我們從一些事情上得到感悟后,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)習(xí)德魯克管理心得體會(huì)-2022德魯克管理心得體會(huì),，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

學(xué)習(xí)德魯克管理心得體會(huì)1

《管理實(shí)踐》是第一本視管理為整體,、率先說(shuō)明管理是企業(yè)的特殊功能,、管理者肩負(fù)了明確責(zé)任的管理書(shū)籍。本書(shū)以實(shí)踐為基礎(chǔ),，以“管理企業(yè),、管理管理者、管理員工和工作”三項(xiàng)管理任務(wù)為主軸和精髓,，掀開(kāi)了管理的奧秘與實(shí)務(wù),，揭示了管理的本質(zhì)。

本書(shū)的內(nèi)容可以分為概論和主體內(nèi)容兩大部分：概論以管理的本質(zhì)切入,，闡述了管理者的角色,、職責(zé)以及未來(lái)面臨的挑戰(zhàn)。主體內(nèi)容又可分為五個(gè)部分,，第一部分以西爾斯公司的故事為實(shí)例,，點(diǎn)出了我們的事業(yè)是什么，我們的事業(yè)將是什么,，我們的事業(yè)究竟應(yīng)該是什么,，以及企業(yè)的目標(biāo)、成果與生產(chǎn)的原則,；第二部分以福特汽車的故事為例，闡述了“目標(biāo)管理與自我控制”的有效性管理,，同時(shí)也呈現(xiàn)了組織精神（即企業(yè)文化）的完整性,；第三部分以活動(dòng)分析、決策分析與關(guān)系分析入手,，闡述了企業(yè)建立組織結(jié)構(gòu)的要求,、選擇原則，分析了幾種不同組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)及適用條件,；第四部分以其“績(jī)效為核心的整體觀”,，主張雇傭整個(gè)人而不是一雙手，以IBM的故事為例,，描述了創(chuàng)新的實(shí)踐價(jià)值,，使員工有成就感和滿足感,，進(jìn)而創(chuàng)造顛峰績(jī)效的組織；第五部分描述了管理者及其工作,、決策及未來(lái)的管理者是什么,，尤其一再主張“責(zé)任”的重要性和必要性。最后有一個(gè)結(jié)語(yǔ),，著重強(qiáng)調(diào)了企業(yè)管理者的社會(huì)責(zé)任,。

看《管理實(shí)踐》后，受益匪淺,，它啟發(fā)了我對(duì)企業(yè)管理問(wèn)題的思考,，有效的管理者堅(jiān)持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事,。記得最深的一句話：“歸根到底,，管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于‘知’而在于‘行’,，其驗(yàn)證不在于邏輯,，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就,。”

德魯克系統(tǒng)地論述了企業(yè)管理的核心問(wèn)題,，即企業(yè)的目的：只有一個(gè)正確而有效的定義：創(chuàng)造顧客；只有兩個(gè)基本職能：營(yíng)銷和創(chuàng)新,。從這兩個(gè)基本的觀點(diǎn)出發(fā),，對(duì)企業(yè)管理的方方面面做了詳盡的描述。其中,，營(yíng)銷的目的在于充分了解顧客,，將顧客的潛在需求轉(zhuǎn)化為實(shí)際需求，并提供相應(yīng)的產(chǎn)品與服務(wù),；而創(chuàng)新則是每個(gè)企業(yè)都必須具備的核心素質(zhì),，根據(jù)市場(chǎng)的需要不斷創(chuàng)新，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),，以提高自己的管理水平,。

德魯克指出，偉大的企業(yè)必須有自己的特殊使命作為指引,，并建立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，而不是只想著如何擴(kuò)大銷售。承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是企業(yè)不可缺少的一部分,。商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是一場(chǎng)持久戰(zhàn),，更是內(nèi)在的考驗(yàn)。有了自己的核心思想，才會(huì)永遠(yuǎn)聳立于商林,。很多優(yōu)秀卻失敗的企業(yè)缺少的正是對(duì)企業(yè)組織運(yùn)作和管理的深刻理解,。企業(yè)重要的資源是人，充分發(fā)揮人力資源的責(zé)任感和積極性是管理者的重要職責(zé),，員工的責(zé)任感從何而來(lái),，德魯克先生主要提出了兩條：一是讓員工了解情況，二是擁有管理者的愿景,。使每個(gè)員工感受到必須跟上企業(yè)發(fā)展的形勢(shì),，必須要有緊迫感，這種緊迫感經(jīng)過(guò)適時(shí)的引導(dǎo),，就變?yōu)樽龊帽韭毠ぷ鞯呢?zé)任感,。正如德魯克所說(shuō)：“不但企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)中的人也要發(fā)展,，管理者本身也要發(fā)展,。管理者有責(zé)任幫助他人發(fā)展。”

