在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教輔材料征訂自查報告篇一

一,、嚴(yán)格目錄管理,。對義務(wù)教育國家課程教材實行目錄管理,，嚴(yán)格實行教材準(zhǔn)入制度。我校師生所使用的義務(wù)教育國家課程教材均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教材使用目錄中的教學(xué)用書,。音樂,、美術(shù)、科學(xué),、信息技術(shù)等部分學(xué)料使用了循環(huán)教材,。我校不存在以校本課程教材、境外課程教材替代國家課程教材,，或使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為,。

二,、教材來源正規(guī),。義務(wù)教育國家課程教材出版、印刷,、發(fā)行,、訂購均屬正規(guī)渠道，所有教材均有**市新華書店發(fā)放,。經(jīng)自查,，選用的教材與教育部審定內(nèi)容完全一致，給我校提供的教材印刷字跡清晰,，配圖形象生動,，無劣質(zhì)印刷品。

三,、課程設(shè)置規(guī)范,。我校能嚴(yán)格按照國家課程計劃，根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案（20xx年修訂）的通知》（蘇教基〔20xx〕9號）中的要求,，開齊開足國家規(guī)定課程,，做到堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時與科目,。我校要求教師按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課程表上課,，不擠占科學(xué),、音樂、體育,、美術(shù),、綜合實踐活動等課程的時間，調(diào)換課需提前報備,，每周都有教導(dǎo)處安排人員隨機檢查上課情況,。

四、教學(xué)內(nèi)容與課時安排符合要求,。我校按照國家課程方案,，科學(xué)合理安排一周總課時，其中一二年級每周課時數(shù)為26節(jié),，三到六年級每周課時數(shù)為30節(jié),。一到六年級每課時40分鐘。每周的語文課程安排如下：一二年級每周8節(jié),，三四年級每周7節(jié),，五六年級每周6節(jié)。每周的數(shù)學(xué)課程安排如下：一二年級每周5節(jié),，三四年級每周4節(jié),，五六年級每周5節(jié)。一二年級不開設(shè)英語課程,，三到六年級開設(shè)英語課程,，每周3節(jié)。保證體育健康課程有足夠的課時,，一二年級每周4節(jié),，三到六年級每周3節(jié)。保證道德與法治,、音樂,、美術(shù)課程有足夠的課時，一到六年級每周2節(jié),。根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)>的通知》（教基二〔20xx〕2號）中“原則上要按照小學(xué)一,、二年級每周不少于1課時安排課程”的要求，保證科學(xué)課程有足夠的課時,，一二年級每周1節(jié),，三到六年級每周2節(jié)。保證綜合實踐活動課程的課時數(shù),，開設(shè)地方和學(xué)校安排的課程,。一二年級少先隊活動每周1課時，放到“地方和學(xué)校安排的課程”時間中安排,；三到六年級少先隊活動每周1課時,，與綜合實踐活動課程結(jié)合起來安排,。我校在一到六年級均開設(shè)了“心理健康教育課程”，與少先隊活動課相結(jié)合,，單周為心理健康教育,，雙周為班隊活動。各門課程均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點,，有機進行思想道德教育,。

五、教師配備結(jié)構(gòu)合理,。學(xué)校有在編在崗教師130名,，體藝師資配齊配足，體藝?yán)蠋?2名,，學(xué)生2313名,，百名學(xué)生擁有體藝專任教師數(shù)達0.95人。專任教師學(xué)歷達標(biāo),、持證上崗率均達到100%,，每百名學(xué)生擁有本科學(xué)歷教師數(shù)達到4.4人。每百名學(xué)生擁有區(qū)級以上骨干教師數(shù)1.5人,，專任教師中區(qū)級以上骨干占26.5%,，骨干教師中市級以上占28.6%。

六,、教學(xué)管理規(guī)范有效,。學(xué)校堅持以人為本，均衡分班,，學(xué)校有53個班級,，平均班額為43.68,，控輟率為100%,。學(xué)校提前制定工作計劃，加強落實,；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，開全開足各類課程，在課題引領(lǐng)下,，加強課堂教學(xué)的研究,。同時學(xué)校加大監(jiān)督檢查力度，暢通社會監(jiān)督渠道,，加大對教材違規(guī)征訂使用行為的查處力度,，杜絕不正規(guī)的渠道，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦相關(guān)資料和用書,。學(xué)校還通過進一步改善辦學(xué)條件,、優(yōu)化育人環(huán)境,、提升辦學(xué)思想、強化師資隊伍,、培育學(xué)校文化品牌等方面的建設(shè),，以促進教育質(zhì)量的提高，提升整體辦學(xué)水平,。

