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一年級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題 一年級(jí)閱讀理解怎么教孩子篇一

小河邊一條大象自在地游來(lái)游去

大樹(shù)上一匹娃娃悠閑地吸著水

草地上一頭小蝌蚪靈活地跳來(lái)跳去

池塘里一群小猴神奇地向我們走來(lái)

大路上一只小馬快樂(lè)地做游戲

閱讀短文,，完成練習(xí)：

（一）

老虎是百獸（shòu）之王,，但它害怕小鳥(niǎo)的糞便（fènbiàn），只要沾（zhān）上小山雀的糞便,，它的皮膚就會(huì)爛掉（làndiào）,。

狼非常兇猛（xiōnɡm(xù)ěnɡ），但它害怕火和紅色,，更怕腰部挨（ái）打,。

熊的力氣很大,，但它怕鼻子被擊中（jīzhònɡ）,，只要猛擊熊的鼻子，它就會(huì)動(dòng)不了,。

鱷（è）魚(yú)十分兇猛,，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服,，它就不敢接近了,。

不管什么動(dòng)物，都有它的弱（ruo）點(diǎn),，即使是兇猛的動(dòng)物,，也不例外。

1.本文共有（）段,，標(biāo)上序號(hào),。

2.文中寫(xiě)了哪些動(dòng)物？請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?lái),。

3.根據(jù)短文填空,。

老虎害怕的糞便；狼害怕和,，更怕腰部挨打,；熊怕被擊中；鱷魚(yú)最怕,。所以不管什么動(dòng)物,，都有。

4,、選擇正確的打“√”,。

（1）只有兇猛的動(dòng)物有弱點(diǎn)（）。（2）動(dòng)物都有弱點(diǎn)（）,。

（二）

春天,，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)。白的梨花,，粉紅的桃花,，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味,。

1.短文共有句話,，寫(xiě)的是季的的景象。

2.春天有燦爛的,；田野里,，散發(fā)出濃濃的。

3.用“—”畫(huà)出文中表示顏色的詞,。

4.春天,，、,、都開(kāi)花了,。除了這些，還有許多春天開(kāi)的花,，它們是,。

（三）

我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹(shù)。春天,，棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淺黃色的棗花,。夏天，花落了,，棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小青棗,。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了,，變成了紅紅的大棗,。這時(shí)，樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了圓圓的小燈籠,。

1.讀短文,，找出合適的詞填在括號(hào)里。

（）的棗樹(shù)（）的棗花

（）的大棗（）的小燈籠

2.文中“小燈籠”指的是

3.想想棗樹(shù)在不同季節(jié)的變化,，再填空,。

春天，棗樹(shù)上

夏天,，棗樹(shù)上

秋天,，棗樹(shù)上

（四）

小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物,，小小的嘴到處啄（zhuó）,，有時(shí),，就在伙伴們的頭上、腿上啄,。冷了,，老母雞張開(kāi)翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和,。這些小雞真可愛(ài),。

1.這篇短文共有（）句話。

2.短文里寫(xiě)了和,。

3.小雞們冷了,，就會(huì)。

（五）

放學(xué)了,，滿(mǎn)天都是烏云,，就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋,。傳達(dá)室的老爺爺看見(jiàn)他們這么懂事,，高興地笑了。

1.這篇短文有句話,。

2.天就快下雨了，和給老師送傘和雨鞋,。

（六）

天亮了,，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳（jījīzhāzh?。┑爻骸奥吨閮?，晶晶亮。好像小珍珠（zhēnzhū）,，掛（ɡuà）在小草上,。”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了,，說(shuō)：“露珠是什么樣,？讓我看看?！碧?yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁（shǐjìn）兒看,，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆（dāi）住了,，“咦,，露珠兒呢，哪兒去了,？”

