無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園開學前工作安排表篇一

x年7月起

1,、維修物品上報，如桌椅,、小床,、電器設備等(禹)

2、制訂下學期作息時間及課程表(班主任)上交辦公室(王老師)或者假期上傳給王老師,、

石老師,。

3、向家長幼兒宣傳安全知識,，加強暑期幼兒安全教育(各班老師)

4,、登記老師電話號碼、家庭地址,、身份證號碼(電話號碼如有變通，請及時聯(lián)系石館長)(王)

宣傳養(yǎng)老保險(王老師) 7月29日

1,、暑期托班的分享活動,，確保活動成功,，“暑假快樂”(職工大會討論)

2,、所有資料上交歸檔，清查班級財產(chǎn),，寶貝的東西全部清空(班主任,，孫主任)

3、安全檢查,、衛(wèi)生檢查(各班老師,、禹老師),，教師離校后關門上鎖。(禹老師)

4,、假期回家,，教師路途注意安全，不乘坐超載和車況不好的車,。游泳注意安全,。

8月

1、教室改建工作(石老師,，石館長)

2,、墻面繪畫(張詠)(在8月底，安排具體時間,，電話通知)

3,、參加拓展訓練的老師寫體會，開學上交,，到空間看拓展照片,，選擇一張。做好拓展訓練匯報展版設計(王老師)

4,、制作缺少的班牌(王)掛班級班牌(禹老師)

x年8月

1,、8月25日小小班報到，8月29日小班到學前班報到(石,、孫),，后勤教師到校做好全校清潔消毒工作(布老師)

2、8月29日

(1)上午8：00教師集體報到,，第一次早會(石館長,、王老師，值班主任：鐘玉平)(住校教師早一天到校,，收拾寢室),，公布各班教師、生活老師及教室的配備情況(石)做好教室布置工作,，主題：秋

同時做好家訪工作(表格：王老師)興趣班的宣傳(家訪時說)：美術,、舞蹈、國際象棋,、蒙數(shù),、科學實驗、親子,、國學,。教師在假期思考時間安排，班主任做好教室策劃,，也可以在假期做好一些輔助工作,。班級的環(huán)境布置,，在黑板上寫歡迎小朋友，讓小朋友感覺很溫暖,。特別注意新班小朋友,，讓他們在幼兒園有歸屬感(比如給小朋友做個小兔子或蘋果之類的)(班主任及老師)

(2)、領取各班物品,，如vcd,，玩具，書,，家園聯(lián)系冊,，水杯、毛巾等(孫,，班主任)

(3),、第二次做好衛(wèi)生消毒工作，徹底打掃,，清毒,，做好滅蚊工作(生活老師，班主任配合)

(4),、合家長安排好寶貝的睡房位置,。

(5)教師介紹及拓展展板上墻(王老師)

3、8,、30

(1),、繼續(xù)家訪

(2)、發(fā)放表格(王),，周計劃,、月計劃、學期計劃上墻(班主任)

(3),、安全衛(wèi)生大檢查(各班教室,，睡房、大型玩教具等)(中層干部,，禹老師)

(4)檢查第一天的教案,。(王老師)

(5)做好學前班開筆典禮工作。

9月

9月1日(周四)

1,、學前班開筆典禮(班主任)，各班正常教學,。

2,、教職工大會：

(1)工會拓展心得交流，策劃教師節(jié)活動

(2各部門,、班級制訂工作計劃及一日常規(guī)并進行交流

(2)各班編排早操并深化角,、區(qū),、墻飾等環(huán)境創(chuàng)

設，為幼兒自我操作,、自我觀察創(chuàng)造豐厚的條件,。

(3)各班開辟自然角或花盆種植，豐富內(nèi)容,。

1,、教師節(jié)(教師技能大賽)

2、國慶節(jié)(愛國主義教育)

3,、元旦

4,、家長會

5、工會成立

6,、落實養(yǎng)老保險

7,、親子部活動

8、國學部活動

9,、走進大自然——秋游活動

10,、冬季運動會

11、公開課,，分家長和老師

12,、教師賽課(討論)

13、興趣班的才藝展示

幼兒園開學前工作安排表篇二

一,、用心準備,，提早安排開學工作。

1,、各校園要在開發(fā)區(qū)中小校園長會議之后,，迅速組織召開行政會和教師會，精心安排開學工作,，做好開學各項工作的準備和后勤保障,，在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學狀態(tài)。

2,、各校園要按照統(tǒng)一要求,，收假后組織教職工徹底打掃校園衛(wèi)生、整理校容校貌,、升掛國旗,、書寫標語、換寫黑板報,，營造氣氛,，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學生返校。

