為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇一

通過豐富多彩的文化活動,，增加感情交流，傳承傳統(tǒng)文化,。

重教育,、重禮儀、重孝道,，其樂融融慶元宵,。

此次活動將開展制作花燈評比、投壺,、摸福,、猜燈謎、國學知識競賽,、對對聯(lián),、婆媳吃湯圓比賽等，為了營造喜慶節(jié)日氛圍,，活動現(xiàn)場將會按照傳統(tǒng)風格進行布置裝點（如懸掛燈籠,、彩旗等），在每個活動項目處將擺放展架懸掛該項目的釋義同規(guī)則或者起源,，并配有工作人員加以解釋引導,。

1、 花燈評獎

活動淮備：由*****統(tǒng)一布置,，由*****各制作一盞宮燈參加本次活動（懸掛在現(xiàn)場,，營造節(jié)日的喜慶氛圍，供大家觀賞）,，評選出一等獎一名,；二等獎三名；三等獎六名；優(yōu)秀獎十名,。（供參考）

2,、 摸“福“鳴鑼

活動準備：活動現(xiàn)場懸掛福字2張,，鑼兩副,，手帕2張；

參與方式：每次2人,，參與者的眼睛用手帕蒙上,，在距離懸掛的福字前2米處轉(zhuǎn)三圈，在規(guī)定的時間內(nèi)（限時1分鐘）摸到福字然后敲響上方的鑼鼓,，完成者獲得禮品一件,。

3、 猜燈謎

參與方式：現(xiàn)場掛出燈謎若干條,，供大家競猜,，一次僅能取一張燈謎,，猜中者獲得禮品一件,。

4、 重教育國學知識競賽,，得禮儀知識答題

參與方式：a,、現(xiàn)場出若干條答題，放在箱子里,，供大家抽答,，答對者獲得禮品一件。

b,、村童背《弟子規(guī)》比賽,。《弟子規(guī)》作為大園古村歷代教本,，為體現(xiàn)大園古村的重教特點,，本項以《弟子規(guī)》及與元宵節(jié)有關內(nèi)容的古典詩詞為則重點。

5,、 對對聯(lián)

現(xiàn)場懸掛若干上聯(lián)（或下聯(lián)）,，供大家對下聯(lián)（或上聯(lián)），符合平仄,，內(nèi)容健康向上才能獲獎,。內(nèi)容，以春聯(lián)與大園古村文化景觀為主,。

6,、 重孝道，婆媳吃湯圓比賽

活動準備：根據(jù)參加對數(shù)準備湯圓。

參與方式,，由媳婦喂婆婆吃湯圓,，前三名獲得獎品一件。

7,、 投壺

活動準備：箭壺4個,，箭桿20支。

參與方式：每次4人,，參與者每人發(fā)5支箭,，在規(guī)定的1分鐘時間內(nèi)，將手中的箭投入（2米距離）,，投進壺口兩支以上獲獎品一件,。

8、 合作團圓,，煮元宵

活動準備：灶具5個,，煮鍋5個，廚師服裝5套,，大垃圾桶一個,。

參與方式：凡參與活動者均可憑票免費取用一碗元宵食用。

1,、中國傳統(tǒng)風格內(nèi)容的桁架放置于活動現(xiàn)場,，作為主題墻，長 米,，寬 米,。

2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板,，樹上系a3紙大小的與元宵節(jié)相關的詩句,。

3、現(xiàn)嘗主要村道,、及大園古村每家每戶懸掛燈籠,、彩旗等等。

4,、每一個游園項目展板旁有工作人員引導大家,；是否考慮有蛇屬相吉祥里面裝個人，可以開幕前歡迎,，活動結束是主題墻,，供拍照留念？

5,、開幕式上舞獅,、放煙花炮,。

6、活動現(xiàn)場播放古典傳統(tǒng)背景音樂,。

附：本次活動費用表

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇二

一.活動時刻：周末兩天

二.參加人員：東星集團職工

三.活動地點：1.下坪仙人谷(仙人谷風景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內(nèi),，距離懷化市城區(qū)21公里。風景區(qū)由峽谷,、溶洞,、奇山異石、飛泉瀑布,、幽幽溪水組成,，集“奇、險,、幽,、特”于一體，有大小景點二百余處,，是五溪風景區(qū)重要組成部分,。)2.迎風公園(具備勇士過河，走鋼絲等場所帶給,，)

