在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教材教輔征訂自查報(bào)告篇一

為了進(jìn)一步規(guī)范我校教輔材料的使用與管理,，落實(shí)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教輔材料使用與管理的相關(guān)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為,，加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為辦好人民滿意的教育提供保障,。為此,，我校召開全體教師會(huì)議，層層傳達(dá)至學(xué)生和家長并落實(shí)此精神,。我校對(duì)教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，成立機(jī)構(gòu),。

我校非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：黃加浪

成 員：殷波,、紀(jì)天益,、任權(quán)、李相華 二,、主要采取的方法：

1,、學(xué)校對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了暗查訪問，核實(shí)教輔材料征訂情況,； 2,、深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料； 3,、深入學(xué)生家庭了解學(xué)生家長,，學(xué)生是否在家要錢購買其他書報(bào)等資料。

三,、

1,、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象,。我校使用的教輔材料完全由教體局選定目錄,，由新華書店發(fā)行,。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定，把教輔材料的使用納入了

教學(xué)

今后我校將一如既往的嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)要求征訂教材,，不斷規(guī)范教輔材料的使用,，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

漣水縣岔廟中心小學(xué) 2018年12月5日

教材教輔征訂自查報(bào)告篇二

臨汶小學(xué)關(guān)于規(guī)范教材,、教輔資料征訂管理及使用的規(guī)定

為規(guī)范學(xué)校的教材、教輔資料的征訂管理及使用工作,，切實(shí)減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，端正行風(fēng)，消除職務(wù)犯罪滋生地,，樹立教育的良好形象,，特制定本規(guī)定：

一、加強(qiáng)教材,、教輔資料的征訂和管理使用工作,。各年級(jí)（教研）組，學(xué)校教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)教材,、教輔資料征訂管理及使用工作,，建立教材、教輔資料管理領(lǐng)導(dǎo)小組（組長：李東,，組員：田福亮,、公華貞、張憲明）,，專門負(fù)責(zé)教材,、教輔資料征訂的審核管理工作。征訂的教材必須嚴(yán)格按教學(xué)大綱的要求和省市縣審定的目錄訂足教材,，并開齊開足課程,；學(xué)校征訂的教材必須經(jīng)教育行政部門審定的書目范圍內(nèi),，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議集體決定，學(xué)校及任何教師不得統(tǒng)一征訂任何教輔資料,。

二,、推進(jìn)教材征訂管理使用的陽光工程。每學(xué)期學(xué)校征訂的教材書目,、數(shù)量必須張榜公布,，并作為學(xué)校校務(wù)公開的一項(xiàng)內(nèi)容，接受監(jiān)督,，把此項(xiàng)工作打造成“陽光工程”,。

三、加強(qiáng)規(guī)范管理使用教輔資料工作,。根據(jù)文件精神及要求,，學(xué)校及教師要幫助指導(dǎo)好學(xué)生及家長自主選用好一套教輔資料，但必須堅(jiān)持以下原則：

1,、學(xué)校及教師幫助指導(dǎo)選用的教輔資料必須在《濟(jì)寧市中小學(xué)教學(xué)用書征訂目錄》范圍內(nèi),。

2、必須堅(jiān)持家長及學(xué)生自愿購買為原則,，嚴(yán)禁強(qiáng)迫,。

3、必須選擇具有合法資質(zhì)的出版發(fā)行銷售單位,。

4,、必須確保質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)適用原則,，內(nèi)容健康,、嚴(yán)禁指導(dǎo)選用盜版、質(zhì)量低劣等非法出版資料,。

5,、各位教師每學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)要將幫助指導(dǎo)選用的教輔資料的詳細(xì)情況（書名、出版,、發(fā)行,、銷售單位、價(jià)格等）上報(bào)教導(dǎo)處,、教導(dǎo)處要上報(bào)教體局教研室備案,。

6、任何單位,、個(gè)人不得向其它渠道訂購教材,、教輔資料；不得使用盜印,、盜版教材,、教輔資料。

四,、嚴(yán)禁違規(guī)征訂教材,、教輔資料。各年級(jí)組,、教研組及備課組及教師個(gè)人必須按照規(guī)定做好工作,，不得違規(guī)向?qū)W生推廣教輔資料；不得借用名義編寫,、編印教材,、教輔讀物，并向?qū)W生推銷,。