3、周密制訂《開學預備周工作日歷》和相關規(guī)章制度,，提前制定好校園各類工作計劃,。

二、嚴格執(zhí)行中小學收費政策,，堅決禁止亂收費行為,。

三、嚴密組織,，全力做好開學報到和開課工作,。

1、各中小學要在開學前提前制定好課程總表,、課程分擔表,、周工作安排表及作息時間表，教師安排按照先安排,、先緊后松,、不能等的原則進行分擔教育教學工作。安排專人到指定地點提前領取教科書,，按時開學上課,。

2、8月30日學生開始報到,，各校要統(tǒng)籌兼顧,，在報到的同時，將教科書發(fā)到教師和學生手中,。8月31日開發(fā)區(qū)中小學務必按時正式開課,，并執(zhí)行中小校園統(tǒng)一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字,，要組織好新學期第一次升國旗儀式,。8月31日當天校園領導要深入課堂聽課，查看學生暑假作業(yè)批改狀況,，保證每個環(huán)節(jié)不出問題,，各項工作落到實處。

3,、開學一周內(nèi),，各校每一天務必將到校師生數(shù)上報，每日兩報(上午,、下午),。

四、抓好校園安全及健康衛(wèi)生工作,。

1,、各校園在開學前要認真安排部署安全工作和健康教育工作,，建立健全工作制度。

2,、做好校舍安全排查。開學前,，各校要對校舍進行一次全面徹底的排查,，電路、水路,、設備設施調(diào)試,，消防、照明嚴格加強管理,，防止發(fā)生意外事故,，確保正常開學,。

3、各校要把開學第一周作為安全宣傳教育周,，上好安全第一課，針對不同年齡階段學生的認知特點,，深入開展形式多樣,、生動活潑的安全教育活動。

4,、加強食品安全工作,。各校要用心開展食品安全宣傳教育活動，進一步加強師生食堂管理,，做好食堂清理及消毒,，供水系統(tǒng)檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作,。

五,、搞好督查工作，確保開學工作順利有序,。

1,、教育局、總支檢查人員將在8月30日,、31日,、9月1日按要求逐項認真檢查，檢查的重點是開學各項工作(教師到崗,、學生到校,、教師備課、上課,、作業(yè)批改,、辦公,、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實狀況,。

2,、各校開展開學工作自查，并構成書面自查總結材料,，8月31日上交教育總支,。

3、做好教師讀書考試的各項工作,。

六,、做好教師管理工作。

各校要在8月25日之前,，督促在編不在崗教師的返校到崗,，建立相應的留存檔案，8月25日上交教育總支,。

幼兒園開學前工作安排表篇三

二月：

1.幼兒報名注冊,，做好開學準備工作

2.各班環(huán)境創(chuàng)設

三月：

1.上報小班學籍及各項報表。

2.制定教育教學工作計劃

3.各班環(huán)境創(chuàng)設,、器械制作評比

4.小班家長會

四月：

1.舉辦家長學校講座

20__年幼兒園春季開學工作計劃

2.0-3歲嬰幼兒親子活動

3.中,、大班家長會

4.組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操比賽

五月：

1.幼兒預防火災安全演練活動

2.各班幼兒養(yǎng)成教育大評比

3.幼兒期中發(fā)展情況抽測

六月：

1.組織向家長半日開放活動,。

2.0-3歲嬰幼兒親子活動

3.養(yǎng)成教育案例評比

4.班級區(qū)域活動評比

七月：

1.幼兒發(fā)展情況抽測

2.做好學期小結工作,。

3.上交各項資料并整理歸檔

幼兒園開學前工作安排表篇四

一、班況分析

現(xiàn)如今,，我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定,。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后,，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,，會自己動手吃飯，在家長的幫助下,，完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī),。

上課時，能安靜坐下來,，舉手回答問題,，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流,。應該說,，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。在生活自理方面,，還要給孩子們以機會,，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等,。

二、本學期主要目標

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,，能尊敬父母,、長輩，能為集體服務,，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展,。

三,、各個領域的具體內(nèi)容和要求。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習慣,。同伴之間能團結友愛，互相謙讓,，形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事,。

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中,，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流，說話完整,，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,，游戲的時間,，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事，學兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂游戲，及課間休息,，播放音樂或進行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術的美。

增強幼兒體質(zhì),，在日常生活中,，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時,，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,，鼓勵幼兒不挑食,，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣,。日常生活中,，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢,，并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣,。

美育方面通過語言故事中的不同形象,，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人,。讓幼兒通過美術活動,，創(chuàng)造美的作品,，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時表揚鼓勵,，以達到教育的效果。

四,、家園聯(lián)系

1,、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況,，同時從交談中了解幼兒在家情況,。

2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,，搞好它的橋梁作用,。

3、利用下班時間家訪,，及時反饋幼兒在家情況。

五,、各項常規(guī)教育

1,、禮貌常規(guī)

引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼,，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛,，互相幫助，不搶奪東西,，不打人,，做錯事要道歉，主動說“對不起”,。

2,、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈,，不留長指甲,，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;吃飯時教幼兒正確使用勺子,，不挑食,，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上，地上,。

