時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

對班主任的工作計劃和目標篇一

我班現(xiàn)有學(xué)生18人,，其中男生11人,，女生7人?？傮w上觀察,，我班的男生與女生人數(shù)相差不大，班級管理應(yīng)當能得到更好的管理,。我計劃這個學(xué)期將所有可利用的時間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，其方式可利用課堂、課外流動交流、個別談話,、家庭走訪,、班會、班委會等,、全班在個別方面,，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自我的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

以核心社會主義價值觀為引領(lǐng)，以“每一天前進一小步,，邁向人生新高度”為主題,，堅持德育為先，育人為本,，構(gòu)成全員育人機制,，加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域,，旨在培養(yǎng)和造就德智體美勞和諧發(fā)展的現(xiàn)代禮貌人，不斷增強德育工作的針對性,、層次性和實效性,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

我們班的班團體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人構(gòu)成了很好的習(xí)慣，有的人構(gòu)成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班團體建設(shè)目標：學(xué)習(xí)勤奮有上進心;言行禮貌有感恩心;做事勤懇有職責(zé);做人踏實有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進取心,、本事較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀,、進取,、勤奮的`班風(fēng),，構(gòu)建一個團結(jié)、向上,、禮貌的團體,。

1,、組建班委會，任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的,。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋?；谶@個觀點,，對于班干部是：先使用，后培養(yǎng),，在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎樣干，怎樣干好,。在班干部的使用過程中,，主要觀察他們是否負責(zé)，要求也不要太高,。負責(zé)的班干部必須要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負責(zé)的及時調(diào)整，以利班主任的工作,。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上，不是把他們培養(yǎng)成什么人才,，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力,，一股正義的勢力。這股勢力一旦構(gòu)成,，班團體的核心初步確立,。正氣就得到弘揚，歪風(fēng)邪氣就沒有市場,，以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)當作為原則確立,。2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

(1),、抓課前預(yù)備：俗話說,，良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,，預(yù)備鈴一響，必須到教室去,，督促學(xué)生做好課前準備,，然后在教室里巡視一圈,，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，我便會要求學(xué)生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的資料,，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣。體育課,，也要站在隊伍前面,，督促學(xué)生站好隊。

(2),、抓堅持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是堅持得不夠。學(xué)生們瞎甩,，要號召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩,，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生,，做示范,，把垃圾放進撮箕里，這種小事也要反復(fù)教,。

(3),、從期中考試開始，反復(fù)強調(diào)不能作弊,。隨著期中考試的臨近,，要召開一次迎接期中考試的班會。這次班會的效果不會很大,，教師不是神仙,，兩個月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視,，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假,，品質(zhì)變壞,。作弊出來的成績使得考試不公平,，學(xué)生如果作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí),，造成惡性循環(huán)。應(yīng)當深惡痛絕作弊行為,，這件事必須要向?qū)W生著重強調(diào),。

(4)、召開一次家長會,。

(5),、對學(xué)生家訪。

(6),、重點抓外語,、數(shù)學(xué)兩科。初一的主課,，一共有五門,，作為班主任，必須要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué),、外語上,。因為這兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化,，成績滑坡的學(xué)生就會厭學(xué),，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難,。所以初中三年,，始終盯住這兩門課。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,，要鼓勵學(xué)生咬住跟上,，使今后的教育順利一點。

(7),、動員學(xué)生迎接期末考試,。期末考試之前一個月，召開主題班會,，對學(xué)生進行動員,，對不一樣的學(xué)生提出不一樣的要求。要求每個學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計劃,，計劃包括總體目標,，分科的目標。并根據(jù)目標制定措施,，并要求能保證措施的實施,。選那些有代表性的,、寫得認真的學(xué)生，在班會的時間,，讓他們在全班讀。這一做法,，將作為教育常規(guī),，固定下來。以后的每次考試之前訂計劃,，考試之后做總結(jié),。這不是應(yīng)試教育，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