五,、資料類別

教輔資料分教師資料和學(xué)生資料兩部分，是除教材以外的所有教學(xué)輔助資料,，包括學(xué)科教學(xué)參考書籍,、競(jìng)賽輔導(dǎo)用書、試卷或練習(xí),、學(xué)習(xí)用品,、學(xué)科報(bào)刊雜志、音像制品等,。

六,、獎(jiǎng)勵(lì)自編

1、學(xué)校倡導(dǎo)并獎(jiǎng)勵(lì)備課組,、學(xué)科教師,，根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)生實(shí)際，本著精要有用的原則,，在不需要統(tǒng)一推薦教輔資料的前提下,，自編教輔資料，真正做到分層推進(jìn),、因材施教,。

2、每月有自編教輔資料的備課組,，備課組長每月將參編教師或編寫教師的所編資料送教導(dǎo)處登記備案,，待教導(dǎo)處核實(shí)后，由教導(dǎo)處記入該教師的津貼中,，與其它津貼一并發(fā)放,。

七、本規(guī)定自2013年9月起執(zhí)行,，嚴(yán)格執(zhí)行,，違反以上規(guī)定者,，將視其情節(jié)，追究責(zé)任并承擔(dān)后果,。

關(guān)于規(guī)范教材,、教輔資料 征訂管理及使用的規(guī)定

臨汶小學(xué)

教材教輔征訂自查報(bào)告篇三

教輔資料的征訂情況自查報(bào)告

紅古區(qū)水車灣小學(xué)

二〇一五年三月

教輔資料的征訂情況自查報(bào)告

（2014-2015學(xué)年第二學(xué)期）

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校教輔材料征訂工作管理和監(jiān)督，深入開展自查自糾和檢查工作,，現(xiàn)將活動(dòng)的情況報(bào)告如下：

一,、扎實(shí)開展自查自糾。嚴(yán)把秋季開學(xué)收費(fèi)關(guān)口,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為,，鞏固治理教育亂收費(fèi)成果。同時(shí)認(rèn)真詳細(xì)對(duì)照相關(guān)教育收費(fèi)政策,，深入開展教輔材料征訂情況自查自糾工作,。我校按照要求，都能認(rèn)真進(jìn)行梳理,，查找不足,，落實(shí)整改。

二,、深入開展工作檢查,。 本次檢查工作的重點(diǎn)：

1、是否按教育收費(fèi)規(guī)程規(guī)范收費(fèi),；有無自立收費(fèi)項(xiàng)目,、擴(kuò)大收費(fèi)范圍、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象,；

2,、教輔材料征訂等工作是否按照規(guī)定運(yùn)作；

3,、收費(fèi)公示制度的落實(shí)情況,；

4、是否存在向?qū)W生收取黨報(bào)黨刊費(fèi)及辦班補(bǔ)習(xí),、托管等違規(guī)行為,。校長組織教師學(xué)習(xí)、做好宣傳,，進(jìn)一步使教育收費(fèi)政策入心入腦,。

這次檢查，檢查組緊緊圍繞“兩個(gè)到位”即宣傳教育到位,、落實(shí)整改到位的要求,，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋指出。

通過檢查，沒有發(fā)現(xiàn)教師強(qiáng)制學(xué)生征訂或統(tǒng)一征訂教輔材料,，授意學(xué)生到指定書店購買教輔材料,；截留或占用發(fā)行單位優(yōu)惠讓利部分，沒有直接讓利給學(xué)生,；向出版社,、發(fā)行商、書店收取“宣傳費(fèi),、勞務(wù)費(fèi),、贊助費(fèi),、咨詢費(fèi)”等各種名目的費(fèi)用,；向出版社、發(fā)行商,、書店攤派,、報(bào)銷各種費(fèi)用；接受出版社,、發(fā)行商,、也沒有發(fā)現(xiàn)違反服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)有關(guān)規(guī)定，存在其他教育亂收費(fèi)行為,。

紅古區(qū)水車灣小學(xué)

