光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇一

一,、思想方面：

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我管理的積極性，為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力,。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式,，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹(shù)立公德意識(shí),，愛(ài)校意識(shí),，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛(ài)班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。

二,、班風(fēng)建設(shè)：

1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用,。

由于我剛接手這個(gè)班，新學(xué)期,，新氣象,，我決定重新改選班委,。開(kāi)學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉投票的方式,，重新選出了班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)律委員,、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委,。對(duì)于每一位班干部,，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé),，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作,。同時(shí)，我召開(kāi)了班委會(huì),，鼓勵(lì)他們大膽工作,，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律,、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法,。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要,，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,，這樣才會(huì)收到好的效果,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行動(dòng)有準(zhǔn)則。針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,，分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn),，共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度,。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí),、紀(jì)律意識(shí),，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行動(dòng)有準(zhǔn)則,，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,。通過(guò)以上的調(diào)整,，

我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)，鍛煉著自己管理自己,，自己督促自己不斷進(jìn)步,，我相信他們有這個(gè)能力做好。

三,、常規(guī)教育：

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作,，即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托,，扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí),、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。同時(shí),，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手,，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。在這個(gè)學(xué)期里,，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師,、感恩父母、感恩祖國(guó),。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重,，培養(yǎng)他們良好的情感,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),、廣播操比賽和元旦歌詠比賽,。我可以充分的利用這些活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員,，以班級(jí)榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光,，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn),。

四、衛(wèi)生方面：

作為六年級(jí)的學(xué)生,，雖然個(gè)子大,，有力氣，但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好,。剛開(kāi)學(xué),，就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶，不做值日,。針對(duì)這種情況,，這學(xué)期，我采取了以下措施：

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,，是否做好

2、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組,，每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生,，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人,。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

五、學(xué)習(xí)方面：

由于剛接手新班,，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解,。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道,，每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生,。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),，因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施：

1,、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,。在生活中、課堂上,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心,。

2,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,，學(xué)科代表,、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

3,、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，交流孩子的在校、在家情況,，及時(shí)了解他們的想法,，對(duì)癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法,。做到家校配合,，力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇二

六年級(jí)是小學(xué)階段的最后一個(gè)年級(jí),，對(duì)學(xué)生明年的升學(xué)十分重要,。新的學(xué)期開(kāi)始了，為了使班級(jí)的管理工作能做得更好,，特制定計(jì)劃如下：

1,、思想品德方面

（1）充分利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

（2）合理利用各種節(jié)日,、各種活動(dòng)，結(jié)合每天隨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，教育學(xué)生要熱愛(ài)祖國(guó),，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí),，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

2、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)抓好入手：

（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有興趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于紀(jì)律是學(xué)生自己指定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是：“說(shuō)到就要做到”,。

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，和學(xué)生一起開(kāi)展跳繩,、打球等有意義的活動(dòng),。同時(shí)提醒學(xué)生要注意危險(xiǎn)的活動(dòng)和場(chǎng)地，做到寓教于樂(lè),。

3,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。我要從學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生抓起,，要求學(xué)生做到“三勤”,。班級(jí)衛(wèi)生教師要監(jiān)督學(xué)生及時(shí)打掃，經(jīng)常保持干凈,。

4,、安全方面

安全工作是重中之重。本學(xué)期,，我仍要將安全工作放在首位,。堅(jiān)持每周上一節(jié)安全課，并要時(shí)時(shí)說(shuō)安全,，事事講安全,。保證無(wú)不安全事故發(fā)生,。

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇三

一、基本情況分析

本班學(xué)生共51人,，其中男生27人,，女生24人。他們思想淳樸,，尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，樂(lè)于為班集體做事,。班干部能主動(dòng)協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)工作，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，有一定的組織管理能力,。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度良好、專(zhuān)心聽(tīng)課,。但還有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫,，基礎(chǔ)差，書(shū)寫(xiě)馬虎,，常需要老師教育,、督促。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

二,、指導(dǎo)思想

積極響應(yīng)上級(jí)的指令,，堅(jiān)持以思想品德教育為重點(diǎn)，以學(xué)生校內(nèi),、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為根本,，以新編《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針，結(jié)合學(xué)校教育主題全面開(kāi)展“三禮”教育（“三禮”指禮貌,、禮儀,、禮節(jié)），培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,，禮儀端正,，禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣,。繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)樹(shù)榜樣評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人人爭(zhēng)先進(jìn),、人人為學(xué)校爭(zhēng)光的意識(shí),，增強(qiáng)集體凝聚力。抓好學(xué)生思想教育,，做細(xì)班級(jí)管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的班集體,。

三、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，重點(diǎn)從學(xué)生的校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育出發(fā),，認(rèn)真,、深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生根據(jù)學(xué)校的主題教育分階段學(xué)習(xí),，重視學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德，在家講孝順,。

2,、注重交通安全教育，防火,、防水安全教育,；關(guān)注學(xué)生的身體健康，加強(qiáng)“自護(hù)”能力的培養(yǎng),，杜絕意外事故的發(fā)生,。

3、加強(qiáng)班干的培訓(xùn),；做好優(yōu)生思想指導(dǎo),，學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作；利用“爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)特色”進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力,，從而形成人人為班爭(zhēng)光的良好班風(fēng),。

4、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

四、轉(zhuǎn)變學(xué)困生措施

1,、以學(xué)校制定的扶困措施為根本,，把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點(diǎn)，利用課余和輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，多與他們談心,，定期召開(kāi)“學(xué)困生”會(huì)，及時(shí)了解他們的心理狀況,，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng),，糾正其思想歪路,，促其進(jìn)步。

2,、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,、溝通，共同約束,、監(jiān)督孩子們的行為表現(xiàn),。

3、在班級(jí)中多表?yè)P(yáng)他們,，樹(shù)立他們?cè)谕瑢W(xué)面前的好形象,，建立他們做人的自信心。

4,、針對(duì)班里“學(xué)困生”的個(gè)性特點(diǎn),，設(shè)立“一幫一”小組，讓好帶困,，教師也配合幫教,，盡量幫助他們解決思想障礙，克服學(xué)習(xí)上的困難,，盡快跟上大隊(duì),。

5、多安排他們參與班級(jí)管理工作,，培養(yǎng)他們的工作能力,，集體責(zé)任感，讓他們感受到集體的關(guān)注,。

五,、少先隊(duì)工作

1、根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作計(jì)劃，具體制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,，積極開(kāi)展形式多樣,、生動(dòng)、活潑,，具有科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性的中隊(duì)活動(dòng),。

2,、抓好少先隊(duì)的常識(shí)教育工作，樹(shù)立先進(jìn)隊(duì)員榜樣,，重視提高隊(duì)員素質(zhì),，培養(yǎng)好隊(duì)干，讓他們自理策劃隊(duì)務(wù)及活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)中，培養(yǎng)全體學(xué)生成為優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員,。

3,、緊抓愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育,，抓緊文藝節(jié)目的培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)全面發(fā)展。

六,、德育,，體育月份工作

九月份：

1、在新學(xué)期來(lái)臨之即,，定出目標(biāo),，制定計(jì)劃。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,，逐條對(duì)照學(xué)習(xí)，落實(shí)行動(dòng),。

3,、開(kāi)展以＂送給老師一份樂(lè)，體驗(yàn)老師一片情＂為主題,，開(kāi)展尊師活動(dòng),。

4、通過(guò)討論選舉,，干部輪換制度,，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，激發(fā)為集體，同伴服務(wù)的熱情,。