9月：養(yǎng)成教育

1,、習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動

2、“我愛我家”班級文化建設(shè)評比系列活動

3,、國家級十二五課題深入研討工作

4,、禮貌禮儀培訓(xùn)及校慶學(xué)生相關(guān)活動籌備

10月：愛國主義教育

1、“我們的價值觀”征文活動

2,、“美境”活動

3,、現(xiàn)代化專項迎檢活動

11月：自礪自強

1、禮貌學(xué)生評選工作

2,、心理健康講座

12月：感恩教育

1,、“夢圓時刻，感激有你”系列活動

2,、“迎新”系列活動

3,、“安全伴我行”活動

總之，在班級管理中,，要高標準,，嚴要求，要持之以恒,。這樣才能使學(xué)生構(gòu)成良好的習(xí)慣,，構(gòu)成一個健康成長的班團體。

對班主任的工作計劃和目標篇二

敬愛的輔導(dǎo)員老師：

您好,！我是09金融九班的xx,，我已經(jīng)與同班的xx同學(xué)達成一致意見——組隊參與20xx級新生班主任的競選。關(guān)于這次競選,，我們已經(jīng)討論了近一個月,，我們?nèi)轿坏乜疾炝俗约旱男愿裉攸c、工作能力,、管理經(jīng)驗,，最終一致認為我們有信心,、有能力擔(dān)任新生班主任。

我們的優(yōu)勢如下：

一,、我是學(xué)院新網(wǎng)部干事,，xx是學(xué)院體育部干事，我們對學(xué)院的情況都比較熟悉,，而且我們都具備較強的溝通交流能力,，相信能很輕松地與新生及其家長建立良好關(guān)系；

二,、我們工作勤奮積極,、責(zé)任心強、任勞任怨,，有時候為了工作忙到凌晨一兩點也無怨無悔,，我們有信心挑戰(zhàn)班主任的辛苦工作；

三,、我是潮汕人,，xx是佛山人，我們精通兩地的語言與習(xí)俗,，相信我們的的組合能給新生帶來更細微的體貼和關(guān)懷,，能更好的解決工作中的問題；

四,、我性格開朗,，沉穩(wěn)持重，而xx外向活潑,，我們性格互補,，相信能更好地融入新生。

我們既有競選的優(yōu)勢,，也有堅定的決心,。在我們大一的這一年里，我們的班主任xx和xx引導(dǎo)我們熟悉大學(xué)生活,，在軍訓(xùn)期間與我們同甘共苦,，鼓勵同學(xué)們競選班干部并形成優(yōu)秀的班干隊伍，給我們許多學(xué)習(xí),、生活上的指導(dǎo),，給予我們親人般無私的愛，我們深深地感動著,。我們真誠地希望能把師兄師姐這份手足般的愛意傳遞給新生們,，這是我們報答師兄師姐最好的方式，也是我們提高社會責(zé)任感的一次很好的鍛煉機會，就算再苦再累我們也無怨無悔,。

對于班主任工作,，我們作了很詳細的工作計劃，具體內(nèi)容如下：

（一）接待新生

拿到新生名單的時候,，我們會先了解一下他們的基本情況,，對于外省的學(xué)生更需要重點關(guān)照，我們會對外省的風(fēng)俗習(xí)慣作一個相關(guān)的了解,，消除我們與新生的溝通障礙,。當新生剛到學(xué)校的時候，我們給他們的第一印象非常重要,，我們要非常熱心地幫助他們，像哥哥姐姐一樣關(guān)心他們,，還要詢問他們的基本情況,，有選擇地記錄下來。如果有家長在場的話,，要向家長表明我們有信心照顧好新生,，并跟家長交換聯(lián)系方式。

當新生基本到齊的時候,，我們要組織一次班會,，先通過我們幽默的互相介紹來調(diào)動現(xiàn)場氣氛，接著分組讓他們互相介紹,，討論對大學(xué)的看法,，最后請各小組上臺互相介紹，并表達自己的想法,。此外,，我們要組織一次環(huán)校游，向他們介紹學(xué)校的基本道路,、基本建筑以及基本的生活流程,，讓他們熟悉大學(xué)生活。與此同時,，我們還要組織一次外出活動,，帶他們熟悉公車路線，知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場,，帶他們游覽森林公園,，在活動中創(chuàng)造機會互相認識。

（二）管理軍訓(xùn)

在第一次班會上,，我們要鼓勵同學(xué)們參與軍訓(xùn)負責(zé)人的競選,，經(jīng)過投票選出男女的軍訓(xùn)負責(zé)人，并在班會后給他們開會，介紹軍訓(xùn)的大致流程,。我們要在軍訓(xùn)前給新生上一節(jié)心理課,，減輕他們對家的思念，讓他們做好克服軍訓(xùn)困難的準備,。

