在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇一

瓷磚按照功能分為地磚、墻磚及腰線磚等。

地磚：按花色分為仿西班牙磚,、?；瘨伖獯u,、釉面磚、防滑磚及滲花拋光磚等,。

墻磚：按花色可分為玻化墻磚,、印花墻磚,。

腰線磚：多為印花磚。為了配合墻磚的規(guī)格,，腰線磚一般定為60mm×200mm的幅面,。

瓷磚按工藝分為:釉面磚、通體磚,、拋光磚,、玻化磚,、陶瓷錦磚,。

釉面磚:指磚表面燒有釉層的磚。這種磚分為兩類:一是用陶土燒制的;另一種是用瓷土燒制的,目前的家庭裝修約80%的購(gòu)買者選此磚為地面裝飾材料,。

通體磚:這是一種不上釉的瓷質(zhì)磚,有很好的防滑性和耐磨性。一般所說(shuō)的"防滑地磚"大部分是通體磚,。由于這種磚價(jià)位適中,頗受消費(fèi)者喜愛,。

拋光磚:通體磚經(jīng)拋光后就成為拋光磚,這種磚的硬度很高,非常耐磨,。

玻化磚:這是一種高溫?zé)频拇少|(zhì)磚,是所有瓷磚中最硬的一種,。有時(shí)拋光磚被刮出劃痕時(shí),?；u仍然安然無(wú)恙。

陶瓷錦磚：又名馬賽克,，規(guī)格多,，薄而小，質(zhì)地堅(jiān)硬,，耐酸,、耐堿、耐磨,、不滲水，抗壓力強(qiáng),，不易破碎,，彩色多樣,，用途廣泛,。

廚房一般用亮光的白色磚,，質(zhì)量好壞也影響以后的使用,，因?yàn)樵罹卟课粶囟容^高,，品質(zhì)差的磚極易出現(xiàn)開裂現(xiàn)象,。亮光釉面對(duì)于清潔也是一個(gè)重要的因素,。地磚一般用?；u，地磚顏色一般要看櫥柜門板的顏色來(lái)定，因?yàn)闄还竦念伾欠裢怀?，地磚是否耐臟,，色彩要起到畫龍點(diǎn)睛的作用,，色彩不能太深,，這樣會(huì)有一個(gè)壓抑的感覺，一間房間最忌諱的就是色彩過(guò)多,，太煩雜。顏色偏淡,，可呼應(yīng)吊頂色，也可以配合門板色,，也可以獨(dú)立一個(gè)顏色,，但是總體的冷暖色調(diào)要搭配好,。衛(wèi)生間，光線好的,，面積大的,，可以用咖啡紅,，深一點(diǎn)的綠，上下分色,，這樣可以把白色的馬桶,，浴缸，白色為主的衛(wèi)浴柜顯得更加突出,，并且,，上下分色,，對(duì)于整個(gè)格局,，顯得更加大氣,，這時(shí)候的吊頂，一般用淡色的,，白,，或者白與其他淡色調(diào)的一起相拼，地磚一般用配套的地磚,，顏色基本與ab套磚的b色一致,，這是絕大多數(shù)廠家的做法,。也可以大面積的淡暖色調(diào)的壓光磚。

隨著陶瓷技術(shù)的不斷發(fā)展,，在建筑裝飾中的應(yīng)用將越來(lái)越多,，這是毫無(wú)疑問(wèn)的,，雖然進(jìn)來(lái)很多的裝飾方式得到廣大的應(yīng)用，比如外墻用染料粉飾,，地面用地毯,、木板等裝飾，但瓷磚的統(tǒng)治地位還是沒有改變,。但是根據(jù)科學(xué)鑒定建筑陶瓷制品是有輻射的,，對(duì)人體特別是嬰幼兒有著很大的影響,，因此我認(rèn)為未來(lái)的陶瓷建筑裝飾品受到的挑戰(zhàn)不是來(lái)自其他的裝飾品,，而是來(lái)自它本身的輻射,，所以生產(chǎn)無(wú)輻射的陶瓷制品對(duì)建筑陶瓷工業(yè)合理發(fā)展有著重要的意義,。

油漆的品種：

1)木器漆,。木器漆是指涂敷于物體表面能與基體材料很好粘結(jié)并形成完整而堅(jiān)韌保護(hù)膜的物料,。在現(xiàn)代家居裝修中,，木器漆主要用在木質(zhì)材料與墻面上，既達(dá)到裝飾目的,，又保護(hù)板材的表面,。

木器漆種類繁多，目前市場(chǎng)上所售品種已近20xx種,，包括硝基清漆,、手掃漆,、聚酯漆,，在這里我就不在一一列舉了,。

2)內(nèi)墻漆,。內(nèi)墻漆主要分為水溶性漆和乳膠漆。一般裝修采用的是乳膠漆,。乳膠漆是乳液性涂料，按照基材的不同,，分為聚酯酸乙烯乳液和丙烯酸乳液兩大類,。乳膠漆以水為稀釋劑，是一種施工方便,、安全,、耐水洗,、透氣性好的漆種，可根據(jù)不同的配色方案調(diào)配出不同的色澤,。

乳膠漆主要由水,、顏料、乳液,、填充劑和各種助劑組成。這些原材料是無(wú)毒性的,，可能含毒的主要是成膜劑中的乙二醇和防霉劑中的有機(jī)汞,。

目前市面上含有大量甲醛的所謂“乳膠漆”，其實(shí)是水溶性漆,，而不是乳膠漆,，一些不法廠商就是用劣質(zhì)水溶性漆假冒乳膠漆的。所以,，選擇正貨和保持通風(fēng),，是防止污染的的有效辦法。

3)外墻漆,。外墻乳膠漆基本性能與內(nèi)墻乳膠漆差不多,。但漆膜較硬，抗水能力更強(qiáng),。外墻乳膠漆一般使用于外墻,，也可以使用于洗手間等高潮濕的地方。當(dāng)然,，外墻乳膠漆可以內(nèi)用,，但請(qǐng)不要嘗試將內(nèi)墻乳膠漆外用。

