總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

語(yǔ)言文字工作年度總結(jié)篇一

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視語(yǔ)言文字工作,，把它當(dāng)作學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。按照上級(jí)語(yǔ)委的要求，學(xué)校努力把語(yǔ)言文字工作和常規(guī)工作相結(jié)合,，使之成為學(xué)校工作的有機(jī)組成部分,。為把此項(xiàng)工作抓好抓實(shí)，我校進(jìn)一步明確了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的語(yǔ)言文字工作小組的成員及各部門(mén)的職責(zé)分工,。在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，分工負(fù)責(zé)，配合協(xié)作,，把學(xué)校的語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處。

2,、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),。為提高教師對(duì)語(yǔ)言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)，我校利用教師會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》,，學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字相關(guān)文件，教師切實(shí)認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言文字工作的重要性,，教師要身體力行,，做好學(xué)生的榜樣。

3,、學(xué)校將語(yǔ)言文字工作納入到教學(xué)管理的全過(guò)程,。我校注重語(yǔ)言文字工作的過(guò)程性管理，將教師基本功作業(yè)（毛筆字,、鋼筆字）（粉筆字每天書(shū)寫(xiě),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)天天檢查）、教案書(shū)寫(xiě),、使用普通話,、作業(yè)批改等情況作為教師量化考評(píng)的重要指標(biāo)。學(xué)校的語(yǔ)言文字工作有計(jì)劃,、有檢查落實(shí),、有總結(jié),。

學(xué)校將語(yǔ)言文字工作落實(shí)在教育教學(xué)常規(guī)工作之中，通過(guò)在師生中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，不斷提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范化語(yǔ)言文字工作水平,。

1、通過(guò)教職工大會(huì),、集中培訓(xùn)等形式,，組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)教師用語(yǔ)用字規(guī)范化意識(shí),。校領(lǐng)導(dǎo)班子身體力行,，帶頭使用普通話，接受教師學(xué)生監(jiān)督,。向全體教師發(fā)出“說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，營(yíng)造校園用語(yǔ)用字規(guī)范化氛圍,。

2,、在常規(guī)教學(xué)工作中，通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)隨機(jī)抽查,、教案定期檢查,、公開(kāi)課教學(xué)等方式，提高教師規(guī)范用語(yǔ)用字的自覺(jué)意識(shí),。

3,、組織學(xué)生開(kāi)展各類朗誦、演講,、征文等比賽,，組織教師讀書(shū)演講、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，如“教師普通話朗誦演講比賽”,、“教師書(shū)寫(xiě)基本功比武”等。這些比賽提高了師生運(yùn)用普通話的熱情,，糾正了師生語(yǔ)言文字應(yīng)用上的不規(guī)范現(xiàn)象,；

4、學(xué)校開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課,，從漢字的筆畫(huà),、筆順、間架結(jié)構(gòu)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,。強(qiáng)調(diào)老師寫(xiě)規(guī)范字,，讓學(xué)生的寫(xiě)字做到“規(guī)范、端正、整潔”,；在注重漢字書(shū)寫(xiě)實(shí)用價(jià)值的`同時(shí),，讓學(xué)生初步具備書(shū)寫(xiě)、欣賞書(shū)法的能力,，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和繼承,、弘揚(yáng)祖國(guó)文化的責(zé)任感。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校定期舉行寫(xiě)字比賽,，有效地提高了師生寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。

為使語(yǔ)言文字工作更加規(guī)范化,，學(xué)校從各方面加大宣傳力度,，努力營(yíng)造宣傳氛圍。

1,、在班級(jí)黑板報(bào)上開(kāi)辟專門(mén)的“語(yǔ)言文字角”,。學(xué)校要求各班利用黑板報(bào)陣地，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的歷史和發(fā)展過(guò)程進(jìn)行探討和交流,，開(kāi)展書(shū)法展示,、美文誦讀等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)祖國(guó)語(yǔ)言文字的豐富意蘊(yùn)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的自豪感,。

2,、語(yǔ)言文字工作和校園文化建設(shè)相結(jié)合。班級(jí)內(nèi)的評(píng)比欄,、板報(bào)等用字規(guī)范,，班級(jí)文化建設(shè)也體現(xiàn)了語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

3,、扎實(shí)開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)。

學(xué)校都精心規(guī)劃,、科學(xué)組織,，開(kāi)展形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng),，提高了“推普宣傳周”實(shí)效,。

（1）提前部署，使“推普周”活動(dòng)深入人心,。學(xué)校都會(huì)根據(jù)活動(dòng)主題提前制訂好“推普周”活動(dòng)方案,，并在全體教師會(huì)議上帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)，布置各班具體任務(wù),。要求班班有行動(dòng),，人人要參與。

（2）堅(jiān)持國(guó)旗下講話。利用周一的升旗儀式,，學(xué)校要求各班級(jí)按順序要準(zhǔn)備好以“推普”為主題的國(guó)旗下講話,，讓全校學(xué)生都積極參與到推普活動(dòng)中來(lái)。

（3）宣傳《語(yǔ)言文字法》,，我校組織部分教師向?qū)W生家長(zhǎng),，散發(fā)推普宣傳單，推廣普通話,，宣傳語(yǔ)言文字法,。

（4）組織學(xué)生開(kāi)展了“我是小小書(shū)法家”專項(xiàng)行動(dòng)，立足校園,，班級(jí)組織書(shū)法比賽等活動(dòng),，并將各班的優(yōu)秀作品全校展示。

（5）做好一次總結(jié),?！巴破罩堋被顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校會(huì)根據(jù)本次活動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，明確不足，為以后的工作提供更好的依據(jù),。

“推普周”活動(dòng)渲染了推普氛圍,，擴(kuò)大了推普宣傳的影響，得到了全校師生的大力支持,，收到了較好的效果,。

語(yǔ)言文字工作年度總結(jié)篇二

通過(guò)學(xué)習(xí)，在良好的語(yǔ)言環(huán)境中,，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大教職工對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí),。通過(guò)實(shí)踐與指導(dǎo),，提高教職工使用規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言文字的能力,，并促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的良好發(fā)展,，從而提高我園語(yǔ)言文字工作的有效性。

達(dá)成目標(biāo)：

經(jīng)過(guò)一年的努力,，我園教職工使用規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言文字的能力有所提高，語(yǔ)言文字工作的有效性落到實(shí)處,。

工作措施：

1,、加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)分層管理、層層落實(shí)來(lái)提高工作效率,。

2,、進(jìn)一步完善語(yǔ)言文字的工作網(wǎng)絡(luò)，將年級(jí)組作為工作有效開(kāi)展的陣地,。

3,、營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，在園內(nèi)張貼醒目的宣傳牌,。布置好“每周一拼”,。

4、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，提高認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力,。例《學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，《上海語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施細(xì)則等,。

5,、幫助未達(dá)標(biāo)教師參加普通話測(cè)試，提高教師的普通話水平,。

6,、倡導(dǎo)教師在園內(nèi)堅(jiān)持使用普通話，力爭(zhēng)正確使用普通話,。

7,、注重幼兒語(yǔ)言的培養(yǎng)。例：對(duì)錯(cuò)誤發(fā)音的孩子教師能及時(shí)糾正,。通過(guò)交往活動(dòng)等,，提高幼兒語(yǔ)言交往能力。加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活中語(yǔ)言運(yùn)用的制導(dǎo)等,。

8,、開(kāi)展一些豐富多彩的'活動(dòng)。例：看圖編故事比賽,。幼兒古詩(shī)詞比賽,。和叔叔活動(dòng)等。

9,、加強(qiáng)對(duì)我園監(jiān)測(cè)區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范應(yīng)用的監(jiān)測(cè)，并通過(guò)團(tuán)支部,、工會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展一些對(duì)外宣傳活動(dòng)。

工作效果：

在與孩子交流的過(guò)程中,，后勤阿姨能堅(jiān)持使用普通話,。配合園級(jí)課題，幼兒的語(yǔ)言發(fā)展較好。教師進(jìn)園能說(shuō)普通話,，同時(shí)有了使用規(guī)范字的意識(shí),，并能通過(guò)自查、互查等形式糾正錯(cuò),、別字,。

創(chuàng)新之處：

1、有效利用社區(qū)資源(軍民共建),，與解放軍叔叔開(kāi)展語(yǔ)言活動(dòng),。

2、結(jié)合園級(jí)課題——幼兒詩(shī)歌教學(xué)的研究,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的普通話學(xué)習(xí)及對(duì)教師語(yǔ)言文字的規(guī)范化,。

需改進(jìn)之處：

教師加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的推廣力度，使家長(zhǎng)都能用普通話與教師交流,。

工作設(shè)想：

1,、繼續(xù)提高我園教師的普通話達(dá)標(biāo)率。

2,、語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步由學(xué)校向家庭,、社區(qū)延伸。

語(yǔ)言文字工作年度總結(jié)篇三

語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,。本學(xué)年我校以素質(zhì)教育為載體,，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)下達(dá)的語(yǔ)言文字工作精神，把語(yǔ)言文字工作切實(shí)納入學(xué)校的各項(xiàng)日常工作中,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，狠抓落實(shí)，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng),，建設(shè)良好的校園語(yǔ)言環(huán)境,，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：

我校十分重視語(yǔ)言文字工作,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，教研組長(zhǎng)為組員的“語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，定期召開(kāi)會(huì)議,，研究部署全校性語(yǔ)言文字工作,，通過(guò)教導(dǎo)處，教研室,、教研組等具體落實(shí)工作要求,。并按要求向市語(yǔ)委辦報(bào)送語(yǔ)言文字工作聯(lián)絡(luò)員一名：上下統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，齊抓共管,，形成良好的工作機(jī)制,。

我校切實(shí)采取措施,，把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,，滲透到德育、智育,、體育,、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。比如教導(dǎo)處,、教研室定期對(duì)教育教學(xué)資料的語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查,，如《教師工作手冊(cè)》、教案,、聽(tīng)課本,、作業(yè)本，并把此作為評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的重要依據(jù),，三本檢查中必須有兩項(xiàng)達(dá)到a等才能評(píng)選本年度的優(yōu)秀教師,。我校還把推普工作滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和校園文化建設(shè)的各個(gè)方面。在校園內(nèi)提倡“人人講普通話,，處處寫(xiě)規(guī)范字”,，初中年級(jí)開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課，林堅(jiān)老師為專門(mén)的任課教師,；高中年級(jí)開(kāi)設(shè)《語(yǔ)言文字的應(yīng)用》選修課,，并鼓勵(lì)學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)字帖規(guī)范書(shū)寫(xiě)，教師檢查評(píng)比,。林堅(jiān)老師堅(jiān)持與學(xué)生一起練字,，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)。王榮霖,、老師發(fā)揮書(shū)法特長(zhǎng),，班中的學(xué)生受其熏陶，不少學(xué)生寫(xiě)得一手好字,。

不僅如此,，我校注重充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用,。語(yǔ)文教學(xué)重視提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,。利用好語(yǔ)文教材，進(jìn)行誦讀指導(dǎo),、詞語(yǔ)訓(xùn)練等,，規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言，提高口語(yǔ)交際能力,，培養(yǎng)良好的.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)習(xí)慣和語(yǔ)言習(xí)慣,。

第十四屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題是“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,。結(jié)合我校實(shí)際情況,，我們開(kāi)展了如下活動(dòng)。

(一)“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),。

通過(guò)對(duì)校園內(nèi)的宣傳欄,、板報(bào)、提示語(yǔ)和教師板書(shū)用語(yǔ)情況等進(jìn)行調(diào)查,，以及對(duì)秀英地區(qū)主干街道兩側(cè)的標(biāo)（招）牌,、店牌、指示牌,、站牌,、廣告牌（欄、箱）,、宣傳標(biāo)語(yǔ)等出現(xiàn)的繁體字,、錯(cuò)別字、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行調(diào)查,，引導(dǎo)學(xué)生在調(diào)查實(shí)踐中掌握社會(huì)用字規(guī)范化的相關(guān)知識(shí)，提高對(duì)不規(guī)范用字的識(shí)別能力,?！白哪绝B(niǎo)”行動(dòng)有效增強(qiáng)了我校師生語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)，提高了我校師生語(yǔ)言文字規(guī)范化水平,，進(jìn)而形成了有利于做好語(yǔ)言文字工作的良好氛圍,，激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),、關(guān)注身邊事的優(yōu)良品質(zhì),。

學(xué)生通過(guò)啄木鳥(niǎo)行動(dòng)發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的不規(guī)范字隨處可見(jiàn)，原因有如下幾點(diǎn)：1,、繁體字的大量使用,。《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中第十七條規(guī)定,，只有在文物古跡,，書(shū)法、篆刻等藝術(shù)作品,，題詞和招牌的手書(shū)字中才允許使用繁體字,。所以街道上應(yīng)該使用規(guī)范的語(yǔ)言文字。2,、濫用諧音或方言,。許多商家為了吸引更多的顧客,，采用諧音或方言代替的手法寫(xiě)廣告詞，改換一些成語(yǔ)熟語(yǔ)中的字,，來(lái)達(dá)到宣傳商品的目的,，比如賣(mài)摩托車(chē)的寫(xiě)著“騎樂(lè)無(wú)窮”；快餐店廣告“食全食美”,；服裝店牌“衫國(guó)演義”,；服裝店廣告“衣衣不舍”。這樣濫用漢字,，粗心的人視而不見(jiàn),，沒(méi)有責(zé)任心的人則認(rèn)為無(wú)所謂。3,、多筆少畫(huà),。比如“洲”，把右邊的三點(diǎn)寫(xiě)成一橫,。4,、濫用同音字。例如：家具,、雞旦,、汀車(chē)收費(fèi)、么托車(chē)等,。

