光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
教研組工作計(jì)劃篇一
明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者,,決不僅僅是知識(shí)的填充者。尊重學(xué)生人格,,關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展,,尤其是健康心理,情感與正確的價(jià)值觀,,我們不是在流水線上制造產(chǎn)品,,我們?cè)谂囵B(yǎng)快樂(lè)的人,在幫助造就成功的人生,。認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教師所擔(dān)負(fù)的艱巨使命,。
把這些思路、設(shè)想和課題滲透到了平時(shí)的教育教學(xué)工作中,。本學(xué)期的教研課題是“激發(fā)閱讀興趣,,形成閱讀策略”。
多讀書,,多學(xué)習(xí),,善于思考,,勤于積累是教師成長(zhǎng)與提高的必經(jīng)之路。有了開(kāi)放的視野,,理論知識(shí)的增長(zhǎng),,新觀念的建立。就能夠使我們的教育教學(xué)能力有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。每周讀一本教育方面的論著,,做好讀書筆記。并寫好每月的教學(xué)隨筆,。
繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思,,每周寫一反思。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,,是否調(diào)整了教材,,為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)發(fā)現(xiàn)了的問(wèn)題,,自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的,;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,,做好教學(xué)常規(guī)工作,,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。
把自己的反思,教學(xué)課件,,讀書筆記,,教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)案例和論文等記錄下來(lái),,記錄自己的成長(zhǎng)足跡,,關(guān)注自己的成長(zhǎng)里程。記錄下自己的昨天和今天,,為的是明天的輝煌,。
同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流,,與教師互助學(xué)習(xí),、探討、彼此支持,、資源共享。現(xiàn)代社會(huì)誰(shuí)善于合作,,誰(shuí)就離成功更近一分,。教研中做到“五勤”:勤聽(tīng),、勤思、勤寫,、勤說(shuō),、勤評(píng)。積極參加聽(tīng)課,、評(píng)課的教研常規(guī)活動(dòng),。從提高自己的教學(xué)水平出發(fā),積極參與公開(kāi)課,、觀摩課和集體備課活動(dòng),。
教研組工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將繼續(xù)以“提高課堂教學(xué)的有效性,積極構(gòu)建有效課堂”為主題,,規(guī)范教學(xué)行為,,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向,將教研的重心放在促進(jìn)課改,、加強(qiáng)研課上,,有效實(shí)施課堂教學(xué),努力搭建平臺(tái),,互幫互助,,提高教師專業(yè)化發(fā)展速度,提升數(shù)學(xué)教研組的整體水平,,爭(zhēng)取成為學(xué)校優(yōu)秀教研組,。
一、繼續(xù)鉆研教材,,加強(qiáng)組內(nèi)學(xué)習(xí)交流,,實(shí)踐于課堂教學(xué)在新教材的實(shí)施過(guò)程中必然會(huì)遇到許多值得探究的問(wèn)題,我組將繼續(xù)堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課與交流,,在課堂教學(xué)和組內(nèi)學(xué)習(xí)中加強(qiáng)新教材培訓(xùn),,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩,多交流體會(huì),,做好反思與小結(jié),,二、以“研課”為中心,,聚焦課堂教學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校提出的推門聽(tīng)課的號(hào)召,,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。以“研課”為中心,,相互交流,,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
切實(shí)做好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié):精改教案、優(yōu)化教學(xué),、反思教學(xué),。充分發(fā)揮教研組的集體智慧,同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,,要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),,每位教師都要明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)。以學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思為載體,集體備課,,定時(shí),、定點(diǎn)、定人,,做到備課有特色,。
在備課時(shí),注意備好五點(diǎn),。一是起點(diǎn),,就是新知識(shí)在原有知識(shí)基礎(chǔ)上的生長(zhǎng)點(diǎn)。起點(diǎn)要合適,,有利于促進(jìn)知識(shí)遷移,。第二要備重點(diǎn)。重點(diǎn)往往是新知識(shí)的起點(diǎn)和主體部分,。備課時(shí)要突出重點(diǎn),。一節(jié)課內(nèi),首先要在時(shí)間上保證重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講,,要緊緊圍繞重點(diǎn),,以它為中心,輔以知識(shí)講練,,引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的理解,,做到心中有重點(diǎn),,講中出重點(diǎn),。第三要備難點(diǎn)。即要備好大多數(shù)學(xué)生不易理解和掌握的知識(shí)點(diǎn),。難點(diǎn)和重點(diǎn)有時(shí)是一致的,。備課時(shí)要根據(jù)教材內(nèi)容的廣度、深度和學(xué)生的基礎(chǔ)來(lái)確定,。第四要備交點(diǎn),。即新舊知識(shí)的連接點(diǎn),,溝通知識(shí)間的縱橫聯(lián)系,,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。第五要備疑點(diǎn),。即學(xué)生易混、易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),。備課時(shí)要結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)及實(shí)際能力,,找準(zhǔn)疑點(diǎn),充分準(zhǔn)備,。
三、搞好常規(guī)教學(xué),,倡導(dǎo)為人師表關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,一切為學(xué)生服務(wù)。教研組認(rèn)真學(xué)習(xí),、倡導(dǎo)常規(guī)教學(xué)精神,,做到精心備課,認(rèn)真上課,,精心批改作業(yè),、試卷,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生訂正,,耐心解答學(xué)生提出的疑難問(wèn)題,。
注重命題研究,請(qǐng)專家對(duì)如何命題進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),,把握各次試卷的整體難度,。認(rèn)真分析學(xué)業(yè)檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,加強(qiáng)備課組活動(dòng),,及時(shí)拿出有效的'方案進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。
四、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,,努力提高教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),,發(fā)揮備課組的集體力量,有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí),,吸收上屆畢業(yè)班教師中考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)行研討和交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,做好畢業(yè)班教學(xué)的長(zhǎng)期計(jì)劃,,提高教學(xué)質(zhì)量。
五,、加強(qiáng)課題研究,,提高科研水平吸取上學(xué)期課題研究的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在教研組活動(dòng)中加強(qiáng)課題研究的探究,,力求以研促教,,共同提高教學(xué)質(zhì)量。
春季主要活動(dòng)安排:
二月份:1制定教研組計(jì)劃備課組計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,。
2常規(guī)教學(xué)檢查,。各備課組分組開(kāi)展集體備課研究。
三月份:1各備課組組織好月考試題的命題,、考試與結(jié)果分析研究,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)動(dòng)態(tài)。
2配合區(qū)研訓(xùn)中心組織好數(shù)學(xué)組的骨干教師的選拔活動(dòng),。
3九年級(jí)組組織好全國(guó)初中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽,。
4課題研究活動(dòng),數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性,。
四月份:1認(rèn)真組織全市初三中考前的調(diào)研考試,。
2初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽。
3九年級(jí)中考復(fù)習(xí)備考研究,。
4各備課組認(rèn)真組織好期中考試的命題,。
五月份:1期中質(zhì)量分析。九年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注中考前的備考工作,。
2常規(guī)教學(xué)研究與檢查,。
3課題研究,課堂教學(xué)的有效性,。
4月考試題的命題,。
六月份:1中考復(fù)習(xí)研究。
2五月月考質(zhì)量分析,。
3七八年復(fù)習(xí)備考,。
4學(xué)期末的總結(jié)與反思。