工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

頂崗實習(xí)教師工作總結(jié)篇一

在兩個多月的實習(xí)期間，讓我嘗到作為一名教師的酸甜苦辣的生活,，也更讓體會到當(dāng)一名教師的責(zé)任,。作為一名實習(xí)教師，我能以教師身份嚴格要求自己,，為人師表，處處注意自己言行和儀表,，關(guān)心愛護學(xué)校的學(xué)生,，努力做好班主任及教學(xué)的每一項工作；遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，與實習(xí)學(xué)校的老師和睦相處,，在工作中遇到的問題及時向他們請教，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,，積極參加學(xué)校的活動,，工作認真，按時完成各項任務(wù),，經(jīng)常得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。在實習(xí)期間，我抓住機會,，從各方面鍛煉自己,，讓自己從多方面成長，以更加適應(yīng)將來的正式工作,。在實習(xí)期間各個方面都以一個正式職工來要求自己,，讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下, 我的教學(xué)經(jīng)驗和管理能力得到了質(zhì)的飛躍,，實習(xí)工作了得了圓滿的成功,。

在實習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作,。下面我主要從教學(xué)和班主任工作兩個方面對這段實習(xí)期間進行總結(jié),。

一、教學(xué)方面

1,、聽課

實習(xí)期間為了更好地備課上課,，聽別的老師的課是不可缺少的，實習(xí)期間的聽課不僅是聽老師講課的內(nèi)容,，而且是要聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法,，講課思路；學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗和處理課堂的方法,，與學(xué)生互動的技巧等等,。姚老師上課富有幽默感，上課的時候重難點分明,，教學(xué)邏輯性很強,，使得絕大多數(shù)學(xué)生都能喜歡去聽課做筆記思考等。王老師的教學(xué)經(jīng)驗豐富,，上課教學(xué)目標明確,，重難點突出，能根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)運用不同的教學(xué)方法,，使學(xué)生容易理解,。從他們上課的狀態(tài)中，讓我學(xué)習(xí)到許多東西,。聽不同老師的課,，做好詳細記錄，及時進行分析總結(jié),，這樣能提高自身教學(xué)水平,。

2、備課

備課工作也是必不可缺少的環(huán)節(jié),。為了備好課,，我不斷地查找資料，根據(jù)別的老師上課內(nèi)容和學(xué)生的實際情況準備好自己上課的內(nèi)容,。備課很辛苦,，不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實際生活相聯(lián)系,，還要考慮學(xué)生原有的知識水平,，學(xué)生的接受能力,，學(xué)生對課堂的反應(yīng)，教學(xué)實際情景等方面的情況,。備完每節(jié)課后,，我都把教案交給指導(dǎo)老師修改，征求他們的意見和建議,，在他們的指導(dǎo)下,，我會再次整理教案，直到指導(dǎo)指導(dǎo)老師滿意為止,，才可以上講臺講課,。為了上好每節(jié)課，備課這環(huán)節(jié)我都非常認真地對待,，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果,。

3、上課

剛開始上課我有點緊張,，當(dāng)自己站在講臺上的時候,，看到臺下的學(xué)生，心理有點害怕,，講課的效果不太好,，對講課方法、教學(xué)思路,、課堂紀律的管理方面的經(jīng)驗不太掌握,。但在指導(dǎo)老師指導(dǎo)和鼓勵下，逐漸熟悉并順其自然去講課,。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)，分析原因,，從而改進自己的教學(xué)方法和確定教學(xué)內(nèi)容。經(jīng)過實戰(zhàn)的磨練,，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠駕馭課堂,，上課重難點突出，語言流暢,，能根據(jù)學(xué)生情況采用不同的教學(xué)方法,，充分調(diào)動學(xué)生積極性，課堂氣氛活躍,，上課效果好,，勝任教師的角色了。雖然我有些方面多得不夠好,，但這次實習(xí)期間認真工作,，不斷吸取教訓(xùn),，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。要想成為一位優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博,，其它各方面如語言、表達方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要,。為了真正做到“傳道、授業(yè),、解惑”,，我更加需要不斷努力學(xué)習(xí)不斷提高教學(xué)水平。

