在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園讀物管理自查報(bào)告篇一

xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄,、教輔材料推薦目錄中的教材教輔，學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū),，快樂(lè)讀書(shū)吧的書(shū)籍,，學(xué)生課外讀物，家里的圖書(shū),，檢查是否存在直白描寫(xiě)自殺情節(jié),、赤裸展示血腥暴力、教唆犯罪以及對(duì)未成年人的價(jià)值觀,、人生觀產(chǎn)生不良影響的內(nèi)容,。

學(xué)校圖書(shū)室、教室中的快樂(lè)讀書(shū)吧,、學(xué)生課桌,、家里

全體師生、家長(zhǎng)

1,、經(jīng)查,，我校教學(xué)用書(shū)目錄教輔材料推薦目錄中的教材教輔，都是健康品種,，沒(méi)有存在宣揚(yáng)自殺等內(nèi)容,。

2、學(xué)校圖書(shū)室,、快樂(lè)讀書(shū)吧的少兒出版物,，是健康書(shū)籍，也沒(méi)有宣揚(yáng)自殺等內(nèi)容,。

3,、進(jìn)入校園內(nèi)的少兒出版物，也經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)存在宣揚(yáng)自殺和不健康的內(nèi)容,。

4、家長(zhǎng)和學(xué)生家里排查,，凡是發(fā)現(xiàn)有描寫(xiě)自殺情節(jié)赤裸展示血腥暴力,，教唆犯罪等內(nèi)容的出版物,，一經(jīng)排查出，家長(zhǎng)必須要進(jìn)行清理,。

幼兒園讀物管理自查報(bào)告篇二

為認(rèn)真做好校園推薦圖書(shū)質(zhì)量監(jiān)管工作,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室育人功能，根據(jù)教育部有關(guān)文件要求,，我校開(kāi)展圖書(shū)室圖書(shū)審查清理專項(xiàng)行動(dòng),，清查過(guò)程及結(jié)果如下：

切實(shí)提高政治站位，牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，深刻理解開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的時(shí)代背景和重要意義,，嚴(yán)格按照12條負(fù)面清單對(duì)校園推薦圖書(shū)進(jìn)行開(kāi)展清理工作,，以圖書(shū)清理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，科學(xué)規(guī)范應(yīng)用圖書(shū),，提升服務(wù)教育教學(xué)能力,。

完善圖書(shū)室管理制度和圖書(shū)審查清理長(zhǎng)效管理機(jī)制，建立健全圖書(shū)剔舊更新工作機(jī)制和出版物采購(gòu)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,，明確有關(guān)職能部門(mén)和學(xué)校職責(zé)分工,。按照”凡進(jìn)必審”、“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)“原則,，建立“雙審查”責(zé)任制，扎實(shí)做好質(zhì)量管控工作,，把好選用關(guān),；要緊扣師生需求，把好新增圖書(shū)入口關(guān),；要規(guī)范審核流程,，把好驗(yàn)收關(guān)。嚴(yán)禁盜版圖書(shū)等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園,，不斷提高館藏圖書(shū)質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書(shū)更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求,。要按照“誰(shuí)受贈(zèng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,，建立圖書(shū)捐贈(zèng)工作責(zé)任機(jī)制，明確工作流程,，確保捐贈(zèng)圖書(shū)質(zhì)量,。

學(xué)校成立圖書(shū)專項(xiàng)清理領(lǐng)導(dǎo)及工作小組，安排部署圖書(shū)清理專項(xiàng)工作,，做到責(zé)任到位,，摸底到位,，核查到位，整改到位,?？茖W(xué)實(shí)施，上下聯(lián)動(dòng),，形成合力,，不留死角，全覆蓋,，做到踏石留印,，抓鐵有痕。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)圖書(shū)清理專項(xiàng)行動(dòng)全部工作,，

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施方案制定組織組員對(duì)圖書(shū)進(jìn)行專項(xiàng)清理行動(dòng),。

一是各組員根據(jù)相關(guān)條例對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)進(jìn)行逐本審核，對(duì)非法圖書(shū),、不適宜圖書(shū),、外觀差無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規(guī)定進(jìn)行分類處理。是通過(guò)書(shū)目篩查,，將全部問(wèn)題圖建檔造冊(cè),，做好記錄，對(duì)單核查清理立即下架,，另庫(kù)分類存放：