四,。活動宗旨：項目達成目標：·激發(fā)員工的潛能,，激勵其熱情和斗志,，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣,?！ぴ趩T工中構成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通,?！兔T工構成良好的工作理念和習慣。項目培訓功能：·挑戰(zhàn)參加者智力,、體力,、心理的綜合素質(zhì)，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質(zhì),?！ぜ訌妳⒓诱邎F體精神、合作意識的建設和培養(yǎng),，增強彼此間的交流,。·強化員工"分析任務,、明確目標,、研究方法,、銳意創(chuàng)新、制定計劃,、合理分工"的工作模式,。·回歸自然,、放松身心,、休閑娛樂。

五,。培訓具體行程：8：00集團公司門口集合8：20三角坪群眾上車8：20-9：00到達目的地9：00景區(qū)門口集合第一項活動后分組9：20-11：20順河而上,。穿插培訓活動11：20-12：00沿山脊而下，穿插培訓活動12：00-13：00自做中餐(或農(nóng)家樂)13：00-14：30(勇者探險游戲)14：30-17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會

六：培訓活動安排：

為了更好的到達培訓效果,，我們將培訓分為四個階段：

第一階段：破冰游戲(活躍氣氛,，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通,，培養(yǎng)團隊的支持和信任)項目安排：1.【說】全體人員圍成一圈,，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復,。然后第一個人說出：如堅強的汪慶勝,，第二人要之后說：我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的***，第三人說：我是堅強的汪慶勝漂亮的***后面的簡單的***,。第四人之后說：我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡單的***后面的復雜的***,。四個人一個循環(huán)，錯誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復兩次,，差不多懲罰了一批人后,，活動結束。(以幽默來調(diào)動氣氛,，從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎)

2.【人椅】全體人員圍成一圈,，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的隊名,，一句自己的口號,。看看哪組能夠堅持最長時刻,。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依靠思想?團隊合作的重要性)

3.【扯龍尾】分成幾個小組,，排成一列，手放在前面那人的肩膀上,，在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針),。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶,。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組,，一向到全部并成一組為止,。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中,，如何處理這種變化?過程中手不能松開,。務必要配合默契，和諧行動)

第二階段：個人突破(以個人挑戰(zhàn)為主,，建立對團隊的信任)

1.【風中勁草】全組人員應對面兩排,，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了,，團隊準備好了嗎?回答：準備好了!叫：我倒了!回答：倒吧,。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去,?？蛇x取帶點高度的巖石，你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪里?

2.項目安排：【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線,。每組要透過間隔,，只能碰地面三次。電子雷區(qū),，碰到地面就會發(fā)生爆炸,。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次,。(當遇到困難時我們就應以一個什么心態(tài)來應對呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的潛質(zhì),，組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務。

第三階段：團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來,，面隊小組隊員,，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字,。其他人不能說,。從一號開始猜，務必要問封閉性問題,，如：他是政治家?等,。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個,。誰最先猜出的為優(yōu)勝者,。幽默樂觀的訓練學動物園里的動物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著看,，目光不能轉(zhuǎn)移,，同時嘴巴大聲的學動物叫,，至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中,，你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,，狗，公雞,，豬,，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲,。

★★溫馨提示★★

1,、培訓活動在室外進行，請著戶外裝,、戶外鞋或?qū)捤?、方便活動的服裝。

2,、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡,。

3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明,。

4,、培訓期間請不好離開您所在的小組單獨活動。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇三

傳統(tǒng)的中式婚禮以古樸,，禮節(jié)周全,，喜慶，熱烈的張揚氣氛而受：

到了人們的喜愛,，尤其是許多外國的新人,，格外鐘情于此種形式，

也是中國北方婚禮習俗的集中體現(xiàn)和匯粹花轎是傳統(tǒng)婚禮的核心部分,。

分四人抬,，八人抬二種。又有龍轎,，鳳轎之分,。

除去轎夫之外，還有笙,、鑼,、傘、扇等開始,，

一般的轎隊少則十幾人,，多幾十人，很是壯觀,。

有些地區(qū)現(xiàn)在的花轎已經(jīng)不多了,，所以如果要舉行此種形式的婚禮,，

一定要提前預定。在一些婚慶公司可以提供這類服務,。

要選在公園里或是避開交通要道的場所,，給自己的花轎留有充分空間，

因為顛花轎的場面會引來大批觀光者,，容易造成交通堵塞

新人的服裝為鳳冠霞帔,，或長袍馬褂。新娘蒙紅蓋頭,，在伴娘的伴隨下,，

由新郎手持的大紅綢牽著，慢慢地登上花車,，到達花轎位置后,，

新人改乘花轎。

婚禮流程婚禮前一個月：主持人溝通婚禮形式和內(nèi)容,。

確認花轎,，服裝，婚宴地點,，場景裝飾等細節(jié)

