時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

地理備課組工作計劃 英語備課組工作計劃篇一

依據(jù)本學(xué)期學(xué)校,、教導(dǎo)處及科組的工作計劃，以提高生物科教學(xué)質(zhì)量為核心,，全面提高教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,，努力做到：求真務(wù)實，保質(zhì)高效,，力求突破,，促進全體教師的全面發(fā)展。

擔(dān)任高二生物教學(xué)的五位老師中,，有兩位是年輕教師,，教學(xué)經(jīng)驗不足,，但勤奮苦干。年長一點的教師幾乎是手把手的教年輕教師如何上好課，如何批閱試卷,。在良好的氛圍內(nèi)，年輕教師進步很快。

1、進一步加強能力訓(xùn)練,，要引導(dǎo)學(xué)生平時的月考、周考,、課時考中學(xué)會分析：該題考的是什么知識點,？怎么考的？從什么角度考的,？還可能怎么考的,？我的解法錯在哪？我的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案有何差距,？如何才能消除這種差距……

2,、講練并重，精講精練,。

3,、及時檢查批改學(xué)生試卷，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

4、進一步加強弱科學(xué)生的補弱工作,，補知識點,，補學(xué)法，補思想,。

5,、加強集體備課，集中全備課組教師的思想智慧,。

6,、全面掌握高二生物課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)，明確所教章節(jié)的內(nèi)容在本學(xué)科中所處的地位,，了解本章節(jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)及其它學(xué)科的關(guān)系,，確定各章節(jié)教學(xué)的深度、廣度,，突出重點,、難點問題的解決，制定有效的評價標(biāo)準(zhǔn),。

9,、2—9、6孟德爾的豌豆雜交實驗（一）

9,、9—9,、13孟德爾的豌豆雜交實驗（二）

9,、16—9、20減數(shù)分裂和受精作用

9,、23—9,、27基因在染色體上，伴性遺傳

9,、30—10,、11鞏固復(fù)習(xí)，單元檢測

10,、14—10,、18dna是主要的遺傳物質(zhì)，dna分子的結(jié)構(gòu)

10,、21—10,、25dna的復(fù)制，基因是有遺傳效應(yīng)的dna的片段

10,、28—11,、8鞏固復(fù)習(xí)，模塊檢測

11,、11—11,、15基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

11、18—11,、22基因?qū)π誀畹目刂?，基因突變和基因重組

11、25—11,、29染色體變異,，人類遺傳病

12、2—12,、6雜交育種與誘變育種

12,、9—12、13基因工程及其應(yīng)用

12,、16—12,、20現(xiàn)代生物進化理論的由來，種群基因頻率的改變與生物進化

12,、23—12,、27隔離與物種的形成，共同進化與生物多樣性的形成

12,、30—1,、10回扣復(fù)習(xí)提綱，練習(xí)檢測

1,、13—1,、24復(fù)習(xí)鞏固,，模塊檢測

地理備課組工作計劃 英語備課組工作計劃篇二

本學(xué)期，政史地教研組工作堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展,，向教研要質(zhì)量”的工作思路,，認真貫徹落實《縣四中20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃》、《20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期縣四中教科研工作計劃》,，以教研組,、備課組為平臺，開展實際,、有效的教研活動,，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點，充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,，促使每個教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”,，使教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)和理論水平,，并促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、以學(xué)科備課組為平臺,，抓好集體備課、聽課和評課,，突出教研活動的實效性。

3,、增強組內(nèi)教師的教科研能力,，積極開展小專題研究。

4,、加大教研力度,，促使年輕教師迅速成長。

5,、以“五〃五周期繼續(xù)教育”為契機,，深入開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)和運用。

6,、組織豐富多彩的學(xué)生活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，要求教師在工作之余多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài);通過多種方式讀一本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專著或雜志,，并寫好讀書筆記，在組內(nèi)交流讀書心得,。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論知識,，使教師盡快更新教育觀念，改變教學(xué)方式,，并能較熟練地運用這一教學(xué)模式,。