我們要在軍訓(xùn)前備好藥箱,，做好一些應(yīng)對軍訓(xùn)突發(fā)事件的準備，一有空就到軍訓(xùn)現(xiàn)場了解新生軍訓(xùn)的情況,，解決他們遇到的困難,，鼓勵他們積極參與這次難得的磨礪，必要時為他們送水,、祛暑涼茶,；同時要禮待教官，關(guān)心教官,，與教官建立良好的關(guān)系,，向他咨詢軍訓(xùn)的基本情況，幫忙解決軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問題,。

（三）選舉班干

軍訓(xùn)結(jié)束,，新的學(xué)習(xí)生活即將開始，我們要鼓勵全體新生踴躍參與班干部選舉,。我們會勸告新生,，參與班干競選是班級責(zé)任感的表現(xiàn)，為了這個家能有更好的未來,，每個人都有義務(wù)參與競選,，而大學(xué)很需要面試能力，這也是為面試社團,，融入大學(xué)生活作準備,。

選舉班干時，我們先讓新生上臺演講,，表明自己的優(yōu)勢,、決心，然后投票決定,。班主任擁有較高的投票權(quán),，這是為了避免某些主觀原因的影響，讓選出來的班干部有能力,、有責(zé)任心去開展班級工作,。

（四）凝聚班級

班干部選出以后，以后的班級,、班干會議就由他們獨立組織了,，但我們應(yīng)該去旁聽他們的會議,，適當?shù)亟o予指導(dǎo)，但不能影響他們的決定,，要讓他們培養(yǎng)獨立辦事能力,。我們可以邀請上一年的優(yōu)秀班干部來介紹自己的工作經(jīng)驗，鼓勵新一屆班干部取得更好的成就,。

從此,，我們的工作重心轉(zhuǎn)移到凝聚班級這件事情上。我們要通過組織班級之間的聯(lián)誼,、帶頭為班級比賽加油,、組織單車游、班級聚餐等形式,，增強班級的凝聚力,。

（一）學(xué)習(xí)方面

很多新生為了高考奮戰(zhàn)多年，就是為了來享受大學(xué)生活,，這種想法不利于大學(xué)的學(xué)習(xí),。我們要現(xiàn)身說法，把我們大一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，遇到的困惑，對于學(xué)習(xí)的體會,、感悟傳達給新生,，明辨大學(xué)學(xué)習(xí)與高中的不同，告知大學(xué)考試基本要求,，鼓勵他們樹立奮斗意識,，積極參與早讀，合理利用圖書館資源,。

我們可以選擇沒課的時候旁聽新生們的課,，與他們交流大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，探討老師的教學(xué)特點,。我們還會邀請優(yōu)秀的師兄師姐給他們講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗及復(fù)習(xí)方法,，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，取得較高的績點,。

（二）生活方面

我們會在開學(xué)初指導(dǎo)新生充飯卡,、提錢、收寄包裹,、去校醫(yī)院等生活常識,，平時多去他們宿舍串門，了解他們在日常生活中遇到的問題,。

對于外省生,、貧困生，我們要更加關(guān)心他們。我們將單獨約見他們,，通過一起逛校園或夜宵等形式,，了解他們的心理狀況以及更深層次的需要，要讓他們知道,，我們一直在默默關(guān)心,、支持著他們。

我們也要隨時關(guān)注天氣預(yù)報,，遇到驟冷驟熱的時候,，要及時提醒他們防寒保暖。若是新生病了,，我們要即時過去問候,，關(guān)注他們病情的發(fā)展，太嚴重的話要送他們?nèi)メt(yī)院,，并陪伴,、安撫他們。

（三）社團方面

我們會在開學(xué)初向他們介紹學(xué)校,、學(xué)院的社團及其特點,，并向他們推薦一些比較鍛煉能力的社團。我們要讓他們摒棄兩種極端的想法,，一種是熱衷社團而放棄學(xué)習(xí)的想法,，一種是埋頭學(xué)習(xí)而不參與社團的想法。

我們會鼓勵新生多去參加社團面試,，因為這是難得的鍛煉機會,，重在參與。即使被多個社團同時錄取,，他們也可以根據(jù)自己的偏好,，擇優(yōu)而棲。我們希望新生選擇社團時要慎重考慮,，不宜貪多,，而一旦選擇了就要努力去為之奮斗，這是提升能力,、完善人格的重要途徑,。

（一）正確處理好班主任工作與學(xué)習(xí)、社團工作的關(guān)系,。如果遭遇沖突,，我們會把完成班主任工作放在首位，適當推遲學(xué)習(xí)計劃,，社團工作則與其他同事協(xié)商完成,。