1.天亮了,，醒了,，嘰嘰喳喳唱著歌。

2.露珠兒,，晶晶亮,，好像掛在小草上。

3.露珠為什么不見(jiàn)了,，是因?yàn)椋ǎ?/p>

ａ,、太陽(yáng)出來(lái)了。ｂ,、露珠掉在地上了,。

（七）

冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人,，有的在滑雪,，有的在滑冰，有的在打雪仗,、堆雪人,，有的在寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)、拍照留影,。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了,。

1.這段短文共有（）句話。第二句中寫(xiě)的活動(dòng)有哪些,？請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái),。2.這段話描寫(xiě)的是什么季節(jié)？（）

（八）

小猴子扛（kánɡ）著玉米,，走到一棵桃樹(shù)下,。它看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃子又大又紅，非常高興,，就扔（rēnɡ）了玉米去摘（zhāi）桃子,。

1.這段話有（）句。

2.用“——”劃出寫(xiě)桃子多的詞,，用“～～～”劃出寫(xiě)桃子長(zhǎng)得好的詞,。

（九）

我是一粒（lì）種子。春天到了,，我才發(fā)芽（yá）,。謝謝太陽(yáng)和雨水，是它們幫助我長(zhǎng)大?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天,，我就會(huì)結(jié)（jiē）出肥肥果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦!

1.短文共有（）句話,。文中的“我”是﹙﹚,。

2.“我”在＿（時(shí)候）發(fā)芽，在＿（時(shí)候）結(jié)果,。

3.＿幫助“我”長(zhǎng)大,。

（十）

春天來(lái)了，小草兒們慢慢地染綠了大地,，柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉,。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光,。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開(kāi)了,，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。春天真美??！我愛(ài)春天。

1.短文共有＿句話,，主要是寫(xiě)＿（季節(jié)）的景色,。

2.短文中寫(xiě)了小草、樹(shù)枝,、——,、——、——,、等,，可以看出春天的。

（十一）

羊要吃山頂上的草,。

羊爬呀爬，它累（lèi）了,，爬不動(dòng)了,。

它想：我不怕累，山多高,，我爬多高,！

羊又向山頂爬去。

1.短文共＿段,。第二段共有＿句話,。

2.山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么？在文中畫(huà)出它想的句子,。

3.你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎,？（）

（十二）

棉花白，谷子黃,，紅臉關(guān)公是高粱,。冬瓜矮,，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng),。

1.這首詩(shī)一共寫(xiě)了＿種植物,，這些植物分別是（）（）

（）（）（）（）。

2.寫(xiě)顏色的詞有,。

（十三）

原野上,長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的草和許多黃色的野花,。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓,，身體輕,，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞,，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面,。這里飛飛，那里停停,，過(guò)著悠閑的日子,。

1.蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號(hào)內(nèi)打“√”）

小河邊（）大樹(shù)下（）

原野上（）竹林（）

2.小蜻蜓看上去像什么,？（在括號(hào)內(nèi)打“√”）

小蜜蜂（）小飛機(jī)（）

小燕子（）小火箭（）

3.能把上面的內(nèi)容畫(huà)下來(lái)嗎,？試試看。

（十四）

天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服,。早上,，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚,，云姑娘穿上一身紅紅的衣服,，快下雨時(shí)，云姑娘穿了一身黑色的衣服,。

1.這段話有句話,。寫(xiě)了云姑娘和時(shí)穿著不同顏色的衣服。

2.用“——”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ),。

（十五）

過(guò)了幾天,，白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔常常給白菜澆水,，施肥,，拔草，捉蟲(chóng),。白菜很快就長(zhǎng)大了,。

1.這段話共有（）句話。

2.用“——”畫(huà)出寫(xiě)小白兔做了什么的句子。

3.用“～”標(biāo)出你喜歡的詞語(yǔ),。

（十六）

電的用處可大啦,！有了電，電燈就會(huì)亮,，還可以看電視,、蝗聽(tīng)音樂(lè)。爸爸說(shuō),，有了電,，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的