小學(xué)教輔材料征訂自查報告篇二

我校根據(jù)上級新出政發(fā)【xxx】12號的文件精神,，于xxx年09月26日召開全體教師會議，傳達落實此精神,。并對本校教輔材料使用情況進行認(rèn)真自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

我校根據(jù)上級新出政發(fā)【xxx】12號的文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作,，為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

組長：周x幸

副組長：周x樂,、陳x全

組員：各村校校長及中心小學(xué)管理層人員

（一）無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的,。教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中,。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,，由教師定期收上來批閱,，每學(xué)期的教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂,，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意,。

（二）學(xué)校提高認(rèn)識，為了減輕農(nóng)民負擔(dān),，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象,。

（三）學(xué)校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材,。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān),，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

小學(xué)教輔材料征訂自查報告篇六

根據(jù)鄒城市教育局《關(guān)于進一步規(guī)范教輔資料和教育報刊征訂工作的通知》文件精神，我校對教輔資料和教育報刊征訂工作進行了認(rèn)真自查,，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機構(gòu),。

根據(jù)市教育局要求,，我校迅速成立了以校長為組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。召開教職工會議,，要求他們不準(zhǔn)私自違規(guī)向?qū)W生推薦教輔資料,。 二,、認(rèn)真自查，沒有違規(guī),。

（一）無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象,。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定,，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料征訂,，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂,，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。

（二）學(xué)校提高認(rèn)識,，為了減輕農(nóng)民負擔(dān),，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

（三）學(xué)校規(guī)范收費行為,，禁止個人書商進校推銷輔助教材,。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用,，切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān),，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

xx小學(xué)

x年x月x日

小學(xué)教輔材料征訂自查報告篇七

為加強師德建設(shè),，進一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為,，是教師職業(yè)道德基本要求，也是當(dāng)前行風(fēng)評議中師德建設(shè)的重要內(nèi)容,。而當(dāng)前一些學(xué)校教輔材料征訂,、使用的泛濫和不規(guī)范是比較突出的問題，因為它會滋生教育腐敗,，盲目加重家長的經(jīng)濟負擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，非常不利素質(zhì)教育。我校高度重視,，堅決糾正不良行為,，所以我校對教材,、教輔材料實行規(guī)范管理 ,，具體規(guī)定如下：

1、教學(xué)用書必須在學(xué)區(qū),、教育局公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中按照規(guī)定的程序選用,，不得選用目錄之外的教學(xué)用書。

2,、規(guī)范義務(wù)教育免費教科書管理,，每學(xué)期根據(jù)實際在籍在校學(xué)生數(shù)核發(fā)免費教科書,。循環(huán)使用教材，學(xué)期結(jié)束必須回收,。

3,、進入學(xué)校學(xué)生使用的課輔資料必須是省中小學(xué)教材審定委員會審定公布的范圍內(nèi)確定推薦版本，經(jīng)公示后由學(xué)生自愿購買,，不得強行組織學(xué)生集體征訂,。

以上規(guī)定從發(fā)布之日起執(zhí)行，對違反規(guī)定者,，輕者批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重者，給予嚴(yán)肅查處,，取消評先,、晉級資格，并記入師德考核檔案,。

因為我校對教材,、課輔材料實行規(guī)范管理，有非常嚴(yán)格的制度,，有強有力的措施作保障,，阻止了違規(guī)征訂課輔材料現(xiàn)象。

小學(xué)教輔材料征訂自查報告篇九

為認(rèn)真落實市教育局關(guān)于進一步做好義務(wù)教育學(xué)校教輔材料使用管理工作的通知要求,，端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育,，我校先后召開行政會,、教職工會，學(xué)習(xí),、領(lǐng)會通知精神,，并隨后認(rèn)真進行了自查自糾，現(xiàn)將對教輔材料的使用,、管理等方面的自查自糾情況報告如下：

