總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教師培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇一

為了加快新教師成長,，我校建立以下四個方面培養(yǎng)機制：

科學(xué)培養(yǎng)機制-一構(gòu)建符合新教師成長規(guī)律的培養(yǎng)機制。

正確的導(dǎo)向機制--樹立正確的價值觀,，形成良好了的集體輿論,，建立和諧的同事關(guān)系，創(chuàng)設(shè)了互幫互助的良好氛圍,，制定學(xué)校新教師培訓(xùn)規(guī)劃和培訓(xùn)制度等,，為新教師創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

有效的激勵機制，激發(fā),、調(diào)動新教師的內(nèi)在驅(qū)動力,，開發(fā)新教師的潛力，增強新教師的自我發(fā)展能力,。

合理的保障機制,，為新教師的成長提供信息、時間和物質(zhì)條件,，幫助新教師解決實際困難,，使其全身心投入到校本培訓(xùn)之中。

首先充分發(fā)揮了本校骨干教師的作用,。通過本校骨干教師的“傳,、幫、帶”,，指導(dǎo)新教師成長,。其次借用了校外培訓(xùn)資源，讓新教師走出校門,，充分參加區(qū)教育科研活動,，進行提高。

我校教導(dǎo)處對新教師的發(fā)展進行了全面評價和針對新教師發(fā)展階段進行了全程評價,。

首先是加強了處于適應(yīng)期的新教師的職業(yè)道德評價,，認真貫徹《教育法》、《教師法》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》的基本精神,，模范遵守市中小學(xué)教師師德規(guī)范，定期組織教育理論學(xué)習(xí),，教育思想端正,。第二，查了他們的教學(xué)基本功,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期聽課,，教師之間相互聽課，并及時總結(jié),，為他們打下了成長的基礎(chǔ),，使新教師在學(xué)習(xí)老教師的同時充分發(fā)展自我能力，積極投入到教育教學(xué)工作之中,。

1.為加強新教師校本培訓(xùn)的管理,，我們結(jié)合本校實際，制定了三級管理機構(gòu),，成立了校級培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)指導(dǎo)小組,，以確保我校新教師校本培訓(xùn)工作的順利進行。

2.制定了學(xué)校校本培訓(xùn)制度,。

3.在充分研究了學(xué)校新教師的實際情況后,，根據(jù)校本培訓(xùn)的精神實質(zhì),，將各門課程的考核形式進行了針對性的劃分,，確保了校本培訓(xùn)工作的有效實施。

經(jīng)過一年的校本培訓(xùn),，我校的三位新教師取得了長足的進步,，他們已逐漸進入了教師的角色，新教師也已具備了獨擋一面的能力,，我校新教師的校本培訓(xùn)工作也因此得到了落實,，這是喜人的。但也存在著一些問題,，如新老師的課堂教學(xué)還處在不成熟階段,，方法還有待創(chuàng)新，教學(xué)管理及專業(yè)水平還有待提高,，離教師專業(yè)化還有很大距離等等,。在今后，我們會及時調(diào)整培訓(xùn)的重點,，針對新教師自身特點更新教育教學(xué)觀念,，改進教學(xué)方式，充實拓寬學(xué)科知識,，掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，提高實施新課程的能力，使新教師盡快適應(yīng)課程改革需要,，盡快成長起來,，在自己的一片天空中展翅高飛，為教育事業(yè)貢獻力量,。

教師培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇二

當我走上講臺的那一刻,，我就像教我的老師一樣開始教我的學(xué)生，陪孩子成長的過程中,，自己也在不斷的成長,。做為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來,，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。一有空閑時間,，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里,，我擔(dān)任繼續(xù)擔(dān)任本班的語文教學(xué)工作，由于只教一科,，我的工作充實而不乏挑戰(zhàn),。教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我吸取前輩的教訓(xùn)和各位老師的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法?，F(xiàn)將這一段時間本人的學(xué)習(xí)做如下總結(jié)：

,。

在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。在教育教學(xué)過程中,，結(jié)合自己分管的品德教學(xué)工作,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，取得了較好的效果,。

我以為,，師德所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人,，為人師表”,。具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),。從我們的民族傳統(tǒng)上講，教師是楷模是模范,，當教師最重要的就是要誠信,，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識,，更重要的還是品德,。教師在傳播知識的過程中，他的性格,、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長,。

我覺得新時代的師德應(yīng)該平易近人、嚴中帶慈,、公平待人,、勤奮好學(xué)。嚴厲而并不苛刻,。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從,，但現(xiàn)在則要求教師與學(xué)生在人格上上平等的,，教師要尊重學(xué)生的人格。因此,，新時代的教師在關(guān)愛和嚴格要求學(xué)生上要提出新的標準,。