4)防火漆,。防火漆是由成膜劑,、阻燃劑、發(fā)泡劑等多種材料制造而成的一種阻燃涂料。由于目前中大量使用木材,、布料等易燃材料,，因此，防火已經(jīng)是一個(gè)值得提起的議題了,。

實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇二

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn),、科研、企業(yè)管理,，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,，加深對(duì)專業(yè)的了解，拓寬知識(shí)面,，獲得基本操作訓(xùn)練,，是培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié),。

：xx.05.25——xx.06.29 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：肯納電子有限公司

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武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,，臨近數(shù)所高校，交通便利;專注于工業(yè)測(cè)試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn),，是國(guó)內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),，迄今為止，已有十余年的歷史,。公司擁有實(shí)力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì),，以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無(wú)間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨,，致力于中國(guó)印包機(jī)械控制系統(tǒng),、復(fù)合機(jī)控制系統(tǒng)、切割機(jī)控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,，以全面提升國(guó)內(nèi)機(jī)械控制行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力為己任,。

通過(guò)多年的研發(fā)，公司已形成了張力控制系統(tǒng),、張力控制器,、手動(dòng)張力控制器、張力傳感器,、張力變送器,、功率放大器、ccd光電糾偏控制器,、切割機(jī),、節(jié)能器系列產(chǎn)品,，公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國(guó)內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機(jī)械設(shè)備上,。

公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實(shí)習(xí)中心,，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中心自己動(dòng)手的過(guò)程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程，品質(zhì)控制到檢測(cè)手段等一系列生產(chǎn)過(guò)程，接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn) 技術(shù)(smt表面貼裝技術(shù))及管理模式。讓學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合,，為今后的工作打下良好實(shí)踐基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)共五天,，五天的基本安排為：,，

第一天：上午是實(shí)習(xí)場(chǎng)所的一些介紹,，以及一些焊接技術(shù)的介紹，下午是對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話機(jī)的原理的一個(gè)介紹,。

第二天：上午前面兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)進(jìn)一步對(duì)幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹,，重點(diǎn)是對(duì)手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)該注意的問(wèn)題的介紹，為后面近兩天的手工焊接 pcb板做準(zhǔn)備,，后面兩個(gè)小時(shí)是就一些基本元件包括電容,，電感，電阻,，二極管和三極管的識(shí)別和分類的介紹,，也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。

下午就是進(jìn)行元件的分辨了,，這個(gè)過(guò)程比較的耗時(shí)間,。

第三天：根據(jù)具體的分組情況，模仿流水線作業(yè),，每個(gè)組員根據(jù)自己的所安排的工作,，按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時(shí)所需的元件，然后是用元件分完后,，用數(shù)字萬(wàn)用表檢測(cè)是否為自己所需,，下午就是焊接過(guò)程了，由于我們平時(shí)在學(xué)校用到的都是通用板,，焊接起來(lái)并沒有那么的費(fèi)力,，以及相關(guān)的問(wèn)題也不是那么的明顯，而在這次實(shí)習(xí)中,，問(wèn)題很嚴(yán)重,，這個(gè)也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機(jī)不能完全實(shí)現(xiàn)功能。

第四天：pcb板的焊接基本結(jié)束,，主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,，這個(gè)焊接的過(guò)程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性，然后就是對(duì)主板的一些外圍設(shè)備的焊接，如鍵盤,，speaker,，聽筒和話筒。

下午開始對(duì)機(jī)子的組裝和測(cè)試,，這個(gè)過(guò)程我們基本是很粗糙的完成的,，實(shí)習(xí)報(bào)告上的測(cè)試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問(wèn)題的都沒能得到解決，然后就是對(duì)幾種焊接技術(shù)和機(jī)器的介紹認(rèn)識(shí),，為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車間的觀察做準(zhǔn)備,。

第五天：上午跟同實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察，由于以前自己也參加過(guò)暑期的實(shí)地實(shí)習(xí)工作,，對(duì)車間的相關(guān)有一定的認(rèn)識(shí),，所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認(rèn)識(shí)，我更多的是關(guān)注那些機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作了,，感觸比較的深,，因?yàn)樽约捍髮W(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接，但是沒能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察,，這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí),。

下午我們對(duì)前面做的電話機(jī)進(jìn)行了故障排除工作，這個(gè)算是比較的涉及專業(yè)知識(shí)的,，特別這塊兒基本是模擬的,，讓我們對(duì)模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,，但我們還是學(xué)到了很多東西,，每天都有很多的體會(huì)，我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn)：

1. 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度

在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,，但相對(duì)于在公司工作，還是非常懶散和不受控制的,。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作,，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,。這制度就像高壓線一樣，如果觸犯它們就要受到處罰,，大多是扣工資之類的,，嚴(yán)重點(diǎn)的話可能會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),，要成為一個(gè)非常職業(yè),，非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的把工作做好,，想盡一切辦法把自己的工作做完

完美,。而作為一個(gè)職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力,。所以，要成功的進(jìn)行實(shí)習(xí),，就必須首先樹立認(rèn)真負(fù)責(zé),、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,，不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。

2. 多聽,，多看,，多做

我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度好了,，即使自己以前沒有學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握,，態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,。我們剛到包裝部時(shí),，也不清楚要做些什么，而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系,，可是我們看多了,，聽?zhēng)煾到塘司椭雷隽耍龆嗔说胶髞?lái)越來(lái)越熟練了,，能夠幫師傅們做很多事了,，心里感到很高興。

3. 少埋怨

有的人會(huì)覺得包裝著工作很繁瑣,、很機(jī)械,、很無(wú)聊，而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系,，就經(jīng)常抱怨,，這樣很影響自己的工作情緒，是自己心情不好,，也做不好工作,。所以,，我們應(yīng)該少埋怨，畢竟很多工作都需要人來(lái)做,，無(wú)論做什么工作,，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待，相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的,，我們應(yīng)該多看到好的方面,，這樣才能保持工作的激情。

