報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,，那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

教輔教材自查報告教師篇一

我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師一直高度重視學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)問題,。近年來,，通過學(xué)校、教師,、學(xué)生及家長的共同努力,，我校在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面的工作已取得了一定的成績,。根據(jù)文件要求，我們認(rèn)真組織了一次自查,，具體情況如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

每學(xué)期開學(xué),，學(xué)校都及時召開校委會和全干會,，強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工作的重要性，做到在思想上高度統(tǒng)一,，在行動上高度重視,，要求各校委會成員首先在教育

教學(xué)

二,、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃

我校嚴(yán)格按照國家、省,、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計劃,，開足開好各門課程，不隨意增減課程和課時,。要求教師按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,，不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué),。

三、

我校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，合理安排學(xué)校作息時間表,，并根據(jù)冬令,、夏令等不同情況,，適當(dāng)調(diào)整到校和離校時間,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間不超過7小時，確保學(xué)生每日有9小時的充足睡眠時間,。提倡向40分鐘課堂要效益,。嚴(yán)禁教師拖堂，擠占學(xué)生課間休息時間,。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,，各教師不得另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間。保證學(xué)生的課間,、午休和自由活動時間,。

四、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量

嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,，控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量,。初中

一、二年級書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內(nèi),。學(xué)校組織和開好家長會,，共同交流、探討學(xué)生的教育問題,，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量,。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量,，堅決杜絕布置大量機(jī)械性,、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),。教導(dǎo)處加強(qiáng)對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的監(jiān)督管理,，不定期開展學(xué)生座談會，了解并隨時注意學(xué)生,、家長的意見反饋,，在家長的配合下，保證學(xué)生9小時的睡眠時間,。

習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

存在的問題：

由于部分家長一味追求學(xué)生成績,，不講求科學(xué)的教育方法,，在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買了一些參考資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，成為減負(fù)增效工作最大的障礙,。

減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),，為了使每位學(xué)生都能健康快樂的成長,，需要我們堅持依法治教，隨時加強(qiáng)督查與自查整改并舉,，切實(shí)把中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減下來,，同時又要處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機(jī)制,。

前進(jìn)路中學(xué) 2011年10月27日

教輔教材自查報告教師篇二

我校共有學(xué)生776人,，教職工39人。學(xué)校圖書室作為開展素質(zhì)教育的陣地,，近幾年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中,，在全校各位教師的支持配合中，在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中,，學(xué)校圖書室正不斷地發(fā)展,，在管理、服務(wù)等方面均有提高,。我校按照《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修定）》和《貴州省中小學(xué)圖書館（室）管理辦法》的要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理,。我校圖書室工作人員積極,、有序、認(rèn)真地開展了自查工作,，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

我?，F(xiàn)有圖書室和閱覽室各一間，面積各40多平方米,。根據(jù)相關(guān)要求,，圖書應(yīng)配備圖書15520冊，目前學(xué)校圖書室有藏書10318冊,，其中第一大類0冊,，第二大類0冊，第三大類7638冊,，第四大類1197冊,，第五大類620冊。清查后符合小學(xué)生閱讀的圖書有9455冊,，還需填補(bǔ)圖書6065冊,。清查后生均圖書約12.8冊,。

1、在日常工作中,，我校嚴(yán)格按照《中圖法》對館藏圖書進(jìn)行分類,、排架。并對以往錯誤的圖書(如分類錯誤,，登記碼錯誤等)加以改正,，做好對破損圖書的修補(bǔ)工作。

2,、圖書室每天利用午休,、課間,、放學(xué)后等時間對學(xué)生開放,。每學(xué)期每生借閱圖書均達(dá)12冊以上。

3,、圖書室每一學(xué)年都組織開展豐富多彩的讀書活動,。在活動中利用多種形式宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導(dǎo)讀書目等,，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生閱讀,，開展讀書心得評比、讀書筆記評比,、講故事比賽等活動,。通過開展多種形式的讀書活動，極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,，同時也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育,。

