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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(匯總四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 18:22:07
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(匯總四篇)
時間:2023-05-22 18:22:07     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇一

畢業(yè)生扎堆去大城市

當(dāng)前,眾多年輕人選擇到東南沿海及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),,造成了中國貧富差距的擴(kuò)大化和大城市就業(yè)及戶籍政策的緊張化,,據(jù)悉,上海市自20xx年取消了在滬購房落戶本市戶口的優(yōu)惠政策,,該項政策的取消剝奪了外地人為避免當(dāng)?shù)馗呖級毫Π炎优蛠砩虾Wx書的期望,。

據(jù)調(diào)查,20xx年安徽省某考生以文科全省700名的成績考取華東師范大學(xué),,而上海本地考生若獲得同名次成績則將能被上海外國語大學(xué)錄取,。同樣,北京,、南京,、廣州等大城市多所高校由于在當(dāng)?shù)氐匿浫∶~多于外地,本地考生被錄取的機(jī)率均大于外地考生,。

除了子女升學(xué)及各種政策優(yōu)勢,,大城市的高薪和較高的生活質(zhì)量以及繁榮的市場經(jīng)濟(jì)和廣闊的發(fā)展空間讓京滬等地成為眾多外地學(xué)生報考大學(xué)和就業(yè)的熱門集中地。

大城市想說愛你不容易

在競爭越發(fā)激烈的情況下,,很多因素讓大學(xué)生面臨留下和返鄉(xiāng)的選擇,。“在上海,,我都不敢輕易出門,光交通費這每月就上百了,?!眮碜院戏实男∫δ壳熬妥x于華東師范大學(xué),,她坦言高昂的出行成本令她每月的生活費捉襟見肘。此外,,高物價,、高房價及就業(yè)時的上海本地戶口條件,讓她不得不考慮畢業(yè)在滬的去留問題,。

相對于家鄉(xiāng)舒適的工作生活環(huán)境及廣泛的人脈關(guān)系,,人才蜂擁而至,就業(yè)競爭激烈,,人際關(guān)系冷淡,,生活成本高昂等種種現(xiàn)實令越來越多的畢業(yè)生感到畏懼。

據(jù)實踐小組此次發(fā)放的一千份問卷調(diào)查顯示,,有76,。92%的大學(xué)生有在大城市就業(yè)的打算,而其中64%的大學(xué)生不是當(dāng)?shù)厝?。在畢業(yè)生中56%選擇畢業(yè)后繼續(xù)深造,,20%選擇出國鍍金,4%選擇自主創(chuàng)業(yè),,這充分說明他們認(rèn)為進(jìn)一步的鍍金才能增加自己在大城市的競爭力,。

專家支招提升個人素質(zhì)多渠道就業(yè)

雖然一半以上的畢業(yè)生選擇在大城市就業(yè),但當(dāng)被問到有沒有具體的職業(yè)規(guī)劃是,,超過一半的學(xué)生感到不知所措,。

針對當(dāng)代大學(xué)生所面對的諸多迷茫和巨大的就業(yè)壓力,職場網(wǎng)站專業(yè)人士對此進(jìn)行了專業(yè)解讀,,他認(rèn)為大學(xué)生以及高校不注重動手實踐能力的培養(yǎng),,是造成大學(xué)生因缺乏實踐經(jīng)驗遭拒的重要原因。

專家建議,,大學(xué)生可以通過參加各種社團(tuán)活動或進(jìn)入企業(yè)實習(xí)提高自身的實際工作能力,,為畢業(yè)找工作增加籌碼。另外,,國家也應(yīng)加大力度,,鼓勵企業(yè)向缺乏工作經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會,解決大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)狀,。

據(jù)此次調(diào)查顯示,,通過家庭或個人的社會關(guān)系,托熟人找工作仍是最有效的求職途徑,。有的招聘方在招聘時直接打出要看求職者家庭背景,,或只要戶口在本地的求職者。智聯(lián)招聘資深職場專家認(rèn)為,,這對于社會關(guān)系在外地的畢業(yè)生來說無疑增加了求職的不公平性,,加大了畢業(yè)生在大城市的就業(yè)難度,。

