作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?下面是我給大家整理的教案范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
體育課教案 體育課教案表格篇一
1,、發(fā)展幼兒上下肢動作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。
2,、激發(fā)幼兒積極嘗試活動的興趣。
3,、培養(yǎng)幼兒喜歡參加體育活動的興趣,。
材料:小兔頭飾、墊子,、平衡木,、硬紙板剪成的一些“大石頭”、弓形門,、種子卡片,、蘑菇卡片、籃子幾個,。
兔大森林
草地小山小橋山洞
子石頭蘑菇地
1,、導(dǎo)語:今天,天氣真好,,媽媽帶你們到草地上玩吧,。
2、集體邊念兒歌邊做動作,。
小白兔,,跳跳跳,,跳到東,跳到西(學(xué)小兔跳,,向左,、右方向輪換跳。),;跳到田里吃青草,,吃完青草睡大覺(蹲下做睡覺姿勢,嘴里發(fā)出呼嚕聲),。
兔媽媽說:“天亮了,,小兔子快起來?!?/p>
幼兒起來,,接著邊念兒歌邊做動作。
早上空氣真正好(雙手舉起左右擺動),,大家一起來做操(擴(kuò)胸運(yùn)動),,伸伸臂,伸伸臂(伸臂兩下),,踢踢腿,,踢踢腿(踢腿兩下),蹦蹦跳,,蹦蹦跳(跳四下),,天天做操身體好(踏步,最后伸出兩個大拇指),。
兔媽媽:“今天,,媽媽要帶小兔子們到大森林去種蘑菇,還要采蘑菇,??墒且郎健⑦^河,、鉆上洞,,很不容易。哪些小兔不怕困難,,愿意和媽媽一起去?”
1,、練習(xí)本領(lǐng),,兔媽媽提問,幼兒回答并試著練習(xí),。
(1)“遇到小山怎么辦,?”“爬過去,。”
讓小兔在墊上練習(xí)爬行動作,。
(2)“遇到小河怎么辦,?”“從小橋上走過去?!薄熬砥鹧澞_過小河,。”
小心翼翼的過“小橋”,,卷起褲腳在“石頭”上跨跳,。
(3)“遇到山洞怎么辦?”“鉆過去,?!?/p>
練習(xí)鉆山洞。
2,、游戲:種蘑菇,。
要求幼兒一個接一個、不擁不擠地“爬山”“過河”“鉆山洞”“采蘑菇”,。種蘑菇后從原路返回,。
3、游戲:采蘑菇,。
要求幼兒一個接一個,、不擁不擠地“爬山”“過河”“鉆山洞”“采蘑菇”。把采到的蘑菇放進(jìn)幾個籃子里,,請幾只小兔幫兔媽媽拿著,。全體從原路返回。
4,、小結(jié):今天,,小兔子都很能干,不怕困難種出了那么多的蘑菇,。你們真是一只勇敢,、聰明的小兔。
邊唱歌曲《走路》,,邊做動作,。
體育課教案 體育課教案表格篇二
一、師生互相問好
二,、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)
三,、準(zhǔn)備活動
(一)熱身跑
(二)活動各關(guān)節(jié)
(三)原地熟悉球性、控制球練習(xí)
教學(xué)任務(wù):初步掌握熟悉球性,、控制球性的練習(xí)方法,。
1,、胸前指撥球
2、單,、雙手拋接球
3,、腰、膝繞環(huán)
4,、胯下拋接球
5,、胯下繞8字
6、前踢腿腿下交接球
四,、學(xué)習(xí)移動技術(shù)
(一)教學(xué)任務(wù):基本掌握移動技術(shù)的動作方法
(二)概念:移動是籃球運(yùn)動中隊員為了改變位置,、方向、速度和爭取高度,、空間所采用的各種腳步動作的總稱,。
(三)動作方法與要點
1、基本站立姿勢:
動作方法:兩腳前后或左右開立,,距離約與肩同寬,。身體重心落在兩腳之間,略收腹含胸,,屈肘,,兩手放于體側(cè)前方。防守時站立姿勢稍有不同,,兩腳開立略比肩寬,。屈肘降低重心,含胸,,兩臂張開,。
動作要點:屈膝、降低重心,,抬頭,,目光注視全場。
2,、起動
動作方法:按基本姿勢站立,,向前起動時上體迅速前傾向前移動重心,一只腳用力蹬地,,另一只腳迅速向前跨出,。向側(cè)起動時,向起動方向一側(cè)移動重心,,上體迅速轉(zhuǎn)向起動方向,,異側(cè)腳用力蹬地,同時腳尖轉(zhuǎn)向起動方向,,并向起動方向跨出,。
動作要點:移重心,猛蹬地,,快跨步,,快頻率。
3,、變速跑
動作方法:跑動中加速時,,上體微前傾,用前腳掌短促有力蹬地,,步頻加快,,同時用力擺臂。減速時,,步幅適當(dāng)增大,,上體直起,用前腳掌用力抵地減緩向前的沖力,,從而降低跑速,。
動作要點:加速時,上體前傾,,步頻加快,,蹬跨有利。減速時,,上體稍直起,,步幅加大控制速度。