（二）贏得新生們的信任,，建設(shè)溫馨的班集體。我們的工作都是為了建設(shè)一個溫暖的家,，讓新生們能夠更好地成長,，這是我們堅持不懈的奮斗目標。

（三）順利完成學(xué)院下達任務(wù),，協(xié)助輔導(dǎo)員開展工作,。我們會認真履行班主任職責(zé)，把學(xué)院,、學(xué)生利益放在首位,，為學(xué)生工作的開展盡心盡力。

對班主任的工作計劃和目標篇三

作為一個班主任,，對學(xué)生的了解和愛護,，是象媽媽一樣的。我從開始當班主任就構(gòu)思著如何做一個他們喜愛的,，樂于聽從教誨的,，并能讓集體與個體都能得以相應(yīng)發(fā)展的班主任。從教幾年深有體會,，跟大家共饗,。

一、“親師”以“信道”

“親其師”才會“信其道”,，當學(xué)生感到教師和藹可親,，信任教師，才會愿意積極地接受教師的教誨,，誠懇地接受教師的批評。當然使其信任自己,，佩服自己并不是最終的目的,，其真正的目的在于得到學(xué)生充分的信賴后以自己的人格魅力來幫助學(xué)生成長，克服成長過程中所出現(xiàn)的各類問題,。

開學(xué)的第一天,，我就請班長周凌云代我為孩子們讀了我用心在開學(xué)前寫給他們的信。在信的開頭我談到了彼此的喜悅,，以及老師眼中他們的精彩,。后面的內(nèi)容則是希望知道他們的變化，并鼓勵他們正視自己的不足并改正,。短短的一封信傾刻間拉近了我與學(xué)生的距離,，讓我們在最短的時間內(nèi)彼此熟悉，消除了心理上的距離,，喚回一年前我們相處的幸福與快樂來,。

既然我們的首次交流是以書信的方式開始的,，所以我也請學(xué)生給老師回信，其目的也有幾個：

1,、讓學(xué)生在家長的幫助下學(xué)習(xí)剖析自己,，認識自己。

2,、看看他們的書面表達能力如何,。

3、增進師生情,。我也想從他們的回信中了解他們的情況,。

這樣做也達到了我預(yù)期的效果。一封信,，讓學(xué)生明明白白地感受到了教師深愛著他們,，這對于今后的教育、教學(xué)工作的開展是極其有利的,。孩子與老師之間沒了芥蒂,，你的各種方式的教育他會樂意地接受。只有“親其師”,，才真正會“信其道”,。

二、“先禮”而“后兵”

作為一個班主任,，對學(xué)生的了解和愛護,，是象媽媽一樣的。我從開始當班主任就構(gòu)思著如何做一個他們喜愛的,，樂于聽從教誨的,，并能讓集體與個體都能得以相應(yīng)發(fā)展的班主任。從教幾年深有體會,，跟大家共饗,。

我所說的“為賢”并不是說我所要擁有的小干部個個都是十全十美的，而是說,，他們都因有一個共同的特點,，那就是說，心里有著班集體,，愿意為我們班集體出力,。通常，在我們所選的班干部中有的自身約束力強,，各方面都能成為班級同學(xué)的表率,，但管理能力不夠;有的有一定能力，但處理問題過于呆板,，不知道變通,，不懂得選用適當?shù)姆椒?。但是否擁有一支得力的小干部隊伍，又是我們班主任能否管理好班集體的一個必備條件,。因此,，作為班主任我所要做的，那就是如何將他們培養(yǎng)成一支嚴于律己,，有實際工作能力,，又能協(xié)調(diào)好與班級同學(xué)之間的人際關(guān)系的隊伍。我想,，除了班主任幫助班干部樹立威信外,，更重要的是其自身要有足夠的個人魅力去影響身邊的同學(xué)，以達到管理的目的,。

