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初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇一
我?,F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè),,教師52人,學(xué)生714名,。根據(jù)縣局規(guī)劃,,我校將建成樂亭縣東部區(qū)域,,第一所高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村寄宿制初中。現(xiàn)在我們已經(jīng)入住新的教學(xué)樓,,學(xué)生宿舍樓已進(jìn)入裝修階段,,預(yù)計(jì)10月底將投入使用,,學(xué)生食堂也在洽談設(shè)備的引進(jìn),,取暖設(shè)備正在加緊施工,第三期工程建設(shè),,教師辦公樓已在計(jì)劃之中,,校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,可以說,,縣財(cái)政投資1000多萬元新建的初中已初步落成,。目前我們已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進(jìn)一步得到了合理地使用,,同時(shí)壯大了師資隊(duì)伍,,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。但由于施工仍然正在進(jìn)行中,,所帶來的外界干擾繼續(xù)影響著我們的教學(xué),,這將使我們本學(xué)期的學(xué)校工作仍然伴隨著一定的難度。
以構(gòu)建和諧校園,、安全校園為重點(diǎn),,以縣局、鎮(zhèn)教育組工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),,強(qiáng)化學(xué)校管理,,優(yōu)化校園環(huán)境,深化學(xué)生行為習(xí)慣教育,,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
強(qiáng)化德育工作,,推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),;實(shí)施規(guī)范管理,創(chuàng)建和諧校園,;加強(qiáng)安全教育,,優(yōu)化育人環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績,。
(一),、隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。圍繞學(xué)校中心工作,,努力形成懂管理,、理念新、服務(wù)意識(shí)強(qiáng),、和諧共贏,、率先垂范的干部隊(duì)伍。
(1),、本學(xué)期,,我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)一室三處開展工作。校長室是學(xué)校的政策指揮機(jī)構(gòu),,校長是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人,,對(duì)外代表學(xué)校,對(duì)內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作,。校長室由李校長,、張副校長組成,由李校長負(fù)總責(zé),。校長主抓學(xué)校全面工作兼班主任工作,,副校長協(xié)助校長做好學(xué)校全面工作兼主抓八年級(jí)教育教學(xué)工作;政教處是學(xué)校實(shí)施德育工作,、思想政治工作,、安全管理工作、班級(jí)管理工作和校園環(huán)境綜合治理工作的具體操作機(jī)構(gòu),。政教處由陳教導(dǎo)主任,、宋教導(dǎo)副主任組成。由陳教導(dǎo)主任負(fù)總責(zé),,主抓全校學(xué)生的德育和思想政治工作,,兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理,;宋教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生的紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全工作和學(xué)校資料的建檔兼音,、體,、美、勞教學(xué)的管理工作,。
教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行,、教學(xué)管理、教學(xué)研究,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能機(jī)構(gòu),,并為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)管理重大問題的決策提供參考意見和備選方案。教務(wù)處由陸教導(dǎo)副主任、高教導(dǎo)副主任,、劉教導(dǎo)副主任組成,。陸教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級(jí)的教育教學(xué)工作;高教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級(jí)的教育教學(xué)工作,;劉教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,;總務(wù)處是學(xué)校財(cái)務(wù)收入和支出以及校產(chǎn)管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu),并為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障,??倓?wù)處由劉、金二位老師組成,,由劉老師負(fù)總責(zé),,主抓全校的財(cái)務(wù)管理和水,、暖,、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作,;金守耕老師協(xié)助劉做好總務(wù)管理工作,。
