報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
教輔教材自查報(bào)告教師篇一
我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師一直高度重視學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)問題,。近年來(lái),,通過學(xué)校、教師,、學(xué)生及家長(zhǎng)的共同努力,,我校在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面的工作已取得了一定的成績(jī)。根據(jù)文件要求,,我們認(rèn)真組織了一次自查,,具體情況如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,明確職責(zé)
每學(xué)期開學(xué),,學(xué)校都及時(shí)召開校委會(huì)和全干會(huì),強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工作的重要性,,做到在思想上高度統(tǒng)一,,在行動(dòng)上高度重視,要求各校委會(huì)成員首先在教育
教學(xué)
中落到實(shí)處,。成立學(xué)?!皽p負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,郭海峰校長(zhǎng)任組長(zhǎng),,程健,、冉文利,、吳春軍副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),付寧夏,、肖平安,、王海文、程紅艷,、吉會(huì)軍,、各班主任為組員,上下配合,,內(nèi)外協(xié)調(diào),,將各項(xiàng)工作貫徹到實(shí)處,有條不紊地開展各項(xiàng)工作,。二,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃
我校嚴(yán)格按照國(guó)家、省,、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計(jì)劃,,開足開好各門課程,不隨意增減課程和課時(shí),。要求教師按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),,不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,,不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué),。
三、
嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,,合理安排學(xué)校作息時(shí)間表,,并根據(jù)冬令、夏令等不同情況,,適當(dāng)調(diào)整到校和離校時(shí)間,,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不超過7小時(shí),確保學(xué)生每日有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間,。提倡向40分鐘課堂要效益,。嚴(yán)禁教師拖堂,擠占學(xué)生課間休息時(shí)間,。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外,,各教師不得另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。保證學(xué)生的課間,、午休和自由活動(dòng)時(shí)間,。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,,控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量,。初中
一、二年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1.5小時(shí)以內(nèi),。學(xué)校組織和開好家長(zhǎng)會(huì),,共同交流、探討學(xué)生的教育問題,,共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量,。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性,、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),。教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的監(jiān)督管理,,不定期開展學(xué)生座談會(huì),了解并隨時(shí)注意學(xué)生,、家長(zhǎng)的意見反饋,,在家長(zhǎng)的配合下,保證學(xué)生9小時(shí)的睡眠時(shí)間,。
習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
存在的問題:
由于部分家長(zhǎng)一味追求學(xué)生成績(jī),,不講求科學(xué)的教育方法,,在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學(xué)生購(gòu)買了一些參考資料,,加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,成為減負(fù)增效工作最大的障礙。
減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),,為了使每位學(xué)生都能健康快樂的成長(zhǎng),需要我們堅(jiān)持依法治教,,隨時(shí)加強(qiáng)督查與自查整改并舉,,切實(shí)把中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減下來(lái),同時(shí)又要處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,,建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制,。
前進(jìn)路中學(xué) 2011年10月27日
教輔教材自查報(bào)告教師篇二
我校共有學(xué)生776人,教職工39人,。學(xué)校圖書室作為開展素質(zhì)教育的陣地,,近幾年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中,在全校各位教師的支持配合中,,在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中,,學(xué)校圖書室正不斷地發(fā)展,,在管理,、服務(wù)等方面均有提高,。我校按照《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修定)》和《貴州省中小學(xué)圖書館(室)管理辦法》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理,。我校圖書室工作人員積極、有序,、認(rèn)真地開展了自查工作,,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
我校現(xiàn)有圖書室和閱覽室各一間,,面積各40多平方米,。根據(jù)相關(guān)要求,圖書應(yīng)配備圖書15520冊(cè),,目前學(xué)校圖書室有藏書10318冊(cè),,其中第一大類0冊(cè),第二大類0冊(cè),,第三大類7638冊(cè),,第四大類1197冊(cè),第五大類620冊(cè),。清查后符合小學(xué)生閱讀的圖書有9455冊(cè),,還需填補(bǔ)圖書6065冊(cè)。清查后生均圖書約12.8冊(cè),。
1,、在日常工作中,我校嚴(yán)格按照《中圖法》對(duì)館藏圖書進(jìn)行分類,、排架,。并對(duì)以往錯(cuò)誤的圖書(如分類錯(cuò)誤,登記碼錯(cuò)誤等)加以改正,,做好對(duì)破損圖書的修補(bǔ)工作,。
2、圖書室每天利用午休,、課間,、放學(xué)后等時(shí)間對(duì)學(xué)生開放。每學(xué)期每生借閱圖書均達(dá)12冊(cè)以上,。