二〇一五年三月

教材教輔征訂自查報(bào)告篇四

黃河出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)教材教輔征訂發(fā)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案

教材教輔征訂發(fā)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案

寧夏黃河數(shù)字出版?zhèn)髅接邢薰?/p>

黃河出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)教材教輔征訂發(fā)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案

【目錄】

前言..................................................................................................................................................3

一,、系統(tǒng)概述 ...................................................................................................................................3

二、功能設(shè)計(jì) ...................................................................................................................................5

2.1 新華書店教材征訂系統(tǒng)....................................................................................................5

2.1.1教材征訂子系統(tǒng) ......................................................................................................5 2.1.2教材儲(chǔ)運(yùn)子系統(tǒng)......................................................................................................6 2.1.3教材結(jié)算子系統(tǒng)......................................................................................................6 2.1.4基層店教材系統(tǒng)......................................................................................................6 2.2 出版社教材發(fā)行系統(tǒng)........................................................................................................7

三,、軟件要求 ...................................................................................................................................7

四,、硬件要求 ...................................................................................................................................8

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黃河出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)教材教輔征訂發(fā)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案

前言

教材教輔征訂發(fā)行是出版集團(tuán)信息化建設(shè)的重要組成部分之一，黃河出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)教輔,、教材,、校本圖書網(wǎng)上征訂電子商務(wù)平臺(tái)（b/s系統(tǒng)）的建設(shè)，將傳統(tǒng)的教輔,、教材,、手工征訂工作放到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上，按進(jìn)銷存的構(gòu)架來管理教材征訂發(fā)行工作,，跟蹤教材征訂發(fā)行工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，每一筆進(jìn)出業(yè)務(wù)中的人、錢,、物的信息,，相關(guān)的教材數(shù)量、種類,、金額匯總等數(shù)據(jù)一目了然,；實(shí)現(xiàn)各市縣的中小學(xué)教輔材料的網(wǎng)上征訂、審核、統(tǒng)計(jì),、查詢,、計(jì)費(fèi)、物流配送等功能,，簡(jiǎn)化傳統(tǒng)的教材征訂工作,。提高工作效率、減少教材征訂中的錯(cuò)誤,。

一,、系統(tǒng)概述

根據(jù)全區(qū)教材發(fā)行的特點(diǎn)和幾個(gè)業(yè)務(wù)部門的職能分工，教材發(fā)行系統(tǒng)分為以下幾個(gè)部分：

1,、面向新華書店的征訂系統(tǒng) (1)教材征訂子系統(tǒng)(2)教材儲(chǔ)運(yùn)子系統(tǒng)(3)教材結(jié)算子系統(tǒng)(4)基層店教材系統(tǒng)

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黃河出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)教材教輔征訂發(fā)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案

2,、面向出版社的發(fā)行系統(tǒng) 功能模塊：（1）書目維護(hù)，（2）訂單管理（3）財(cái)務(wù)管理（4）付款管理（5）數(shù)據(jù)交換（6）客戶自助服務(wù)系統(tǒng)（7）客戶服務(wù)管理

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二,、功能設(shè)計(jì)

2.1 新華書店教材征訂系統(tǒng) 2.1.1教材征訂子系統(tǒng)

教材征訂子系統(tǒng)是整個(gè)教材業(yè)務(wù)系統(tǒng)中最為基礎(chǔ)的部分,，包括書目編制，訂數(shù)的收集,，向出版社印刷廠報(bào)訂,，組織物流中心，發(fā)運(yùn)站發(fā)貨,，對(duì)發(fā)貨,，結(jié)算的跟蹤和監(jiān)督等業(yè)務(wù)功能。系統(tǒng)通過合理的整合業(yè)務(wù)流程,，結(jié)合高效率的數(shù)據(jù)處理和查詢,，提供教材征訂業(yè)務(wù)的效率和質(zhì)量，幫助業(yè)務(wù)員從繁雜的數(shù)據(jù)記錄和統(tǒng)計(jì)中抽身,；同時(shí),，也向管理決策者提供及時(shí)、準(zhǔn)確的系統(tǒng)信息,，為各項(xiàng)經(jīng)營管理工作提供服務(wù),，從而提供企業(yè)的經(jīng)營效益。