二是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查對(duì)圖書(shū)室,、班級(jí)圖書(shū)角等區(qū)域的圖書(shū)逐本審核；

三是問(wèn)題圖書(shū)復(fù)查,，將全部題圖書(shū)進(jìn)行再核查,，確保有保存價(jià)值的圖書(shū)沒(méi)有被清理。

四是將需要清理的圖書(shū)登記造冊(cè),，提出清理意見(jiàn),，學(xué)校匯總后報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)審查。

清查范圍：學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū),、期刊等,，包括存放在圖書(shū)室、教室圖書(shū)角,、等處的文獻(xiàn)資料,。

根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)審查意見(jiàn)，按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規(guī)定,，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類清理,。非法圖書(shū)堅(jiān)決清理；不適宜和讀區(qū),，另庫(kù)保存,，不對(duì)學(xué)生流通,。對(duì)有保存價(jià)值的陳舊圖書(shū)要及時(shí)更新剔舊，單獨(dú)建庫(kù)保存,；具有保存和使用價(jià)值的圖書(shū)復(fù)本量過(guò)大的圖書(shū)應(yīng)按有關(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,，多余部分另庫(kù)保存。

通過(guò)自查和整理,，我校收藏了包括軍事著作,、中華文明歷史，革命文化,、中華傳統(tǒng)文化等有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)的書(shū)籍,；為了提高教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力，我校還收藏了許多教育名著和校長(zhǎng)管理藝術(shù)方面的圖書(shū),；為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣,，學(xué)校大量收藏文學(xué),、文化、教育,、科技等方面的圖書(shū),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

我校通過(guò)圖書(shū)管理員和領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)圖書(shū)室的督查,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)校藏有12條負(fù)面清單中的圖書(shū),；學(xué)校無(wú)進(jìn)口的境外非法圖書(shū)，我校購(gòu)置圖書(shū)都是通過(guò)正規(guī)的購(gòu)買渠道,，不購(gòu)買便宜又盜版的圖書(shū),，所有圖書(shū)印刷符合綠色印刷標(biāo)準(zhǔn)。

幼兒園讀物管理自查報(bào)告篇三

20xx年4月,，教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,，列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單，明確了課外讀物管理邊界,、質(zhì)量要求,、推薦程序和管理要求。

“讀經(jīng)典書(shū),，做有根人”,，學(xué)校致力于創(chuàng)建書(shū)香校園，打造溫馨的閱讀環(huán)境,，每年不斷補(bǔ)充圖書(shū)，以滿足學(xué)生課外閱讀需求,。圖書(shū)角,、讀書(shū)吧,，書(shū)放在了孩子們觸手可及的地方，讓孩子們可以自由地去閱讀,。為此學(xué)校做好課外讀物的遴選,、審核工作，顯得尤為重要,。

6月23日,，xx市xx小學(xué)以副書(shū)記xxx為組長(zhǎng)的.檢查小組結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》，對(duì)全校圖書(shū)徹底清查,，對(duì)不適宜小學(xué)生閱讀的圖書(shū)進(jìn)行了集中處理,，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量，讓家長(zhǎng)放心,。

在全民閱讀的時(shí)代,，我們不僅要關(guān)注閱讀量的積累，更要注重閱讀質(zhì)的提升,?？茖W(xué)、規(guī)范地管理圖書(shū),，為學(xué)生營(yíng)造健康向上的讀書(shū)環(huán)境,，讓學(xué)生在閱讀中成長(zhǎng)，是教育工作者和每一位家長(zhǎng)的責(zé)任,。在此,，建議各位家長(zhǎng)對(duì)家庭的圖書(shū)要經(jīng)常進(jìn)行排查、清理,，保證家庭藏書(shū)的健康性,。以下為《中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單》，望家長(zhǎng)們知曉,，并配合學(xué)校做好相關(guān)工作,。

（一）違背黨的路線方針政策，污蔑,、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,、英模人物，戲說(shuō)黨史,、國(guó)史,、軍史的；

（二）損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的,，有反華,、辱華、丑華內(nèi)容的,；

（三）泄露國(guó)家秘密,、危害國(guó)家安全的,；

（四）危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的,；

（五）存在違反宗教政策的內(nèi)容,，宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的,；

（六）存在違反民族政策的內(nèi)容,，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,，破壞民族團(tuán)結(jié),，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的,；