專家認(rèn)為,如果大學(xué)畢業(yè)生想在大城市就業(yè),,可以利用網(wǎng)絡(luò)等媒體資源并與同學(xué),、同鄉(xiāng)、朋友取得聯(lián)系,,實現(xiàn)就業(yè)資源共享,。另外,政府及相關(guān)機(jī)構(gòu)也應(yīng)關(guān)注企業(yè)在招聘時對求職者列出的不公平性要求,,并對不公平求職采取一定限制措施,,為求職者提供一個相對公平、公正的求職環(huán)境,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇二

在今天這個人才競爭的時代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時間的浪費,。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好的設(shè)計一下,,有了目標(biāo)才有動力。

我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,,家里最大的希望是成為有用之才,,平時喜歡外出散步、聊天,,還有上網(wǎng),。喜歡看小說、散文,,尤其愛看雜志類的書籍,,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人,、朋友,、教師關(guān)愛,做事認(rèn)真,、投入,,但缺乏毅力,、恒心,不愛運動,,有時學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,,有時多愁善感,,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。

當(dāng)今社會,,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面,,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后),。

2、20xx-20xx年

熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,,經(jīng)過不斷的嘗試努力,,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

主要完成內(nèi)容:

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練,。英語四,、六級爭取考好

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,,(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的優(yōu)良個人習(xí)慣,,并參加健身運動,,

3、20xx-2018年,,在自己的工作崗位上

計劃固然好,,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會是一場空。然而,,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇三

前言 古人云:“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢?!弊龊脗€人的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,,即是對當(dāng)前學(xué)習(xí)生活的促進(jìn)與提高,有時對今后職業(yè)生活的積累和推進(jìn),。它幫助我們分析并明確自己的綜合優(yōu),、劣勢,了解外部職業(yè)世界和社會的發(fā)展形勢,,明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和方向,,制定合適的計劃,最終實現(xiàn)自己的理想,。青春易逝,,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,,我的路該怎么走,?平平庸庸碌碌無為是一種生活,有目標(biāo)有規(guī)劃也是一種生活,,作為一名大學(xué)生,,我應(yīng)該選擇后一種生活來實現(xiàn)自身價值,不枉費家長,老師,國家的培養(yǎng).我要認(rèn)真規(guī)劃自己未來的道路!有規(guī)劃的人生才是完美的,!我最終的目標(biāo)是:移動通信工程師,。一、自我認(rèn)知 1.360°評估法 通過360°分析法我得出的結(jié)論如下所表示:

評價人

評價內(nèi)容

建議

家庭

父母

能吃苦耐勞、懂事,、體貼人,、善良做事不要太粗心、盡量掌握一門技術(shù)

師長

老師

勤奮刻苦,、思想嚴(yán)謹(jǐn)

想到即做

學(xué)長學(xué)姐

聰明,、活潑、樂于助人,、謙虛

提高自己的社會實踐能力

友人

同學(xué)

樂于助人,、責(zé)任心強(qiáng)、好學(xué),、有耐心

多參加各種露臉的活動

朋友

熱心腸、可愛,、有耐心,、時不時腦子反應(yīng)慢半拍、體貼人在公共場合要放得開,、大膽發(fā)表自己的意見與建議

2. 自我探索 2.1性格特征: 我認(rèn)真總結(jié)了自己性格方面的特征: ⑴內(nèi)向:不是特別善于表達(dá)自己,,不善在眾人面前表現(xiàn)自己,不喜歡張 揚,,行事謹(jǐn)慎,。

⑵樂于助人:待人比較熱情,覺得幫助別人很快樂 ,。

⑶易于合作:具有合作精神,,人際關(guān)系較好,能和周圍的人相處得很融洽,。⑷有洞察力:對人際關(guān)系敏感,,對人、對事,、對周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng),,對 人名和人的記憶能力強(qiáng)。