領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,責(zé)任到人,,各司其職,,各負(fù)其責(zé),集體合作,。凡事做到對(duì)事不對(duì)人,,涉及師生切身利益的事情做到:公平、公正,、公開,;做到有事誰主管誰負(fù)責(zé),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制,。
(2),、本學(xué)期,實(shí)行班子成員例會(huì)制度,。每周一上課前,,由校長通報(bào)上周校園動(dòng)態(tài),布置本周各處室工作,,各處室負(fù)責(zé)人向校長匯報(bào)本部門具體工作情況,,及時(shí)有效地解決存在的實(shí)際問題。每位領(lǐng)導(dǎo)要真正做到工作前超前謀劃,,工作中求真務(wù)實(shí),,工作后積累反思,使我校領(lǐng)導(dǎo)的管理理念,、思維方式,、工作水平,、創(chuàng)新意識(shí)走在教師隊(duì)伍的前列。
(3),、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽,、評(píng)課制度(不少于40節(jié)),要帶頭參與教研活動(dòng),,深入教學(xué)第一線,,了解教師的教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題,引領(lǐng)教師不斷提高,。在管理上要提高水平,,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃;要搞好協(xié)調(diào),,創(chuàng)造性地主動(dòng)完成自己所分擔(dān)的工作,。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。
(1),、全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,,嚴(yán)禁用極其刻薄的語言刺激,、侮辱學(xué)生;堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教,,堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購輔導(dǎo)資料,,堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時(shí)間不理不問。提倡愛教育,,愛學(xué)生,,愛自己,兢兢業(yè)業(yè),,無私奉獻(xiàn)的高尚品德,。要學(xué)會(huì)合作,不斷開闊自己的胸懷,,提高自己的人際溝通能力,,學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生,、家長愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不”,即:要互相信任不猜疑,、要互相交流不隔膜,、要互相支持不拆臺(tái)、要互相諒解不指責(zé),、要互相關(guān)心不冷漠,。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng),、又有信任與支持的和諧氛圍,,從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì)。
(2),、嚴(yán)格教師考勤制度,。以即將實(shí)施的績效工資為依托,扎實(shí)每個(gè)工作日,。教師的考勤實(shí)行記錄制度,,每月一匯總,每學(xué)期一公布,。請(qǐng)假教師嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)并確實(shí)安排好自己的工作后,,方可離校,。請(qǐng)假一天內(nèi)的教師,,可向本年級(jí)組主抓領(lǐng)導(dǎo)提出口頭申請(qǐng),請(qǐng)假一天以上的教師,,必須向校長申請(qǐng),。請(qǐng)假處置辦法,嚴(yán)格按照縣教育局頒發(fā)的《樂亭縣教育局關(guān)于在職職工病,、事假期間生活待遇的暫行規(guī)定》和《樂亭縣教育局有關(guān)常用政策》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇二
1、按照學(xué)校xx屆人才培養(yǎng)方案的要求,,全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),、提高教學(xué)教育質(zhì)量,培養(yǎng)能力強(qiáng),、素質(zhì)高的應(yīng)用型汽車專業(yè)技術(shù)初中級(jí)人才,。
2、以課程體系,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法的改革為重點(diǎn),探索本校模塊教學(xué)的具體實(shí)施辦法,。
3,、遵照“基礎(chǔ)知識(shí)夠用、實(shí)用能力廣、操作技能精,、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),,設(shè)計(jì)思維新穎”的原則組織教學(xué)。
4,、提高學(xué)生分析問題能力,、知識(shí)綜合運(yùn)用能力、抽象思維能力,,形成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng),。
1、教材采用模塊組合的方法
2,、突出新知識(shí),、新技術(shù)、新器件的應(yīng)用,。
3,、體現(xiàn)了汽車運(yùn)用技術(shù)中級(jí)工應(yīng)知應(yīng)會(huì)的要求,突出了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。
4,、本期完成本教材第4、6,、7模塊的教學(xué),,本學(xué)期周課時(shí)4節(jié)。
1,、學(xué)生經(jīng)過一期的學(xué)習(xí),,有一定的專業(yè)素養(yǎng),缺乏專業(yè)理論基礎(chǔ),,但好動(dòng)手,。
2、學(xué)生對(duì)汽車專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情較高,。
3,、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不夠強(qiáng)、工作作風(fēng)不夠踏實(shí),。
4,、全班學(xué)生人數(shù)較多,都是男生,,教學(xué)難度大