（七）宣揚(yáng)個(gè)人主義,、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),，存在崇洋媚外思想傾向的,；

（八）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下,、思想不健康,，宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,，存在淫穢,、色情、暴力,、邪教,、賭博、毒品,、引誘自殺,、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的；

（九）侮辱或者誹謗他人,，侵害他人合法權(quán)益的,；

（十）存在科學(xué)性錯(cuò)誤的；

（十一）存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的,；

（十二）其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn),、法律法規(guī)等,，造成社會(huì)不良影響的。

幼兒園讀物管理自查報(bào)告篇四

為貫徹教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》文件要求，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展,，我校注重對(duì)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理的宣傳力度,，通過(guò),、宣傳欄、主題班會(huì),、升旗儀式等途徑加強(qiáng)宣傳,。同時(shí)我校嚴(yán)格按照文件要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生用書(shū),、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓,，嚴(yán)禁教師及學(xué)生購(gòu)買非法、盜印,、盜版讀物,，堅(jiān)決杜絕非法、盜印,、盜版讀物在校園的傳播?，F(xiàn)自查情況總結(jié)如下

成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)

通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn):

1.無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買非法,、盜印,、盜版讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象,。學(xué)校使用的書(shū)籍均出自上級(jí)教育主管部門(mén)的推薦用書(shū),。

2.我校課外讀物僅有語(yǔ)文主題叢書(shū)，學(xué)生沒(méi)有校本教材,。

3.提高認(rèn)識(shí),，為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，我校沒(méi)有私自向?qū)W生推廣征訂其他的學(xué)生教材和教輔材料現(xiàn)象.

4.社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品,，如盜版輔助學(xué)習(xí)書(shū)仍然占據(jù)巨大的供求市場(chǎng),，有個(gè)別家長(zhǎng)貪圖便宜而為學(xué)生購(gòu)買。

5.有些老師在家長(zhǎng)強(qiáng)烈的要求下給學(xué)生留有超量家庭作業(yè)或建議家長(zhǎng)為學(xué)生購(gòu)買課外練習(xí),。

1.規(guī)范收費(fèi)行為,，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)學(xué)校推銷教輔材料。

2.強(qiáng)化宣傳,，以多種形式大力宣傳打擊盜版,、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí)，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性

3.狠抓落實(shí),，進(jìn)行全面清查,。先在園內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法、盜印,、盜版學(xué)校和宗教讀物在校園的傳播,。

4.學(xué)校采取不同形式對(duì)廣大學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規(guī)律

5.不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班,、輔導(dǎo)班,、特長(zhǎng)班，教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的學(xué)生教材和教輔材料今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,，不斷規(guī)范學(xué)校讀物的使用,，不斷提高學(xué)校的保教質(zhì)。

幼兒園讀物管理自查報(bào)告篇五

為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,，拓展閱讀活動(dòng),，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園,，充分發(fā)揮課外讀物育人功能,，xx縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點(diǎn)對(duì)幼兒用書(shū),、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓,，嚴(yán)把思想觀，嚴(yán)禁教師及學(xué)生購(gòu)買非法,、盜印,、盜版和宗教讀物，堅(jiān)決杜絕非法,、盜印,、盜版和宗教讀物在校園的傳播；我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi),，堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則,，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，學(xué)校不得統(tǒng)一組織購(gòu)買,，現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：

學(xué)校組織全體教職員工開(kāi)展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性,，使廣大教師意識(shí)到規(guī)范學(xué)生用書(shū)工作的重要性，簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書(shū)》,。

1,、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人，均無(wú)購(gòu)買非法盜印,、盜版幼兒讀物和宗教讀物,，無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象，小學(xué)使用的書(shū)籍均出自上級(jí)教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。

2,、推薦書(shū)目每年由各學(xué)科教研組提出,，學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總，最后審核研究通過(guò),，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,，過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)生的年齡,、心理等特點(diǎn),，確定推薦主題以及必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，讓學(xué)生的閱讀有方向,。

3、注重家校聯(lián)動(dòng),，正面積極引導(dǎo),。為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，我校沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象,。學(xué)校通過(guò)公眾號(hào)平臺(tái)發(fā)布《致家長(zhǎng)的一封信》,，按文件要求對(duì)讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,，營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍,。開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香家庭,，營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍,。