這些不規(guī)范字,，影響了我區(qū)的整體形象和文化環(huán)境。建設(shè)國(guó)際旅游島,，不僅自然風(fēng)光好,，城市文明、規(guī)范更是重要,。

(二)豐富多彩的活動(dòng)

1．“紀(jì)念建黨90周年”演講,、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀普通話比賽。

以演講,、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀為載體,，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。

2.“科普小先生”演講比賽,。

3．書(shū)法比賽,。

學(xué)生在受到美的熏陶時(shí)，潛移默化,，規(guī)范了書(shū)寫(xiě),。

4．手抄報(bào)比賽，從規(guī)范書(shū)寫(xiě)到版面,，盡善盡美,，影響較大,。

5.詩(shī)配畫(huà)。

6.征文比賽,。

本年度,，我校先后開(kāi)展了“我最崇敬的科學(xué)家”，“與人為善”,，“感恩”， “文明禮儀”為主題的征文比賽,。

7. 青年教師基本功比賽,。

以講好普通話為載體，提升教師的綜合素質(zhì),。

8. 低年級(jí)的糾錯(cuò)別字比賽,。

以寫(xiě)規(guī)范字為主題，組織初三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)別字比賽,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！?0xx年,，借著迎評(píng)的東風(fēng)，我校的語(yǔ)言文字工作取得了一定的成績(jī),，有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。但我們也清醒地看到不少問(wèn)題和不足，如宣傳貫徹語(yǔ)言文字法律法規(guī)的深入程度還不夠,，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新語(yǔ)言文字管理方面做得不夠,，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)效機(jī)制還有待進(jìn)一步完善等。

語(yǔ)言文字工作意義重大,，規(guī)范化工作任重道遠(yuǎn),。我們一定認(rèn)真總結(jié)，集思廣益,，努力使我校的語(yǔ)言文字工作再上層樓,。

語(yǔ)言文字工作年度總結(jié)篇四

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持關(guān)懷下，在全校職工的全力配合和努力下,，20xx學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)言文字工作較為圓滿地完成了,，學(xué)校的語(yǔ)言文字工作圍繞督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校進(jìn)行飛行督導(dǎo)這兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn),，取得了成效,。

我們已建立起語(yǔ)言文字的工作網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和年級(jí)主任任成員的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組,，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語(yǔ)言文字工作,。我們重視將語(yǔ)言文字工作作為常態(tài)管理，依據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,，使全體教職員工和學(xué)生具有用語(yǔ)用字規(guī)范化的意識(shí),，提高用語(yǔ)用字規(guī)范化的能力。

為了保證這項(xiàng)工作的具體實(shí)施,，學(xué)校建立了完善的語(yǔ)言文字規(guī)范化規(guī)章制度,，還成立了語(yǔ)言文字工作實(shí)施小

組，各班都成立了“說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字”監(jiān)督小組,，主要監(jiān)督本班同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)中說(shuō)好普通話,，寫(xiě)好規(guī)范字,。對(duì)該項(xiàng)工作的實(shí)施,，學(xué)校對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行必要的通報(bào),，督促定期改正,。

學(xué)校開(kāi)展了以下一系列活動(dòng)：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)作一次國(guó)旗下講話,。校領(lǐng)導(dǎo)在推普周的升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議,，人人都講普通話,，人人都寫(xiě)規(guī)范字,。學(xué)校了組織一次校園環(huán)境用字,、教學(xué)用字的自查,。

2、營(yíng)造推普的氛圍,。在學(xué)校醒目處拉一條宣傳橫幅,，每個(gè)班級(jí)在黑板報(bào)中都開(kāi)辟了一塊推普角; 在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌; 學(xué)校電子屏幕每天滾動(dòng)播出宣傳口號(hào)……整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果,。

3,、在本次宣傳周中我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的`活動(dòng)：一,、二年級(jí) “講故事比賽”,，二——五年級(jí)“寫(xiě)字比賽”，全校性的薔薇詩(shī)會(huì),，還有傳統(tǒng)項(xiàng)目“啄木鳥(niǎo)找錯(cuò)別字”行動(dòng)……

一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí),。在這之中有的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，還有的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中，無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽,，無(wú)論贏者還是失利者,，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂(lè)，因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期,、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片段,、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。

本學(xué)年,，市教委課程計(jì)劃中,，對(duì)寫(xiě)字課的設(shè)置體現(xiàn)出了對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的重視。我們以此為契機(jī),，落實(shí)課時(shí),，精心

備好寫(xiě)字課，探討指導(dǎo)寫(xiě)字的方法,，將硬筆與軟筆指導(dǎo)落實(shí)下去，為學(xué)生寫(xiě)漂亮的中國(guó)字,，做愛(ài)國(guó)的中國(guó)人打下基礎(chǔ),。

學(xué)校組織了五年級(jí)所有學(xué)生參加寫(xiě)字等級(jí)考試。在接到上級(jí)部門(mén)的通知后,，我們先在校內(nèi)進(jìn)行考前動(dòng)員,。為了更好地完成本次考試，使更多的學(xué)生達(dá)到考試的標(biāo)準(zhǔn),，我們組織參考的學(xué)生進(jìn)行考前訓(xùn)練,。我們將以往的等級(jí)考試內(nèi)容作為日常訓(xùn)練的內(nèi)容，安排語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生正確練習(xí)硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法,，使學(xué)生充滿自信地迎接市寫(xiě)字等級(jí)考試,。

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校20xx年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我們引領(lǐng)學(xué)生品味書(shū)香,，感受語(yǔ)言文字的魅力; 定期開(kāi)展閱讀作文等作品的收集,，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力; 定期進(jìn)行摘抄評(píng)比，增加經(jīng)典段落篇章的積

語(yǔ)言文字工作年度總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我校高度重視語(yǔ)言文字工作,，在橋區(qū)語(yǔ)委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)國(guó)家和省等各級(jí)部門(mén)學(xué)校語(yǔ)言文字工作會(huì)議精神,。以《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部,、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》為依據(jù)，結(jié)合我校具體情況,，積極穩(wěn)妥,、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度。切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，使語(yǔ)言文字工作與校園文化,、精神文明建設(shè)、學(xué)生文化素質(zhì)教育和學(xué)校的各項(xiàng)教育工作結(jié)合起來(lái),，更好地為學(xué)校的教育事業(yè)服務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

隨著現(xiàn)代化教育的不斷發(fā)展，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作顯得尤為重要,，它已成為現(xiàn)代文明教育的重要標(biāo)志,。我校把規(guī)范用字用語(yǔ)工作納入到爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的具體工作中，成為學(xué)校管理的重要部分,。學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層以上干部任組員,，并配備多名教師為督導(dǎo)員,，每班有學(xué)生推普員，使工作能夠有序開(kāi)展,，逐層深入,，真正使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的心中。全校整體形成層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，與少先隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合,，與學(xué)校特色活動(dòng)緊密結(jié)合，確保了這項(xiàng)工作能長(zhǎng)期堅(jiān)持,，收到實(shí)效,。

為了更好地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，依據(jù)國(guó)家有關(guān)語(yǔ)言文字工作法規(guī),，我校先后制定了關(guān)于加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的'制度,、條例，明確提出：普通話為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言,，即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用普通話,；普通話為校園語(yǔ)言，即師生員工在教學(xué),、會(huì)議,、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話；教師的普通話達(dá)標(biāo)與師德評(píng)優(yōu)相結(jié)合,。學(xué)校注重語(yǔ)言文字工作的建章立制,，實(shí)行了教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度，校長(zhǎng)室,，教導(dǎo)處,，團(tuán)委定期開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng),，使得推普工作不但在總體計(jì)劃中有所體現(xiàn)，而且還滲透在學(xué)校工作的方方面面,，團(tuán)委在學(xué)生常規(guī)管理制度中,、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作中都注重語(yǔ)言文字工作的制度化落實(shí)。

為更卓有成效地實(shí)施開(kāi)展語(yǔ)言文字工作,，我校加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度,，開(kāi)展形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)了教師,、學(xué)生語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。校語(yǔ)言文字宣傳工作注重一下幾個(gè)方面,，即：校園專題宣傳版塊———宣傳欄,；辦公行政醒目版塊專設(shè)辦公室；教室學(xué)生板報(bào)版塊——黑板報(bào),，手抄報(bào),；專題廣播宣傳版塊——廣播室，使每一位進(jìn)入校園的學(xué)生和教師都耳濡目染,，營(yíng)造要求大家必須人說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,，人人開(kāi)口說(shuō)普通話，人人動(dòng)手制作文字規(guī)范的手抄報(bào),，并充分利用黑板報(bào)進(jìn)行班級(jí)特色宣傳,。語(yǔ)言文字工作組成員，以國(guó)旗下講話和致全校師生倡議書(shū)的形式,，宣傳國(guó)家關(guān)于語(yǔ)言文字的政策法規(guī),。學(xué)校廣播站，主持人字正腔圓的主持,，形成了視聽(tīng)宣傳版塊,。

我校組織學(xué)生深入開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，其目的就是要讓全體師生在誦讀中提高語(yǔ)言文字水平,，在誦讀中體驗(yàn)祖國(guó)語(yǔ)言文字的無(wú)窮魅力,，在誦讀中親近古典文化，在誦讀中弘揚(yáng)民族精神,。

語(yǔ)言文字工作年度總結(jié)篇六

我校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,，我班也把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練,、納入班級(jí)常規(guī)管理,，將其滲透到德、智、體,、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去,，推進(jìn)我班素質(zhì)教育進(jìn)程。現(xiàn)將我班今年語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：

在班級(jí)內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà),，設(shè)計(jì)推普周專題板報(bào),。特別是在班級(jí)上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ),，渲染了推普氣氛,，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

每天進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話,，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的.專題訓(xùn)練,，內(nèi)容包括推普周和我班語(yǔ)言文字規(guī)范化情況，每天讓學(xué)生練一篇字,，讀一篇經(jīng)典的文章,，好字美麗人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng),。

（1）舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)利用推普周周三下午的班會(huì)時(shí)間,，舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,，將推普活動(dòng)推向高潮,。

（2）開(kāi)展普通話比賽。結(jié)合八月份經(jīng)典誦讀比賽,，進(jìn)行全班范圍內(nèi)的朗讀表演,，以此促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)練習(xí)普通話，提高普通話水平,。

（3）開(kāi)展普及普通話活動(dòng),，提高師生語(yǔ)言文字水平。

（4）開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,。

①教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一,。

②教師上課必須使用規(guī)范化漢字,，禁止寫(xiě)繁體字,、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等,。

③上好寫(xiě)字課。規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，要求每位學(xué)生每天練一頁(yè)字。

④開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng),。以綜合實(shí)踐活動(dòng)研究小組為單位，組織學(xué)生開(kāi)展“社會(huì)不規(guī)范用字”調(diào)查活動(dòng),。各小組自查班級(jí)、學(xué)校的用字規(guī)范化情況，然后走出校園,，走向社會(huì)，開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),。將調(diào)查情況寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告,，提出改進(jìn)措施呈報(bào)有關(guān)部門(mén)。根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性評(píng)選“用字規(guī)范化小隊(duì)”,。

⑤鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué),、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字，個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,，周月評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”,。

雖然我班在語(yǔ)言文字工作方面取得了一些成績(jī)，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中個(gè)別借讀生由于方言太重,，普通話不標(biāo)準(zhǔn),。個(gè)別學(xué)生還有些錯(cuò)別字和書(shū)寫(xiě)筆順不正確的現(xiàn)象,。

語(yǔ)言文字工作年度總結(jié)篇七

為繼續(xù)貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作的政策和法令,，根據(jù)建設(shè)靜安精品教育的要求,，提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平，充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,，使學(xué)生具備良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，本學(xué)期我校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)為發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)在語(yǔ)言文字工作中的主渠道作用，積極探索語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng),。

本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃具體如下：

1、貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，明確普通話和規(guī)范漢字作為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的用語(yǔ)用字,。

2、積極探索語(yǔ)文課堂教學(xué)，尤其是閱讀課的'教學(xué),，提出行之有效的閱讀課教學(xué)策略,，并形成科研論文。

3,、教育管理部和語(yǔ)文組繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)生語(yǔ)文基本功檢測(cè)”活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，嘗試一些已經(jīng)被實(shí)踐證明的優(yōu)秀的傳統(tǒng)教學(xué)手段,，重視書(shū)寫(xiě),、背誦默寫(xiě)、口頭表達(dá),、課外閱讀的基礎(chǔ)訓(xùn)練,，并能夠分年級(jí)隊(duì)訓(xùn)練情況進(jìn)行有效的檢測(cè)。

4,、制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作方面的規(guī)章制度,，在制定育才中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進(jìn)班集體和紅旗團(tuán)支部的過(guò)程中，對(duì)于規(guī)范用語(yǔ)用字有明確要求,，并列入各項(xiàng)管理和評(píng)比章程,。