1,、系統(tǒng)登錄

為各個(gè)基層學(xué)校征訂點(diǎn)分配一個(gè)用戶名和密碼,，登錄后可以修改密碼。

2,、教材征訂

（1）選擇要訂購的圖書,，有幾種方式可以使用：

按圖書分類、按征訂號(hào),、按書號(hào),、按書名,、按著譯者等。

（2）征訂單（3）征訂回告單（4）征訂回告單查詢（5）征訂轉(zhuǎn)發(fā)（6）修改訂單信息（7）保存

3,、統(tǒng)計(jì)功能

（1）征訂統(tǒng)計(jì)表（2）結(jié)算統(tǒng)計(jì)表（3）分包統(tǒng)計(jì)表（4）收獲存貨統(tǒng)計(jì)表

4,、查詢功能

5、管理員管理功能

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黃河出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)教材教輔征訂發(fā)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案

6,、付費(fèi)

7,、配送

2.1.2教材儲(chǔ)運(yùn)子系統(tǒng)

使用部門：圖書公司物流中心

儲(chǔ)運(yùn)子系統(tǒng)主要是根據(jù)教材征訂子系統(tǒng)的指令，有組織地,、高效率地把課本發(fā)放到基層書店,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成發(fā)貨任務(wù)，包含收貨,，發(fā)貨計(jì)劃地制定,，揀書，打包組織,，制作調(diào)撥票,，包封票,，運(yùn)輸組織,，運(yùn)費(fèi)計(jì)算等功能。系統(tǒng)對(duì)整個(gè)儲(chǔ)運(yùn)的流程細(xì)分為收貨,，驗(yàn)核,，計(jì)劃，配總,，包裝,，交包，待運(yùn),，運(yùn)出等環(huán)節(jié),。

對(duì)儲(chǔ)運(yùn)進(jìn)行細(xì)致化的管理，加強(qiáng)對(duì)各環(huán)節(jié)的考核,，從而提高了整個(gè)儲(chǔ)運(yùn)的工作效率,，也為整體的課本發(fā)行網(wǎng)絡(luò)提供了詳細(xì)的數(shù)據(jù)，提供了課本發(fā)行的客戶服務(wù)水平,。

2.1.3教材結(jié)算子系統(tǒng)

使用部門：圖書公司資財(cái)部,；集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部。

教材結(jié)算子系統(tǒng)是根據(jù)儲(chǔ)運(yùn)子系統(tǒng)物流的流轉(zhuǎn)情況,，完成資金流的流轉(zhuǎn),，有計(jì)劃、高效率,、準(zhǔn)確無誤地向各基層店托收,，向供貨單位付款。系統(tǒng)包括收貨統(tǒng)計(jì)，付款操作,，應(yīng)付款統(tǒng)計(jì),，已付款統(tǒng)計(jì)，發(fā)貨統(tǒng)計(jì),，托收計(jì)劃,，到款回填，拒付重托,，應(yīng)收款統(tǒng)計(jì),，已收款統(tǒng)計(jì)，已托未回款統(tǒng)計(jì)等功能,。系統(tǒng)根據(jù)儲(chǔ)運(yùn)子系統(tǒng)提供的準(zhǔn)確,、實(shí)時(shí)的物流數(shù)據(jù)，教材子系統(tǒng)提供的準(zhǔn)確的進(jìn)發(fā)貨折扣,。有計(jì)劃地完成回款任務(wù),。實(shí)現(xiàn)真正的銷售、降低企業(yè)的應(yīng)收賬款,。為企業(yè)的發(fā)展提供最為重要的資金保障,。

2.1.4基層店教材系統(tǒng)

使用部門：各基層書店

基層店教材系統(tǒng)是各基層書店使用的教材發(fā)行終端系統(tǒng)。系統(tǒng)主要包含收集學(xué)校訂數(shù),，向省店報(bào)訂,，收書，分發(fā)到各學(xué)校等功能,。同時(shí)使用電腦系統(tǒng),，連接到全區(qū)的教材發(fā)行網(wǎng)絡(luò)中，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)同全區(qū)店實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,，保障信息暢通,，實(shí)時(shí)地了解省店的訂單處理流程，貨物的流轉(zhuǎn)狀態(tài),，以及備貨的相關(guān)情況,。以便更好服務(wù)好客戶、學(xué)校,。提高教材發(fā)行服務(wù)的質(zhì)量,。

