人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

英語教師自我鑒定字 英語教師自我評鑒篇一

下頭是本人對一學(xué)期教學(xué)工作的一個評價。

理科班男生多,，而多數(shù)男生厭惡背單詞,，所以他們最大的難關(guān)就是單詞關(guān)，詞匯量少,，嚴重影響了他們對英語的學(xué)習(xí)興趣,。針對這一點，我在日常的教學(xué)中異常重視學(xué)生對詞匯的學(xué)習(xí)與積累,，要求單詞每課過關(guān),，并且每課都進行單詞聽寫，要求人人過關(guān),，不斷督促學(xué)生多背單詞,、短語及一些好的句子?？墒?，每個班總是有5、6個學(xué)生就是不肯去背單詞,。

由于是新教材,，對每課的教材處理，在備課組內(nèi)都會先進行認真的討論,，并結(jié)合新課標的要求,，進行取舍，真正做到了用教材教學(xué),，而不是單純地教教材,。每一堂課，我都是結(jié)合我們學(xué)生的實際情景,，精心地備課并認真寫好教案,。課后能及時進行反思評價,，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期我們選用英語周報作為教輔材料,，充分發(fā)揮了它的作用,。每周進行倆次聽力訓(xùn)練，選用部分隨堂練習(xí)作為課堂鞏固練習(xí),。周報上的完形填空和語法填空,，要求大家認真去完成并及時講評。閱讀理解和寫作部分作為選做資料,，一小部分基礎(chǔ)差的學(xué)生,，我只要求他們選做容易的題。另外,，每班有15人,，鼓勵她們每周寫一篇作文，我都采取當面批改,，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,，這部分學(xué)生的書面表達本事有了很大的提高。我認為本學(xué)期我在分層次布置作業(yè)方面,，取得了不錯的成效,。

課后我進取參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

一學(xué)期來,，所任教班級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣及本事有所提高，在學(xué)校組織的歷次考試中,，成績提高明顯,。

總之，一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我將一向以“勤學(xué),、善思,、真抓、實干”為準則,，一如既往,，再接再勵，繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作,，把自我的教學(xué)工作做到扎實有效,。

英語教師自我鑒定字 英語教師自我評鑒篇二

本人一貫擁護黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，一個學(xué)期以來,，我在自我的工作崗位上盡職盡責,，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表,。本學(xué)期我擔任三1班和六1班兩個班的英語教學(xué)工作,，在教學(xué)中我嚴格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n,，做到既備教材,，又備學(xué)生,，因材施教,，努力實施課堂改革，進取探索小學(xué)英語歡樂課堂,，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的進取性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，同時培養(yǎng)學(xué)生必須的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在英語課堂教學(xué)中,，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán),。下頭結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐評價一下教學(xué)情景如下：

在教學(xué)中,，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書,，結(jié)合自我的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善修改,，在傳授學(xué)生知識的同時,，關(guān)心愛護學(xué)生，異常是差生,，課堂密切注意他們,，教育他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教育的同時,，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識,。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)。幫忙他們樹立學(xué)好各門知識的信心,。

1.在課堂上,，認真授課,，運用實物教具、簡筆畫,，情景教學(xué),、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重以學(xué)生為主體,、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用,。

2.在批改作業(yè)方面,。文檔頻道時及時地批改，并詳細地做好批注,，對普遍性錯誤,，在全班重復(fù)講解、分析,。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,，一一地分析講解、幫忙學(xué)生解決疑難習(xí)題,，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

3.在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，還讓學(xué)生表演對話，背書,。

總之,、一學(xué)期以來，我努力做好各項教學(xué)工作,，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會話知識,，努力開發(fā)歡樂課堂，取得了必須的成效,，學(xué)生的成績也有了很大的提高,。

英語教師自我鑒定字 英語教師自我評鑒篇三

光陰飛逝,，20xx年已經(jīng)離我們遠去了，我是一名小學(xué)英語教師,，下頭對我的工作做一下年度考核評價：

我認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。進取參加政治學(xué)習(xí),，并做好筆記,。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱,。

熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。比如，握握他的手,，摸摸他的頭等,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

進取參與講課,，聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期進取參加學(xué)校組織的開放課活動,，在電教室共授課四次，每次都認真對待,，經(jīng)過參與這個活動,，使我有了很大的提高。同時,，進取與由教師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課,，在此次活動中，我增加了自信,，使我更有信心對待我的課堂教學(xué),，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的,。

進取配合學(xué)校的各項工作的開展,，5月份，在迎督導(dǎo)檢查工作中,，我講授了一節(jié)英語課,，那節(jié)課到達了我預(yù)計的教學(xué)效果，我自我很滿意,，但我不會停步,，我會更加努力。

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,，有實效,。在謝教師的帶領(lǐng)下，我們能認真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,，做好筆記,，每個人都能用進取的態(tài)度迎接進修學(xué)校的抽測。同時,，學(xué)校的博客風很濃,，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思,。

本學(xué)期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭积R，大家在平時,，能夠互幫互助,，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排,，人人主動的好局面,，真的像個大家庭，在那里我們都感受到了溫暖,。在組里,，年輕人較多，在年輕人的渲染下,，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我堅信,，歲月能使人變老的是年齡,，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈,。只要你有一顆朝氣蓬勃,，進取向上的心，你的工作,，你的生活永遠都會充滿陽光,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè),。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵。

