報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

七年級英語備課組工作總結(jié)報(bào)告篇一

集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，按照學(xué)校的教學(xué)安排,，分別于3、4,、5月進(jìn)行了集體備課,，主備者為葉東建、董娜和蔡雪靜老師,。集體備課有中心發(fā)言人,、有教材分析、有教學(xué)反思等,，共同探討教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)等,。

快期末時(shí),，組織學(xué)生進(jìn)行詞匯競賽，旨在提高和掌握學(xué)生的詞匯量,。

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。對待學(xué)業(yè)優(yōu)等生，要有超前意識,；對待學(xué)困生,，要讓他們掌握基本的詞匯，句型和語法等基礎(chǔ)知識,。并及時(shí)輔導(dǎo),，對其作業(yè)進(jìn)行面批。

開出了魏紹超和董曉燕老師的公開課,。

在每一模塊教完的時(shí)候,，我們會對整個(gè)模塊進(jìn)行詞匯測試和模塊測驗(yàn)，以查漏補(bǔ)缺。

期末時(shí),，召開備課組會議,，討論，分工復(fù)習(xí)階段的工作,，備戰(zhàn)期末考試,。

以上是對七年級英語備課組下學(xué)期的工作總結(jié)。一學(xué)期實(shí)施下來,，達(dá)到預(yù)期目的,，使每位教師通過活動(dòng)均有收獲，使教學(xué)質(zhì)量有更進(jìn)一步的提高,?？傊覀儌湔n組每位老師,，基本完成了本學(xué)期的英語教學(xué)任務(wù),。

七年級英語備課組工作總結(jié)報(bào)告篇二

本備課組本學(xué)期在英語教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在各位組員的齊心努力下,，認(rèn)真落實(shí)了備課組計(jì)劃，執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,，開展備課組活動(dòng)?，F(xiàn)對本備課組的工作做簡要總結(jié) 。

我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，我們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),，培育出有創(chuàng)造能力的人,。在教學(xué)中我們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)中注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,，在溝通和"對話"中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系,。本學(xué)期本組的兩位老師（黃小潔老師和孫明老師）開設(shè)了新課程研究課“同課異構(gòu)”,，給全組教師提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會和平臺,。

本學(xué)期本備課組主要落實(shí)了下面的工作

1、我們首先統(tǒng)一制定了教學(xué)計(jì)劃,，統(tǒng)一了教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,。

2、周三下午按時(shí)參加小組集體備課,，一起發(fā)揮集體智慧,，集體討論下單元的教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)，在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上,，由一位老師總結(jié)中心發(fā)言,，真正實(shí)現(xiàn)資源共享

3、課余時(shí)間小組內(nèi)同事相互幫助,，鞏固課件制作技能,，實(shí)現(xiàn)課課有課件，從而加快了上課進(jìn)程,，提高上課的效率,。

4、平時(shí)認(rèn)真完成每一堂課,，熱情輔導(dǎo)學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè),。及時(shí)批閱和講評作業(yè),。積極組織學(xué)習(xí)參加學(xué)校各類考試。

5,、積極參加學(xué)校教研組,，教研活動(dòng)及校外教研活動(dòng)，積極配合教研組活動(dòng),。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我們備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法，提高業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)加深教學(xué)研究,，實(shí)現(xiàn)課后反思，多寫教學(xué)感想和教學(xué)論文,。 材

通過組員們的不懈努力與團(tuán)結(jié)協(xié)助,，取得了下面成績：

全組老師積極學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，特別是新課程理論,，編寫省級刊物書英語同步教與學(xué),。

平時(shí)我們注重學(xué)生聽、說、讀,、寫等各方面技能的培養(yǎng),，開展了七年級英語書寫比賽，組織了八年級英語口語比賽等活動(dòng),。

1,、如果 進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng)，增強(qiáng)備課組活動(dòng)的實(shí)效性,。

2,、如何真正的落實(shí)集體備課，提高課堂效率,。

我們相信,，盡管我們存在很大的困難，但是只要有心,，一切都會有所改善,。我們將繼續(xù)來提高自身素質(zhì)，虛心學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)合作,。我們相信：我們的明天會更好。