4、提供咨詢,，搜集資料,。

資料工作是圖書館工作尤其是教學(xué)資料室的一項(xiàng)主要工作。我校圖書室工作人員十分注意做好讀者咨詢服務(wù)工作,。每當(dāng)老師前來查找資料或借閱圖書時,，圖書室工作人員憑借自己在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，快速地幫助老師查詢,。有時遇到老師要上課來不及找,，圖書管理員就讓老師先去上課，繼續(xù)為他尋找,，然后親自把書或資料送到老師們手中,。

通過這次自查，發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處：

1,、班級閱讀量參差不齊,，個別班主任不夠重視。有的學(xué)生不能夠及時還書，少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,。

2、部分圖書老化,、過時,，部分書籍資料已經(jīng)失去了參考價值，不符合師生閱讀,。

3,、圖書室缺乏購書經(jīng)費(fèi)，無法添置新近出版的書籍,。致使幾年來圖書室的藏書有減無增,。

4、硬件設(shè)施還不夠齊全,；沒有專職的圖書管理員;通過清查后,，圖書數(shù)量較少,很大一部分書籍不符合學(xué)生閱讀。

今后,，將努力提高本室的硬軟件建設(shè),，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,，繼續(xù)做好圖書的分類,、排架工作，做好對破損圖書的修補(bǔ)工作,，及時剔除不不適合學(xué)生閱讀的圖書,。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

教輔教材自查報告教師篇三

對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

我校根據(jù)上級新出政發(fā)xx號的文件精神,，非常重視征訂教輔材料這一工作,，為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：周榮幸

副組長：周少樂、陳運(yùn)全

組員：各村校校長及中心小學(xué)管理層人員

（一）無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象,。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中,。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,，由教師定期收上來批閱,，每學(xué)期的教輔材料訂正,，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意,。

（二）學(xué)校提高認(rèn)識,，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象,。

（三）學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為,，禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級文件精神,，不斷規(guī)范教輔材料的`使用,，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

教輔教材自查報告教師篇四

為進(jìn)一步推動中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園高質(zhì)高量,，根據(jù)上級教育主管部門要求，根據(jù)五項(xiàng)管理學(xué)生課外讀物管理要求,，結(jié)合磚井鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際,，20xx年10月27日學(xué)校開展對違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定，不適合中小學(xué)生的課外讀物進(jìn)行排查,、收繳專項(xiàng)行動。

活動分為三個排查小組,，分別由副校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊,，各處室負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理人員全程參與。在全校開展一次拉網(wǎng)式排查,，對學(xué)校圖書室,、餐廳圖書角，教室圖書角,、學(xué)生自帶讀物等進(jìn)行重點(diǎn)排查,，確保校園內(nèi)課外讀物的規(guī)范性。

本次活動,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個別攜帶不符合學(xué)生年齡段閱讀的書籍網(wǎng)絡(luò)小說等,，并再一次對圖書館細(xì)致搜查中，也發(fā)現(xiàn)一些不符合學(xué)生閱讀書籍統(tǒng)一進(jìn)行收繳封存,。督查過程中給學(xué)生反復(fù)宣傳強(qiáng)調(diào)禁止閱讀一些不健康書籍,。通過本次課外讀物規(guī)范化排查收繳行動的開展，落實(shí)責(zé)任追究制,，全校教師都是課外讀物管理的責(zé)任人,，負(fù)有教育、防范,、查繳等職責(zé)和義務(wù),，形成人人重視,、人人防范，給學(xué)生一片思想凈土,。

文檔為doc格式

教輔教材自查報告教師篇五

為了進(jìn)一步規(guī)范我校教輔材料的使用與管理,，落實(shí)縣教體局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教輔材料使用與管理的相關(guān)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為,，加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為辦好人民滿意的教育提供保障,。

我校召開全體教師會議,，層層傳達(dá)至學(xué)生和家長并落實(shí)此精神。我校對教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一,、基本情況