我們班的w是個能力極其強,，一心想為班級出力的孩子。平時,，無論什么事情,，交待給她完成那是萬無一失的，因為,，她每次都能幾乎完美地把事情做完,。但她卻存在著一個致命的問題，那就是在同學(xué)中間的口碑差,，得不到其他學(xué)生的支持與信賴,。開學(xué)的班干部選舉中，他的票數(shù)遠不及那幾個默不作聲,，只關(guān)心自己學(xué)習(xí)成績的孩子高,。這讓她一度迷茫，找她談話時,，她搖著頭卻說不出個所以然來,。于是，我先從側(cè)面展開了調(diào)查了解,。事后，我再為她分析了原因：1,、管理同學(xué)時方法欠妥,，語氣過于強硬，使得同學(xué)無法接受,。2,、前任老師的寵信助長了自身的驕傲，引來同學(xué)的不屑,。3,、管他人嚴格于管自己,。聽了我的分析后，她才真正意識到,，自己人際關(guān)系差的根源并不在他人,，而在于自己。如何改變自己,，選用正確的管理方法,，舍棄自身的驕傲，嚴格律己才是()讓他人再次信賴自己的唯一途徑,。當然,，我也告訴她，要改變他人對你的看法,，那將是一個循序漸進的過程,，相信老師、同學(xué)的眼睛都是雪亮的,，會看到她的變化,，也期待著她的變化。應(yīng)該說,，以后的管理過程中,，她的變化是有的，但其變化正如我所說的,，不是一蹴而就的,，那將是一個逐步變化的過程。在這個變化過程中,，我們班主任的引導(dǎo),，方法的指導(dǎo)是極其重要的。

有了以上的工作思路的三部曲,，一個良好的班集體也變悄然形成了,。

對班主任的工作計劃和目標篇四

進一步提高學(xué)習(xí)成績，努力消除不及格現(xiàn)象,，為此,，采取以下措施：

1、 學(xué)期找上出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學(xué)談話,，說明一些利害關(guān)系,，保證本學(xué)期不能再出現(xiàn)不及格科目，否則會有留級的危險,，尤其是高數(shù)不及格的同學(xué),，平時讓班長，學(xué)習(xí)委員多加注意，有情況立即匯報,，保證沒有人掉隊,。

2、 各個班委起好帶頭作用,，把本宿舍的學(xué)習(xí)氣氛帶起來,。

3、 各課代表盡好自己的指責(zé),，了解同學(xué)完成作業(yè)的情況,，知道哪些同學(xué)平時學(xué)得不好，對其進行督促,，如果沒有進步,，要把情況向班主任助理說明，在平時做好同學(xué)的思想工作,，降低不及格率,。

4、 對經(jīng)常缺課的同學(xué),，班長和團支書要多加留意,，做好思想工作，若屢說不該,，要向上匯報,。

5、 到期末時,，找平時學(xué)得不好的同學(xué)談話,，并找學(xué)習(xí)好的同學(xué)對其進行指導(dǎo)，努力避免不及格現(xiàn)象,。

6,、 從現(xiàn)在開始，讓同學(xué)們認識到英語的重要性,，平時加強英語的學(xué)習(xí),，讓班委起帶頭作用，帶起學(xué)英語的氣氛,。本學(xué)期有兩名同學(xué)將提前參加四級考試,，提醒他們在學(xué)英語的同時，不要忽略其它課程,。

第二,、一個集體都要有一個向心力，一個好的班級,，應(yīng)該有很強的凝聚力,，為此,，我有以下三點想法：

1,、在春暖花開的季節(jié),，讓班委組織同學(xué)外出踏青，既可以增加同學(xué)之間的了解,，又可以緩解學(xué)習(xí)的壓力,。

2、平時周末可以組織一些體育方面的比賽,，加強體育鍛煉,。

3、在生活上,，同學(xué)應(yīng)互相關(guān)心,，比如班委可以了解每位同學(xué)的生日，全班同學(xué)可以通過各種方式祝福該同學(xué),。

第三,、關(guān)于黨建方面

1、 弄清楚同學(xué)沒有交入黨申請書的原因,，進而做思想工作,。

2、 對已交入黨申請書的同學(xué),，平時加強思想工作,，讓其認真參加黨課學(xué)習(xí)，擺正態(tài)度,，提醒同學(xué)寫思想?yún)R報,，注意理論水平的提高。

3,、 經(jīng)常對入黨積極分子做各方面的引導(dǎo),，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學(xué)中的威信,。

第四,、xx同學(xué)的事情要辦好，定期派同學(xué)到醫(yī)院看望,，了解其治療情況,，并把學(xué)校的學(xué)習(xí)情況帶給他，大家共同幫助周翰,，盡量在不影響其身體健康的情況下完成學(xué)業(yè),。

第五、班長每周定期匯報班級各方面的情況,，有緊急事情例外,。根據(jù)班長匯報的情況，可以不定期的召開班委會或班會。

為協(xié)助班主任工作計劃順利開展,，作為班主任助理的我做出整個學(xué)期的計劃,，請各位老師查看并給出意見和建議，謝謝!