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2.2 出版社教材發(fā)行系統(tǒng)

1、書目維護(hù)

最新圖書信息,、最新書訊,、最新可供書目、新書預(yù)告,、暢銷圖書排行,、推薦圖書,、特價(jià)圖書管理；書目附加,、相關(guān)資源管理,。按需制作電子書目。

2,、訂單管理

訂單受理,、訂單處理情況跟蹤；訂單補(bǔ)發(fā),、訂單調(diào)整,，針對(duì)客戶自動(dòng)生成智能主發(fā)訂單，推薦訂購訂單,；訂單退貨處理,。訂單查詢、統(tǒng)計(jì)分析,。

3,、賬務(wù)管理

賬務(wù)查詢、統(tǒng)計(jì),，賬務(wù)統(tǒng)計(jì)分析。自動(dòng)生成結(jié)算對(duì)帳單,。

4,、付款管理

付款查詢,、咨詢,，付款統(tǒng)計(jì)分析,，付款處理情況跟蹤。

5,、數(shù)據(jù)交換

隨時(shí)或者定時(shí)獲得圖書在客戶處的銷售,、庫存情況，準(zhǔn)確把握?qǐng)D書銷售和庫存數(shù)據(jù),。

6,、客戶自助服務(wù)系統(tǒng)

客戶自助結(jié)算,、對(duì)帳,、付款；自助退貨,、自助訂單調(diào)整,。訂單查詢,、跟蹤、統(tǒng)計(jì)分析,；賬務(wù)查詢分析統(tǒng)計(jì),、付款查詢統(tǒng)計(jì)分析；個(gè)性化服務(wù)定制等,。

7,、客戶服務(wù)管理

受理客戶咨詢、反饋,、投訴,；跟蹤、統(tǒng)計(jì),、分析服務(wù)情況和服務(wù)質(zhì)量,。

2.3 新華書店與出版社之間的數(shù)據(jù)傳遞

鑒于現(xiàn)在寧夏新華書店已采用深圳巴顏喀拉教材發(fā)行系統(tǒng)，該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了

三,、軟件要求

軟件構(gòu)架：系統(tǒng)采用b/s構(gòu)架 運(yùn)行平臺(tái)：windows server 2003/2008 數(shù)據(jù)庫：sqlserver/oracle

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黃河出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)教材教輔征訂發(fā)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案

四,、硬件要求

1、web服務(wù)器

2,、應(yīng)用程序服務(wù)器

3,、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器

4、帶寬容量：針對(duì)教材教輔征訂發(fā)行季節(jié)性訪問量特點(diǎn),，選擇合適的帶寬

8 寧夏黃河數(shù)字出版?zhèn)髅接邢薰?/p>

教材教輔征訂自查報(bào)告篇五

教材教輔資料征訂制度

為規(guī)范我校教材,、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定本校教材、教輔資料征訂管理制度,，請(qǐng)各年級(jí),、各備課組及教師遵守執(zhí)行。

一,、教材征訂流程：

1.教材征訂嚴(yán)格按上級(jí)統(tǒng)一規(guī)定,，聽從教育局的指導(dǎo)意見進(jìn)行征訂。

2.教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校意見選定教材及教學(xué)參考書,，并確定數(shù)量,。

3.主管教學(xué)校長認(rèn)真審核。

4.由教導(dǎo)處按時(shí)上報(bào)新華書店,，確?！罢n前到書，人手一冊(cè)”,。 5.教材到貨后由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)驗(yàn)收入庫分發(fā),，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題和數(shù)量問題及時(shí)告知新華收店,，要求更換或退貨。

二,、教輔資料征訂原則

1.選擇教輔資料是學(xué)生和家長的自愿自主行為,，學(xué)校和教師不得強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購買教輔資料。

2.各備課組,、教師不得擅自聯(lián)系書商進(jìn)入校園推銷,、銷售資料，干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序,；不得通過非法渠道征訂教輔資料,，杜絕盜版教材資料進(jìn)入校園。