管理是企業(yè)的精髓思想,，而不是獨(dú)立的高層管理者,。企業(yè)管理人員應(yīng)該指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全局的工作，并貫穿企業(yè)的目的和使命,，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和使命提供組織保證,。對(duì)不利于企業(yè)目標(biāo)和使命實(shí)現(xiàn)的事和人，管理人員要給予有效的約束,，但是,，事實(shí)上脫離企業(yè)目標(biāo)和使命的管理是狹隘和不存的'。

在德魯克看來(lái),，績(jī)效是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ),。只有實(shí)現(xiàn)真正的績(jī)效產(chǎn)出，企業(yè)才能夠維持生存,。因此,，在德魯克的管理哲學(xué)中，績(jī)效始終是管理應(yīng)該關(guān)注的核心問(wèn)題,。因?yàn)?，如果沒(méi)有績(jī)效，管理本身就沒(méi)有存在的意義,。如果缺乏目標(biāo),，根本就無(wú)從管理,，所以,，經(jīng)理人務(wù)必要先進(jìn)行“目標(biāo)設(shè)定”，才能進(jìn)行“有效管理”和“目標(biāo)管理”。目標(biāo)不是要決定未來(lái),，它們是要?jiǎng)訂T企業(yè)的資源,，創(chuàng)造未來(lái)。

管理企業(yè)的過(guò)程就是將社會(huì)利益變成企業(yè)的自身利益,，而管理的終極之善是改變他人的生活,。德魯克幫助我們充分的認(rèn)識(shí)到個(gè)人和組織的關(guān)系。那就是組織要求員工要主動(dòng)積極,，以企業(yè)的目標(biāo)為努力的方向,，同時(shí)要求員工要自愿接受改變。但員工對(duì)組織的要求一般較為弱勢(shì),，德魯克卻有著非常精辟的總結(jié),，首先，員工是一個(gè)人,，通過(guò)職位建立地位,，希望公平，正義,，做事有意義,；其次，員工要求企業(yè)建立標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)員工良好業(yè)績(jī)的關(guān)注,。而公司部門(mén)在關(guān)注企業(yè)的目標(biāo)過(guò)程中，在員工對(duì)企業(yè)的要求上是否可以再努力提高呢,？?jī)烧咴谵q證中發(fā)展,，缺失了其中的一個(gè)部分，在企業(yè)的目標(biāo)達(dá)到頂點(diǎn)的同時(shí)也是拐點(diǎn)出現(xiàn)之時(shí),。

某種意義上說(shuō),，在一個(gè)組織中，沒(méi)有什么可以完全預(yù)先設(shè)定,，除了原則,。對(duì)一個(gè)組織來(lái)說(shuō)，無(wú)論外部環(huán)境和內(nèi)部資源如何變化,，有效的應(yīng)對(duì)必定是在一定的原則指導(dǎo)下進(jìn)行,。管理的原則，與微觀層面上做人的原則,，以及宏觀層面上治國(guó)的原則,，大同小異。確立了基本的原則,，組織就有了解決問(wèn)題的元規(guī)則,。但是,，在通向成功的道路上，還需要有具體而正確的規(guī)則體系,，這就是制度,。制度的制定，應(yīng)該遵循簡(jiǎn)單適用的原則,，應(yīng)該內(nèi)在地包涵企業(yè)的愿景和管理原則,，應(yīng)該有助于實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)、部門(mén)的目標(biāo)和成員自身的目標(biāo),。制度的建立是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，需要不斷的試錯(cuò)和糾偏，不斷的改進(jìn)和刪減,。未來(lái)難以預(yù)測(cè),，但可以用有系統(tǒng)的觀察和思維方式，找出那些改變未來(lái)的重大決策,。管理者應(yīng)該留意功能相同或相似企業(yè),、其它產(chǎn)業(yè)、國(guó)家與市場(chǎng)的發(fā)展方向，以及產(chǎn)業(yè)是否出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性改變的征兆。未來(lái)世界遲早會(huì)到來(lái),，若不做準(zhǔn)備，再?gòu)?qiáng)大的企業(yè)也會(huì)陷入困境,。對(duì)企業(yè)主管而言，要能夠勇敢地承擔(dān)創(chuàng)造未來(lái)的責(zé)任,，這也正是強(qiáng)者勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)者的根基,。

