時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

中職班主任工作計劃范例篇一

xx班目前總人數20人,，其中男生17人，*3人,，住校生17人,，走讀生3人。這樣的男女比例決定的這個班級的管理必須以男生為主,，以班級和宿舍協同管理的模式,，來促進班級的框架迅速建立、班干部迅速成長,。目前班級設置班長一名,，副班長一名，衛(wèi)生委員,、體育委員,、學習委員各一名，通過一年時間,，已在班級中具有一定的威信,，基本能夠勝任班級工作。

二,、班級管理方面

利用周會,、晚自習的時間讓學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度。嚴格按照要求去做,，建立良好班風,，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

要建立良好的行為習慣，做懂文明講禮貌的人,，具體做到以下幾點：

(1)衣著整潔,、得體、協調,、樸素,、大方,。

(2)不許燙發(fā)、染發(fā),，不得化妝,。

(3)在班級、校園內不得穿拖鞋,。

(4)不得佩戴花哨的飾件,。

(5)見到老師、校領導要打招呼,。

(6)不準吸煙,，在公共場合不得喧嘩，在樓道中不打鬧,。

(7)不得亂扔垃圾,，愛護校園的環(huán)境。

(8)愛護學校的公共財產,，珍惜實訓原材料,。

(9)嚴格作息時間，上課鈴響前必須進教室,。

三,、學習方面

1、培養(yǎng)良好的學習習慣,。

2,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

3,、師生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系,。

4,、重點抓好課堂常規(guī)訓練，要持之以恒,，不能時緊時松,，對學生的進步要及時給予肯定。

5,、注意抓好學生的輔導,，通過多種渠道調動學生的學習積極性,，樹立必勝的信心,。

6,、參加本校活動,，發(fā)展學生的特長,，并給予學生必要的幫助。

四,、宿舍方面

1,、各個宿舍要建立寢規(guī)，并由專人監(jiān)督,。

2,、建立宿舍文化，各宿舍進行競爭,，班主任進行評比,。

3、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩,、打電話,。

4、宿舍人員由矛盾時,，寢室長及時反應,，如寢室長有矛盾，由寢室內的其他人員反應,。

五,、衛(wèi)生方面

1、班級環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生,，由生活委員負責監(jiān)督檢查,。

2、個人衛(wèi)生：衣著整潔,、大方,，宿舍內的物品要擺放整齊，寢室內務要整理好,，宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”,。

六、安全方面

1,、教育學生團結同學,，不打架，不罵人,。

2,、課堂常規(guī)管理，做到“明,、細,、嚴”,，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率,。

3,、教育學生在過學校門前的馬路要走斑馬線注意車輛。

4,、外出時,，注意人身與財產安全，貴重物品要看好

5,、宿舍紀律,，不得外宿或留他人住宿;嚴禁各種大功率電器，禁止明火,，嚴格按照《住校生管理規(guī)定》中的要求,。

6、請假嚴格按照請假條例進行,，如有事必須當面或電話請假,。放假到家后要讓學生家長以電話或短信通知確認到家。

七,、家長溝通

教育學生,，即時與家長的溝通是很重要的，而且,，家長也需要學習,，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,，要積極反應學生在校的情況,，要爭取多和家長溝通，在溝通,、交流中進步,。

八、計劃實施要求及方案

1,、對班級人員的表現制定量化表格,，由班級的各委員負責，責任到人,。

2,、賞罰分明，公平公正,。

3,、學生的問題要第一時間進行處理，讓學生感到班主任是可依靠的人,。

4,、做到經常下到學生寢室與學生進行交流,，關注學生的問題。

5,、經常與家長保持聯系。

6,、積極向有經驗的老師請教學習,。

7、加強班級建設理論的學習,。

8,、周會計劃

中職班主任工作計劃范例篇二

時間過得很快，學生實習接近尾聲了,。經過陪學生進行三個月的工作實踐,，使我深刻體會到，要當好一個班的班主任的確不容易,。從學生進入工廠的那一天開始我擔負起12級中專6班的班主任,，三個月下來，我總結如下幾方面,。