二,、班主任工作

1,、在工作準備方面

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)初三七班的班主任，剛開始我感到任務(wù)重大,，畢竟我沒有經(jīng)驗,，也不了解整個班級的情況，但這是我鍛煉的好機會,，不可錯過,。為了更好地管理班級，我盡快地與七班原來的班主任交談,，了解班級情況,。在管理班級的過程中遇到的問題我總向原來的班主任請教，吸取經(jīng)驗,。為了增進對學(xué)生的了解,，我在上課的過程中抓住機會和他們接觸交流，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況,，在跟班的過程中,，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,，慢慢深入了接學(xué)生各方面的情況,，多與學(xué)生交流，讓我們彼此了解,，加深師生感情,，這有利于我日后的班主任工作。

2,、在班級班會管理方面

管理班級是班主任的重要任務(wù),，由于不了解學(xué)生的原因，剛開始我感到管理學(xué)生很困難,，在不斷地吸取經(jīng)驗,，采取合適的方法,，工作順利多了。每天安排時間到班里巡視,、觀察學(xué)生的狀況,，洞察班內(nèi)的學(xué)生情緒，班容班貌,，了解學(xué)生每日的上課是否遲到和早退,，紀律以及衛(wèi)生情況。在監(jiān)督的同時,，不忘給他們灌輸一些道理,，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育,，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)主動性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo),。對與這類學(xué)生,，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。對于調(diào)皮的學(xué)生,，我對他們進行思想教育,，讓他們認識到錯誤而及時改錯。為了班級整體成績的提高,，要關(guān)注后趕生的學(xué)習(xí)情況,，以賞識教育的方法教育他們，提高他們的成績,。雖然管理班級的工作很難,，但只要真心努力去做，都能做得好,。

3,、在班級活動方面

為了促進學(xué)生的德、智,、體,、美的全面發(fā)展。我組織開展活動相關(guān)的班級活動,，為了開展的活動內(nèi)容得到學(xué)生的積極參與。在一開始,，我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查,，詢問他們喜歡開展什么活動，以及什么性質(zhì)的班會,。通過收集學(xué)生的意見和實際情況,，我組織了一次以中學(xué)生珍惜時間,，努力學(xué)習(xí)的班會活動，使學(xué)生明確為什么要珍惜時間,，為什么要勤奮學(xué)習(xí),，讓學(xué)生意識到珍惜時間在學(xué)習(xí)過程中的作用。通過這次活動,，讓學(xué)生知道時間是寶貴的,，時間一去不復(fù)返，要珍惜時間,，講究效率,，做時間的主人，勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活,。在這次實習(xí)期間,，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表,，處處注意自己言行和儀表,，關(guān)心愛護學(xué)校的學(xué)生，努力做好班主任及教學(xué)的每一項工作,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，與實習(xí)學(xué)校的老師和睦相處，同時在教學(xué)過程中提高了教學(xué)水平,，收獲很大,，這讓我感覺到十分欣慰，看見他們學(xué)習(xí)進步才是我這次實習(xí)中最快樂的事情,。通過這次實習(xí),，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣,，教師是人類靈魂的工程師,，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè),、解惑”,，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生，幫助他們成長,。在教授他們知識的同時,，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在,。

頂崗實習(xí)教師工作總結(jié)篇二

實習(xí)是我們成為優(yōu)秀教師的一個重要環(huán)節(jié),，是全方位的實戰(zhàn)訓(xùn)練,。實習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，幫助我們理論聯(lián)系實際,，使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識,，從而提高我們獨立分析和解決問題的能力，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,。

20xx年8月31日，我踏上了前往威縣張莊中學(xué)的旅程,，轉(zhuǎn)眼間四個多月的實習(xí)工作快要結(jié)束了,，在這段時間里我擔(dān)任六年級(一)班的數(shù)學(xué)，還擔(dān)任了一段時間的八年級(三)班的地理課,，并且始終以飽滿的激情對待每一堂課,，積極備課，認認真真寫教案,，并且在以下幾方面具體完成了頂剛實習(xí)的基本內(nèi)容,，情況如下：