5、學(xué)工部和語(yǔ)文教研組密切配合,，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)系列主題活動(dòng)。在各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的籌備和實(shí)施的過(guò)程中,，在強(qiáng)調(diào)用語(yǔ)用字規(guī)范的前提下,，指導(dǎo)學(xué)生提高用語(yǔ)用字的質(zhì)量，增強(qiáng)語(yǔ)言文字的表現(xiàn)力,。在過(guò)去成功舉辦“語(yǔ)文周”的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善“經(jīng)典吟誦”、“糾正錯(cuò)別字”,、“非常作文大賽”等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的實(shí)踐活動(dòng),，逐漸形成特色。

6,、加強(qiáng)學(xué)校廣播臺(tái)建設(shè)和學(xué)生刊物出版管理,，制度健全，杜絕不規(guī)范現(xiàn)象,，在教育學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)用字方面起到示范作用,。

7,、學(xué)工部在培養(yǎng)和使用學(xué)生干部的過(guò)程中，應(yīng)重視規(guī)范用語(yǔ)用字意識(shí)的培養(yǎng),，形成在開(kāi)會(huì),、議事、對(duì)外聯(lián)絡(luò)時(shí)講普通話的良好習(xí)慣,，在學(xué)生群體中起榜樣作用,。

做好語(yǔ)言文字工作，需要方方面面的協(xié)調(diào)和配合,，各部門(mén)要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，在做好本部門(mén)工作的基礎(chǔ)上,，積極幫助其他部門(mén)的工作,，齊心協(xié)力，提高學(xué)校語(yǔ)言文字工作的質(zhì)量和效益,。

語(yǔ)言文字工作年度總結(jié)篇八

本年度,，我校始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，努力抓好教學(xué)教改和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)施,，在“推廣普及普通話和用字規(guī)范化”工作方面,，認(rèn)真貫徹和落實(shí)各級(jí)下達(dá)的“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法律和規(guī)定，并以素質(zhì)教育為載體,，把語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué),、管理及考評(píng)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié),，已取得了較大的成效?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下

為了切實(shí)落實(shí)到位，我們還將語(yǔ)言文字工作與教育教學(xué)工作密切結(jié)合起來(lái),，將其納入到教育教學(xué)要求之中,。要求每一位任課教師都要說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，書(shū)寫(xiě)規(guī)范的漢字,。每學(xué)年開(kāi)展的教師活動(dòng)“示范課”,、“公開(kāi)課”等，都將語(yǔ)言文字規(guī)范化作為重要的基本素質(zhì)要求,。普通話不標(biāo)準(zhǔn),、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的教師，即使課上得再好,，也被否定是堂好課,。所以許多教師為了過(guò)好普通話和板書(shū)關(guān)，主動(dòng)地拜師學(xué),，刻苦練,。

由于教師的重視和嚴(yán)格訓(xùn)練,，我校教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平得以迅速提高。目前,，學(xué)校已經(jīng)將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作視為重要工作,，將語(yǔ)言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核緊密結(jié)合，即把語(yǔ)言文字規(guī)范化條件列入教師的考評(píng),、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)之中,。

“普通話是我們的校園語(yǔ)言”已成為我校多年來(lái)一直堅(jiān)持的良好校園風(fēng)尚。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大教師,、學(xué)生均能做到課堂內(nèi)外說(shuō)普通話,。由于老師的'表率作用，言傳身教的影響再加上學(xué)校的大力倡導(dǎo),，學(xué)生的普通話意識(shí)也大有增強(qiáng),，學(xué)生不僅在課堂上大聲說(shuō)普通話，就連在課間或者校外見(jiàn)到老師,、同學(xué)們都能主動(dòng)用普通話打招呼和交流,。有的同學(xué)從外地轉(zhuǎn)入本校不久，就能用普通話回答問(wèn)題或進(jìn)行交流,。更多的學(xué)生將這種良好的意識(shí)帶到社會(huì),、家庭，時(shí)時(shí)處處說(shuō)普通話,。因此在社會(huì)上,、家庭中也產(chǎn)生了一定影響和促進(jìn)作用。為了更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高,，學(xué)校每學(xué)期還定期開(kāi)展語(yǔ)言訓(xùn)練的實(shí)踐活動(dòng),。如朗誦、講故事,、演講等比賽,。這些活動(dòng)由于趣味性強(qiáng)，學(xué)生樂(lè)于參加,，主動(dòng)參與,，所以取得了良好的效果。

1,、為了全面,、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入拓展,，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，我校開(kāi)展了為期8天的推普宣傳周活動(dòng),。主要活動(dòng)包括：

1,、感恩書(shū)信大賽校級(jí)比賽并擇優(yōu)推薦,。

2、詩(shī)歌朗誦比賽.

3,、師生書(shū)法比賽,。

4、組織師生讀書(shū)征文比賽,擇優(yōu)上報(bào)縣局,且取得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng).

5,、每周一國(guó)旗下演講

6．積極組織教師師生參加“經(jīng)典誦讀大賽”,。

7．繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測(cè)試摸底工作。

8．加強(qiáng)校園使用普通話的力度,，課堂教學(xué),、校園交際語(yǔ)言必須

使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,，將納入“教師課堂工作情況考核表”中,。

9．上好寫(xiě)字課。規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量,，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，要求每位老師按年級(jí)要求上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課,，將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

10、凈化校園人文環(huán)境,、給學(xué)生提供一片凈土,、創(chuàng)設(shè)一片藍(lán)天，這是我們學(xué)校管理者應(yīng)盡的職責(zé),。學(xué)校不僅要整潔,、美觀,更重要的是對(duì)學(xué)生美好的文化熏陶。學(xué)校十分重視人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。在各種墻報(bào),、宣傳欄、?？?、標(biāo)準(zhǔn)文件等等，均能做到不寫(xiě)錯(cuò)別字,，用規(guī)范詞語(yǔ),。

12、走向社會(huì)清除不規(guī)范字,。

讓學(xué)生留心觀察街上捕捉不規(guī)范字,。學(xué)生們隨時(shí)隨地地注意觀察，發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范字立即記錄下來(lái)并督促有關(guān)部門(mén)其糾正,?；顒?dòng)的開(kāi)展既提高了學(xué)生的規(guī)范意識(shí)和能力又清除了書(shū)寫(xiě)垃圾受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),。

學(xué)校為此堅(jiān)持做到加大宣傳力度，通過(guò)墻報(bào),、板報(bào),、校園廣播站、手抄報(bào),、黑板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳,。通過(guò)語(yǔ)言文字活動(dòng)的系列開(kāi)展，極大地調(diào)動(dòng)了廣大師生規(guī)范用詞,，規(guī)范用語(yǔ)的積極性,，增強(qiáng)了全校師生的意識(shí)，提高了能力,。

推普工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、艱巨工作，必須常抓不懈,。學(xué)校應(yīng)長(zhǎng)期把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作及推普工作與日常教學(xué)工作相結(jié)合,，充分發(fā)揮學(xué)校的推普陣地作用，使普通話成為校園語(yǔ)言,。

語(yǔ)言文字工作年度總結(jié)篇九

回顧一學(xué)期的經(jīng)歷,，我校在“推廣普通話和用字規(guī)范化”工作方面認(rèn)真貫徹和落實(shí)了各級(jí)下達(dá)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的有關(guān)規(guī)定和要求，并以素質(zhì)教育為載體把語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué),、管理及考評(píng),、考核等環(huán)節(jié)中，使我校在開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作方面取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)就本學(xué)期語(yǔ)言文字工作總結(jié)如下：

(一)普及普通話

按有關(guān)文件要求,，我校把推廣普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,。在學(xué)校的日常教學(xué)工作中,，學(xué)校要求所有教職工必須用普通話教學(xué)。語(yǔ)文教師在教學(xué)中特別要注重重視學(xué)生的聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)和漢語(yǔ)拼音訓(xùn)練,。在教師和學(xué)生的各項(xiàng)考評(píng)考核中,，學(xué)校把是否使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話作為考核的條件之一。如在我校舉行的公開(kāi)課,、示范課,、各種賽課、黑板報(bào)檢查等工作中,，我們都把“使用規(guī)范字和普通話”作為考查的重要依據(jù),。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，推普工作逐漸走上正軌，教職工通過(guò)各種途徑,，努力提高自己的普通話水平,，全校廣大師生的普通話意識(shí)得到增強(qiáng)，全體教師變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,。我校積極組織教師參加普通話等級(jí)考試,，并以語(yǔ)文教師和青年教師為龍頭，全部參培教師升級(jí)成功,。整體上我校教職工的普通話水平比過(guò)去有了很大的進(jìn)步,。

(二)用字規(guī)范化

我們還把寫(xiě)好規(guī)范漢字當(dāng)作教師教學(xué)基本功來(lái)考核。學(xué)校明確要求教學(xué)使用規(guī)范漢字,，教師板書(shū)及批改作業(yè),、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化，除書(shū)法作品外,，不得書(shū)寫(xiě)繁體字,、異體字、簡(jiǎn)化字,，尤其出現(xiàn)錯(cuò)別字,。特別是語(yǔ)文教師在學(xué)科課堂教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的教學(xué)、訓(xùn)練,，重視培養(yǎng)學(xué)生使用字典,、工具書(shū)的習(xí)慣能力,，提高使用漢語(yǔ)拼音識(shí)字,、正音的能力。在平時(shí)的教師教案和作業(yè)檢查中我們也要檢查教師在書(shū)寫(xiě)和批閱中使用漢字規(guī)范化問(wèn)題,。這些工作促進(jìn)了教師對(duì)普通話工作的重視,，大大提高了我校師生員工語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。

(一)組隊(duì)參加了青島市“交運(yùn)杯溫馨校車(chē)杯”漢字執(zhí)行比賽選拔活動(dòng),，學(xué)校獲得了二等獎(jiǎng)2人,，三等獎(jiǎng)1人的好成績(jī)。

(二)“我們的節(jié)日——誦讀經(jīng)典情寄端陽(yáng)”活動(dòng)

為了了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日特色,，學(xué)校在5月份開(kāi)展了系列活動(dòng),。“課前吟一吟”,，學(xué)生利用早晨晨讀時(shí)間和語(yǔ)文課堂課前一兩分鐘,，廣泛誦讀詩(shī)詞，在詩(shī)詞中體味節(jié)日的韻味;班級(jí)博客“詩(shī)文園地”發(fā)布端午相關(guān)知識(shí),，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生一起了解端午文化;“巧做端午手抄報(bào)”活動(dòng),，學(xué)生在搜集資料進(jìn)行制作的同時(shí),，深入了解端午文化。

學(xué)校于5月底進(jìn)行了“誦讀經(jīng)典情寄端陽(yáng)”節(jié)目展示活動(dòng),，學(xué)校每個(gè)班級(jí)都排練了節(jié)目,，朗誦、舞蹈,、書(shū)法,、表演唱……各種文藝形式，都指向一個(gè)主題——中國(guó)傳統(tǒng)文化,，熟知端午風(fēng)情,。學(xué)校將節(jié)目進(jìn)行了錄制和評(píng)比，并且在六一這天,，將節(jié)目的視頻在全校播放,，讓學(xué)校師生了解端午這種傳統(tǒng)的節(jié)日。

(三)參加了市北區(qū)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)測(cè)評(píng)工作,。五年級(jí)全體學(xué)生和全體語(yǔ)文教師積極參與,，測(cè)查自己的書(shū)寫(xiě)水平。

(四)“世園杯”寫(xiě)字節(jié)活動(dòng)

結(jié)合世園會(huì)的主題,，學(xué)校開(kāi)展了系列寫(xiě)字活動(dòng),。首先，學(xué)校規(guī)定了各個(gè)年級(jí)書(shū)寫(xiě)能力應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),，指導(dǎo)教師根據(jù)這個(gè)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生;第二,，學(xué)校進(jìn)行了作業(yè)大檢查，就學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)行了整體的評(píng)價(jià),，并且當(dāng)場(chǎng)反饋了書(shū)寫(xiě)中存在的問(wèn)題,，跟蹤教師進(jìn)行整改;第三，學(xué)校進(jìn)行了用眼衛(wèi)生知識(shí)宣傳,，強(qiáng)化學(xué)生科學(xué)用眼的意識(shí),，糾正學(xué)生不當(dāng)?shù)淖撕妥x寫(xiě)姿勢(shì);第四，學(xué)校組織了寫(xiě)字比賽,，以榜樣的力量帶動(dòng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的熱情;第五,，學(xué)校進(jìn)行了作業(yè)的評(píng)比，將優(yōu)秀作業(yè)展出,，激發(fā)學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)的動(dòng)力,。

雖然我校的校園語(yǔ)言規(guī)范取得了一些成績(jī)，但我校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平距各級(jí)要求還很遠(yuǎn),，我們將給予高度重視,，認(rèn)真研究，深入落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求，爭(zhēng)取早日把我校創(chuàng)建成語(yǔ)言文字示范學(xué)校,。

語(yǔ)言文字工作年度總結(jié)篇十

一年來(lái),，我校始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，努力抓好教學(xué)教改和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)施,，在“推廣普及普通話和用字規(guī)范化”工作方面,，認(rèn)真貫徹和落實(shí)各級(jí)下達(dá)的“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法律和規(guī)定，并以素質(zhì)教育為載體,，把語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué),、管理及考評(píng)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié),，現(xiàn)已取得了較大的成效?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。