5,、制定雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃，鼓舞學(xué)生爭(zhēng)取手工掌的積極性,。

6,、開(kāi)展慶國(guó)慶活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

7,、廣泛開(kāi)展＂新世紀(jì)，我能行＂體驗(yàn)教育,。

8,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入兒童團(tuán)前的教育。

9,、嚴(yán)格集訓(xùn)上操,，放學(xué)回家隊(duì)伍，要求做到快,，靜,，齊。

10,、加強(qiáng)組織紀(jì)律,，體段活動(dòng)常規(guī)紀(jì)律。

十月份：

1,、繼續(xù)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)取友愛(ài)章的積極性。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)集體,，關(guān)愛(ài)同伴的友愛(ài)教育及愛(ài)國(guó)主義教育。

3,、開(kāi)展＂迎奧運(yùn),，展平江少年風(fēng)采＂體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

4,、＂新世紀(jì),，我能行＂體驗(yàn)教育活動(dòng)展評(píng)。

5,、結(jié)合科技節(jié)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手，動(dòng)腦的能力,。

6,、強(qiáng)化廣播操的訓(xùn)練，要求準(zhǔn)確到位，動(dòng)作整齊,，姿勢(shì)優(yōu)美,。

十一月份：

1、繼續(xù)開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng),，提高學(xué)生的身體素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。

2,、加強(qiáng)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的積極性，進(jìn)行＂雛鷹研究＂征文活動(dòng),。

3,、繼續(xù)開(kāi)展科技月活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)的積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，實(shí)踐精神。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。

5,、有組織，有紀(jì)律,，安全進(jìn)行秋游活動(dòng),。

十二月份：

1、繼續(xù)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),。激發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，爭(zhēng)取安全章。

2,、開(kāi)展朗誦比賽,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性，積極性,，主動(dòng)性,。

3、開(kāi)展迎元旦活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌,。

4、積極開(kāi)展各種體段活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅(jiān)持鍛煉,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

一月份：

1、做好總結(jié)結(jié)束工作,，評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員,。

2、做好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的總結(jié)工作,，評(píng)選爭(zhēng)章小能手,。

3、寒假生活指導(dǎo),，制定寒假活動(dòng)計(jì)劃,。

4、課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展正常,，豐富多彩的課間活動(dòng),。

5、協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高,，體重,，視力，的測(cè)查,。

七,、衛(wèi)生工作

1、開(kāi)學(xué)之際,，制定好計(jì)劃,，搞好班內(nèi)，包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。

2,、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃，選出班內(nèi)勞動(dòng)委員,，責(zé)任到位,，檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔，認(rèn)真做到每日一小掃,，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作,。

3、認(rèn)真上好健康教育課程,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓學(xué)生積極主動(dòng)的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，對(duì)學(xué)校的保潔出一份力,，盡一分責(zé)。

4,、督促學(xué)生從個(gè)人的清潔衛(wèi)生著手,，勤洗頭,，勤洗澡，勤剪指甲,，勤換衣,，并進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生的定期檢查，使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起,。

5,、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門(mén)做好學(xué)生的防病工作。

八,、努力的目標(biāo)

全班同學(xué)能講文明話,、做文明事，看見(jiàn)有困難的人會(huì)主動(dòng)幫忙,，全班的同學(xué)都能主動(dòng)與老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)打招呼,、鞠躬問(wèn)好,。

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇四

一、指導(dǎo)思想

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,，堅(jiān)持從“做人第一,，全面發(fā)展”為宗旨，堅(jiān)持“抓早,、抓細(xì),、抓實(shí)、抓薄弱,、抓反復(fù)”,，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，努力提高德育工作的有效性,、時(shí)效性,，力爭(zhēng)使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。

二,、本班學(xué)生的基本情況

本班共有79名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來(lái)看，其中有16名同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀;有30多名同學(xué)成績(jī)尚好;有35名同學(xué)成績(jī)較差,。

三,、本學(xué)期的工作要點(diǎn)

初二是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，是學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的形成時(shí)期,，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,，而且初中學(xué)科比小學(xué)多,，學(xué)習(xí)難度又加大，學(xué)生不易適應(yīng),，因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

1,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,，提高學(xué)生分辨是非的能力。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,，勇于探索，大膽創(chuàng)新,，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力，防微杜漸,，使班級(jí)干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

四,、具體措施

1,、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，再利用班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,，教育他們熱愛(ài)祖國(guó),，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),，要有的放矢，按照德育的方法和原則,，動(dòng)之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，持之以恒,。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核

按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄,，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件,，從而起到強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

2,、班委班風(fēng)建設(shè)

(1)培養(yǎng)班干部

采用先民-主后集中的方法選舉班干,，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工,，優(yōu)化班委會(huì)組合,。

教育班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。同時(shí),，對(duì)他們不過(guò)分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。對(duì)班委會(huì)的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)班干部的不良行為，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

(2)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動(dòng),，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相促進(jìn),，紀(jì)律上互相提醒，勞動(dòng)生活上互相幫助,。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(2)抓兩頭促中間

對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī),，經(jīng)常鼓勵(lì),，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué)，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請(qǐng)成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué))的措施。這樣,，成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步,。

4,、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話、多教育

平時(shí)多觀察這些學(xué)生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),，進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí),，做到以情動(dòng)人,，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變,。

(2)多檢查,、多督促、多跟進(jìn)

在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,，并加以督促，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，跟進(jìn)情況,。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生方面管理

本班教室,、擔(dān)當(dāng)區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),，并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組,，給予加操行分等多種獎(jiǎng)勵(lì)。

五,、活動(dòng)安排

三月份：

1,、學(xué)習(xí)《班級(jí)工作常規(guī)考核評(píng)比細(xì)則》、《文明班級(jí)評(píng)比條件及標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)生一日常規(guī)》,、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《20xx年3月份文明禮貌月活動(dòng)方案》,。

2,、召開(kāi)《讓語(yǔ)言展示美,，讓行為更規(guī)范》主題班會(huì)。

3,、開(kāi)展《我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)》,、《我的陋習(xí)有多少》、《夸夸他(她)》主題班會(huì),。

4,、全面檢查學(xué)生的儀容儀表，評(píng)選“文明之星”,、“最佳環(huán)保衛(wèi)士”,。

四月份：

1,、召開(kāi)“父(母)親,，您放心吧”主題班會(huì)。

2,、召開(kāi)“遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)”主題班會(huì),。

五月份：

1、召開(kāi)“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì),。

2,、召開(kāi)“校園是我家，維護(hù)靠大家”主題班會(huì),。

六月份：

1,、召開(kāi)“老師，我想對(duì)您說(shuō)——”主題班會(huì),。

2,、召開(kāi)“尋找生活中的道德細(xì)節(jié)”主題班會(huì)。

七月份：總結(jié)工作

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇五

一,、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校和年級(jí)部工作計(jì)劃,，以“先做人，后成才”的管理思想為原則,，堅(jiān)持以德育為核心,，以教育中心，深入開(kāi)展求學(xué)奮進(jìn)觀和集體主義的教育,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評(píng)比等來(lái)量化教育學(xué)生的言行,。

二、奮斗目標(biāo)

提倡“遵紀(jì)守法,、團(tuán)結(jié)互助,、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校,、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，在班級(jí)量化和月考中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對(duì)班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為班級(jí)學(xué)習(xí),、紀(jì)律的好榜樣和督促者,，繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以促使他們做到“德智并舉,、自強(qiáng)發(fā)展”，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)“生本教育”為理念的素質(zhì)教育,。