一、教育教學(xué)工作方面

開學(xué)初期,，來張莊中學(xué),，學(xué)校就給予我們重任。張莊中學(xué)六年級成績在威縣一直名列前茅,，并且現(xiàn)任班主任是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們都是大學(xué)生，有朝氣,、有活力,，就安排我們兩個共同管理六年級。在了解了班級情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學(xué)進度以及教學(xué)計劃,，接下來我和指導(dǎo)老師就開始了兩個人的聽評課活動,，指導(dǎo)老師講課，我就認認真真聽課,，而指導(dǎo)老師聽課時,，我就認真?zhèn)湔n，課下我們都開誠布公的談及對方的缺點和錯誤,，共同探討教學(xué),。沒過多長時間學(xué)校就大張旗鼓的組織了全校的聽評課活動，我積極參加教研會議，我作為隊長在小組內(nèi)也火熱開展了起來,。經(jīng)過那段時間的聽評，我在課堂導(dǎo)入,、課堂提問,、課堂互動、板書設(shè)計,、課堂組織等技能方面都有了很大的進步,。

還記得第一次登上講臺時，緊張之余還帶著些許激動,，經(jīng)過精心備課,，完成了各項教學(xué)計劃，課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評,，但同時也指出了我的不足,，我就開始積累經(jīng)驗，研究課程,，改進教學(xué)方法,，使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉，在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下,，我的教學(xué)實習(xí)工作取得了圓滿成功,，我也得到了蛻變。

在實習(xí)期間,，學(xué)校分配給我的指導(dǎo)老師,，他還兼任科學(xué)課程，所以我就義不容辭的接下了批改作業(yè)和判卷子的重任,，這項工作雖然看起來容易,，工作量小，但真正做好,、做精,，那是需要花費大量時間的，每次我都會認認真真的坐在辦公桌前好幾個小時來批改作業(yè),、試卷,，之后我會及時分析試卷，找出學(xué)生的不足,，從而把握教學(xué)的重點,。

在張莊實習(xí)期間，我還擔(dān)任了一段時間八年級(三)班的地理課,。雖然我是一個理科生,，對于地理研究不深，但是在教學(xué)工作中我沒有絲毫懈怠，反而我會花費大量時間來備課,，在緊緊把握教學(xué)目標的基礎(chǔ)上,，盡我最大努力把地理課上的活潑生動，在輕松愉快的課堂氛圍當(dāng)中完成教學(xué)任務(wù),。

二,、班主任工作方面

張莊中學(xué)六年級的學(xué)生是第一次開始住宿，是第一次離開父母的庇護,，在生活和學(xué)習(xí)等各個方面都還不成熟,，作為副班主任，我深入了解了班級情況,，幫助指導(dǎo)老師開展各項工作：幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀，并對其進行作業(yè)指導(dǎo),，課下以大姐姐的身份來關(guān)心愛護他們,，讓他們盡量感受到家人的溫暖。經(jīng)過班主任實習(xí),，讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識,，并且積累了寶貴的班級管理上的經(jīng)驗，這為我以后走上定崗打下了堅實的基矗

我們是第十七期xx師范學(xué)匯華學(xué)院的頂崗實習(xí)生,，在xx市xx市xx小學(xué)實習(xí),。自實習(xí)以來，我們始終盡心盡了的堅守在自己的崗位,，無論周圍的環(huán)境如何,，我們都盡量不去麻煩別人自己來解決，并且現(xiàn)在的我們都很不舍得這里的生活和人們,。

頂崗實習(xí)教師工作總結(jié)篇三

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下學(xué)期的頂崗實習(xí)即將開始，我現(xiàn)在的心情除了激動只有激動,，對未來的頂崗實習(xí)生活有了很多期待與希冀,。說到實習(xí)中要達到的目標，我認為可以從以下幾個方面來說說,。

教學(xué)基本技能的矯正,。我認為在大二接觸到的一些如教學(xué)技能實訓(xùn)課雖然為我們在微格教室進行了相關(guān)的指導(dǎo)以及練習(xí)機會。但由于我們的訓(xùn)練形式仍然是以8-10分鐘為時限的微課為主,，而這與我們將要進行的頂崗實習(xí)有著很大區(qū)別,，我們將要面對的是30-40人甚至更多的學(xué)生，上的課將會是45分鐘的標準課時長,，對于我們的基本教學(xué)技能有著非常高的要求,，對于我而言,，雖然我可以在微課中做到自始至終的相對自如，但在接近微課3-4倍時長的標準課中,，可能就沒有那么好的表現(xiàn),。這次頂崗實習(xí)，無疑是我們鍛煉教學(xué)基本技能的最佳機會,。雖然在初期我們會不適應(yīng),，會因此感到苦惱，甚至?xí)霈F(xiàn)老師說過的職業(yè)倦怠,。但我相信，我會在這段時間內(nèi)好好調(diào)整,，從而達到作為一名地理老師的標準,。