提前二周：通知親朋好友,，并告之婚禮形式。

希望他們也能身著中式服裝,，真正體現(xiàn)民族特點

提前一周：安排化妝,。場地布置，婚慶用品菜單酒水等細節(jié),，

提前一天,，與轎夫，主持人,，攝像師等一起到現(xiàn)場實地勘察一下,，演練一下當日過程。

婚禮當日：（時間設計供參考）

8：00新娘化妝開始,，新郎準備更衣

9：00新郎乘坐花車迎接新娘,，花轎等已準備完畢

9：30新郎到達新娘家，新娘蒙紅蓋頭,，在伴娘的伴隨下,，

由新郎手持的大紅綢牽著，慢慢得登上花車

10：00花車到達花轎位置,，新人改乘花轎，轎夫起轎,。

顛轎,，在樂隊伴隨下,，向婚禮地點進行，來賓可以向新人噴放禮花彈,，

沿途設置歡樂球或彩帶橫幅,，在鑼鼓手的敲打聲中喜慶熱烈場面盡展風采

11：00新人下轎邁火盆，跨馬鞍,，在眾人簇擁下進入婚禮現(xiàn)場

11：08婚禮開始,，新娘更換服裝，為來賓敬酒

13：30婚宴結束新娘提示：

1.車輛依然需要在都市中,，可能新娘新郎家距離較遠,，

一般都是將新娘接到離婚宴地點不遠的地方，再換乘花轎,。

2.既然是中式婚禮,，就一定要做到：“地道”。

服裝,，化妝,，場景，道具,，都要與婚禮內(nèi)容吻合,，切不可亦中亦西，

不倫不類,，失去傳統(tǒng)婚禮的風采,。

3.懂得中式的婚慶主持人不多，而且此類婚禮講究甚多,，

禮儀繁瑣,，您若想采取這種形式的婚禮，別忘了請陽光雨露為您策劃,。

再甜的生活也有愁苦,，歲月把生活填上了不同的感受，有甜就會有苦,，甜中也會含辛,。

再苦的日子也有歡欣，時光把日子涂抹了不同的色彩,，有白也會有紅,，有濃也會有淡。

生活的過程中苦樂兼有,，只不過有的人苦多樂少,，有的人甜多愁少，不管怎樣都是會有。

生活就是努力,，日子就是追求,，盼著由苦到甜。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇四

為深入貫徹落實校黨委《關于印發(fā)<關于在全?；鶎狱h組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案>的通知》以及《共青團內(nèi)江師范學院委員會內(nèi)江師范學院學生會關于在全校團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》文件精神,，進一步夯實基層團組織建設、促進校園和諧發(fā)展,，同時為進一步發(fā)揮班級量化考核辦法對班級管理的重要作用,，繼續(xù)不斷提高學風建設上臺階出成效。

以大學生文化藝術節(jié)為契機,，倡導學生追求自由,、自主、創(chuàng)新和進步的精神,，張揚個性,，放飛夢想，燃燒青春的活力,，展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的良好精神面貌,。在此舉行內(nèi)江師范學院團組織觀摩會，以激發(fā)全體團員的工作熱情,，全身投入學校的學生工作,，為團組織的建設作出更大的貢獻。