三,、具體舉措

(一)自我充電：

1、 學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn),，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步,。

2、 通過(guò)教育教學(xué),，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法,。

(二)在思想教育方面，

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開(kāi)展以“生命與責(zé)任”的教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià),、自我教育)實(shí)施。

3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié),，不斷開(kāi)展尊師敬師,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡,。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。

2、設(shè)立好人好事登記本,，使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起，大家行動(dòng)起來(lái),，形成良好的品德風(fēng)氣,。

3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)早讀,、早操,、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育，努力爭(zhēng)當(dāng)文明班,、先進(jìn)班,。

4、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)。

5,、抓兩頭促中間,。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī)，經(jīng)常鼓勵(lì),，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵，兵教兵,，使成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步,。

(四)清潔衛(wèi)生

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確在教室內(nèi)禁吃零食,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,，保持座位周邊整潔,。

2、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),，并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組。

(五)后進(jìn)生教育

1,、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話,，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時(shí),，做到以情動(dòng)人，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,，并加以督促，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，跟進(jìn)情況,。

2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

繼續(xù)組織兵教兵活動(dòng),，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,，同時(shí)細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn)，由此多表?yè)P(yáng),、多鼓勵(lì)后進(jìn)生,，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題并作耐心解答。

(六)管理措施

1,、 規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制(配合學(xué)校班級(jí)評(píng)比制度),。評(píng)比結(jié)果與操行評(píng)語(yǔ)結(jié)合起來(lái)，每?jī)芍茉u(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,。

2,、不斷完善個(gè)人檔案，每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，每個(gè)學(xué)生受過(guò)那些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表?yè)P(yáng)要一一放入檔案,，對(duì)班級(jí)有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)懲分明。

3,、 與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)，思想波動(dòng),、出現(xiàn)的問(wèn)題,、心理的問(wèn)題等等，及時(shí)妥善地解決,，使學(xué)生健康的成長(zhǎng),。

4、 向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,，搞好主題班會(huì),。利用班會(huì)多進(jìn)行理想教育和信心教育，使之堅(jiān)定求學(xué)信念,，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),。

5、 建立激勵(lì)制度,。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,，多表?yè)P(yáng)進(jìn)步生。取得好成績(jī)(包括：學(xué)習(xí)成績(jī),、活動(dòng)成績(jī),、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等),，班級(jí)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì)(有學(xué)習(xí)用具,、獎(jiǎng)狀等)。

同時(shí),，配合學(xué)校做好其他工作,，參加社團(tuán)活動(dòng)、國(guó)慶文藝匯演活動(dòng),、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時(shí)期，我有信心帶領(lǐng)3班順利過(guò)渡,，為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，各項(xiàng)活動(dòng)取得好的成績(jī),。

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇六

一,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

全班共有學(xué)生56人,，其中男生35人，女生21人,。年齡均在10-12歲之間,。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑,，要求上進(jìn),，多數(shù)學(xué)生有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)略為薄弱,，需要加強(qiáng),。

具體情況分析：

1、品德方面：

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

2,、學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍弱,，需要加強(qiáng)練習(xí)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，發(fā)言比較積極,，作業(yè)能按時(shí)完成。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽(tīng)講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō),，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

3、班級(jí)形成情況：

班內(nèi)學(xué)生大都來(lái)自農(nóng)村,。家長(zhǎng)文化水平不算很高,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

4、班級(jí)特點(diǎn)：

本班學(xué)生男生人數(shù)較多,。男生活潑,、好動(dòng)，管理比較困難;女生文靜,、可愛(ài),，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō),，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

二,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。 具體工作分析：

1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的自我保護(hù)能力。

4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生能愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知識(shí),。

三,、衛(wèi)生方面

通過(guò)四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3) 利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

四,、學(xué)生安全教育

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

2,、每天早晨準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,，處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全,。

3,、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開(kāi),。

五,、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展

本學(xué)期我打算對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,，并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,，我會(huì)熱情地接待,。

六、具體月份安排

三月份：

1,、選舉新一輪的中隊(duì)委員,，制定并通過(guò)班級(jí)工作計(jì)劃;

2、辦手抄報(bào)(學(xué)雷鋒 三八婦女節(jié) 植樹(shù)節(jié))

3,、結(jié)合“3,、5;3、8;3,、12”等節(jié)日,，開(kāi)展三月感恩系列活動(dòng) 四月份：

1、清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng),。(“紅領(lǐng)巾話成長(zhǎng)”系列活動(dòng)之手抄報(bào)比賽;尋訪我身邊最美的人故事,、演講賽)

2、班級(jí)活動(dòng)安排：“難忘先烈恩”主題班隊(duì)會(huì)

3,、強(qiáng)化班級(jí)制度,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

五月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。

2,、做好期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

3,、組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)講故事,，明事理。

4,、召開(kāi)班干部會(huì)議,。

六月份：

1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范,。

2,、組織學(xué)生過(guò)好六一兒童節(jié)。

3,、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。

七月份：

1、教育學(xué)生注意安全,，以防不安全事故發(fā)生,。

2、做好復(fù)習(xí)工作,，迎接考試,。

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇七

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針,，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果,，進(jìn)一步營(yíng)造文明健康的校園文化氛圍,，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

二,、活動(dòng)主題和內(nèi)容

本屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“以人為本、全面發(fā)展”,?；顒?dòng)的主要內(nèi)容有文化講堂、全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、廣播操比賽,、球類(lèi)比賽、拔河比賽,、美術(shù)書(shū)法作品展,、攝影作品展、文藝匯演等;同時(shí),，以班級(jí)為單位,，因地制宜開(kāi)展一系列規(guī)模小、靈活性強(qiáng),、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康,、文明、高雅,、向上的文化,、體育、美術(shù),、音樂(lè)類(lèi)活動(dòng),。

具體活動(dòng)內(nèi)容：1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展;2,、攝影作品展;3,、文化講堂;4,、籃球比賽;5、羽毛球比賽;6,、廣播操比賽;7,、拔河比賽;8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);9,、文藝匯演,。

三、參加對(duì)象

高一,、高二年級(jí)學(xué)生;全校教職工;高三年級(jí)學(xué)生參加廣播操比賽,，其余活動(dòng)自愿參加。

四,、時(shí)間安排

各項(xiàng)活動(dòng)安排在20xx年10月-20xx年12月進(jìn)行,。

1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展時(shí)間：10月30日前上交作品及初賽,，11月5日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展),。

2、攝影作品展時(shí)間：10月30日前上交作品,，11月15日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展),。

3、文化講堂時(shí)間：11月-12月,。

4,、籃球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，各班分男子和女子組隊(duì),，以年級(jí)為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名,。教工按年級(jí)和后勤共四個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽。

5,、羽毛球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始,，學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽，各班組一個(gè)隊(duì)(由2個(gè)男單,、一個(gè)女單,、男雙、女雙組成)分年級(jí)進(jìn)行團(tuán)體賽,，各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名,。教工分男子和女子兩個(gè)組進(jìn)行單打比賽。

6,、廣播操比賽時(shí)間：11月9日下午,，高一、高二,、高三年級(jí)各班組成一個(gè)隊(duì),，以級(jí)部為單位分三個(gè)組進(jìn)行比賽,，各級(jí)獎(jiǎng)前四名。