七年級英語備課組工作總結(jié)報(bào)告篇四

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本組四位成員發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助,，目的明確,，備課組工作進(jìn)展得很順利。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1.深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及學(xué)校的教學(xué)案制度,，根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,，靈活運(yùn)用，為探索與教學(xué)案相適應(yīng)的課堂教學(xué)模式做出積極的努力,。

2.認(rèn)真編寫教學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案,，確保知識點(diǎn)講通講透；精選課堂測試和作業(yè)布置部分的題目,，在抓好基礎(chǔ)的同時(shí),，讓學(xué)生做到融會貫通。

3.認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，定期進(jìn)行集體備課,，討論及反思教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，組織組員討論教學(xué)案在實(shí)踐中應(yīng)用的情況,，并對下周所教內(nèi)容集中研討,。

4.定期開展教學(xué)研討課,，積極探索課堂教學(xué)新模式，并多深入其他備課組的研討課課堂,，多交流,，多學(xué)習(xí)，多反思,；加強(qiáng)組內(nèi)青年教師與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)交流，以達(dá)到教學(xué)相長的目的,。小班化教學(xué)效果顯著,。

5.注重端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真聽課,、認(rèn)真記錄,、認(rèn)真書寫、認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,。注重學(xué)法指導(dǎo),，著力提高學(xué)生聽說讀寫綜合能力。

6.幫助學(xué)生,，尤其是基礎(chǔ)不太好的學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行及時(shí)的歸納,、總結(jié)和梳理，努力遏制兩極分化的出現(xiàn),。

7.重視信息技術(shù)與英語學(xué)科的整合,，搞好教學(xué)手段現(xiàn)代化的研究與推廣，提高現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用效率,，組內(nèi)資源共享,，提高了組內(nèi)成員自制的課件在課堂上的利用率。

8.加強(qiáng)反思教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，用新的理念反思自己的教學(xué),，反思自己的成長與發(fā)展。

總之,，通過這一系列的工作,，強(qiáng)化了備課組的過程管理，提高了組內(nèi)英語教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)了我校的英語教學(xué)改革和教學(xué)案的實(shí)施,，提高了我校的整體英語教學(xué)水平。但是,，備課組工作中仍然存在很多不足,，這需要在今后的工作中加以改進(jìn)。

七年級英語備課組工作總結(jié)報(bào)告篇五

這個(gè)學(xué)期,，我們七年級英語組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在各位組員的齊心努力下,，認(rèn)真落實(shí)了備課組計(jì)劃，執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自制度和要求,，開展備課組活動(dòng)?，F(xiàn)對本備課組的工作進(jìn)行總結(jié)，以利新學(xué)期工作更好開展,。

全組老師在教學(xué)過程中認(rèn)真實(shí)施“先學(xué)后教”,，努力工作，指導(dǎo)學(xué)生做好七年級英語基礎(chǔ)的教學(xué)工作,。

1．開學(xué)初我們制定了本學(xué)期教學(xué)活動(dòng),英語活動(dòng),并統(tǒng)一制定了教學(xué)計(jì)劃,，統(tǒng)一了教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。

2．按時(shí)參加小組集體備課（周三晚）,，一起發(fā)揮集體智慧,，集體討論下周的教學(xué)內(nèi)容，在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，彌補(bǔ)個(gè)體不足。教師認(rèn)真兩人一組輪流制作出一個(gè)模塊的課件,，要求必需精心制作,，在此基礎(chǔ)上，由中心發(fā)言人（制作課件的老師）,，先陳述本模塊的教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容的安排及教學(xué)方法的使用,，課件制作的思路,，然后大家共同討論定局，擬訂出一個(gè)模塊每課時(shí)的課件及授課方案,。上課基本實(shí)現(xiàn)課課有課件,，每位教師再根據(jù)自己班級的實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這樣一來,，每位教師都能在集體備課時(shí)吸收,、借鑒一些其他教師的好點(diǎn)子，真正實(shí)現(xiàn)資源共享,，使年級的每位同學(xué)都能享受到備課組教師集體的智慧,。

