時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

班主任工作計劃一般包括篇一

1,、召開班委會議，明確每個人的具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。

2,、結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進(jìn)行分組,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量,，建立幫扶,，調(diào)整好學(xué)生的座位，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),，期末達(dá)到的給予獎勵,。

3、重新核對室外值日崗位責(zé)任，讓學(xué)生主動申報自己能完成好的崗位,；室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,，每個小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,，加強(qiáng)值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4,、從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星,。

5、完成班級環(huán)境布置,，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān),。

6、班級統(tǒng)一購值積累本,，小楷本,，試卷粘貼紙，錯題本,，從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫,，以此起到督促作用，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣,。

1,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求，防患未然,。

2,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動增強(qiáng)集體凝聚力,。

3,、開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性,。

5,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,、征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

6,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo),。

7,、充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動。

8,、制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項規(guī)章制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

9,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

１0、嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

１1、大力加強(qiáng)安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，,、同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

１2,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

１3,、開展心里健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

１4,、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

１5、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

16,、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報和妥善解決,。

17,、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度。

18,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,。

八（1）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),，樹立信心,，鼓足勇氣，更好地開展班級工作,。

班主任工作計劃一般包括篇二

伴著收獲的喜悅,，又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子,，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟,，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,，從學(xué)校,、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我,，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨,！

思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,，我初步制定出高一（11）班的學(xué)期工作計劃：

對于高一（11）班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：

尊重；信任,；共情,；關(guān)注；

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”,。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個人,，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”，“用人不疑問,，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考,，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對,，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的

行為，來判斷是對還是錯,，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的,。對孩子不公平,，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,，就問他媽媽這個孩子多大了,，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了！我很驚訝,，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,，而且蒙老師的信任還做了班長，負(fù)責(zé)班級的門上的鑰匙的保管,！自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了,！但是現(xiàn)在再看小孩子，他說自己已經(jīng)8歲了,，在我的眼里還是那么的小,，那么的可愛！我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了,！所以我們班主任用情要深,，還要準(zhǔn)！

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié),，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅,！和孩子一起分享,！

對于高一（11）班的奮斗目標(biāo),，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，需要做到“八有”：“有人格,，有胸懷，有教養(yǎng),，有能力,；有計劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn),；2,、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,，同學(xué)們之間會親如一家；3,、“有教養(yǎng)”,，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么,？他會回答：因為沒有警察,！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),，為家長學(xué),，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了,！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍,！4、那么什么是“有能力”呢,？有的`學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈,，被子不會疊,，不會唱歌，不會吟詩,，不會書法,，不會組織，不會演講,，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余,；5,、“有計劃”：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌,，或者無所事事,，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣,，說我有計劃,，比如明年我要考上大學(xué),，

我說那是理想，愿望,，或者是你的計劃太空洞,，可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外,，每周甚至每天都要制定一個計劃；一旦有了計劃,，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來,。6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明,，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時間,，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去；7,、“有效率”：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀,，就是不出成績,，原因就在于沒有提高“效率”。

（一）思想行為教育方面：

1,、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個崗位,，包括班干部在內(nèi)共需要大約60名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做,，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”,。

2,、實(shí)施班級常規(guī)：

為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日,、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細(xì)化,，操作起來更加容易，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3,、發(fā)揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報,，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育,！

4、發(fā)揮主題班會的作用：

除了黑板報之外,，主題班會更始一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用,。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會,，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài),。

5、多開展一些競賽活動：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

6,、確定每周的主題,，提高能力：

如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”,，“開拓胸懷周”等等,，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

（二）學(xué)習(xí)方面 ：

在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績,！具體做法如：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。

2,、每天清晨按照班級規(guī)定讀書,。

3、每天抽出5分鐘時間練字,。

4,、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“環(huán)保知識競賽”,，“法制知識競賽”,，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

5,、其他的許多方法見班級常規(guī),。

（三）分組協(xié)作制：

紀(jì)律小組4人，負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律,；衛(wèi)生小組4人,，男女生宿舍各一人，教室和保管區(qū)也各一人,；班級活動小組4人,，負(fù)責(zé)班級各項集體活動，每周一次,，活動的形式不限,，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日,；主題班會小組4人,，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會，要精彩,，包括體育委員,，文娛委員；學(xué)習(xí)小組4人,，負(fù)責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài),；宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行,；團(tuán)委1人，團(tuán)委書記；班委2人,，2個班長,；

