無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學(xué)生職業(yè)與規(guī)劃策劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書策劃書篇一

圍繞“規(guī)劃理想職業(yè),，成就精彩人生,！”的主題，對自己的職業(yè) 生涯進(jìn)行適當(dāng),、合理的規(guī)劃,。希望通過此次活動可以讓外國語系的同 學(xué)們可以認(rèn)真的思考一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃，且為之付出實(shí)際行 動,，減少畢業(yè)后盲目就業(yè)的現(xiàn)象,。

通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,，引領(lǐng) 和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐,，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫助大學(xué)生 學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,，從根 本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入 開展,。

5 月中旬

浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院校園內(nèi)

外國語系實(shí)踐部

總負(fù)責(zé)人

實(shí)踐部副部長：

活動策劃人：

實(shí)踐部副部長：

活動工作人員

實(shí)踐部全體成員

（詳細(xì)點(diǎn)）

一．前期宣傳：

聯(lián)系各班級班長和團(tuán)支書,，做好通知動員工作，充分調(diào)動大家參 與活動的積極性,，并事先提醒相關(guān)比賽注意事項(xiàng),，確保活動圓滿成功,。

二． 大賽活動安排 （報(bào)名階段）

1.賽選手對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,，上交電子稿和 打印稿（打印稿交至何處）， 截稿時(shí)間：5 月 15 日下午 4 點(diǎn) 郵箱地址： .

2.邀請系輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書及學(xué)生會主要干部評選出優(yōu)秀作品(評分細(xì)則),，頒發(fā)證書及獎品（可不要）,。

3.優(yōu)秀作品展出。

一等獎 1 名 二等獎 2 名 三等獎 3 名

（放報(bào)名通知里就好）

1. 所有參賽作品概不退稿,，請自行保留底稿,。

2. 參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán),。

3. 所有報(bào)名參賽單位,、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。

4. 大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán),。

負(fù)責(zé)人：外國語系學(xué)生會 預(yù)算金額：筆筒*1=10 筆記本*2=10 水筆*3=6 總計(jì)：26 元

大學(xué)生職業(yè)與規(guī)劃策劃書 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書策劃書篇二

為了貫徹漢語言文學(xué)“特色專業(yè)建設(shè)”理念和學(xué)?！皩?shí)踐育人”的指導(dǎo)思想，落實(shí)“卓越教師培育計(jì)劃”實(shí)施方案,，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量,。我班經(jīng)研究開展第二學(xué)年第三次特色班會“職業(yè)規(guī)劃”活動。為了保證活動順利開展,，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一,、活動背景及目的

古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！?面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，大學(xué)生應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí),、生活、工作,，合理的'安排大學(xué)四年時(shí)間,，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略,，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路,。

本次活動旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心,，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力,，提高大學(xué)生的職場創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力,，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,、成才觀、價(jià)值觀進(jìn)而提高我班同學(xué)的就業(yè)競爭力,，贏在職場的起跑線上,。

二,、活動主題：

規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生,！

三,、活動對象

13級漢語言文學(xué)實(shí)驗(yàn)一班全體同學(xué)

四、活動時(shí)間

xx年11月7日 下午4:20

五,、活動地點(diǎn)

西區(qū)主樓204教室

六,、活動過程策劃

（一）活動前

1、向同學(xué)們介紹活動流程,，做好前期準(zhǔn)備工作，如多媒體教室的申請（如有需要） ,、ppt課件的收集整理等,。

2、負(fù)責(zé)人聯(lián)合班委成員相互配合,，明確分工,，確保活動能高水平質(zhì)量進(jìn)行,。

（二）活動中

1,、按照學(xué)生學(xué)號順序，每位同學(xué)有3—5分鐘的時(shí)間進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,。 作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主,，即大學(xué)期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

2,、要求：

（1）認(rèn)識自我,、準(zhǔn)確定位。包括對自己興趣愛好,、價(jià)值觀,、優(yōu)缺點(diǎn)、性格,、能力,、追求以及就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇,、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識,、評價(jià)。

（2）確立志向,、設(shè)定目標(biāo),。我喜歡做什么？我能做什么,？我可以做什么,？我將做什么？想往哪一路線發(fā)展？能往哪一路線發(fā)展,？可以從哪一路線發(fā)展,？確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo),。

（3）設(shè)定職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略,。

（4）制定詳細(xì)的行動計(jì)劃。

3,、由選出的五位同學(xué)參與打分,。

（三）活動后

1、輔導(dǎo)員杜紅梅老師針對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評,。

2,、對五位同學(xué)的打分情況進(jìn)行整理、歸總,。