3．認(rèn)真上好每一堂課，熱情輔導(dǎo)學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。及時(shí)批閱和講評作業(yè),，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4．積極開展各類課外活動(dòng),，組織學(xué)生在課外活動(dòng)課開展英語角活動(dòng),，并組織老師進(jìn)行精心指導(dǎo),，以培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)英語的興趣,。

5．英語五月風(fēng)活動(dòng)中，開展了七年級英語手抄報(bào)比賽,、英語朗誦比賽,、班班有英語歌比賽、觀看英語影片及英語節(jié)目演出等多種形式的英語活動(dòng),，切實(shí)提高學(xué)生英語能力及學(xué)英語的興趣,。

6．積極參加學(xué)校教研組教研活動(dòng)及校外教研活動(dòng)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我們備課組成員將認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法，提高業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)加深教學(xué)研究,，實(shí)現(xiàn)課后反思。

我們初一英語備課組是個(gè)和諧的團(tuán)體,是個(gè)生氣勃勃的團(tuán)隊(duì),相信今后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定會更加謙虛謹(jǐn)慎,我們將繼續(xù)提高自身素質(zhì),；多和兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,，虛心學(xué)習(xí)，吸收他們的精華,，達(dá)到共同進(jìn)步,。

下學(xué)期，我們英語組 全體 老師將團(tuán)結(jié)一致,，以備課組為單位制訂以下計(jì)劃：

1．繼續(xù)貫徹“先學(xué)后教”,，認(rèn)真上好每一堂課，熱情輔導(dǎo)學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)，有針對性批閱和講評作業(yè),。

2．進(jìn)行小組集體備課,，一起發(fā)揮集體智慧，集體討論下模塊的教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn),，在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上由一位老師制作課件并總結(jié)發(fā)言,，真正實(shí)現(xiàn)資源共享。

3．精選習(xí)題,，出好每一份試卷,。

4．齊心協(xié)力，認(rèn)真做好文綜輔導(dǎo)工作,。

5．積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng),，積極配合教研組活動(dòng),，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我們備課組成員將認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法,，提高業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)加緊教學(xué)研究實(shí)現(xiàn)課后反思。

我們展望未來,，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí),、不斷改進(jìn),，力爭在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高英語成績。

七年級英語備課組工作總結(jié)報(bào)告篇六

忙碌的一學(xué)期接近尾聲了,，在本學(xué)期中,，我們七年組的全體英語教師團(tuán)結(jié)一致，盡心盡力,，幫助學(xué)生們在英語學(xué)科的學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,，收效明顯。在集體備課中我們做到了以下幾點(diǎn)：

一,、統(tǒng)一思想認(rèn)識,，研究教材：剛接觸到這本新教材，大家心中都沒底,，如何使用好這本教材,，我們也進(jìn)行過激烈的爭論，比如：有的老師認(rèn)為一定要把書上的每個(gè)知識點(diǎn),、語法教透,，而有的老師則認(rèn)為只要學(xué)生掌握基本的日常交際用語即可。最后,，我們達(dá)成以下共識：

1,、不是純粹地去教這本書，而是用好這本書去教好學(xué)生,；

2,、認(rèn)識語言學(xué)習(xí)的規(guī)律：大量輸入，少量輸出

3,、用“任務(wù)型教學(xué)”設(shè)計(jì)新授課教學(xué),；

4、了解學(xué)生情況,，要求學(xué)生了解初中英語教學(xué)和小學(xué)英語學(xué)習(xí)的區(qū)別,。

5、重視音標(biāo)教學(xué),，要求學(xué)生掌握一些基本的發(fā)音規(guī)律,，并按照這些規(guī)律來記憶單詞,。

二、固定時(shí)間,，固定地點(diǎn),。我們除了在全校規(guī)定集體備課時(shí)間進(jìn)行集體備課之外，在本校每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間或平時(shí)下課時(shí)間我們都自發(fā)地圍在一起討論當(dāng)天課堂上學(xué)生反饋出來的問題以及第二天新課的設(shè)計(jì),。

三,、在每次的集體備課上，由一名教師經(jīng)精心準(zhǔn)備后作中心發(fā)言,，一名教師做筆錄,。中心發(fā)言人必須說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，,、教學(xué)流程、教學(xué)方法和教學(xué)手段,。其他的教師給予補(bǔ)充或提出建設(shè)性的建議,。