（四）每天自省：

班委建立值日制度,，每天記錄值日記錄,，每個學(xué)生每天寫自省。 我相信,，只要用心,，一切皆有可能！

班主任工作計劃一般包括篇三

一,、指導(dǎo)思想

以xx關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，做一個好老師宗旨,，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機(jī),，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，使全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

1,、按照學(xué)校工作計劃提出的，加強(qiáng)樹德立品的教育和構(gòu)建生態(tài)課堂,，分組互動的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成身心健康，會學(xué)習(xí)的的陽光少年,。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三、工作措施

1,、言傳身教

我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到。不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

2,、尊重學(xué)生

按照xxxx提出的做一個好老師的要求：經(jīng)師和人師的統(tǒng)一,，既要精于授業(yè)、解惑,，更要以傳道為責(zé)任和使命,。愛是教育的主旋律。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力,。

3,、加強(qiáng)青春期教育

初二學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期階段,，青春期是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理迅速發(fā)展的時期,。

作為班主任要對學(xué)生尊重,、關(guān)懷,。熱愛和信任,，消除它們的猜疑和對抗，促進(jìn)心理相容,。加強(qiáng)心理健康教育輔導(dǎo),，對葉學(xué)生出現(xiàn)的心理偏差，做到循循善誘,，因勢利導(dǎo),。

4、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力,。

(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

班主任工作計劃一般包括篇四

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況,，實(shí)施愛的教育,。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

3,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型。

本學(xué)期我的基本目標(biāo)是：

1,、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;

2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過班會,、國旗下講話，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生工作和分擔(dān)區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會課、墻報等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范,、校風(fēng),、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記,。同時，開展各項安全教育,。

2,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

3,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室,、分擔(dān)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

4,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育

十一月份：

1,、開展講文明、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況。

3,、做好學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,。

2、召開中下等生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

4,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育

一月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育

班主任工作計劃一般包括篇五

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色,。

現(xiàn)本班有學(xué)生46人，由于本班學(xué)生大部來自下面各鄉(xiāng)村,，紀(jì)律意識淡薄,，不注意講究衛(wèi)生，學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動,，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁,，許多學(xué)生基礎(chǔ)知識扎不夠牢，導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動,，學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不高,，所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手，化被動為主動,。

長期目標(biāo)：以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，通過字一系列的班會教育，以英雄做為榜樣力量，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，強(qiáng)化自我意識,，采用評比的方式促使每一個位學(xué)生遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，使班級形成團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)，積級進(jìn)取的班風(fēng),。

中期目標(biāo)：學(xué)會聽課,，學(xué)會寫作業(yè)，學(xué)會學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣,。

階段目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會反省自已，認(rèn)識自己的不足,，犯了錯誤及時糾正并改正,，給自己制定學(xué)習(xí)方案。

紀(jì)律文明方面

1,、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，制定班級公約，約束每位學(xué)生行為準(zhǔn)則,。

2,、通過評分的方式，鼓勵學(xué)生的積極性,，對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育,，并及與家長溝通共同教育學(xué)生。

3,、利用班會課，開展主題班會,，利用榜樣的力量,，潛移默化地使學(xué)生受到熏陶，形自我認(rèn)識,，自我教育,。

4、培養(yǎng)一批真抓實(shí)干的班干部,，形成人盯人,，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,，管好每位學(xué)生,。

5、對個別行為突出的學(xué)生，教師進(jìn)行談話,，多鼓勵少批評,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

衛(wèi)生文明方面

1,、值日生安排表上墻,，選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生,。

2,、做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾,，并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育,。養(yǎng)成良好的慣。

3,、安全教育天天講,，時時講，教育工作學(xué)生自我安全教育,。

以下是本人這學(xué)期的班主任工作安排：

九月

為您服務(wù),！

為您服務(wù)！

1,、與學(xué)生認(rèn)識,，落實(shí)花名冊的登記，安排好學(xué)生的座位,。

2,、值日生表上墻，班干部選舉名單上墻,，搞好學(xué)習(xí)園地,。

3、對學(xué)生進(jìn)行思想道德,、個人衛(wèi)生,、安全等教育，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作,。