3,、圖書室每一學(xué)年都組織開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。在活動(dòng)中利用多種形式宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,,開展讀書心得評(píng)比、讀書筆記評(píng)比,、講故事比賽等活動(dòng),。通過開展多種形式的讀書活動(dòng),極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
4,、提供咨詢,,搜集資料。
資料工作是圖書館工作尤其是教學(xué)資料室的一項(xiàng)主要工作,。我校圖書室工作人員十分注意做好讀者咨詢服務(wù)工作,。每當(dāng)老師前來(lái)查找資料或借閱圖書時(shí),圖書室工作人員憑借自己在工作中積累的經(jīng)驗(yàn),,快速地幫助老師查詢,。有時(shí)遇到老師要上課來(lái)不及找,圖書管理員就讓老師先去上課,,繼續(xù)為他尋找,,然后親自把書或資料送到老師們手中。
通過這次自查,,發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處:
1,、班級(jí)閱讀量參差不齊,個(gè)別班主任不夠重視,。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,,少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。
2,、部分圖書老化、過時(shí),,部分書籍資料已經(jīng)失去了參考價(jià)值,,不符合師生閱讀。
3,、圖書室缺乏購(gòu)書經(jīng)費(fèi),,無(wú)法添置新近出版的書籍。致使幾年來(lái)圖書室的藏書有減無(wú)增,。
4,、硬件設(shè)施還不夠齊全;沒有專職的圖書管理員;通過清查后,圖書數(shù)量較少,很大一部分書籍不符合學(xué)生閱讀,。
今后,,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,,加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,,繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作,,做好對(duì)破損圖書的修補(bǔ)工作,,及時(shí)剔除不不適合學(xué)生閱讀的圖書。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,,廣泛地增添各種書籍,,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),,把圖書室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
教輔教材自查報(bào)告教師篇三
對(duì)本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
我校根據(jù)上級(jí)新出政發(fā)xx號(hào)的文件精神,,非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):周榮幸
副組長(zhǎng):周少樂,、陳運(yùn)全
組員:各村校校長(zhǎng)及中心小學(xué)管理層人員
(一)無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象,。各校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定,,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,,由教師定期收上來(lái)批閱,每學(xué)期的教輔材料訂正,,由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿征訂,,學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
(二)學(xué)校提高認(rèn)識(shí),,為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),,我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
(三)學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為,,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材,。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的`使用,,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
教輔教材自查報(bào)告教師篇四
為進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園高質(zhì)高量,,根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求,,根據(jù)五項(xiàng)管理學(xué)生課外讀物管理要求,,結(jié)合磚井鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際,20xx年10月27日學(xué)校開展對(duì)違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,,不適合中小學(xué)生的課外讀物進(jìn)行排查,、收繳專項(xiàng)行動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)排查小組,,分別由副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),,各處室負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理人員全程參與。在全校開展一次拉網(wǎng)式排查,,對(duì)學(xué)校圖書室,、餐廳圖書角,教室圖書角,、學(xué)生自帶讀物等進(jìn)行重點(diǎn)排查,,確保校園內(nèi)課外讀物的規(guī)范性。
本次活動(dòng),,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個(gè)別攜帶不符合學(xué)生年齡段閱讀的書籍網(wǎng)絡(luò)小說等,并再一次對(duì)圖書館細(xì)致搜查中,,也發(fā)現(xiàn)一些不符合學(xué)生閱讀書籍統(tǒng)一進(jìn)行收繳封存,。督查過程中給學(xué)生反復(fù)宣傳強(qiáng)調(diào)禁止閱讀一些不健康書籍。通過本次課外讀物規(guī)范化排查收繳行動(dòng)的開展,,落實(shí)責(zé)任追究制,,全校教師都是課外讀物管理的責(zé)任人,負(fù)有教育,、防范,、查繳等職責(zé)和義務(wù),形成人人重視,、人人防范,,給學(xué)生一片思想凈土。
文檔為doc格式
教輔教材自查報(bào)告教師篇五
為了進(jìn)一步規(guī)范我校教輔材料的使用與管理,,落實(shí)縣教體局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教輔材料使用與管理的相關(guān)文件精神,,規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為,加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,為辦好人民滿意的教育提供保障。
我校召開全體教師會(huì)議,,層層傳達(dá)至學(xué)生和家長(zhǎng)并落實(shí)此精神,。我校對(duì)教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一,、基本情況
我?,F(xiàn)有xx名學(xué)生,,x名教師。接到通知后,,我校高度重視教輔材料征訂工作,,為此成立了領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):xxx 成 員:xxx、xx,、xx,、xxx、xxx,、xxx 二,、自查方式
