使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的師德觀演講稿篇一

上午好!我是選手駱斌,，來自岳坊中學(xué)，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》!

在師范求學(xué)時(shí)，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話-——學(xué)高為師,，身正為范!這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡,。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界,。

后來,，走上了工作崗位,，踏上了神圣的三尺講壇，開始了自己的執(zhí)教生涯，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨,，我便也從中獲得了更多的認(rèn)識(shí)和理解：

領(lǐng)導(dǎo)告訴我,，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守;

同事告訴我,，師德就是融洽和睦,，互幫互助;

一屆一屆的親若朋友,，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行,，用他們的是是非非,、評評論論,，用他們在與你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一情一感中也在告訴我,，師德就是真誠相待,，公平視之,，用愛心,、細(xì)心,、耐心拉近距離,，指引方向,，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽,。

古人云：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)皆文章!

而現(xiàn)在,，經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生,、與學(xué)生家長、與同事,、與社會(huì)中諸般人的交往;閱讀了太多太多有關(guān)教育、有關(guān)教學(xué),、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報(bào)刊雜志,、論述著作;又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教育,、職業(yè)愿景,、動(dòng)力,、職責(zé),、操守等等。在這太多太多的經(jīng)歷,、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對教師,、對師德也有了更深入的、更進(jìn)一層的體會(huì)和理解,。

我的師德觀演講稿篇二

安中的人， 安中的事

雨果說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！?/p>

教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，踏上三尺講臺(tái),，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，像“春蠶”吐盡青絲,，像“蠟燭”化成灰燼。

我走上講臺(tái)時(shí)間不長,，教學(xué)工作剛剛起步，一直在思考這樣一個(gè)問題：怎樣做一個(gè)讓人民滿意的教師?

在安中,，我親眼目睹了安中老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)的作為,，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦，孜孜不倦,、潛心教書育人的感人事跡，親身感受了那為了孩子的明天,，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。

她,，一個(gè)安中人,，安中大家庭中很普通的一員，期中考試結(jié)束了,，她又開始幫助一些學(xué)生分析問題，試著去解決問題,，在她和一名男生的談話中，男生失聲痛哭起來,，她一邊用手幫著比她還高出半頭的男生拭去臉上的淚水，一邊拍著他的肩膀安慰他,、鼓勵(lì)他。這一幕,，讓站在遠(yuǎn)處的我感動(dòng)了許久,。她,，就是美麗的數(shù)學(xué)老師董霞,。

他，同樣是一個(gè)普通的安中人,，但他的家庭比其他的教師家庭有著更多的困難，妻子患病需要他的照顧,，孩子上學(xué)需要他的照顧。而他,，心里想的更多的則是學(xué)校的這幾十個(gè)孩子。他比別人起得早,，比別人睡的晚，照顧好家人的同時(shí)準(zhǔn)備好每一堂課,。而他自己的身體卻在漸漸的消瘦。他,，是帥氣的數(shù)學(xué)老師李世彬,。

還有這樣一個(gè)人，每當(dāng)他談及安中教師的工作,，他都會(huì)說：安中寄托著安國人民的希望,，牽動(dòng)著安國幾十萬人的心,。教師的工作是個(gè)良心活兒，我們要像對待自己的孩子一樣對待每一個(gè)學(xué)生,。他是這樣說的，也是這樣做的,。他,，是河北安國中學(xué)校長焦建軍同志,。

我突然間恍然大悟：要想做一個(gè)讓學(xué)生滿意，讓人民滿意的教師,，就得有高尚的師德。師德,不是簡單的說教,，而是一種精神的體現(xiàn)，正如董霞老師的那份用不褪色的愛;士彬老師那樣無怨無悔的奉獻(xiàn);更是焦校長的那份沉甸甸的責(zé)任,。

讓我們以良好的師德，像綠葉一樣擔(dān)負(fù)起這個(gè)平凡而又偉大的事業(yè),，做一個(gè)讓學(xué)生滿意的教師，共同撐起教育的藍(lán)天,，共同托起明天的太陽!