7,、拔河比賽：各年級(jí)組織(建議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽),。

8,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：12月7日-8日上午,。

9、文藝匯演時(shí)間分為三個(gè)階段：

第一階段(10月15日-10月30日)組織發(fā)動(dòng)及節(jié)目確定,。

第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔,。

第三階段(12月1至12月中旬)節(jié)目確定及彩排(教工節(jié)目2-3個(gè))。12月下旬舉行全校文藝匯演,。

五,、組織機(jī)構(gòu)

主 任：王某某

副主任：傅某某、陳某某,、林某某

成 員：羅某某,、王某某、劉某某,、鄒某某,、李某某、向某某,、陳某某,、陳某某、薛某某,、張某某各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任

總策劃：王某某策 劃：陳某某,、陳某某、向某某

下設(shè)七個(gè)組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展,。

(一)體育類(lèi)組長(zhǎng)：陳××成員：郭××,、江××,、陳××,、孫××、謝××,、廖××

(二)藝術(shù)類(lèi)組長(zhǎng)：向××成員：陳××,、薛××、陳××,、朱××,、許××、黃××

(三)活動(dòng)組織組組長(zhǎng)：羅××成員：李××,、張××,、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任

(四)活動(dòng)協(xié)調(diào)及頒獎(jiǎng)組組長(zhǎng)：王××成員：教務(wù)員

(五)宣傳,、攝影組組長(zhǎng)：劉××成員：陳××、黃××

(六)后勤保障組組長(zhǎng)：鄒××

成員：校水電工師傅,、保安

(七)檔案組組長(zhǎng)：劉××(兼)

成員：袁××

六,、體育藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)方案細(xì)則及評(píng)獎(jiǎng)辦法詳見(jiàn)附件。

附件：1,、《美術(shù)書(shū)法,、攝影比賽具體要求》

2、《文化講堂方案》

3,、《田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》

4,、《籃球比賽方案》

5、《羽毛球比賽方案》

6,、《廣播操比賽方案》

7,、《拔河比賽方案》

8、《文藝匯演方案》

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇八

這個(gè)學(xué)期我將擔(dān)任六年級(jí)二班的班主任,，為了更好地開(kāi)展工作,，現(xiàn)擬訂六年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下。

一,、班級(jí)基本情況

本學(xué)期六年級(jí)2班共有學(xué)生38人,。男生21人，女生17人,。本班大部分學(xué)生會(huì)按要求預(yù)習(xí)課文,，會(huì)抓住重點(diǎn)詞句理解課文，抓住重點(diǎn)段深入理解課文;已學(xué)會(huì)“摘句法”,、用自然段段意歸并法,、用回答幾個(gè)問(wèn)題再把答案連起來(lái)的方法歸納課文的段落大意。

通過(guò)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,，本班學(xué)生的思想品德也不同層度地受到了教育,，有了一定的進(jìn)步。

本班中還有五,、六個(gè)學(xué)生由于非智力因素的影響,，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,，注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)其積極性,，形成活潑,、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。另外,，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。

二、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,。

三、本期工作要點(diǎn)

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì)上,，都能保持良好的紀(jì)律,，得到更多的收獲。

2,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。目標(biāo)擬訂后,，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己,。

3、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,，俗話說(shuō)：失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步,。比如國(guó)旗下講話,、布置教室、出黑板報(bào),，搞班會(huì)活動(dòng)等,。

四、具體教育措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2,、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教,，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、繼續(xù)做好安全教育工作,，要求學(xué)生時(shí)時(shí),、事事、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)?？傊?，在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力,，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇九

一,、班級(jí)基本情況

通過(guò)上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)，仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn),。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確,，以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃

二,、指導(dǎo)思想：

德育：開(kāi)展凈,、靜、敬,、竟的品行教育,。學(xué)習(xí)：追求“三實(shí)”，以求實(shí)效,。組風(fēng)：自立,、合作、共同進(jìn)步。班風(fēng)：健康,、活潑,、團(tuán)結(jié)、向上,。

三,、工作目標(biāo)

1、爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生,，為低年級(jí)的學(xué)生做表率,。

2、關(guān)愛(ài)他人,，有集體意識(shí),，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、活潑,、健康,、向上”的班集體。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律,，以提高班級(jí)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績(jī),。

4、繼續(xù)在鞏固中求提高,、發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。

四,、具體措施

1、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、組織各方面pk活動(dòng)

從學(xué)生自身出發(fā),，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué),、x理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。認(rèn)真抓好晨檢,、大課間加餐、兩操,、夕會(huì)總結(jié),、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作,，使班級(jí)的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

3,、組織每周讀一篇好文章的活動(dòng)

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇十

一、通過(guò)個(gè)別談話,，激勵(lì)優(yōu)生,，鼓勵(lì)差生。

在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題，更應(yīng)該注重通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決,。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué);通過(guò)談話，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),，改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講,，讓學(xué)生說(shuō)出心理話,，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo)。

二,、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，作好家訪工作。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教,。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題,。

三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃,。

1.培養(yǎng)自己的心腹

同學(xué)中相處的時(shí)間多,，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說(shuō)話的人,，我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外,，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級(jí)情況,。

2,、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

首先,、給足信任,、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化,。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷(xiāo)處分等都通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決議,。

其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過(guò)班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管理者是不行的,。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng),。

最后,、通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開(kāi)展工作,、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí),，值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格，指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),。

四、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì),，規(guī)范行為,、樹(shù)立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育

1,、開(kāi)展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會(huì)課里開(kāi)展了一系列主題班會(huì)，如“找出缺點(diǎn),，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值,，誰(shuí)動(dòng)了我的“乳酪”,，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì),。

2,、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》《三高中學(xué)生管理規(guī)定》，并以之教育,、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，實(shí)行學(xué)生自我管理,。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的考核小組,，值日班長(zhǎng)管理制度，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià),。

3,、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃，有步驟,、分分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計(jì)劃、愛(ài)心教育,、感恩教育工作計(jì)劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作,。

五,、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),。

我班學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)性差,，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問(wèn)題,，就是他們沒(méi)事可干,，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：

1,、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,，這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話,，睡覺(jué)等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,，效果很好,。

2、加強(qiáng)早讀制度,。由課代表進(jìn)行早讀情況登記,。

3、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無(wú)缺交才統(tǒng)一放學(xué),。

4,、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會(huì)考,。在期中考,、期末考、會(huì)考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查,。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5,、在班里建立成績(jī)光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。表彰成績(jī)優(yōu)秀,，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹(shù)立幾個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。

6、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì),，除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外,，還設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，激勵(lì)有潛力的學(xué)生,。

7、平時(shí)利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)業(yè),，以便將來(lái)的升學(xué),。

時(shí)間總是會(huì)走，我也知道自己的能力還不是很強(qiáng),，所以更不能放松對(duì)學(xué)生的要求,，我會(huì)努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育，爭(zhēng)取取得學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的長(zhǎng)足進(jìn)步,。

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇十一

一,、 指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想，細(xì)化“鐵紀(jì)柔情”的嚴(yán)格管理思路,，把“自主管理,、自我教育”落實(shí)到位，堅(jiān)持“嚴(yán)格,、明理,、激勵(lì)、發(fā)展”管理理念,，針對(duì)初二英才班的實(shí)際特點(diǎn),，班級(jí)將以“自信、規(guī)范,、民主,、陽(yáng)光,、樂(lè)學(xué)”十字為班級(jí)文化建設(shè)核心，注重習(xí)慣培養(yǎng),，做人教育,，嚴(yán)格管理，先穩(wěn)定后建制,，先德育后智育,，爭(zhēng)取一個(gè)月班委建制，兩個(gè)月管理入軌,，三個(gè)月出成績(jī),，把初二(6)班打造為各個(gè)領(lǐng)域的年級(jí)排頭兵，彰顯班級(jí)特色,。