職業(yè)心態(tài)的鍛煉。我認為作為老師,，應(yīng)當(dāng)有一個強大的內(nèi)心,，這個內(nèi)心，大可承受各種重大意外,、事故,，小可容納生活中的雞毛蒜皮。而我認為在如今仍然沒有做到能夠“肚里能撐船”的地步,，這次頂崗實習(xí),，做到了讓我作為一名真正的地理教師去接觸教學(xué)以及學(xué)生教育，在這中間必定會出現(xiàn)很多大大小小的瑣事,，我認為自己應(yīng)當(dāng)做好相關(guān)準備迎接挑戰(zhàn),，經(jīng)歷的多了，在這段時間里自然就鍛煉出了鐵一般的心,。

自身愛好與教學(xué)的有機結(jié)合,。我在20xx年高考后接觸了視頻剪輯，自從發(fā)現(xiàn)了這個可以在別人面前展現(xiàn)自己實力的“神技能”后,，一發(fā)不可收拾,。在學(xué)院學(xué)生會中，我作為宣傳部的干事之一,，主抓學(xué)院部分活動的視頻制作與剪輯,。在這中間，我的剪輯平臺從最初的愛剪輯,，再到如今的萬興神剪手,，剪輯的水準也比初入時提升了一個檔次；我的制作平臺從手機的巧影app,，再到如今電腦中的萬彩動畫大師,，接觸的視頻類型從簡單的相冊視頻再到基礎(chǔ)的mg動畫視頻……等等,。在大二的實踐課中，我發(fā)現(xiàn)了自己做出的視頻可以在教學(xué)中大放異彩,，這也與我所在的剪輯流派有著非常密切的聯(lián)系,。我的視頻主要是依靠對現(xiàn)有素材的重新剪切合并，并配以新的背景音樂,，使得視頻畫面能夠與音樂有機契合,，從而帶給觀者與原有視頻不一樣的視覺與聽覺體驗。這種視頻在如今的互聯(lián)網(wǎng)有非常大的需求,，尤其是對于青少年而言,。我希望在這次頂崗實習(xí)中能有機會使用自己制作的視頻，從而為我的課堂教學(xué)提供便利,。

事實上,，這些目標于我而言，要想實現(xiàn)他們,，在這個過程中會有著很多的不確定因素,。而因此引發(fā)的問題也會很多。

首先,，在初期,，我認為出問題最多的就是日常教學(xué)技能的培養(yǎng)了。雖然在學(xué)校中我們進行相關(guān)的訓(xùn)練,，但那畢竟是面對的是同班的同學(xué),，身處在微課的環(huán)境下，與我們?nèi)缃駥⒁鎸Φ氖桥c自己年齡差距達到5-6歲的高中生以及45分鐘的標準課堂有著巨大的差距,。如何與學(xué)生建立起關(guān)系,，如何在45分鐘有效組織教學(xué)從而圓滿完成一次教學(xué)過程，對于我們而言都是一個嚴峻的考驗,。我們在初期可能會出現(xiàn)課講不完,、課堂容量太大、課程內(nèi)容安排不合理等等問題,，我認為最好的解決方法就是多多請教指導(dǎo)老師以及同學(xué)科的老師,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計,，提升自己的教學(xué)技能,。

其次，在中期,，我們雖然能夠與學(xué)生建立起一個和諧的關(guān)系,，但與此同時，學(xué)生個體的差異所引起的學(xué)習(xí)成績的差異以及波動,，甚至是課堂中的意外,，都有可能會讓我們出現(xiàn)職業(yè)倦怠,，對未來的教學(xué)工作充滿了消極情緒。我認為在這其中不光是要靠自己進行調(diào)節(jié),，更要與崗友做好溝通,，其實我認為這些事情并不能打倒自己，真正打倒我的只有自己,，沒有什么過不去的坎,。希望到了那個時刻，自己能夠及時調(diào)整過來,。