在今后的學(xué)習(xí)工作中，要常常提醒自己,，只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步，才能把握住自己,，而只有把握了自己,，才能把握企業(yè)的未來(lái)。

學(xué)習(xí)德魯克管理心得體會(huì)2

心智決定視野,，視野決定格局,，格局決定命運(yùn)，命運(yùn)決定未來(lái),。

這正是德魯克一生的最佳寫(xiě)照,。因?yàn)槲礉M十四歲時(shí)的他，驚覺(jué)自己將是一位“旁觀者”,，亦即以“社會(huì)生態(tài)學(xué)家”自居,，一輩子做他所教,，教他所做，教做如一,，稱得上是“經(jīng)營(yíng)管理先生”。他從來(lái)沒(méi)有對(duì)金錢或名利產(chǎn)生過(guò)濃厚的興趣,，他回絕的酬勞遠(yuǎn)比所賺的還要多得多,。他拒絕電視與媒體的專訪，他始終對(duì)人類社會(huì)抱持著終極的關(guān)懷,，他寫(xiě)了四十四本的經(jīng)典作品,，六度榮獲麥肯錫論文獎(jiǎng)，發(fā)表近四十篇哈佛商業(yè)評(píng)論的經(jīng)典文章,，他宏觀的思維與微觀的堅(jiān)持,，加上成熟的心智，開(kāi)闊的視野,，超然的格局,，并且透過(guò)他有目的、有條理,、有系統(tǒng)的貢獻(xiàn)人類社會(huì),，足堪稱之為“卓有成效的彼得？德魯克”,，實(shí)是《卓有成效的管理者》一書(shū)的活教材,。

以目標(biāo)為導(dǎo)向的管理（ManagementbyObjective，MBO）,，就個(gè)人成長(zhǎng)方面來(lái)說(shuō),，即是以“有效性”（Effectiveness）作為個(gè)人工作的目標(biāo)，再加上“自我控制”（SelfControl）,，而“自我控制”的有效性即要以資訊交流作為自我管理,、自我改善、自我更新及自我發(fā)展的工具,，進(jìn)而提升貢獻(xiàn),、創(chuàng)造顧客之目的。而《卓有成效的管理者》是歷久彌新,、自我控制或自我修煉的經(jīng)典佳作之一,，更是厘清觀念、啟發(fā)心智,、改變行為,、獲致卓有成效的有力保證。

為此,，讀百本書(shū),，不如好書(shū)百遍讀,，《卓有成效的管理者》一書(shū)是值得讀百遍、細(xì)細(xì)品嘗,、終身體悟,，因?yàn)樗淖兦覄?chuàng)造了我的命運(yùn)——包括我的價(jià)值觀、事業(yè)的發(fā)展,、家庭的幸福,、孩子的未來(lái)。

所謂“成功無(wú)法教,，有效可以學(xué)”,，研讀《卓有成效的管理者》一書(shū)的有效秘訣，即在于“行”,，因?yàn)?ldquo;行是就行,，行就是行”，唯有從決策的系統(tǒng)思維開(kāi)始啟動(dòng),，先作問(wèn)題界定——不在于尋找答案而是問(wèn)正確的問(wèn)題,，再訂定精細(xì)的邊界條件，尋找三至五個(gè)替代可行的方案,，然后選擇較適當(dāng)?shù)姆桨?，而不是所謂最佳的方案，并采取行動(dòng),，貫徹落實(shí),，但需要根據(jù)反饋機(jī)制、現(xiàn)實(shí)的情況和不確定的未來(lái)作立即而有效的.反應(yīng),，予以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與修正,，力求成果之有效性。

在此同時(shí),，將組織的所有資源安排于優(yōu)先,、優(yōu)后的重大工作上，且物色正確的人選,，發(fā)揮其長(zhǎng)處,，以便作重大的貢獻(xiàn)，并做好時(shí)間資源的分配,，以獲致卓有成效的成果,。

更深層的看，“成功靠不住,，有效方長(zhǎng)久”,，關(guān)鍵則在于“知”，因?yàn)榱π械靡哉嬷?，但真知才能力行,，也唯有從時(shí)間的系統(tǒng)化分析著手,，逐一檢視自己所花的時(shí)間的量、質(zhì),、值是否有到位,？是否真正有生產(chǎn)性？其次,，是否有著眼于有效的貢獻(xiàn),？個(gè)人長(zhǎng)處是否能有效發(fā)揮？在重大工作的優(yōu)先,、優(yōu)后次序與資源的分配上是否恰當(dāng)呢？決策的品質(zhì)是否粗糙或存在偏差,，因?yàn)榇掖俚臎Q策往往都是錯(cuò)誤的決策,，唯有不斷地檢測(cè)評(píng)估，才能成為一位“卓有成效的管理者”,。