四、由于教師之間存在這樣或那樣的差異,，因此我們在集體備課時(shí)強(qiáng)調(diào)四統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案,、統(tǒng)一作業(yè),、統(tǒng)一教法，只有這樣才能充分發(fā)揮每一位教師的長處,，把個(gè)人教學(xué)中可能出現(xiàn)的不足降低到最小,。

五、俗話說：百密也有一漏,，對于教學(xué)中可能出現(xiàn)的這樣或那樣的問題,，我們的備課組長會到每位教師那兒把問題集中起來，進(jìn)行會診,，找出最佳的解決方案,。

六、在每一單元教完的時(shí)候,，我們會把本單元所學(xué)的詞組和句型給學(xué)生總結(jié),，并對他們進(jìn)行聽寫訓(xùn)練。

七,、備課組還深入該學(xué)科課堂,，并進(jìn)行評課，在評課過程中彼此提高自己的教學(xué)水平和能力,。對本組教師教學(xué)有新意的地方進(jìn)行肯定且推出本組觀摩,，以供大家共同探討,，以他人之長，補(bǔ)己之短,，另一方面起到拋磚引玉的作用,。

以上是我們七年級英語集體備課的工作總結(jié)，通過集體備課,，使每一位老師都有相當(dāng)大的收獲,，促進(jìn)了全校的英語教學(xué)工作。當(dāng)然,，集體備課是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作,，不同的教師有不同的個(gè)性，不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)方法,，只有根據(jù)各具體情況,，充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，才能收到良好的效果,。

七年級英語備課組工作總結(jié)報(bào)告篇七

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本組四位成員發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，互相幫助,，目的明確，備課組工作進(jìn)展得很順利?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1,。深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及學(xué)校的教學(xué)案制度，根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,，靈活運(yùn)用,，為探索與教學(xué)案相適應(yīng)的課堂教學(xué)模式做出積極的努力。

2,。認(rèn)真編寫教學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案,，確保知識點(diǎn)講通講透;精選課堂測試和作業(yè)布置部分的題目，在抓好基礎(chǔ)的同時(shí),，讓學(xué)生做到融會貫通,。

3。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，定期進(jìn)行集體備課,，討論及反思教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，組織組員討論教學(xué)案在實(shí)踐中應(yīng)用的情況,，并對下周所教內(nèi)容集中研討,。

4。定期開展教學(xué)研討課，積極探索課堂教學(xué)新模式,，并多深入其他備課組的研討課課堂,，多交流，多學(xué)習(xí),，多反思;加強(qiáng)組內(nèi)青年教師與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)交流,，以達(dá)到教學(xué)相長的目的。小班化教學(xué)效果顯著,。

5,。注重端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真聽課,、認(rèn)真記錄,、認(rèn)真書寫、認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,。注重學(xué)法指導(dǎo),，著力提高學(xué)生聽說讀寫綜合能力。

6,。幫助學(xué)生,，尤其是基礎(chǔ)不太好的學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行及時(shí)的歸納、總結(jié)和梳理,，努力遏制兩極分化的出現(xiàn),。

7。重視信息技術(shù)與英語學(xué)科的整合,，搞好教學(xué)手段現(xiàn)代化的研究與推廣,，提高現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用效率，組內(nèi)資源共享,，提高了組內(nèi)成員自制的課件在課堂上的利用率。

8,。加強(qiáng)反思教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，用新的理念反思自己的教學(xué)，反思自己的成長與發(fā)展,。

總之,，通過這一系列的工作，強(qiáng)化了備課組的過程管理,，提高了組內(nèi)英語教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)了我校的英語教學(xué)改革和教學(xué)案的實(shí)施，提高了我校的整體英語教學(xué)水平,。但是,，備課組工作中仍然存在很多不足，這需要在今后的工作中加以改進(jìn)。

七年級英語備課組工作總結(jié)報(bào)告篇八

本學(xué)期我們備課組的老師憑著高度的責(zé)任心,，精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的教學(xué)技能,，都很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn)，并且在各自的教學(xué)工作上都有長足的進(jìn)步,，取得了出色的成績,。所以整個(gè)科組順利而圓滿地完成了開學(xué)初學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)和科組制定的工作計(jì)劃。這既得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo),，也端賴于每一位教師的努力拼搏與無私奉獻(xiàn),。

