總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校教研活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、教師的反思有力的促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。

在教師反思工作中,，我們要求教師必須做到“課課反思,、周反思,、月反思和階段性反思”,，具體要求為：

1、課課反思：要求語(yǔ)文教師每篇課文一反思,；數(shù)學(xué)教師每一知識(shí)點(diǎn)一反思,；英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)教師每課一反思,，具體反映在教案上,。“課課反思”,，使教師們?cè)谌粘５慕虒W(xué)工作中,，隨時(shí)隨地的把自己教學(xué)的成功之處、教學(xué)中的失誤以及教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、表現(xiàn)情況等及時(shí)反思,、思考，及時(shí)修正自己的教學(xué)思路,，改變自己的教學(xué)行為,，逐步提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。同時(shí),，我們大力提倡正反思,，目的是讓教師不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、改變教學(xué)方式,，以利于自己的教學(xué)成長(zhǎng),。

2、周反思：一周的教學(xué)工作,，有苦有樂(lè),，有成功，也有失敗,。為此,，做好周反思工作，是對(duì)教學(xué)經(jīng)歷,、教育資源積累的重要體現(xiàn),。為此，我們要求教師可以抓住本周上課發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題的某一方面,，或在某課的教學(xué)成功的做法,，或某課突然生成的教學(xué)信息來(lái)進(jìn)行反思，對(duì)自己一周來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷的成功,、失敗做一次定性,，對(duì)成功的方

面不斷提升，對(duì)失誤方面進(jìn)行查找,，改變自己的教學(xué)行為,，對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)起到了促進(jìn)作用。

3,、月反思和階段性反思：這種形式的反思,，是在“課課反思,、周反思”的基礎(chǔ)上生成的，它能對(duì)教師一個(gè)階段來(lái)的教學(xué)行為,、教學(xué)方式和教育情況進(jìn)行的一次總結(jié),、回味和品嘗。教學(xué)中的酸甜苦辣,，是對(duì)一個(gè)階段教學(xué)情況的咀嚼,。品味的越深，自己的教學(xué)能力提升的越快,，自己的成長(zhǎng)也越快,，這是我校校本教研的重要工作。

二,、學(xué)生的特色作業(yè),，培養(yǎng)了學(xué)生的多方面能力。

我校學(xué)生的特色作業(yè),，以“行為作業(yè),、自主作業(yè)、手抄報(bào),、繪畫(huà),、剪紙”等多種形式呈現(xiàn)，我們要求學(xué)生在假期,、在活動(dòng)課中自主去完成,。此種作業(yè)有如下優(yōu)點(diǎn)：

1、突出了學(xué)生的自主性,。每次作業(yè)前,，各班都有不同的主題，學(xué)生通過(guò)主題,，自己查閱資料,，自己動(dòng)手操作等方式去完成，這樣,，學(xué)生成了小主人,，他們定會(huì)樂(lè)于創(chuàng)作、主動(dòng)創(chuàng)作,。

2,、增強(qiáng)了學(xué)生課外作業(yè)的趣味性。學(xué)生自主設(shè)計(jì)的作業(yè),，童心童稚,，既豐富了課外生活，又充滿了自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，學(xué)生自己愿意去設(shè)計(jì),、去創(chuàng)作、去探索,，體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的思想,。

3、學(xué)生在完成作業(yè)后體驗(yàn)了成功的快感,。學(xué)生作業(yè)完成后,，互相交流、互相探討,、互相欣賞,，他們?yōu)樽约耗茉O(shè)計(jì)出和完成好這樣優(yōu)異的作業(yè)而自豪、而驕傲,。為此,，他們的心中是充滿快樂(lè)的，他們才真正體驗(yàn)出自己成功的快樂(lè),。

4,、培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。學(xué)生的特色作業(yè),，

培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,，啟迪了學(xué)生的.心智，促進(jìn)了學(xué)生大腦的健康發(fā)展和創(chuàng)造力的生成,，在實(shí)際操作中培養(yǎng)了觀察能力,、理解能力和創(chuàng)新能力，是一種在課堂上無(wú)法比擬的教學(xué)培養(yǎng)活動(dòng),。

總之,，我校的特色工作，是幾年來(lái)探索出來(lái)的校本教研工作新思路,，對(duì)教師教學(xué)水平的提升,、能力的發(fā)展和學(xué)生良好素質(zhì)培養(yǎng)等起到了重要作用。

學(xué)校教研活動(dòng)總結(jié)篇二

在這一學(xué)期里,，我們美術(shù)組全體教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和教育教學(xué)法規(guī)；認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，圓滿地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),。老師們能做到既教書(shū)又育人。既上好美術(shù)課,，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作,。既潛心進(jìn)行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校,、各班主任老師搞好班級(jí)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

所有美術(shù)老師在思想上要求進(jìn)步,，注意提高師德修養(yǎng)，在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)本職工作,，做到為人師表、嚴(yán)于治教,。老師們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生，不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí),，更注意以美育人,，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)師長(zhǎng),，熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。平時(shí)老師經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并征訂了《少兒美術(shù)》、《書(shū)法報(bào)》等專(zhuān)業(yè)雜志,，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研,、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),，我們還積極參加各級(jí)教研活動(dòng),。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課等活動(dòng),，吸取有益的經(jīng)驗(yàn),，找出存在的不足，提高自身水平,。

認(rèn)真抓好課堂教學(xué),，通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)方式，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，變教學(xué)過(guò)程為學(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程,。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo),，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題,，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì),。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料,、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索,，用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活，提高生活的質(zhì)量,。本學(xué)期,，xx南片美術(shù)公開(kāi)課活動(dòng)在我校成功舉辦,，我校秦曉渠老師上了《近大遠(yuǎn)小》一課,，秦老師是一位極富教學(xué)智慧的年輕教師，他合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo)好重點(diǎn)難點(diǎn),，充分挖掘貼近生活實(shí)際的,、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)資源，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生合作、思考,、發(fā)現(xiàn),、總結(jié)、創(chuàng)新……整堂課輕松幽默,，笑聲陣陣,，獲得了聽(tīng)課老師們的高度評(píng)價(jià)。

為了全面的提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，培養(yǎng)國(guó)畫(huà)興趣人才同時(shí)也為了提高學(xué)生的審美能力與繪畫(huà)能力,，適應(yīng)課改要求,，活躍學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)，我們組建了國(guó)畫(huà)小組,。這學(xué)期國(guó)畫(huà)小組學(xué)員以三年級(jí)學(xué)生為主,，教師能根據(jù)學(xué)生年齡特征和國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)精心備課，認(rèn)真組織,，細(xì)心輔導(dǎo),，使小組各位成員迅速上手，掌握了基礎(chǔ)的國(guó)畫(huà)知識(shí),，提高了國(guó)畫(huà)技法,。并經(jīng)常開(kāi)展小型的展覽和比賽，增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,，用更大的熱情投入學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。