我校十分重視語(yǔ)言文字工作,，成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。每學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃中均將語(yǔ)言文字工作作為主要內(nèi)容，并通過(guò)教導(dǎo)處,、教研組等具體落實(shí)工作要求;在每學(xué)年的工作總結(jié)中,，均將語(yǔ)言文字工作實(shí)施情況作為不可缺少的方面認(rèn)真總結(jié)。

為了保證這項(xiàng)工作的具體實(shí)施,，學(xué)校建立了完善的語(yǔ)言文字規(guī)范化規(guī)章制度,，還成立了語(yǔ)言文字工作實(shí)施小組，各班都成立了“說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字”監(jiān)督小組,，主要監(jiān)督本班同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)中說(shuō)好普通話,，寫(xiě)好規(guī)范字,。對(duì)該項(xiàng)工作的實(shí)施，學(xué)校對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行必要的通報(bào),，督促定期改正,。

學(xué)校作為語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的基本陣地,，為了切實(shí)落實(shí)到位,，我們還將語(yǔ)言文字工作與教育教學(xué)工作密切結(jié)合起來(lái)，將其納入到教育教學(xué)要求之中,。要求每一位任課教師都要說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的.普通話,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范的漢字。每學(xué)年開(kāi)展的教師活動(dòng)(示范課,、研究課,、匯報(bào)課)都將語(yǔ)言文字規(guī)范化作為重要的基本素質(zhì)要求。普通話不標(biāo)準(zhǔn)，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的教師即使課上得再好也沒(méi)有資格出示校級(jí)以上示范課,、公開(kāi)課,，所以許多教師為了過(guò)好普通話和板書(shū)關(guān)，主動(dòng)地拜師學(xué),，刻苦練,。

由于教師的重視和嚴(yán)格訓(xùn)練，我校教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平得以迅速提高,。目前,，學(xué)校已經(jīng)將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作視為重要工作，將語(yǔ)言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核緊密結(jié)合,，即把語(yǔ)言文字規(guī)范化條件列入教師的考評(píng),、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)之中。

“普通話是我們的校園語(yǔ)言”已成為我校多年來(lái)一直堅(jiān)持的良好的校園風(fēng)尚,。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大教師,、學(xué)生，均能做到課堂內(nèi)外說(shuō)普通話,。由于老師的表率作用,，言傳身教的影響，再加上學(xué)校的大力倡導(dǎo),，學(xué)生的普通話意識(shí)也大有增強(qiáng),，學(xué)生不僅在課堂上大聲說(shuō)普通話，就連在課間或者校外見(jiàn)到老師,、同學(xué)們都能主動(dòng)用普通話打招呼和交流,。有的同學(xué)從外地轉(zhuǎn)入本校不久，就能用普通話回答問(wèn)題或進(jìn)行交流,。更多的學(xué)生將這種良好的意識(shí)帶到社會(huì),、家庭，時(shí)時(shí)處處說(shuō)普通話,。因此在社會(huì)上,、家庭中也產(chǎn)生了一定影響和促進(jìn)作用。

為了更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高,，學(xué)校每學(xué)期還定期開(kāi)展語(yǔ)言訓(xùn)練的實(shí)踐活動(dòng),。如朗誦、讀經(jīng)誦詩(shī),、講故事,、演講等比賽。這些活動(dòng)由于趣味性強(qiáng),，學(xué)生樂(lè)于參加,，主動(dòng)參與，所以取得了良好的效果。

1,、學(xué)校作為傳承文明的搖籃,，承載著傳承中華民族傳統(tǒng)文化的歷史重任。

我校站在將規(guī)范用字與愛(ài)國(guó)意識(shí)緊密聯(lián)系的高度,，教育廣大師生為傳承祖國(guó)語(yǔ)言文字而努力,。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師生語(yǔ)言文字運(yùn)用的培訓(xùn)。創(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境各班積極營(yíng)造推普氛圍;每月進(jìn)行語(yǔ)言文字常規(guī)工作檢查,，并做好記錄進(jìn)行反饋;充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播作用,，宣傳推普法規(guī);繼續(xù)組織好教師堅(jiān)持寫(xiě)好毛筆字、鋼筆字;結(jié)合德育活動(dòng),，舉行學(xué)生講故事及征文比賽,。

2、凈化校園人文環(huán)境

給學(xué)生提供一片凈土,，創(chuàng)設(shè)一片藍(lán)天,，這是我們學(xué)校管理者應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)校不僅要整潔,、美觀,，更重要的是對(duì)學(xué)生美好的文化熏陶。學(xué)校十分重視人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，在各種墻報(bào),、宣傳欄、?？?、標(biāo)準(zhǔn)文件等等,，均能做到不寫(xiě)錯(cuò)別字,，用規(guī)范詞語(yǔ),。

3、走向社會(huì)清除不規(guī)范字

學(xué)校還利用節(jié)假日,、星期天等時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展上街捉不規(guī)范字的活動(dòng),。學(xué)生們隨時(shí)隨地地注意觀察，發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范字立即記錄下來(lái)并督促有關(guān)部門(mén)其糾正,?；顒?dòng)的開(kāi)展既提高了學(xué)生的規(guī)范意識(shí)和能力又清除了書(shū)寫(xiě)垃圾，受到了家長(zhǎng)學(xué)生的好評(píng),。

語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是一項(xiàng)艱苦而長(zhǎng)久的工作,，不可能一蹴而就，需要長(zhǎng)期的積累才能形成良好的素養(yǎng),。學(xué)校為此堅(jiān)持做到加大宣傳力度，通過(guò)墻報(bào)、班報(bào),、校園廣播站,、校報(bào)、黑板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳,。

通過(guò)語(yǔ)言文字活動(dòng)的系列開(kāi)展,，極大地調(diào)動(dòng)了廣大師生規(guī)范用詞，規(guī)范用語(yǔ)的積極性,，增強(qiáng)了全校師生的意識(shí),，提高了能力。

語(yǔ)言文字工作年度總結(jié)篇十一

語(yǔ)言文字是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分,，是創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要交流工具,，是建設(shè)和諧社會(huì)的重要載體。作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的學(xué)校,，在充分利用和發(fā)揮學(xué)校教育的基礎(chǔ)功能,，提升社會(huì)用語(yǔ)用字規(guī)范方面有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我校始終站在創(chuàng)建和諧社會(huì)的高度,，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,，利用學(xué)校現(xiàn)有資源,，堅(jiān)持貫徹和落實(shí)各級(jí)部門(mén)下達(dá)的“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法規(guī)和通知要求,，積極開(kāi)展推廣普及普通話和文字規(guī)范化工作，并使之融入到教育教學(xué)工作中,，融入到校園文化中?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1、我校積極健全語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度,，形成體系,，規(guī)范程序。向全校教師發(fā)出“說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字,，做文明人”的倡議，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,，并接受教師監(jiān)督,，要求教師必須做到：口語(yǔ)練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺(jué)努力與監(jiān)督措施相結(jié)合,，做到普通話不單是課堂語(yǔ)言,，而且是校園語(yǔ)言，形成人人都講普通話的良好氛圍,。

2,、各司其職,，齊抓共管。學(xué)校專門(mén)成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并明確了分工,，全面規(guī)劃和執(zhí)行監(jiān)督語(yǔ)言文字工作。良好的機(jī)制保證了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)工作得到很好的貫徹,、落實(shí)和推進(jìn),。學(xué)校公文及校園用字規(guī)范得到嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)校報(bào),、網(wǎng)站,、校內(nèi)標(biāo)牌、橫幅,、張貼物等的用字規(guī)范實(shí)施管理和監(jiān)督,，充分做好了校園語(yǔ)言文字環(huán)境的整治工作；學(xué)校還將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求列入教師工作規(guī)范,，在教學(xué)督導(dǎo)中對(duì)教師課堂用語(yǔ)和備課要求作出明確規(guī)定并加強(qiáng)考評(píng),，組織了全校的普通話水平培訓(xùn)工作等。

將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理工作,。按區(qū)語(yǔ)委辦部署,，我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育的組成部分，納入學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行考核,，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的.一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,，把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)；納入教育,、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,。將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話,，在板書(shū),、批改作業(yè)中寫(xiě)規(guī)范字。加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書(shū)寫(xiě)規(guī)范化訓(xùn)練,，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng),。同時(shí)，將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核,、職務(wù)晉級(jí),、評(píng)先評(píng)優(yōu)等的基本內(nèi)容和條件，并積極落實(shí),。給教職工發(fā)放了《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》等學(xué)習(xí)材料,，舉行了師生普通話知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。將“在公共場(chǎng)合自覺(jué)講普通話,，寫(xiě)規(guī)范字”納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求,，并認(rèn)真檢查落實(shí),，將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，語(yǔ)文綜合能力等納入“綠色少年”評(píng)比活動(dòng)中,。

每學(xué)年學(xué)校都舉行一系列教學(xué)研究活動(dòng)（新教師公開(kāi)課,，青年教師優(yōu)質(zhì)課,，中老年教師示范課,，青年教師基本功競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)）,，在這些活動(dòng)中,，都規(guī)定把說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字納入主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一,，有力地促進(jìn)我校推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,。

校園內(nèi)有良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、育人環(huán)境,，有永久性固定宣傳牌,，固定宣傳欄；利用學(xué)校廣播開(kāi)展宣傳活動(dòng),。充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)主渠道作用,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。我校要求學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字,，能正確識(shí)別,、書(shū)寫(xiě)常用漢字，學(xué)生作業(yè),、考卷等用字規(guī)范,，在集體活動(dòng)中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實(shí)此項(xiàng)規(guī)定,，學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度,，通過(guò)定期不定期檢查，引起全體教師的高度重視,。教師在學(xué)科課堂教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的教學(xué)和訓(xùn)練,；重視培養(yǎng)學(xué)生使用字典，工具書(shū)的習(xí)慣和能力,，提高使用漢語(yǔ)拼音識(shí)字,，正音的能力。我校重視結(jié)合實(shí)際,，加強(qiáng)對(duì)教師使用普通話和規(guī)范漢字情況的監(jiān)督,。由教導(dǎo)處檢查教師上課使用普通話教學(xué)，板書(shū)使用規(guī)范漢字情況,。學(xué)校聽(tīng)課,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比也把語(yǔ)言文字規(guī)范化作為一項(xiàng)重要考核指標(biāo),。將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面，建立健全有關(guān)制度,，并明確要求：教學(xué)使用規(guī)范漢字,，教師板書(shū)及批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化,，除書(shū)法作品外（倡導(dǎo)學(xué)生硬筆書(shū)法作品使用規(guī)范漢字）,，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字,，尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,。

我們深刻地認(rèn)識(shí)到：語(yǔ)言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組成部分,，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體,。今后，我們還將繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,，不斷提高師生規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí),，不斷提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力和表達(dá)水平，為全面提高我校學(xué)生的素質(zhì),、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,、進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。

語(yǔ)言文字工作年度總結(jié)篇十二

近幾年來(lái),，我院認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，努力把語(yǔ)言文字工作規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入常規(guī)管理,，納入專業(yè)技能培訓(xùn),，并滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，逐步形成目標(biāo)化,、制度化,、規(guī)范化的工作格局和工作模式。我們通過(guò)“三納入一滲透”的管理模式將我院語(yǔ)言文字規(guī)范化工作融入教育教學(xué)工作中,。語(yǔ)言文字是一個(gè)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的象征,，語(yǔ)言文字能力是素質(zhì)構(gòu)成和發(fā)展的要素之一。高校是國(guó)家重要的人才培養(yǎng)基地,，在實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)語(yǔ)言文字目標(biāo)中具有舉足輕重的作用,。因此，我們除了要做好自身的語(yǔ)言文字工作外,，還應(yīng)通過(guò)高校的語(yǔ)言文字工作教學(xué),、研究培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，服務(wù)于社會(huì),。為此,，我院主要做了以下幾方面工作,。

這次全省二類城市語(yǔ)言文字評(píng)估，是省語(yǔ)委加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的宏觀管理,、指導(dǎo)和監(jiān)督,，貫徹國(guó)家和省關(guān)于語(yǔ)言文字工作的各項(xiàng)規(guī)定，建立語(yǔ)言文字工作的激勵(lì)機(jī)制和制約機(jī)制的一項(xiàng)重要舉措,。我們?cè)谑≌Z(yǔ)委開(kāi)始對(duì)南京等城市進(jìn)行“城市語(yǔ)言文字評(píng)估”時(shí)就將全院的語(yǔ)言文字工作的重心進(jìn)行調(diào)整,，對(duì)照《江蘇省城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估學(xué)校自查表》的17個(gè)評(píng)估指標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。為此,，我們下發(fā)《關(guān)于調(diào)整學(xué)院語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的通知》（蘇科[215]13號(hào)）文件,，重新組合語(yǔ)委領(lǐng)導(dǎo)成員,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究“江蘇省二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)”，按照“以評(píng)促建,、以查促管,、重在建設(shè)”的方針，從今年5月到現(xiàn)在做了大量的迎評(píng)自查工作,。