二,、 班級(jí)管理措施：

1、管理思想：以“民主自我管理”為核心,，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的管理積極性，人人有機(jī)會(huì)做管理,，人人有機(jī)會(huì)參與管理,，把班主任一單一的管理模式轉(zhuǎn)變成班級(jí)全員自我管理的模式。

2,、班委會(huì)管理方面,。

a：班委會(huì)組建方案：由于班級(jí)成員由七個(gè)老生班和插班生組成，各個(gè)班級(jí)的管理各具特色,，每個(gè)入選人員都是成績(jī)上優(yōu)秀的,，但在管理上經(jīng)驗(yàn)不足，或帶有原班管理特色,，為締造一支精英管理團(tuán)隊(duì),，在班委會(huì)組建上從穩(wěn)，從嚴(yán),。把班級(jí)45人分為4個(gè)大組,，分別組建4套臨時(shí)班委會(huì)，每組工作一周,，根據(jù)自己的實(shí)際情況自主分工,，由班主任逐一培上崗，最終在九月中旬民主投票選取正式班委會(huì),。

b：班干部管理制度：班委會(huì)建立必須透明,、民主，候選人資格如下：a、有崇高的理想,，道德品質(zhì)優(yōu)秀,，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，并有較高的自律能力,。b,、立志于提高自己領(lǐng)袖能力，有較高服務(wù)意識(shí),。c、學(xué)習(xí)刻苦,，踏實(shí)認(rèn)真,，主課(語(yǔ)、數(shù),、外,、物)總成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前35名(含第35名)，年級(jí)前70名(含第70名)(注：班級(jí)樓長(zhǎng),、舍長(zhǎng),、課代表候選資格同上)。

c：班委會(huì)改選制度：a,、班委會(huì)成員在動(dòng)態(tài)管理中,，有被一票否決制，凡違犯七條禁令者自動(dòng)離職,。b,、期中、期末成績(jī)不符合資格的經(jīng)班委會(huì)批準(zhǔn)后離職,。c,、每月進(jìn)行班委會(huì)民主滿意度調(diào)查，滿意度低于35%的班干部,，停職反思,，滿意度累計(jì)2個(gè)月低于35%的自動(dòng)離職。d,、每學(xué)期進(jìn)行重組,，原則上保留原班委會(huì)，但對(duì)于那些工作沒(méi)熱情無(wú)方法,，群眾意見(jiàn)大的班干部,，經(jīng)班委會(huì)全體討論，全民重新競(jìng)選,，班委會(huì)成員的職位可以做微整,。(注：個(gè)別職位如果沒(méi)有合適人選，可由原班委會(huì)人員代理，一有合適人員立即更換,，代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽(yù))e,、民主監(jiān)督委員會(huì)成員每天、每周都有代表群眾利益向班主任舉報(bào)班干部失職,、瀆職的現(xiàn)象,，班主任有義務(wù)第一時(shí)間調(diào)查核實(shí)舉報(bào)事件，并做出處理意見(jiàn),，公示全班,。

d：班干部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：班干部是班級(jí)前進(jìn)的主力軍，是精英代表的團(tuán)隊(duì),，更是班魂的依托,。為鼓勵(lì)那些有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，大公無(wú)私奉獻(xiàn)集體的優(yōu)秀人員,，在獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上,，班級(jí)一切榮譽(yù)以及優(yōu)先權(quán)都會(huì)不同程度傾斜班干部，原則上最高榮譽(yù)不重合,。

3,、一日常規(guī)方面

a、人人有事做,，事事有人做,。把班級(jí)各處管理維護(hù)分工到人，負(fù)責(zé)人要每天進(jìn)行維護(hù),，每天由團(tuán)委組織檢查,、抽檢評(píng)定，對(duì)不負(fù)責(zé),、瀆職人員可以調(diào)改與處罰,。

b、一日常規(guī)程序化,，由班委會(huì)成員各負(fù)其職,，固定時(shí)間，固定事件,，固定責(zé)任人,，固定檢查人員。每天夕會(huì)由班長(zhǎng)主持,，對(duì)每日常規(guī)進(jìn)行,、反饋、評(píng)定,、獎(jiǎng)罰,。獎(jiǎng)罰制度具體由各部長(zhǎng)制定，民主監(jiān)督委員會(huì)通過(guò)即可。

c,、每周三設(shè)為“無(wú)班主任管理日”,，由班委會(huì)、團(tuán)委,、民主監(jiān)督委員會(huì)三權(quán)互幫互助,，監(jiān)督督促，共同完成班級(jí)獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的各項(xiàng)事物,，班主任不可以越權(quán),，但到位不說(shuō)話，讓學(xué)生成為真正的管理主人(特管理大事故除外),。

4,、主題班會(huì)設(shè)計(jì)

周 次 主題班會(huì)主題

第三周8.10~8.16 《我愛(ài)我家》――迎新建班班會(huì)

第四周8.17~8.23 《軍訓(xùn)帶給了我……》

第五周8.24~8.30 《如何處理好與同學(xué)的關(guān)系?》(第一組臨時(shí)班委會(huì)主持)

第六周8.31~9.6 《我們的集體還缺少什么?》――班級(jí)文化建設(shè)及各項(xiàng)細(xì)節(jié)提升(第二組臨時(shí)班委會(huì)主持)

第七周9.7~9.13 《老師，您辛苦了!》――教師節(jié)感恩活動(dòng)(第三組臨時(shí)班委主持)

第八周9.14~9.20 《如何提高學(xué)習(xí)效率》――第一次月考動(dòng)員大會(huì)(第四組班委會(huì)組織)

第九周9.21~9.27 《相信自己,，創(chuàng)作奇跡!》――班委會(huì)競(jìng)選及月考表彰分析會(huì)(班主任主持)

第十周9.28~10.4 國(guó)慶節(jié)放假

第十一周10.5~10.11 《規(guī)范與自我管理》――紀(jì)律學(xué)習(xí)

第十二周10.12~10.18 《遠(yuǎn)離早戀的誘惑》――青春期系列教育之一

第十三周10.19~10.25 《迎期中，我準(zhǔn)備好了!》――期中考試動(dòng)員大會(huì)

第十四周10.26~11.1 期中考試紀(jì)律與考務(wù)會(huì)(班主任主持)期中考試(10.27-28)初一二家長(zhǎng)會(huì)(10.31)

第十五周11.2~11.8 期中總結(jié)班會(huì)(班主任主持)

第十六周11.9~11.15 《厭學(xué)與樂(lè)學(xué)》

第十七周11.16~11.22 《自控自律,，讓我們的中學(xué)時(shí)代更美好!》――青春期系列教育之二

第十八周11.23~11.29 《讓汗水化為成績(jī)》――月考動(dòng)員大會(huì)

第十九周11.30~12.6 初中月考(11.30)初中月假(12.5-12.7)

第二十周12.7~12.13 月考表彰與分析會(huì)(班主任主持)

第二十一周12.14~12.20 《我們并不叛逆!》――青春期系列教育之三

第二十二周12.21~12.27 《我們長(zhǎng)大了!》――迎元旦晚會(huì)

第二十三周12.28~1.3(1.3臘八) 元旦晚會(huì)(12.30)元旦假(12.31午-1.2午)

第二十四周1.4~1.10 期末考試動(dòng)員大會(huì)

第二十五周1.11~1.17(農(nóng)歷臘月廿二) 期末考試(1.13)寒假(1.16)