1,、能描繪汽油機(jī)燃料系的組成及各元件的作用。會(huì)對(duì)汽油機(jī)燃料系的常見故障進(jìn)行檢修,。
2,、能闡述潤滑系的作用和組成,,能識(shí)別潤滑系各部件會(huì)對(duì)汽油機(jī)潤滑系的常見故障進(jìn)行檢修。
3,、能闡述冷卻系的作用和組成,,能識(shí)別冷卻系各部件。會(huì)對(duì)汽油機(jī)冷卻系的常見故障進(jìn)行檢修,。
1,、燃料供給系、潤滑系,、冷卻系,、的組成及各部件的作用是教學(xué)的重點(diǎn)。
2,、燃料供給系,、潤滑系、冷卻系各部件的檢修是學(xué)習(xí)的難點(diǎn),。
1,、堅(jiān)持“教、學(xué),、做”合一的原則,,靈活運(yùn)用多重教學(xué)方法與手段。
2,、主要采用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段,,通過制作電子教案、多媒體課件,,形成教學(xué)課件系列,。
3、主要采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等方法,。
4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查與督促。
5,、注重抓好實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)和專業(yè)技能的提高。
時(shí)作業(yè)占10%,,學(xué)生互評(píng)占10%,,理論考核占30%,實(shí)操占50%,。
第一周汽油機(jī)燃料供給系(課題一,、二)4
第二周汽油機(jī)燃料供給系(課題三1)4
第三周汽油機(jī)燃料供給系(課題三2)4
第四周汽油機(jī)燃料供給系(課題四1)4
第五周汽油機(jī)燃料供給系(課題四2)4
第六周汽油機(jī)燃料供給系(課題五1)4
第七周汽油機(jī)燃料供給系(課題五2)4
第八周汽油機(jī)燃料供給系(課題六)4
第九周復(fù)習(xí)汽油機(jī)燃料供給系4
第十周期中考試4
第十一周潤滑系(課題一)4
第十二周潤滑系(課題二1)4
第十三周潤滑系(課題二2)4
第十四周冷卻系(課題一)4
第十五周冷卻系(課題二1)4
第十六周冷卻系(課題二2)4
第十七周復(fù)習(xí)4
第十八周期末考試4
合計(jì)72
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇三
地方課程是國家課程改革和實(shí)施“義務(wù)教育課程改革方案”中以增進(jìn)小學(xué)生健康為主要目的課程,。地方課程是基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)的一個(gè)重要組成部分。隨著全球化,、信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,,地方課程的開發(fā)和利用越來越受到人們的重視。結(jié)合我校各項(xiàng)資源開發(fā)利用的實(shí)際情況,,進(jìn)行安全,、環(huán)境保護(hù)的知識(shí)、傳統(tǒng)文化等方面的教育,。
一,、學(xué)生情況分析
兩班共有學(xué)生85人,他們模仿力強(qiáng),,接受新事物快,,而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段,。因而這一時(shí)期對(duì)他們進(jìn)行行為規(guī)范,、心理健康、安全自救,、生命歷程的教育至關(guān)重要,。
二、教材分析
本冊(cè)地方課程是內(nèi)容豐富,。教學(xué)內(nèi)容分成不同的專題,,并不局限體裁,表現(xiàn)形式,。每周圍繞一個(gè)專題來進(jìn)行教學(xué),,如詩經(jīng)、韓非子,、淮南子,、戰(zhàn)國策、姜尚等,,大力鼓勵(lì)學(xué)生在課外查找資料,,對(duì)課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行補(bǔ)充,進(jìn)一步討論交流,,甚至可以視具體情況開展延伸活動(dòng),。有面對(duì)災(zāi)難,幫助學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)難時(shí)的自護(hù),、自救技能;還有安全自救,,幫助學(xué)生保護(hù)自己,應(yīng)對(duì)各種突如其來的不測(cè)與災(zāi)害;此外還有珍愛生命,,保護(hù)環(huán)境的方法與措施等,。
三,、教學(xué)目標(biāo)
1、安全教育方面
素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一“安全教育”,,要讓學(xué)生在飲食,、交通、校內(nèi)外活動(dòng),、消防等方面確實(shí)引起高度重視,,杜絕麻痹思想、僥幸心理,,教給學(xué)生必要的各方面的安全知識(shí),,培養(yǎng)安全意識(shí)和交通安全責(zé)任感,確保學(xué)生的安全,。
2,、傳統(tǒng)文化教育
通過學(xué)習(xí)將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,立志繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,讓學(xué)生做個(gè)具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國人。全面提升學(xué)生的古典文化素養(yǎng),,培育審美情感,,塑造健康向上的人格。
3,、環(huán)境保護(hù)
了解社區(qū)的環(huán)境和主要環(huán)境問題;感受自然環(huán)境變化與人們生活的聯(lián)系;養(yǎng)成對(duì)環(huán)境友善的行為習(xí)慣,。
四、教學(xué)措施:
1,、教學(xué)中,,應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,力求選擇適合學(xué)生合適的方法進(jìn)行教學(xué),,提高學(xué)生的興趣,,采用多媒體動(dòng)畫錄音等手段,圖文并茂,,使學(xué)生在做做學(xué)學(xué)中達(dá)到教學(xué)目的,。