下面從幾個(gè)方面對本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié)。

一,。計(jì)劃詳實(shí),，落實(shí)到位

開學(xué)初我們制定了包括教學(xué)活動(dòng)，課外活動(dòng),，學(xué)生技能活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)和教學(xué)計(jì)劃,。根據(jù)計(jì)劃，本學(xué)期我們成功地組織進(jìn)行了幾次大型的（全年級）的英語測驗(yàn),。開學(xué)初我們就進(jìn)行了一次全年級的英語摸底測驗(yàn),，由初中英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師命題，這項(xiàng)工作使各位英語教師對學(xué)生的實(shí)際英語水平基本做到心中有數(shù),，對后續(xù)的有效教學(xué)和有效管理起了很大的作用,。在每一次階段性教學(xué)結(jié)束后我們也進(jìn)行了形成性評價(jià)測驗(yàn)，老師們都認(rèn)真分析總結(jié)了本班的實(shí)際進(jìn)退情況,，及時(shí)根據(jù)情況調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)難度,，做到了教學(xué)上的不斷有的放矢，從而不斷有效提高了教學(xué)實(shí)效,。

二,。分工合作，形成合力

眾人拾柴火焰高,。每一項(xiàng)計(jì)劃的制定和活動(dòng)的籌備及開展幾乎都是備課組老師集體商討并集體實(shí)施的結(jié)果,。不搞一言堂，不搞小動(dòng)作,，教學(xué)一盤棋,，大家齊參與，榮譽(yù)人人有份,，責(zé)任共同承擔(dān),。大家分工合作，既責(zé)任到人,，又不會散漫無序,，所以各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃制定和實(shí)施都很順利,，效果也非常顯著。

三,。加強(qiáng)集體備課,，鼓勵(lì)個(gè)人特色

集體備課減輕了老師們的工作負(fù)擔(dān)，也可以集思廣益,，減少教學(xué)的盲目性,。但是每個(gè)老師都有獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)思路，而且每個(gè)班的情況也各不相同,。老師象醫(yī)生,，必須根據(jù)不同的病人開不同的藥方。如果完全一刀切,，將會極大打擊教師的積極性,，也會使教學(xué)實(shí)效大打折扣。所以我們在集體備課的前提下鼓勵(lì)各位教師八仙過海各顯其能,，用各自獨(dú)特的人格或教學(xué)魅力吸引學(xué)生好學(xué)愿學(xué),，從而使教師的工作有自己的成就感，也使學(xué)生可以在和教師融洽相處的輕松氛圍中樂學(xué)并學(xué)好,。

四,。活動(dòng)與實(shí)際結(jié)合,，能力與教學(xué)共長

英語教學(xué)如果能與生活實(shí)際有機(jī)結(jié)合,，將大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并能在活動(dòng)與實(shí)踐中更加有效地學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)教學(xué)/學(xué)習(xí)效果,。所以在開學(xué)初制定活動(dòng)計(jì)劃時(shí)就已經(jīng)充分考慮到本學(xué)期可以進(jìn)行的”機(jī)會”教育契機(jī),。

五?？蒲行萝?，展現(xiàn)實(shí)力

本學(xué)期我們備課組積極響應(yīng)學(xué)校的科研號召，積極承擔(dān)了多節(jié)公開課的任務(wù),，均得到了較好的評價(jià),。

雖然我們的工作還不算完美，但總的來說,，我們初一英語備課組是個(gè)和諧的團(tuán)體,，是個(gè)生氣勃勃的團(tuán)隊(duì),，是個(gè)召之即來,，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。相信今后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,，在兄弟科組老師的無私配合下，我們一定會更加謙虛謹(jǐn)慎，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)人修養(yǎng),，為繼續(xù)為學(xué)校的教育事業(yè)的興旺貢獻(xiàn)我們最大的努力,！