我校現(xiàn)有xx名學(xué)生,，x名教師,。接到通知后，我校高度重視教輔材料征訂工作,，為此成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：xxx 成 員：xxx,、xx、xx,、xxx,、xxx、xxx 二,、自查方式

1,、學(xué)校對各年級學(xué)生進(jìn)行了訪問，核實(shí)教輔材料征訂情況,；

2,、深入查看教師的教輔材料；

3,、了解學(xué)生家長,，學(xué)生是否購買教輔目錄征訂外的教輔資料等。 三,、自查結(jié)論

1,、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料完全由新華書店發(fā)行,。各年級只購買了一套教輔資料,，且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定，把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,，并且各班教師都做了詳細(xì)批閱和講解,。教輔材料購買,，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿購買，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意,。2,、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材,。

3,、學(xué)校提高認(rèn)識，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象,。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用,，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

xxxxxxxxx 2020年x月xx日

教輔教材自查報告教師篇六

為深入貫徹《關(guān)于對全區(qū)幼兒園（學(xué)前班）讀物進(jìn)行檢查的通知》（桂教辦〔20xx〕251號）文件要求,，提高幼兒園保教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，我園嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,，重點(diǎn)對幼兒用書,、教師用書進(jìn)行了整頓，嚴(yán)禁教師及幼兒購買非法,、盜印,、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物，堅決杜絕非法,、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播?，F(xiàn)自查情況總結(jié)如下：

教輔教材自查報告教師篇七

為了進(jìn)一步規(guī)范我校教輔材料的使用與管理,，落實(shí)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教輔材料使用與管理的相關(guān)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為,，加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為辦好人民滿意的教育提供保障,。為此,，我校召開全體教師會議，層層傳達(dá)至學(xué)生和家長并落實(shí)此精神,。我校對教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，成立機(jī)構(gòu),。

我校非常重視征訂教輔材料這一工作,，為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：黃加浪

成 員：殷波、紀(jì)天益,、任權(quán),、李相華 二、主要采取的方法：

1,、學(xué)校對各年級學(xué)生進(jìn)行了暗查訪問,，核實(shí)教輔材料征訂情況； 2,、深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料,； 3、深入學(xué)生家庭了解學(xué)生家長,，學(xué)生是否在家要錢購買其他書報等資料,。

三、

1、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象,。我校使用的教輔材料完全由教體局選定目錄,，由新華書店發(fā)行。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定,，把教輔材料的使用納入了

教學(xué)

今后我校將一如既往的嚴(yán)格落實(shí)上級有關(guān)文件精神,，嚴(yán)格按照上級要求征訂教材，不斷規(guī)范教輔材料的使用,，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),。嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

漣水縣岔廟中心小學(xué) 2018年12月5日

教輔教材自查報告教師篇八

開學(xué)初，我校接上級關(guān)于違規(guī)購買教輔資料等問題的.通知后,，按照區(qū)教育局的指示精神,，立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整治實(shí)施方案,，召開了全校教師會議,，對上級文件進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對教輔材料違規(guī)征訂等問題的自查工作作了具體安排,。會后,，各部門根據(jù)分工認(rèn)真按照會議要求對各班教輔材料征訂使用情況進(jìn)行自查。

1,、深入到各年級進(jìn)行學(xué)生座談;

2,、深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料;

3、深入學(xué)生家庭了解學(xué)生家長,，學(xué)生是否在家要錢購買其他書報等資料,。

4、同時,，學(xué)校又組織部分教師對各年級學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查訪問,，進(jìn)一步對教輔材料征訂情況進(jìn)行核實(shí)。