本學(xué)期定期每月一次對本組教師的教學(xué)常規(guī)進行全面檢查，通過檢查查找問題,，彌補不足,。在檢查中及時向教師反饋問題，限期整改,。認真落實《縣四中有效課堂教學(xué)評價細則》,、《縣四中教師工作綜合目標(biāo)考核評價細則》等各項考核細則并進行考核打分，以此來規(guī)范本組教師的教學(xué)常規(guī),，使教師養(yǎng)成嚴謹,、踏實的工作作風(fēng)。

1,、認真及時地組織教研活動,，以備課組為單位進行集體備課、聽課和評課,。備課組內(nèi)教師要互相聽課,，取人之長，補己之短,。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思,，使本組教師在交流中成長。集體備課以七,、八年級的老師為主,，要充分體現(xiàn)和運用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學(xué)模式備課和授課。按照教務(wù)處規(guī)定集體備課的草案,、成案,、聽課、評課等做到有安排,、有記錄,。

2、做好新老教師傳幫帶工作,。劉文凌老師幫帶郭銳老師,，傳幫帶活動要有計劃、過程,，幫帶老師要經(jīng)常性聽課,、評課等方式指導(dǎo)被幫帶老師,。本學(xué)期安排教學(xué)經(jīng)驗豐富的歷史教師幫助剛參加工作的李婷婷老師，使其在短時間里盡快成長起來,。

3,、我組三個學(xué)科現(xiàn)在都有至少2名年輕教師，地理有：楊菲,、陳敏,，思品有：呂曉霞、郭銳,、許婷,，歷史有：王梅、徐莉,、李婷婷,。本學(xué)期將安排這些老師上組內(nèi)公開課。上課前,，相關(guān)備課組以集體備課的形式對上課老師的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點,、教學(xué)活動設(shè)計,、課件制作等進行討論，形成備課教案,，要求全組教師都積極參與聽課和評課,。通過這一活動，使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高,。

4,、本學(xué)期根據(jù)本組學(xué)科教學(xué)特點，確定至少一個專題研究（或校內(nèi)小課題研究）,。小專題的確定要做到小而精,、有實效、可操作性強,。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫至少一篇教育教學(xué)論文、案例,、心得,、教育小故事等，努力形成濃厚的教育科研氛圍,。

為了爭取在今年的中考中考出較好的成績,，九年級畢業(yè)班教師要從思想上重視起來，認真研究課標(biāo),、教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。認真研究20xx年中考說明,，關(guān)注社會熱點問題,，做到較為準(zhǔn)確把握中考動態(tài)，為復(fù)習(xí)作指導(dǎo),。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，耐心細致地進行輔導(dǎo),，爭取大部分學(xué)生的成績有較大幅度的提高,。通過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進行細致深入的分析、研究,，找到原因進行有針對性的訓(xùn)練,，從而提高學(xué)生應(yīng)對中考的能力。

“五〃五周期繼續(xù)教育”把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核內(nèi)容,，而我校班班通設(shè)備的安裝,、使用為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率奠定了基礎(chǔ),。本學(xué)期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料,，設(shè)臵教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,，從而提高課堂教學(xué)的效率和效果。要求各學(xué)科教師充

分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，結(jié)合所教班級的特點,，自制多媒體課件。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫,，并對使用現(xiàn)代信息技術(shù)較好的教師提出表揚,。

本學(xué)期七年級學(xué)生在思品老師指導(dǎo)下，嘗試分班級辦時事政治小報,，小報每月辦一次,，每次小報內(nèi)容圍繞一個主題，通過這一活動展示學(xué)生的特長,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心,。

地理備課組工作計劃 英語備課組工作計劃篇三

認真貫徹落實學(xué)校教研處及教務(wù)處對學(xué)科備課組工作的各項要求；強化化學(xué)教學(xué)研究,，提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力,，大面積提升高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

（1）認真學(xué)習(xí)教研處的工作計劃，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的理論,，不斷提高適應(yīng)時代的教育教學(xué)理念,，開拓創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（2）在備課活動中,，要把課堂教學(xué)改革，德育教育放在首位,。在教學(xué)目標(biāo),，方法，內(nèi)容的確定,，作業(yè)的布置與批改,，單元的測試與評估，課內(nèi)外輔導(dǎo)活動中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操,，創(chuàng)新精神和實踐能力去思考設(shè)計,。