俗話說：“字如其人”“打鐵還需自身硬”,。抓寫字教育，必須要自身的寫字水平過硬,。學(xué)期初我堅持進行硬筆書法,、毛筆字、粉筆字,、簡筆畫的練習(xí),，不斷提高個人素養(yǎng)?？墒窃趯W(xué)期中并沒有堅持下來,，總是給自己找各種理由推辭，因此寫字到此還是起色不大,，在今后的日子一定要改掉壞習(xí)慣,，練好教師基本功。

平時積極參加全校教職工大會及各種學(xué)校集體活動,，支持并配合組里搞好各種教研活動,。本學(xué)期，經(jīng)過了一節(jié)校研討課和一節(jié)進修學(xué)校老師的評課,，以及在平日里校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的幫助,，我備課的速度快了，目標也明確多了,，這是和大家的幫助分不開的,。

中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，正所謂“誰抓住了今天的繼續(xù)教育,，誰就抓住了明天的中小學(xué)教育質(zhì)量”,，它是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。本學(xué)期,，從開學(xué)初我著眼提高，多層次,、多形式,、多渠道地收集并整理和學(xué)習(xí)，加強了對自己的專業(yè)能力的培養(yǎng),，促進了自己知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展,。

在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。我堅持自學(xué)業(yè)務(wù)常識,，按時學(xué)習(xí)政治內(nèi)容,。

高超的學(xué)識本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ)，是從事教學(xué)工作的保證,，還是教師樹立教學(xué)威信的源泉,。面對日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī),，固步自封?，F(xiàn)代社會、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn),，要求教師承擔(dān)多重角色,，要求教師具有多方面、綜合性的能力,，因此我們應(yīng)樹立起"終身學(xué)習(xí)",、"永遠探索"的思想,，在教育實踐中,，潛心學(xué)習(xí)理論，運用理論,，鉆研業(yè)務(wù),，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識，發(fā)揚探索和創(chuàng)新精神,，同時有了對事業(yè)熱愛之心,，就會甘于平凡，為事業(yè)默默奉獻,，在平凡的三尺講臺上奉獻自己的才智和畢生的精力,。

通過這一學(xué)期，我經(jīng)歷了不同的訓(xùn)練與實踐,，更重要的是本組老師對我莫大的幫助,，在教學(xué)上給了我許多啟發(fā)與經(jīng)驗，使我在教學(xué)上取得了較大的進步,。但在許多細節(jié)上做得還不夠,，以后還須繼續(xù)努力改進，爭取在今后的工作中取得更大的進步!

教師培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇三

20xx年10月16日至10月31日,，我參加“國培”計劃教師全員培訓(xùn)的學(xué)習(xí),。這次培訓(xùn)主要從六個專題進行，分別是：總論源于教材,，高于教材數(shù)與代數(shù)空間與圖形統(tǒng)計與概率實踐與綜合應(yīng)用,，另外還加上啟動儀式,、專家講座和后續(xù)研修幾個內(nèi)容。短短半月中,，我認真聆聽了很多專家的精彩講座,，積極做好學(xué)習(xí)筆記，努力用新知識來提高自己,。專家們精湛的教藝,，先進的理念，獨特的設(shè)計給我留下了深刻的印象,，使我受益匪淺,，有了質(zhì)的飛躍。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

自開展了公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動以來,， 通過對 “職業(yè)技能鑒定考評管理辦法” ,、 “產(chǎn)品質(zhì)量安全事故(故障)管理辦法”等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我更加清醒地認識 到學(xué)習(xí)規(guī)章制度,，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性,。

前面提到的幾個方面想要做好，我認為基本出發(fā)點還應(yīng)該是出于對學(xué)生的愛,。首先,，熱愛班主任工作。熱愛一項事業(yè)是做好一項工作的動力,。只有對班主任工作的熱愛,，才會有對工作強烈的責(zé)任感，勤懇踏實的工作作風(fēng)和不斷進取勇于創(chuàng)新的精神,，才能面對當前學(xué)生德育的特殊環(huán)境達到更好的教育目的,。

通過學(xué)習(xí)，提高了我的思想認識,，增強了遵紀守法的自覺性,。由于平時工作比較繁忙，我們只抱著干好每天的工作,，而規(guī)章制度學(xué)習(xí)與己關(guān)系不大,、可學(xué)可不學(xué)的想法，對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)時也不夠深入,，對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下,，就會萌生一些自由散漫的思想,。

通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認識到,，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度,、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工,。通過學(xué)習(xí),，使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證,，了解到嚴格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責(zé)任,。 通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中,， 從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性,。 在工作中嚴格按照各項規(guī)章制 度履行自己的崗位職責(zé)。

班主任是學(xué)校班級工作的組織者管理者,，班主任自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，責(zé)任心和使命感，對于班集體建設(shè),，學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生成長發(fā)展起著十分重要的作用,。教育實踐證明：班主任是保證學(xué)校教學(xué)秩序正常化的基本力量,，學(xué)校工作一大片,，抓好班主任是關(guān)鍵。因此我校高度重視班主任隊伍建設(shè)工作,。