雖然如此,，值得注意的是，在擔(dān)任管理者的大多數(shù)人中,，高度有效者,，殊不多見(jiàn)。為何有才華的人往往最為無(wú)效,？因?yàn)樗麄儾](méi)有領(lǐng)略到才華本身并不等于成就,。他們甚至于不曉得，一個(gè)人的才華,，唯有透過(guò)有目的,、有條理、有系統(tǒng)的工作,，才能所為有效,。

就拿卓有成效的彼得·德魯克，他也可不這樣認(rèn)為自己真正有效,！為什么,？

他說(shuō)：只有偏執(zhí)狂才能真正成就大事，其他的人,，就像我一樣,，或許生活多姿多彩，卻白白浪費(fèi)青春,，像富勒（幾何學(xué)家）和麥克魯漢（電視先知）這樣的人,，才可能讓他們的使命成真，而我們卻興趣太多,，心有旁騖,。我后來(lái)學(xué)到,，要有成就，必得在使命感的驅(qū)使下“從一而終”,，把精力專注在“一件事”上,。富勒在荒野上待了四十年，連一個(gè)追隨者也沒(méi)有,，然而他還是堅(jiān)定地為自己的愿景奉獻(xiàn)一切,。麥克魯漢卻花了二十五年的光陰追逐他的愿景，從不曾退縮,。因此,，時(shí)機(jī)成熟時(shí)，他們都造成相當(dāng)?shù)挠绊?。而其他像我們這樣有著很多興趣,，而沒(méi)有單一使命的人，一定會(huì)失敗,，而且對(duì)這個(gè)世界一點(diǎn)影響力都沒(méi)有,。

《卓有成效的管理者》書(shū)中有兩個(gè)結(jié)論，一是管理者的工作必須有效,，二是有效性是可以學(xué)會(huì)的,。“有效性”雖然人人可以學(xué)，但卻無(wú)人可教,，有效性不是一門(mén)課程,，但卻是可以“自我訓(xùn)練或自我修煉”的，有效性乃是一個(gè)人自我發(fā)展的關(guān)鍵,，也是組織發(fā)展的關(guān)鍵,。

然而卓有成效的管理者也有兩大挑戰(zhàn)，一是人的誠(chéng)實(shí)與正直,，其本身并不一定能成就什么,，但是如果一個(gè)人在誠(chéng)實(shí)與正直方面有缺失，則足以敗事,。其次,，當(dāng)今的知識(shí)工作者的生產(chǎn)力關(guān)系著組織的生產(chǎn)力，更關(guān)系著國(guó)家的生產(chǎn)力,，為此,，知識(shí)工作者必讀熟讀的一本經(jīng)典作品，舍《卓有成效的管理者》還有誰(shuí),？

管理,，在我眼里，過(guò)去一直認(rèn)為都是權(quán)力的象征，是領(lǐng)導(dǎo)的事,。直到我讀了德魯克管理思想以后,，我對(duì)管理的認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻的變化。管理是一種方法論,，可活用于我們各項(xiàng)工作中來(lái)提高工作效率取得預(yù)期的目標(biāo)和效果,。

看看我們身邊大大小小的企業(yè)里，有多少管理者,，因?yàn)閷?duì)管理的誤解,，而造成組織信譽(yù)低下，人員渙散,，工人工作沒(méi)有激情,，對(duì)公司沒(méi)有信心，最后導(dǎo)致人員流失,，企業(yè)發(fā)展緩慢,，甚至停滯不前，退化破產(chǎn),。

我們都知道,，人性都是不喜歡被管,。只要有人管,，就會(huì)不舒服，有一種被束縛的感覺(jué),。那么我們作為管理者,，如果看到下屬犯錯(cuò)，又不得不去糾正,，因?yàn)檫@是管理者的職責(zé),。所以我們應(yīng)該換一種方式，既能維護(hù)公司的形象,，又能保證工作效率和人際關(guān)系,。