一,、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的書目。

二,、教輔材料的選購嚴(yán)格堅持自愿選購原則,，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。

三,、我校嚴(yán)格實行教輔材料“一科一輔”制度,，各科教輔資料先報教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無償代購服務(wù)，無從中牟利行為,。

四,、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè),、集體講解等形式變相推銷資料,。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測試題等形式進行。

五,、加強了對教師的管理,，對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理,，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格,。從目前自查情況看，無教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象,。

小學(xué)教輔材料征訂自查報告篇十

根據(jù)xx區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《山東省教育廳關(guān)于進一步做好中小學(xué)教材教輔材料發(fā)行使用工作的通知》的文件精神,，我校立即召開全體教師會議，傳達落實此精神,。并對本校教輔材料使用情況進行認(rèn)真自查?，F(xiàn)自查如下：

一、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象,。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中,。本著學(xué)生個人志愿，自主選擇,，由學(xué)生購買,，且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正,。學(xué)生家長比較滿意。

二,、提高認(rèn)識：為了減輕農(nóng)民負擔(dān),，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

三,、規(guī)范收費行為：禁止個人書商進校推銷輔助教材,。今后我校將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用,，切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān),，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

東江中心小學(xué)根據(jù)上級精神,，結(jié)合我校的實際情況,，現(xiàn)就關(guān)于《小學(xué)生之友》,、《教輔資料》款項的`結(jié)算工作的有關(guān)情況,，向龍南縣紀(jì)檢委員會作如下匯報,。

一、《小學(xué)生之友》的結(jié)算情況,，按征訂的份數(shù)已全部款項上交《小學(xué)生之友》發(fā)行社,，訂購份數(shù)和交款金額見表一。

二,、《教輔資料》的結(jié)算情況：

1,、20xx年春、秋季已結(jié)清,。20xx年春季已結(jié)清,。此項結(jié)算工作由東江中心小學(xué)陳政湘負責(zé)結(jié)算。

2,、20xx年秋已結(jié)清,，20xx年春仍欠13185.40元，二○xx年秋季仍欠書店26759.76元,。共計欠39945.16元,。但結(jié)余部分已全部上交縣財政。20xx年秋：1121.24元,，20xx年春：5360.70元,，20xx年秋：5537.24元。上交金額（結(jié)余）共計12019.18元,。

3,、因曉坑小學(xué)王德清將教輔資料款用于原因不詳，中心小學(xué)曾多次催交,，至今拒交教輔款計人民幣壹仟貳佰捌拾圓,，對我鄉(xiāng)的自查自糾工作帶來一定的困難，建議上級有關(guān)部門對該種現(xiàn)象進行處理,。

三,、所欠書店款項的原因：

1、主要是由于我校在20xx年二月份合并于原中和小學(xué)（此校是村校）,，并入后導(dǎo)致許多的困難面臨,，就水電、校門,、圍墻都重新安裝修建大量費用,。但學(xué)校采取了多樣的辦法，增添了許多的設(shè)備,，改造了環(huán)境,。

2、學(xué)生住校生偏多（由于特定的地理位置）,，柴,、碳、水,、電費費用較大。

3、教師人員中途變動大,，請代課教師費用大。

4,、學(xué)生安全要保證第一,，教育教學(xué)工作要秩序正常，教學(xué)設(shè)備投入較大,，為添置設(shè)備和維修,，就把書店的《教輔資料》款周轉(zhuǎn)支付了。

總之,，學(xué)校雖然在負債的情況下,，仍然利用一切資源協(xié)調(diào)關(guān)系，保證學(xué)校的工作正常開展,，并擬定計劃對所欠款項逐步清還,。

小學(xué)教輔材料征訂自查報告篇十一

劉昌隆先生在杭州開了十年中小學(xué)生教輔書店，生意一直很穩(wěn)定,。劉先生認(rèn)為,，開一家書店需要注意三個方面的問題：一是風(fēng)險。中小學(xué)生教輔很具有時效性,，譬如2009年7月進一批教輔資料,，目標(biāo)消費群只有當(dāng)年九月開學(xué)的學(xué)生，因為教委每年對學(xué)生需要掌握的知識點要求是有區(qū)別的,，今年的材料明后年不一定適用,，所以如果銷售情況不好，很容易形成壓貨,；二是營銷,。很多店主認(rèn)為書店就應(yīng)該是等著學(xué)生或家長找上門，不會主動制造生意的契機,，這是一個誤區(qū),；三是貨源。貨源的優(yōu)劣直接決定了一間書店的品質(zhì),，一方面店主要設(shè)法控制進貨成本,，另一方面又要把握好書的質(zhì)量，要在成本和質(zhì)量之間尋找一個平衡點,?！冻青l(xiāng)致富》建議：