激揚青春,，放飛夢想

20xx年xx月18日

西區(qū)禮堂

化學化工學院團總支書記孫緒兵老師及全體輔導員和學生

文藝晚會形式

1,、主持人致開場白并介紹到場嘉賓；

2,、全體起立奏唱團歌,；

3、領導講話,；

4,、播放視頻《我的夢想秀》

5、舞臺劇表演,；

6,、小品表演；

7,、詩歌朗誦,；

8、舞蹈表演,；

9,、孫緒兵老師為xx級優(yōu)秀個人級班級頒獎,；

10、張霞忠老師為xx級優(yōu)秀個人級班級頒獎,；

11,、領導總結,；

12,、主持人總結及宣布退場；

13,、播放退場音樂,。

1、物品準備：

前期：視頻收集,、制作橫幅,、邀請函、主持稿,、位次

表,。

活動當天：準備團歌、團旗,、投影儀,、紅桌布、飲用水,、

盆栽,、筆記本電腦。

2,、主持人培訓,，各節(jié)目的編排

3、申請西區(qū)禮堂的使用,，借可移動的坐式話筒

4,、邀請學院領導、校團委成員

5,、工作人員安排,、座次表安排。

設立內(nèi)江師范學院化學化工學院團總支學生會為領導小組,，下設組織部總體負責,。

人員安排：

（一）領導小組

組員:楊波 鄧立波 唐衛(wèi) 龍琴 高彬

（二）策劃組

組 長：程曉琴

副組長：陳妍君

任 務：

1、按照團組織生活觀摩會的時間,，召集小組成員商討提出總體思路

2,、認真聽取學生干部提出的想法和點子，提出建設性意見和建議

3,、組織撰寫團組織觀摩會活動方案

4,、負責觀摩會的總體活動，工作分配以及人員安排

5、西區(qū)禮堂申請,，準備團歌,、團旗、投影儀

6,、觀摩會當天對各班人員的考勤

（三）演員組

組 長：余威

副組長：何遠園 陳競

任 務：

1,、負責各節(jié)目的排練工作以及借演員服裝和演員化妝

2、主持人培訓,，禮儀的培訓和安排

3,、電腦的準備以及播放視頻和挑選領導講話的進場、退場,、以及頒獎的音樂

（四）催臺組

組 長：范美菊

副組長：陳桂秀

任 務：

1,、撰寫主持稿

2、負責節(jié)目出場順序以及領獎嘉賓的位置安排

（五）材料組

組 長：李斯曼

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇五

當我們成為大學生的那一刻,，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變,，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了,。因此,，豐富我們的大學生活，營造互助互愛,、積極愉悅,、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化,、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要,。

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,，對學生的思想修養(yǎng),、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響,。在前一屆活動的基礎上,，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新,，迎來了江西財經(jīng)大學又一屆“寢室文化節(jié)”活動!

通過本次活動的開展,，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,，達到進一步融洽學校氛圍的目的,。同時，由于各學院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,，另一方面可以進行學習上的切磋,，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的,。再者,，在呼應中國“建立節(jié)約性社會”、學校建立“節(jié)約江財”的主題的同時,，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,，體現(xiàn)__學子的思維活躍的特點。

初賽:3月25日-26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

學術報告廳

1,、寢室文化藝術節(jié)征文大賽

2,、寢室文化藝術節(jié)書畫,、攝影展

寢室文化藝術節(jié)征文大賽:

1,、征文主題:我的寢室“情結”

2、征文要求:

①體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活,，反映寢室成員之間團結互助的親情,、友情，記述身邊樂事,、趣事等,，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢,，內(nèi)容充實,、文字精煉，要有真情實感,。

③題目不限,、題材不限，字數(shù):3000字以內(nèi),。

④請在篇尾注明作者的姓名,、性別、年齡,、班級,、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎,，2個二等獎,，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎,。

⑥截止日期:3月26日

寢室文化

藝術節(jié)書畫,、攝影、手工制品展:

活動主題:寢室“映像”活動內(nèi)容:

①參賽作品形式為照片,、書法,、繪畫等,，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,，生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況,。富有創(chuàng)意、新意,、寓意,。

③作品請注明作者姓名、性別,、年齡,、班級、寢室,。

④我們將評選出3個三等獎,，2個二等獎，1個一等獎,。

⑤截止日期:3月26日

一,、二、三獎,，經(jīng)學校批準后,，我們將設為院校級獎勵。此外,，征文活動的優(yōu)秀獎,，將可獲院級獎勵。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇六

在這個溫暖的三月,，大地回春,，一派欣欣向榮，但明媚的春光并不能使心系貧困生的學校各級領導們沉醉,。在校團委老師的提議和支持下,，校青年志愿者協(xié)會承辦許昌學院愛心超市。

