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我的音樂老師夏老師 我的音樂老師字篇一

查老師的樣子就很搞笑,。長長的腦袋襯托出他高大的身子,；小小的眼睛,，就像兩個小豆芽，看起來呆頭呆腦的,。他時時敞開的嘴角,，似乎天上的月亮一般親切。在他那超瘦的身子上,，我真想“畫”上幾筆,，把它擴大成胖子。

查老師實在太搞笑了,，用爺爺?shù)脑捳f,，就是打著燈籠都找不著的,，不信就讓我來講給你聽吧！

這“搞笑渣”的外號可不是憑空吹的,。記得星期三的上午,，唯一一節(jié)音樂課終于來襲了。上課時,，同學們清脆悅耳的歌聲使窗外的柳樹搖擺著自己的身軀,，小鳥也伴著我們的節(jié)奏唱起歌來，而剛從遠方飛來的小蝴蝶則在空中翩翩起舞……時間一晃而過,，歌聲便停止了,。

這時查老師問我們：“你們覺得自己唱高聲部好聽還是低聲部好聽，高聲部的先起立,?！闭f完同學們并沒有動靜，只顧著東張西望,。而查老師就給我們表演了一個坐在椅子上的樣子,，邊做邊說：“唉呦，你看看別人站起來了你們也跟著站,?！蓖瑢W們看到張老師這個呆頭呆腦的樣子，開懷大笑,。這就是查老師逗人的方法之一——表演節(jié)目,。

除了表演節(jié)目，查老師還有一種方法能逗同學們開心,。記得那是星期二的下午,，同學們來到教室一個個都無精打采的。查老師一臉嚴肅地看著我們問：“你們是不是沒有興趣來聽我這個呆瓜的課??？要不要讓你們這些烏鴉上來講課啊,？”聽了這話,，同學們有的拍手大叫，有的捧腹大笑,，還有的……不管怎么說,，同學們都在笑，而且還搞得整個教室都是同學們的歡聲笑語,，充滿了一種喜氣洋洋,、快樂的氣氛。

查老師的音樂課不僅讓我們在知識的海洋中遨翔,，還帶給了我們永恒的快樂,。

怎么樣,？我的查老師夠不夠搞笑？

我的音樂老師夏老師 我的音樂老師字篇二

我的音樂老師是個胖胖的男老師,。他的名字叫薛元,。他長了一張圓圓的臉，臉上戴著一副圓圓的眼鏡,，果真是人如其名?。∷矚g扎個小辮,，而且喜歡用黃色的牛筋扎。

他還喜歡戴一頂帽子,，看上去像動畫片《熊出沒》里面的熊二,。我一直好奇他為什么喜歡戴帽子呢？有一次我意外的發(fā)現(xiàn),，原來薛老師頭發(fā)少,，所以經(jīng)常扎著小辮戴著帽子。這就是我們可愛的薛老師,。

薛老師教我們唱歌,，他的歌聲很響亮，表情很豐富,，歌唱的特別好聽,。他教會了我們很多新的歌曲，比如《亞克西巴朗》,、《草原上》還有《蒲公英》等等,。他還是我們學校的麥霸，學校里開展的各種活動都是由薛老師主持的,。這就是我們有才的薛老師,。

雖然薛老師在舞臺上像一個大明星，可是生活中的他卻像個大孩子,。他喜歡開玩笑,，搞“惡作劇”。有一次,，我們班同學胡藝萱上課沒戴眼鏡,，薛老師說她像個外星人。

還有一次,，薛老師想吃紅燒肉了,，看到朱淵培很胖，差點把朱淵培當紅燒肉給吃了,，引得我們?nèi)嗪逄么笮?。這就是我們幽默的薛老師,。

他有時候也很兇，當同學們?yōu)榱艘患聽幷摬恍莸臅r候,，薛老師就會很兇地制止我們,。有時候也會因為一點小事生氣，不讓我們玩游戲,。大家說,，我們薛老師是不是一個多面的老師呢？

我的音樂老師夏老師 我的音樂老師字篇三

我的音樂老師姓王,，我們班同學非常討厭她,，她上音樂課時老是脫堂，連最后一節(jié)課她也拖堂,。

我們上音樂課要吹口風琴,，有一次老師檢查大家吹的怎么樣，不會的站在墻角,，讓會的同學去教不會的同學,，這就說明音樂老師非常的懶。

那會兒還有很多男同學都沒有帶口風琴,，老師就讓女同學借給他們,，老師也不想一想，女同學把口風琴借給了男同學,，女同學不得惡心死,。

而且在無紀律師讓我們買的時候都說過“口風琴是不可以互相借，互相吹,，這樣很容易把病傳染給被的同學,。”您自己說過的話都不記得,，不當回事,，那別的人更不把您說的話當回事，像您的同學或者同事,，朋友,，您的學生……您的學生都不會把你說的話看在眼里。