3,、上課常規(guī)

要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上,，胸也挺起來，眼睛平視教師,，上課時遵守紀律,，不隨便說話，離開座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,，舉手回答問題的習慣。

4,、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處,。

5,、愛護公物常規(guī)

教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎,，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

6,、具體措施

在上學期的基礎上,，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng),，平時生活中注意觀察,，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎,，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學習習慣。結合教學及游戲課,，開展幼兒感興趣的活動,，提高幼兒在繪畫、唱歌,、口語表達等各項技能,。

四、本學期將采取的具體措施

1、首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒,。

2,、建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈,。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,，給予幫助但不包辦代替,，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學,，愿意做的自信心,。

3、開展豐富的戶外活動,，通過一些安全,、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作,，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力,，不經(jīng)常感冒,、生病。

4,、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,，指導幼兒通過摸,、聞、捏,、推,、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力,。

5,、抓住幼兒口語發(fā)展的關鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美,、規(guī)范,、準確的語言環(huán)境,，促進幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力,。引導幼兒用簡單句與成人溝通,，表達需要與感受，在講述事情的時候不著急,，學說完整句,。

6、班級的協(xié)作通過交接班本,、班務會等形式,，做好班里的協(xié)作工作，隨時交流對幼兒的觀察分析,，共同制定措施,，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體的作用,，提高教育工作的效率,，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作,。

一,、班級情況分析

本班共有幼兒__名，其中男孩__名,，女孩__名,。年齡在2歲半到3歲半之間，大部分幼兒不具備基本的生活自理能力,，小部分幼兒不能用語言向老師請求幫助,，對老師的指令聽不懂，更不能按老師的要求做,。針對這些情況我們把本學期的重點放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習慣上,。把教學中的主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位發(fā)展,。

二,、幼兒發(fā)展目標

(一)健康領域

1、逐步適應幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,。

2、在成人的幫助下學習獨立喝水,、進餐,、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣,、褲,、鞋。

3,、了解簡單的衛(wèi)生知識,，在成人提醒下知道如何保護自己。

4,、愿意參加體育活動,，動作比較自然。

(二)語言形成

1,、學習普通話,，樂意運用語言表達自己的喜好與需求。

2,、學習安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

3,、喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，學習表達自己的認識和感受。

(三)社會領域

1,、愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動，樂意和同伴一起游戲,，情緒快樂,。

2、學習關心他人,，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

3,、學習在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

(四)科學領域

1,、在成人指導下,，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小,、形狀等明顯特征,。

3、親近大自然,，喜歡,、學習愛護周圍的植物。

(五)藝術領域

1,、喜歡聽音樂,，能借助動作、語言表達對藝術作品的感受,。

2,、學習用自然的聲音唱歌，用身體動作進行歌表演,、做律動,。

3、愿意參加美術活動,，培養(yǎng)幼兒對美術的興趣,，能用點、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象,。

三,、教育教學工作

(一)做好新生入園的情緒安撫工作。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

(三)培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

(四)深入課程,，把主題活動與日常生活結合進行，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學習,，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力,。

(五)本學期大型活動

1,、編排__戶外操。

2,、做好每個月的教學檢查

四,、衛(wèi)生保健工作

(一)堅持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服，并做到隨換隨洗,。

(二)認真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,。

(三)認真做好碗、杯,、毛巾的消毒工作,，杜絕傳染病的流行。

(四)嚴格實施各項衛(wèi)生保健工作保健制度,，將幼兒生理和心理結合起來,，促進幼兒的身心健康。

(五)增強保育員的教育意識,，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一。

五,、家長工作

本學期的家長工作,，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”,，加強與家長的溝通,，努力做好以下工作：

(一)加強與家長的交流與溝通，以家訪,、電話,、接送時交流等形式，了解每位孩子的興趣和愛好以及家長的需求,。

(二)定期召開家長會,，按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,，取得家長的支持和配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息。

新學期開始__的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活,。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。——引導幼兒認識自己的班級,，認識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

一,、常規(guī)方面

1、在老師的指導下,，玩室外大型玩具,。

2,、學會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往,。

3,、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具,。

二,、自理方面

1、熟悉一日的活動環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務能力,，基本上能夠自己吃飯、洗手,、入廁,、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂。

三,、認知方面

1,、引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

2、引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事。

3,、引導幼兒認識杯子,、毛巾架等物品標記，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西,。

四、保育保健

1,、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2,、通過老師的講解,，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣,，不帶小物品入園,。

五,、社會性發(fā)展方面

1、引導幼兒熟悉喜愛__,，愿意親近老師,，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動,、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起,、沒關系,、不客氣等。

六,、身體發(fā)展方面

1引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體,，掌握一些自我保護的基本方法,。

2、引導幼兒喜歡晨間活動,，戶外活動,，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣,。

具體措施：

1,、在日常生活中，注意觀察,、適時引導,，以兒歌、故事,、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