三,、 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、重建學(xué)習(xí)小組,，兵教兵,，帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)步。第一次月考后,，根據(jù)主成績(jī),，把班級(jí)分為4人一小組，共11個(gè)小組,。每個(gè)小組有一名班級(jí)前11名的學(xué)生,，一名班干部，根據(jù)性別和個(gè)性以及各科優(yōu)劣等實(shí)際情況編組,。

2,、單科、月考,、大型考試均對(duì)各學(xué)習(xí)小組進(jìn)行考評(píng),，評(píng)出優(yōu)秀小組若干，只有進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的班干部和人員才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得優(yōu)秀班干部或三好學(xué)生榮譽(yù),。各小組動(dòng)態(tài)管理,，實(shí)行提升制度。

3,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流大會(huì),，通過(guò)交流與一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)提高班級(jí)總成績(jī)，不讓一個(gè)人掉隊(duì)，人人進(jìn)步,。

4,、強(qiáng)化課堂、自習(xí),、早操前,、入班后等時(shí)間的紀(jì)律，尤其是課堂,、自習(xí)紀(jì)律,，從嚴(yán)處理，對(duì)待擾亂課堂,、自習(xí)紀(jì)律,，卻屢教不改者，決不袒護(hù),，2次后報(bào)請(qǐng)學(xué)生處處理,，直至勸退，目的是保護(hù)想學(xué)習(xí)同學(xué)的切身利益,。

5,、嚴(yán)懲抄襲作業(yè)、考試作弊行為,，一旦發(fā)現(xiàn)按照學(xué)校七條禁令處理,，英才班從中處分。對(duì)待作業(yè)不認(rèn)真,、屢次不及時(shí)或不上交作業(yè)者,，給予累計(jì)處理，詳細(xì)內(nèi)容另附,。

6,、樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，樹(shù)正氣,，打擊歪風(fēng)邪氣,，尤其是有害班級(jí)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、有害班級(jí)學(xué)習(xí)秩序的違紀(jì)現(xiàn)象,，不姑息,，不袒護(hù)，從嚴(yán),、從重處理,。發(fā)動(dòng)監(jiān)督機(jī)制的功能，大膽揭發(fā),，讓初二(6)真正成為有特色,，積極,、模范、團(tuán)結(jié),、進(jìn)步的團(tuán)隊(duì),。

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇十二

一、指導(dǎo)思想：

1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2、堅(jiān)持德育教研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效性,。

二、工作目標(biāo)：

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱，更需要耐心引導(dǎo),。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、重點(diǎn)工作：

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng),。

2,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生正處于叛逆期,，要更加努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班干部樹(shù)立威信；

第二,，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；

第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

(二)針對(duì)特殊學(xué)生,，開(kāi)展特殊教育

1、通過(guò)多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

要通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

四、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每天的晨會(huì)和每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,；向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍,，交流讀書(shū)心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

(3)充分利用晨會(huì)和班會(huì)以及語(yǔ)文課前一分鐘講話,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇十三

光陰似箭,，新的學(xué)期即將到來(lái),，明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)和要求。本班的全體工作人員,，本著以幼兒為中心,，堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，使他們體,、智,、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育方針,，大家達(dá)成共識(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從實(shí)際出發(fā),，將工作落到實(shí)處,。具體的工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)的基本情況

本班共有三十一名幼兒,，孩子們平均年齡在二到三歲,。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過(guò)了一年的集體生活，所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，情緒穩(wěn)定,，能夠正常地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。但孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力還是比較弱,。

二,、班級(jí)管理

要求老師們具有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé),，分工協(xié)作,，要求自己在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正做個(gè)有心人,。在工作中做到有事及時(shí)提醒,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與本人交換意見(jiàn)，盡量避免失誤現(xiàn)象,。

1,、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,，讓人人都知道,，大家進(jìn)行跟進(jìn)。

2,、制定孩子的每日生活情況記錄表(如：大便,、咽喉,、午睡、食欲,、特殊情況備注等),，讓當(dāng)班老師及時(shí)簡(jiǎn)單填寫(xiě)，大家都能了解到孩子們的具體情況,。

3,、每周召開(kāi)一次班會(huì)：對(duì)園里、班里的具體工作,，大家共同商量,，出謀劃策，做到人人心中有數(shù),。同時(shí)通過(guò)互相交流意見(jiàn),，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更理想,。

三,、保育工作

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開(kāi)展,，有的放矢，常抓不懈,。

1,、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境

嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度，每天整理好內(nèi)務(wù),，堅(jiān)持做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,，杜絕傳染病的發(fā)生,，認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、老師們達(dá)成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育

在托班已初步對(duì)孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，但孩子們的勞動(dòng)意識(shí),、自我服務(wù)能力較弱，有的存在依賴性。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況,，統(tǒng)一要求,，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來(lái),，并將其貫穿在一日生活中,，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒,，讓幼兒自己的事情自己做,，而且還要讓家長(zhǎng)配合老師，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境,。

a,、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐，不把飯菜灑在桌上和地上,，在保證孩子們吃得好,，吃得飽的同時(shí)，注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng),。我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營(yíng)養(yǎng)師提出合理意見(jiàn)和建議,。經(jīng)常提醒幼兒喝開(kāi)水，讓幼兒學(xué)會(huì)端送托盤(pán),，擺放好茶杯,。

b、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙,、洗臉,。飯前、便后將小手洗干凈,，不吃臟爛東西,。

c、教育幼兒不用臟手揉眼睛,，不摳鼻孔,，不挖耳朵。有鼻涕自己及時(shí)擦,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑。

d,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，擺放日常生活用品,。做些力所能及的事情,，如搬小椅子,，收放玩具，疊餐巾,、汗巾等。

e,、老師在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

3,、保證戶外活動(dòng)時(shí)間，注重活動(dòng)的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,，并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服,。

4、保教有機(jī)結(jié)合,，糾正幼兒不良行為,，如：吮吸手指、玩弄生殖器等,。

5,、加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。老師們要具有高度的責(zé)任心,，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

6,、堅(jiān)持早,、午、晚檢,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長(zhǎng),，使其了解幼兒的病情,。

7、做好病,、弱兒的護(hù)理,。密切關(guān)注孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子,，經(jīng)常注意給他們?cè)鰷p衣服,，及時(shí)擦汗，勤換內(nèi)衣,。有遺尿的幼兒,，及時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒,，按時(shí)喂藥,，多給他喝水，并做好記錄,，以免出差錯(cuò),。住院幼兒，老師要給予細(xì)心的照顧,。

四,、加強(qiáng)思想品德教育

幼兒模仿能力強(qiáng)，感知事物快,。在日常生活中,，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠(chéng)實(shí),、勇敢,、做事大方，不畏縮,。隨機(jī)滲透文明禮貌教育,，讓幼兒學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，與同伴友好相處,，對(duì)人有禮貌,，熱情與人打招呼。學(xué)會(huì)從小事關(guān)心,、幫助別人,。講道理，懂謙讓?zhuān)涣R人,，不打架,，不講臟話。愛(ài)護(hù)公物,，愛(ài)惜桌椅,、玩具，不采摘花草,。愛(ài)惜糧食,，不挑食等,。

五、教育教學(xué)工作

我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動(dòng)中,，開(kāi)展雙語(yǔ)教育,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)發(fā)幼兒的敘事性智能,。我們將會(huì)積極學(xué)習(xí)新的教育觀念,，深入探索，大膽實(shí)踐,，積極進(jìn)行課程改革。在一日生活中,，我們將注重對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,，捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行各種知識(shí)的滲透,。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境,。在環(huán)境布置方面，更新觀念,，讓孩子們成為這類(lèi)活動(dòng)的主體,，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望,。