愛心超市旨在全校范圍內(nèi)發(fā)動師生們?yōu)樨毨W生獻愛心,，讓關愛貧困生的行動在全校范圍內(nèi)得以全面倡導,，并形成幫貧助困的新風尚，這是一項一舉多得的有益開拓,，是我校在扶助貧困生方面的又一創(chuàng)新亮點,。愛心超市能夠有效地整合學校慈善資源，把原來學校的,、社會的,、個人的一些慈善資源，各界的愛心善舉,，整合到愛心超市這個平臺上來,，讓有困難,，需要幫助的同學能夠有尊嚴地到愛心超市來選擇、領取自己生活需要的物品,，是新時期慈善事業(yè)的新發(fā)展,，是構建和諧校園的一大創(chuàng)舉。

首先,，愛心超市創(chuàng)辦的直接目的是幫助困難同學,，幫助來自貧困地區(qū)、困難家庭的同學擺脫心理上和生活上的陰影,，讓他們樹立起自信心,，在充滿書香與活力的校園度過美好的大學生活，尋求自強之路,，刻苦勤奮,，以優(yōu)異的成績回報社會；同時借此機會對大四畢業(yè)生進行畢業(yè)前再教育,，讓他們以實際行動回報母校,，以杰出的貢獻回饋社會。

其次,，愛心超市的建立旨在鼓勵全校師生加入到奉獻愛心的行列中來，做一名充滿愛心,、樂于關心和幫助別人的師大人,，并形成一股良好的風尚。為我們的校園營造一個充滿溫情的氛圍,，進一步建立校園良好的人文環(huán)境,。

第三，愛心超市主要由校團委主辦 ,，青年志愿者協(xié)會將承擔愛心超市運作的主要工作,，在此基礎上，聯(lián)系我校各院青年志愿者協(xié)會一起參加到這項活動中來,，逐步發(fā)展為全校性的青年志愿者活動,，使青年志愿者活動在我校進一步深入開展。

愛心超市是一個較大而且繁瑣的項目,，從愛心捐贈物的征集到愛心物品發(fā)放到位,，中間包含許多環(huán)節(jié)，經(jīng)協(xié)會主席團,、秘書處策劃,，總體運作設想如下：

（一）部門設置

為了做到分工明確，提高辦事效率,，設立相關的專管部門是十分必要的,，既各司其職又通力協(xié)作,，部門設置及職能如下：

1、秘書處：負責接受學校廣大師生及社會各界的捐助信息,，在第一時間安排相關部門負責各自工作,，并對愛心基金的帳務收支情況進行詳細記錄，統(tǒng)計愛心超市實時財產(chǎn),；

2,、物資部：負責接收捐贈的物資，并對物資進行分類（如：文具,，書籍,，衣物）、編號（詳見物品接收表）,、整理（如：清洗,、消毒、修整等）工作,；

3,、外聯(lián)部：負責物資贊助聯(lián)系工作，對市內(nèi)有意于從事愛心事業(yè)的企事業(yè)單位進行聯(lián)絡統(tǒng)計,，接受物資的捐助,；

4、宣傳部：全面跟進報道愛心超市的運作情況及典型事件,，并進行大力的宣傳,；

5、網(wǎng)絡部：負責將所有整理并編號的物資信息進行網(wǎng)上信息公布工作,，及其他網(wǎng)絡宣傳工作,。

（二）具體運作

做好一個流動性強，輻射規(guī)模大的社會企業(yè)式的團體,，具體運作方式的優(yōu)劣,，效率的高低無疑是起著決定的作用。為了讓各部門的工作程序銜接流暢,，既明確分工又緊密配合,，具體運作參考如下：

1、前期宣傳：

做好前期宣傳是打響愛心超市良好品牌效應的重要舉措,，只有做到全方位的宣傳才能讓全校甚至社會各界來共同關注愛心超市,，為使愛心超市所能起到征集社會愛心的作用發(fā)揮到最大，擬定的宣傳方案有：由宣傳部負責校內(nèi)形式宣傳（主要以海報,、橫幅,、電臺等形式），同時聯(lián)系各大新聞媒體,，為愛心超市在社會上做宣傳,；另一方面,，運用各分會的力量在各院系進行廣泛而深入的宣傳，為下一步工作奠定良好基礎,。

在近期,，會聯(lián)合聯(lián)通公司舉辦第一屆“聯(lián)通杯”愛心形象大使暨愛心互助計劃、愛心超市宣傳活動,，作為愛心超市的前期宣傳,，并在愛心形象大使選拔過程中，與外界商家聯(lián)系,，爭取對在校貧困生的援助,。