今年9月,，我院收到蘇州市語(yǔ)委“關(guān)于ｘｘｘｘ學(xué)院作為本市城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估推薦單位的函”后，開(kāi)始通過(guò)各種形式在全院師生中廣泛進(jìn)行動(dòng)員和宣傳工作,。使全院教職工明確了解我院語(yǔ)言文字規(guī)范化工作必須達(dá)到的目標(biāo),。為此下發(fā)了“關(guān)于我院迎接江蘇省對(duì)蘇州市城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估檢查工作的通知”（蘇科院辦[215]19號(hào)）以及“關(guān)于印發(fā)《ｘｘｘｘ學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)我院語(yǔ)言文字應(yīng)用管理的意見(jiàn)》的通知（蘇科[215]14號(hào)）等文件，并通過(guò)校園網(wǎng)向全院師生提出語(yǔ)言文字規(guī)范化的具體要求,。在推廣普通話方面：要求全體師生在校內(nèi)各種公眾場(chǎng)合必須講普通話,；要求機(jī)關(guān)工作人員和教學(xué)管理人員必須在工作、會(huì)議和集體活動(dòng)中講普通話,；提倡和鼓勵(lì)校內(nèi)后勤人員和食堂服務(wù)員說(shuō)普通話,。在規(guī)范用字方面：校園內(nèi)各種場(chǎng)合用字必須規(guī)范。機(jī)關(guān)職能部門(mén),、院屬各單位對(duì)工作職責(zé)范圍內(nèi)的規(guī)范用字標(biāo)準(zhǔn)必須按照學(xué)院下發(fā)的《ｘｘｘｘ學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)我院語(yǔ)言文字應(yīng)用管理的意見(jiàn)》文件要求,，自覺(jué)使用規(guī)范的語(yǔ)言文字。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也十分重視這次評(píng)估工作,，要求語(yǔ)委辦全力以赴迎接檢查評(píng)估,，同時(shí)要求我們對(duì)照檢查指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)擬定自查和迎查方案。學(xué)院成立迎查領(lǐng)導(dǎo)小組,，下發(fā)“關(guān)于成立ｘｘｘｘ學(xué)院語(yǔ)言文字工作評(píng)估迎查領(lǐng)導(dǎo)小組的通知”（蘇科[215]95號(hào)）,，由院語(yǔ)委主任黃勇副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)處長(zhǎng),、黨委辦公室主任,、宣傳部長(zhǎng),、人事處處長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記,、學(xué)生處長(zhǎng),、工會(huì)主席、總務(wù)處長(zhǎng)為成員,，下設(shè)評(píng)估辦公室,。并調(diào)配2名管理人員參加評(píng)估辦公室的具體工作。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我院語(yǔ)言文字工作進(jìn)行了梳理,，進(jìn)一步明確整改的具體措施,。在迎查領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上，根據(jù)“ｘｘｘｘ學(xué)院迎接省二類城市語(yǔ)言文字評(píng)估迎檢工作方案”要求學(xué)院的各個(gè)部門(mén)配合語(yǔ)委辦做好各項(xiàng)評(píng)估準(zhǔn)備工作,。評(píng)估辦公室按照學(xué)校迎查工作17個(gè)指標(biāo)布置具體工作,，分工到人，各司其職,。在迎查工作中找出差距,，實(shí)事求是地展現(xiàn)我院語(yǔ)言文字工作開(kāi)展的情況。

根據(jù)省語(yǔ)委這次評(píng)估工作的思路,，我院從前期準(zhǔn)備到工作就緒分為三個(gè)階段,。第一階段，上學(xué)期5月份,，在我院尚未確定為高校評(píng)估推薦單位時(shí),，我們開(kāi)始對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我院的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作進(jìn)行梳理,，調(diào)整原有工作思路,，按照“江蘇省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)工作。對(duì)原有文字檔案和錄音檔案進(jìn)行全面整理和歸類,。我院一直對(duì)原始檔案有較完備有序的歸檔措施,，這次整理材料主要是按評(píng)估指標(biāo)體系進(jìn)行重新整理、歸類,，以我院下發(fā)的文件及所做的各項(xiàng)工作為材料進(jìn)行整理,，歸檔41盒。第二階段,，本學(xué)期9月份,，適逢9月份第三周為第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，院語(yǔ)委圍繞這次語(yǔ)言文字評(píng)估工作,，下發(fā)“關(guān)于開(kāi)展第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)的通知”（蘇科院辦215[14號(hào)]）文件,，策劃7項(xiàng)活動(dòng)，全院師生都能在7項(xiàng)活動(dòng)中找到自己適合的參與活動(dòng)內(nèi)容。這7項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容是：（1）院語(yǔ)委聯(lián)合宣傳部,、團(tuán)委在全院學(xué)生中開(kāi)展“語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),，設(shè)計(jì)競(jìng)賽試題45題，刊登在學(xué)院院報(bào),，團(tuán)委有組織的發(fā)放報(bào)紙1份,，院報(bào)自行發(fā)放2份，語(yǔ)委辦從眾多答卷中選出有效答卷385份,，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)12名,，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。

（2）邀請(qǐng)機(jī)關(guān)干部,、教學(xué)輔助人員2人免費(fèi)參加普通話水平測(cè)試,。通過(guò)學(xué)院語(yǔ)委網(wǎng)站編制的報(bào)名系統(tǒng)，大家可以自愿網(wǎng)上報(bào)名,。語(yǔ)委廣告在校園網(wǎng)公布的半天內(nèi),，就有58人登陸報(bào)名，參加普通話測(cè)試成為機(jī)關(guān)的熱門(mén)話題,。語(yǔ)委主任黃勇副院長(zhǎng)帶頭參加測(cè)試，在他的影響下,，參加測(cè)試的有頭發(fā)花白的老處級(jí)干部,，還有生機(jī)勃勃的年青人。那些沒(méi)報(bào)上名的機(jī)關(guān)干部圍在考場(chǎng)外積極要求參加測(cè)試,，這一活動(dòng)宣傳效應(yīng)非常大,，提高了機(jī)關(guān)干部說(shuō)好普通話的意識(shí)。

（3）為參加普通話測(cè)試的教師義務(wù)進(jìn)行測(cè)試前的培訓(xùn),。

（4）為沒(méi)有通過(guò)普通話水平等級(jí)的四年級(jí)師范生舉辦普通話強(qiáng)化培訓(xùn)班,。

（5）組織普通話測(cè)試員在兩個(gè)校區(qū)設(shè)攤開(kāi)展普通話測(cè)試咨詢，義務(wù)為咨詢師生模擬測(cè)試,。

（6）在校園網(wǎng),、校園廣播站開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳。

（7）院語(yǔ)委和團(tuán)委聯(lián)合在學(xué)生中招聘5名“推普志愿者”,，挑選普通話水平高,，熱愛(ài)語(yǔ)言文字工作的學(xué)生義務(wù)為推普做宣傳工作和培訓(xùn)幫教工作。第三階段,，1月份是迎評(píng)的最后階段,，學(xué)院語(yǔ)委辦邀請(qǐng)中文系語(yǔ)言學(xué)教授、歷史系文字學(xué)教授和歷史學(xué)教授參加校園內(nèi)不規(guī)范字普查活動(dòng)，并挑選中文系2名學(xué)生跟著教授們?cè)谛@內(nèi)糾查不規(guī)范字,。師生們帶著數(shù)碼相機(jī),，拿著語(yǔ)委辦的“校園內(nèi)不規(guī)范字整改通知書(shū)”在校園內(nèi)全面普查不規(guī)范字，重點(diǎn)檢查櫥窗,、宣傳欄,、標(biāo)語(yǔ)橫幅、公共招貼等,，發(fā)放整改通知書(shū)2份,，查出不規(guī)范用字57個(gè)。院語(yǔ)委辦還專門(mén)到用字不規(guī)范單位宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的精神,，講解文字規(guī)范要求和知識(shí),，所到部門(mén)的辦公室人員都熱情接待，接受整改建議,，并表示今后將努力提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),。學(xué)院語(yǔ)委將檢查結(jié)果在校園網(wǎng)公布，并再次組織語(yǔ)言專家和測(cè)試員進(jìn)行復(fù)查,，在復(fù)查的過(guò)程中不斷進(jìn)行整改,，引導(dǎo)各部門(mén)了解語(yǔ)言文字政策，從而自覺(jué)使用規(guī)范的文字,。這次大范圍的校園用字情況普查活動(dòng)在學(xué)院引起很大的震動(dòng),，很多人并不了解《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》政策，并不理解我們的工作,，經(jīng)過(guò)我們耐心講解后,，他們都能欣然接受整改建議。校園用字普查中首先遇到的最大爭(zhēng)議是學(xué)校的校牌“ｘｘｘｘ學(xué)院”和校訓(xùn)8個(gè)大字都是采用毛體,，算不算手書(shū)體用字范疇,。語(yǔ)委辦將這一情況向院長(zhǎng)匯報(bào)，院長(zhǎng)要求語(yǔ)委請(qǐng)示省語(yǔ)委專家以及國(guó)家語(yǔ)委政策發(fā)布機(jī)構(gòu),。根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)意見(jiàn),，院長(zhǎng)表示按照建議進(jìn)行整改。在學(xué)院大門(mén)的校牌旁安裝規(guī)范的簡(jiǎn)化字校名銅牌,。請(qǐng)廣告公司重新設(shè)計(jì)制作新的校訓(xùn)告示牌并正在進(jìn)行制作,。為了廣泛營(yíng)造校園內(nèi)語(yǔ)言文字規(guī)范化氛圍，學(xué)院在校園內(nèi)安裝永久性標(biāo)志牌6個(gè),，在教學(xué)樓等公共場(chǎng)所安裝“說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字”提示語(yǔ)標(biāo)志牌2個(gè)。在學(xué)院所有會(huì)議室放置“請(qǐng)說(shuō)普通話”提示臺(tái)標(biāo),。校園內(nèi)到處展現(xiàn)出迎評(píng)的濃濃氛圍,，以評(píng)促建的預(yù)期目的已經(jīng)實(shí)現(xiàn),。

（一）健全機(jī)構(gòu)和管理網(wǎng)絡(luò)，為語(yǔ)言文字規(guī)范化工作提供組織保證

我院領(lǐng)導(dǎo)一貫重視語(yǔ)言文字工作,，將語(yǔ)言文字工作列入學(xué)院主管部門(mén)教務(wù)處年度工作要點(diǎn),，并作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓。20xx年兩校合并后,，學(xué)院成立了“ｘｘｘｘ學(xué)院語(yǔ)言文字工作委員會(huì)”,，由分管教學(xué)的院長(zhǎng)任語(yǔ)委主任，下設(shè)語(yǔ)委辦,，語(yǔ)委成員涵蓋學(xué)校各職能部門(mén)和系,、部。為使院語(yǔ)委機(jī)構(gòu)在其成員不斷流動(dòng)中仍能保持代表性和廣泛性,，學(xué)院先后2次下發(fā)文件對(duì)院語(yǔ)委成員進(jìn)行調(diào)整,，成為上下貫通，院,、系二級(jí)管理的語(yǔ)言文字工作管理網(wǎng)絡(luò),。同年經(jīng)省語(yǔ)委辦批準(zhǔn)，原普通話測(cè)試站改名為“ｘｘｘｘ學(xué)院普通話培訓(xùn)測(cè)試站”,。語(yǔ)委辦主任兼任測(cè)試站站長(zhǎng),，把普通話培訓(xùn)測(cè)試工作的的規(guī)劃、管理與監(jiān)督作為語(yǔ)委辦的工作職責(zé),，保證了語(yǔ)言文字工作和普通話培訓(xùn)測(cè)試工作協(xié)調(diào)有序的開(kāi)展,。學(xué)院每年為語(yǔ)委和普通話測(cè)試站提供工作經(jīng)費(fèi)，添置辦公設(shè)備,，有力地保障了語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展,。

（二）強(qiáng)化管理，扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作

普通話培訓(xùn)測(cè)試工作是我院語(yǔ)言文字工作的重要組成部分,。院語(yǔ)委和測(cè)試站按照國(guó)家及省有關(guān)語(yǔ)言文字方面的法律法規(guī)和普通話培訓(xùn)測(cè)試的基本任務(wù)，配合教師資格認(rèn)定,、師范生的培養(yǎng)及大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高等工作,，結(jié)合我院學(xué)科發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)普通話培訓(xùn)測(cè)試工作做出明確規(guī)劃,，不斷提高普通話培訓(xùn)測(cè)試工作管理水平,，普通話測(cè)試工作越來(lái)越走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道,。

我院一直把語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容納入到課程教學(xué)中,，每年開(kāi)設(shè)與口語(yǔ)表達(dá)、漢語(yǔ)言文化相關(guān)的全院公共選修課,，如“正音與朗讀”,、“普通話訓(xùn)練”、“發(fā)音技巧與語(yǔ)感訓(xùn)練”、“會(huì)話策略”“鋼筆字技巧”,、“書(shū)法藝術(shù)”,、“漢語(yǔ)言文化史”等，選修學(xué)生踴躍,。學(xué)院教務(wù)處和人事處針對(duì)教師教育教學(xué)工作的特點(diǎn),，分別在《ｘｘｘｘ學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》、《ｘｘｘｘ學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》,、《ｘｘｘｘ學(xué)院教師資格認(rèn)定》中,，對(duì)普通話水平提出了具體的要求。適齡教師普通話不達(dá)標(biāo)者不發(fā)教師資格證,，并且把語(yǔ)言文字規(guī)范化程度作為教師上崗和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)以及各種教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)（如優(yōu)秀多媒體課件獎(jiǎng),、青年教師講課比賽獎(jiǎng)、學(xué)校組織的各級(jí)聽(tīng)課活動(dòng)等）的必要條件,。學(xué)?，F(xiàn)有適齡教師686人，已通過(guò)本院測(cè)試站測(cè)試普通話測(cè)試的教師并達(dá)標(biāo)的463人,，加上錄用時(shí)普通話已經(jīng)達(dá)標(biāo)教師,，適齡教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)84.6%。