1,、師們積極參加教研，將自己的疑惑,、心得提出讓大家商討,。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備,，組織開(kāi)展好每一次的教學(xué)活動(dòng),。

3、給幼兒自由游戲的空間,，讓孩子們?cè)谕嫠５倪^(guò)程中感受其快樂(lè)和習(xí)得一些東西,。

4、開(kāi)展無(wú)意識(shí)識(shí)字教學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)孩子們的識(shí)字興趣,，開(kāi)發(fā)幼兒的智力潛能。

5,、提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

平時(shí)老師帶領(lǐng)幼兒多說(shuō)多講，從生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手：利用散步,、走路,、餐前等零碎時(shí)間,，讓孩子們多說(shuō)，開(kāi)展“每周一詩(shī)”(在晚間活動(dòng)前或自選活動(dòng)時(shí)復(fù)習(xí));每天午,、晚堅(jiān)持播放睡前故事(有時(shí)午睡前由老師講故事)的活動(dòng),，讓幼兒接觸名著(《白雪公主》、《拇指姑娘》),，散步時(shí)引導(dǎo)幼兒多觀察,，說(shuō)說(shuō)周?chē)木吧坝變鹤约嚎吹降臇|西，教師要注意在這種無(wú)意識(shí)的活動(dòng)中豐富幼兒的詞匯,，讓他們跟著說(shuō),，并學(xué)會(huì)舉一反三。如：從圓圓的月亮想到其圓圓的物體,。孩子們有了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ),，還要鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)多講。從培養(yǎng)幼兒講禮貌做起,，要求他們積極地與身邊的人打招呼,，評(píng)出“我是有禮貌的好孩子”，給予獎(jiǎng)勵(lì);活動(dòng)中要求幼兒說(shuō)話表達(dá)清楚,，聲音不要太大或太小;對(duì)于膽子小的幼兒,，在上課時(shí)總也不敢發(fā)言，多給他機(jī)會(huì)鍛煉,。從而培養(yǎng)幼兒人人愛(ài)表達(dá),、愛(ài)表現(xiàn)。

六,、家園聯(lián)系工作

1,、接送時(shí)保證與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通，熱情接待家長(zhǎng),，了解幼兒在家的表現(xiàn),，詳細(xì)記錄家長(zhǎng)的交代的注意事項(xiàng)，并嚴(yán)格落到實(shí)處,。

2,、定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)及一日生活記錄表和有關(guān)資料，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),，虛心采納合理建議,。

3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。

4,、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類(lèi)大型活動(dòng),，讓家長(zhǎng)以點(diǎn)看面,，對(duì)孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。

5,、堅(jiān)持對(duì)社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進(jìn)行一次家訪(不在社區(qū)的孩子將進(jìn)行電話聯(lián)系),，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。使家園雙方在教育孩子的問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),，促進(jìn)孩子健康地發(fā)展。

我們將以飽滿的熱情投入到工作中去,，用辛勤的汗水,，讓孩子快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇十四

一,、班會(huì)主題——陽(yáng)光青春,，健康成長(zhǎng)

二、活動(dòng)背景

時(shí)間過(guò)得很快,，一個(gè)不小心,，我們就告別了幾分青澀,，些許懵懂的大一生活,，馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個(gè)全新的階段——大二。如果說(shuō),，大一是摸索,、適應(yīng)時(shí)期，那么大二則是前進(jìn),、奮斗的時(shí)期,，是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期,。在這個(gè)時(shí)期里,，我們的心智日漸成熟，可是能力有限,，于是會(huì)感到青春的無(wú)奈,，成長(zhǎng)的煩惱，現(xiàn)實(shí)的殘酷,，未來(lái)的彷徨……所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平,，以積極,、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)打造一個(gè)陽(yáng)光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長(zhǎng),。讓我們給青春的行囊解壓,，沐浴著陽(yáng)光,，健康成長(zhǎng)!

三、活動(dòng)目的

1.讓同學(xué)們端正對(duì)心理健康教育的態(tài)度,，了解其普遍性和必要性,，生活，學(xué)習(xí),，工作中處處體現(xiàn)著心理學(xué),。

2.讓09經(jīng)濟(jì)班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé),，并切實(shí)地發(fā)揮其作用,。

3.使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個(gè)好的了解,，認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問(wèn)題的重視,，必要時(shí)便于求助。

4.傳播心理健康教育的小知識(shí),，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來(lái)調(diào)整自己的心態(tài),，正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格,。

5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境,，讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，使整個(gè)集體更出色,，更優(yōu)秀。

四,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月8號(hào)

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

忠烈祠(如下雨則改在商學(xué)院217教室)

六、參與人員

20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)班全體成員

七,、活動(dòng)形式

室外以游戲?yàn)橹?/p>

八,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、心理委員負(fù)責(zé)寫(xiě)好策劃書(shū),，網(wǎng)宣委員出一張前期海報(bào)

2,、安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與安全維持2人,，主持人2人

3,、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品

九、具體活動(dòng)流程

1,、介紹心理部的“c&t”計(jì)劃,，心理櫥窗，心理標(biāo)語(yǔ)，各種講座等活動(dòng)的ppt等相關(guān)內(nèi)容,。

2,、將全體同學(xué)分成六組(工作人員除外，分組名單待定),，選出各組組長(zhǎng),。

3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖

游戲準(zhǔn)備;選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫(huà)好線,，兩線間隔三米,，安排計(jì)時(shí)人員。

游戲方法：從每個(gè)小組選出九名同學(xué),，每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起,，三小組分別站在兩線外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球,。當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)第一小組開(kāi)始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué),，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2,，然后說(shuō)“我們最棒”,，游戲結(jié)束。傳球過(guò)程中不能掉球,，隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球,，否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,。

游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度,，提高奔跑能力,，培養(yǎng)相互配合的精神,。

(如下雨則改為室內(nèi)游戲——大，小西瓜-

游戲方法：-全班分好組,，由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō),，“大西瓜或小西瓜”，如說(shuō)“大西瓜”,，雙手必須比作小西瓜的樣子;如說(shuō)“小西瓜”,，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反,，例如,，前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù),。-

游戲要求：-說(shuō)的和做的必須是相反的,，并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者,，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,，就將接受懲罰,。)

4，全體同學(xué)按組排好隊(duì),，每個(gè)人發(fā)一張卡片,。每?jī)蓚€(gè)人面對(duì)面站立并伸出雙手與對(duì)方掌心相合，播放輕音樂(lè),，大家緊閉雙眼,，思緒隨主持人的言語(yǔ)飛揚(yáng)。

活動(dòng)目的：讓大家回憶有生以來(lái)最讓自己感動(dòng)的事,，回想大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來(lái)自己的學(xué)習(xí)生活,，明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫(xiě)下自己的人生理想,。

5,、游戲二：吹球

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球，菲面粉,。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉,，各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗,。

游戲方法：每個(gè)組派出一個(gè)代表,，將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里，吹完五個(gè)球,，以60秒為限,，計(jì)算成功數(shù)。 得勝者將得到精美禮品一份,。

游戲目的：活躍氣氛,。

6、心理大挑戰(zhàn)

活動(dòng)形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái),，表演形式自定,。另請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份,。

活動(dòng)目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼,，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人，沒(méi)有什么好害怕的,。