2,、以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣,。

3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,，提高自己的安全意識,。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途,，懂得保護自己的身體,。在其它活動中,，通過圖片、兒歌故事等多種形式,，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護,。

4,、對幼兒個別情況，要和家長多交流,，形成共識,，共同做好保育、保教工作,。

5,、注重對幼兒的各別指導，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導,、幫助,。

班級工作措施：

1、我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合，統(tǒng)一要求,，加強對幼兒一日生活,、學習常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月,、每周的教育目標,，有針對性、目地性的進行教育,。

2,、在工作中和教學中不斷地反思、改進,，耐心聽取多方面意見,，以提高保育和教學質(zhì)量。

3,、在教育教學中不忘保育工作,，做到保教結合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng),，以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育,。

七,、家長工作

1,、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。

2,、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3,、做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢,，鼓勵幼兒按時來園,。

以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下,，在家長的配合下,，孩子們健康愉快的成長。

幼兒園開學前工作安排表篇五

上半年的教學工作已經(jīng)完美結束,，新的工作即將要開展,，我們幼兒園也有新的目標。幼兒園是孩子們學習的天堂,，但是要很好的讓學生學習,，我們需要營造一種好的學習氛圍，這樣不僅可以幫助孩子們成長,，還會讓孩子們每天都開心,，為了讓孩子們喜歡、家長們滿意,，我們制定了工作計劃,。

一、工作目標

(一)幼兒發(fā)展目標

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處,，并學習照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識,，并敢于嘗試,，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,、文明禮儀,、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標

讓每一位教師擁有健康、平和,、陽光,、積極的心態(tài)，關愛每一個孩子,，關心每一位同事,，關注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學習中進步,，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標

管理規(guī)范,、服務到位、質(zhì)量提升,，讓幼兒快樂,、家長滿意、社會贊譽,。

二,、工作措施

(一)重點工作

1、改革教師備課方式,，成立學科備課小組,，通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,，在二次備課的基礎上實施教學,，并寫好教學反思，提高集中教育活動的有效性,。

2,、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習,。

3,、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標與具體措施,，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng),。

4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,，4月底開展全園特色課程展示活動,。

5、開展好"六一"慶?；顒?。

6、切實搞好幼兒典禮。

(二)常規(guī)工作

1,、抓好幼兒園安全管理工作,。建立安全管理責任制，落實安全護導制;定期檢查園內(nèi)各項設施,，并做好記錄;加強班級安全管理,，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。

2、切實做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅持消毒工作，并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,，并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

3,、加強教師隊伍建設,，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記,，寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動,。

4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道,、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會,。

5、充分利用學校資源,，開展好幼小銜接工作。

幼兒園開學前工作安排表篇六

一,、指導思想

以xx大精神為指導，與時俱進,，和諧幼兒園，以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導綱要》精神引導保教工作，切實改變觀念,，適應改革的需要,，合力建設好七一七幼兒園,，從而促進幼兒園的全面發(fā)展,。

二、工作目標

圍繞幼兒園的主題,，努力改善辦園條件，提高教職工的思想,、業(yè)務水平,，加強新教師的基本功的訓練，多開展說課研討活動,，提高解決實際問題的能力，力爭在保教質(zhì)量上有一個新的突破,。

1,、努力完成洪山教委布置的各項工作

2,、加強隊伍建設，切實關心青年教師,，及時解決她們的后顧之憂

3,、總結出上學期的不足，改善教育方法,，提高教育質(zhì)量,，形成本園特色

4、培養(yǎng)主人翁意識,，做到“人在崗,，心不離崗;盡心盡力，力爭做到家長滿意,，自己滿意,，同事滿意。

三,、以教研促進教師成長,，促進幼兒的發(fā)展

教研組定期組織業(yè)務學習，探討課程,，學會反思教育教學行為,。做好新教師園本培訓工作，開展多層次,、多形式的傳,、幫、帶活動,，促進新教師專業(yè)化水平的提高,。

四,、切實做好衛(wèi)生保健,，后勤工作及園所安全工作，確保師幼身體健康,。

1,、樹立“安全第一”的意識，做到時時處處講安全,。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理和制止,，杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進常規(guī)工作中的幼兒護理,，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力,、搞好教育教學工作。

2,、各班根據(jù)秋冬季的特點,，積極做好幼兒園的流行病的預防和隔離工作,。

3、嚴格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具,、玩具,、用具按規(guī)定進行嚴格消毒。

4,、財會人員要做好收費,、報表、統(tǒng)計,、結算等工作,，合理安排經(jīng)費以及伙食費的使用，確保幼兒園財務的規(guī)范及正常運作,。

5,、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品,、設施,、糧食，切實做好后勤保障工作,，為保教提供良好的服務,。

6、提高伙房的工作效率和質(zhì)量,，確保幼兒飲食質(zhì)量,，廚房人員要定期體檢，嚴格按制度,、規(guī)定,、程序、加工,、烹調(diào)食物,，科學安排食譜。