4. 虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)中過(guò)程中,，我們會(huì)遇到很多問(wèn)題,，有的我們懂得了，也有很多我們不懂的,，不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請(qǐng)教了,，當(dāng)別人教我們知識(shí)時(shí)候，我們應(yīng)該虛心接受,，要不然就可能做錯(cuò),，特別像我們包裝的，更應(yīng)該多聽?zhēng)煾档脑?，做錯(cuò)一點(diǎn)都不得,，要保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去做事。 5. 細(xì)心加耐心,，知錯(cuò)就改

每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第犯錯(cuò)不要緊，能夠馬上改過(guò)來(lái)就得了,，但下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤,，否則后果是很嚴(yán)重的，會(huì)給公司帶來(lái)一定的損失的,。

此外,，這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作，學(xué)會(huì)了如何與同事相處,，還鍛煉了自己的耐力與毅力,。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易，找工作更是很難,，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的,，很多東西我們初到社會(huì)才接觸,。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,，盡量學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,，敢于接受社會(huì)的壓力與考驗(yàn),，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。我們要保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心,，在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有很多我們值得學(xué)習(xí)很思考的地方,。我們要認(rèn)真對(duì)待工作,，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對(duì)待工作，做好自己的每一份工作,，還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,，一豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)，為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇三

身為碩士的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,，也沒有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。金工和本專業(yè)有著直接的聯(lián)系，但是通過(guò)金工實(shí)習(xí)能夠使我們接觸到生產(chǎn)實(shí)際,，獲得機(jī)械制造一般過(guò)程的感性認(rèn)識(shí),，了解到一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備；進(jìn)行有關(guān)實(shí)踐技能訓(xùn)練,，培養(yǎng)一定動(dòng)手能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),；同時(shí)，在勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念、理論聯(lián)系實(shí)際和科學(xué)作風(fēng)等工程技術(shù)人員應(yīng)具有的基本素質(zhì)方面受到培養(yǎng)和鍛煉,。記得一個(gè)老師就說(shuō)過(guò),，我們來(lái)這里有兩個(gè)目的，一是了解而非真正學(xué)習(xí)手藝,，即獲得機(jī)械制造一般過(guò)程的感性認(rèn)識(shí),，二是體驗(yàn)生活鍛煉動(dòng)手能力，即接觸真正的生產(chǎn)實(shí)際,。我認(rèn)為這是非常正確的,！機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過(guò)程，是一個(gè)將大量設(shè)備,、材料,、人力和加工過(guò)程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng)。兩個(gè)星期的時(shí)間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù),。但是重要的是我們?cè)诮鸸?shí)習(xí)過(guò)程中鍛煉得到能力和經(jīng)驗(yàn),！對(duì)于一名碩士,，特別是一名華南理工大學(xué)理工科的碩士，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁,，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西,。

金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。就在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力,，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中,。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制,，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的碩士的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù),。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。

金工實(shí)習(xí)過(guò)程中,，安全第一,！這句話誰(shuí)都知道，但不一定放在心上,，所以金工實(shí)習(xí)的第一天,，我們便被安排去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求,，像電焊氣焊,，熱處理等?？粗S多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點(diǎn)害怕,，許多人也和我有同樣的感受,。老師看出了這一點(diǎn),，就告訴我們，只要按照正確的方法,，掌握要領(lǐng),，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了,，規(guī)范的操作,，是安全的重要保證！

因此兩周的金工實(shí)習(xí)我都一直把安全放在首位,，嚴(yán)格按規(guī)操作,，絕對(duì)不在車間打鬧嬉戲，認(rèn)真謹(jǐn)慎不敢有半點(diǎn)馬虎,。

在第二天的鉗工實(shí)習(xí)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,，攻套絲,、鋸割、銼削,、裝配,、劃線；當(dāng)我們用鋸條將鐵棒上的11mm長(zhǎng)的鐵塊鋸下來(lái)時(shí),，我們是多么的欣慰啊,。然而這還是第一步，我們接下來(lái)還要對(duì)其表面進(jìn)行處理并找出其中心,，然后還是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀,。一切都是多么的艱辛！但甚感高興的是：我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的六角螺冒,?？粗@最后的小咚咚，大家都笑了,，都把它收藏起來(lái)了作為以后的美好的回憶！

于是,，我學(xué)到了：做工業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),，一定要耐心，不厭其煩的對(duì)進(jìn)行精加工,！

在借下來(lái)的車工實(shí)習(xí)中,，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料,，刀具材料的基本性能,；知道了車刀的組成和主要幾何角度,。在操作中，同學(xué)之間配合得委完美.從一開始的笨手笨腳,，到后來(lái)熟悉后的速度加快,，大家越車越來(lái)勁，越來(lái)興趣,。很快,，一個(gè)相當(dāng)光滑而有高精度的圓柱轉(zhuǎn)軸工件就這樣誕生了！

其實(shí)在這么多的工種當(dāng)中,，我最感興趣的是數(shù)控技術(shù)——微機(jī)數(shù)控車削加工,、微機(jī)數(shù)控線切割加工、微機(jī)數(shù)控銑削加工.以前的我根本不知道那么多的精致零件,、圖案等是如何生產(chǎn)出來(lái)的,，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，真是打開眼界,！原來(lái)人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高,，太令人興奮！這也讓我打心眼里想,，這么先進(jìn)的設(shè)備,，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我一定要更充分地利用好這一切,，為自己儲(chǔ)備下一定的能量,！

還有很多其他的工種，雖然印象不是很深刻,，但也在無(wú)形中培養(yǎng)了我對(duì)金公實(shí)習(xí)的了解和熱愛,！

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí),我初步掌握了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法,。在這兩星期的學(xué)習(xí)中,，主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括銑工、車工,、電火花加工等的操作,。我想任何人對(duì)新東西都有一種天生的好奇。同樣,，面對(duì)那么復(fù)雜的機(jī)器,，看著那些粗糙的原料在那里變成精美的工具。誰(shuí)又不心動(dòng),？希望自己能夠掌握它,，至少能夠了解它。