4、狠抓落實(shí),，進(jìn)行全面清查,。先在校內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法盜印,、盜版和宗教讀物在校園的傳播,。規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)學(xué)校推銷教輔,。

打造書(shū)香校園一直是第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行讀書(shū)育人理念的重要手段,。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級(jí)板報(bào)、圖書(shū)角的設(shè)計(jì)都浸潤(rùn)著濃濃的書(shū)香氣息,。學(xué)校圖書(shū)館設(shè)有專職圖書(shū)管理員,，實(shí)行開(kāi)架式借閱。

相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下,，我校的課外讀物管理工作定會(huì)更加規(guī)范,、嚴(yán)格，成為建設(shè)書(shū)香校園的新起點(diǎn)。讓我們時(shí)刻銘記“書(shū)乃物中精華,，善求者必博”,，讓書(shū)香溢滿校園。

幼兒園讀物管理自查報(bào)告篇六

按照國(guó)家教育部,、省教育廳,、市縣教育局相關(guān)文件要求，為進(jìn)一步規(guī)范教材,、教輔和課外讀物使用行為,，結(jié)合實(shí)際，我校開(kāi)展了教材,、教輔,、課外讀物以及教材插圖等專項(xiàng)排查工作，現(xiàn)對(duì)排查情況報(bào)告如下：

落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各年級(jí)主任及各班主任

1.排查學(xué)校圖書(shū)室：對(duì)于已入庫(kù)的圖書(shū)進(jìn)行電腦查詢,，一一核實(shí)有無(wú)存在問(wèn)題的圖書(shū)，發(fā)現(xiàn)一本清理一本,；對(duì)于還未來(lái)得及入庫(kù)的圖書(shū),，采取人工核查的方式逐一進(jìn)行排查。

2.排查班級(jí)圖書(shū)角,，校園圖書(shū)角以及餐廳和宿舍的圖書(shū)角,，發(fā)動(dòng)班主任老師進(jìn)行仔細(xì)排查，發(fā)現(xiàn)一本清理一本,，確保沒(méi)有存在問(wèn)題的小學(xué)生讀物,。

3.地毯式排查。由排查組織人員劃分區(qū)域責(zé)任到人,，對(duì)各班逐班,、逐人排查。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,。

1.本次課外讀物大排查共排查了49個(gè)版本的教材及課外讀物。

2.通過(guò)排查發(fā)現(xiàn),，個(gè)別課外讀物的情節(jié)不夠健康,，內(nèi)容不夠積極向上對(duì)此，學(xué)校制定了應(yīng)急調(diào)整措施,，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的有問(wèn)題讀物進(jìn)行及時(shí)全面地清理下架,。

1.以后將一如既往對(duì)教材及課外讀物進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，進(jìn)一步提高圖書(shū)質(zhì)量,，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,，充分發(fā)揮讀物的育人功能,。

2.切實(shí)夯實(shí)教材使用責(zé)任，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的陽(yáng)光學(xué)子,、為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)做出更大的貢獻(xiàn),。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用,，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

幼兒園讀物管理自查報(bào)告篇七

在20xx年春季開(kāi)學(xué)工作中，我園根據(jù)實(shí)際情況,，做到周密安排,，精心組織，及早謀劃,，嚴(yán)格要求,，確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我園開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

我園在崗教職工xx人,，本學(xué)期開(kāi)辦xx個(gè)教學(xué)班,，其中大班x個(gè)（5-6歲幼兒），中班x個(gè)（4-5歲幼兒）,，小班x個(gè)（3-4歲幼兒），共有幼兒xxx人,。

1,、師生到園情況

我園于3月7日先后召開(kāi)了班子會(huì)、全體教師會(huì),。進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工,，幼兒園班級(jí)的設(shè)定、班級(jí)教師的配備,，教學(xué)科目的設(shè)定等,，對(duì)近期幼兒園的整體工作進(jìn)行了安排部署。

為確保在園幼兒按時(shí)入學(xué),，各班教師進(jìn)行了電訪和家訪,。幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園,。

2,、教材使用情況

我園按教育局的要求使用的是教育科學(xué)出版社出版的教材，教材符合要求,，提前與新華書(shū)店聯(lián)系,，保證幼兒的主題活動(dòng)教材及時(shí)發(fā)放到幼兒手中，沒(méi)有違背自愿原則強(qiáng)訂購(gòu)的問(wèn)題,。