4,、開展“祖國母親”、“我愛我?！钡劝囝}主會,。

5、慶祝國慶

十月

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,。

2,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差,，聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生,。

3、進(jìn)行一次評比,，選出文明學(xué)生,，并獎勵。

十一月

1,、開展一次小干部會議,。

2、做好期中測試工作,。

3,、進(jìn)行一次計算比賽。

4,、開好二月家長會,。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生安全進(jìn)行教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

十二月

1、讀書交流會,。

2,、期終分項測試工作。

3,、做好學(xué)生的操行評定工作,。

一月

1、期終考試,。

2,、教育學(xué)生寒假注意安全。

3,、準(zhǔn)備放寒假,。

為您服務(wù)！

班主任工作計劃一般包括篇六

高一四班是平行班,，47人?？偟膩碚f,，4班是平行班中比較好的一個班。班級里有很多好學(xué)的學(xué)生,，有很多不主動學(xué)習(xí)的聰明學(xué)生,，也有很多后進(jìn)生，經(jīng)常犯一些小錯誤，影響班級的進(jìn)步,。另一方面,，4班是一個團(tuán)結(jié)的班級，班里的學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),。每個學(xué)生都不愿意留級,，但初中生還是缺乏自制力。

一年級四班的班干部和科長代表都很稱職,。班干部不僅是老師的得力助手,，也是同學(xué)們的榜樣。晨讀和午休時,，值班干部充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,，帶領(lǐng)同學(xué)做好該做的事，管好紀(jì)律,；各科代表在師生交流中起到橋梁作用,，及時向老師反映班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；體育委員在做課間操和升旗的過程中做出了很大的貢獻(xiàn),。

這學(xué)期4班的老師都很盡職盡責(zé),，關(guān)心學(xué)生，學(xué)習(xí)熱情也在不斷高漲,。

對于高一(4)班的同學(xué),，我準(zhǔn)備用我的“兩顆心”，也就是“愛”和“耐心”來對待他們,。我覺得這“兩顆心”是最起碼的師德,。愛意味著關(guān)心每一個學(xué)生。首先,，記住每個學(xué)生的名字和特點(diǎn),，讓學(xué)生知道自己受到老師的關(guān)注。其次,，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的成長。一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),，記錄學(xué)生成長中每一次成功的興奮和喜悅,，與學(xué)生分享！耐心,，在道德教育中,，要尊重孩子的人格，信任孩子的力量,，善于發(fā)揮孩子的優(yōu)勢和長處,，以深厚的感情對待和教育孩子,，相信學(xué)生有積極的一面。即使是像4班這樣的平行班,，也有很多很努力的好學(xué)生,，實(shí)習(xí)老師也要不厭其煩的解決學(xué)生的問題。人非草木,，誰能無情,？我相信，只要我把心交給學(xué)生,，學(xué)生就會感受到,，不辜負(fù)我的希望。

我想用兩句話概括一下高一(4)班所有同學(xué)的目標(biāo),，就是教他們“學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”。學(xué)會做人,，就小欖二中的學(xué)生而言,，小欖鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，很多學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好,，但學(xué)生家長普遍奔忙生計,，對孩子關(guān)心較少。另一方面,，小欖二中也不是很好的學(xué)校,，學(xué)生在外面很容易被鄙視。所以很多學(xué)生被忽視,，對身邊的人和事缺乏關(guān)注甚至冷漠,。這種情緒對初中生的成長極為不利。我想利用我在學(xué)生身邊的兩個月時間,，努力讓他們感受到老師和家長的愛,，以及社會對他們的期望，讓他們充分肯定自己的價值,。學(xué)會做人包括方方面面,，兩個月改變不了太多。只希望自己能對這些孩子有一點(diǎn)點(diǎn)影響,，能稍微感動一下,，然后就滿足了。而我具體的立足點(diǎn)是學(xué)生和老師的關(guān)系,。通過榜樣和言行來影響他們,。學(xué)會學(xué)習(xí)，高一(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力需要加強(qiáng),。無論是上課還是自習(xí)課,，老師都要推著走上正軌，不利于進(jìn)一步學(xué)習(xí),。然而,，不可否認(rèn)的是，許多學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),。每次上課都有很多同學(xué)問我各科的問題,，也有同學(xué)已經(jīng)問了學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法的問題，這是一個很好的趨勢,。因為他們已經(jīng)知道如何探索規(guī)律,，找到自己的學(xué)習(xí)方法。所以我準(zhǔn)備在合適的時候給孩子一些學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),，讓他們能夠獨(dú)立主動的學(xué)習(xí),。