七年級英語備課組工作總結(jié)報(bào)告篇十

一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束，我們七年級英語備課組對本學(xué)期所做的工作進(jìn)行回顧,，以便于在新學(xué)期更好地開展英語教學(xué)工作,。同時(shí)期末大考臨近，我們組的成員都積極主動(dòng)地投入到英語復(fù)習(xí)中來,。大家都非常敬業(yè),，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和成績，各位老師八仙過海,，各顯神通,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變。全組老師秉著“以學(xué)生為本,，一切為了學(xué)生”的教育理念,，更新教育方法，努力工作,！

1,、我們首先統(tǒng)一制定了教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范了教學(xué)行為,。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù),，認(rèn)真研究如何增效。

2,、我們持之以恒地開展好集體備課活動(dòng),。集體備課做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、定主講人,。主講教師提前準(zhǔn)備好研討的助學(xué)案初稿，鉆研教材,，吃透重難點(diǎn)以及重難點(diǎn)的突破方法,，其他組員質(zhì)疑、補(bǔ)充,、完善,，做到集思廣益。每一個(gè)教師都明確近期和遠(yuǎn)期任務(wù),，任務(wù)具體到人,，具體到單元課時(shí)，每一個(gè)助學(xué)案,，復(fù)習(xí)階段的專項(xiàng)任務(wù)等,，保證七年級英語教學(xué)有計(jì)劃有落實(shí),。

3、課余時(shí)間組內(nèi)成員相互幫助,，討論課件及課件制作技能,，實(shí)現(xiàn)課課有課件，從而加快了上課進(jìn)程,，提高上課的效率,。

4、平時(shí)認(rèn)真除了完成每一堂課,，[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園]課后還積極熱情輔導(dǎo)學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè),。及時(shí)批閱和講評作業(yè),。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、積極參加學(xué)校及校外教研活動(dòng),。組內(nèi)成員本學(xué)期均開了組內(nèi)研究課或校級公開課。這學(xué)期我們組還和八年級英語組共同承擔(dān)了大市教研活動(dòng),。獲得了包括教研員在內(nèi)的老師們的一致好評,。

“善教者不如善學(xué)者。善學(xué)者,，師逸而功倍,；不善學(xué)者，師勞而功半,?！苯處煂I(yè)知識的淵博、教學(xué)技藝的精湛非一日之功,，且教師的可塑性到了一定程度會停滯不前,。在心的減負(fù)增效的時(shí)代背景下，只有另辟溪徑,，激活學(xué)生的內(nèi)在的學(xué)習(xí)因素,，如勤學(xué)，善學(xué),，善悟,，才能柳暗花明。我們在后者在不斷地思考和創(chuàng)新實(shí)踐,。

七年級英語備課組工作總結(jié)報(bào)告篇十一

1,、客觀情況：

本學(xué)年我組使用外研版的新標(biāo)準(zhǔn)教材，這要求學(xué)生必須具備小學(xué)四年的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，對于我們農(nóng)村學(xué)生來說是有一定的困難的,，因此今年期末的成績城鄉(xiāng)差別可能會很大。

2,、主觀情況：

班與班之間,、班級內(nèi)部的差距比較大，呈現(xiàn)不均衡發(fā)展的狀態(tài),。有部分學(xué)生產(chǎn)生了“掉隊(duì),、落伍”的感覺，思想不穩(wěn)定,，開始厭學(xué),。另外由于今年我組師資配備嚴(yán)重不足，有一大半時(shí)間是由六個(gè)老師教十五個(gè)班級,，這些都給教學(xué)帶來一定的影響,。

1、以“有效教學(xué)”為中心,，探討有效的課堂教學(xué)模式,。

本組有六名專職教師，除了張連華和馮月萍兩位骨干教師外,，我和何愛清老師孩子尚小,，龐昀菲和周麗燕老師工作經(jīng)歷較短；同時(shí)今年又使用新教材,。因此,，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高課堂效率。鑒于這種情況,，在開學(xué)初,，我們就制定了計(jì)劃，讓張連華和馮月萍兩位老師在組內(nèi)開了示范課,，這兩節(jié)課主要是展示課堂的有效性,。他們在備課時(shí)就圍繞“有效的教學(xué)目標(biāo)確定”、“有效的教學(xué)內(nèi)容選擇”,、“有效的教學(xué)方法的使用”等方面進(jìn)行思考和探索,。為我們在探討有效的課堂教學(xué)模式方面開了個(gè)好頭；同時(shí),，在學(xué)校師資持續(xù)發(fā)展方面起到了很好的`“傳,、幫、帶”作用,。