一,、認識熟知班群眾

一個班群眾，有四十名同學,，我還沒來得及在教室認識她們,，就分了兩批進入工廠開始了實習工作，對我來說接手一個二手班級,，之前又沒有班主任工作經驗,，管理起來真是難上加難，我開始了匆忙的奔波,，去認識她們,，從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知,，不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來,，但是還不是十分的了解，相互的了解是需要時間的累積的,。再一方面,，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣,，跟班勤,，治理方法得力，班風正,、學風濃,。

二,、及時做好工廠和學生之間的橋梁

當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時，及時跟廠子領導溝通,，進行調崗,，當有的老員工對學生不愛惜時，要及時跟他們領導溝通,，進行換崗或者與老員工做好溝通,。

三、做好學生思想工作

想讓學生切實按照老師的要求做,，就務必在思想上讓他們相通,，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了,。我深感思想教育是十分重要的,，在這方面，我主要有以下一些做法：

1,、快樂式管理

現階段的大部分學生感到實習是不快樂的或對實習沒興趣,，根據此狀況我對本學期的班會進行調整，此刻的班會通常先由學生自己總結現階段班里的狀況,，然后是我做總結并以多種形式進行教育,。最后做群眾游戲，在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現自己的潛力與潛力,，到達讓同學們感受到在群眾生活,、實習是快樂的，透過實習找到自己應有的位置,。

2,、做好個別同學的思想工作

有些學生擺不準自己的位置，總覺得自己不適合在工廠干活,，就應在辦公室玩著電腦,，還有的學生嫌實習工資少，不愿意去實習,，不能正確的對待實習,，這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,，我采取冷靜法,，先不找學生談話，等自己冷靜下來重新調整思路后,，用另一種方式再找學生談,。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能到達很好的效果,。

六,、加強與家長聯系

職業(yè)院校的學生的實習是十分重要的，,，因此班主任如何抓好學生們的實習才是最重要,，也是最難的。本班學習氛圍很好,，競爭意識強,，但是由于大部分都是女生，進工廠實習對一部分女生來說是很難的,。針對這種狀況，我在與學生談心之余,，了解他們的想法,，并且鼓勵她們堅持完成實習。在鼓勵的基礎上,，提出更高目標,。在此期間，對一些不愿再工廠實習,，去外面打工的進行了與家長的溝通,，家長與我站在了同一戰(zhàn)線，最后都能回來,，使班級整體在實習上有了進步,。

以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會?？傊?，三個月的班主任工作使我學到了許多，潛力也得到了加強,。但是我也清醒地明白,，自己做得還很不夠，由于本人經驗不足,，心有余而力不足,，離那些經驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位,，還做得很不夠,，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中,，我會不斷地積累經驗和教訓,，盡快提高自己。

中職班主任工作計劃范例篇三

班主任要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學生,，給學生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎，要把工作做好,，班主任每個學期都要做好班主任工作計劃,，下面為您提供20xx年中職班主任工作計劃范文，供參考,，范文之工作計劃:20xx年中職班主任工作計劃例文,。

作為一名中專職業(yè)學校的班主任，我一直努力的在工作,。

做好班主任,，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校,，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,，但那是極少數，大多數學生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃,。

當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作計劃,，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：

一,、提高知識,，明確職責，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行。

因此,，必須提高認識,，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學,，團結友愛的集體,。

2、引導學生努力學好功課,，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率。

3,、關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。

4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。

5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。

6、協調本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,，工作計劃《20xx年中職班主任工作計劃例文》。

7,、建立與學生家長聯系,，協調對學生教育和管理。

二,、熱愛學生,，深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分,，學習成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經濟狀況等,。

三、實施班級管理,，形成良好的班風

1,、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

根據學校工作計劃要求,，聯系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務明確，措施具體,、切實可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學,，團結友愛的班集體。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設至關重要,，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期,，制訂相應的班級目標,。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學生經過一定努力可以實現的。