同時，我有一個想法,，“先進(jìn)帶動落后”,，充分發(fā)揮成績優(yōu)秀的學(xué)生在班級中的作用，讓他們幫助成績差的學(xué)生,，讓全班形成積極向上的氛圍,，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。具體方案要咨詢班主任后才能實(shí)施,。主要形式是成立學(xué)習(xí)小組,。

晨讀前工作：檢查值班衛(wèi)生(教室桌椅是否整齊，教室和走廊地板是否干凈,，負(fù)責(zé)合同區(qū)的學(xué)生是否到位,，黑板是否干凈，講臺是否整齊,，垃圾是否干凈等,。)，督促學(xué)生完成作業(yè),，杜絕抄襲,。

晨讀7: 20-7: 35

1.所有學(xué)生都被要求在這段時間里看書，不做作業(yè)

2.特別關(guān)注遲到或沒到的同學(xué)【對于沒到的同學(xué),，要寫下名字,，直接找相應(yīng)的班主任匯報情況，防止上學(xué)路上發(fā)生意外】

班間活動8: 20-8: 45【一般要求：快速集合隊伍,，整齊排隊】

星期一：升旗儀式

周二到周五(做練習(xí)):督促學(xué)生盡快到操場,，不要遲到；

督促學(xué)生認(rèn)真做這件事

確保出席

午休前工作(和早讀前一樣)

午休13: 30-14: 15

1.提前15分鐘到達(dá)教室,，并督促提前到達(dá)教室的學(xué)生回到座位上,。

2.鈴聲一響,，所有的學(xué)生都進(jìn)入午休時間，什么也不做

3.中途參觀教室

眼保健操15: 05-15: 10【督促學(xué)生快速做練習(xí)】

自習(xí)課17: 00-17: 40

星期一：班會

周二至周五：自習(xí)室：

1.各科老師分發(fā)作業(yè),，學(xué)生做作業(yè),，保持安靜

2.最后10分鐘做衛(wèi)生，部門代表接受作業(yè)并復(fù)習(xí)

3.離開前檢查燈,、門和窗戶是否關(guān)好

其他鞋面

班主任工作計劃一般包括篇七

在上一學(xué)期的行為規(guī)范評比中,，我們沒拿過流動紅旗，覺得自己在這一方面做得還不夠好,，所以在這一學(xué)期中,，我們一定要爭取每周行為規(guī)范評比能夠在年級中名列前茅。我們特此為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作了一個班級工作計劃,。

具體內(nèi)容：

在第一學(xué)期的行為規(guī)范評比中,，我們曾未拿到過流動紅旗。我們一定要時時規(guī)范自己的言行,，要做到以下幾點(diǎn)：

1,、班級政治思想素質(zhì)好，能團(tuán)結(jié)協(xié)作,、班風(fēng)良好,、積極上進(jìn)、遵守紀(jì)律,、文明健康,。每周行為規(guī)范評比在年級中名列前茅。

2,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，互幫互學(xué)，每次期中,、期末學(xué)業(yè)成績在年級中名列前茅,。

3、能積極參加體育鍛煉,，認(rèn)真做好廣播操,、眼操，全班同學(xué)都達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。