7,、進一步改善幼兒園的辦園條件,，適當購置幼兒玩具及教具。

幼兒園開學前工作安排表篇七

一,、情況分析：

本學期,，本班幼兒轉(zhuǎn)學1人，其余幼兒沒有大的變動,，現(xiàn)有9人,。其中：女6人，男3人,。包括3名外地幼兒(2男1女),。

上學期,，我們本著“以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨，以服務幼兒和家長為根本”的原則,，與家長友好相處,、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高,。在此基礎上,，相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實,。

二,、家長工作重點：

1、家長是幼兒的第一位老師,，在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用,。可以說,，有什么樣的家長,，就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,，也是各色各樣的家長,。因此，我們要深入了解每個家庭的教育方式,、教育情況,。及時有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生,。

2,、家園之間應該架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習慣,、能力方面有進一步的提高,，教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園,、在家的點滴變化,。及時糾正孩子的錯誤行為,、意識,，家園合力，促進幼兒發(fā)展,。

3,、教育教學中，爭取家長的支持和配合,。在我們的教育工作中,，有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的,，比如：《春天來了》主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,，了解春天人們喜歡的一些活動,，另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的，等等,。配合的家長,，能讓我們的教學事半功倍。

4,、通過各類活動,，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關注到特殊幼兒(體弱幼兒等),。例如：家長開放日,、家長園地、家園聯(lián)系手冊等,。

三,、具體工作安排：

二月份

1、開通家園論壇,，鼓勵家長積極注冊,，通過家園論壇了解幼兒學習生活的片段。

2,、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預防傳染病》,。

三月份

1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹,，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識,。

2、鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料,，如：各類豆子,，綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動的物品，如：小衣服,、空盒子等,。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,。

四月份

1,、春游前，提醒家長為幼兒穿合適的衣服,、鞋子,，準備適量的食物，鼓勵幼兒在游玩中自己走,，能文明出游,。

2,、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育,。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

五月份

1,、家長開放日,。邀請家長們來園看幼兒的半日活動，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長,。

2,、家長座談會,。針對“孩子任性了，我該怎么辦?”展開討論與溝通。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,。

六月份

1,、親子制作,。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具,，培養(yǎng)變廢為寶的意識,。

2、六一節(jié)聯(lián)歡會,。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日,。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,。

七月份

1,、發(fā)放《幼兒測評表》。

2,、發(fā)放《暑假安全注意事項》,。

3、通過家長開放日活動,，讓家長更好地了解幼兒園的教育,，真正做到家園配合一致。

幼兒園開學前工作安排表篇八

新的學期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點：

一,、思想方面

嚴格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認真地投入工作,。堅持正確教育觀，以正面教育為主,，講明道理,。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習,，以學習精神為工作的動力,，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,，給自己充電,，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩,。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育,，加強責任心,，規(guī)范言行，加強精神建設,，做到“五講,、四美”，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學中遇到問題時,，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動,、園本培訓,，樹立“終身學習”的目標。

三,、工作方面

對工作做到主動,、積極、踏實,，勇于承擔責任,。對幼兒有愛心、耐心,，能細心地觀察幼兒,，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關系，視孩子為自己的孩子,。對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到,、不早退,。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動,，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,，做好家訪記錄。做好安全,、衛(wèi)生工作,，強化安全管理，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走,。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量,，教育教學做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級制訂出科學的,、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃,。

四,、家長工作

1、及時向家長反饋幼兒的信息,，加強互動,。主動與家長溝通，增加宣傳力度,。

2,、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議,，共同配合教育好幼兒,。

五、個人努力方向

1,、再多點愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風班貌。

3,、加強自身基本功的訓練,。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書,，多動筆。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負。

幼兒園開學前工作安排表篇九

一,、班級情況分析

本班共有40名幼兒,，其中男小朋友21名，女小朋友19名,，其中有6名小朋友是從托班升上來的,，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年,，新插入1個孩子,。他們通過一年的幼兒園生活，,，學習活動已基本適應,，在生活自理能力、行為習慣,、學習興趣等方面有了明顯的進步,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣，但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性,、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

二,、本學期工作安排及要求：

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發(fā)展,。

九月份： 1,、創(chuàng)設有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2,、迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應新的境,，融入集體中,。

3、幫助幼兒認識水杯號,、毛巾號,、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4,、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具,。

5,、根據(jù)園里工作安排，召開新學期班級家長會,。

十月份： 1,、迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動,，對幼兒進行熱愛祖國的情感教育,。

2、全力以赴,，迎接一類幼兒園的復評工作,。

3,、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,，讓幼兒從自己做起,，從身邊的小事做起，關心愛護老人.,。

4,、 開展家園互動活動，與家長一起帶領孩子參加戶外游戲,，共同去體驗游戲的樂趣,。

5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容,，組織幼兒多參加戶外游戲活動,，增強體質(zhì)。