3,、選好,、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛集體,，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結同學，表現學習好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任。

4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀,，游覽,，訪問，晚會,，主題活動等,。

5、要形成正確輿論,，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準,，形成一種輿論,。不正確行為出現時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學習情況,，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比,，在班內形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風形成,。

6、加強班級文化建設

班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。

四,、做好后進生轉化工作。

做好后進生轉化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五、管理策略,、思想,、方法上要因人而異，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法,。

一年級新生，積極性高,，思想單純,，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律,，激發(fā)他們的積極性,，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會,，比學習,，比紀律，比品德等,。

二年級學生思想開始變得復雜,，競爭意識，學習積極性減退,，中專學習壓力不大,，容易出現松懈現象，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促,，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績,。

三年級學生,，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè),、升學,、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應社會的顧慮。

要從社會形勢來教育他們,，正確面對現實,，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關系,，以保證他們的畢業(yè)水平,。

現在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的,，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰。

總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,，但是我會努力的,，這么多年的班主任工作經驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,，我為自己的成果感到驕傲,。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會,、學校,、學生家長、學生和自己本人的期望,，他們的關注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的。

中職班主任工作計劃范例篇四

一,、指導思想

充分認識新形勢新環(huán)境下加強和改進德育工作的重要意義,，以師德教育為保證,，以生活化,、社會化為基本形式幫助和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立正確的是觀念,，形成健康向上的個性心理,，著力提高學生的道德素質，整合各方面的教育資源,，促進學生健康成長,。

自己在這學期,，應該更新理念，樹立以人為本的新思想,。把學生的能力培養(yǎng),、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學生的主體地位,，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),，作到務實、求新,、全員參與,、全程參與。要善于學習,、勇于創(chuàng)新,。珍惜班主任崗位，把班主任工作當作鍛煉自己,，提高自己,，成就自己的平臺;心氣平和，不浮不燥,，腳踏實地,，求真務實，深刻感受班主任工作的美好和重要,，讓學生因為生活在自己的班級感到幸福,。

二、具體理念,、做法

班級理念：

1,、以學生的自主學習、自我約束,、自我發(fā)展,、自我進步為主要目標、教師的監(jiān)督為輔,。

2,、引導學生樹立良好的職業(yè)心態(tài)。

班級目標：

1,、以“班長,、團支書、學習委員”為領導核心,，建立一支有進取心,，有思想、有責任心,、工作效率高,、能自主管理班級的班干部隊伍,。自覺履行自己的職責，無私地為班級做貢獻,。

2,、班級其他成員加強學習專業(yè)，充分利用8個星期的實訓時間,，將自己的其中一項技能提到,。

班風：文明、和諧,、好學,、開拓進取、以心促行,。

班訓：團結奮進,，勤學自律，超越自我,，挑戰(zhàn)極限,。

班級格言：年輕，意味著活力;年輕,，意味著拼搏;年輕,，意味著希望!年輕，意味著夢想可以實現!!!

1,、加強對自己班的學生的專業(yè)技能學習輔導,，充分利用8周的實習時間，讓他們學到一技之長,，以適應當前就業(yè)的需要,。加強同學們的思想教育，以高度的認識對待實習,，而不是去車間自由,、舒服。

2,、通過平時的交流,，特別是加強本班的博客管理，強調博客的使用率,，對班干部的管理,、溝通也通過博客，讓他們學會在博客上寫總結,，平時可以在班級博客上流言,。與班主任的交流了可以通過班主任博客進行。多利用網絡資源,。

3,、多引導學生以班為家，令每位學生都意識到班級管理的重要,，盡力做好班務,，達到課室整潔，公區(qū)衛(wèi)生,，“十一”條線都爭取做到,。

4、平時在處理和解決班級的一些事務中,，要運用藝術的手段,，不能一時沖動，不顧及學生的內心感受,。更不能體罰學生,，要以人為本、以學生為本,，處處把學生放在第一位,。