4,、能積極開展各種健康有益的探究性學(xué)習(xí)活動、科技,、文藝和體育競賽活動,。積極開展社會實(shí)踐活動。

5、積極參加學(xué)校的文明創(chuàng)建活動,，教室和包干區(qū)干凈,、衛(wèi)生。6,、班級在各項比賽中獲獎或表現(xiàn)突出,。

認(rèn)真對待每次主題班會，開展形式多樣,，我們喜聞樂見的活動。以小隊為單位,，開展社區(qū)服務(wù)活動,，豐富我們的學(xué)業(yè)生活，培養(yǎng)我們獨(dú)立,、服務(wù)的意識,，讓我們接觸和了解社會?？措娪?、春游時，必須聽從安排,，準(zhǔn)時集合,。遵守社會公德和社會秩序，遵守市民“七不”,，維護(hù)學(xué)校名譽(yù),，在劇場時，按指定位置就座,，不吃零食,，不高聲喧嘩，不隨便走動和早退,。

1,、進(jìn)入校門，文明慢行,，以免沖撞,，不追逐打鬧。

2,、進(jìn)校時對值勤老師,、學(xué)生，行隊禮或鞠躬禮,。

3,、入校時應(yīng)穿校服，?；?、紅領(lǐng)巾,、團(tuán)徽需準(zhǔn)確佩戴。

4,、準(zhǔn)時到校,，不遲到。

5,、上下樓梯靠右行,，互相禮讓不擁擠。

6,、不打架,、不罵人、不說粗話臟話,。

不頂撞家長和老師,。衣著得體，不染發(fā),，不化妝,。

作業(yè)不遲交，不忘帶,。作業(yè)質(zhì)量要好,。每次交作業(yè)時，把作業(yè)交給排頭,，讓排頭收齊,，交給課代表，再由課代表匯總之后,，統(tǒng)計好缺交人數(shù),，交由任課老師手中。老師批好作業(yè)之后,，當(dāng)天就發(fā)下去,，有錯的同學(xué)要自覺地訂正好，并交給老師批改,。對于一部分不交作業(yè)的同學(xué),，我們也要采取一定的措施。讓他們當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天補(bǔ)好,，并且要加倍補(bǔ)出來,。

班主任工作計劃一般包括篇八

新學(xué)期新氣象，在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里,，孩子們在寶寶班度過了一個愉快而充實(shí)的集體生活,。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲,，,。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作,，現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

1、注重孩子身,、心健康,。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關(guān)愛,，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸、抱一抱孩子,，用語言、行動告之對他的愛,，使他們在一個溫馨,、和諧的環(huán)境中度過每一天。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。班上老師每天必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,，每天加強(qiáng)對幼兒毛巾,、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作,。各衛(wèi)生死角的清潔。每周對幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

3,、加強(qiáng)安全教育,，杜絕安全隱患。教師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性,，減少不安全因素的出現(xiàn),。在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險的東西，不做危險的事，不和陌生人說話等,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度,。檢查班級環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修,。以確保幼兒有一個安全,、可靠的生活環(huán)境。

入園時本班幼兒的年齡小依賴性強(qiáng),，動手能力差,，且生活行為習(xí)慣沒規(guī)律，因此教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識的傳授,，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流,，歸納為：

1、情感上的交流,。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，主題墻上張貼幼兒的全家福，讓孩子在想念親人時,，情感也能得以托付,。而每位教師則以“耐心、細(xì)心,、愛心”來真誠地對待每位幼兒,，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,，和老師建立深厚的感情,。

同時，與好朋友一起玩游戲,，學(xué)會分享,，同伴間的友愛，謙讓,。體現(xiàn)同伴間的友誼,。

2、生活常規(guī)的培養(yǎng),。

因為都是獨(dú)生子女,，在生活中家長過多的包辦、遷就,，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”,、依賴性強(qiáng)、動手能力差,、嬌氣等特點(diǎn),，針對這一情況我們采取多鼓勵,、多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力,。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,，這時我們就鼓勵他自己動手，或采取能力強(qiáng)的孩子來幫助他,。除此之外,，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服。男孩,、女孩入廁,。洗手。刷牙,。吃飯,、喝水。等自我服務(wù)能力的培養(yǎng),。鼓勵幼兒自己動手,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯,、穿脫鞋襪和簡單的衣服,，不依賴?yán)蠋煛?/p>

同時，我們還加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。

3,、組織開展各種生動有趣的游戲活動,，讓幼兒在游戲中快樂成長。

這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況分別開展了有趣的主題活動,。恰逢圣誕節(jié),、元旦，因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式,，以及新年的由來,，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,。讓孩子了解節(jié)日方面的知識,。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事,，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣,。