學(xué)樣在選任班主任時,，首先對教師的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平,、組織能力、參與管理等方面進行綜合考查,，從中挑選出優(yōu)秀的教師擔(dān)任班主任;在實行班主任資格聘任制的同時,，對不稱職的班主任可以解聘，極大地激發(fā)班主任的崗位責(zé)任感,。

通過這次學(xué)習(xí),，對照所學(xué)的.制度，我意識到自己在平時的學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下不足： 一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細致,，平時不是很重視,。二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng) 驗,。三是對工作中不善于自我創(chuàng)新,，不進行深入的研究。 四是對自己的工作態(tài) 度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié),，導(dǎo)致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作,。

針對自身存在的一些問題,， 在以后的工作中我將采取如下改進措施：一是平 時應(yīng)加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求,，不斷提高 自身的綜合素質(zhì)及各項能力,。 二是認真履行工作職責(zé)，并對工作方式方法做到勤 總結(jié)勤反省,， 爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作,，從而 提高自己的工作效率， 做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),。三是平時應(yīng)多了解一 些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見,。 四是對于自己 的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強自我調(diào)節(jié),，在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生,。

教師培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇四

教師進修學(xué)校為了使我們新進教師盡快的適應(yīng)學(xué)校工作，特地組織了為期一年的新教師培訓(xùn),。此次的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,，包括我們職業(yè)類教育的發(fā)展歷程，教師需要具備的意識,，如何備課,，如何說課，如何上好一堂課,，教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的學(xué)習(xí),。通過這次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲,，也對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一個層次的思考和體會,，以下就是我的幾個體會：

雖然之前有幸在職教中心做代課老師，但是那個時候朦朦朧朧的,，只是知道上課,、下課，有很多不懂的地方也是根據(jù)老教師傳授的經(jīng)驗拼拼湊湊的,，感覺很凌亂?，F(xiàn)在我知道了職業(yè)教育經(jīng)歷過三個階段，了解了教師需要具備的意識：（1）職業(yè)憂患意識,，（2）職業(yè)責(zé)任意識,，（3）職業(yè)提升意識，（4）職業(yè)安全意識,。

師者,，所以傳道、授業(yè)、解惑也”,，通過老教師們的經(jīng)驗傳授,，我們懂得了教師基本功，如何備課,，如何寫

教案,，如何寫說課稿，了解了“三知,，三思,，四設(shè)計”，理解了三維目標,。還通過各位經(jīng)驗豐富的教師的進行經(jīng)驗傳授,，讓我們從理論結(jié)合實踐，加深了對教師的認識跟理解,，為以后的教育事業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ),。老教師們還向我們傳輸了如何上好一堂課的經(jīng)驗。上一堂有效課的標準就是：實現(xiàn)教師和學(xué)生的雙贏,。該如何做呢,？（1）課前做好準備工作，（2）明確教學(xué)的目的,，（3）導(dǎo)入新課,，（4）教學(xué)過程：時刻抓住學(xué)生的注意力，

小結(jié)的重要性,，（7）布置作業(yè)及批改講評。尤其是上好第一堂課很重要,，俗話說“萬事開頭難”,，當獲得了開門紅，以后也會順利許多,。

講話里充滿了對新教師的鼓勵。

這次培訓(xùn)中,，學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)還特地請到了優(yōu)秀青年教師跟我們分享他的成長經(jīng)歷，雖然他跟我們差不多大,，但是取得的成績卻令我們刮目,。在獲得這些成績的背后卻隱藏著我們所看不到的努力，看不到的汗水,。他也是從一個毫無經(jīng)驗的新教師,，遇到過各種各樣的困難，但是他卻不曾放棄,，而是通過一步一步的思考,，探索以及努力，才能取得現(xiàn)在的成績,。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的,，遇到困難，而不是輕言放棄,，曾經(jīng)的我也因為高考的失利,，而輕言放棄,，大學(xué)四年渾渾噩噩的過到了畢業(yè)，畢業(yè)以后才發(fā)現(xiàn)自己真的很蠢,，人的一生中哪可能次次都成功的,，失敗無處不在，人生如此絕望,。掉在水里你不會淹死,，呆在水里你才會淹死，你只有游,，不停地往前游,。失敗并不可怕的，害怕失敗才真正的可怕,。我們只有從失敗中尋找勝利,，在絕望中，尋求希望,。這個是《

中國合伙人》里的臺詞,，但是對我卻有很深的感觸，的確失敗無處不在,，沒有一個人,，哪怕是再偉大的人，也不可能一生都是成功的,，愛迪生發(fā)明電燈,，也經(jīng)過了上千次的失敗，而他卻從來沒有放棄過,，這就是他能取得如此成就的原因吧,。

思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵,。一切工作都需要實踐來證明,，我將以本次培訓(xùn)內(nèi)容作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來為教育事業(yè)做貢獻,，實現(xiàn)自身價值,。style="background:yellow;"