⑸責(zé)任感強(qiáng):較關(guān)心社會問題,,對社會,、對自己所從屬的群體、對他人 均有責(zé)任心,,對自己負(fù)責(zé)的工作一定盡力完成得很好 ⑹重友誼:重視與朋友之間的感情,,朋友在我的生活中顯得很重要,我 盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò),,通過各種方式增進(jìn)感情,。

⑺有求知欲:對于自己感興趣的會通過不同途徑深入研究。每有所收獲 都十分的高興。

⑻上進(jìn)心:總希望能在自己的領(lǐng)域不斷進(jìn)取,,取得更大的成就,! (9)積極進(jìn)取:看待生活中的各種事比較樂觀,,相信美好的未來 (10)做事缺乏恒心,,堅持的時間不能算長,這也是我最大的弱點,。

(11)特別在乎別人對自己的看法 2.2職業(yè)價值觀: 選擇職業(yè)的第一步是要了解自己是什么樣的人,,之后要了解自己的價值取向,知道自己最看重什么,。我做了職業(yè)價值觀測試,。

1、測試結(jié)果顯示我的就業(yè)價值取向: (1)職業(yè)錨 技術(shù)/職能型:追求在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成長和技能的不斷提高,,以及應(yīng)用這種技術(shù)/職能的機(jī)會,。他們對自己的認(rèn)可來自他們的專業(yè)水平,他們喜歡面對來自專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn),。他們一般不喜歡從事一般的管理工作,,因為這將意味著他們放棄在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成就。

(2)不適合發(fā)展方向 管理型: 追求并致力于工作晉升,,傾心于全面管理,,獨自負(fù)責(zé)一個部分,可以跨部門整合其它人的努力成果,,他們想去承擔(dān)整個部分的責(zé)任,,并將公司的成功與否看成自己的工作。具體的技術(shù)/功能工作僅僅被看作是通向更高,、更全面管理層的必經(jīng)之路,。

2、總結(jié) 對于以上測試結(jié)果,,我表示正是我所想的,。我曾幻想過自己成為某公司董事長,旗下有不少分公司…但,,這與自己一直所追求的不一樣,!我想用自己在通信領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)能力,迎接各種挑戰(zhàn),,研究各項相關(guān)技術(shù),。當(dāng)然,與此同時,,希望自己的努力與成績得到肯定,。

2.3職業(yè)能力: 在個人特征和職業(yè)價值取向后我還要清楚自己能干什么,即對自己的職業(yè)能力要有準(zhǔn)確的把握,,所以我又對自己的職業(yè)能力進(jìn)行了測評,結(jié)果如下: 注:t(語言能力)m(數(shù)學(xué)能力)i(空間判斷能力)s(察覺細(xì)節(jié)能力) c(書寫能力)d(運動協(xié)調(diào)能力)o(動手能力)l(社會交往能力) u(組織管理能力) 從表中可以看出: 我的空間數(shù)學(xué)能力,空間判斷能力和組織管理能力較強(qiáng),,即善于準(zhǔn)確地運算公式,或者對復(fù)雜的事情進(jìn)行推理演算,,對立體圖形,、空間位置關(guān)系等有比較好的理解能力,善于處理整體結(jié)構(gòu)設(shè)計,、空間布局等問題和擅長組織和安排各種活動,,擅長協(xié)調(diào)參加活動中每個人的關(guān)系和在活動中的作用。同時語言能力,,社交能力,,書寫能力和動手能力都相對來說比較弱,不善于表達(dá),,從事文案記錄工作等,。結(jié)果與自我認(rèn)知的差不了太多了。

2.2大三 1. 選修課選擇光纖無線通信模塊,,學(xué)好專業(yè)課程,注重嵌入式系統(tǒng)和單片機(jī)的學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)成績要保持在前10% 1) 擴(kuò)充與之相關(guān)的課外的知識,,大量閱讀相關(guān)書籍,努力嘗試參加科技競賽,。