最后,，在后期，我的教學(xué)技能有了長足的進步,，但也會像我在剪輯視頻中所出現(xiàn)的那樣：“前面華麗的不行,，后面差勁的不行”，不光是在制作視頻的過程中,，在后面的教學(xué)中，我必定會出現(xiàn)“瓶頸期”,，在這中間,，可能會懷疑自己有沒有那個資格、有沒有那個勇氣再做下去,。我認為,，在之前的學(xué)院學(xué)生會工作過程中，與團委老師發(fā)生的關(guān)于視頻形式的思維沖突激起了我的反叛心理,，使得那時的我本沒有動力接著堅持自己這一愛好有了新的動力,。“永遠對這個世界充滿好奇,，敢于搞事情”成為了我一直以來堅持下去的信條,，而這個信條我也能夠貫徹于整個實習(xí)的過程之中。

這次實習(xí)于我而言,，是機會,，更是挑戰(zhàn)。我會多多向其他老師請教學(xué)習(xí),，提升自己的教學(xué)技能,，在課堂中與自己的愛好有機結(jié)合，打造屬于我自己的特色地理課堂,。我也希望在未來的教學(xué)中能為學(xué)生們傳達這樣一個理念：地理,，不是一個個冰冷的概念。地理也是有人情味的,，也是可以生動起來的,。我的教師生涯也將因此而有一個不一樣的開篇,。

頂崗實習(xí)教師工作總結(jié)篇四

經(jīng)過了一段時間的長途奔襲，我們到了礦區(qū)中學(xué),，在這里我們即將開展的是為期一學(xué)期的實習(xí),。

很開心自己能有一個頂崗實習(xí)的機會，在這里能讓我體會到許多平時在學(xué)校體會不到的體驗,，我也很珍惜自己的實習(xí)機會,，一定要多去學(xué)習(xí)一些知識和

教學(xué)

第一周到這里來多少還是有一些不太適應(yīng),，但是隨著這幾天的自我調(diào)整和努力,，漸漸的適應(yīng)了這個新的學(xué)習(xí)和在工作環(huán)境，在一起工作的伙伴們之間也比較和諧,，大家有什么事情都互相幫助。誰有什么困難都會互相的協(xié)調(diào)去解決,，感覺這樣的生活是比較有意思的,。

由于專業(yè)的不同，上課的時間也會不太相同,，由于體育學(xué)科需要帶隊跑操,，所以每天早上都要在5點30左右起床。一開始的時候自己十分的不適應(yīng),，由于假期的不良作息時間的影響,，自己的生物鐘在開始的幾天無法適應(yīng)這種生活，不過漸漸的適應(yīng)之后,，感覺自己每天適應(yīng)了早睡早起的生活以后自己的身體比假期熬夜的時候好了很多,。

由于開學(xué)第一周的體育課都是用理論的形式進行的，所以在這一周并沒有什么課程,。從下周開始,，我就要跟著自己的指導(dǎo)老師聽課了，一定抓住這個機會認真的學(xué)習(xí)一些教學(xué)的技巧,，因為我們的指導(dǎo)教師都是一些非常有經(jīng)驗的教師,，和他們在一起工作可以很好的學(xué)習(xí)到一些教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

同時作為一名年輕的經(jīng)驗較少的實習(xí)教師,，我們在學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗的同時也應(yīng)該自己總結(jié)研究出來一些新鮮的教學(xué)方法，讓我們的教學(xué)方法更加的科學(xué)化,，讓學(xué)什么可以在快樂中學(xué)習(xí)到一些知識,，這樣的教學(xué)才是現(xiàn)在社會需要的方式和方法。

作為一名實習(xí)老師我們應(yīng)該在和學(xué)生搞好關(guān)系的同時也要把握好和學(xué)生關(guān)系的度,，關(guān)系不能太好也不能太疏遠,，這樣才是最好的,。應(yīng)該讓學(xué)生們在課上的時候?qū)ξ覀兊囊笞龅窖月犛嫃模谡n下可以和學(xué)生們像朋友一般的交流,。

第一周到學(xué)校可能還有一些的不適應(yīng),，但是漸漸的我們會適應(yīng)這樣的生活,，從中得到一些樂趣,，這對我們來說是十分寶貴的機會,，同時也是我們?nèi)松械囊环N不可多得回憶,，剛剛來可能體會還不是很多,，慢慢的在一點點的寫出來吧,。