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九年級(jí)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 19:26:02
九年級(jí)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板
時(shí)間:2023-05-25 19:26:02     小編:一葉知秋

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

九年級(jí)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一

帶著希望和憧憬又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,本學(xué)期我將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,,以學(xué)生發(fā)展為本,,齊心協(xié)力,落實(shí)好學(xué)校制定給我的各項(xiàng)工作,,更新教學(xué)觀(guān)念,,提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)過(guò)程,。在科研的同時(shí)提煉自身的教學(xué)水平,,在幫助學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時(shí),使自身的業(yè)務(wù)水平得到提高,,再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

化學(xué)是一門(mén)九年級(jí)剛開(kāi)設(shè)的新課程,與生活的聯(lián)系較多,,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,,學(xué)生的層次有著較大的差別,因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中要因材施教,,因人施教,。教學(xué)中要以抓基礎(chǔ),教方法,,多學(xué)多練,為中考全面勝利掃清障礙,。

義務(wù)教育階段的化學(xué)課程以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,,幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過(guò)程和方法,,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力,使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需要的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,;

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,,幫助學(xué)生形成概念,,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中,,要堅(jiān)決防止只重講授、輕視實(shí)驗(yàn)的偏向,。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,,要注意安全教育,,要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器,,節(jié)約藥品,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)課外活動(dòng),對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,,開(kāi)闊知識(shí)視野,,培養(yǎng)和發(fā)展能力,發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的,。課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng),,靈活多樣。在活動(dòng)內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會(huì),,聯(lián)系生活,、結(jié)合科技發(fā)展和化學(xué)史,,以及擴(kuò)展課內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)等,;活動(dòng)方式可采取做趣味小實(shí)驗(yàn)、舉行知識(shí)講座,,化學(xué)競(jìng)賽和專(zhuān)題討論,,或組織學(xué)生制作教具,,進(jìn)行參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等,。在組織課外活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,。

元素符號(hào)、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來(lái)表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ),,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,。在教學(xué)中,要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),,學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ),,結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),。這樣,既有利于學(xué)生記憶,,又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解,。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué),通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),,使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,。

元素化合物知識(shí)對(duì)于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識(shí),,在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際,,加強(qiáng)直觀(guān)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué),,讓學(xué)生多接觸實(shí)物,,多做些實(shí)驗(yàn),,以增加感性知識(shí),。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素化合物知識(shí)以后,,教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,,讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì),,制法和用途間的聯(lián)系,,并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和原理對(duì)元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用,。

化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)也要經(jīng)歷一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,,很多基礎(chǔ)的理論知識(shí)如概念,、定義,、元素符號(hào)、化學(xué)方程式等,。需多次的記憶,,才能為以后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。所以,,每一次的測(cè)驗(yàn),,質(zhì)檢等考試中要注意這方面的考察,并讓學(xué)生們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān),。

九年級(jí)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇二

在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,,以學(xué)生發(fā)展為本,更新教學(xué)觀(guān)念,,提高教學(xué)質(zhì)量,,規(guī)范教學(xué)過(guò)程。在幫助學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時(shí),,使自身的業(yè)務(wù)水平得到提高,,再上一個(gè)新的臺(tái)階。

化學(xué)是一門(mén)九年級(jí)剛開(kāi)設(shè)的新課程,,與生活的聯(lián)系較多,,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,,教師應(yīng)正確引導(dǎo),以期在中考取得好的成績(jī),。本期我擔(dān)任九年級(jí)化學(xué)教學(xué)任務(wù),,這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊,相對(duì)而言288班學(xué)生基礎(chǔ)較牢,,成績(jī)較好,;而297班學(xué)生大部分沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作,,使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。

義務(wù)教育階段的化學(xué)課程以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的`基本過(guò)程和方法,,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力,,使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需要的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。同時(shí),,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類(lèi)生活質(zhì)量方面的重要作用,,通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和社會(huì)責(zé)任感,提高未來(lái)公民適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力,。

通過(guò)義務(wù)教育階段化學(xué)課程的學(xué)習(xí),,學(xué)生主要在以下三個(gè)方面得到發(fā)展。

1,、知識(shí)與技能

2,、過(guò)程與方法

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

根據(jù)本學(xué)期的課程進(jìn)度,,總結(jié)出不足,。

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