“推普宣傳周”是每年推普工作的高潮,，院語(yǔ)委辦抓住契機(jī),，精心策劃一系列具有學(xué)院自身特點(diǎn)、形式多樣的宣傳活動(dòng),。如在學(xué)院院報(bào)上開(kāi)辟“推普專欄”,，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)題詞、院語(yǔ)委主任發(fā)表專題講話,；在學(xué)院網(wǎng)站主頁(yè)上發(fā)表專題文章,、圖片；組織測(cè)試員在學(xué)院開(kāi)展咨詢活動(dòng),、義務(wù)測(cè)試日,，營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍；參加省語(yǔ)委組織的“推普工作成績(jī)圖片展”,、“省第三,、第四、第五屆語(yǔ)言文字優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)”,、“省第二屆大中學(xué)生城市社會(huì)用字協(xié)查征文活動(dòng)”,、“第五屆推普周江蘇新聞專題片評(píng)選活動(dòng)”、“第六屆推普周手機(jī)短信,、廣告語(yǔ)及廣告片大賽”,、“江蘇省語(yǔ)言文字政務(wù)工作信息化評(píng)比”等各項(xiàng)活動(dòng),，都取得了一、二,、三等獎(jiǎng)的好成績(jī),，受到了省語(yǔ)委的表彰。我院語(yǔ)委注重語(yǔ)言文字研究要與時(shí)俱進(jìn),，20xx年語(yǔ)委建立了學(xué)院“語(yǔ)言文字網(wǎng)站”,，版面設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容豐富,，后臺(tái)制作技術(shù)較高,，學(xué)生和教師可以通過(guò)語(yǔ)委網(wǎng)站設(shè)計(jì)的報(bào)名系統(tǒng)，進(jìn)行普通話測(cè)試報(bào)名和成績(jī)查詢,。語(yǔ)委網(wǎng)站有專人管理和更新,，尤其是語(yǔ)言訓(xùn)練、鋼筆字板書(shū)深受廣大師生好評(píng),。20xx年我院語(yǔ)委網(wǎng)站在江蘇省語(yǔ)言文字網(wǎng)站評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),。

（二）普通話測(cè)試機(jī)構(gòu)健全，管理到位

我院普通話培訓(xùn)測(cè)試站全面負(fù)責(zé)全院普通話培訓(xùn)測(cè)試工作的組織,、協(xié)調(diào),、管理等工作。現(xiàn)有21名國(guó)家及省級(jí)測(cè)試員,。測(cè)試站由教務(wù)處處長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),，具體工作落實(shí)到語(yǔ)委辦負(fù)責(zé)，學(xué)院還成立了“教師職業(yè)培訓(xùn)測(cè)評(píng)中心”,，掛靠在教育系,，將普通話培訓(xùn)、測(cè)試,，師范生技能測(cè)試統(tǒng)一規(guī)劃管理,，這種組織管理機(jī)制充分發(fā)揮了院、系兩級(jí)管理的組織,、協(xié)調(diào)作用,，保證了培訓(xùn)測(cè)試工作的正常展開(kāi)。

我院普通話培訓(xùn)測(cè)試站較早地實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理,，按省語(yǔ)委辦的要求建立電子檔案。研制了“普通話水平測(cè)試vfp管理系統(tǒng)”,，實(shí)現(xiàn)管理,、查詢、打印一體化,，能對(duì)原始測(cè)試卷和錄音磁帶即時(shí)查核,。20xx年下半年開(kāi)始統(tǒng)一使用省語(yǔ)委辦研制的管理軟件,，從報(bào)名登記、培訓(xùn)分班,、測(cè)試分組及各類工作表,、測(cè)試成績(jī)管理、證書(shū)打印等都實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)的全程管理,，提高了管理效率,。

在測(cè)試站的管理過(guò)程中，語(yǔ)委辦切實(shí)加強(qiáng)制度化,、規(guī)范化建設(shè),。制定了“語(yǔ)委工作章程”、“語(yǔ)委辦管理職責(zé)”,、“ｘｘｘｘ學(xué)院普通話培訓(xùn)測(cè)試站管理辦法”,、“測(cè)試員管理章程”、“測(cè)試,、復(fù)試,、復(fù)審管理規(guī)定”、“候測(cè)試管理規(guī)定”,、“測(cè)試人員須知”等工作條例,，使培訓(xùn)、測(cè)試工作有條不紊地進(jìn)行,。

測(cè)試站按財(cái)務(wù)制度建立帳目,，并有嚴(yán)格的審批制度，各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按省物價(jià)部門(mén)和省語(yǔ)委的文件規(guī)定執(zhí)行,。所有培訓(xùn)測(cè)試經(jīng)費(fèi)獨(dú)立核算,，并歸學(xué)院財(cái)務(wù)處集中管理，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。

（三）注重測(cè)試員隊(duì)伍建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)測(cè)試員積極性

我站現(xiàn)有國(guó)家級(jí)測(cè)試員3名，省級(jí)測(cè)試員18名,。省級(jí)視導(dǎo)員1名,。其中國(guó)家級(jí)測(cè)試員有較強(qiáng)的語(yǔ)言研究能力。每年都有測(cè)試員主持的與語(yǔ)言研究相關(guān)的課題,。如“語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)”,、“非測(cè)試因素實(shí)驗(yàn)”、“語(yǔ)言調(diào)查”,、“測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)”,、“語(yǔ)言學(xué)習(xí)課件”、“基于網(wǎng)絡(luò)的普通話教學(xué)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)”等研究,，還參編語(yǔ)言訓(xùn)練用書(shū),，發(fā)表系列論文2多篇,，還有測(cè)試員參加國(guó)家語(yǔ)委舉辦的“首屆全國(guó)普通話測(cè)試學(xué)術(shù)研討會(huì)”和“第二屆全國(guó)普通話測(cè)試學(xué)術(shù)研討會(huì)”。

我院普通話測(cè)試員素質(zhì)較高,，熟悉業(yè)務(wù),，甘于奉獻(xiàn)。是一支過(guò)硬的測(cè)試隊(duì)伍,。多年來(lái),，測(cè)試站一直堅(jiān)持“管理制約人、測(cè)試鍛煉人,、培養(yǎng)提高人”的思想,，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)與管理。學(xué)院對(duì)測(cè)試員的工作給予了高度的認(rèn)可,。自建站以來(lái),，測(cè)試員的測(cè)試工作量按標(biāo)準(zhǔn)核算為課時(shí)，并作為教學(xué)工作課時(shí)記載,。這一措施,，有效地調(diào)動(dòng)了測(cè)試員的積極性，保證測(cè)試工作的穩(wěn)定發(fā)展,。

一支好的測(cè)試隊(duì)伍得力于重在建設(shè),。我站在測(cè)試隊(duì)伍的建設(shè)中主要做好以下幾點(diǎn)：

1.重視培訓(xùn)，教考分離

我院語(yǔ)委在推薦測(cè)試員的過(guò)程中有較周詳?shù)沫h(huán)節(jié),。在審定表格中,，有教師所在系的推薦意見(jiàn)、有測(cè)試站的調(diào)查意見(jiàn)以及語(yǔ)音面貌的審定意見(jiàn),，篩選責(zé)任心強(qiáng),、素質(zhì)高、語(yǔ)音面貌較好,、有一定的語(yǔ)言培訓(xùn)能力的教師參加測(cè)試員資格考核培訓(xùn)班,。保證了獲得測(cè)試員資格的教師不僅有測(cè)試能力，更重要的有培訓(xùn)能力,。同時(shí),，院語(yǔ)委辦根據(jù)其表現(xiàn)實(shí)行聘用制，聘期分別為3年和2年,。

2.完善測(cè)試員管理制度

測(cè)試站根據(jù)國(guó)家語(yǔ)委,、省語(yǔ)委對(duì)普通話測(cè)試的要求，制訂了“ｘｘｘｘ學(xué)院普通話測(cè)試管理規(guī)定”,、“ｘｘｘｘ學(xué)院普通話測(cè)試員管理章程”,，對(duì)培訓(xùn)測(cè)試過(guò)程的組織要求、測(cè)試員的職責(zé)、領(lǐng)試員紀(jì)律等做出明確規(guī)定,，并建立測(cè)試員業(yè)務(wù)檔案，對(duì)測(cè)試員的`工作態(tài)度,、工作量和測(cè)試培訓(xùn)能力都記錄在案,。也要求測(cè)試員每年對(duì)自己的測(cè)試工作進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)好“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”,、“測(cè)試心得”,、“試卷分析”等材料。從而促使測(cè)試員更加努力工作,，互相學(xué)習(xí),、互相督促。

3.獎(jiǎng)懲分明,，調(diào)動(dòng)測(cè)試員積極性

由于我們?cè)谔暨x測(cè)試員時(shí)注重素質(zhì),，培訓(xùn)測(cè)試過(guò)程中注重管理，到目前為止,，測(cè)試站無(wú)一例違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。每年院語(yǔ)委還對(duì)工作表現(xiàn)優(yōu)秀的測(cè)試員進(jìn)行表彰，有7位測(cè)試員分別被評(píng)為“優(yōu)秀測(cè)試員”,。我們還邀請(qǐng)語(yǔ)言專家來(lái)學(xué)院講學(xué),，組織測(cè)試員到外校測(cè)試站測(cè)試或邀請(qǐng)外校測(cè)試員來(lái)我校測(cè)試，增進(jìn)站與站之間,、測(cè)試員之間的學(xué)習(xí)與了解,。

4.積極參加語(yǔ)言文字研究，堅(jiān)持以科研帶動(dòng)測(cè)試工作

我站測(cè)試員發(fā)表論文《高師普通話培訓(xùn)中幾個(gè)相關(guān)環(huán)節(jié)的把握》全面總結(jié)了我院普通話培訓(xùn)教學(xué)的特色,。中心論點(diǎn)是抓培訓(xùn)中四個(gè)環(huán)節(jié)：分流培訓(xùn),、分層次目標(biāo)教學(xué)、分階段目標(biāo)訓(xùn)練,、培訓(xùn)教材,，為普通話語(yǔ)音培訓(xùn)摸索出一條新路。

為了拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)普通話渠道,，20xx年,，測(cè)試站著手研究“普通話教學(xué)網(wǎng)絡(luò)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)”課件，利用網(wǎng)絡(luò)交互多媒體教學(xué)進(jìn)行普通話訓(xùn)練,。制作了《普通話教學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)》課件掛校園網(wǎng)“教學(xué)資源”供學(xué)生學(xué)習(xí),。學(xué)生可以自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排進(jìn)度。該課件獲學(xué)院“方正奧思杯”多媒體課件教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),，研究課題《基于網(wǎng)絡(luò)的普通話教學(xué)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)》獲學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng),，在全院產(chǎn)生了一定的影響。

近五年來(lái),，我站測(cè)試員發(fā)表語(yǔ)言文字方面論文2余篇,，承擔(dān)科研課題3項(xiàng),。在省語(yǔ)委組織的語(yǔ)言文字工作優(yōu)秀論文評(píng)比中，每屆都獲有一等獎(jiǎng),，同時(shí)獲二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)5項(xiàng),，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2項(xiàng)。

（四）建立測(cè)試過(guò)程的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系,，提高測(cè)試質(zhì)量

1.堅(jiān)持以“學(xué)”?！皽y(cè)”，測(cè)試工作的重點(diǎn)是“培訓(xùn)”

我站一直規(guī)定首次參加測(cè)試的師生必須參加測(cè)前培訓(xùn),，學(xué)生必須上12課時(shí)的普通話培訓(xùn)課,。由測(cè)試站選派有一定培訓(xùn)能力的測(cè)試員上課，并按測(cè)試站規(guī)定的12課時(shí)教學(xué)大綱進(jìn)行培訓(xùn),。并做到二個(gè)結(jié)合：一是師范類專業(yè)按教學(xué)班進(jìn)行12課時(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),；非師范類專業(yè)學(xué)生除上培訓(xùn)課外，也可通過(guò)選修全院公選課“正音與朗讀”,、“普通話語(yǔ)音訓(xùn)練”或“發(fā)音技巧與語(yǔ)感訓(xùn)練”的形式進(jìn)行學(xué)習(xí),。到目前為止，測(cè)試站培訓(xùn)學(xué)生達(dá)13人次,。