5、做好家訪工作,，多與家長聯系,，關注每個學生在校內外的活動，使家庭教育與學校教育有機地結合起來,，達到事半功倍的教育目的,。

6、課后對部分學生進行專業(yè)輔導,，多向學生說明一些做人的道理,，使他們明白以后應該做怎樣的人，走怎樣的路,，使學習“差”的學生將老師當作是無所不談的良師益友,，并讓他們多感受一點集體溫暖，全心全意地回到學習上來,，跟班中同學相處,。但當發(fā)現他們有問題時，我們應了解情況,，立刻解決問題,，做到具體問題具體解決，使每一個學生都能接受批評及樂意改正過來,。

總之,，本著“教育為本”的態(tài)度，靈活運用教育制度、學校的教育原則,，堅持不懈地工作,，使我們班改掉落后的一面，全力做好班主任各項工作,。

中職班主任工作計劃范例篇五

一,、指導思想

在學校領導下，以突出體現學生主體為中心,，加強對學生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責任教育、理想教育,，提高學生自我教育能力,、自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人格,，具有拼搏進取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績。

二,、主要工作

1,、做好學生思想教育工作，指導學生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機會,。

2、認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立對前途的信心,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質量,。

3、實行班干部輪流值日負責制,，嚴格考勤,，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學生宿舍,，協同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

4,、爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標,。

5,、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯系。

6,、組織好學生面試禮儀,、自我鑒定、職業(yè)道德教育等工作,，整理好學生的各項檔案資料,，對學生負責。

7,、在班級建立練習頻繁的qq群,，作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,，掌握每一位同學的手機號碼更改情況,。

三、學風建設:

1,、經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協調工作,。

2,、做好后進生轉化工作。

3,、做好晚自習及早讀課的的自我管理工作,，提高學生的學習積極性,。

四、安全方面

安全問題永遠不能松懈,。對于離校實習的同學,，在離校前做好安全教育工作，灌輸必要的安全防范意識,。學生離校后保持和每一位同學的聯系,，及時掌握學生離校期間的去向和動向，一旦出現聯系不上的狀況馬上采取各種聯系措施,，并及時聯系家長配合,，切實保證每一位同學的安全狀況。

中職班主任工作計劃范例篇六

假期很快過去了,，新的學期馬上開始,，我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期里,，我將會繼續(xù)帶領護理37丙班走向新的里程,。針對上學期本班學生學習成績相對較差，同學之間向心力不夠凝聚,，班干部隊伍不夠成熟等現象,，本學期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設,，培養(yǎng)學生自主合作能力和良好學習習慣,，促進學生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體,。特制訂班主任工作計劃如下：

一,、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《學生手冊》的方向，結合學校德育工作的"三全育人"要求,，注重工作的科學性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),，落實學校教育教學工作計劃,，并做好學校--班級--家長的橋梁溝通，互相支持配合工作,，全面推進素質教育,，提高學生的綜合素質。

二,、班級概況

我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生,。而且學生素質參差不齊,，自主學習能力較差,，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多，班級凝聚力較弱,。

三,、具體工作措施

1、修整,、培養(yǎng)班干部隊伍,，建立一支積極進取，責任心強,、管理能力強的班干部隊伍,。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，形成勤思好問的學風,，團結進取的班風。

2,、主動關心學生,，做好學生心理工作

開通"班主任信箱"、"班級qq平臺"等,，并通過其了解學生;常到學生宿舍走走,，主動與學生溝通，經常與學生談心交流,，了解她們的心理情緒,、思想動態(tài)，主動關心,、安慰,，幫助她們，及時疏導解決學生的問題,，做學生的知心朋友;開設專題知識講座,，加強心理引導;召開主題班會，加深學生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關系,，以便更好地開展各項管理工作,，促進學生的身心健康。

3,、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質人才

在班級樹立做人第一，做學問第二的思想,。建構自立,、自信,、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,，使學生能客觀地認識自我,，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,，勤奮好學,，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才,。

