無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

被誤解作文150字 被誤解作文500字篇一

這種現(xiàn)象我也有過,，每次被誤解后總是大發(fā)雷霆,，到頭來只有后悔。就來看看我到底會怎么樣呢,？

有一次,，我在學校做了一半作業(yè),，回到家又趕快將剩下的做完。做完作業(yè)我就約上朋友去踢球,。由于媽媽心情很不高興,，她回來后發(fā)現(xiàn)我不在家，就更加生氣了,，以為我沒有做作業(yè)就去玩了,。等我滿頭大汗地回家后，她大發(fā)牢騷：“又去哪兒了,，這么晚才回來,，作業(yè)寫完了嗎？快學習去,！”

我聽了,，很不滿，明明做完了作業(yè),，還不讓我玩會兒,，就大聲對母親吼著：“作業(yè)早做完了，不就是踢了一會兒足球,，至于發(fā)那么大脾氣嗎,？”媽媽更怒了：“寫完作業(yè)就行了？快去復(fù)習,，每次都考不好,。”

……

這樣大吼大叫了很長時間,，媽媽不理我,，我也不理媽媽。當我睡覺時,，感覺自己做錯了,，就起來寫了一張道歉條，放在媽媽臥室,。第二天早起,，我發(fā)現(xiàn)床頭也有一張紙條，是媽媽的道歉信,。我往下看,，看完后不覺熱淚盈眶。

被誤解作文150字 被誤解作文500字篇二

每個人都有自己被誤會的經(jīng)歷,，我也不例外,，也被別人誤會過，但是那一次被老師誤會卻在我的心中留下了一個深深的記號,，怎么也擦不掉……

那是一個晴朗的下午,，要考英語期末試了,，我們的語文老師——劉老師叫我們拿出英語課本來記英語單詞。我為了這一次考試能考好,，用最快的速度拿出了英語課本,，認真地復(fù)習了起來：“boy，b,，o,，y，boy……”剛從第2頁復(fù)習到最后一頁時,，我心想：“哎呀!我怎么又忘記了呢?我還帶了上冊來呀!”于是,，我便彎下腰來在書包里翻嘴里還時不時念道：“small，s,，m,，a，l,，l……”我剛從書包里拿出書,，想打開書讀課文時。突然,，老師大叫了一聲我的名字,，我呆住了，她以為我沒有聽到便又大叫了一我的名字,，我被老師的聲音震得不知所措,。這時，老師說:“你給我站上講臺這兒來!”我走了上擊,，腳還一邊走一邊發(fā)抖,，抖得異常厲害。老師又說:“別人都在復(fù)習,，就你一個人在說話,，你的英語很好了嗎?我剛想說:“我不是在說話。而且,，我一直在讀書,。”但是,，我一想到平時那些被劉老師叫上講臺批評的人,，如果敢說自己不是在干什么,，而是在干什么之后,，就會被老師更加嚴厲地批評。

想到這兒,，我就把話像吞口水那樣把它吞了下去,。我底著頭站在講臺上,，一言不發(fā)?？墒莿⒗蠋熯€在狠狠地批評我：“你!真是的,，大家都在認真復(fù)習，只有你一個人在說話,，你知道‘丑’字怎樣寫嗎?我明明叫了你好幾次了,，你還在說!看來今天不批評你是不行的了……”我的心就像一塊玻璃一樣，“當啷”一聲,，就掉在地上變得支離破碎了,，想：“劉老師啊，劉老師,，你從三年級教到我四年級,，我一直對你的印象很好，可這一次……哎,，你怎么就會誤會了我呢?你以前批評別人時我就覺得你教得嚴,，是一位好老師。這一次你明明誤會了我,，可你卻……”哎,，我這一次可真是啞巴吃黃連——有苦說不出了。我這時真是想大哭一場,，可是,，我忍住了。因為我害怕老師會罵得更加厲害,。

大約過了半個小時,，劉老師不再罵了，冷冷地說了一聲：“下去!”我跑了下去,，趴在桌子上,，拿起英語書，無精打采地讀了起來：“boy,，b,，o，y……”同桌用同情的目光看著我,，我對她淡淡地笑了笑,。突然，鈴聲響了,，要考試了,，我準備好東西，便去考試了,。