2.注重測(cè)試過(guò)程的環(huán)節(jié)管理

我站自建站以來(lái),，一直堅(jiān)持3名測(cè)試員組成測(cè)試小組，必有1名國(guó)測(cè)擔(dān)任組長(zhǎng),，并注意測(cè)試員的搭配,，力爭(zhēng)做到測(cè)試員的動(dòng)態(tài)調(diào)配，測(cè)試員之間配合默契,、合作良好,。同時(shí)對(duì)領(lǐng)試員在抽簽、測(cè)試順序,、記錄有嚴(yán)格規(guī)定,，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，不打人情分,，至今沒(méi)有出現(xiàn)測(cè)試員違紀(jì)的現(xiàn)象,。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題，調(diào)出測(cè)試卷討論,，并通過(guò)組與組之間的復(fù)審解決疑難問(wèn)題及時(shí)修正差錯(cuò),。若學(xué)生對(duì)測(cè)試成績(jī)產(chǎn)生疑問(wèn)，測(cè)試站按程序外調(diào)測(cè)試站進(jìn)行復(fù)議,，保證測(cè)試過(guò)程規(guī)范,、科學(xué)、公正。

3.嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,，嚴(yán)格保密制度

每場(chǎng)測(cè)試均要求測(cè)試員和領(lǐng)試員掛牌上崗,，以便監(jiān)督；測(cè)試小組隨機(jī)編排,，應(yīng)試人隨機(jī)抽簽,，并按規(guī)定進(jìn)行有序候測(cè)。測(cè)試室未經(jīng)許可,，任何人不得入內(nèi)。測(cè)試員關(guān)閉所有通訊設(shè)備,，集中精力認(rèn)真工作,。保證了測(cè)試工作快捷、有序,、正常進(jìn)行,。

4.建立審聽(tīng)制度，保證組與組之間測(cè)試水平均衡

我院自20xx年開(kāi)始建立審聽(tīng)制度,。審聽(tīng)小組由1名國(guó)家級(jí)測(cè)試員和2名省級(jí)測(cè)試員組成,，由國(guó)家級(jí)測(cè)試員全權(quán)擔(dān)責(zé)。審聽(tīng)結(jié)果記錄在案,，并建立復(fù)審檔案,。由于我院測(cè)試站嚴(yán)格遵守審聽(tīng)制度，因此,，至今沒(méi)有被省普通話測(cè)試中心退回測(cè)試成績(jī)上報(bào)表,，全部通過(guò)驗(yàn)證。20xx年1月復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)率94.1%,、20xx年3月復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)率83.3%,、20xx年4月復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)率1%、20xx年6月復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)率1%,、20xx年1月復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)率1%,。

（五）強(qiáng)調(diào)測(cè)試工作實(shí)效，力求提高測(cè)試滿意度

到目前為止,，應(yīng)試人員對(duì)我院普通話培訓(xùn)測(cè)試組織的培訓(xùn),、測(cè)試較為滿意，未舉報(bào),、責(zé)難的事件發(fā)生,。20xx年測(cè)試站對(duì)2級(jí)中文學(xué)生2個(gè)班13人、文秘班5人進(jìn)行培訓(xùn)過(guò)程的質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查,，滿意率為89.4%,，對(duì)培訓(xùn)過(guò)程基本認(rèn)可。其中問(wèn)卷中有“你覺(jué)得培訓(xùn)內(nèi)容是否切合考生需要”、“你認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)培訓(xùn)哪些內(nèi)容”等問(wèn)題,，為提高培訓(xùn)質(zhì)量,，有效提高學(xué)生測(cè)試等級(jí)提供了第一手資料。學(xué)生們對(duì)測(cè)試員的工作給予了充分肯定,。

我院地處蘇州,，發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才,，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)是我們的辦學(xué)宗旨,。增強(qiáng)全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)也是我院工作的重心之一。我校在努力提高自身的語(yǔ)言素質(zhì),、能力的同時(shí),，已經(jīng)有越來(lái)越多的師生加入到社會(huì)語(yǔ)言文字工作的行列中來(lái)。近年來(lái),，我們開(kāi)始走出校門(mén),，通過(guò)普通話使用情況調(diào)查、普通話宣傳,、培訓(xùn),，社會(huì)不規(guī)范用字糾查等活動(dòng)，積極把推普的觸角伸向企業(yè),、機(jī)關(guān),、社區(qū)、學(xué)校,，服務(wù)于地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè),。在蘇州黨政機(jī)關(guān)、賓館酒店,、新區(qū)臺(tái)資企業(yè),、社區(qū)家庭、民工子弟學(xué)校開(kāi)展推普活動(dòng),，并通過(guò)師生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)把推廣普通話的工作開(kāi)展到我國(guó)的邊遠(yuǎn)山區(qū),。在蘇州吳中區(qū)政府，我們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，了解普通話作為機(jī)關(guān)工作用語(yǔ)的情況,；在酒店賓館，我們調(diào)查服務(wù)員普通話標(biāo)準(zhǔn)程度,；在臺(tái)資企業(yè),，我們采訪企業(yè)老總對(duì)普通話的語(yǔ)言態(tài)度并為職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)；在社區(qū)家庭,，我們教老太太學(xué)說(shuō)普通話,；在民工子弟學(xué)校,，推普志愿者手把手的教小學(xué)生讀課文。通過(guò)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐,，師生們加深了對(duì)推普工作及其意義的認(rèn)識(shí),，推普工作任重而道遠(yuǎn)。

營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言環(huán)境,，有利于提升學(xué)校的文化品位和文明程度,，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的有效途徑。院語(yǔ)委大力支持團(tuán)委,、學(xué)生處開(kāi)展形式活潑,、趣味十足、健康向上,、豐富多彩的校園文化活動(dòng),。例如“世界遺產(chǎn)知識(shí)大賽”、“蘇州市大學(xué)生主持人大賽”,、“大學(xué)生校園詩(shī)詞創(chuàng)作大賽”、“江蘇省第二屆大專辯論賽”,、“首屆校園dv短劇大賽”,、“師生鍵對(duì)鍵”、等,，上述一系列活動(dòng),，提高了學(xué)生的普通話水平，增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)言的表達(dá)能力和文化素質(zhì),，營(yíng)造了濃厚的“普通話成為校園語(yǔ)言”的氛圍,。

雖然我院的語(yǔ)言文字工作取得了一定的成績(jī)，但我們深知與形勢(shì)發(fā)展的要求還有很多差距,。我們還要發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,，繼續(xù)加大工作力度，充分發(fā)揮高校的社會(huì)示范作用和輻射作用,。我們相信,，通過(guò)這次評(píng)估工作，在省語(yǔ)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、管理,、指導(dǎo)和督促下，我院的語(yǔ)言文字工作將邁開(kāi)新的步伐,，扎扎實(shí)實(shí)地工作,，為語(yǔ)言文字工作做出更多的貢獻(xiàn)。

列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，我們的事業(yè)并不顯赫,，但它將永遠(yuǎn)存在,！同樣，語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,，是造福于子孫后代的綠色工程,，我們將勤勤懇懇地在這塊土地上耕耘。

1.繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳工作,，并通過(guò)多種渠道和通俗易懂的形式對(duì)全院師生進(jìn)行宣傳教育,。

2.加強(qiáng)普通話水平測(cè)試的科學(xué)化管理，尤其是測(cè)試員隊(duì)伍的建設(shè),。繼續(xù)保持普通話測(cè)試審查合格率1%的優(yōu)秀記錄,。

3.擴(kuò)大學(xué)院“語(yǔ)言文字網(wǎng)”的信息化程度，對(duì)“普通話發(fā)音技巧”欄目進(jìn)行再修改,。

4.聘請(qǐng)語(yǔ)言文字專家來(lái)學(xué)院講座,，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素質(zhì)。

5.規(guī)范普通話測(cè)試前培訓(xùn)課大綱,，“以培促測(cè)”切實(shí)提高學(xué)生的普通話水平,。

6.拍攝普通話培訓(xùn)與測(cè)試流程短片，掛學(xué)院語(yǔ)言文字網(wǎng),，鼓勵(lì)非師范學(xué)生參加普通話測(cè)試,。

7.今年全國(guó)推廣普通話宣傳周舉辦系列活動(dòng)，免費(fèi)為機(jī)關(guān)干部進(jìn)行普通話培訓(xùn)與測(cè)試,，并開(kāi)展豐富多彩的各項(xiàng)宣傳活動(dòng),。

8.加強(qiáng)文字規(guī)范意識(shí)宣傳的力度，繼續(xù)在校園內(nèi)清查,、整改用語(yǔ)用字不規(guī)范的地方,，尤其是公共場(chǎng)所的文字規(guī)范

語(yǔ)言文字工作年度總結(jié)篇十三

為進(jìn)一步推廣普通話，推行語(yǔ)言文字規(guī)范,，適應(yīng)我區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作對(duì)語(yǔ)言文字環(huán)境的要求,，為我區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式發(fā)展,，為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定語(yǔ)言文字基礎(chǔ)，20xx年，區(qū)總工會(huì)在區(qū)委,、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在區(qū)語(yǔ)委的指導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和省市實(shí)施辦法和意見(jiàn)的精神,，以工會(huì)組織,、職工群眾語(yǔ)言文字工作為抓手，不斷推動(dòng),、拓展,、深化全區(qū)工會(huì)語(yǔ)言文字工作。主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：

1,、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展對(duì)用語(yǔ)用字規(guī)范化提出了更高的要求,。20xx年,，區(qū)總工會(huì)將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)工會(huì)組織以及職工的積極性，進(jìn)一步明確分工,，責(zé)任到人,，共同開(kāi)展推廣普通話和漢字規(guī)范化工作，在鞏固過(guò)去成果的基礎(chǔ)上,，不斷提高標(biāo)準(zhǔn)深化語(yǔ)言文字工作,。進(jìn)一步完善常規(guī)工作制度，加強(qiáng)過(guò)程管理,，努力建設(shè)工會(huì)組織以塊為主,、條塊結(jié)合的長(zhǎng)效管理機(jī)制。提高全區(qū)廣大職工群眾對(duì)語(yǔ)言文字工作的認(rèn)識(shí)水平和對(duì)相關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)的知曉率,。

2,、積極、穩(wěn)妥,、有序地進(jìn)行社會(huì)用字整治,。社會(huì)用字是一個(gè)重點(diǎn)又是難點(diǎn)，工作的重點(diǎn)之一就是加大對(duì)社會(huì)用字的管理,。要采取原則性與靈活性統(tǒng)一的工作方法，有理,、有利,、有節(jié)地配合其他相關(guān)部門(mén)做好社會(huì)用字規(guī)范化工作。

3,、發(fā)揮主動(dòng)性,，建立長(zhǎng)效的.工作機(jī)制。區(qū)總工會(huì)將抓住工作契機(jī),，探究加強(qiáng)語(yǔ)言文字管理的途徑,，堅(jiān)持以塊為主，條塊結(jié)合,，建立長(zhǎng)效的工作機(jī)制,。

4、扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ)性工作,，進(jìn)一步做好工會(huì)檔案規(guī)范管理,。

1、健全語(yǔ)言文字工作管理體制和機(jī)制,，促進(jìn)語(yǔ)言文字工作健康發(fā)展,。隨著語(yǔ)言文字工作的不斷深入,，區(qū)總工會(huì)進(jìn)一步健全語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，也成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，實(shí)施規(guī)范化管理,，健全了工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)保證了工作有效運(yùn)作,。

2,、深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，廣泛宣傳,，營(yíng)造規(guī)范用語(yǔ)用字的良好氛圍,。通過(guò)多種方式對(duì)法律、法規(guī)和有關(guān)文件進(jìn)行宣傳,、學(xué)習(xí),。比如：集中學(xué)習(xí)，個(gè)人自學(xué),，收看相關(guān)電視節(jié)目,，進(jìn)一步提高單位工作人員的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，積極投入到參與學(xué)習(xí)宣傳的活動(dòng)中去,。今年9月推普活動(dòng)期間,，區(qū)總工會(huì)以各企業(yè)為重點(diǎn)，在區(qū)內(nèi)深入開(kāi)展宣傳,、教育,、學(xué)習(xí)活動(dòng)。在企業(yè),、社區(qū)醒目位置張貼推普宣傳畫(huà),。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)用字規(guī)范進(jìn)行了監(jiān)督檢查。多數(shù)企業(yè)建立了宣傳欄,，張掛了宣傳標(biāo)語(yǔ),，積極宣傳推廣普通話和規(guī)范用字的方針、政策,，營(yíng)造了良好的氛圍,。

3、以工會(huì)機(jī)關(guān)單位,，廣大企業(yè),、職工為重點(diǎn)，推進(jìn)用語(yǔ)用字的規(guī)范,。在開(kāi)展規(guī)范用語(yǔ)用字過(guò)程中,，區(qū)總工會(huì)機(jī)關(guān)帶頭說(shuō)普通話，使用規(guī)范字,，明確要求領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭說(shuō)普通話,，工會(huì)干部員工上崗時(shí)必須使用普通話,。全面推行公務(wù)接待中、活動(dòng)中的普通話辦公,，日常接待中統(tǒng)一使用文明禮貌十字用語(yǔ),，“您好、請(qǐng),、對(duì)不起,、謝謝、再見(jiàn)”,，在工作中與創(chuàng)建規(guī)范化,、服務(wù)型政府的目標(biāo)相結(jié)合，努力提升自身形象,。

將語(yǔ)言文字工作納入工會(huì)精神文明建設(shè)范疇,，認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，根據(jù)往屆推普周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合企業(yè)文化建設(shè),，加大宣傳力度，擴(kuò)大影響面,，注重宣傳效果和特色,。

