作為一名默默奉獻的教育工作者,,通常需要用到教案來輔助教學(xué),,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,,教案應(yīng)該怎么寫,?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園小班體育游戲教案 幼兒園小班體育游戲毛毛蟲教案篇一
目的:
練習(xí)躲避動作,,發(fā)展反應(yīng)能力,。
準備:
活動床,,五張床為一組碼在一起,再拼接擺放成迷宮,。
玩法:
一名幼兒閉上眼睛數(shù)數(shù),,另外幾名幼兒躲在迷宮里。當他數(shù)到“5”時,,轉(zhuǎn)身去抓躲藏在迷宮里的幼兒,。被抓到的幼兒罰下場,最后一個被抓的幼兒為下次游戲的追逐者,。游戲重新開始進行,。
建議:
床的高度要適當,使幼兒站在里邊能看到外邊,。每次玩游戲的人數(shù)不宜過多,。
幼兒園小班體育游戲教案 幼兒園小班體育游戲毛毛蟲教案篇二
·萌發(fā)愛護水資源的情感
·知道水被污染了,生物就不能生存
·練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物
語言,、社會
集體
一課時,,35分鐘
·重點:萌發(fā)愛護水資源的情感
·難點:能正確協(xié)調(diào)地鉆
·經(jīng)驗準備:掌握初淺的環(huán)保知識
·物質(zhì)準備:鴨子胸飾若干(與幼兒人數(shù)等同)、兩條長松緊帶,、各色廢舊彩色印刷紙小魚若干(數(shù)量為幼兒人數(shù)的2—3倍),、小盆4只、錄音機,、磁帶
【活動過程】
一,、開始部分
老師當鴨媽媽,小朋友當小鴨,,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨聽音樂鍛煉身體,。復(fù)習(xí)游戲“長高了,變矮了”(“長高了”起立兩臂上舉,;“變矮了”馬上蹲下,;“誰長得最高?”叉腰原地雙腳向上跳數(shù)次),。
二,、基本部分
1、學(xué)習(xí)新動作
①幼兒自由地在松緊帶下玩耍后,,說說在玩時遇到的問題,。
②啟發(fā)幼兒進行討論:怎樣才能從松緊帶下順利經(jīng)過?
③得出動作要領(lǐng):“雙膝彎彎,,腰彎彎,,低著頭兒鉆鉆鉆”進行兩次;
④幼兒邊念兒歌邊自由來回練習(xí)鉆,;
⑤請個別幼兒示范,,并講解重點:鉆時低頭彎腰,,盡量不碰到松緊帶;
⑥幼兒繼續(xù)練習(xí)后,,請幼兒成四列縱隊站在起跑線后,;
2、游戲“快快逃出污染區(qū)”
①講解游戲玩法:游戲開始,,每隊的第一位幼兒出發(fā),,依次鉆過兩條松緊帶后,跑到河邊抓一條魚,,然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內(nèi),,等到把小魚抓完后,小鴨自由自在地跳下水去游泳,,等到教師敲小鈴發(fā)出警報聲:“不好了,,遇上污染區(qū)了,快快逃離,!”小鴨馬上從原線路鉆過障礙物逃回到起點。
②幼兒游戲,,教師強調(diào)游戲規(guī)則:小鴨必須從原線路返回,,要求不能碰到松緊帶;逃離時不推不擠,,不和同伴碰撞,。
三、結(jié)束部分
1,、師:“能干的小鴨們逃離了污染區(qū),,要是不及時逃離,會發(fā)生哪些后果呢,?為什么會有污染區(qū),?”
2、幼兒自由討論,。
3,、教師小結(jié):“小鴨們逃出了污染區(qū),真是很幸運,,所以我們大家應(yīng)該攜起手來保護我們身邊的環(huán)境,,讓我們的小鴨在清清的水里快樂地長大。一起跳個舞慶祝一下,,好嗎,?”