4,、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度

定期召開班級會議,、班干部會議,，突出學生的主體地位，讓學生及時了解自己,，學會自己管理自己,，并及時根據班級具體情況，給予正確的指導,。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用,，分享她的學習經驗，營造一個積極的學習氛圍,。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,，促進學生身心的全面發(fā)展。

5,、教育學生努力學習,，完成學習任務

學生的主要任務是學習，通過德智體操行分評比,，增強學生學習動力,，提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,，以維持早讀,、課堂及晚自習等班級學習秩序。

6,、及時與各科任老師聯系,，抓好各門學科的學習成績。

7,、保持與家長聯系,，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習,、生活情況,。做好"后進生"的.轉化工作,，并多與家長聯系，爭取家長的支持和配合共同教育學生,。

8,、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，如班級晚會,、五.四青年節(jié)活動等,，以豐富學生的課余生活，促進學生身心的全面發(fā)展,。

中職班主任工作計劃范例篇七

第一：搞好班級的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定,，就無從談學習爭優(yōu),，無從說考核優(yōu)秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,，學生“五不禁令”要時時抓,，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,，及時制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。

第二：完成好政教處的部署,、安排。

對于學校,、政教處的部署,、安排，認真執(zhí)行,，使學生在搞各種活動的過程中提高自我,，完善自我，通過完成一系列的活動,、任務凝聚班集體的力量,，樹立班集體的正氣，使學生有一個良好,、團結,、向上的奮斗環(huán)境。

第三：加強班干部的培訓

學生干部歸根到底還只是學生,，在工作當中難免會有過錯,、失誤，可能會難以拿捏把握分寸,，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力,，對學生干部不可以聽之任之,，放任自流，應當及時關注,，及時了解他們的工作效果,，工作情況，并且每周給予輔導,、給予建議,、給予正確的引導幫助，讓他們更加得心應手的工作,，真正成為自己的左膀右臂,。

第四：加強班級學生的德育培養(yǎng)

隨著經濟社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益,，看重的是經濟價值,，學生也深受社會的影響，有些學生對親情,、對同學之間的友情表現的很是冷漠,、淡泊，甚至對于同學的困難“事不關己,、高高掛起”,。本學期無論在教學當中，還是平時與學生接觸當中,，要加強對學生德育方面的引導教育,，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動,、集體活動,，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神,、友愛互助精神,，特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好,。

中職班主任工作計劃范例篇八

一,、指導思想

繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習意識,，以《中學生日常行為規(guī)范》為基本內容,，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育,、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量,，提升學生的身心健康和體育運動技能水平,。

二,、班級基本情況

全班共有學生x人,，其中有男生x人,，女生x人。班上女學生比較多,，要面對不少思想情緒問題,，男生較少，但學習自覺性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促,。

三、奮斗目標：

將本班建設具有“團結,、嚴謹,、奮發(fā)、拼搏”的班風,；讓學生養(yǎng)成良好的習慣,，為今后學習工作打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采,。

四,、本學期班主任工作基本要點：

1、增強凝聚力,，形成團結,、互助互愛的班集體通過班會、團活動,、校活動等活動不斷將這個集體建設成為一個團結和諧,、奮發(fā)進取的團隊,，形成“同舟共濟”、“共同進步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2,、民主競選,，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當班干部的人才,，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,，準備好競選演講,。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實,。

3、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法,，班有班規(guī)；制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依,，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,，比如副班長負責考勤,，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者,，勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,，并對當天的一切情況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總,，然后向班主任匯報,。每個月根據操行分評選出三名文明之星。

4,、狠抓常規(guī),，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤,、宿舍內務清潔等的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點,，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣,，鑄造優(yōu)異的班風,。

5、持之以恒促進學風建設,，爭取學習成績的進步每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績,，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標,，勿忘奮斗。從開學始,，便強調“班風好——學風好——成績好”的關系,，課堂上抓好40分鐘，晚自習保證專注,、高效的學習,，早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習，多與每位任科老師,、學習委員,、科代表溝通交流，及時發(fā)現問題,、解決問題,。