英語教師自我鑒定字 英語教師自我評鑒篇四

本學(xué)期以來,，本人遵守學(xué)校各項制度,，按時出操、上課、組織學(xué)生早讀及晚修,，進取參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動,，從各方面更加嚴格要求自我，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景,，認真?zhèn)湔n,、聽課，虛心請教,，及時反思教學(xué),，使教學(xué)有計劃、有組織,、有步驟地開展,。我已完成本學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作做以下評價,，期望不斷發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，評價經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，使自我的教學(xué)工作更上一層樓。

在工作中,，本人能夠嚴格要求自我,，時時處處以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自我，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不曠會,。認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，不斷提高自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平;認真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)本事,，經(jīng)過學(xué)習(xí),，使我對新課改理念有了更全面的、深入的理解,，為本人改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

在參加學(xué)校組織的課改和教學(xué)理念的培訓(xùn)之后，依照學(xué)校工作計劃,、課標,、教材、學(xué)生實際和教育教學(xué)規(guī)律,，制定了學(xué)期教學(xué)計劃,，規(guī)劃好階段計劃，課時計劃。在此基礎(chǔ)上,，設(shè)計好每一堂課,。

。作為一名教師,，我的體會是,，上好一堂課很難，但備好一堂課更難,。在備課之前,，必須對所有資料進行熟悉，參考多方面的資料,，認真深入鉆研教材,，確定重點難點，同時,，備課不僅僅要備教材,，并且要備教法，備教學(xué)手段,，所以,，本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎(chǔ)上，進取配合搞好小組團體備課,。

一堂課的四十分鐘,，就是一個教師表演技能的階段。上課時,，本著“傳道,、授業(yè)、解惑”的原則,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解有條理、清晰,、準確,、生動。使每堂課學(xué)生有所獲,，努力使學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)本事,，發(fā)展智慧,，培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。堅持做到以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線。在課堂上,，異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快,。在課堂上,，根據(jù)不一樣學(xué)生設(shè)計不一樣層次的問題，樹立學(xué)生的自信心,，讓各層次的學(xué)生都得到提高,。

堅持布置適量的作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高,。布置作業(yè)時,，堅持做到有針對性，有層次性,，形式多樣化,。以此同時，提倡學(xué)生做值日報告,，堅持每一天檢查一次,。每一天布置聽寫任務(wù)，對所學(xué)新單詞,、新短語,、好句子進行聽寫。認真及時地批改作業(yè)和聽寫,。并針對學(xué)生的作業(yè)情景,，認真透徹地進行講評，根據(jù)其情景不斷改善教法,。

教學(xué)這一活動,，沒有反思的伴隨就不會有提高。堅持授課后,，認真回想,，進行反思。記錄其教法,、做法及操作不大夢想的地方,，及時做改善。并根據(jù)班級情景,，分組教學(xué),，使組與組之間進行競爭學(xué)習(xí),。正所謂“有競爭才有動力”，堅持長期性評價原則,，使學(xué)生在組中相互幫忙,，相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,。

本班的學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控本事,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的'思想教育,，并使這一工作落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

在課后，對不一樣的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),。從平時的課堂反應(yīng),，課后交流，抓住他們的特點和個性,，有的放矢地與其進行交流,，做到按層次、按情景進行輔導(dǎo),。及時給予關(guān)懷和關(guān)愛,。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，并給予表揚;進取發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,，及時給予鼓勵,，樹立他們的自信心。充分結(jié)合課本知識,，給學(xué)生講相關(guān)的英語故事,，了解外國文化，擴大知識面,。引導(dǎo)他們對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,，從而自覺地把身心投入到學(xué)習(xí)中去。

,。培養(yǎng)多種興趣愛好,，到網(wǎng)上查閱資料，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)資料注入新鮮血液,。

本學(xué)期本班學(xué)生在期末考試中，平均分為78分,，及為格率為62%,，優(yōu)秀率為20%。取得了較好的成績,。

“進無足赤,，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩。沒能做好后進生康杰的轉(zhuǎn)化工作,。雖然自我在英語教學(xué)上下了不少功夫,，可是仍然避免不了的兩極分化的嚴重性，尤其是后進生工作,，由于客觀原因,，做的不夠，以致于嚴重的已經(jīng)“跟不上”,，所以在今后的教學(xué)工作中,，我會努力填補自我在教學(xué)工作中不足，不斷的學(xué)習(xí),，以豐富自我的自身的水平,，爭取邁上一個新臺階。

1,、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進取性的同時,，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2,、狠抓檢查，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,，抓在手上;

3、采取措施,，加強訓(xùn)練,，落實知識點。

4,、加強對學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績。

總之,，在這一學(xué)期的教學(xué)過程中,，我盡力地做好每項工作。在以后的教學(xué)工作中,，我將不斷評價經(jīng)驗,，發(fā)揚優(yōu)點，改善缺點,，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和進取性，提高自我的教學(xué)質(zhì)量,，做一位合格的人民教師,。