學(xué)校通過三次排查,、自查,，現(xiàn)將情況匯報如下：

在開學(xué)初，一年級許多家長的希望,，多次強(qiáng)調(diào)老師統(tǒng)一購買,，本年級組出現(xiàn)兩名教師怕孩子身上帶錢不安全的情況下，暫時幫孩子保管了錢,。經(jīng)這次自查,，現(xiàn)兩名教師已把所有錢退回給家長，孩子的錢已全額退到家長手上,。二年級的班級里，由于家長的強(qiáng)烈要求下,，由家長委員牽頭為學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料,，費(fèi)用也由家長代表收取后直接交給了書商，個別學(xué)生的錢也會由班主任代收后交給了書商,。學(xué)校召開了全校教師大會,，要求不得讓學(xué)生統(tǒng)一訂購材料，因此,，家長委員會代表以及教師已經(jīng)把所有費(fèi)用退回給了學(xué)生,。

三至六年級科任教師均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象,。學(xué)生使用的書本教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中，由學(xué)校統(tǒng)一訂購,，均沒有亂訂教輔資料,，沒有以任何理由亂給學(xué)生征訂教輔資料，也沒有誘導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料,。

本次的違規(guī)征訂教輔資料自查,，提高了教師和家長的認(rèn)識，規(guī)范了收費(fèi)行為,，禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材,。

今后我校將一如既往的嚴(yán)格落實(shí)上級有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照上級要求征訂教材,，嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

教輔教材自查報告教師篇九

為認(rèn)真落實(shí)市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教輔材料使用管理工作的`通知要求,，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為,，辦好人民滿意教育,，我校先后召開行政會、教職工會,，學(xué)習(xí),、領(lǐng)會通知精神，并隨后認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾,，現(xiàn)將對教輔材料的使用,、管理等方面的自查自糾情況報告如下：

一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的書目,。

二,、教輔材料的選購嚴(yán)格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買,。

三,、我校嚴(yán)格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務(wù)處審核,，最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無償代購服務(wù),，無從中牟利行為。

四,、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料,。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行,。

五、加強(qiáng)了對教師的管理,，對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師,，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格,。從目前自查情況看,，無教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。

教輔教材自查報告教師篇十

教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展教材,、教輔資料自查自糾的通知和有關(guān)規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知（此處還真是省了不少字）文件精神,，我校立即召開全體教師會議，傳達(dá)落實(shí)此精神,。并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?，F(xiàn)自查如下：

一、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象,。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中,。本著學(xué)生個人志愿，自主選擇,。由學(xué)生自行到新華書店購買,。且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正,。學(xué)生家長比較滿意。

二,、提高認(rèn)識,，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象,。

三,、禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級文件精神,，不斷規(guī)范教輔材料的使用,，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

教輔教材自查報告教師篇十一

根據(jù)教育局關(guān)于教材使用的指示精神,，對我校循環(huán)教材使用情況做了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學(xué)循環(huán)使用的教材是：

7,、8、9年級的音樂教材、美術(shù)教材,、體育與健康教材,、信息技術(shù)教材。

使用方法是：

2,、體育與健康課本發(fā)到學(xué)生手中,，由體育老師督促學(xué)生保護(hù)好教材，期末教導(dǎo)處收回教材,。經(jīng)查各年級教材損毀情況如下,；7年級損毀50余本，需補(bǔ)充52本,；8年級損毀損毀60本,，由于教材變化需補(bǔ)充104本；9年級全年使用,，教材保存完好,，無需補(bǔ)充。

3,、美術(shù)教材發(fā)到學(xué)生手中,，美術(shù)課使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一收回,，本學(xué)期各年級教材損毀情況如下：7年級損毀15本,，8年級損毀20本，9年級損毀50本,。根據(jù)本校情況7年級需補(bǔ)充37本,；8年級需補(bǔ)充104本；9年級需補(bǔ)充77本,。

4,、信息技術(shù)教材放在微機(jī)室由老師統(tǒng)一管理，上課統(tǒng)一使用,。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查,，總結(jié)教材使用情況，根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充缺失的教材,。本學(xué)期情況如下:7年級缺失37本,，需補(bǔ)充37本；8年級損毀30余本,，需補(bǔ)充37本,；9年級損毀10余本，由庫存補(bǔ)充20本,。

以上為我校循環(huán)教材使用情況,。自查單位教導(dǎo)處,。