比如，從前我一直視管理的主要內(nèi)容為督促和糾正一線工作人員的工作進(jìn)程和糾正工作中的違規(guī)違紀(jì)行為,。成天去挑他們的毛病,，試圖使他們變得更加優(yōu)秀，雖然我的目的是好的,，可是讓人難于接受,，并不益于單位組織的發(fā)展。這樣只會(huì)使他們和我的關(guān)系對(duì)立緊張,，工作效率越來(lái)越低下,，越來(lái)越不自信罷了。讀了德魯克以后，我意識(shí)到我的管理方式大錯(cuò)特錯(cuò),。我需要給他們的是空間,，給他們樹(shù)立目標(biāo)，讓他們自主,、自覺(jué)的去改善自己,，在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。然后再站出來(lái),，問(wèn)他們是否需要我的幫助,，如何改進(jìn)工作方式，提高效率,，而不是一味的去高壓強(qiáng)求,。

德魯克告訴我們：一個(gè)有效的管理者，不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在自己做不了的事情上,，更不會(huì)大把時(shí)間用在對(duì)付自己的短處上,，他們往往善于把握有利的形勢(shì)，做自己最擅長(zhǎng)的事,。

我們說(shuō),，一個(gè)高水平的管理者往往是用人的高手。在管理實(shí)踐中,，我們要做到求賢若渴善用人才,。管理者很重要的一個(gè)職能就是識(shí)人、用人,，在使用人才上不能求全責(zé)備,，要善于發(fā)現(xiàn)人的長(zhǎng)處，用人之長(zhǎng),。一個(gè)管理者水平的高低完全可以通過(guò)用人的能力來(lái)衡量,，如果一個(gè)管理者善于調(diào)動(dòng)人的積極性，可以將有限的人力資源整合到一起形成合力和戰(zhàn)斗力,，他就是一名優(yōu)秀的管理者,。反之，他就不是一名合格優(yōu)秀的管理者,。

當(dāng)前受用人機(jī)制制約,，多數(shù)多元公司不能按工作需要引進(jìn)人員的條件下，就更需要管理人員根據(jù)現(xiàn)有工作人員情況知人善用,，因材施教,，用人之長(zhǎng)，避其之短,。我認(rèn)為可以將現(xiàn)有工作人員按四類劃分進(jìn)行有效管理使用：第一類是才能卓越又愿為企業(yè)做出貢獻(xiàn)的,，應(yīng)給予發(fā)揮平臺(tái)予以重用，大力支持并給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)；第二類是愿為企業(yè)貢獻(xiàn)但才能不足的,，應(yīng)提供專業(yè)培訓(xùn)和不斷的鼓勵(lì),，逐步提高他們?yōu)榻M織工作的能力；第三類是有一定才能但不愿為企業(yè)貢獻(xiàn)的,，應(yīng)制定合理的規(guī)章和激勵(lì)制度將工作人員自身利益與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系,，激發(fā)他們的能動(dòng)性為組織工作；第四類是不愿為組織貢獻(xiàn)才能又有限的,，應(yīng)安排一些與組織發(fā)展關(guān)聯(lián)不大的工作,，并適當(dāng)采取分配機(jī)制進(jìn)行約束和激勵(lì)。

德魯克管理思想精要中,，與眾不同地提出了“管理自我”這一理念,，并進(jìn)一步提出：只有管理好自己才能管理好其他的一切。

我們說(shuō),，管理并不只是管理別人,，最重要的是管理好自己。因?yàn)樽晕夜芾硎枪芾砥渌磺械幕A(chǔ),，只有管理好了自己才能管理好別人,、管理好工作事宜。作為一名管理人員,，在要求別人做到前,，自己首先要做到。我們要常常懷著敬畏之心,、感恩之心,、律己之心,，在生活和工作方面嚴(yán)格要求自己,，做廉潔自律的表率，鼓勵(lì)下屬立足本職崗位奮發(fā)有為,、改革創(chuàng)新,、努力工作。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)講都是最稀缺的資源,。我們可以籌集到人力和物資,，只有時(shí)間是我們租不到、借不到,，也買不到的,。有效的管理者與他人最大的區(qū)別在于他們非常珍惜自己的時(shí)間，時(shí)間管理是德魯克管理學(xué)中的精髓之一,。在管理實(shí)踐中,，我們要集中時(shí)間和精力突圍，要抓大事、抓難事,、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),，面對(duì)工作中的難點(diǎn)，應(yīng)選擇一個(gè)突破點(diǎn),，然后以點(diǎn)帶面,，才能獲得全面勝利。