6,、充實區(qū)域活動材料,，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

十一月份：1,、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”,。

2、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設,，豐富區(qū)域環(huán)境,。

3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,，會自己洗臉,，自己整理衣物。愛清潔,、講衛(wèi)生,，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動,。

4,、增強自我保護的觀念，學習避免危險和意外事件的有效方法,。

十二月份：1,、初步了解預防接種對健康的作用，具有一定的預防疾病的知識和能力,。

2,、能積極參加體育活動，初步養(yǎng)成運動的習慣,，愿意到大自然中鍛煉身體,。在體育活動中學習遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神,。

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,，積極組織幼兒參與節(jié)目,。

三、對班級工作的具體安排

(一)語言1,、主動,、有禮貌的與老師、同伴交談,，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學作品的內(nèi)容和情境,。認真地傾聽他人說話,，不插嘴、不隨意干擾,，有良好的傾聽習慣,。

2、用較完整的語句講話和回答問題,，會運用情景表演,，在觀察理解的基礎上,，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話,，能學會運用新詞,。

3、能正確運用文學作品的內(nèi)容,，欣賞作品語言,，感受作品中語言的富和優(yōu)美，會用語言,、動作表達對作品的理解,。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事,，進行表演,。

4、會獨立翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

(二)科學：1,、動地參加科學活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。

2,、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關系,。

3,、學會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察,、比較和思考能力,，并會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類,。

4,、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，并與人,、同伴交流探索的過程與結果,。

社會：1、能愉快地參加各項活動,，體驗與老師,、同伴共同生活的樂趣。

2,、了解自己的興趣和愛好,，初步學會和同伴交往、合作;學習處理交往中的沖突,，并學習謙讓和分享,。

3、關心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,，初步形成良好的生活習慣,，并能遵守一日活動常規(guī)。

4,、學習大膽表達自己的愿望或意見,，愿意承擔力所能及的自己需要做的事。

5,、初步形成誠實,、助人等良好品行。

6,、愛父母長輩,、愛集體、愛家鄉(xiāng),。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。

(三)藝術：(音樂) 1,、感知聲音的高低、強弱,、音色及音樂的漸快,、漸慢。

2,、引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符,、四分音符的節(jié)奏時值,。

3、隨音樂做身體運動,、模仿動作和簡單的舞蹈動作,，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào),、優(yōu)美,。

(四)美術：1、喜歡美術活動,，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

2、認識多種顏色,，有目的地選用顏色,，并能小面積地涂色。

3,、能正確使用多種手工工具和材料,。喜歡用折、剪,、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型,。

4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,，并著講述自己對作品的感受,。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。

5,、參與創(chuàng)設藝術化環(huán)境的活動,，感受創(chuàng)造美的快樂。

四,、工作重點：

1,、保育工作：每天做好清潔,、通風工作，預防傳染病的發(fā)生,，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔,、舒適、健康的生活學習的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪,。

2,、教育教學：繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學,，從而影響到孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力精神,，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力,，幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學習,，訓練幼兒講述故事的能力,。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，孩子對手工很有興趣,，本學期我們讓幼兒將在涂色的同時加一些撕貼,、折紙等技能訓練。

3,、班級管理：認真制定月,、周、日計劃，按計劃開展各項活動,?？茖W的管理好班級物品。

4,、財產(chǎn)管理：及時清點班級的財產(chǎn)并做好登記,，教育幼兒要愛護班級中的設備、設施,，發(fā)現(xiàn)損壞,，時修理。

5,、家長工作：做好家長工作,，提高家園共育的效果,不來園的孩子當天電話聯(lián)系家長，了解孩子不入園的原因,。通過家長向每位家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),。每天及時完成"未出勤幼兒登記本"的橋梁作用,定期出好“家園共育欄目，讓家長及時了解教學安排及內(nèi)容,，并向家長介紹育兒經(jīng)驗,。

6、游戲活動：從幼兒的興趣出發(fā),，開創(chuàng)游戲內(nèi)容,，組織幼兒一同收集游戲材料，充分體現(xiàn)幼兒的參與性和自主性,。新的學期開始了,，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,，做到教師開心地工作,，幼兒健康地生活。

五,、防電安全培訓

(一)電安全：發(fā)生火災怎樣報警?發(fā)現(xiàn)火災時,，應沉著迅速、簡明準確地報警,，基本要求是：

1話報警時,，要沉著冷靜地撥打"119"火警電話;要講清楚起火地點及其所在區(qū)、街道,、門牌號、什么新村,、幾幢幾室,，說明是什么東西著火,有無爆炸危險物品等情況;要講清報警人的姓名、單位和所在的電話號碼;待對方說明可以掛斷電話時，方可掛斷電話,。