3.嚴(yán)禁教師個(gè)人,、備課組長與書商私下接洽,，收取各種名目的“勞務(wù)費(fèi)、介紹費(fèi),、咨詢費(fèi)”,，違犯規(guī)定者，學(xué)校將追究相關(guān)人員責(zé)任,。

4.根據(jù)教育局指導(dǎo)意見征訂教輔資料,。 5.各教師個(gè)人若違反相關(guān)規(guī)定，學(xué)校將嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任,。

慶來學(xué)校中小學(xué)教材,、教輔資料征訂規(guī)范及管理使用制度高新四小教導(dǎo)處

2017年3月

發(fā)布時(shí)間： 2015-09-15 15:47:01 來源： 瀏覽次數(shù)：3566

第一章 總則

第一條 為規(guī)范學(xué)校教材、教輔資料征訂,，切實(shí)減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān),，促進(jìn)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展,，根據(jù)云南省教育廳云教監(jiān)?2013?2號(hào)《云南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》,，經(jīng)會(huì)議討論研究，對(duì)我校教材,、教輔資料、班級(jí)資料征訂作如下規(guī)范：

第二章 教材由教務(wù)處統(tǒng)一征訂

第二條 教材的征訂嚴(yán)格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定,，堅(jiān)持以新華書店為唯一合法的征訂單位,，每年僅有春季和秋季兩次時(shí)段征訂全年使用教材，過期不予辦理,。各學(xué)部按市教研室提供書目填報(bào)教師,、學(xué)生需使用教材的征訂數(shù)，由教務(wù)處統(tǒng)一征訂,。義務(wù)教育階段小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí),、初中七年級(jí)至九年級(jí)教學(xué)用書,，學(xué)校根據(jù)每年新生招生數(shù)和非畢業(yè)班在校學(xué)生實(shí)際人數(shù)，在省審定的版本目錄范圍選擇訂購,。義務(wù)教育階段非免費(fèi)教學(xué)用書訂到開課年級(jí)的學(xué)生,，并統(tǒng)一由市新華書店發(fā)行。

第三章 教輔由年級(jí)協(xié)助家長委員會(huì)或?qū)W生代購

第三條 教輔資料征訂嚴(yán)格按照云南省教育廳云教監(jiān)?2013?2號(hào)《云南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》的要求,，必須在云南省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查推薦的教學(xué)輔助資源品種中選擇（市教研室發(fā)放目錄）,。非畢業(yè)班學(xué)生每學(xué)科每學(xué)期只能選擇一套教輔資料；畢業(yè)班可以選擇兩套教輔資料,，一種配套練習(xí)（英語可以加一相關(guān)聽力教輔）,。所選資料必須能與當(dāng)前教材配套使用，避免浪費(fèi)和加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

第四條 選擇具有合法授權(quán)資質(zhì)的單位,，按照“嚴(yán)格程序、確保質(zhì)量,、選用透明,、加強(qiáng)監(jiān)督、學(xué)生自愿”的原則進(jìn)行征訂,。以年級(jí)為單位根據(jù)需要,，指導(dǎo)家長、學(xué)生自愿選擇經(jīng)審查推薦的教學(xué)輔助資源,，學(xué)生或家長委員會(huì)審核認(rèn)可后申請(qǐng)學(xué)部代購,。

第五條 各學(xué)部以年級(jí)為單位上報(bào)訂購書單到學(xué)部，學(xué)部部長審核后報(bào)教務(wù)處備案（胡云美老師）,，并上交市教研室審查和上傳學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示,，公示的內(nèi)容為所選教輔材料的書目、版本,、價(jià)格,、出版單位、監(jiān)督電話等信息,。第四章 教材發(fā)放

第六條 每學(xué)期教材統(tǒng)一由學(xué)校教務(wù)處與學(xué)部教材管理員清點(diǎn)核對(duì)數(shù)量,，學(xué)部管理員將各年級(jí)各班教材的領(lǐng)用數(shù)量以班級(jí)為單位統(tǒng)一由班主任領(lǐng)出發(fā)放到每個(gè)學(xué)生，進(jìn)行簽名登記按手?。x務(wù)教育免費(fèi)教材）并反饋教務(wù)處核查存檔,。如果計(jì)劃招生沒完成，多余的義務(wù)教育免費(fèi)教材留待下年使用,，或在市教研室的統(tǒng)籌下在學(xué)校之間進(jìn)行調(diào)節(jié)使用,。