人生本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，更何況我們這些還沒有步入社會(huì),、獨(dú)立生活的碩士呢,？抱著一種極強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望開始了我的金工實(shí)習(xí)。

作為一名碩士,，第一次接觸到機(jī)床,，工件之類的新東西，第一感覺就是非常好奇,，之前在書本上學(xué)的東西終于在現(xiàn)實(shí)中見到了,。不要小看這笨重的機(jī)器，正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ),；更不要小看這簡(jiǎn)單的操作,，正是這簡(jiǎn)單的操作，構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合,。這些機(jī)器加工成的工件簡(jiǎn)單也不錯(cuò),，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺(tái)機(jī)器不是由這種簡(jiǎn)單的工件來(lái)的?？吹街笇?dǎo)教師神奇般的用手中的工具做出漂亮的工件,，是又敬佩又心急。等到自己做的時(shí)候,，才知道這東西不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做出來(lái)的,，有時(shí)還累得腰酸背痛。不過(guò)累歸累,，心中仍然感慨頗多,。實(shí)習(xí)車間里，一臺(tái)臺(tái)機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著,，工件被一步步加工成形,，雖然工件很簡(jiǎn)單，操作過(guò)程也不難,，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著我的汗水,，每一刀都刻著我心情。而當(dāng)我把自己親手加工的工件交到老師手里時(shí),，那種自豪感是必須親身體驗(yàn)才能感受到的,。生平第一次有機(jī)會(huì)“學(xué)以致用”，很有成就感,，也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn),，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下，你學(xué)的再好也白搭,。有很多東西是書上沒寫的，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到。紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū),，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師,。

老師們教得非常認(rèn)真，時(shí)間雖短,，但是他們卻是盡其最大的努力,，在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西，希望我們能真的有所收獲,，而不是空手而歸,。一開始我們的心理多少有一點(diǎn)借此機(jī)會(huì)好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入,。但是老師的認(rèn)真讓我們擺正自己的心態(tài),，把更多的心思用在實(shí)習(xí)上，以真正學(xué)到有用的知識(shí),。我們認(rèn)真聽取老師的講解,，同時(shí)在老師的指導(dǎo)下完成任務(wù)。例如車工時(shí),，我們用傳統(tǒng)的車床車一個(gè)球,，難度比較大，而且存在一定的危險(xiǎn)性,，但我還是全身心地投入到了工作中,。當(dāng)看著自己親手做出的工件時(shí)，我心中無(wú)比喜悅,。但是,，也有極少數(shù)同學(xué)對(duì)此表現(xiàn)出了煩躁心理，不想?yún)⒓泳毩?xí)或應(yīng)付了事,。這些同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真思考一下學(xué)校安排這門課的用意,，不應(yīng)該浪費(fèi)這一次難得的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情,，使我們的興奮感漸漸消退,，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的,，它讓我們有了一種責(zé)任感,，對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任,。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),，努力充實(shí)自己，用科技知識(shí)武裝自己,，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中,。

我們學(xué)校實(shí)習(xí)中心的設(shè)備還是比較先進(jìn)的,，這是現(xiàn)代化工業(yè)制造技術(shù)的發(fā)展要求，也是我們學(xué)校實(shí)習(xí)條件得到改善的反映,。儀器設(shè)備的價(jià)格都比較昂貴,，動(dòng)輒幾萬(wàn)乃至十幾萬(wàn)。但先進(jìn)的儀器設(shè)備代表著現(xiàn)代化工業(yè)的方向,。兩周的金工實(shí)習(xí),，工種基本上是微機(jī)數(shù)控加工,電火花加工,cad設(shè)計(jì),mill9設(shè)計(jì),數(shù)銑加工等非傳統(tǒng)實(shí)習(xí)內(nèi)容在內(nèi)的多工種的工程訓(xùn)練。這些科技含量相當(dāng)高的工種中,，我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來(lái)的樂(lè)趣,。同時(shí)也知道了現(xiàn)在這方面工業(yè)技術(shù)的國(guó)內(nèi)水平如何以及是否與世界先進(jìn)水平的存在差距，讓我們產(chǎn)生了一種責(zé)任感,，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步的責(zé)任感,。

在金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中有一些自己的想法和建議。我有很深的感觸,，獲得了課堂里面得不到也想不到的知識(shí),，也許將來(lái)不會(huì)走上這些實(shí)習(xí)過(guò)的崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和其中的感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。我認(rèn)為金工實(shí)習(xí)應(yīng)該分配課時(shí)多一點(diǎn)，讓同學(xué)去學(xué)習(xí)了解更多的工種,。另外,，金工實(shí)習(xí)的工種分配的授課時(shí)間應(yīng)該適當(dāng)減少，應(yīng)該而更側(cè)重于讓我們通過(guò)自己動(dòng)手操作掌握知識(shí),。還有,，金工中心某些工種的機(jī)器壞了而沒有得到及時(shí)的維修，減少了我們鍛煉的機(jī)會(huì),，實(shí)在可惜,。最后，我還希望學(xué)校能夠購(gòu)置多一點(diǎn)先進(jìn)的.工業(yè)的設(shè)備,，讓同學(xué)們能夠多了解一些科技發(fā)展的前沿設(shè)備,，開闊眼界，獲得更多的知識(shí),。

兩星期的金工實(shí)習(xí)就這樣過(guò)去了,，回想起這兩周的實(shí)習(xí)生活真有點(diǎn)舍不得。在這里,，我不由得由衷的說(shuō)一句：金工實(shí)習(xí),，真棒?。?/p>