3,、教育活動(dòng)開(kāi)展情況

我園在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)幼兒進(jìn)行了常規(guī)教育,，一周內(nèi)結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電的主題教育,。還結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)等方面的'主題教育活動(dòng),。

在開(kāi)學(xué)的教職工大會(huì)上，我園再次強(qiáng)調(diào)了要將安全工作擺在首要位置,，要消除一切安全隱患,，杜絕安全事故發(fā)生，幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)行安全一票否決制,。

1,、針對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)出人員較多的實(shí)際情況，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安的管理,，隨時(shí)鎖大學(xué),，嚴(yán)格詢問(wèn)制，禁止陌生人進(jìn)入教學(xué)樓,，杜絕幼兒獨(dú)自出園門(mén),，嚴(yán)防幼兒走失事故發(fā)生。

2,、在教學(xué)和游戲中加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。

3,、堅(jiān)持每天晨檢,，對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)查收，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,。

4,、放學(xué)時(shí)采取分段分班放學(xué)，錯(cuò)開(kāi)時(shí)間段,，避免擁堵現(xiàn)象,。

5、重新發(fā)放幼兒接送卡,，嚴(yán)格接送制度,。

6、為防患于未然,，消防器材已配齊,。

7、每天盡量驅(qū)散校園門(mén)前的小攤販,，維持放學(xué)時(shí)周邊道路順暢,。

我園根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求,，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要,，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣,。在收費(fèi)上，我園嚴(yán)格遵照市物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定,，按市級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，并進(jìn)行了公示，接受家長(zhǎng)監(jiān)督,。

1,、工作計(jì)劃詳實(shí)，務(wù)實(shí)安排各項(xiàng)工作至細(xì)節(jié),。

2,、開(kāi)學(xué)秩序井然，各項(xiàng)工作步入正軌速度非?？?，穩(wěn)定和諧。

3,、教育教學(xué)工作扎實(shí)開(kāi)展,。

4、師生行為習(xí)慣較上期有較大改變,，規(guī)范有秩序。

5,、安全工作細(xì)致入微,，方法措施得力，防范意識(shí)十分強(qiáng),。

我園是老園,，校舍小，幼兒多,，壓力大,，新學(xué)校在望，但是每天放學(xué)時(shí)小攤販很多,，我們盡力勸其遠(yuǎn)離,，收效甚微，望有關(guān)部門(mén)配合協(xié)力解決,。

幼兒園讀物管理自查報(bào)告篇八

根據(jù)省市相關(guān)部門(mén)要求,，為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園（含幼兒園），充分發(fā)揮課外讀物育人功能,，xx月xx日,，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處全體人員對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、各班教室的快樂(lè)讀書(shū)吧,、課桌抽屜,、進(jìn)行了集中檢查活動(dòng)。

xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄,、教輔材料推薦目錄中的教材教輔,，學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)吧的書(shū)籍,，學(xué)生課外讀物,，家里的圖書(shū)，檢查是否存在直白描寫(xiě)自殺情節(jié),、赤裸展示血腥暴力,、教唆犯罪以及對(duì)未成年人的價(jià)值觀、人生觀產(chǎn)生不良影響的內(nèi)容,。

學(xué)校圖書(shū)室,、教室中的快樂(lè)讀書(shū)吧、學(xué)生課桌,、家里

全體師生,、家長(zhǎng)

1、經(jīng)查,，我校教學(xué)用書(shū)目錄教輔材料推薦目錄中的教材教輔,，都是健康品種，沒(méi)有存在宣揚(yáng)自殺等內(nèi)容,。

2,、學(xué)校圖書(shū)室、快樂(lè)讀書(shū)吧的少兒出版物,，是健康書(shū)籍,，也沒(méi)有宣揚(yáng)自殺等內(nèi)容。

3,、進(jìn)入校園內(nèi)的少兒出版物,，也經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)存在宣揚(yáng)自殺和不健康的內(nèi)容,。

4,、家長(zhǎng)和學(xué)生家里排查，凡是發(fā)現(xiàn)有描寫(xiě)自殺情節(jié)赤裸展示血腥暴力,，教唆犯罪等內(nèi)容的出版物,，一經(jīng)排查出,，家長(zhǎng)必須要進(jìn)行清理。