您選小組長的時候您一點都不公平,，您不關(guān)她們唱的好壞,，您都選您平時喜歡的。您太不公平了,。每一個老師都應該是公平的,。

五年級剛開始我們以為您變了呢？可是您還是和原來一樣的皮氣和性格。

我的音樂老師夏老師 我的音樂老師字篇四

有人喜歡文靜的科學老師,，有人喜歡說話像連珠炮的語文老師,，還有人喜歡整天笑瞇瞇的數(shù)學老師，而我喜歡的老師還是音樂老師——厲老師,。

我的音樂老師姓厲,，他每天都板著一張臉，短短的頭發(fā),，眼睛閃閃發(fā)光,，眼睛上有二條烏黑濃密的眉毛。厲老師上課的時候從來沒有發(fā)過火,，但是有淘氣的學生這兒摸摸那兒碰碰,，老師也不會責罵，只是讓那個同學唱歌,，那位同學沒聽,，唱出來全跑調(diào)了。厲老師嘆了一口氣嚴肅地說：“上課就要好好聽,，不認真聽怎么會學好呢！”那位同學羞愧地低下了頭,。

記得有一次,，厲老師教了我們唱一首新歌《晚風》，學完后說要抽同學來唱,，我緊張極了,，心想：要是抽到我怎么辦？要是我唱不好怎么辦,？千萬不要抽到我,。

老師用他那洪亮的聲音說：“李云琦”，一聽到這個名字我頓時松了一口氣,，心里暗暗慶幸沒有叫到自己,。李云琦同學輕快地唱完了這首歌曲。第二輪開始了,，我的心又怦怦直跳,，“陳芯雅”厲老師叫道！還好又沒叫到我,，陳芯雅唱得真好啊,，同學們都情不自禁地鼓起了掌。

都已經(jīng)抽了兩位同學,，我心想：老師應該不會再抽了吧,？“金蕾冰”聽到這個名字，我大吃一驚,，心想這下完了,。迫不得已,，只好慢慢吞吞地站了起來，輕輕地唱了起來,，好不容易唱完了,，厲老師親切地說：“金蕾冰同學唱得好聽嗎？”同學們異口同聲地說：“好聽,！”厲老師笑瞇瞇地說：“唱得真好聽,，就是聲音太輕了，要是再大聲一點就更好了,！”厲老師的這句話給了我很大的勇氣,，之后，只要老師抽到我,，我都能洪亮地唱歌,。

謝謝您，厲鵬老師,！是您讓我學會了勇氣,，是您讓我更自信，也讓我更愛上了唱歌,。

我的音樂老師夏老師 我的音樂老師字篇五

在我的所有興趣班老師中,，我認為，我的音樂老師——高老師是最認真的,！

一次,，我和媽媽聽說高老師被別人撞傷了，前去看望她,。我們?nèi)サ臅r候,，她居然還在給別人上課，而且一絲不茍,，上課的時候也絲毫沒有提到自己受傷的腿,。

她一邊彈鋼琴，一邊對那個學生進行指點,?！俺@句的時候，嘴巴要張大,，而不是像你那樣嘴張得很?。　薄俺@首歌,，是要用氣唱,，而不能直接喊出來。”“你歌詞是不是沒有背,？都唱不出來了,！”那嚴厲的聲音，那認真的眼神,，都讓人懷疑她到底是不是一個病人,。

課上完了，高老師送走了那位學生,，來到我們面前,，當高老師將她的傷口給我們看時，我們都驚呆了,，只見在高老師的小腿上,，有一道約十厘米長的口子，縫了十幾針,，還青一塊紫一塊的,，觸碰一下，硬得像石頭,。

我頓時肅然起敬,。這該需要何等的敬業(yè)精神才能堅持給我們上課啊,！

現(xiàn)在高老師已經(jīng)搬到別的地方去住了,，我的音樂課也因此取消了。當我周六習慣性地開始準備去高老師那兒上課時,，卻發(fā)現(xiàn)我的這節(jié)音樂課已經(jīng)不存在了……

我的音樂老師夏老師 我的音樂老師字篇六

“隨風潛入夜，潤物細無聲,?！泵慨斘铱吹侥酋r紅的六級鋼琴證書，我就很驕傲,，所以今天我就講講我的鋼琴老師—何老師,。

何老師經(jīng)常披著黑油油的長發(fā)，眉毛烏黑烏黑,，彎彎的,，眼睛大大的，笑起來格外精神,，鼻子有些尖,，小巧玲瓏的嘴巴紅彤彤的，何老師還總戴著一副眼鏡,，喜歡穿花裙子,，這樣更加美麗。她說起話來，溫柔的像可愛的小貓咪,，聲音也像百靈鳥一樣動聽,，笑起來仿佛西施一般美麗、漂亮,。

夏天的時候天氣炎熱,，而文博城藝術(shù)學校是個地下室，有些涼,，每次上課何老師都關(guān)切地問我：“冷不冷,？老師這里涼，以后多穿點,，或者多帶件衣服……”我開始上鋼琴課,，老師讓我先彈《哈農(nóng)》，因為這是基本練習,，要求是慢彈,、手指立起高抬指，大拇指和食指形成一個“c”,。

接下來彈《車爾尼》,，又一次我彈時節(jié)奏不對，何老師就耐心地給我講解：“四分音符是一拍,，八分音符是半拍,，十六分音符是半半拍……”可是有一小節(jié)我就是一彈就錯，何老師給我講了一遍又一遍,，示范了一次又一次,，我終于彈對了！在和何老師說話時,，我聽見何老師的聲音有些沙啞了,，嘴唇也是干干的。

下課時,，何老師說我這節(jié)課學得很認真很努力,，獎勵了我一個小貼畫。我一共攢了12個小貼畫了,，我把貼畫換成了一個漂亮可愛的芭比娃娃,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！敝x謝何老師的培養(yǎng)，讓我走向成功,！