2報警后,，要立即親自或派人到單位門口、街道口或交叉路口迎候消防車,，并帶領消防隊迅速趕到火場,。

(二)生與自救：

1、發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打火警電話119,。報警時要講清詳細地址,，起火部位，著火物質(zhì),，火勢大小,，報警人姓名及電話號碼，派人到路口迎候消防車,。

2,、家中一旦起火，不要心慌失措,，如果火勢不大,，應迅速利用家中備垢簡易滅火器材，采取有效措施控制撲救火災,。

3,、油鍋著火，不能潑水滅火,，應關閉爐灶燃氣閥門,，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，令火窒息,。還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火,。

4、燃氣罐著火,，要用浸濕的被褥,，衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門,。

5,、家用電器或線路著火，要先切斷電源,，再用干粉或氣體滅火器滅火,，不可直接潑水滅火，以防角電或電器爆炸傷人,。

6,、救火時有要貿(mào)然開門窗,，以免空氣對流加速火勢蔓延。

7,、火災襲來時要迅速逃生,，不要領戀財物。

8,、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本,，熟悉幾條逃生路線。

9,、受到火勢威脅時,，要當機立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖出去,。

10,、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。

11、身上著火,，千萬不要奔跑,，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生,。室外著火，門已發(fā)燙時,，千萬不要開門,，以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥,、衣物等堵塞門窗縫,，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi),，用打手電筒、揮舞衣物,、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,，等待救援。

(三)水撲救的五種火災

1.電器發(fā)生火災時,，首先要切斷電源,。在無法斷電的情況下千萬不能用水和泡沫撲救，因為水和泡沫都能導電,。應選用二氧化碳,、1211,、干粉滅火器或者干沙土進行撲救,，而且要與電器設備和電線保持2米以上的距離,。

2.油鍋起火時，千萬不能用水澆,。因為水遇到熱油會形成“炸鍋”,，使油火到處飛濺。撲救方法是,，迅速將切好的冷菜沿邊倒入鍋內(nèi),，火就自動熄滅了。另一種方法是用鍋蓋或能遮住油鍋的大塊濕布遮蓋到起火的油鍋上,，使燃燒的油火接觸不到空氣缺氧窒息,。

幼兒園開學前工作安排表篇十

以辦人民滿意的幼兒園為出發(fā)點和歸宿,全面落實科學發(fā)展觀,以管理求質(zhì)量,以改進求發(fā)展,以爭先創(chuàng)優(yōu)的工作態(tài)度,努力提高保教質(zhì)量。加強教師素質(zhì)建設,努力打造一支有活力,、有進取心,、積極上進的教師隊伍。

1,、加強管理,嚴格執(zhí)行崗位工作細則,建立規(guī)范,、科學、有序的工作秩序,。

2,、抓好《幼兒園教育綱要》的學習與貫徹落實,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師培訓,提高教師業(yè)務,、文化水平,促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。

3、以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),優(yōu)化幼兒一日活動的組織,加強安全工作,、德育工作,家園結合,加強幼兒文明習慣及各項技能的培養(yǎng),促進幼兒健康,、和諧發(fā)展。

4,、抓好特色教育,開展特色活動,不斷提高辦園質(zhì)量,。

5、建立長效機制,做好安全,、衛(wèi)生保健工作,促進保教結合,切實保證師生健康,。

7、根據(jù)實際條件,美化,、優(yōu)化校園環(huán)境,添置教玩具,配備教學儀器,不斷優(yōu)化辦園條件,。

(一)加強政治、業(yè)務學習 ,加強教師培訓,。

1,、定期召開教師例會,組織教師學習時事政治,各項教育方針,、政策,學習“三個代表”、“八榮八恥”精神,要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神,、艱苦奮斗精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務,。

2、嚴格管理,調(diào)整,、完善各項工作制度,。

3、深入學習《綱要》精神,進一步更新教育理念,。鼓勵,、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育,提高教職工學歷層次;組織教職工參加電腦及其他電化教學儀器的操作培訓,提高老師電化教學水平。

4,、加強自身業(yè)務學習,刻苦練習六項技能,組織教師外出參加各種培訓,到中心園聽課,努力提高教學水平,。

5、組織教師開展技能競賽,促進教師各項基本功,、業(yè)務素質(zhì)的提高,。

(二)不斷完善保育、教育工作

依據(jù)《綱要》基本要求,扎實抓好保教工作,。

1,、保育及衛(wèi)生保健工作

(1)加強安全工作、保衛(wèi)工作,落實安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒,、教師的自我保護教育,、安全教育,確保幼兒、教師,、園財產(chǎn)的安全,。

(2)加強戶外活動管理,針對本園戶外活動場地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間,、運動量達標,。

(3)加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作,。

(4)培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿,、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。

(5)加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習慣教育,。

幼兒園開學前工作安排表篇十一

我們又迎來了新的一學期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn),、新的機遇,，面對新課程的改革，如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為,，又如何付諸于教育實踐中?面對一批接近五周歲的孩子,，培養(yǎng)他們的學習,、行為、衛(wèi)生習慣顯得至關重要的,，現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點及所任學科的特點,，特制定本學期教學計劃如下：