1、學(xué)校對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了訪問,,核實(shí)教輔材料征訂情況,;
2、深入查看教師的教輔材料,;
3,、了解學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)生是否購(gòu)買教輔目錄征訂外的教輔資料等,。 三,、自查結(jié)論
1、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象,。我校使用的教輔材料完全由新華書店發(fā)行,。各年級(jí)只購(gòu)買了一套教輔資料,且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定,,把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,,并且各班教師都做了詳細(xì)批閱和講解。教輔材料購(gòu)買,,由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿購(gòu)買,,學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。2,、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為,,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
3,、學(xué)校提高認(rèn)識(shí),,為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象,。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。
xxxxxxxxx 2020年x月xx日
教輔教材自查報(bào)告教師篇六
為深入貫徹《關(guān)于對(duì)全區(qū)幼兒園(學(xué)前班)讀物進(jìn)行檢查的通知》(桂教辦〔20xx〕251號(hào))文件要求,,提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展,,我園嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,,重點(diǎn)對(duì)幼兒用書、教師用書進(jìn)行了整頓,,嚴(yán)禁教師及幼兒購(gòu)買非法,、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物,,堅(jiān)決杜絕非法,、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播?,F(xiàn)自查情況總結(jié)如下:
教輔教材自查報(bào)告教師篇七
為了進(jìn)一步規(guī)范我校教輔材料的使用與管理,,落實(shí)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教輔材料使用與管理的相關(guān)文件精神,規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為,,加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),為辦好人民滿意的教育提供保障,。為此,,我校召開全體教師會(huì)議,層層傳達(dá)至學(xué)生和家長(zhǎng)并落實(shí)此精神。我校對(duì)教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下: 一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu),。
我校非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):黃加浪
成 員:殷波、紀(jì)天益,、任權(quán)、李相華 二,、主要采取的方法:
1,、學(xué)校對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了暗查訪問,核實(shí)教輔材料征訂情況,; 2,、深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料; 3,、深入學(xué)生家庭了解學(xué)生家長(zhǎng),,學(xué)生是否在家要錢購(gòu)買其他書報(bào)等資料。
三,、
認(rèn)真自查,,沒有違規(guī),。1、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象,。我校使用的教輔材料完全由教體局選定目錄,,由新華書店發(fā)行。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定,,把教輔材料的使用納入了
教學(xué)
管理之中,,并且各班教師都做了詳細(xì)批閱和講解。教輔材料購(gòu)買,,由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿購(gòu)買,,學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。2,、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為,,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。本次的違規(guī)征訂教輔資料自查,,提高了教師和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),,規(guī)范了收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材,。今后我校將一如既往的嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,,嚴(yán)格按照上級(jí)要求征訂教材,不斷規(guī)范教輔材料的使用,,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),。嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
漣水縣岔廟中心小學(xué) 2018年12月5日
教輔教材自查報(bào)告教師篇八
開學(xué)初,,我校接上級(jí)關(guān)于違規(guī)購(gòu)買教輔資料等問題的.通知后,,按照區(qū)教育局的指示精神,立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整治實(shí)施方案,,召開了全校教師會(huì)議,對(duì)上級(jí)文件進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),,對(duì)教輔材料違規(guī)征訂等問題的自查工作作了具體安排,。會(huì)后,各部門根據(jù)分工認(rèn)真按照會(huì)議要求對(duì)各班教輔材料征訂使用情況進(jìn)行自查,。
1,、深入到各年級(jí)進(jìn)行學(xué)生座談;
2、深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料;
3,、深入學(xué)生家庭了解學(xué)生家長(zhǎng),,學(xué)生是否在家要錢購(gòu)買其他書報(bào)等資料,。
4、同時(shí),,學(xué)校又組織部分教師對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查訪問,,進(jìn)一步對(duì)教輔材料征訂情況進(jìn)行核實(shí)。
學(xué)校通過三次排查,、自查,,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