在秋天這個豐收的季節(jié)里，我們不僅開展了有趣的秋游活動,，還帶領(lǐng)孩子戶外游西湖,，欣賞,、感受大自然的美，體驗季節(jié)的變化,。此外,，我們穿插了音樂游戲、體育游戲,、建構(gòu),、表演、角色游戲的開展,，使幼兒在幼兒園能健康,、快樂地全面發(fā)展。

為了方便家長了解幼兒在園一日生活情況和教師的教育教學(xué),。以及更好地體現(xiàn)家園互動,。參與到活動中來。

1,、充分發(fā)揮家教園地的作用,。

以班級的家教園地為窗口，讓家長更深入地了解,、配合我們的工作,，如：在開學(xué)前，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù),、每周的活動計劃,、親子游戲、家教文章,、寶寶健康飲食,、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項、幼兒兒歌大放送以及各類通知,。這些內(nèi)容定期更換,，讓家長能及時地了解班級工作、教育教學(xué)新動向,。

2,、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通,。

（1）向家長公布兩位老師的電話,。方便家長與老師間的溝通。

（2）充分發(fā)揮家長資源,，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中,。

如：“親子運(yùn)動會”活動、“家長開放日”和秋游活動,。

（3）成立家長委員會,。

（4）定時或不定時地召開家長會,。使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動情況以及需要家長參與配合的事項,。

（5）成功的組織家長召開一次育兒經(jīng)驗分享活動,。

在本學(xué)期即將結(jié)束的時候，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足,，繼續(xù)努力,，把班級工作更上一個新的臺階。

班主任工作計劃一般包括篇九

班主任的教導(dǎo)猶如航海中的燈塔,，對學(xué)生的成長發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用,，為了在新學(xué)期有條不紊地開展工作，制定工作計劃就顯得尤為重要,。因此在初一新學(xué)期制定工作計劃如下,。

1、加強(qiáng)與家長的溝通與交流,，爭取做到家校攜手,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,，要讓家長們與我們既同心,，又同步。班主任與家長聯(lián)合,，積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性,。

2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們,。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題,。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情,、愛心和耐心,，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動,。多與學(xué)生私下談心交流,，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴。

爭取考試時,，班級總名次進(jìn)步,。加強(qiáng)班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理,。構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，為全班學(xué)生成績的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件。搞好班級文化娛樂活動,，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。做好班級后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動后進(jìn),，形成班級總體情況的良性循環(huán),。

新學(xué)期第一周，召開“安全教育,，收心教育”班會,，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來,。按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計劃,，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組,，為新學(xué)期班級工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭,。調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運(yùn)作,。

及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，做好班級量化工作,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促,。以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動,。制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

班主任工作是一項十分繁瑣的工作,，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實(shí),，為班級,，更為學(xué)生的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，希望在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓,。

班主任工作計劃一般包括篇十

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為等常規(guī)方面已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣。但大部分學(xué)生因為嬌生慣養(yǎng),，自我意識較強(qiáng)烈,，依賴性很強(qiáng)，雖然在校還能聽從老師的教導(dǎo),，但回家很難對自己嚴(yán)格要求,，做到持之以恒。新學(xué)期,，我將針對學(xué)生存在的問題,，在常規(guī)管理、安全教育,、心理健康教育等方面常抓不懈,，努力使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生及早養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而不懈努力。

1.思想教育方面：

為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會自我管理,，我盡量做到在日常學(xué)習(xí)生活中能有序的引導(dǎo),，遵循內(nèi)容近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。具體做法如下：

1,、充分利用班隊會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并根據(jù)班級目標(biāo)的需要，和學(xué)生一起制定相應(yīng)的班規(guī),，讓孩子們時常對照班規(guī)來衡量自己的學(xué)習(xí)行為等方面的得與失,。

2、充分利用升降旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分利用學(xué)校舉辦的各項活動渠道,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