6、塑造學生自主管理和自主學習,，明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng),，實行班干部輪流值日負責制,，嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律,。配合開展學校的各項活動,，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。

7,、加強家校聯系,，同心協力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題,。通過電話,、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài),，有效地做好學生的思想工作,。

8、調動學生的積極性,，積極參加學校組織的各項活動,。

9、認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格,、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量,。

10,、本學期涉及到學生的分流走向，做好學生思想教育工作,，教育學生給自己一個正確而的定位,，為自己確定一個明確的目標。

中職班主任工作計劃范例篇九

作為一名中專職業(yè)學校的班主任,，我一直努力的在工作,。做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學校不同于高中學校,，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數,，大多數學生都無法通過高考,，直接走向工作崗位，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃,。

本個學期的工作計劃是：

一,、提高知識，明確職責,，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行,。

因此,，必須提高認識,，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學,，團結友愛的集體。

2,、引導學生努力學好功課,，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率,。

3,、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動,。

4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

5,、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

6,、協調本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學生家長聯系,，協調對學生教育和管理,。

二、熱愛學生,，深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況 和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。 如像我這樣剛剛接手新班的班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數,，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔任干部情況，受過獎勵處分,，學習成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經濟狀況等,。

三、實施班級管理,，形成良好的班風

1,、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

根據學校工作計劃要求,，聯系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務明確，措施具體,、切實可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學,，團結友愛的班集體。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設至關重要,，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期,，制訂相應的班級目標,。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學生經過一定努力可以實現的,。

3、選好,、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛集體,，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結同學，表現學習好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任。

4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀,，游覽,，訪問，晚會,，主題活動等,。

5、要形成正確輿論,，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準,，形成一種輿論。不正確行為出現時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風氣,。班級應建立目標管理制度，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學習情況,，輪值制度,，日常事務等進行量化管理評比,，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成,。

6,、加強班級文化建設

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

四,、做好后進生轉化工作。

做好后進生轉化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五、管理策略,、思想,、方法上要因人而異，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法,。

剛剛入學新生，積極性高,，思想單純,，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律,，激發(fā)他們的積極性,，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會,，比學習,，比紀律，比品德等,。 入學第二年學生思想開始變得復雜,，競爭意識，學習積極性減退,，中專學習壓力不大,，容易出現松懈現象，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促,，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績,。

即將畢業(yè)的學生,，思想波動較大,，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學,、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應社會的顧慮。

要從社會形勢來教育他們,，正確面對現實,，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關系,，以保證他們的畢業(yè)水平,。

現在在這用工荒的社會，其實對中專生也是有一定好處的,，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞,。

總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,，但是我會努力的，在學校里向工作多年的班主任前輩們學習借鑒工作經驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,，我感到無比的榮幸。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負社會,、學校、學生家長,、學生和自己本人的期望,，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的,。

中職班主任工作計劃范例篇十

一,、指導思想：

以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導,，在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下，在學校德育處的直接領導下,，完善德育內容,，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對本班學生特點,，因地制宜,，因材施教，行使班主任職責,，使本班形成良好的班風,、學風。

二,、工作目標

1,、培養(yǎng)學生主人翁意識，建立良好的學風,、班風,。

2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

3,、培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài),。

4、加強班級常規(guī)管理,，協調各科教師管理,，保證學生學習正常有序進行。

5,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

6,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

7,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。

三,、具體措施

1、完善制度,，形成良好班風學風

班級里實行職責明確分工,，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性,。首先,，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),，加強學生自我的認識與監(jiān)督,，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等,，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時,，自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等。

同時,，抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律,，提高效率,；提高板報、墻報質量,，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化；利用刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生；通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,；以形成良好的班風學風。

2,、提高知識,，明確職責，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學校教育治理工作進行。因此，必須提高認識,，加強責任感,，把握班主任工作規(guī)律。