第五章 循環(huán)使用教材用書

第七條 小學(xué)《科學(xué)》、《音樂》,、《美術(shù)》,、《信息技術(shù)》和地方教學(xué)用書,，初中《音樂》、《美術(shù)》,、《信息技術(shù)》,、《體育與健康》和地方教學(xué)用書，屬于免費(fèi)循環(huán)使用教學(xué)用書,，學(xué)部教材管理員在每學(xué)期期末考試結(jié)束最后一天通知班主任將循環(huán)教材收到學(xué)部資料室,、清點(diǎn)登記保存，以備下學(xué)年使用,。第六章 費(fèi)用收繳

第八條 教材,、教輔、班費(fèi)（包括文印費(fèi)）屬學(xué)校代收費(fèi)項(xiàng)目,。第九條 教材費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)處代收,，資料費(fèi)和班費(fèi)由班級(jí)代收，交學(xué)生或家長委員會(huì)管理,，班主任每學(xué)期期末將使用情況和結(jié)余向?qū)W生和家長公布報(bào)學(xué)部和教務(wù)備案,，學(xué)生畢業(yè)時(shí)結(jié)清尾款，剩余款退還學(xué)生,。

第十條 任何個(gè)人部門不得從代購教輔資料中收取回扣,。若違反云教監(jiān)?2013?2號(hào)《云南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》中相關(guān)規(guī)定，按要求嚴(yán)查,。

慶來學(xué)校教務(wù)處

2013年12月18日

教材教輔征訂自查報(bào)告篇六

小學(xué)征訂教輔材料自查報(bào)告

為了進(jìn)一步規(guī)范我校教輔材料的使用與管理,，落實(shí)縣教體局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教輔材料使用與管理的相關(guān)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為,，加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為辦好人民滿意的教育提供保障,。

我校召開全體教師會(huì)議,，層層傳達(dá)至學(xué)生和家長并落實(shí)此精神。我校對(duì)教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一,、基本情況

我校現(xiàn)有xx名學(xué)生,，x名教師,。接到通知后，我校高度重視教輔材料征訂工作,，為此成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：xxx 成 員：xxx、xx,、xx,、xxx,、xxx、xxx 二,、自查方式

1,、學(xué)校對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了訪問，核實(shí)教輔材料征訂情況,；

2,、深入查看教師的教輔材料；

3,、了解學(xué)生家長,，學(xué)生是否購買教輔目錄征訂外的教輔資料等。 三,、自查結(jié)論

1,、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料完全由新華書店發(fā)行,。各年級(jí)只購買了一套教輔資料,，且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定，把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,，并且各班教師都做了詳細(xì)批閱和講解,。教輔材料購買，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿購買,，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意,。2、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為,，禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材,。

3、學(xué)校提高認(rèn)識(shí),，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,，不斷規(guī)范教輔材料的使用,，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

xxxxxxxxx 2020年x月xx日

教材教輔征訂自查報(bào)告篇七

xxx小學(xué)

關(guān)于教輔資料和教育報(bào)刊征訂工作的自查報(bào)告

根據(jù)鄒城市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教輔資料和教育報(bào)刊征訂工作的通知》文件精神,，我校對(duì)教輔資料和教育報(bào)刊征訂工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，成立機(jī)構(gòu)。

根據(jù)市教育局要求，我校迅速成立了以校長為組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組,。召開教職工會(huì)議,，要求他們不準(zhǔn)私自違規(guī)向?qū)W生推薦教輔資料。

二,、認(rèn)真自查,，沒有違規(guī)。

（一）無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象,。各校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中,。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,，由教師定期收上來批閱,，每學(xué)期的教輔材料征訂，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂,，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意,。

（二）學(xué)校提高認(rèn)識(shí)，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象,。

（三）學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材,。 今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

xx小學(xué) x年x月x日