2.美麗學(xué)生培養(yǎng)方面：

作為評價體系,，創(chuàng)建“美麗班級”和培養(yǎng)“美麗學(xué)生”，打破原先傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)積極分子”等評比活動,，以柔性的創(chuàng)建和培養(yǎng)“美麗”為目標(biāo),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況重構(gòu)評價內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，從“潛力”“智慧”“文明”“特長”“環(huán)?！薄伴喿x”等多個個維度進(jìn)行評價,，從而加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)美麗學(xué)生,，推進(jìn)班級文化建設(shè)和融合教育,，營造和諧平安校園，將班級和學(xué)校打造成師生共同的精神家園,。

3.學(xué)習(xí)方面：

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。比如每天要自覺有序地開展早讀活動,，早讀要做到積極大聲朗讀,，主要有“值日班長”帶領(lǐng)組織學(xué)習(xí)。作業(yè)自覺認(rèn)真完成,，主要通過校訊通,、電話等聯(lián)形式與家長聯(lián)系，小組長每日一查等多渠道督促落實(shí)孩子的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在,，早讀和無自修，不管我在不在教室,，孩子們都能在“值日班長“的帶領(lǐng)下有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午自修學(xué)習(xí)等,。

4.體育衛(wèi)生方面：

按照學(xué)校的安排，堅持以“健康第一”的原則,，每天認(rèn)真指導(dǎo)好學(xué)生參加“兩操一跑“鍛煉活動,。保證孩子一周三節(jié)體育課的充分活動時間。除此之外,，還要認(rèn)真指導(dǎo)孩子參加學(xué)校組織的體質(zhì)健康檢測和趣味體育比賽等活動,。

5.勞動教育方面：

勞動是人類生活、生存和發(fā)展的基本條件,，人的勞動素質(zhì)形成必須經(jīng)過勞動的實(shí)踐,。所以，人們的勞動及生活習(xí)慣的養(yǎng)成必須從小抓起,。經(jīng)過三年的訓(xùn)練,，同學(xué)們現(xiàn)在在勞動方面有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在每個孩子都能進(jìn)行自主值日,，認(rèn)真完成分工任務(wù)?，F(xiàn)在繼續(xù)讓孩子把每天“一日三掃”的活動成為所有值日生的常規(guī)勞動，從掃地,、拖地,、擺桌椅、擦窗戶等各方面工作都能做得井然有序,。一周一次的值日,，一月一次的大掃除活動，讓學(xué)生品嘗成功的喜悅，也讓學(xué)生學(xué)會了合作勞動,。

6.中隊（班級）干部的培養(yǎng)：

第一：物色得力幫手，組成強(qiáng)有力的班干群體,。

每個新學(xué)期開始的前兩周,，學(xué)校都很注重衛(wèi)生打掃和板報，而這也是班主任選拔班干的好時期,。通過耐心細(xì)致的觀察,，發(fā)現(xiàn)關(guān)心班集體，有責(zé)任心,，勤奮,，在班中有一定威信的學(xué)生，往往這些學(xué)生就是班干的好人選了,。

第二：要指導(dǎo)班干工作方法,。

班干們還是小學(xué)生，社會經(jīng)驗缺乏,，能力不足,，在管理班級中會遇到這樣那樣的問題和困難，因此有些問題會處理不當(dāng),。這時作為班主任的我們首先要耐心的教導(dǎo)他們,，端正他們的心態(tài)；其次,，要制訂明確的工作任務(wù),，做到分工明確，班干部之間既要各司其職,，又要團(tuán)結(jié)合作,。

第三：要信任班干。

蘇霍姆林斯基說：“對人的熱情,，對人的信任,，形像點(diǎn)說，是愛撫,、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣,。”對班干部的工作付出,，班主任要給予很大的支持和信任,，這樣才能讓班干部成長得更快。

第四：讓其他學(xué)生理解班干,，使班干快樂做事,。

班里會有其他學(xué)生特別是常違紀(jì)的學(xué)生對班干的工作不是很支持和理解的，而這就需班主任的疏導(dǎo)和溝通了。讓班里的同學(xué)理解班干,，這不僅有助于減少班干的工作阻力,，更有助于減輕班干的心理壓力，讓他們更愿意更快樂的為班服務(wù),。

7.家長工作：

小學(xué)生的工作離不開家長的支持,，一個班級的管理及孩子的教育更離不開家長的參與和配合。