2) 認(rèn)真對待學(xué)校安排的實習(xí),,提高自己的動手操作技能,增加工作經(jīng)驗,。

2. 了解通信專業(yè)中比較先進(jìn)或?qū)嵱玫募夹g(shù),,尤其是移動通信方面的,例如zigbee技術(shù),,gsm移動通信系統(tǒng),、cdma移動通信系統(tǒng) 1) 經(jīng)常閱讀通信方面的雜志,把握前沿信息,。

2) 大三暑假打工,,做一些與專業(yè)有關(guān)的工作,例如商場的售后服務(wù),。

3. 生活上學(xué)會用比較成熟的想法去看問題,,學(xué)會分析情況,衡量問題輕重,。同時鍛煉自己要有平穩(wěn)的心態(tài),,緩解就業(yè)等方面的壓力 2.3大四: 1、學(xué)習(xí)寫簡歷,求職信等求職技巧,。自己在網(wǎng)上找資料學(xué)習(xí),。

2、向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況 3,、進(jìn)行面試,。總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),。自己通過學(xué)校及其他各方面渠道獲得面試信息。

4,、仍然不能放松學(xué)習(xí),,在實習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己知識的不足,努力補(bǔ)足,。

3.評估調(diào)整 正常情況下,,每學(xué)期結(jié)束評估調(diào)整一次。查看計劃是否完成,,完成情況如何,。如果沒有達(dá)到自己滿意要利用假期時間補(bǔ)足。

五,、結(jié)束語 “寶劍鋒重磨礪出,,梅花香自苦寒來”,,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見得到彩虹,。在一切都規(guī)劃好后,,我會付諸實際行動。滴水穿石,,愚公移山,,精衛(wèi)填海,無盡的量變終會引起質(zhì)的飛躍,。不放過一次探求真理的機(jī)會,,不糾結(jié)于無聊的“情景劇場”,做好自己該做的事,,盡善盡美,。有了導(dǎo)航儀,就不怕迷失方向,,披荊斬棘勇往直前,。我相信,我的未來不是夢! 一,、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃? 個人職業(yè)生涯規(guī)劃又稱職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,是指個人結(jié)合自身情況,、眼前機(jī)遇和制約因素,為自己確立職業(yè)方向,、職業(yè)目標(biāo),、選擇職業(yè)道路,確定教育計劃,,發(fā)展計劃,,為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定的行動時間和行動方案。

換言之,,職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是:你打算選擇什么樣的行業(yè),什么樣的職業(yè),,什么樣的組織,,想達(dá)到什么樣的成就,,想過一種什么樣的生活,,如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到你的目標(biāo)? 二,、大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,? 步驟如下:

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇四

現(xiàn)在正面臨著畢業(yè)的季節(jié),也是大學(xué)生求職的高峰期,。以此記者從一些有職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生口中得知,“缺乏職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生兼職時的一個普遍現(xiàn)象,,但是我們想按照職業(yè)規(guī)劃去兼職在現(xiàn)實當(dāng)中也遇到了困難,。”

信息不通暢

我們想去做一份跟自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的兼職,,哪兒可以找到?又從哪兒可以獲取這樣的信息?

在采訪中,,多數(shù)的大學(xué)生會向提出這樣的問題。學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)的鮑同學(xué)對記者說:“我們學(xué)校的墻上基本都是散發(fā)傳單之類的兼職,,我們從這上面得不到我們想要的信息,。另一方面,網(wǎng)上的兼職信息我們又不敢相信,,畢竟網(wǎng)絡(luò)上的騙人的太多了,。”

中文系的曹同學(xué)則對記者講了她的看法:“外面的職業(yè)中介需要交50元的中介費,,對于我們大學(xué)生來說,,這個費用有點高,,同時我也去咨詢過,發(fā)現(xiàn)招聘服務(wù)員的信息比招文秘的多多了,,我看中介也不靠譜,。”