2、物資捐贈階段：

由青協(xié)總會干部在辦公室值班,，接受捐贈人的愛心捐贈,，在此值班，同時接聽來自我校師生的捐贈電話15038908382（青協(xié)秘書處部長）,，并依捐贈人請求到捐贈人處運回捐贈物,，并對捐贈者信息進行詳細統(tǒng)計，以便日后捐贈物品信息及時反饋給捐贈者,。介于平時課程之故,，安排4人分兩批輪流執(zhí)行值班，時間定為周一至周五晚上（19：00-21：00）,，周六,、周日兩天，按上午（8：30—12：00）,，下午（12：00—5：30），晚上（5：30—9：00）值班,，對回收的捐贈品做好記錄,。同時，各分會也接受本院捐贈,，定期匯集到總會,。

3、物資整理編號階段：

方案一：對回收的物品進行分類整理,，編號記錄,，對有二次使用價值的物品（如：好的書刊、舊臺燈,、舊桌椅等）進行清潔,、修補、消毒,，以便于有需要的學生自發(fā)來愛心超市挑選,；

方案二：將所有捐贈品回收分類清楚后,，根據(jù)一定的程序和規(guī)章制度，以“愛心卡”等形式發(fā)放給貧困生,，貧困生憑卡到超市領取捐贈物品,；

方案三：據(jù)其他高校開辦愛心超市的經(jīng)驗，如出現(xiàn)接受的捐贈物品在學校發(fā)放剩余較多,。而各分會有各自服務區(qū),，愛心超市可將剩余物資由分會發(fā)放到其服務基地，對校外需要幫助的人也進行無償援助,；

4,、發(fā)放過程：

無償物品：貧困生可根據(jù)需要挑選所需物品，并留下姓名,，時間,，物品名稱，在愛心超市備案,?？紤]到大學生的自尊心問題，我們會盡心象征性收費,，此項收入會注入愛心基金,，作為愛心超市的運轉(zhuǎn)資金來幫助更多的貧困學生；

有償物品：財務部要詳細記錄接收者的個人資料（院系,，班級,，姓名，電話）并將收到的款額記錄,，及時存入愛心基金,。

（三）調(diào)控監(jiān)督機制

辦公室（由總會主席團、理事會及部分分會會長組成）做為整體調(diào)控部門,，負責各部門記錄的保管,，并做好清晰明確的記錄，并將材料歸檔保存,。并定期將愛心超市運轉(zhuǎn)情況提供給給校團委指導老師,。辦公室成員不定時下各部門監(jiān)督工作情況，及時收集并返饋信息,，促進愛心超市的順利發(fā)展,。

愛心超市是校各級領導的智慧的結晶，是團委老師們對關注貧困生的集中體現(xiàn),。在承擔愛心超市主要工作的過程中,，青年志愿者協(xié)會全體成員會帶頭做好各項工作，為幫助貧困生工作再添活力。當然由于經(jīng)驗的相對不足,，工作中必然有諸多不夠成熟之處,，還請領導老師們指導。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇七

為了推進學校毒品預防教育工作規(guī)范化,，進一步落實上級有關禁毒,、防毒工作精神，為了切實加強小學生在校期間的毒品預防教育,，不斷推動學校毒品預防教育工作的深入開展,，特制定本實施方案。

一,、創(chuàng)建目的

開展毒品預防教育的目的：大力加強學校毒品預防教育,，切實增強學生的防毒拒毒意識，努力減少毒品對青少年的危害,，有效遏制青少年吸毒問題的發(fā)展和蔓延,；推動學校毒品預防教育工作健康發(fā)展，為全面實施毒品問題綜合治理把好第一道關,。

二,、組織

領導

組 長：張xx

副組長：劉xx

成 員：黃xx

兼職教師：劉xx

江 枝 劉xx

三、工作內(nèi)容

對照《全省中小學毒品預防教育示范學校標準》,，制定實施方案,，全面組織開展創(chuàng)建活動，完成毒品預防教育工作任務,，同時建好毒品預防教育工作檔案（含文字,、圖片和音像），做好