7,、全體合唱《朋友》。活動(dòng)結(jié)束,。

十,、后期宣傳工作及注意事項(xiàng)

1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào),，收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客,。

2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)班上同學(xué)們的心理狀況的了解,，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們,。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：乒乓球9個(gè),，面粉1斤,，碗10個(gè)，綢帶12根,，宣傳海報(bào)2張,，禮品若干。預(yù)計(jì)50元,。

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇十五

一,、學(xué)情分析

本班共有55名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看,，總體上說(shuō)比較好,，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用,，特別是班內(nèi)楊小英,、向軍、鄒肖敏,、蔣強(qiáng)伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,。同時(shí),，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),，班集體有一定的凝聚力,，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,，有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，如向凱,、蔡一茂、肖運(yùn)杰、梁生福,、張啟來(lái),、唐仙子等同學(xué)成績(jī)太偏低，比較粗心,，馬虎,，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度,。

下面針對(duì)本班實(shí)際情況,，作具體分析。

1,、從家庭教育方面來(lái)看,。本班學(xué)生大都來(lái)自于農(nóng)村，家長(zhǎng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào),。另外,，如今年輕的家長(zhǎng)們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升,，將子女交給父母,、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白,。這樣,，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課,，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,，將德育滲透到各學(xué)科中，及時(shí)走訪,，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)們的聯(lián)系,，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

2,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看,，兩頭差距很大，從期末考試成績(jī)看,，大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo),，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活,。中等生的挖掘潛力較大,，差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,，整體水平不均衡,。

3,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來(lái)看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng),，有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),，每次作業(yè)都能自覺(jué)完成，有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成,，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍,。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神,，獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠,，小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。因此，本學(xué)期教學(xué),，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)"自主,、合作、探究"教學(xué)方式的推廣,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,，不利因素也不少,，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,，變不利為有利,。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,，需要教師耐心細(xì)致地教育,、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng),。我一定要全面去了解每一位學(xué)生,。深入細(xì)致地開(kāi)展教育教學(xué)工作，多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù),。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

三、具體措施

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

四,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、組織學(xué)生報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，排位，進(jìn)行教育,。

2,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，出版第一期黑板報(bào)。

3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，觀看安全教育片。

4,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,，出版第二期黑板報(bào)，主題：國(guó)旗在我心中,。召開(kāi)"國(guó)旗在我心中"主題隊(duì)會(huì),。

5、開(kāi)展學(xué)標(biāo)兵活動(dòng),，出版第三期黑板報(bào),。

6、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),。

7,、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng),。

8,、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生,。

9,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽,。

10,、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào),。

11,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語(yǔ)數(shù)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

12,、組織迎"六一"慶?；顒?dòng)。

13,、選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競(jìng)賽,。

14、抓好復(fù)習(xí),，參加畢業(yè)考試,。

4、小干部培訓(xùn)

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過(guò)干部這個(gè)小集體,，建立正確,、健全的x帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。(注：班干部每周開(kāi)一次總結(jié)交流會(huì)，會(huì)議的重點(diǎn)找出問(wèn)題及解決問(wèn)題,，會(huì)議做記錄,，期末評(píng)優(yōu)秀班干時(shí)參用。)

5,、精心組織班隊(duì)會(huì)

(1)完成校,、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。

(2)每月舉辦班會(huì)兩次,，主題隊(duì)活動(dòng)兩次,，激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心，培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,，振奮學(xué)生的精神,。

(3)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由班干部組織舉辦，活動(dòng)做到全員參加,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

6、搞好家校聯(lián)系,，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)

做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

7,、開(kāi)展互助活動(dòng)

六年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇十六

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,、行為規(guī)范教育、法制教育,、安全教育,、心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，特制定此計(jì)劃,。

二、學(xué)生基本狀況分析：

六年級(jí)共有學(xué)生4人,。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性高，但很調(diào)皮,，任性,，需要老師不斷鼓勵(lì)、督促,。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,，全面發(fā)展，是一名乖巧的女孩,。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，愛(ài)貪玩,，需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督,。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生，能遵守課堂紀(jì)律,，很較老實(shí),，能夠生活自理，學(xué)習(xí)成績(jī)很差,。

三,、班級(jí)風(fēng)斗目標(biāo)：

1、樹(shù)立優(yōu)良班風(fēng),，學(xué)生日常行為規(guī)范,。

2、提高學(xué)生綜合潛力和實(shí)踐潛力,，促使學(xué)生早日自強(qiáng)自立,。

3、學(xué)生心理健康,，活潑向上,。

四、具體措施：

1,、充分發(fā)揮班會(huì)課的教育主陣地作用,，在班級(jí)中開(kāi)展行為規(guī)范教育、心理健康教育、自強(qiáng)自立教育,、禮貌禮貌教育,、讀書(shū)教育、愛(ài)國(guó)主義教育等,，讓學(xué)生明禮,，并結(jié)合班級(jí)實(shí)際，盡量讓每一項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃,，有資料,，有效果。

2,、結(jié)合校園一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為,，做好學(xué)生生活自理,、兩操、升旗,、課內(nèi)外紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面的檢查，督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。并作好總結(jié),、評(píng)比，選出先進(jìn),，樹(shù)立典型,，給予表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、進(jìn)一步滲透德育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶,，讓學(xué)生明白如何做人,，如何學(xué)習(xí)，如何生活,，懂得感恩,。結(jié)合每個(gè)學(xué)生的家庭實(shí)際，提出相應(yīng)的要求,，給每個(gè)學(xué)生布置相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐作業(yè),，并作好記載、總結(jié),，讓活動(dòng)收到實(shí)際效果,。

4、開(kāi)展讀書(shū)、學(xué)習(xí)活動(dòng),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，力爭(zhēng)期末及格率達(dá)100%,，優(yōu)秀率達(dá)60%。

5,、深入學(xué)生中去,，和學(xué)生交心談心，做學(xué)生的好朋友,，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，樹(shù)立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念，幫忙學(xué)生塑造健全人格,，培養(yǎng)學(xué)生用心向上,，自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)。

6,、營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境,。結(jié)合班級(jí)和校園的相關(guān)活動(dòng)，選準(zhǔn)一個(gè)主題,，圍繞主題,，突出重點(diǎn)，打造品牌,，營(yíng)造良好的班級(jí)文化環(huán)境,。

7、配合校園,，開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng),，作好班務(wù)工作記載和總結(jié)，反思自己存在的問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)自己的不足,，及時(shí)改善工作。

五,、主要工作安排：

九月份：

1,、安全教育、收心教育,。

2,、組建班委會(huì)，制定班級(jí)工作計(jì)劃,。

3,、師恩難忘教育活動(dòng)。

4、學(xué)規(guī)范,、守規(guī)范活動(dòng),。

十月份：

1、愛(ài)國(guó)主義系列教育,。

2,、好習(xí)慣伴我行活動(dòng)。

3,、愛(ài)同學(xué)教育,、自強(qiáng)自立教育，并開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

十一月份：

1,、環(huán)保教育，“潔齊美”教室評(píng)比,。

2,、禮貌禮儀教育。

3,、心理健康教育,，和學(xué)生交心談心。

十二月份：

1,、行為規(guī)范班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。

2,、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，并作好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

3,、愛(ài)自己,，做陽(yáng)光健康好少年活動(dòng)。

4,、評(píng)選三好學(xué)生,。

元月份：

1、做好假前安全教育和學(xué)生心理輔導(dǎo)教育,。

2,、期末班級(jí)工作總結(jié)和反思。