2,、堅(jiān)持集體備課，集體協(xié)作,，整體,、高效地提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,。

（1）、堅(jiān)持進(jìn)行兩周一次的集體備課,。

（2）不定期地進(jìn)行教學(xué)研討,、互相探討教學(xué)中存在的問題，在教學(xué)研究中實(shí)行互幫互助,、集體協(xié)作的教學(xué)氛圍,。

（3）資源共享，期末練習(xí)分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

3、以活動(dòng)為載體,，給學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會和了解英美文化背景的平臺,，從而彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，積極促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長發(fā)展,。

（1）、迎國慶·書法比賽

本次書法比賽分預(yù)賽和決賽,，同時(shí)決賽獲獎(jiǎng)作品通過櫥窗展出,。這次活動(dòng)營造了濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,，豐富了校園生活，并為學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣起到了積極的作用,。

（2）,、百詞競賽

初一英語全體英語老師精心策劃，認(rèn)真把關(guān),，班主任全力配合支持,，利用午休時(shí)間進(jìn)行了百詞競賽。全體同學(xué)積極參與,，熱情高漲,，取得了優(yōu)異的成績。全年級共有44人取得滿分,，其中2,、3、5,、6,、10班表現(xiàn)突出。

本學(xué)期因?yàn)閹熧Y原因，大家工作較累,，英語角工作沒有開展,。

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們會以終為始,，在實(shí)踐中探索,、在實(shí)踐中反思、在實(shí)踐中不斷地提高自己,。

七年級英語備課組工作總結(jié)報(bào)告篇十二

本學(xué)期我們七年級英語備課組8位老師以“有效教學(xué)”“目標(biāo)達(dá)成”為研討目標(biāo)，認(rèn)真研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,，通力合作,，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

從開學(xué)之初,，備課組就選定“有效教學(xué)”為本學(xué)期研討目標(biāo),，深入學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真解讀教材,，并認(rèn)真分析我校學(xué)生實(shí)際情況,，確定適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)的教法，使每位教師了解教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)任務(wù),、教學(xué)要求。在日常教學(xué)中注意與學(xué)生積極互動(dòng),，共同發(fā)展,，注重處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,，調(diào)查，探究,。教師特別注意關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展,。

我們備課組認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,，共同探討教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),、課時(shí)分配,、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，制定了包括教學(xué)活動(dòng),、課外活動(dòng),、學(xué)生技能活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)和教學(xué)計(jì)劃,。這樣既集合了大家的力量、才智和經(jīng)驗(yàn),，充分體現(xiàn)了合作的團(tuán)隊(duì)精神,，又避免了同樣的工作重復(fù)進(jìn)行。

同時(shí),，我組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在轉(zhuǎn)變觀念上狠下功夫，組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)討論,，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和課程改革實(shí)驗(yàn)的要求確立正確的質(zhì)量觀和學(xué)習(xí)觀,，把創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)真正滲透到教育教學(xué)之中。

本學(xué)期,，我們備課組成員積極進(jìn)行“師徒結(jié)對”,、參加平臺學(xué)分培訓(xùn)、開出研討課等活動(dòng)來提升自身素養(yǎng),。在校內(nèi),，我們七年級備課組潘春海、吳芳芳和鄭小葉老師開出研討課,，大家在聽課,、評課的過程中互相學(xué)習(xí)，提高彼此的教學(xué)水平和能力,。同時(shí),，鄭小葉和鄭燕微老師晉升高級職稱，潘春海老師入選縣英語高級研修班,。

展望下個(gè)學(xué)期,，我們備課組將繼續(xù)積極參加認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法，繼續(xù)思考課堂有效教學(xué),，繼續(xù)加強(qiáng)小組集體備課,，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享,。我們有決心,、有信心也有能力不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作中存在的不足,，力爭在下個(gè)學(xué)期把工作做得更好,。