總結

工作,。

四,、工作目標

全面開展創(chuàng)建工作，力爭將我校創(chuàng)建成縣級毒品預防教育示范學校,，同時爭創(chuàng)市級示范學校,。

五、工作措施

（一）,、提高認識，加強

領導

毒品問題危及全人類的健康,，青少年吸毒問題十分突出,，嚴重危害社會經(jīng)濟建設、精神文明建設,，嚴重危害著千家萬戶的安寧,。要充分認真到毒品預防教育的現(xiàn)實意義和歷史意義，樹立長期教育的思想，把創(chuàng)建毒品預防教育示范學校作為社會治安綜合治理的一項重要工作,，作為學生道德品質(zhì)教育的一個重要方面,，擺到加強學校精神文明建設和培養(yǎng)合格接班人的高度，切實抓緊抓好,。

（二）,、創(chuàng)新思路，狠抓落實,。

充分發(fā)揮學校宣傳櫥窗和班級黑板報及國旗下的

講話

的作用,，利用“世界艾滋病日”、“國際禁毒日”和“世界環(huán)境日”等契機,，通過多種形式積極開展宣傳活動,，擴大創(chuàng)建工作的影響；爭取家庭與禁毒辦聯(lián)動,，實現(xiàn)課堂教育與家庭教育,、社區(qū)教育有機結合，創(chuàng)造性地開展工作,，對創(chuàng)建工作中先進經(jīng)驗及時推廣,，對涌現(xiàn)出來的先進

事跡

要大力宣傳。

要充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,，不斷增強毒品教育的科學性,、針對性和實效性。將開展毒品預防教育納入學校教學

計劃

,，安排好教師和課時,，配備兼職禁毒教育教師和毒品預防教育骨干教師，每學期安排二節(jié)禁毒教育課,。

學校每學年開展一次禁毒知識講座,，使學生了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),，確立“珍愛生命,，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和能力,，養(yǎng)成健康,、文明積極向上的生活方式。

（三）,、加大投入,，保障經(jīng)費。

開展工作離不開必要的人力,、物力和財力的投入,，要采取措施,，加大對創(chuàng)建工作的支持力度，想方設法解決創(chuàng)建經(jīng)費等方面的問題和困難,，把毒品預防教育列入日常教學

計劃,，做好師資力量的建設，科學地處理好與其他教學活動的關系,，形成創(chuàng)建工作長效機制,，確保創(chuàng)建工作能正常開展。

xx鎮(zhèn)中心小學

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇八

當代中國正處在各方位高速發(fā)展的階段,，快速城市化是國家的一大特點,。國家欣欣向榮的建設，與土建類行業(yè)的支撐是密不可分,。而對于土建行業(yè)本身,，如果只有空的理論體系，不能把理論轉(zhuǎn)化為實際,，那么在強大也只是空中樓閣了,。畢竟，土木建筑是實實在在的東西,，只會紙上談兵是不能立足于社會的,，固實踐對土建行業(yè)的重要性可想而知了。所以在強調(diào)專業(yè)知識的同時,，我們也應該注重對動手能力的鍛煉,，在鍛煉實踐動手能力的同時，思維能力也會相應的得到提高,。

1,、為進一步提高我校廣大學生勇于探索、敢于創(chuàng)新的素質(zhì),。

2,、同學們的實際動手操作能力和團隊協(xié)作精神，增進同學們對學科專業(yè)知識,、建筑設計等方面的了解,，增強大學生的模型設計與實踐能力，營造校園良好的科技氛圍,，形成“理論結合實踐,，勇于創(chuàng)新，勇于追求”的學習和工作特色,。

3,、激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識、培養(yǎng)實踐能力,、培養(yǎng)團隊精神。

理念分析，模型制作,，優(yōu)秀作品展示會

勇于追夢,，構造藍圖，搭建未來

主辦單位：建筑與環(huán)境學院學生會學科部

協(xié)辦單位：建筑與環(huán)境學院學生會宣傳部,、環(huán)保部,、辦公室

寧夏理工學院全日制在校學生

報名時間：4月 1日—— 4月 3日

提交作品時間：4 月 15 日—— 4月 18日

評獎時間：4 月 27 日—— 4 月 29 日

1、同學之間自行組隊,，共同完成模型的制作,，每組1 — 4人。

2,、每個參賽個人或參賽隊伍只能提交一份作品,，并命名。

3,、參賽者只允許參加一個參賽隊伍,。

4、模型制作材料無限制,，具體材料可以上百度或淘寶查詢購買,，例如：pvc板材或abs板材、有機玻璃,、膠水,、小刀、草坪或一些裝飾品等等（建議：最好是利用廢舊物品,，即環(huán)保,、又節(jié)省成本）。