德魯克有一個(gè)很特點(diǎn)的論調(diào),，他說(shuō),，如果一個(gè)人只知道整日埋頭苦干，老是強(qiáng)調(diào)自己的職權(quán),，不論其職位有多高,，他也只能算是別人的下屬。相反,，一個(gè)重視貢獻(xiàn)的人,，即便他位卑職小，也應(yīng)該算是高層管理人員,。把這個(gè)理論聯(lián)系到我的工作生活中,，只要我管理好自己的工作、學(xué)習(xí)和生活,，合理安排時(shí)間,，工作高效，充分利用外部資源,，取得實(shí)效,，哪怕只是為部門(mén)和組織的一方面做出了微小有限的貢獻(xiàn)，那也可算是優(yōu)秀的高層管理者,。隨著時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累,，不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)，持續(xù)發(fā)展,，我必將成為高效管理的終身受益者,。

學(xué)習(xí)德魯克管理心得體會(huì)3

按照徐董事長(zhǎng)在《談新時(shí)期的健康可持續(xù)發(fā)展》中要求，要學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營(yíng)思路,，更要找到適合企業(yè)自身特點(diǎn)經(jīng)營(yíng)管理模式,，在經(jīng)營(yíng)思想、理念和模式上,，要積極向優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí),。太陽(yáng)雨凈水市場(chǎng)部組織了對(duì)德魯克管理思想的學(xué)習(xí)分享會(huì)，會(huì)上每個(gè)人都簡(jiǎn)單談了自己在閱讀《21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》和《巨變時(shí)代的管理》兩本書(shū)后的感受,，并結(jié)合現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展的情況,，結(jié)合自身具體工作開(kāi)展,，提出自己的想法和見(jiàn)解。

總體來(lái)說(shuō),，經(jīng)過(guò)分享會(huì)的討論剖析,，大家都能很清晰的認(rèn)識(shí)到徐董事長(zhǎng)做出學(xué)習(xí)要求的原因，對(duì)徐董事長(zhǎng)及公司高層對(duì)企業(yè)發(fā)展及管理的焦慮及危機(jī)感也慢慢的感同身受,?；谄髽I(yè)快速轉(zhuǎn)型的新形態(tài)下，所有人都要考慮,，怎么樣調(diào)整工作的思想和心態(tài),，做好自身的工作定位，繼而有效的開(kāi)展工作,，并在部門(mén)工作中不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,，是總結(jié)大家學(xué)習(xí)心得后得出的一致想法。

創(chuàng)造未來(lái),，忘記昨天從企業(yè)發(fā)展方向來(lái)講,，我們公司明確了“核心再造，再造核心”的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,，并且倡議企業(yè)員工要放下原來(lái)輝煌的包袱,，以創(chuàng)業(yè)的心態(tài)再出發(fā)。要想變革,，首先是需要對(duì)變革的必要性有清醒的認(rèn)識(shí),，需要一種敢于變革的魄力,，找準(zhǔn)方向,，一往無(wú)前,。

而對(duì)于原有的已經(jīng)付出很多努力的事情,，如果證明是不明智的,，就需要考慮到機(jī)會(huì)成本，盡早做出決斷,。在我們非理性的決策中，有很多是因?yàn)?，我們無(wú)法放下昨天導(dǎo)致的。

找準(zhǔn)自己在企業(yè),、工作中的定位,。企業(yè)轉(zhuǎn)型中，更應(yīng)該找準(zhǔn)自己在企業(yè)發(fā)展中的位置,，明白自己能為企業(yè)發(fā)展提供什么幫助,，在企業(yè)給予自己的崗位上，能做出那些對(duì)企業(yè)發(fā)展有收益的工作,。作為領(lǐng)導(dǎo)者,，要認(rèn)清工作的方向重點(diǎn)，把握管理的公平,，而沒(méi)必要事無(wú)巨細(xì),、事必躬親。而執(zhí)行者,，作為自己的管理者,，則需要了解工作的目的，找到工作的方法,，完成具體的工作要求,。

《巨變時(shí)代的管理》中有《組織的新社會(huì)》一章，重點(diǎn)對(duì)組織的行為進(jìn)行了探討,。中間提出了組織的法則：善創(chuàng)新,、重效益。對(duì)組織的奧義進(jìn)行了具體闡述：組織的活力在于創(chuàng)新成為習(xí)慣,，組織的未來(lái)在于跟上時(shí)代發(fā)展,，組織的責(zé)任在于效益持續(xù)增長(zhǎng)。