在開學(xué)初,一年級(jí)許多家長(zhǎng)的希望,,多次強(qiáng)調(diào)老師統(tǒng)一購(gòu)買,,本年級(jí)組出現(xiàn)兩名教師怕孩子身上帶錢不安全的情況下,暫時(shí)幫孩子保管了錢,。經(jīng)這次自查,,現(xiàn)兩名教師已把所有錢退回給家長(zhǎng),孩子的錢已全額退到家長(zhǎng)手上,。二年級(jí)的班級(jí)里,,由于家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下,由家長(zhǎng)委員牽頭為學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,,費(fèi)用也由家長(zhǎng)代表收取后直接交給了書商,,個(gè)別學(xué)生的錢也會(huì)由班主任代收后交給了書商。學(xué)校召開了全校教師大會(huì),,要求不得讓學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)材料,,因此,家長(zhǎng)委員會(huì)代表以及教師已經(jīng)把所有費(fèi)用退回給了學(xué)生,。
三至六年級(jí)科任教師均無(wú)私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象,。學(xué)生使用的書本教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中,由學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu),,均沒有亂訂教輔資料,沒有以任何理由亂給學(xué)生征訂教輔資料,,也沒有誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買教輔資料,。
本次的違規(guī)征訂教輔資料自查,提高了教師和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),,規(guī)范了收費(fèi)行為,,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
今后我校將一如既往的嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,,嚴(yán)格按照上級(jí)要求征訂教材,,嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),。
教輔教材自查報(bào)告教師篇九
為認(rèn)真落實(shí)市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教輔材料使用管理工作的`通知要求,,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,,辦好人民滿意教育,,我校先后召開行政會(huì)、教職工會(huì),,學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)通知精神,并隨后認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾,,現(xiàn)將對(duì)教輔材料的使用,、管理等方面的自查自糾情況報(bào)告如下:
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的書目,。
二,、教輔材料的選購(gòu)嚴(yán)格堅(jiān)持自愿選購(gòu)原則,目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購(gòu)買,。
三,、我校嚴(yán)格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度,各科教輔資料先報(bào)教務(wù)處審核,,最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無(wú)償代購(gòu)服務(wù),,無(wú)從中牟利行為。
四,、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,教師也沒有采取布置作業(yè),、集體講解等形式變相推銷資料,。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測(cè)試題等形式進(jìn)行。
五,、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理,,對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,,年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格,。從目前自查情況看,無(wú)教師違規(guī)要求學(xué)生購(gòu)買教輔材料現(xiàn)象,。
教輔教材自查報(bào)告教師篇十
教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展教材,、教輔資料自查自糾的通知和有關(guān)規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知(此處還真是省了不少字)文件精神,我校立即召開全體教師會(huì)議,,傳達(dá)落實(shí)此精神,。并對(duì)本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查。現(xiàn)自查如下:
一、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象,。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中,。本著學(xué)生個(gè)人志愿,自主選擇,。由學(xué)生自行到新華書店購(gòu)買,。且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,,由教師定期收上來(lái)批閱或是在課堂上訂正,。學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
二,、提高認(rèn)識(shí),,為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象,。
三,、禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,,不斷規(guī)范教輔材料的使用,,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),。
教輔教材自查報(bào)告教師篇十一
根據(jù)教育局關(guān)于教材使用的指示精神,,對(duì)我校循環(huán)教材使用情況做了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學(xué)循環(huán)使用的教材是:
7,、8,、9年級(jí)的音樂教材、美術(shù)教材,、體育與健康教材,、信息技術(shù)教材。
使用方法是:
2,、體育與健康課本發(fā)到學(xué)生手中,,由體育老師督促學(xué)生保護(hù)好教材,期末教導(dǎo)處收回教材,。經(jīng)查各年級(jí)教材損毀情況如下,;7年級(jí)損毀50余本,需補(bǔ)充52本,;8年級(jí)損毀損毀60本,由于教材變化需補(bǔ)充104本,;9年級(jí)全年使用,,教材保存完好,無(wú)需補(bǔ)充。
3,、美術(shù)教材發(fā)到學(xué)生手中,,美術(shù)課使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一收回,,本學(xué)期各年級(jí)教材損毀情況如下:7年級(jí)損毀15本,,8年級(jí)損毀20本,9年級(jí)損毀50本,。根據(jù)本校情況7年級(jí)需補(bǔ)充37本,;8年級(jí)需補(bǔ)充104本;9年級(jí)需補(bǔ)充77本,。
4,、信息技術(shù)教材放在微機(jī)室由老師統(tǒng)一管理,上課統(tǒng)一使用,。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查,,總結(jié)教材使用情況,根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充缺失的教材,。本學(xué)期情況如下:7年級(jí)缺失37本,,需補(bǔ)充37本;8年級(jí)損毀30余本,,需補(bǔ)充37本,;9年級(jí)損毀10余本,由庫(kù)存補(bǔ)充20本,。
以上為我校循環(huán)教材使用情況,。自查單位教導(dǎo)處。