2、對(duì)傳統(tǒng)文化中的詩文進(jìn)行誦讀,,記背。再慢慢品嘗,,感悟,。對(duì)其中感興趣的話題,展開研究,。搜集整理更多的資料,,對(duì)我們的民族文化有更深的了解,,夯實(shí)我們民族的根。做一個(gè)真正的堂堂正正的中國人,。
3,、了解社區(qū)的環(huán)境和主要環(huán)境問題;感受自然環(huán)境變化與人們生活的聯(lián)系;養(yǎng)成對(duì)環(huán)境友善的行為習(xí)慣。
五,、教學(xué)內(nèi)容安排
三月份:
1,、安全教育方面——怎樣預(yù)防傳染病
2、環(huán)境保護(hù)教育——消失的耕地
3,、環(huán)境保護(hù)教育——湖泊變小了
4,、環(huán)境保護(hù)教育——?jiǎng)游锬睦锶チ?/p>
四月份:
1、安全教育方面——警惕電子游戲的陷阱
2,、環(huán)境保護(hù)教育——白色污染
3,、環(huán)境保護(hù)教育——遺棄的電池
4、環(huán)境保護(hù)教育——電子垃圾
五月份:
1,、安全教育方面——健康上網(wǎng)
2,、環(huán)境保護(hù)教育——環(huán)保家電
3,、傳統(tǒng)文化教育——海上名山
4,、環(huán)境保護(hù)教育——家具新概念
六月份:
1、安全教育方面——健康上網(wǎng)
2,、安全教育方面——面對(duì)洪水如何避險(xiǎn)
3,、環(huán)境保護(hù)教育——童眼看法規(guī)
4、傳統(tǒng)文化教育——對(duì)聯(lián)成語集錦
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇四
家長學(xué)校的教學(xué)目的,,在于指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。
通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想,、思路和校規(guī)校紀(jì),;認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。
通過家長學(xué)校的教學(xué),要求不同年級(jí)的學(xué)生家長了解其子女生理,、心理與智力發(fā)展特點(diǎn),,并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件;要求家長學(xué)會(huì)配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,科學(xué)的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);要求家長配合學(xué)校共同開發(fā)孩子的非智力因素,,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,;要求家長言傳身教,通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)與人交往,。
1、創(chuàng)建省級(jí)示范家長學(xué)校,。
2、開辟多種渠道,,抓好家長學(xué)校的管理,。
3、采取多種形式,,豐富家長學(xué)校的活動(dòng),。
4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,提高教師的指導(dǎo)水平,。
1、定時(shí)間,、定內(nèi)容,,對(duì)家長進(jìn)行專題講座,向家長宣傳黨的教育方針,,宣傳新課程改革的有關(guān)精神,,宣傳學(xué)校的一些工作重點(diǎn)。
2,、宣傳中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3,、宣傳以德育為核心,,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,,樹立正確的育人觀,,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
4,、傳授家庭教育的基本知識(shí),,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。
5,、幫助家長提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,,規(guī)范家長自身的教育行為,,促進(jìn)孩子身心的健康成長。
6,、形式多樣性,、開放式,提倡家長共同參與,,發(fā)揮家長的主體作用,,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向,。
7、創(chuàng)造條件讓家長學(xué)校教師運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,,提高家長教育的方法,。
8、建立一支專兼結(jié)合,、功能互補(bǔ),、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學(xué)校教師隊(duì)伍。
9,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型,。
1,、家長委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)年,,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,定時(shí)召開家長委員會(huì)座談會(huì),發(fā)揮家長委員會(huì)促進(jìn)我校全面工作的作用。
2,、落實(shí)家長學(xué)校的上課時(shí)間,。原則上每學(xué)期進(jìn)行兩次授課,每次授課時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí),。每次授課做到有計(jì)劃,,有層次地開展活動(dòng)。要求班主任,、任課教師課后與家長見面,、交流教育信息,做到教育同步,,有針對(duì)性,。
3、精心挑選家長學(xué)校的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,并熱心于教育科學(xué)的專家和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,,而且上課內(nèi)容提前確定,,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩,、實(shí)用,,并形成系列化。
