作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
電子版教案篇一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：2、感受文章的內(nèi)容,，體會人物的心情和個性特點,，感受兄弟親情,。
一、課堂學(xué)習(xí)
1,、你認(rèn)為課文中哪些語句最能表達(dá)子猷與子敬的兄弟之情,？“弦既不調(diào)”說明了什么，你理解“人琴俱亡”的含義了嗎,？
2,、王子猷是一個怎樣的人？你喜歡這個人物嗎,？
3,、課文描寫子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又寫他“慟絕良久”,，他前后的表現(xiàn)是否矛盾,？為什么？
二,、課外拓展：結(jié)合材料探究魏晉風(fēng)度
材料一：《傷逝十二》郗嘉賓(郗超)喪,左右白郗公:“郎 喪”既聞不悲,因語左右:“殯時可道,。”公往臨殯,一慟幾絕,。
材料二：《雅量謝公》東晉名相謝安的侄子在前線與八十萬秦兵作戰(zhàn),，這一戰(zhàn)關(guān)乎國家危亡，大勝后派人急來報捷,。謝安當(dāng)時正與客人下棋,，看完后若無其事的繼續(xù)與客人慢慢下棋，客人問起也只淡淡地說小兒輩破大敵了,?！@一戰(zhàn)關(guān)系到國之興亡、家之存絕,，謝安不可能真的無動于衷,，只是越是激動的重要時刻越平靜，才是超脫的風(fēng)度,。
明確：《人琴俱亡》是《世說新語傷逝》第十六篇,，結(jié)合其余十八篇來看，《人琴俱亡》作為其中一篇還是較為集中的體現(xiàn)了魏晉時期文人士大夫的某種思想性格特點及其文化特征——在任由性情、不拘矩度,、注重情感的個性表達(dá)的同時,，還故作曠達(dá)追求一種超脫的風(fēng)度，魏晉風(fēng)度,。所以子猷的不悲不哭正好體現(xiàn)了魏晉時代士人獨特的思想情感追求——他們注重真性情,，追求個性的自由飛揚，同時又力求能擺脫世俗的一切利害得失,、榮辱毀譽,，尋求一種超然的風(fēng)度。為此,，盡管子敬很悲痛,，卻還是要強自抑制。
二,、課后學(xué)習(xí)：閱讀下面的文言文,，完成題目。
（甲）王子猷,、子敬俱病篤,，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息,？此已喪矣,。”語時了不悲,。便索輿來奔喪,，都不哭。
子敬素好琴,，便徑入坐靈床上,，取子敬琴彈，弦既不調(diào),，擲地云：“子敬子敬,，人琴俱亡?！币驊Q絕良久,。月余亦卒。
（乙）魏武將見匈奴使,，自以形陋,，不足雄遠(yuǎn)國，使崔季硅代,，帝自捉刀立床頭,。既畢,，令間諜問曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常,；然床頭捉刀人,，此乃英雄也?！蔽何渎勚?，追殺此使。
1,、給下列字注音
猷()篤()慟()輿()
2,、解釋加點詞的含義。
王子猷,、子敬俱病篤（）（）子敬素好琴（）
何以都不聞消息（）（）此乃英雄也（）
3,、用現(xiàn)代漢語疏通下列句子的意思,，加點字的意思要力求譯準(zhǔn),。
（1）語時了不悲。
譯文：____________________________________________________________
（2）便索輿來奔喪,。
譯文：____________________________________________________________
（3）便徑入坐靈床上,。
譯文：____________________________________________________________
（4）因慟絕良久，月余亦卒,。
譯文：____________________________________________________________
4,、曹植有一首《七步詩》，和（甲）文都是寫 的,，請你把它工整地寫在下面,。
5、（甲）（乙）兩文都選自《世說新語》,，（乙）文中的魏武就是曹操,。文中的他是怎樣的形象？
電子版教案篇二
您好,！
非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的自薦材料,。
我叫***，是成都理工大學(xué)信息管理學(xué)院電子商務(wù)系商業(yè)計算機應(yīng)用專業(yè)（經(jīng)濟信息管理方向）20xx屆畢業(yè)生,。
在校四年,，我用自己 的勤奮和踏實，憑借自己的毅力和汗水走過了充實,、豐富多彩的大學(xué)生活?，F(xiàn)在，我即將畢業(yè),，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),，我信心十足,。
我在各方面能夠嚴(yán)格要求自己，積極要求進步,。我立志成為一名高素質(zhì),、全面發(fā)展的復(fù)合型經(jīng)濟信息應(yīng)用與管理（商業(yè)類）人才，完成了商業(yè)計算機應(yīng)用專業(yè)的學(xué)習(xí),。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,，僅僅靠課堂上學(xué)到的知識并不能完全解決實際工作中的問題。從大一開始,，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時,，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間,，拓寬知識視野,，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天,，我堅信只有多層次,、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,，才能立于不敗之地,。在做到努力學(xué)習(xí)的同時，我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力,。通過積極參加學(xué)生團體和組織的各種活動,，培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神,，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責(zé)任感和榮譽感,。我善于溝通，為人誠懇,，做事積極主動,、認(rèn)真、踏實,，能夠吃苦,，具備了較強的動手能力。
貴公司以科技為先導(dǎo),，向生產(chǎn)要效益,，全面實施科技興企的發(fā)展戰(zhàn)略，必將成為有用人才的用武之地,。貴公司充滿生機和活力的現(xiàn)代企業(yè)制度改革將是我建功立業(yè)的機遇和挑戰(zhàn),。盡管您也許覺得我所學(xué)的知識和貴公司的要求還有一定差距，但我相信通過虛心努力和銳意進取,，能夠迅速彌補自身的不足,，并發(fā)揮自己的特長,。我衷心希望能成為貴公司光榮的一員，并為貴公司的發(fā)展和騰飛做出應(yīng)有的貢獻,。
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此致
敬禮
自薦人：***