一般情況下,，只要貨源和銷售渠道沒問題，中小學(xué)生教輔書店是肯定能賺錢的,，只是盈利的多少需要一系列精細化營銷策略,。我刊根據(jù)肖女士的困惑，擬出了一套教輔書店的經(jīng)營方案,，希望讀者朋友能從中找到適合自己的經(jīng)營方式,。

1.由于教輔書籍是一類有時效性的產(chǎn)品,，因此在涉足這個行業(yè)前,，創(chuàng)業(yè)者須熟悉書店周邊學(xué)校對教輔版本的要求。通常來說,，教輔因各個地區(qū)而異,，店主要弄清行情再進貨。

2.門面最好能租在校門口,，15~25平方米左右,，裝修須簡單、明亮,，書籍最好按科目進行分類,，其次是按系列進行分類，比如奧林匹克競賽系列等,。

1.各種教輔書籍網(wǎng)站,。這類網(wǎng)站的書籍批發(fā)價格一般在標(biāo)價的3~5折，選擇余地較大,，進貨方便省事,。

2.各地的大型書刊批發(fā)市場。這類市場的書籍批發(fā)價格一般在標(biāo)價的3~6折,。與網(wǎng)絡(luò)進貨相比,，此類進貨渠道的優(yōu)勢在于，店主可以現(xiàn)場挑選書籍的內(nèi)容和質(zhì)量,，劣勢在于浪費時間和精力,。

教輔書籍進貨的渠道主要為以上兩種，本刊特別強調(diào),，切勿進購盜版書籍,，這將可能直接導(dǎo)致小店因無法建立聲譽，導(dǎo)致經(jīng)營不善繼而倒閉,。

1.開業(yè)促銷,。開業(yè)時，可在店門口做一個展板,，將一些有噱頭的教輔書的海報,、酬賓特價信息等登在上面,。促銷方面，可以采用搭配銷售,，譬如購買某系列語文,、數(shù)學(xué)、外語教輔,，送物理,、化學(xué)或政治教輔一本，相當(dāng)于買三贈一,；也可以直接打折：“買兩本打九折”,、“買三本打八折”、“買五本打七折”等,。

2.開拓“資源”,。這里所謂的資源，主要是指書店附近學(xué)校的老師和校辦公室,。由于學(xué)校從每學(xué)期開學(xué)到放假,，都會在不同時段讓學(xué)生購買教輔材料，并且一般只會指定某種系列教輔,，而不會統(tǒng)一購買或指定學(xué)生到某個固定書店購買,。店主可以先去校辦公室或教導(dǎo)處，了解學(xué)校對各年級教輔材料的要求,，譬如需要什么出版社出版的什么系列的教輔,，然后談合作——年級統(tǒng)一在書店購買教輔，一次性可給予七折優(yōu)惠,；如果該校比較忌諱這類合作,，店主可以一些公益性活動來抓住校方眼球，如贈送一批二手圖書給校圖書館等,。如果跟學(xué)校高層談判失敗,，可再私下與班主任、科任老師談,，一個學(xué)校各個年級加起來,，至少有二三十個班級，只要能抓住2~３個班,，書店基本上就能盈利了,。

3.個體營銷。書店每天會有不同年級不同需求的學(xué)生光顧,，店主要掌握學(xué)生通有的一個心態(tài)——喜歡最好,。每個會買教輔的學(xué)生，都是為了進一步提高成績,，所以店主除了要非常了解各年級學(xué)生的需求外,，在介紹教輔時,，千萬不要說“這本書不錯”、“這本書還可以”等,，一定要底氣十足地介紹“這是今年全國最好的”學(xué)生的判斷能力是有限的,，能否被書吸引，關(guān)鍵看店主如何介紹,，以及店主推銷教輔時的熱情,。如果推銷過程中，還能站在學(xué)生立場上“考慮”,，比如“我知道讀書很辛苦,，不希望你們走冤枉路，我這里都是能幫你快速提高成績的教輔”學(xué)生通常會為之動容,，繼而購買,。