實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇四

自從踏出校門的那天開始就意味著我即將面對(duì)一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn),，一項(xiàng)從未面對(duì)的挑戰(zhàn),。我還很清楚的記得走出校門，結(jié)束校園生活的那一霎那,，很清楚得到記得當(dāng)時(shí)我心中大的多層情緒，真的是千變?nèi)f化,，變化無(wú)窮的,，記得有興奮、有不安,、有恐懼的,。

興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個(gè)光圈，終于可以憑借自己真正的能力生存,，那是一種仿佛具有萬(wàn)分吸引力的一份激動(dòng)心情;不安和恐懼的心情同樣強(qiáng)烈,，同樣占據(jù)很大的分量，大多是來(lái)源于對(duì)自己明天的不肯定,，同時(shí)也對(duì)自己明天是否能勝任,，能有勇氣面對(duì)這未知的未來(lái)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)我有多大的能耐可以去面對(duì),、接受挑戰(zhàn),。

每當(dāng)我想到這些時(shí)，我有些害怕走出校園,，甚至不想走,，想就這樣繼續(xù)的呆在校園里，可是我又是對(duì)未知的未來(lái)那樣的好奇于期待,，真正屬于我的明天又會(huì)是什么樣的,，在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜，無(wú)論時(shí)什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對(duì),，也許就是這份勇氣,、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門,。

此時(shí)的我是真的站在校門外了,，回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校園，心中有些不舍,，但我知道還有更寬,、更廣的明天等著我，等到下次我再?gòu)倪@個(gè)校門走進(jìn)的時(shí)候一切

都會(huì)不一樣了,，那時(shí)我是你經(jīng)過(guò)社會(huì)洗禮的,、我是擁有自己明天堵塞,、我是和過(guò)去的自己不一樣的了，我長(zhǎng)大了,，這是我在信息中對(duì)子的一份期許,。

在這段工作的時(shí)間，真的有著許多收獲,，并且是獲益良多的,，在社會(huì)這個(gè)大空間中，我防線了自己的無(wú)知,、自己的種種不足,、還有許多從不知的缺點(diǎn)，總而言之看到了從來(lái)沒有看過(guò)的自己,，這是一件好事,、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時(shí),，我會(huì)對(duì)自己失去自信,、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生、又有些傷感,，我怎么會(huì)這么的差呢,，我在那時(shí)不停的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，我是多么希望可以找到答案,，多么的期待這個(gè)答案的來(lái)臨,。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中，我知道現(xiàn)在的自己好像是一個(gè)小學(xué)生一樣,，什么都要重新來(lái)過(guò),、重新學(xué)習(xí)，這似乎也不是很壞的事情,，甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己,，可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也深深體會(huì)到了校園學(xué)習(xí)于社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的,，我看到了兩者之間的差異,，我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切，校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識(shí),，但是社會(huì)學(xué)習(xí)卻給了我從未有過(guò)的自己,、也給了我看待明天的機(jī)會(huì)。此時(shí)的有多么的慶幸當(dāng)初沒有放棄,、沒有因?yàn)楹ε旅鎸?duì)不一樣的自己而退縮,，用逃避來(lái)掩飾內(nèi)心的不平衡，以及自己的不足,、缺點(diǎn),，現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過(guò)的逃避念頭,，覺得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過(guò)在社會(huì)學(xué)習(xí)得分過(guò)程中,，我深刻體會(huì)自己有那么的需要學(xué)習(xí),，真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程,、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過(guò)程,、甚至在于他人了一按的過(guò)程那都是一種難得機(jī)會(huì)，在這個(gè)難得機(jī)會(huì)背后是我的獲得,，獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì),、獲得彌補(bǔ)不足的就會(huì)等等。在經(jīng)過(guò)這段社會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程,，我學(xué)會(huì)面對(duì)不一樣的自己,，有勇氣面對(duì)這個(gè)擁有許多不足,、缺點(diǎn)的自己。

通過(guò)實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分的結(jié)合,，檢驗(yàn)了自己的不足,，但是通過(guò)做一些具體的工作,，提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),，工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都工作受益匪淺，在經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)理解,，所學(xué)的理論知識(shí)可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)的管理上,。

工作中要始終以一種謙虛、真誠(chéng)的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，不怕吃苦,，不斤斤計(jì)較，要和同事和睦相處,，以闊達(dá)的心胸面對(duì)你身邊的每一個(gè)人,。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成，要有一種高度的責(zé)任感,，今日事今日畢,，培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣，將會(huì)終身受益,。工作中要充分利用身邊的資源提高效率,。

工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)前一段工作中的不足和收獲,，以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣,。爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn),，不懂的問(wèn)題一定找機(jī)會(huì)請(qǐng)教別人。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷首先要把營(yíng)銷的對(duì)象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識(shí)學(xué)扎實(shí),，這是做任何工作最基本的一項(xiàng),。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,，虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查,、產(chǎn)品銷售,、外貿(mào)談判、行政管理,、財(cái)務(wù)管理,、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記,、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好,。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力,，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng),。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。

實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇五

xx年6月23日,，我們來(lái)到華北油田北戴河療養(yǎng)院，在這里進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),。這次實(shí)習(xí)主要是為了讓我們將社會(huì)工作理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,，深入了解社會(huì)，感受實(shí)際生活,，為將來(lái)就業(yè)打下根基,。

華油療養(yǎng)院坐落于風(fēng)光綺麗的北戴河海濱，是一家全新的集客房,、餐飲一體的星級(jí)酒店,。臨近海邊，地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)雅,，氣候宜人,，是海濱最上檔次的療養(yǎng)院。

剛到這里的時(shí)候,，周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,，對(duì)什么事情都覺得新鮮，都會(huì)好奇,。也許因?yàn)檫@是我們第一次離開校園走入社會(huì)吧,！每個(gè)人都對(duì)這份工作抱有很大的信心，都希望能夠在這里展示自己的風(fēng)采,，證明自己的實(shí)力,。