（3）要注意深入實際，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問題,，有針對性的調(diào)整教學(xué)計劃,，改變教學(xué)方法，以適應(yīng)好,，中,，差學(xué)生的平衡發(fā)展，同時作好分層教學(xué)工作,。

（4）繼續(xù)重視作業(yè)的布置與批改研究,，認真做好每節(jié)有作業(yè)，每周一練,，每月一考,，抓住記憶遺忘規(guī)律，促進學(xué)生學(xué)習(xí)效益的提高,。

（5）提倡向45分鐘要質(zhì)量,，反對加班加點，晚自習(xí)盡量讓學(xué)生自習(xí),，提問,。

（6）在組內(nèi)開展對本組教師互相聽課，評課,，相互促進,。

（7）認真組織好單元過關(guān)題，月考題的命題工作,。

（8）認真做好競賽輔導(dǎo)工作。

地理備課組工作計劃 英語備課組工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校教科研工作會議的精神,，立足現(xiàn)實,、把握方向、回歸本質(zhì),、推動實踐,，以“有效教學(xué)、加強備課組建設(shè)”為重點,，充分發(fā)揮備課組在教育教學(xué)工作中的指導(dǎo),、管理、服務(wù)功能,，為推動學(xué)校教科研工作的可持續(xù)發(fā)展而努力,。

工作總目標(biāo)制定如下：

1．堅持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為核心,，以提高為重點,，以實踐為根本，以教育科研促教育質(zhì)量的有效提高,。

2．提高教育科學(xué)研究效率,，提高教師理論素養(yǎng)。

二,、工作重點與措施

本學(xué)期繼續(xù)改進課堂教學(xué),，加強校本教研，不斷提高教育科研的針對性,、實效性和應(yīng)用性,。要立足有效課堂，關(guān)注教學(xué)的過程與方法,，關(guān)注教學(xué)細節(jié),。

（一）突出質(zhì)量核心意識

把提高教學(xué)質(zhì)量作為改革和發(fā)展的核心任務(wù)，注重教育內(nèi)涵發(fā)展,，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，加強教學(xué)管理。

（二）加強組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)

1,。加強組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

進一步完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，采取多種方式，多種途徑強化學(xué)習(xí)效果,，努力提高教師理論修養(yǎng),。讓每一位教師在精讀好書的同時，進行自我反思,，在深入學(xué)習(xí),、勇于實踐和不斷反思的過程中結(jié)出自己的思維碩果。

2．加強組內(nèi)校本教研

多形式、多層次地開展校本教研的活動,，努力解決教師在教學(xué)中碰到的疑難問題,。

（三）組內(nèi)工作具體分析

1．認真開展集體備課活動

在本學(xué)期尚未開學(xué)，學(xué)校就組織了統(tǒng)一的集體備課活動,，并取得了豐碩的成功,。我們美術(shù)集體備課組在這次活動中，集體研究確定了各級段教學(xué)進度,、各單元課時數(shù),；集體研究每節(jié)課、每次作業(yè),，集體研究每個單元教學(xué)的各主要細節(jié),，確定教學(xué)目標(biāo)、重點難點,、突破方法等,。并分工合作認真細致的完成了三個級段本學(xué)期的所有美術(shù)教學(xué)課時的備課任務(wù)。

2．認真做好本學(xué)期定時定點的集體備課學(xué)習(xí)活動

確定每周三上午第三節(jié)為集體備課,、理論學(xué)習(xí)活動時間,，除備課外，主要是學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，認真領(lǐng)會新課改的理論核心,，學(xué)校校本教研的有關(guān)理論和方法，指導(dǎo)具體的教學(xué)工作,。

（四）組內(nèi)教研活動安排

1,、堅持參加每周二上午的備課組活動，共同研討自己所教級段所教課時的某一節(jié)課,，尤其是針對解決所碰到的`教學(xué)實際問題進行教學(xué)科研,，不斷交流、共同探討各自的經(jīng)驗體會,，努力提升備課組教師的教學(xué)理念與專業(yè)水平,。