隨后,,記者在百度上面搜索關(guān)鍵詞“淮安大學(xué)生兼職”,,也的確搜索出數(shù)個淮安大學(xué)生兼職網(wǎng)站。記者點擊了排行前四位的網(wǎng)站,,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生專欄里面仍然以推銷員,、家教、服務(wù)員為主,,和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系的兼職少之又少,。

時間協(xié)調(diào)難

大學(xué)生一方面需要上課,另一方面再去企業(yè)兼職,,時間成為雙方難以協(xié)調(diào)的問題,。“同學(xué)不上課,,逃課出去做兼職的情況還是有不少的,,僅僅一個促銷活動,就有同學(xué)逃了一個星期的課,,如果要真是去企業(yè)兼職的話,,時間恐怕更是難以協(xié)調(diào)?!甭糜螌I(yè)的孫同學(xué)對記者說,。

學(xué)生覺得時間難以協(xié)調(diào),企業(yè)也同樣認(rèn)為時間協(xié)調(diào)是個大問題,。國創(chuàng)高科產(chǎn)業(yè)園的招聘人員岳小姐對記者稱:“時間難協(xié)調(diào)是首要問題,,比如我們這辦公室助理工作,首先需要時間來熟悉我們企業(yè)的情況,,其次有工作安排,,還有就是我們培訓(xùn)員工也需要時間。一個大學(xué)生不可能完全離開學(xué)校來我們這上班,。假設(shè)這個學(xué)生早上有課,,我們此時又需要人手,這怎么辦?我們企業(yè)是不可能遷就員工的時間,,只有員工遷就我們,。”

缺少責(zé)任感

“前來兼職的學(xué)生,,我們感覺總體上還是不錯的,,但是從我們過往的經(jīng)驗來看,,兼職學(xué)生有的缺乏責(zé)任感?!庇⒄Z培訓(xùn)招聘人員靖老師說,。

“我們感覺現(xiàn)在的大學(xué)生,前來兼職的多是20歲左右的,,屬于90后,。這樣年齡段的學(xué)生,不成熟也是可以理解的,,技能方面我們可以專門培訓(xùn),,只是有個別的大學(xué)生責(zé)任缺乏,我感覺一方是年齡原因,,另一方面是獨生子女的.緣故,。”靖老師說,。

大勝塑鋼型材招聘人員姚女士也道出自己的經(jīng)歷:“我們這不敢招兼職的大學(xué)生,,因為現(xiàn)在一些大學(xué)生沒有職業(yè)責(zé)任感。全職的大學(xué)生在我手里就走了四個,,有的干了不到兩個月就辭職走人,,有的稍微有點經(jīng)驗就跳槽走人,何況兼職的呢,。我們培養(yǎng)一個合格的員工也不容易,。”

技能不達(dá)標(biāo)

“大學(xué)生來兼職?算了吧,?!睆氖聶C(jī)械行業(yè)的王老板對記者擺擺手說。

“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生好多技能都沒掌握,,到了廠里面還需要老的工人帶上路,,就是這樣,還需要一段時間才能上軌道,。”王老板對記者講,。

“這些兼職的一般都是大二或者大三的學(xué)生,,在學(xué)校里面好多相關(guān)技能還沒學(xué)呢,到我這里有的知識和技能都沒掌握,,我怎么用?”王老板繼續(xù)講,。

“機(jī)械行業(yè)如果出了廢品怎么算,扣錢吧,,大學(xué)生做兼職的,,賺都賺不了幾個錢;不扣吧,,我這損失怎么算?另外還需要考慮一個問題,機(jī)械行業(yè)不像坐辦公室的安逸,,苦一點也就罷了,,還有危險系數(shù)在里面的,技能不達(dá)標(biāo)的,,危險系數(shù)更大,,大學(xué)生的人身安全還是要考慮的,別到時候啥都說不清楚,?!蓖趵习逭f出了自己的考慮。

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