4,、保證家長學(xué)校的成員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,,告知家教講座的時(shí)間,,家長可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為了進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,家教講座時(shí),,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,,了解家長對(duì)學(xué)校、教育的評(píng)價(jià)和建議,。
5,、組織好家長學(xué)校的各種活動(dòng),豐富活動(dòng)形式,,提高家長參與活動(dòng)的積極性:
(1)認(rèn)真組織每一次的家長學(xué)校授課,。做到有計(jì)劃,有總結(jié),有完整的書面講稿,。
(2)開家長會(huì)時(shí),,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,了解家長對(duì)學(xué)校,、教育的評(píng)價(jià)和建議,,對(duì)于家長提出的問題給予較好的解決,并將在今后工作中改正,。
(3)開展家訪活動(dòng),要求每班每學(xué)期家訪的次數(shù)不得少于百分之五十,。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪,,做好和家長的溝通,協(xié)調(diào)教育工作,。
(4)開展家庭教育論文比賽,,促進(jìn)家長學(xué)習(xí)好的教育理念,方法,,提高家長教育的觀念,。
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市,、區(qū)人口計(jì)劃生育宣教工作會(huì)議的精神,,切實(shí)加強(qiáng)婚育學(xué)校的建設(shè)和管理,大力宣傳和普及避孕節(jié)育,、優(yōu)生優(yōu)育,、性與生殖健康等方面的科學(xué)知識(shí),引導(dǎo)群眾樹立晚婚晚育,、少生優(yōu)生,、生男生女都一樣等科學(xué)、文明,、進(jìn)步的晚婚晚育觀念,,努力建設(shè)社會(huì)主義新型生育文化,提高群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性,,促進(jìn)我部的`精神文明建設(shè),,構(gòu)建和諧新農(nóng)村,特舉行此次活動(dòng),,具體安排如下,。望各村認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
1,, 人口理論知識(shí),;
2, 學(xué)習(xí)現(xiàn)行計(jì)劃生育政策、法規(guī),;
3,, 優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育,、生殖健康知識(shí),;
4, 開展各種宣傳教育活動(dòng),,普及“六期教育學(xué)習(xí)”(包括青春期,、新婚期、孕產(chǎn)期,、育兒期,、育齡期、更年期等),;
5,, 中、老年常見病以及婦科常見病的預(yù)防和保健知識(shí),;
6,, 預(yù)防艾滋病、生殖與避孕,、青少年性與生殖健康教育,。
采用面授、課堂教學(xué)為主,,自學(xué)為輔的教學(xué)方式,,運(yùn)用電化教育、掛圖解答,、咨詢,、服務(wù)、問卷測(cè)試,、知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行教育,。
教師守則
1, 熱愛計(jì)劃生育工作,,做到為人師表,;
2, 認(rèn)真學(xué)習(xí)人口理論和計(jì)生基礎(chǔ)知識(shí),,搞好教案設(shè)計(jì),;
3, 認(rèn)真?zhèn)湔n,,寫好備課筆記,;
4,, 講課做到簡明扼要,通俗易懂,,聯(lián)系實(shí)際,。
學(xué)員守則
1, 按時(shí)到課,,參加考勤,;
2, 上課認(rèn)真聽講,,做好筆記,,完成作業(yè);
3,, 無故不得缺課,,請(qǐng)假需負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),事后必須補(bǔ)課,。
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇六
1、實(shí)施素質(zhì)教育,,全面貫徹黨的教育方針,,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,,
面向全體學(xué)生,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),,切實(shí)提高中學(xué)德育工作和課程的針對(duì)性和實(shí)效性,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究高中思想政治《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,關(guān)注高考,,明確所教年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)的要求,從整體上確定與把握教學(xué)內(nèi)容,,以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為教學(xué)依據(jù),,結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢(shì),學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的教學(xué)理念,,探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)模式,。