企業(yè)能夠創(chuàng)新就能不斷改進(jìn)組織在做的每件事,，就能充分利用組織掌握的新知識(shí),。普通的管理者，隨時(shí)針對(duì)每個(gè)流程,、每種產(chǎn)品,、每套程序,、每項(xiàng)政策提出改進(jìn)措施，這就是創(chuàng)新,，并且是最基礎(chǔ)的創(chuàng)新,。偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，要跳出日常的,、表面的變化影響,，而從長(zhǎng)期性的、結(jié)構(gòu)性的視野,，來(lái)思考根本性變革,。只要上下結(jié)合、默契配合,，必能讓創(chuàng)新成為習(xí)慣,。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新的速度已經(jīng)超出人們的想象能力,，每個(gè)人在四五年內(nèi)必須要更新自己的知識(shí),，企業(yè)必須要把握發(fā)展的大形勢(shì)，才能不被時(shí)代所拋棄,，才能跟上時(shí)代的步伐,。沉溺于過(guò)去成功的人是可悲的，最終將會(huì)落后于時(shí)代的步伐,；沉溺于過(guò)去成功的企業(yè)是可恨的,，眾多的優(yōu)秀員工都一起隨著企業(yè)沉淪。如果一個(gè)企業(yè)缺乏自我更新的能力,，變革的巨大能量就會(huì)積累起來(lái),，有朝一日可能爆發(fā)為劇烈的動(dòng)蕩，讓大船快速沉沒(méi),。

學(xué)習(xí)德魯克管理心得體會(huì)4

彼得德魯克作為現(xiàn)代管理學(xué)之父開(kāi)辟了管理學(xué)的一片嶄新的天地,，為后來(lái)的管理者提供了系統(tǒng)科學(xué)的指導(dǎo)，可以說(shuō)德魯克大師把管理學(xué)變成了一門(mén)藝術(shù),。

《跟德魯克學(xué)管理》是德魯克最器重的學(xué)生威廉.A.科思通過(guò)跟隨德魯克學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的德魯克的思想精髓,，并把它以一種通俗的方式巧妙地表現(xiàn)出來(lái)。

通過(guò)這本書(shū),，我吸收到了一些思想,，并把它應(yīng)用在小組pre的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中，讓我對(duì)一些管理難題豁然開(kāi)朗,。也正是讀完這本書(shū),。我除了掌握了有關(guān)“戰(zhàn)略”的相關(guān)原則，如何更好地激勵(lì)員工,，如何最大限度地發(fā)揮自己的潛能,。逐步培養(yǎng)自信的重要性等外，還發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的“XY理論”原來(lái)存在著極大的弊端,，以及日本企業(yè)采用的“全面質(zhì)量管理”也會(huì)引發(fā)一系列管理問(wèn)題,。這些科學(xué)的理論在課堂上被反復(fù)講授，但老師們并沒(méi)有給出它們的缺點(diǎn),，讀過(guò)這本書(shū)通過(guò)吸收德魯克的思想讓我明白有些知識(shí)不能盲目吸收,，要辯證地看問(wèn)題，心心存疑問(wèn),，懷著質(zhì)疑的態(tài)度去讀書(shū),。

學(xué)習(xí)德魯克管理心得體會(huì)5

首先感謝王總給我們推薦了《管理的實(shí)踐》這本書(shū)，真可謂開(kāi)卷有益,，愛(ài)不釋手,。

學(xué)習(xí)了德魯克先生的《管理的實(shí)踐》確實(shí)受益匪淺，它啟發(fā)

了我對(duì)企業(yè)管理問(wèn)題更深入的思考,，以及在今后的工作中,，怎樣借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，做好自己的工作,。同時(shí)通過(guò)閱讀《管理的實(shí)踐》,，也提醒了我，必須不斷學(xué)習(xí),，不斷思考,，不斷創(chuàng)新，才能不斷提高自己的管理水平,。

現(xiàn)在我結(jié)合在公司一年多的感受來(lái)思考我們公司的管理問(wèn)題：首先,，在空調(diào)最大的感受就是，企業(yè)里的大部分員工在做“越位思考”!

也就是說(shuō),，大多數(shù)管理者不去研究如何提高自身的管理效果與速度,，整天看到的是下屬的缺點(diǎn)、其它管理部門(mén)的不協(xié)同情況,，琢磨的是如何改變下屬及其它部門(mén)的缺點(diǎn);而下屬不是研究自己怎樣落實(shí)公司的任務(wù),，而在批評(píng)公司政策不符合實(shí)際情況，等待別人或領(lǐng)導(dǎo)將困難解決,，琢磨的是如何改變公司的管理決策,。于是，員工談管理,、談流程,、談策略，管理者談執(zhí)行,、談方法,、談心態(tài),。