2、積極參與各級公開課的教學(xué)活動,，主動撰寫教學(xué)論文,，認真?zhèn)浜脙?yōu)秀教案。

地理備課組工作計劃 英語備課組工作計劃篇五

1,、 以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù),，啟發(fā)和增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力,，讓課堂煥發(fā)生命活力,，加強教研組,、備課組的教學(xué)研究，全面提高課堂的科學(xué)性,，思想性,、趣味性和效益性。

2,、 全面提高各年級地理教育教學(xué)質(zhì)量，,，高三年級在各種聯(lián)考中取得好成績,。

3、 加強教研組和備課組的團結(jié)合作,，形成合力,，使全組成員都有進步，在一種比較和諧的氛圍中成長工作,。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu),。都能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。

提高教研活動的實效性,，每次活動有主題,、有針對性，通過一系列活動將地理教師凝結(jié)為一個整體,，強化整體意識,，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧互滲,。并寫好每周的反饋表,。

1、堅持集體備課制度,。

我組五人自成一個備課組,。每次輪流由一個教師作為主備課人，事先寫好教案并借好相關(guān)的課本與資料,，在備課會時進行簡短的說課,，其他老師給予建議。同年級的教師共同參考,，并進行教學(xué)實施,。在下一次備課時再進行總結(jié)和修正。,。

２,、加強組內(nèi)聽課制度。

為了真正促進組內(nèi)教研,，加強聽課是最好最有效的措施,。因此這學(xué)期還是先制定好組內(nèi)課程表,，加強組內(nèi)聽課，這個效果非常好,。我組成員之間的互相聽課的現(xiàn)象非常普遍,，能達到合理分配和彼此監(jiān)督的作用。

3,、為了及時檢查教學(xué)成果,，組內(nèi)每月定期舉行地理教學(xué)的反饋工作，及時改進,，并以此做好培優(yōu)輔差的工作,，促進教學(xué)及師生關(guān)系的和諧。本學(xué)期教研組將在作業(yè)檢查,、教師教案,、學(xué)生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)教師進行 評價,。

４,、充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段

信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來了觀念的更新,。上學(xué)期我覺得成員相對以前的教學(xué)來講在運用多媒體和制作課件方面有很大的進步,。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需，課改過程中,，課程與課時的矛盾非常突出,，傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多不足,?？梢栽龃笕萘浚欣诩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有利于變抽象為具體,，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索欲。這學(xué)期會加強課件資源的共享,，進一步步濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍,。

５、在提高教師的學(xué)科素養(yǎng)方面,，我組在組內(nèi)教研時會自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會,、政治、經(jīng)濟問題,，及時與教材進行有機的結(jié)合,，使教學(xué)理論聯(lián)系實際。并及時總結(jié)經(jīng)驗,，力爭每人寫1-2篇有份量的教研論文,。

首先,，進行新大綱新教材的學(xué)習(xí)和研究，落實新的課程計劃,。

我省今年高中課程全面鋪開,，必須加強理論學(xué)習(xí)。我組成員在上學(xué)期對于課改的一些操作和要求有比較具體的了解,。但對課改的教學(xué)方式還是停留在原來的水平上,，所以這學(xué)期我們主要以專題發(fā)言的形式和選取好的文章讓老師們進行學(xué)習(xí)，內(nèi)容主要涉及的是課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和教學(xué)方式轉(zhuǎn)變操作及相關(guān)文件的學(xué)習(xí)等方面,。

其次,，扎實開展“研究性學(xué)習(xí)”。

確定本學(xué)年開展研究性學(xué)習(xí)活動的具體做法,，進度計劃和工作分工，做到有計劃,、有時間,、有地點、有內(nèi)容,。高效有序地開展研究性學(xué)習(xí)活動,。

最后，教研組工作要突出“研究”,。要研究課程改革中探索性問題,，研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向,，擬定專人教師上一堂公開課,。

我組人員雖不多，但個個是能手,，都很上進,。因此為了整組在此基礎(chǔ)上更上一層樓，我組要做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建設(shè),。決定組內(nèi)一是,、加強課外閱讀和理論研究。二是,、落實青年教師培養(yǎng)計劃和措施,，鼓勵青年教師參加區(qū)級以上層次的公開課、專題課等課堂教學(xué)活動,。三是,、鼓勵青年老師參加各級比賽爭取榮譽。