一、總體思路

二,、工作目標

本學期我擔任計算,、健康兩領域的教學，同時承擔了本班特色課英語的教學,。

(一)健康領域

1、喜歡參加幼兒園各種集體活動,。

2,、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,，具有基本的生活自理能力,。

3、具備初步的安全保健知識,，學習對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo,。

4、積極參加體育活動,，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào),。

(二)科學領域

1、對周圍新奇,、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心,。

2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,，喜歡探索和提問,。

3、喜歡與同伴合作,，嘗試用多種方式表達,、交流探索的過程和結果。

4,、喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數(shù),、形、時空等數(shù)學知識,，能在成人的指導下學習使用比較,、分類、排序等方法,。

5,、關心周圍環(huán)境,、愛護動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識,。

(三)英語學習的目標

1,、通過各種各樣的游戲活動，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,。

2,、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。

(四)保育目標

1,、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品,。

2,、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習慣，照顧好幼兒的兩餐兩點,，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食,。

(五)常規(guī)教育目標

1、禮貌

先從自我做起,，對領導,、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好,。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌文明的好孩子,、能友好與他人相處。

2,、課堂活動紀律

要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

三,、教學措施：

1、開展豐富多采的教育活動，激發(fā)幼兒的學習興趣,。

2,、結合一日生活進行隨機教育，并要做到持之以恒,。

3,、根據(jù)幼兒的興趣特點，因材施教,，多鼓勵表揚,，激發(fā)幼兒上進心。

4,、尊重幼兒,，耐心對待幼兒，保護幼兒那顆稚嫩的心,。

四,、家園溝通

1、通過電話,、家訪、手冊,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、在溝通時應注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流.

總之，在今后的工作中,，我將按照計劃嚴格執(zhí)行,，把工作落實好，力求取得的教育效果,。

幼兒園開學前工作安排表篇十二

一：開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式,。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!

二：第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動,?；顒訁^(qū)和教學活動時相聯(lián)系，要投放本周主體活動所需要的物品,。

三：第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),，教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散,。否則就會“事半功倍”的,，還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

四：班上老師的一齊商議需要那些方面的問題與家長溝通交流,。

五：班級能夠開展“寒假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來開展!幼兒的興趣肯定個性濃厚!

六：還能夠開展幫忙新幼兒的活動,，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,，贈送給新來的幼兒。能幫忙加強幼兒的團結友愛!

七：能夠根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

八：教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!

幼兒園開學前工作安排表篇十三

本學期的安全工作,，以提高全體師生的安全意識為主旨,，以避免各類事故的發(fā)生為目標，確保幼兒平安,。

一,、目標要求

本學期幼兒園安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市,、區(qū)三級政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,，努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故，消除幼兒園的安全隱患,，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,，幼兒有一個安全文明的學習環(huán)境。

二,、安全綜合治理領導小組

領導重視,，認識到位，建立幼兒園安全工作領導小組,，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開安全工作會議，做到學期初有計劃,，學期末有總結,，為全園營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的學習和工作環(huán)境。安全領導小組成員如下：

組長：__

副組長：__

組員：__

三,、強化安全意識

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,，加強對工作的責任感，強化安全意識,，認真細致地做好工作,，避免意外事故的發(fā)生。

2.在每周的園務會議上,，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,，加強對幼兒的安全保護工作。

3.每餐堅持給食品留樣,，留樣時間保持48小時,。重視食品采購、保存等的安全。

四,、重視環(huán)境安全,，避免事故發(fā)生

1.經(jīng)常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中,、月底進行一次安全檢查更換,，確保有效使用。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理,。

3.值班人員每周一排查，每日一監(jiān)督,，有隱患及時整改,，確保師幼安全。

五,、認真落實安全制度和安全措施

1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次,。

2.落實每個星期的安全教育主題，加強幼兒自護自救意識,。

3.園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因,，采取對策。要注意防微杜漸,，把不安全隱患除在萌芽中,。

六、注意幼兒的飲食安全

1.認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關食品衛(wèi)生的規(guī)定,，防止食物中毒。

2.粥,、開水,、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷,。

3.藥品,、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食,、誤飲中毒,。

七、組織戶外活動時,，確保幼兒安全

1.教師在組織幼兒戶外活動時,，首先要進行安全教育。

2.教師在活動前和活動結束后要清點人數(shù),。

3.幼兒進行活動時,，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況,，不能離開幼兒做其他的事情,。

八、校車安全

對校車進行歸類整檔,，注意防止司機駕駛超載,，超速現(xiàn)象，經(jīng)常對司機和負責校車接送教師進行安全接送幼兒的教育,，防止校車安全事故發(fā)生,。進一步配合恒興校車安全管理公司做好校車安全管理。