下高三政治教學(xué)計(jì)劃通過《思想政治課》高中第1、2,、3,、4冊(cè)的復(fù)習(xí)教學(xué),使學(xué)生能充分發(fā)揮主體作用,,倡導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)中,,側(cè)重于對(duì)學(xué)生能力和方法的訓(xùn)練,,突出了對(duì)學(xué)生的情感,態(tài)度,,價(jià)值觀的培養(yǎng),。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,并且結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的識(shí)記,、理解,、運(yùn)用的不同層次的基本要求,準(zhǔn)確地貫徹在教學(xué)過程中,,落實(shí)教學(xué)內(nèi)容,,把握教材的特點(diǎn)。
2.要充分利用有限課時(shí),,努力提高課堂效率,。重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講透,。要積極創(chuàng)造條件,,充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),,以期獲得更好的教學(xué)效果,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際,充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動(dòng),。
3.認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,。將教材中的基本知識(shí)、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,、學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的問題有機(jī)結(jié)合起來,,做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論觀察分析實(shí)際問題的能力,。
4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習(xí),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。
1,、認(rèn)真研讀新考綱,,明確考點(diǎn),,把屋考試方向,。認(rèn)真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì),,內(nèi)容,形式及試卷結(jié)構(gòu),,考查的知識(shí)范圍,,考試的基本型及要求;分析考點(diǎn),,明確每個(gè)考點(diǎn)的本質(zhì),了解考點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,,明確復(fù)習(xí)的方向,,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
2,、以教材為本,,夯實(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),。
首先,,立足教材,認(rèn)真梳理知識(shí),,狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,。以本為本,堅(jiān)決,、踏實(shí)地抓好學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。每節(jié)課利用10分鐘來考查學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,,以問答題的形式來進(jìn)行考查,,考不好的同學(xué)必須在限定的時(shí)間內(nèi)去掌握。
其次,,要構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。復(fù)習(xí)時(shí)注重知識(shí)體系的構(gòu)建,重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí),,注重學(xué)科內(nèi)經(jīng)濟(jì),、政治、文學(xué),、哲學(xué)知識(shí)的聯(lián)系和綜合,。網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)從縱橫兩角度雙向展開。
3,、關(guān)注熱點(diǎn),,聯(lián)系實(shí)際,提高能力,。復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),,有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)政治,、經(jīng)濟(jì)、文化生活,,特別是社會(huì)生活中的熱點(diǎn),、重點(diǎn)問題。弄清來龍去脈,,了解產(chǎn)生的原因,,分析如何發(fā)展,注意解決對(duì)策,,并學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析,。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練,,精選試題,,提高水平。結(jié)合近幾年來文綜測(cè)試反映較好的試題,,進(jìn)行思維過程的訓(xùn)練,,熟悉高考文綜試題的命題思路,領(lǐng)悟試題的設(shè)計(jì)立意,、設(shè)問角度,、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過練習(xí)查漏補(bǔ)缺,,掌握答題規(guī)律,、技巧,提高應(yīng)試能力,。每次的習(xí)題要經(jīng)過篩選,,練習(xí)要練,也要講評(píng),,而且要講得精,,評(píng)得透,做到舉一反三,。
5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生答題的訓(xùn)練,提高應(yīng)試水平,。在練習(xí)的過程中,,要注意答題技巧,答題規(guī)律的把握,,同時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生答題的格式,,書寫,答主觀題要做到術(shù)語化,、要點(diǎn)化,、段落化,、序號(hào)化,以增加非智力因素得分,。