實(shí)習(xí)期間，我在客房部工作,，主要是接待入住客人,，整理客房，一系列的簡(jiǎn)單程序,。開始的時(shí)候,，老員工教我們鋪床，整個(gè)鋪床過(guò)程包括甩單,、套枕戴和套被罩，要求被子的中線和床,、床單的中線重合,。練習(xí)了一周左右，雖然很疲憊但更有收獲,，基本上掌握了鋪床的要領(lǐng),。接下來(lái)，客房主管開始帶我們熟悉清掃客房程序,。清掃八字方針是“按,、開、拉,、撤,、整、做,、擦,、吸”。首先要按門鈴或用食指輕敲三下,，推開房門并報(bào)服務(wù)員,，進(jìn)房之后要打開窗戶通風(fēng)換氣，拉開窗簾,，撤下杯具及煙灰缸進(jìn)行消毒處理,，收衛(wèi)生間及房間垃圾,，撤掉用過(guò)的布草。然后,，開始整理衛(wèi)生間,，配備各種洗漱用品，做床,。拿干濕抹布兩塊由門開始順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè)较蜻M(jìn)行全方位抹塵,。最后一步就是用吸塵器吸塵，關(guān)房門,。這就是清掃客房的整個(gè)操作流程,，也是我們每天工作的必須。

我在剛開始工作的時(shí)候,，遇到了很多麻煩,，對(duì)很多事情不了解，不知道怎樣和陌生人接觸,，不敢獨(dú)立去面對(duì)一些事情,。我變得沉默寡言了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)世界很大,，我很渺小,，我的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚，我只有靜靜的去觀察去感受,。不過(guò),，我并沒有放棄，我每天都總結(jié)自己的工作心得,，從中體會(huì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不斷從老服務(wù)員那里吸收精華，使自己能盡快的適應(yīng)這份工作,。后來(lái),，在我付出努力之后，終于有了回報(bào),，工作一天比天順利,，能夠很輕松地完成一些日常工作，已經(jīng)融入了新的工作環(huán)境,。

到了療養(yǎng)院進(jìn)入一年中生意最好的階段,，客房開始供不應(yīng)求了，工作量越來(lái)越大,，形形色色的客人不斷涌現(xiàn),，接二連三的復(fù)雜問(wèn)題接踵而來(lái)。每天忙得焦頭爛額，身心承受了很大的壓力,，曾經(jīng)也動(dòng)搖過(guò),，不過(guò)還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲倚欧羁啾M甘來(lái),。

時(shí)間越久,，崔先生的態(tài)度變得粗暴起來(lái)，我萬(wàn)分焦急,。這時(shí)我突然有一個(gè)大膽的想法,，能否讓客人搬到4106預(yù)訂房暫住一宿，第二天空調(diào)修好再搬回4205房間,。于是我先跟總臺(tái)溝通,，總臺(tái)勉強(qiáng)同意了我的辦法。我把想法告訴了崔先生,，崔先生比較滿意,，對(duì)我說(shuō)：“服務(wù)員，謝謝你為我們操心,，我們不會(huì)弄亂房間,，盡量不影響到4106客人明天的入住?！蔽液鼙傅卣f(shuō)：“真是不好意思,，給您添麻煩了，謝謝您對(duì)我們的諒解,?！边@件事總算平靜了下來(lái)。

空調(diào)壞了是客房設(shè)備維護(hù)方面的問(wèn)題,，是我們服務(wù)員工作上的失誤。面對(duì)崔先生的粗暴我沒有計(jì)較,，而是心平氣和地向崔先生說(shuō)明了難處,，誠(chéng)懇地表達(dá)歉意，并迅速地想到可行的辦法,，為客人解決了問(wèn)題,，最終使崔先生的怒火平息了下來(lái)。如果我對(duì)崔先生的不滿置之不理,，推卸責(zé)任,，恐怕會(huì)令崔先生更加憤怒，讓事情雪上加霜,。不過(guò),，如果我在遇到這種棘手問(wèn)題時(shí)，還能處變不驚的話，事情會(huì)辦得更完美,。

通過(guò)這件事情之后,，我對(duì)這份工作更加充滿了熱情與信心。在工作過(guò)程中,，能夠順利地為客人解決實(shí)際問(wèn)題,，比較熟練地掌握了人際溝通的一些技巧，能夠自如的與陌生人交流,，獨(dú)立自主的能力得到提升,。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),，使我在實(shí)踐中感受社會(huì)上的人情事理,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處事之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜,，體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,，對(duì)社會(huì)有了新的概念。

我知道了在工作中要踏踏實(shí)實(shí),，虛心請(qǐng)教,，做事要講究條理，不能急躁,。我發(fā)現(xiàn)了要做好一項(xiàng)工作,，必須正視好自己的工作態(tài)度，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)工作的風(fēng)雨,，而不是抱怨,。我更明白了工作不只是做事，更重要的是與人相處,。如果不與自己的同事和領(lǐng)導(dǎo)多交流,，那么有些工作就很難順利完成，更不會(huì)有發(fā)展的機(jī)會(huì),。但只要虛心,，多與同事交流，多跟領(lǐng)導(dǎo)溝通,，就能學(xué)到更多的東西更好地幫助自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長(zhǎng)處,，進(jìn)而取得事業(yè)上的成功。

同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和稚嫩的地方,，對(duì)處理一些人際關(guān)系方面還不夠練達(dá),，遇到事情顯得較為急躁，有時(shí)自信心不足,，做事優(yōu)柔寡斷,，對(duì)事情的判斷能力還有待提高,。我會(huì)在了解自己的同時(shí)慢慢改正不足，讓自己變的更優(yōu)秀,。

最后,，感謝華油療養(yǎng)院給我提供了這樣一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸更多的東西,；感謝客房部的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,，是你們的幫助讓我在最短的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，使我不斷進(jìn)步,；同時(shí),，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng),。謝謝所有關(guān)注我的人,！