4.多元經(jīng)營,。在書店生意轉(zhuǎn)入淡季后,，最好能進購一些期刊雜志來銷售。目前在中小學(xué)生中比較流行的期刊有《看電影》,、《讀者》等,，除此之外，店主還可以選擇一批既能緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,，又能增添學(xué)生課外知識的期刊,。

5.注意事項。

（1）店主必須精確掌握各類教輔材料的使用周期和內(nèi)容質(zhì)量,，因為校園書店不會是個短期事業(yè),，試想，如果店主進一批價值不大的教輔,，被買書學(xué)生的老師指出其劣質(zhì),、毫無作用，這將對買書的學(xué)生造成心理陰影,，可能從此不會再光顧該書店,。再說，開書店歸屬于文化事業(yè),，從對文化的追求來說,，店主必須全力以赴淘到最好的教輔，自己才能安心,，老師也能放心,。

（2）教輔書有時效性，一年內(nèi)的需求高峰除了兩次開學(xué),，學(xué)期中還會有1~2次,，即全年一共有4~6次消費高峰,。如果一批教輔書在一年內(nèi)沒能賣完，便會壓貨,，第二年又有新教輔書,，所以壓的這批貨就成了死貨。店主有兩種方式來解決這個問題,，一是低價或按進價處理給鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,，因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校對信息不太敏感，只要內(nèi)容好,、價格低,，就很可能出手；二是防患于未然,，和供貨商談實銷實結(jié)的付款方式,，即沒賣完可退貨，如此便能保障書店有充足的流動資金,，形成良性運作,。

總之，開一家教輔書店成本不高,，但風(fēng)險也不低,，店主要有良好的心理素質(zhì)以及與校方和學(xué)生周旋的能力，而開書店雖然要從生意人的角度來操作,，卻又不能太過,，以免適得其反。這中間的度,，需要店主好好把握,。

小學(xué)教輔材料征訂自查報告篇十二

輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為,，辦好人民滿意教育，我校先后召開行政會,、教職工會,，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會通知精神,，并隨后認(rèn)真進行了自查自糾,，現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：

一,、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育

局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的書目,。

二、教輔材料的選購嚴(yán)格堅持自愿選購原則,，目前所有

教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買,。

三,、我校嚴(yán)格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教

輔資料先報教務(wù)處審核,，最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無償代購服務(wù),，無從中牟利行為。

四,、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,，

從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè),、集體講解等形式變相推銷資料,。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測試題等形式進行。

五,、加強了對教師的管理,，對違犯教輔資料管理規(guī)定的

教師，采取“一票否決”的辦法予以處理,，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格,。從目前自查情況看，無教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象,。

小學(xué)教輔材料征訂自查報告篇十四

根據(jù)省,、市有關(guān)部門及縣教體局的文件要求，端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教材教輔征訂,、使用,，我校對教材、教輔的征訂,、使用情況進行了認(rèn)真地進行了自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、嚴(yán)格目錄管理,。對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理,。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度,，均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書,。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材,。學(xué)?；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買教輔材料的行為。

二,、教輔材料出版,、印刷,、發(fā)行、訂購,、均屬正規(guī)渠道,，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰,、配圖形象生動,，無劣質(zhì)印刷品。

三,、除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外,，學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書管理,，堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,，同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負擔(dān),。

四、做好公示工作,。開學(xué)前,，學(xué)校將推薦選用的教輔材料品種、版本,、數(shù)量,、定價等通過短信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會公示,，增加工作的透明度,，自覺接受社會監(jiān)督，保護學(xué)生,、家長的合法權(quán)益,。

五、加大監(jiān)督檢查力度,。要暢通社會監(jiān)督渠道,，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題,，及時處理,，做到有報必查，有錯必糾,。對于違規(guī)違紀(jì)人員,，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

六、存在的問題

由于部分家長存在望子成龍的思想,，為了提高學(xué)生成績,，可能給學(xué)生購買了部分學(xué)習(xí)材料；部分學(xué)生為了學(xué)習(xí)方便自己也存在購買部分學(xué)習(xí)材料的行為,。加了減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外，學(xué)生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園,。