4、放錄音,,教師帶領(lǐng)幼兒跳歡慶舞,。
【延伸活動】
1,、提醒家長帶領(lǐng)幼兒在各自居住的小區(qū)周圍尋找污染區(qū),探詢被污染的原因,。
2,、帶幼兒到園內(nèi)的游泳池邊,展開討論:怎樣才能保持池水的潔凈而不受污染,?
【活動評析】
一,、設(shè)計意圖
基于小班幼兒的年齡特點,我們很難以說理的方式來說服他們愛護水源,,孩子也不了解水被污染的`后果,。通過本次活動,自然地將環(huán)境教育融入健康活動,,在幼兒練習(xí)鉆的過程中可以輕松而自然地滲透環(huán)境教育,。本次活動設(shè)計側(cè)重于幼兒愛護水資源情感的萌發(fā),以小鴨為線索來貫穿始終,,通過小鴨鍛煉,、捉魚、逃離污染區(qū)等情節(jié)來吸引幼兒,,讓幼兒在快樂的體育游戲活動中形成愛護水源,、保護生物的環(huán)境意識。[]
二,、活動效果
該活動充分調(diào)動了幼兒活動的積極性和主動性,,自始至終孩子們都保持高漲的活動興趣,尤其是游戲“快快逃出污染區(qū)”的順利進行,,既讓幼兒快樂地練習(xí)鉆的動作,,又讓幼兒明確了水被污染后生物就不能生存的道理,讓年齡最小的小班幼兒在游戲過程中自然地接受環(huán)境教育,。延伸活動的設(shè)計很合理,,符合幼兒實際生活的需求。
幼兒園小班體育游戲教案 幼兒園小班體育游戲毛毛蟲教案篇三
過水塘
1,、探索用各種方法玩紙板,,提高動作的協(xié)調(diào)性。
2,、積累與同伴合作玩的經(jīng)驗,。
1、豐富幼兒有關(guān)下雨時地面積水的生活經(jīng)驗,。
2,、紙板若干、音樂磁帶,、錄音機,。
1,、幼兒聽著“雷聲”、“雨聲”,,與同伴做各種民間游戲(“落雨嘍,,打烊嘍”等)。
2,、幼兒自由玩紙板,。
引導(dǎo)語:“地上有很多水塘,我們試試用什么辦法過水塘,,不弄濕鞋子,。”
幼兒探索用紙板過“水塘”的方法(教師觀察并及時鼓勵動腦筋的幼兒),。
提示:把每塊紙板分開一點放,,然后用力跨過去。也可獨自前后移動紙板跳過,。
3,、游戲:上學(xué)去。
引導(dǎo)語:小朋友要上幼兒園了,,可是剛下過雨,,水塘很多,怎么辦,?
幼兒嘗試與同伴合作用紙板搭小路走(及時鼓勵配合默契的幼兒)。
幼兒分組合作進行比賽,,看哪一隊最快過水塘,。
教師根據(jù)幼兒的興趣和活動量來控制游戲次數(shù)。
4,、放松活動:師生共同整理器械,。
幼兒園小班體育游戲教案 幼兒園小班體育游戲毛毛蟲教案篇四
價值:發(fā)展投擲和踢腿等動作,提高上下肢的力量,,提高手臂和腿腳運動的協(xié)調(diào)性和敏捷性,,激發(fā)對體育活動的興趣。
準備:塞滿廢紙的牛奶包裝盒每人3-5個,,弧形門若干個,,空瓶子若干個。
玩法:
投球,。在場地一側(cè)畫一條投擲起點線,,幼兒拿紙盒,用投壘球的方式左右手輪流把紙盒向遠處投,,看可以投多遠,。
打靶,。幼兒拿紙盒,距離前方2米的地方放幾個空瓶子,,幼兒站在起點線后用左右手輪流將紙盒扔出,,把瓶子撞倒??梢圆扇”荣惖姆绞絻山M幼兒輪流扔出,,看誰撞倒的瓶子多。
射門,。在場地上放置幾個弧形門,,在距離弧形門3米處畫一個弧形半圈射門線,把紙盒一個個地放置在射門弧線上,,由幼兒分別用左腳和右腳將紙盒一個接一個地射向弧形球門,。