4,、變向跑
動作方法:從右向左變向時,,最后一步用右腳前腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地,同時腳尖稍內(nèi)扣,,迅速屈膝,,腰部隨之左轉(zhuǎn),上體向左前傾,,移重心,,左腳向前方跨出,然后加速前進(jìn),。
動作要點:變向時,,前腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地,另一腳步迅速朝變向方向邁出第一步,。
5,、側(cè)身跑
動作方法:在跑動時,頭部和上體轉(zhuǎn)向側(cè)面或有球的一側(cè),,腳尖朝著跑動方向,。跑動時,,既要保持奔跑速度,又要保持身體平衡,,雙手自然放在腰側(cè),,密切注意觀察場上情況。
動作要點:上體自然側(cè)轉(zhuǎn),,腳尖朝跑動方向,,眼睛平視,隨時準(zhǔn)備接球,。
體育課教案 體育課教案表格篇三
1,、大膽探索側(cè)身鉆圈的技巧,提高幼兒身體的靈敏性及協(xié)調(diào)性,。
2,、體驗幫助他人的樂趣,有勇敢精神,。
3,、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
4,、體驗人多力量大,,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。
鉆圈,,塑料圈,,橡皮筋,椅子,、地圖等,。
一、創(chuàng)設(shè)情景,,以“解放軍”的形象引入,,激發(fā)幼兒興趣。
小朋友們,,有一位解放軍叔叔受傷了,,可是他還要送一張很重要的地圖,那該怎么辦???(我們幫他送)他告訴我說,途中要經(jīng)過很多山洞,,跳過一個個水坑,,還要跑一大段路才能把地圖教到解放軍阿姨手中。可是我們小朋友的本領(lǐng)還不夠,,所以讓我們一起先來學(xué)習(xí)一下本領(lǐng)吧,。
二、準(zhǔn)備活動:現(xiàn)跟老師一起來放松一下吧,!
教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備運(yùn)動,。(頭部運(yùn)動,,四肢運(yùn)動,,下蹲,側(cè)走)
三,、基本動作練習(xí),。
1、練習(xí)側(cè)身走,。
(1)我們送地圖的路上要經(jīng)過很多山洞,,那些山洞很窄,就跟老師前面準(zhǔn)備的這個一樣,,那我們怎么經(jīng)過這個地方呢,?誰來試試看?(請幼兒示范)
(2)教師小結(jié):這么窄的山洞,,我們不能正面走,,只能側(cè)著身子,一只腳先邁過去,,另一只腳再跟過去,。
(3)我們每個小朋友都來走一走。
2,、練習(xí)有高度的側(cè)身走,。
(1)那些山洞除了很窄外還很低,就跟前面這里一樣,,那又要怎么走呢,?(幼兒探索側(cè)身低頭走的方法)
(2)請一個幼兒示范;
(3)教師小結(jié):原來我們要彎腰,、下蹲,、低頭,一只腳先跨過去,,另一只再跟過來,;
(4)集體嘗試;
(5)糾正錯誤姿勢的幼兒,。
四,、游戲活動:送地圖
小朋友的本領(lǐng)學(xué)得真好,現(xiàn)在我們要準(zhǔn)備出發(fā)了。
1,、交代任務(wù):解放軍叔叔為了安全把地圖分成了好多塊,,每個小朋友都拿一小塊地圖藏在口袋里,這樣即使敵人抓到了我們其中一個,,那他還是不知道地圖的內(nèi)容,。
2、交代路線:我們先要跳過一個個的小土坑,,然后鉆過一連串的山洞,,還要跑過一條小路才能把地圖交給解放軍阿姨。過山洞時,,記住可要用我們剛才學(xué)到的本領(lǐng),,側(cè)身、彎腰,、低頭過去,,可別把頭給磕破了哦。完成任務(wù)后請和解放軍阿姨一起等待后面的小朋友,,一起給他們加油,!
3、完成任務(wù),。
五,、放松活動:
小朋友們真勇敢,幫助解放軍叔叔完成了任務(wù),,現(xiàn)在讓我們來放松一下吧,!
基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對老師的提問積極響應(yīng),,與老師的互動很好,。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),,以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng),。