做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一篇一

教學(xué)業(yè)務(wù)方面

教學(xué)工作是教師的中心工作,。在新學(xué)期里，本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí),，并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作,，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。與此同時(shí)以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活去進(jìn)行教學(xué),，使學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí),，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍,，閱讀最新的有關(guān)計(jì)算機(jī)教學(xué)的文章，與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，在促進(jìn)自身發(fā)展的同時(shí)積極提高學(xué)生獲取知識(shí)的能力,。

教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面

適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師,，我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門(mén)及本學(xué)校的號(hào)召,，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料,，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí),。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合,，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，結(jié)合自己的教學(xué)工作,，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展,。與此同時(shí),，要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)多撰寫(xiě)論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,，為下一個(gè)目標(biāo)的努力確定方向,。“教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)”,。這就需要教師本身具有多方面才能,，以適應(yīng)和滿(mǎn)足自己工作的必須。為此,，在新學(xué)期里,，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間，練習(xí)基本功,。書(shū)法,、繪畫(huà)、體育,、音樂(lè)等都要有所涉及,，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在取得計(jì)算機(jī)高級(jí)水平后繼續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)水平,，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀(guān)念,。

其它方面

嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，遵守作息時(shí)間,，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記,，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重?fù)?dān)。

總之,，在新學(xué)期的教學(xué)工作中,，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為學(xué)生能夠得到更好的教育,，為學(xué)生的長(zhǎng)大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,，甘為學(xué)生做堅(jiān)實(shí)的基石,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初一篇二

新學(xué)年，本教研組將認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針,，努力踐行學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想以科學(xué),、社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)等學(xué)科的教師組成教研小組共同完成綜合組各項(xiàng)活動(dòng),。

我們將本作在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，鞏固發(fā)展以前取得的成績(jī),，克服對(duì)學(xué)科接觸晚，許多知識(shí)不熟悉的困難,，要有進(jìn)取精神,、樂(lè)觀(guān)積極向上的教研新風(fēng)貌。以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專(zhuān)題研討等系列活動(dòng),，積極促進(jìn)本組教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。逐步把綜合教研組建成有特色的.教研組。

由于大多教師對(duì)自己學(xué)科的教學(xué)是初次接觸,，尤其是科學(xué)老師,，他們大多都擔(dān)任班主任和其他多學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，為了搞好本組的教研教學(xué),，提高學(xué)科的教學(xué)成績(jī),，我們將積極開(kāi)展有效的針對(duì)綜合學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)討論活動(dòng),，在學(xué)習(xí)及專(zhuān)研教材上下功夫，做到盡早熟悉自己學(xué)科的教材,，了解學(xué)科特點(diǎn),，掌握學(xué)科知識(shí)的重難點(diǎn)，做到心中有數(shù),，教學(xué)過(guò)程中有的放矢,。

進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,，組織本教研組教師積極討論,，結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，搞好學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī),，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng),。

在組內(nèi)開(kāi)展教學(xué)研討課，組織教師進(jìn)行集體備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，深入探討教學(xué)得失,，群策群力,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

組織本教研組教師撰寫(xiě)案例與論文,。鼓勵(lì)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),，不斷反思、探索,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例與論文,。

積極開(kāi)展看課外興趣小組活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)課老師鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,，在學(xué)生中開(kāi)展科技小制作（小發(fā)明）,、電腦制作活動(dòng)，并爭(zhēng)取在適當(dāng)時(shí)候在全校進(jìn)行展示,。力爭(zhēng)在小制作和小發(fā)明方面打造出本教研組的特色,。

根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念和本期工作的重點(diǎn)，我們組將在本期做好以下幾方面的工作：

1要求每位老師做好教學(xué)“六認(rèn)真”,，上好每一堂課,，向40分鐘要質(zhì)量。

2 積極搞好第二課堂,，倡導(dǎo)綜合學(xué)科老師利用自己特點(diǎn),，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),，積極開(kāi)展在學(xué)生中動(dòng)手動(dòng)腦的小制作、小發(fā)明,，利用信息技術(shù)學(xué)科開(kāi)展電腦制作活動(dòng),。

3 充分利用教研活動(dòng)，專(zhuān)研教材,，吃透教材,，請(qǐng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行教材解讀。上好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課,、校內(nèi)公開(kāi)課,、示范課。

4充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備實(shí)施,，讓學(xué)生在綜合學(xué)科中多實(shí)踐、多操作,，做完做好分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),。

3月上旬 分析各學(xué)科現(xiàn)狀 請(qǐng)專(zhuān)家（徐主任）釋疑 分發(fā)科學(xué)學(xué)科的各種表冊(cè) 積極組織學(xué)生參加市中小學(xué)生風(fēng)箏比賽。

4月下旬 積極組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)電子作品制作比賽,。各學(xué)科之間互相交流 針對(duì)綜合學(xué)科教材特點(diǎn)查找自己在教學(xué)中遇到的困惑及經(jīng)念體會(huì),，。

5月上旬 討論教材,，集體備課,，收集學(xué)科作品。

5月中旬 半期總結(jié),，交流教學(xué)得失,，制定后期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

六月 指定期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試計(jì)劃,。

7月 總結(jié)