在考場上,，我一整節(jié)都在發(fā)呆,，也不理是對還是錯，就一個勁兒地寫……

考完試以后,，劉老師叫我去辦公室,。我一進了辦公室，便說：“怎么了?”她說：“下一次可別再這樣了啊!”我點了點頭,，心里卻感到很委屈,。

一回到家，我便躲在房間里大哭了一場,，但還是覺得很委屈,。

就這樣,，這件事在我的心中留下了抹不去的陰影,。

劉老師啊劉老師,，你誤會我了。

被誤解作文150字 被誤解作文500字篇三

誤會是阻斷了人們心靈溝通的高墻;誤會能使人們積淀在心頭的怨恨如冰山一樣凝結(jié);被誤會的滋味可真不好受,，就像吃沒有熟的梅子,，酸澀夾雜著苦味涌上心頭,。有一次,，老師,，您就這樣誤會了我。

記得那個課間,，王阿東憑白無故地打了劉晨曦,，把他打哭了?？粗驹谥v臺旁的兩個人,，同學們議論紛紛,，有的說劉晨曦可憐,，有的覺得王阿東很兇。不一會,，只聽見班門外傳來一陣清晰的腳步聲,，老師一臉憤怒地進了班,，看來老師知道這件事了。

一看老師“駕到”,，同學們都幸災(zāi)樂禍地等著瞧阿東的笑話：

“這回王阿東可慘嘍!”

“就是,，惡人有惡報,，活該!”

“劉晨曦也終于出一口氣了。”

而被欺負的劉晨曦哭得越發(fā)可憐兮兮,，一臉委屈地望著老師,，王阿東低著頭,，一聲不吭地站在一旁，老師一看這形勢,，二話沒說,，不管三七二十一就把王阿東打了一頓。

這件事本來應(yīng)該到此結(jié)束了,，劉晨曦卻突然啜泣著對老師說：“老師……,，王阿東……劉韜打,，打我?！蔽殷@訝極了,，劉晨曦怎么又扯上了我?同學們也十分奇怪地看著我。老師以為我也打了劉晨曦,，臉色一變,，嚴厲地說：“你占人家一點小便宜，人家舒服嗎?”我急忙說：“我沒打他呀!”因為當時劉晨曦是“受害者”,，又哭哭啼啼地指著我,，老師便不相信，把我更狠地打了一頓,，還叫劉晨曦來打我,，說：“少裝無辜，你打劉晨曦,，就讓他再打你一回,?！?/p>

就在同學們看似事情終于結(jié)束的時候,，卻出現(xiàn)了戲劇性的一幕——劉晨曦滿臉淚痕，停止了啜泣,，緩緩地說：“王阿東叫劉韜打我占便宜,，劉韜沒理他?！蓖瑢W們愣了一下,，隨即哄堂大笑。老師才明白誤會我了,，又非常生氣,，于是劉晨曦也挨了頓打。全班笑得更厲害了,，有的同學竟然笑出了眼淚,。我雖然洗清了不白之冤，可是心里卻因為老師的誤會而很不是滋味,。

如果老師多問問劉晨曦,，我就不會被誤會了，本來應(yīng)是王阿東一人挨打,，結(jié)果卻令我們?nèi)齻€都被打了一頓,，我真是天底下最倒霉的人。下課了,，同學們紛紛來取笑我,，說：“你可憐死了,，白吃了一頓誤會打?！边€有的說：“這件事本來很你沒關(guān)系的,，你真倒霉!”被誤會的滋味真不好受，希望我以后再也不要被誤會,?？墒抢蠋煟鸀槭裁床幌劝咽聦嵳{(diào)查清楚呢?

許老師請聽我的心里話：如果能少一分誤會,，多一份理解,，就會多一份幸福，多一份平安,。請您今后多溝通,，尊重每一個學生，不要再誤會我們了,。同時,，這個深刻的教訓也時刻提醒著我，不要誤會別人,。