此致

敬禮！

xx年9月8日

實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇六

xxxx年的冬天是我進(jìn)入xx的的第二個(gè)寒假,，在這個(gè)寒假,，我走進(jìn)了家鄉(xiāng)的印刷企業(yè)，短暫的短工實(shí)踐,，我對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)增進(jìn)了認(rèn)識(shí).感嘆變遷只為這次的身臨其境,。

初入實(shí)踐

2月10號(hào)我走進(jìn)了xx市城西xx印刷廠。平日不問(wèn)那一本本整齊的課本稿紙是何為,，也不聞爽目的黑體方塊字的來(lái)由,。進(jìn)入車間我才發(fā)現(xiàn)那些美觀大體的知識(shí)的載體一次次新生的過(guò)程，產(chǎn)生于這個(gè)充滿隆隆機(jī)械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車間,。

xx印刷廠始出于青海煤田地質(zhì)132對(duì),，當(dāng)時(shí)正值經(jīng)濟(jì)改革時(shí)期，為了更好的安排員工的工作和考慮到每個(gè)員工的生存,，始建了這個(gè)辦公半私的印刷廠,，從對(duì)印刷技術(shù)的學(xué)習(xí)引進(jìn)以及對(duì)管理制度的一系列改革，這個(gè)曾經(jīng)解決了地質(zhì)對(duì)員工就業(yè)生問(wèn)題的印刷廠,，已經(jīng)從半公半私的性質(zhì)變成了全部個(gè)體承包企業(yè),。它的發(fā)展就像膠印機(jī)那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音，它的存在猶如雨過(guò)烈焰,，解決了一個(gè)又一個(gè)的燃眉之急，從來(lái)都從平實(shí)中散發(fā)著幽香,。印刷廠規(guī)模很普通,，員工總數(shù)也不過(guò)十人，但是各個(gè)工序的運(yùn)轉(zhuǎn)緊緊有條,，從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè),，為西寧市的發(fā)展默默的奉獻(xiàn)著,。

經(jīng)過(guò)三四天的接觸，的廠址不大但是設(shè)備一應(yīng)了具全,。首先是前臺(tái)制版排版和曬版的機(jī)器,，這里是要工人和電腦共同完成的，這里的員工具備了快速的打字能力和精湛的word排版以及各種版式的排版能力,，而且排版曬版的過(guò)程大部分需要工人精細(xì)的的人工操作,，所以工作很認(rèn)真。接下來(lái)是紙張的量切,，原始的每張紙有差不多一平米那么大,，如何按照印刷要求切紙也是一項(xiàng)熟練的技能，工人師傅必須精確的憑借刻度尺和寶貴的經(jīng)驗(yàn)確認(rèn)準(zhǔn)確然后才能送進(jìn)切紙機(jī)裁切,，然后又將切下來(lái)紙張創(chuàng)整齊（因?yàn)榧垙垟?shù)龐大創(chuàng)整齊那么厚的摞紙也相當(dāng)不容易）再下來(lái)就是膠印機(jī)的印刷了,，千萬(wàn)張白紙就這樣在層層技術(shù)和汗水中沾上雋永的墨跡。然而這才是我們所見完整書冊(cè)的雛形之作,，還要經(jīng)過(guò)裝訂工人們的裝訂審查方能出爐,。裝訂工人大多數(shù)是女性，原因大概是此項(xiàng)工序須要更加的認(rèn)真仔細(xì),，倘若裝訂上出現(xiàn)了問(wèn)題那么真可謂是前功盡棄,。隨著一邊邊的膠印和一支支書針的穿梭，美觀的成品書冊(cè)便已然獲得新生,。

在xx印刷廠的幾天實(shí)踐當(dāng)中,，由于我不曾掌握什么印刷技術(shù)，所以安排到裝訂車間,，觀摩實(shí)踐,。裝訂中有一項(xiàng)技術(shù)看起瀟灑來(lái)輕松自若，但操作起來(lái)相當(dāng)?shù)碾y,，那就是把印刷出來(lái)的紙張創(chuàng)整齊,，真的要熟才能生巧啊。幾天的實(shí)踐中我搬紙,，配葉然后學(xué)著創(chuàng)紙,，感慨頗多。

xx印刷廠,，小小默默,，曾經(jīng)體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革變遷的過(guò)程，從來(lái)都承擔(dān)著社會(huì)建設(shè)的重任,。在這里有我從大學(xué)生到實(shí)踐者的過(guò)程,。熟練的技能才是良好就業(yè)的保障。

實(shí)踐轉(zhuǎn)角

實(shí)踐調(diào)查的第五天我協(xié)同廠里的工作人員送貨,。說(shuō)是要到位于西寧市生物園區(qū)的虎彩印刷公司送印刷資料,。開始我有些不解,，干嘛印刷廠要給印刷廠送印刷資料呢。

經(jīng)和我同去的廠里的工作人員介紹起,，我了解到,，虎彩印刷廠是中國(guó)虎彩集團(tuán)下分的一個(gè)大型印刷公司，其規(guī)模是青海甚至西北地區(qū)同印刷行業(yè)中首屈一指的,。他還談到,，青海虎彩印刷公司作為虎彩集團(tuán)的全資子公司,，是一家從事高檔煙包,，彩盒印刷的港資企業(yè)。公司起初注冊(cè)資本3000萬(wàn)元人民幣,，占地面積3.5萬(wàn)平方米,，座落在西寧蓬勃發(fā)展的生物產(chǎn)業(yè)園區(qū)，近年計(jì)劃投資1億元人民幣,，分二期投資?，F(xiàn)一期工程投資5000萬(wàn)元，于20xx年5月已投產(chǎn)運(yùn)營(yíng),。投產(chǎn)后的銷售總額達(dá)1億元,，實(shí)現(xiàn)利稅20xx萬(wàn)元。青?；⒉视∷⒐疽劳屑瘓F(tuán)在印刷行業(yè)內(nèi)的餓技術(shù)優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)管理制度及模式,，秉承“以人為本，互惠互利,，開拓創(chuàng)新”的經(jīng)營(yíng)理念,，以剛?cè)岵⒓车摹盎⒉饰幕焙湾浂簧岬摹盎⒉示瘛睘閺氐赘淖兦嗪！耙坏犬a(chǎn)品,，二等價(jià)格,，三等包裝”的落后局面，提高知名優(yōu)秀地方產(chǎn)品的附加值,，將會(huì)起到舉足輕重的作用,，在未來(lái)幾年里，在各級(jí)政府及社會(huì)各界的大力支持下在虎彩全體同仁的支持下,，青?；⒉蕦⒊蔀榍嗖馗咴弦活w燦爛的明珠。