努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學，團結友愛的集體,。引導學生努力學好功課,，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率,。關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動,。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。協調本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學生家長聯系,，協調對學生教育和治理。

3,、主題班會，強化學生各項教育

深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例,，對學生進行誠信教育,、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，本學期將根據學校的安排,，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會,。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識,，增強學生的能力,，以強化學生各項教育。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學生進行教育。

中職班主任工作計劃范例篇十一

本學期擔任電商143班的班主任,，為把班級管理好,，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理,。

二,、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學風,，督促所有學生早立志、早努力,、早成功,。

三、認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格,、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量,。

四,、實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤,，嚴格控制自習課紀律,。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,。

五,、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯系。

六,、配合學校政教處和年級開展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

具體做法設想如下：二年級班主任工作計劃1,、組織新的班委會,，授權新班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2,、要求全體學生認真學習《文明班風評比量化評分細則》,，認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款,。

3,、穿戴服裝要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準時到校不早退，病假事假及時請,。

4,、升旗做操站好隊，閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好。

5,、頭發(fā)長短正合適,，首飾用品留家里。課堂聽講要專心,，作業(yè)準時不扣分,。

6、珍惜時間學問忙,，雙修紀律不能忘,。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣,。

7、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”,、“服從意識”,、“涅盤意識”。

8,、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度,。定期培訓主要班干，教給工作方法,。

9,、利用班會課開展榜樣教育,。樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模,。

10,、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

(1)發(fā)現培養(yǎng)參加對口升學的優(yōu)秀學生,，幫助他們確立較高目標,，使之堅定信心，力爭出類拔萃,。

(2)發(fā)現藝術類,、計算機類、寫作類,、體育類特長生,，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展,，力爭有所作為,。

11、定期做好學習階段性效果分析,。

中職班主任工作計劃范例篇十二

本學期是二年級的第二學期,，也是學生在校的最后一個學期，了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學生的思想狀況,我特制定了以下20xx年下學期班主任工作計劃,。

一、指導思想：

以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導，在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下,，在學校德育處的直接領導下,，完善德育內容，創(chuàng)新德育方法,，健全德育制度,，針對本班學生特點，因地制宜,，因材施教,，行使班主任職責，使本班形成良好的班風,、學風,。

二、工作目標

1,、培養(yǎng)學生主人翁意識,，建立良好的學風,、班風。

2,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

3、培養(yǎng)學生健全人格,，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài),。

4、加強班級常規(guī)管理,，協調各科教師管理,，保證學生學習正常有序進行。

5,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

6,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

7,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。

三,、具體措施

1、完善制度,，形成良好班風學風

班級里實行職責明確分工,，引導學生進行自我管理，自我約束,，提高學生學習的主動性,。首先，強化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理,。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督,，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求,，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作,，要按時,，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等,。

同時,，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象,，抓好自修課紀律,，提高效率;提高板報、墻報質量,，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。

2,、提高知識,，明確職責，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學校教育治理工作進行。因此,，必須提高認識,，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律,。

努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學,，團結友愛的集體,。引導學生努力學好功課，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率,。關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動,。組織學生參加社會實踐和公益勞動,。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。協調本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學生家長聯系,，協調對學生教育和治理。

3,、主題班會,，強化學生各項教育

深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學期將根據學校的安排,，以班會為主陣地,，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性,，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力,，以強化學生各項教育,。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學生進行教育。

四,、每月工作大致安排

三月份：

1.做好開學準備工作,。

2.競選班委。

3.開展各項常規(guī)工作,。

4.安排新座位,。

四月份：

1.班干部前期工作評價。

2.五〃一二文藝表演節(jié)目的準備,。

3.放假前安全教育,。

4.段考前復習準備。

五月份：

1.五〃一二文藝表演節(jié)目的準備。

2.就業(yè)相關主題班會,。

3.秋游活動,。

六月份：

1.實習前匯總及填寫資料。

2.配合模擬面試工作,。

3.實習崗位的安排。

七月份：

實習安全教育,。