小學(xué)教輔材料征訂自查報告篇十六

關(guān)于教材教輔征訂及使用情況,，我校做了以下幾個方面的自查工作：

有關(guān)教材教輔的征訂文件，學(xué)校也在教職工大會中向全體老師宣讀過,，讓老師們了解具體征訂教材教輔的情況,，避免教師不知情況隨意亂訂。

我校每學(xué)期初在征訂下學(xué)期教材教輔之前,，都是重新統(tǒng)計各班現(xiàn)有人數(shù),，嚴(yán)格按照人手一冊的量征訂，包括教師的教本都將循環(huán)使用,。

征訂的教材教輔都是由學(xué)校的教務(wù)主任與圖書管理員參照有關(guān)文件目錄經(jīng)校委會討論,，選擇適合本校實際的教輔征訂，嚴(yán)格實行一教一輔,。

學(xué)校所有的教材與教輔全部從新華書店訂購,，教務(wù)處還定期調(diào)查任課老師有無自行在外訂購其他教輔的情況，同時對各班各年級學(xué)生進行調(diào)查,，切實摸清各班教輔的訂購量和使用情況,，防止教師自行加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，杜絕盜版圖書進入學(xué)校,。

總的來說,，我校一直都是按照上級文件要求征訂教材教輔，沒有額外和不正當(dāng)途徑定購教材教輔,。

小學(xué)教輔材料征訂自查報告篇十七

圍山聯(lián)小在市教育局等上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按相關(guān)文件精神,，以法治校,，依法執(zhí)教，力求辦人民滿意的教育,。為認(rèn)真貫徹落實相關(guān)文件精神,，切實規(guī)范我校教學(xué)輔助資源的使用、管理等工作,，我校有組織,、有計劃地對學(xué)校所使用的教學(xué)用書和教學(xué)輔助資源進行了專項檢查。

自檢自查情況如下：

我校只有小學(xué)，6個教學(xué)班,，223名學(xué)生,。本學(xué)期，我校共征訂,、發(fā)放免費教科書223套,。

我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家七部委《關(guān)于2011年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作實施意見》、等相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校的實際情況,，進一步規(guī)范了我校小學(xué)教學(xué)用書、教學(xué)輔助資源的使用,。加大管理力度,，堅持誰出問題誰負責(zé)的原則，做到層層抓管理,、人人抓落實,。

（一）學(xué)習(xí)文件

在校長的親自主持下，組織相關(guān)人員在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,。校長就學(xué)校嚴(yán)禁統(tǒng)一給學(xué)生征訂任何教學(xué)輔助資源用書等問題,，對各班班主任作特別重聲，要求廣大教師學(xué)習(xí)并執(zhí)行相關(guān)文件精神,。同時,，校長對我校的“減負提質(zhì)”工作作了精心部署。

（二）統(tǒng)一思想,，加強領(lǐng)導(dǎo)

在全校教職工開學(xué)大會上,，校長也強調(diào)了免費教科書的分發(fā)工作。傳達了政策,、法規(guī)等相關(guān)文件精神,。并作了相關(guān)要求。

（三）多形式檢查落實

學(xué)副校長,、教導(dǎo)主任在校長的帶領(lǐng)下,，定期不定期地深入到各班級，對我校使用的教學(xué)用書是否在山東省教育廳,、山東省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)選用,；小學(xué)學(xué)習(xí)輔助資源、是否在山東省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《教學(xué)用書通錄》范圍內(nèi)選用,，以聽,、看、查,、訪,、議的形式專項檢查落實,。

經(jīng)檢查我校小學(xué)1至6年級嚴(yán)格執(zhí)行國家全免費政策，學(xué)校所使用的教材嚴(yán)格按程序從正規(guī)渠道征訂,，至今尚未發(fā)現(xiàn)學(xué)校,、教師擅自統(tǒng)一征訂和搭售教學(xué)輔助資源以及強迫學(xué)生購買教學(xué)輔助資源等違規(guī)現(xiàn)象，也沒有向?qū)W生收取任何費用,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我校將一如既往地認(rèn)真做好免費教科書的征訂、發(fā)放,、回收和管理工作,，將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)文件精神，力求辦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,，人民滿意,，家長放心的教育。