幼兒園讀物管理自查報(bào)告篇九

為深入貫徹《關(guān)于對(duì)全區(qū)幼兒園（學(xué)前班）讀物進(jìn)行檢查的通知》文件要求,，提高幼兒園保教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，我園嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,，重點(diǎn)對(duì)幼兒用書(shū),、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓，嚴(yán)禁教師及幼兒購(gòu)買非法,、盜印,、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物，堅(jiān)決杜絕非法,、盜印,、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播。現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：

成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，xxx校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，xxx副組長(zhǎng)，各班教師為組員,。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn),。

通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)：

1．無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買非法、盜印,、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物,，無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級(jí)教育主管部門(mén)的推薦用書(shū),。

2．提高認(rèn)識(shí),，為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象,。

3．社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品,，如盜版輔助學(xué)習(xí)書(shū)仍然占據(jù)巨大的供求市場(chǎng)，有個(gè)別家長(zhǎng)貪圖便宜而為幼兒購(gòu)買,。

4．有些老師在家長(zhǎng)強(qiáng)烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(zhǎng)為幼兒購(gòu)買課外練習(xí)。

1．規(guī)范收費(fèi)行為,，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)幼兒園推銷教輔材料,。

2．強(qiáng)化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版,、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。

3．狠抓落實(shí),，進(jìn)行全面清查,。先在園內(nèi)進(jìn)行自查,，嚴(yán)禁買非法、盜印,、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播,。

4．幼兒園采取不同形式對(duì)廣大幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規(guī)律,。

5．不準(zhǔn)給幼兒不準(zhǔn)家庭作業(yè),，不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班,、特長(zhǎng)班,，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,，不斷規(guī)范幼兒園（學(xué)前班）讀物的使用,，不斷提高幼兒園的`保教質(zhì)量。

幼兒園讀物管理自查報(bào)告篇十

按照三河市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《三河市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)工作小組關(guān)于開(kāi)展印裝行業(yè)治理整頓“百日會(huì)戰(zhàn)”行動(dòng)的實(shí)施方案》的部署及市教育局的安排,，我校于3月1５日到3月26日,，在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“整治侵權(quán)盜版和非法出版發(fā)行教材教輔的專項(xiàng)自查行動(dòng)”，現(xiàn)將自查開(kāi)展情況總結(jié)如下：

接到通知以來(lái),，我校利用周一上午國(guó)旗下講話,，校園宣傳欄等，宣傳“中華人民共和國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法”部分章節(jié),，使全校師生懂得“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度對(duì)于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,、文化繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義和作用，它既是保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的重要制度,，又是開(kāi)展國(guó)際間科學(xué)技術(shù),、經(jīng)濟(jì)、文化交流與合作的基本環(huán)境和條件之一,。中國(guó)把保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為改革開(kāi)放政策和社會(huì)主義法制建設(shè)的重要組成部分,，從七十年代末即著手制定有關(guān)法律、法規(guī),，同時(shí)積極參加相關(guān)國(guó)際組織的活動(dòng),，加強(qiáng)與世界各國(guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的交往與合作。因而,，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的建設(shè),，在初始階段就顯示了面向世界、面向國(guó)際保護(hù)水平的高起點(diǎn),。在改革開(kāi)放的推動(dòng)下,，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法速度之快，也是史無(wú)前例的?！币虼嗣恳粋€(gè)公民都應(yīng)自覺(jué)遵守法律規(guī)定,，自覺(jué)抵制盜版書(shū)籍、音像資料等的購(gòu)買,、使用,。

3月15日開(kāi)始，我校教導(dǎo)處,、總務(wù)處分頭進(jìn)行自查,，自查的范圍包括：

（1）教科書(shū)是否按規(guī)定要求和渠道訂購(gòu)？

（2）學(xué)校圖書(shū)室是否存在盜版圖書(shū),？

（3）教導(dǎo)處存書(shū)是否有盜版的,？

（4）電子備課室是否存在盜版音像資料？

（5）各班級(jí)輔導(dǎo)員老師檢查學(xué)生中有無(wú)使用盜版教輔資料,？

通過(guò)自查,，了解到：學(xué)校教學(xué)使用的教科書(shū)、教學(xué)參考書(shū)等,，均按上級(jí)要求征訂,，主要來(lái)自新華書(shū)店，并且經(jīng)過(guò)教育局批準(zhǔn)的,，沒(méi)有盜版資料,。校圖書(shū)館盜版書(shū)籍沒(méi)有，采購(gòu)渠道正常,。校電子備課室有沒(méi)有盜版光盤(pán),。學(xué)生中的教輔資料和自購(gòu)課外書(shū)有少數(shù)是盜版的，已經(jīng)集中銷毀,。