20xx年，區(qū)總工會(huì)將積極配合各成員單位在進(jìn)一步鞏固推廣普通話和規(guī)范漢字工作成果的基礎(chǔ)上,，要進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)工作面,，提高工作質(zhì)量。20xx年,，工會(huì)組織將要利用和創(chuàng)造各種條件,，開(kāi)展生動(dòng)活潑的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，積極配合參與區(qū)內(nèi)組織的的相關(guān)語(yǔ)言文字活動(dòng),，對(duì)社會(huì)用字規(guī)范化情況，重點(diǎn)是街道,、店鋪,、車(chē)站、廣告等公共場(chǎng)所用字規(guī)范化情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,，促進(jìn)我區(qū)用字用語(yǔ)規(guī)范化水平進(jìn)一步提高。

普通話培訓(xùn)和測(cè)試試是推廣普通話工作的前提,，20xx年,，區(qū)總工會(huì)將在去年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)配合做好工會(huì)組織普通話的培訓(xùn)和測(cè)試工作,。通過(guò)培訓(xùn),，進(jìn)一步營(yíng)造工會(huì)系統(tǒng)普通話和用字規(guī)范化氛圍,，從而提高廣大職工群眾推廣普通話和用字規(guī)范化意識(shí)，為我區(qū)的普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作順利進(jìn)行創(chuàng)造條件

語(yǔ)言文字工作年度總結(jié)篇十四

我校高度重視語(yǔ)言文字工作,，積極貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》,，建立健全語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)和工作制度，加大宣傳,、推廣,、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度并取得了顯著成績(jī)。現(xiàn)在,，師生說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中能堅(jiān)持使用普通話,，普通話已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,。校園用字進(jìn)一步規(guī)范，校內(nèi)標(biāo)牌,、試卷,、公文、宣傳欄,、黑板報(bào)等用字規(guī)范,，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，推進(jìn)了省文明學(xué)校的創(chuàng)建進(jìn)程,。

語(yǔ)言文字是人們交流思想的工具,，同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的工具。近年來(lái),，我校把貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，進(jìn)一步推廣普通話，推行規(guī)范漢字的工作納入學(xué)校的工作重點(diǎn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作文件精神,，交流工作經(jīng)驗(yàn)，專項(xiàng)研究布置工作任務(wù),，在全校范圍內(nèi)形成了語(yǔ)言文字工作層層有人抓,，事事有人管的良好局面，增強(qiáng)了全校教職工搞好語(yǔ)言文字工作的責(zé)任感和緊迫感,，為推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ),。

1、健全機(jī)構(gòu),，明確責(zé)任,。

健全的組織機(jī)構(gòu)是促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化有序、高效開(kāi)展的前提。

2,、完善制度,，確保實(shí)施。

按國(guó)家要求和省市縣語(yǔ)委部署,，我校高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，把規(guī)范語(yǔ)言文字，推廣普通話,，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，工作領(lǐng)導(dǎo)組先后多次召開(kāi)了專題會(huì)議,，研究部署學(xué)校各個(gè)階段的工作任務(wù)及整改措施,，每學(xué)年都根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際制定《語(yǔ)言文字規(guī)范化工作計(jì)劃》，建立健全《德化實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》,、《德化實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)言文字專管員職責(zé)》等職責(zé),。將普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求列入學(xué)校議事日程并納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī),、基本功訓(xùn)練,，滲透到德智體美勞和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。

3,、加強(qiáng)管理,，落實(shí)到位。

為了把規(guī)范語(yǔ)言文字各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，突出宣傳特色,，落實(shí)實(shí)施過(guò)程，從而推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的制度化,、規(guī)范化和特色化,，并以此促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè),、素質(zhì)教育工作的深入開(kāi)展,。

1．抓宣傳發(fā)動(dòng)。近年來(lái),，我校把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為學(xué)校工作的重頭戲,，努力營(yíng)造一種人人講普通話，人人寫(xiě)規(guī)范字的濃烈氛圍,。在開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)親自在校園廣播上向全體師生作語(yǔ)言文字規(guī)范化動(dòng)員講話,，分析語(yǔ)言文字規(guī)范化的重要性,，布署了學(xué)校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的思路與措施，各個(gè)時(shí)期的工作要點(diǎn),，號(hào)召全體師生爭(zhēng)做語(yǔ)言文字規(guī)范化的模范者,，先鋒者,。

2．抓隊(duì)伍建設(shè)。我校對(duì)教師普通話等級(jí)提出了明確要求：在規(guī)定年齡范圍內(nèi)的語(yǔ)文教師普通話水平力爭(zhēng)全部達(dá)到二級(jí)甲等,，其它學(xué)科教師必須全部達(dá)到二級(jí)乙等,，把這個(gè)條件作為評(píng)估教學(xué)質(zhì)量、評(píng)選優(yōu)秀教師,、評(píng)聘教師職務(wù)一個(gè)重要依據(jù),，沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的教師要爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)，已達(dá)標(biāo)的教師要鞏固成績(jī),，不斷提高普通話水平,。

3．抓教學(xué)管理。我校要求各科教學(xué)都必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),、能力培養(yǎng)和訓(xùn)練,，規(guī)范課堂語(yǔ)言文字。要求語(yǔ)文科教師要根據(jù)各學(xué)段的學(xué)科課標(biāo)要求,，負(fù)責(zé)學(xué)生日?！奥?tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)”的`訓(xùn)練，重視培養(yǎng)學(xué)生使用工具書(shū)的習(xí)慣和能力,，提高使用漢語(yǔ)拼音識(shí)字,、正音的能力，把口語(yǔ)訓(xùn)練,、漢語(yǔ)拼音教學(xué),、寫(xiě)字教學(xué)、作文教學(xué)貫穿到教學(xué)中,。

4．抓課題研究,。為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)一步提高，我校把語(yǔ)言文字規(guī)范化與中央教科所立項(xiàng)的“中小學(xué)生作文個(gè)性化發(fā)展研究”課題研究結(jié)合起來(lái),，要求全體語(yǔ)文教師重點(diǎn)研究：

①注重朗讀的指導(dǎo),，在朗讀中感受語(yǔ)言的優(yōu)美，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感,。

②重視口語(yǔ)交際課程的效益,。明確各學(xué)科的教學(xué)都是在與學(xué)生就教材進(jìn)行對(duì)話的口語(yǔ)交際這一綜合課程觀，培養(yǎng)學(xué)生用規(guī)范的語(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)交際,。

③引導(dǎo)學(xué)生讀經(jīng)典之作,，從經(jīng)典著作中學(xué)習(xí)規(guī)范語(yǔ)言，汲取優(yōu)秀文化智慧和思想。

④重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力的培養(yǎng),。

5．抓德育工作,。我校利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾電視臺(tái),、黑板報(bào)等陣地廣泛宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的重要性和相關(guān)專題活動(dòng),。少先隊(duì)以 “校園廣播”作為推廣普通話規(guī)范文字的窗口，舉辦 “親子閱讀”,、“爭(zhēng)做主持人”,、“金話筒”培訓(xùn)等活動(dòng)，為學(xué)生提供盡情展示自己的才能,、自我發(fā)展的語(yǔ)言實(shí)踐平臺(tái),；開(kāi)展“手拉手，心相印,，語(yǔ)相通”活動(dòng),，把學(xué)校的推普活動(dòng)輻射到家庭、社會(huì),，讓每一位同學(xué)都成為普通話的示范員,、宣傳員、教練員和監(jiān)督員,，促進(jìn)推普活動(dòng)的社會(huì)效益,。

語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、重要的工作,，我校將一如既往地開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，把這項(xiàng)工作與學(xué)校的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把語(yǔ)言文字規(guī)范化要求“內(nèi)化”到教育教學(xué)等工作中,，為師生創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言實(shí)踐的良好條件和氛圍,，讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)到長(zhǎng)于言辭和思維、善于表達(dá)和交流的益處,，增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，使其能力和素養(yǎng)得以自主發(fā)展，實(shí)踐我?！白屍胀ㄔ?、規(guī)范字在實(shí)小與素質(zhì)同在，與形象為伴,，與文明同行”的工作目標(biāo),，不斷開(kāi)拓學(xué)校語(yǔ)言文字工作的新局面，為社會(huì)規(guī)范用語(yǔ),、用字作出表率,。

語(yǔ)言文字工作年度總結(jié)篇十五

語(yǔ)言文字工作是幼兒工作的重要的組成部分,，抓好語(yǔ)言文字工作，對(duì)園所其他工作起著重要的促進(jìn)作用,。今年我園的語(yǔ)言文字工作根據(jù)松江區(qū)語(yǔ)委辦的工作要求，結(jié)合本園實(shí)際,，有序推進(jìn),，要求教師充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字的教育,，使幼兒具備良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力?，F(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：

1、我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視語(yǔ)言文字工作,，將其納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以實(shí)施,，把語(yǔ)言文字工作當(dāng)成學(xué)校一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。

2,、語(yǔ)言文字工作的網(wǎng)絡(luò)健全,，由分管領(lǐng)導(dǎo)、推普員,、各班班主任組成了語(yǔ)言文字組織管理工作的網(wǎng)絡(luò),。

3、認(rèn)真制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃和推普宣傳周活動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施,。

4,、語(yǔ)言文字工作情況有詳細(xì)的`記錄，有關(guān)文件,、資料齊全并能裝訂成冊(cè)歸檔,。

1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹執(zhí)行新時(shí)期國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針,、政策，學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，了解大力推廣普通話,、促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范化，以及參加國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試的重要性,，努力在全園樹(shù)立語(yǔ)言文字法律意識(shí)和法制觀念,。

2、由于我園年來(lái)引進(jìn)不少外地教師,，平時(shí)教師們不經(jīng)意間流露出的土話,，往往會(huì)給外地教師帶來(lái)疑惑，于是許多教師已養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣,。哪些發(fā)音困難教師由年輕教師實(shí)行幫教,，以提高發(fā)音技巧,，普通話不僅成為了教學(xué)用語(yǔ)，也成為了生活用語(yǔ),。

3,、目前外省市引進(jìn)人才的子女日益增多，孩子們的說(shuō)話或多或少帶有家鄉(xiāng)方言,，因此,，在推廣普通話的過(guò)程中，把糾正幼兒的方言作為我園教師工作的又一項(xiàng)新任務(wù),。

4,、積極鼓勵(lì)教師參加漢字應(yīng)用水平測(cè)試，14位青年教師在參加漢字應(yīng)用水平測(cè)試后取得了相應(yīng)的成績(jī)和證書(shū),，最好的一位教師獲得了一級(jí)乙等,、總分為607分的好成績(jī)。

1,、立足教學(xué),，注重實(shí)效

使用普通話、使用規(guī)范漢字是每位教師必備的基本功,，也是教師業(yè)務(wù)考核等基本條件,，學(xué)校對(duì)教師自身語(yǔ)言文字水平提出要求：教學(xué)中必須使用普通話，語(yǔ)言力求清晰明了,，備課等書(shū)寫(xiě)資料要求工整條理,，不寫(xiě)繁體字、異體字,、錯(cuò)別字,。

2、推普活動(dòng),，深入開(kāi)展

為全面貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》,，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，切實(shí)提高全園師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，根據(jù)區(qū)語(yǔ)委辦關(guān)于開(kāi)展第17屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的要求,，我園于9月15日—21日第七屆推普周活動(dòng)期間，開(kāi)展了豐富多樣的活動(dòng),。

（1）為使教職工對(duì)第十七屆推普周活動(dòng)有一個(gè)全面深入地了解,，我們向教職工傳達(dá)區(qū)語(yǔ)委辦的精神，以及本次活動(dòng)的主題,、口號(hào),、時(shí)間。同時(shí)將《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》等相關(guān)文件以郵件方式發(fā)至教師進(jìn)行自學(xué),。

（2）在校園大廳的電子屏幕上,，我們作專題宣傳,，其內(nèi)容涉及第十七屆推普宣傳周的主題、口號(hào),、時(shí)間,，以及教職工宣傳資料上的知識(shí)，向全園家長(zhǎng),、社會(huì)人士作一次宣傳,，使每一位來(lái)園接送孩子的家長(zhǎng)也得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

（3）抓住活動(dòng)周前期小中大三個(gè)年齡段召開(kāi)幼兒家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī),，向家長(zhǎng)作宣傳，讓更多的群眾知曉《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，了解推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的重要意義,，督促家長(zhǎng)養(yǎng)成用普通話與孩子交談的習(xí)慣。

（4）在9月15日周一進(jìn)行的“國(guó)旗下講話”中進(jìn)行專題宣傳,，動(dòng)員和鼓勵(lì)全園師生規(guī)范使用普通話,。

（5）結(jié)合“假日書(shū)韻”讀書(shū)交流活動(dòng)，提高教師的閱讀意識(shí)和能力,。

（6）向教師推薦書(shū)籍《挑戰(zhàn)你的“禮智”》,，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)百問(wèn)百答。

語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，是幼兒園各項(xiàng)工作中不可缺少的組成部分,。在新的一年中，我們將一如既往地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持不懈地抓好推廣普通話,、推進(jìn)文字規(guī)范化、推行漢語(yǔ)拼音等工作,，使我園的語(yǔ)言文字工作更上一個(gè)臺(tái)階,。