5,、建議：群體性的小區(qū)模型,，一般適合用1:250到1:750的比例尺寸；單體性的建筑模型,，一般適合用1:100到1:200的比例,；別墅性的建筑模型，比較適合用1:50到1:75的比例,；室內(nèi)模型的剖面內(nèi)構模型,，一般適合用1:20到1:45的比例。

6,、交作品時,，參賽選手須在作品上附上說明書（電子版），內(nèi)容格式上無要求,，但要突出重點,，說明設計理念,，創(chuàng)意、靈感等,。

7,、參賽個人或參賽隊伍必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品，逾期者視為自動放棄比賽,。

8,、參賽作品盡量原創(chuàng)，若是能做出類似于中央電視大樓,、鳥巢體育館,、比薩斜塔等有名有創(chuàng)意的建筑，那豈不是更好,。

1,、宣傳部搞好前期的宣傳工作，制作海報,、展板,、條幅等，營造濃郁的模型設計制作的比賽氛圍,。

2,、參賽者報名由辦公室負責（登記時請注明參賽個人名字或隊伍及隊伍成員名字），具體報名方式由辦公室制定,， 報名結束后,，辦公室將報名結果交于學科部。

3,、作品的整理和保管由環(huán)保部統(tǒng)一完成,，尤其是立體構造建筑，在看管的時候更應該小心,，以免損壞作品的完整性,。

4、作品展出,，將制作好的作品放于第一食堂廣場,，供行人觀看、投票,。

5,、參賽者決賽階段對作品進行講解，可手稿,、ppt等多種方式（內(nèi)容可以包括：制作過程,，設計理念等）。

6,、比賽分為初賽和決賽兩部分：

（1）初賽階段是在食堂門口

a,、初賽不是淘汰作品,。

b、將初賽作品擺在食堂門口,，讓群眾觀賞,、投票。

c,、將每個作品的投票數(shù)統(tǒng)計。

d,、每票僅占1分,，投票者不得連續(xù)投票。

（2）決賽階段在教學樓

a,、參賽者通過手稿,、ppt等對作品進行講解。

b,、評委進行打分,。

c、在場觀眾投票支持（每票僅占1分）,。

d,、評出一二三優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獲獎證書及獎品,。

7,、賽后工作階段：

（1）比賽結束后，宣傳部負責合影拍照,，把獲獎作品進行拍照宣傳,，呼吁更多大學生動起手來，將夢想堆砌成現(xiàn)實,。

（2）作品處理：保留還是歸還,，征求參賽者的意見。

（3）學科部做好活動總結,。

1,、初選階段評分由觀眾進行投票，觀眾每投一票可獲得一分,。

2,、決賽階段：評委評分細則

3、備注：

（1）解說無規(guī)定格式,，由參賽隊伍自由設計,。注意突出重點，簡要說明制作的關鍵工藝,，主要創(chuàng)意,。

（2）大眾評分：大眾將支持參賽者的編號寫在紙上,，由工作人員將出席觀眾的投票結果收集整理，考慮到觀眾人數(shù)問題（每個出席觀眾可三票）,。

（3）比賽各組分別選出一等獎1名,，二等獎1名，三等獎1名,，優(yōu)秀獎2名,。

1、若在初賽階段因天氣問題無法正常舉行,，可推遲一天,。

2、因作品不能及時上交,，或在上交時遇到什么問題,，請及時聯(lián)系環(huán)保部，聯(lián)系方式：劉長春（環(huán)保部部長） 17711827742

3,、各部參與活動的人員當天必須簽到,，若有事請?zhí)崆敖o各部長請假。

4,、迎接人員請著正裝,，引導觀眾就座，接待評委入座,。

5,、賽后由學科部打掃場地衛(wèi)生。

一等獎：1人或一組（院級證書+獎品）

二等獎：1人或一組（院級證書+獎品）

三等獎：1人或一組（院級證書+獎品）

優(yōu)秀獎：2人或二組（院級證書+獎品）

建筑與環(huán)境學院學生會 學科部

二〇xx年三月十五日