學(xué)校在自查之后,，召開(kāi)班子會(huì)議，要求今后凡是征訂教學(xué)用書(shū),、教學(xué)光盤(pán),、圖書(shū)、教輔資料,，一律要經(jīng)過(guò)教代會(huì)審批,，從新華書(shū)店采購(gòu)。要經(jīng)常教育學(xué)生不要購(gòu)買,、使用盜版教輔資料,，充分認(rèn)識(shí)到：盜版教輔資料錯(cuò)誤較多，使用時(shí)只能誤人誤己,。學(xué)校今后要利用宣傳陣地加強(qiáng)宣傳，讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)法走進(jìn)每一個(gè)師生。

幼兒園讀物管理自查報(bào)告篇十一

我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的通知》精神,，端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧,、健康,、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育,，我校召開(kāi)了教職工大會(huì),，學(xué)習(xí)了通知精神，召開(kāi)了"規(guī)范辦學(xué)行為,，推進(jìn)素質(zhì)教育"自查工作會(huì)議,，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查。現(xiàn)將對(duì)教輔用書(shū)情況自查情況匯報(bào)如下：

一,、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為上級(jí)部門(mén)規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū),。音樂(lè)、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材,。

二,、教輔材料由學(xué)生自愿購(gòu)買，愿意購(gòu)買的同學(xué)填寫(xiě)自愿認(rèn)購(gòu)表,，學(xué)校及新華書(shū)店各持一份,，其中：一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生自愿購(gòu)買了新華書(shū)店配發(fā)的《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》、《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》,、《語(yǔ)文探究》《數(shù)學(xué)探究》3至六年級(jí)《英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)》,、《英語(yǔ)探究》、《品德與社會(huì)練習(xí)冊(cè)》《科學(xué)練習(xí)冊(cè)》《當(dāng)代小學(xué)生》,、《拼音報(bào)》這些教輔都是由上級(jí)統(tǒng)一配發(fā)并通過(guò)了評(píng)議的教輔材料,。

三、對(duì)于以上教輔用書(shū),，嚴(yán)格控制教材教輔資料,，加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)，規(guī)范管理,，學(xué)校按省教育廳和上級(jí)主管部門(mén)當(dāng)年審定的書(shū)目,，由學(xué)生自愿向新華書(shū)店購(gòu)買。堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū),，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

存在的問(wèn)題：

由于部分家長(zhǎng)一味追求學(xué)生成績(jī),，不講求科學(xué)的教育方法。在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購(gòu)買了一些參考資料,，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，成為減負(fù)增效工作最大的障礙，為此我們也要求學(xué)生除了新華書(shū)店配發(fā)的學(xué)生自原認(rèn)購(gòu)的教輔材料外,，學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園,。但在工作中，仍需要我們堅(jiān)持依法治教,，隨時(shí)加強(qiáng)督查與自查整改并舉,，切實(shí)處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制,。

幼兒園讀物管理自查報(bào)告篇十二

根據(jù)文件精神要求,，學(xué)區(qū)召開(kāi)專項(xiàng)圖書(shū)排查清理安排會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署,，現(xiàn)將自查情況做如下匯報(bào)：

學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校x所,，附設(shè)幼兒園x個(gè)。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班x個(gè),，學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)室、閱覽室各一個(gè),，樓道圖書(shū)閱覽區(qū)四處,，各班均配備了“班班有個(gè)圖書(shū)角”項(xiàng)目設(shè)施，創(chuàng)建了班級(jí)圖書(shū)角,。

1,、接到上級(jí)部門(mén)關(guān)于圖書(shū)排查清理通知后，我學(xué)區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,，組織全學(xué)區(qū)各六年級(jí)完校（教學(xué)點(diǎn)）,、幼兒園負(fù)責(zé)人召開(kāi)專項(xiàng)工作會(huì)議，對(duì)有出版社出版的普通圖書(shū),，封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書(shū)目”“教育部新課標(biāo)指定書(shū)目”“中小學(xué)生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀書(shū)系”“新課標(biāo)課外指定閱讀叢書(shū)”“教育部重點(diǎn)推薦”“教育部推薦”或“新課標(biāo)重點(diǎn)推薦”“新課標(biāo)推薦”等名稱,，傳遞虛假信息，嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)的情況作了詳細(xì)說(shuō)明,，對(duì)此類圖書(shū)誤導(dǎo)師生的問(wèn)題提高了思想認(rèn)識(shí),，并對(duì)任務(wù)進(jìn)行合理安排，確保了此項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展,。