企業(yè)的各個(gè)層面的管理就是處于這種“不務(wù)正業(yè)”的狀態(tài)：基層的作業(yè)品質(zhì)不提高，管理層就無(wú)法確保任務(wù)完成的實(shí)際效果;管理的品質(zhì)不提高,，管理者就反成為目標(biāo)達(dá)成的障礙;領(lǐng)導(dǎo)者在戰(zhàn)略與用人上的決策品質(zhì)不提高,，企業(yè)就會(huì)航行在充滿暗礁與冰山的海洋中。

還有一種常見(jiàn)的情況就是,，“這不是歸我管,，你找誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)吧”，許多事情能推就推,，大家能夠逃避則逃避,，碰到問(wèn)題往往繞道走，當(dāng)面說(shuō)好,，轉(zhuǎn)身就發(fā)表所謂的“高見(jiàn)”,，事不關(guān)己，高高掛起,，當(dāng)好好先生的處世心態(tài)較為普遍,。這樣的直接危害就是公司表面一團(tuán)和氣，管理層甚至對(duì)外宣稱“氛圍好”,，其實(shí)其內(nèi)部沒(méi)有原則,，價(jià)值觀混亂，均不對(duì)公司的結(jié)果負(fù)責(zé),。對(duì)于公司的管理夸夸其談浮其表面,，其實(shí)缺乏對(duì)管理學(xué)的最基本的認(rèn)知和實(shí)踐。

德魯克認(rèn)為管理學(xué)的核心就是：責(zé)任,。要徹底公司解決目前這種狀態(tài),，關(guān)鍵是要樹(shù)立全員的責(zé)任意識(shí)!對(duì)于管理者而言，德魯克認(rèn)為管理者并沒(méi)有權(quán)利,，而只有責(zé)任,，作為一個(gè)企業(yè)應(yīng)該包括三種責(zé)任，即管理者的責(zé)任,、員工的責(zé)任和企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,。管理人員要承擔(dān)責(zé)任，而不是享受權(quán)利,，管理人員的權(quán)力就是享受企業(yè)的結(jié)果,。作為企業(yè)的員工必須對(duì)自己的企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任負(fù)責(zé),，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)自己負(fù)責(zé),。

有了責(zé)任感，就不會(huì)“越位思考”，“不務(wù)正業(yè)”,。一天到晚指責(zé)抱怨,，推卸己過(guò)。目前空調(diào)內(nèi)銷今日之困,，太需要的是一幫有信念,，有責(zé)任感的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),。

員工的責(zé)任感從何而來(lái),，德魯克先生主要提出了兩條：一是讓員工了解情況，二是擁有管理者的愿景,。讓員工真正參與進(jìn)來(lái)切實(shí)了解企業(yè)的現(xiàn)狀,，這需要管理層切實(shí)放下架子，以開(kāi)放的心扉來(lái)和全員一起直面現(xiàn)實(shí),。責(zé)任是一位嚴(yán)厲的主人：如果只對(duì)別人提要求，“嚴(yán)以律人,，寬以待己”的話,，那對(duì)于組織責(zé)任意識(shí)提升毫無(wú)幫助，而且其本身也是不負(fù)責(zé)任的,。因?yàn)閱T工不能肯定咱們公司是認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、具有未來(lái)價(jià)值,，員工們就不會(huì)為自己所在的團(tuán)隊(duì)全力以赴,，承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)然要使員工真正承擔(dān)起責(zé)任,，公司管理的主線應(yīng)建立在確保公司的目標(biāo)和使命的實(shí)現(xiàn),，通過(guò)宣傳、推廣公司的目的和使命,，讓員工的利益與企業(yè)的利益緊密結(jié)合,，對(duì)不利于企業(yè)目標(biāo)和使命實(shí)現(xiàn)的事和人給予有效的約束，讓員工自動(dòng),、自發(fā)的做好本職工作,，這樣才會(huì)使得工作本身富有活力，員工工作起來(lái)才會(huì)有成就感,。德魯克先生指出：管理者不能只通過(guò)知識(shí),、能力和技巧來(lái)領(lǐng)導(dǎo)員工，同時(shí)也需要通過(guò)愿景,、勇氣,、責(zé)任感和誠(chéng)實(shí)正直的品格來(lái)領(lǐng)導(dǎo)員工樹(shù)立高度的責(zé)任意識(shí)。

通過(guò)較為系統(tǒng)的閱讀《管理的實(shí)踐》，我受益匪淺,，正如德魯克先生所說(shuō)：重要的是將自己的責(zé)任感付諸管理實(shí)踐,，這將我今后有效工作、更好的擔(dān)當(dāng)起自己人生責(zé)任的新起點(diǎn),。

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