生活會(huì)

1.在正確的音節(jié)后面打“√”,。

就（jiùjìu）叔（shūsū）許（xǔqǔ）

會(huì)（huìkuì）更（ɡènɡɡèn）處（chùcù）

2.這一段話共有＿句。

3.從這一段話中我知道﹙﹚,。

（十七）

秋天到,，秋天到。園里果子長(zhǎng)得好,。枝頭結(jié)柿子,，架上掛葡（pú）萄（táo）。黃澄澄（dēnɡ）的是梨,，紅通通的是棗,。

1.這一段話共有﹙﹚句。

2.這段話中寫(xiě)了顏色的詞語(yǔ)有——和——,。

3.這段話寫(xiě)了哪幾種果子,？用“——”畫(huà)出來(lái)。

（十八）

春天來(lái)了,桃花紅了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黃了,柳樹(shù)綠了,燕子從南方飛回來(lái)了,青蛙醒了,這一切的變化真奇妙（qímiào）啊!,。

1.寫(xiě)出表示顏色的詞語(yǔ)：,。

2.寫(xiě)了哪些植物，請(qǐng)用“——”在句子中劃出來(lái),。

3.寫(xiě)了哪些動(dòng)物,，請(qǐng)用“～～～”在句子中劃出來(lái)。

（十九）

我有一個(gè)布娃娃,，可漂亮啦！那是我過(guò)生日的時(shí)候,，媽媽送給我的,。娃娃有一對(duì)黑寶石的眼睛，紅蘋(píng)果一樣的臉蛋,，還有一張紅紅的小嘴,。娃娃頭戴（dài）太陽(yáng)帽，身上穿著一條紅色的裙（qún）子,。真可愛(ài),！

1.這段話有﹙﹚句,。

2.請(qǐng)用“～～～”畫(huà)出寫(xiě)娃娃的長(zhǎng)相的句子。

3.請(qǐng)用“——”畫(huà)出寫(xiě)娃娃穿著（zhuó）的句子,。

（二十）

刺(cì)猬(wèi)是一種有趣的小動(dòng)物,。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小,，牙齒非常鋒(fēnɡ)利(lì),門(mén)牙特(tē)別長(zhǎng),。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起來(lái)卻很快,。它的爪（zhu?。┳臃浅ｄJ(ruì)利.它渾(huú)身長(zhǎng)滿(mǎn)了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。

1.這段話共有﹙﹚句話,。

2.這段話是圍繞﹙﹚這句寫(xiě)的,。

3.這段話在寫(xiě)刺猬外表時(shí)先寫(xiě)了頭和﹙﹚、﹙﹚,，又寫(xiě)了爪子,最后寫(xiě)了﹙﹚,。

一年級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題 一年級(jí)閱讀理解怎么教孩子篇二

可愛(ài)的秋娃娃

秋娃娃揮舞著彩筆來(lái)了，

它淘氣地一畫(huà),，大地神奇地變了顏色,。

一片片樹(shù)葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了,。

稻子一片金燦燦,，

五彩的秋菊樂(lè)得笑開(kāi)了懷。

秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎?

我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住,。

可是來(lái)不及了,，因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。

那么,，再見(jiàn)吧,，秋娃娃，

咱們明年再相會(huì)!

1,、文章共()句話,。

2、量詞填空：

一()樹(shù)葉一()工匠

一()筷子一()牛皮

一()大衣一()水珠

3,、在()里填上合適的詞語(yǔ)：

()的秋娃娃()的稻子

()的景象()的冬姐姐

4,、秋天，除了()的稻子,，()的樹(shù)葉,，()的秋菊，還有()的楓葉，()的棉花,。

5,、為什么我不能把這些美妙的景象留住()

a、因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了b,、因?yàn)榍锿尥尢詺饬?/p>

6,、在短文中找出意思相近的詞語(yǔ)：

頑皮——()美好—()