2,、學(xué)校組織實(shí)施了以圖書(shū)管理員重點(diǎn)清查和班主任協(xié)助排查的工作機(jī)制，明確職責(zé),，上下聯(lián)動(dòng),，對(duì)此次專項(xiàng)清查工作進(jìn)行了任務(wù)分解,。圖書(shū)管理員對(duì)入冊(cè)的語(yǔ)言類、文學(xué)類,、藝術(shù)類圖書(shū)分類檢查,，重點(diǎn)檢查了文學(xué)類繪本、故事書(shū),、名著。各班主任利用班隊(duì)會(huì)認(rèn)真清查了班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū),，對(duì)不符合規(guī)定的圖書(shū)登記上報(bào),，完成清理工作。

經(jīng)排查,，我校（園）配備部分圖書(shū)由上級(jí)部門(mén)配備,，學(xué)校自選圖書(shū)均從正規(guī)渠道購(gòu)置，采購(gòu)時(shí)進(jìn)行了嚴(yán)格的審查把關(guān),，學(xué)校各類圖書(shū)封面均無(wú)上述違規(guī)標(biāo)識(shí),，不存在冒用國(guó)家教育部名義的情況。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的管理，從圖書(shū)的采購(gòu),、整理入冊(cè)等案方面加強(qiáng)審查,，加強(qiáng)此類專項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校職責(zé)分工,，將此次專項(xiàng)行動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合,，科學(xué)有序推進(jìn)。

2,、完善長(zhǎng)效機(jī)制,。落實(shí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》要求，把《全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館（室）推薦書(shū)目》作為館配圖書(shū)的主要參考依據(jù),，按照“凡進(jìn)必審”,，“誰(shuí)推薦誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,，建立圖書(shū)采購(gòu)責(zé)任機(jī)制,，把好新增圖書(shū)入口關(guān)；要根據(jù)本地實(shí)際,，按照“誰(shuí)受贈(zèng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，建立捐贈(zèng)圖書(shū)工作責(zé)任機(jī)制，明確審查流程,，確保捐贈(zèng)圖書(shū)質(zhì)量

3,、定期開(kāi)展圖書(shū)剔舊更新,，確保學(xué)校學(xué)校圖書(shū)滿足師生閱讀需求，為師生開(kāi)拓視野,、獲得知識(shí)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化圖書(shū)管理結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)質(zhì)量,。

在今后的工作中,，學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)展此類專項(xiàng)排查清理活動(dòng)，進(jìn)一步提高圖書(shū)質(zhì)量,，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,，保障廣大師生教育教學(xué)需求，充分發(fā)揮圖書(shū)館育人功能,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。

幼兒園讀物管理自查報(bào)告篇十三

20xx年8月7日,，接區(qū)教文體中心義教股傳達(dá)省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》,，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對(duì)進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開(kāi)展全面排查。

本次排查活動(dòng)由教務(wù)處牽頭,，總務(wù)處協(xié)同,，各班班主任大力配合，對(duì)學(xué)校的圖書(shū)室以及班級(jí)的圖書(shū)角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查,，對(duì)陳舊教輔,、破損書(shū)籍進(jìn)行清理，并做好詳細(xì)登記,。

所有問(wèn)題圖書(shū)全部下架清理,，從記錄中刪除。

對(duì)于后期采購(gòu)圖書(shū)嚴(yán)格審核,，在規(guī)范采購(gòu)流程的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的審核，對(duì)不適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)一律嚴(yán)禁購(gòu)買,。對(duì)現(xiàn)有圖書(shū)將進(jìn)一步開(kāi)展詳細(xì)排查,，安排圖書(shū)管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書(shū)內(nèi)容是否適合,，確保學(xué)校圖書(shū)適合學(xué)生閱讀,。

此次排查活動(dòng)凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”,。今后我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的清查和規(guī)范化管理,，打造校園閱讀一方凈土，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物,，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境,。