了解到這些我感到很激動(dòng),，因?yàn)檫@將是我的家鄉(xiāng)青海經(jīng)濟(jì)騰飛的重要保證,。到了虎彩印刷公司，我才發(fā)現(xiàn)它與我短工實(shí)踐的xx印刷廠的區(qū)別,。首先是管理的更為正規(guī)性,。公司大門有4位保安輪班職守，嚴(yán)把進(jìn)出公司的來(lái)訪客的信息,，確保安全,，而且就工作態(tài)度而言，也更加正規(guī),，全部都是標(biāo)準(zhǔn)的普通話,。進(jìn)入辦公樓，便有門迎小姐熱情的歡迎,，然后按照預(yù)約與否順序安排休息茶幾,。期間我看到了很多來(lái)應(yīng)聘的人，很多是大學(xué)剛畢業(yè)的,，或者管理專業(yè),，或者機(jī)械專業(yè)的。在我們見部門經(jīng)理的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)大廳里掛有很多榮譽(yù)獎(jiǎng)牌,，其中還有西安理工大學(xué)印刷學(xué)院與虎彩印刷公司合作的項(xiàng)目牌，還了解到虎彩印刷公司與北京印刷學(xué)院等諸多中國(guó)印刷專業(yè)的高校都有合作,。

實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的篇七

一,、題目

---------xxx交叉口通行能力計(jì)算與信號(hào)配時(shí)分析

二、目的

本實(shí)踐環(huán)節(jié)為單個(gè)交叉口通行能力計(jì)算與定時(shí)式分時(shí)段交通信號(hào)配時(shí)分析,，是《交通管理與控制》的主要教學(xué)內(nèi)容之一,。通過(guò)該環(huán)節(jié)的教學(xué)，讓學(xué)生能夠根據(jù)交叉口幾何條件和交通條件,，對(duì)進(jìn)出口交通管理進(jìn)行現(xiàn)狀分析和評(píng)價(jià),，掌握交叉口通行能力計(jì)算原理及點(diǎn)控制分時(shí)段定時(shí)信號(hào)配時(shí)技術(shù)的基本原理。

三,、內(nèi)容與要求

1. 選擇一信號(hào)控制交叉口,，收集現(xiàn)狀數(shù)據(jù)資料，包括：

(1) 交叉口幾何條件,，車道數(shù),、機(jī)非分隔情況；

(2) 交叉口交通條件,，信號(hào)配時(shí),；

(3) 畫交叉口示意圖；

(4) 觀測(cè)每條車道的機(jī)動(dòng)車到達(dá)流量,；

2. 對(duì)所選擇的信號(hào)交叉口進(jìn)行管理現(xiàn)狀評(píng)價(jià),，包括：

(1) 根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)資料，畫信號(hào)配時(shí)圖,、信號(hào)相位圖,；

(2) 計(jì)算每條進(jìn)口道的通行能力,；

(3) 計(jì)算交叉口的通行能力。

3. 對(duì)所選擇的信號(hào)交叉口進(jìn)行重新配時(shí),，包括：

(1) 確定相位數(shù)（在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加一個(gè)相位,，假設(shè)左轉(zhuǎn)車道的飽和流量是1300pcu/h；直左車道的飽和流量是1400pcu/h;直右車道的飽和流量是1500pcu/h,；直行車道的飽和流量是1700pcu/h）,；

(2) 車道劃分(用示意圖展示)；

(3) 配時(shí)設(shè)計(jì)（寫出具體的計(jì)算過(guò)程）,；

(4) 繪制配時(shí)圖,、相位圖；

(5)渠化后通行能力的計(jì)算,。

4. 撰寫實(shí)踐報(bào)告,，包括：

（1）調(diào)查數(shù)據(jù)及現(xiàn)狀分析；

（2）目前交叉口通行能力計(jì)算過(guò)程,；

（3）目前交叉口的信號(hào)配時(shí)圖,，信號(hào)相位圖；

（4）渠化后的交叉口示意圖（車道功能的劃分）

（5）渠化后通行能力的計(jì)算

（6）重新配時(shí)設(shè)計(jì)過(guò)程

（7）重新配時(shí)后的交叉口信號(hào)配時(shí)圖,，信號(hào)相位圖,。

四、時(shí)間安排

利用周五上課時(shí)間和其他課余時(shí)間進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查并撰寫實(shí)踐報(bào)告,。

五,、人員安排

每個(gè)小組10人左右，自選一個(gè)信號(hào)交叉口（以“十”,、“t”型交叉口為主）進(jìn)行調(diào)查分析,。。

六,、報(bào)告內(nèi)容,、要求及提交成果

每位學(xué)生提交一份實(shí)踐報(bào)告。

七,、參考資料與文獻(xiàn)

1．《道路交通管理與控制》袁振洲編著 人民交通出版社20xx年,；

2.《交通管理與控制》（第三版）揚(yáng)佩昆、吳兵編著 人民交通出版社20xx年,；

3．《交通調(diào)查與分析》（第二版） 王建軍 嚴(yán)寶杰主編著,，李江主審， 人民交通出版社,，20xx年9月,；

4．《交通工程手冊(cè)》 人民交通出版社 1998年

5．《城市道路交通設(shè)計(jì)指南》 楊曉光 等著， 人民交通出版社 20xx年；

6．《城市交通管理評(píng)價(jià)體系》 陸化普 王建偉 等著,， 人民交通出版社 20xx年,；