班組長(zhǎng)，要么管理著一個(gè)小組,，要么帶領(lǐng)著一個(gè)工班,，是兵頭，又是將尾,，是指揮者也是監(jiān)督者,，起著生產(chǎn)一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和效果,。班組長(zhǎng)要發(fā)揮主動(dòng)性,，充分調(diào)動(dòng)全班的積極性，保證安全,，這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作,。下面小編給大家整理的班組長(zhǎng)個(gè)人管理工作心得范文五篇,，希望大家喜歡!

班組長(zhǎng)個(gè)人管理工作心得范文1

第一,、嚴(yán)以律己,。

當(dāng)好班長(zhǎng)首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任,，不但要對(duì)工作盡心盡責(zé)，還要不斷學(xué)習(xí)提升工作能力。當(dāng)組長(zhǎng)以來(lái),，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不間斷的通過(guò)對(duì)電工之友,、人民日?qǐng)?bào)等專業(yè)書籍雜志的學(xué)習(xí),，以提高自己的綜合素質(zhì),。堅(jiān)持班前會(huì)制度，保證上級(jí)精神得到傳達(dá)落實(shí),，交待清楚當(dāng)天的工作任務(wù),、具體內(nèi)容和進(jìn)度要求;現(xiàn)場(chǎng)條件和作業(yè)環(huán)境;使用的機(jī)械設(shè)備,、工器具的性能和操作要求等，認(rèn)真做好工作記錄,，在安排生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)落實(shí)員工安全防范措施。作為班組長(zhǎng),，就應(yīng)該比別人多想、多做一點(diǎn),，多走一步,，這樣才能在工作中起到模范帶頭作用,。

第二，嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化班組,，強(qiáng)化組員技能水平和政治素養(yǎng),。

班組員工在重點(diǎn)學(xué)習(xí)崗位技能知識(shí)的基礎(chǔ)上,，全面學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技,、法律法規(guī)和人文科學(xué)等方面的知識(shí),，不斷拓寬知識(shí)面,，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，從而使學(xué)習(xí)知識(shí)、追求發(fā)展,、自我完善成為員工的自覺(jué)要求,，形成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念,，使班組凝聚力不斷增強(qiáng),，員工技能水平和政治素養(yǎng)全面提高,。

第三,，嚴(yán)抓班組安全工作。

我們牢固樹(shù)立“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的思想，從查漏做起、從記錄做起,、從點(diǎn)滴做起,，把預(yù)防,、措施,、整改落實(shí)到實(shí)處,，落實(shí)到生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),。使員工明確崗位安全責(zé)任,，自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度,，開(kāi)展安全隱患綜合治理等活動(dòng),，構(gòu)建班組安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制,。每年我都領(lǐng)導(dǎo)組員認(rèn)真制定該年的安全工作目標(biāo),。今年的班組安全工作目標(biāo)是：各項(xiàng)安全規(guī)章制度執(zhí)行落實(shí),，扎實(shí)有效地抓好班組勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查及安全隱患整改;重點(diǎn)抓好班組每周變電站和南船臺(tái)區(qū)域的安全檢查、安全活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督;實(shí)現(xiàn)班組安全零違章,、零事故,，建設(shè)安全信得過(guò)班組。在我看來(lái),，這是對(duì)我推行標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè),，嚴(yán)抓安全工作的一種肯定和支持,。

第四,，配合車間，做好維穩(wěn)工作,。

我十分重視這項(xiàng)工作,，并積極配合車間，發(fā)揮橋梁紐帶作用,，使員工能感受到組織的關(guān)心，集體的溫暖,。有效地保持了班組工作的正常運(yùn)行，促進(jìn)了班組的和諧穩(wěn)定,。從最初的粗放管理,，到現(xiàn)在倡導(dǎo)的“人性化”管理所走過(guò)的歷程,。也深刻體會(huì)到了班組管理在安全生產(chǎn)中的重要作用,。今后我將不斷完善班組建設(shè)，從基礎(chǔ)工作入手,，找薄弱環(huán)節(jié)，有計(jì)劃的開(kāi)展班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，逐步提高班組綜合管理水平，為完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)提供保障,，做出更大的努力與貢獻(xiàn),。

班組長(zhǎng)個(gè)人管理工作心得范文2

自我代班,，已一年頭有余,，從中經(jīng)歷了坎坷，也學(xué)到了東西,，班組也一直在比的狀態(tài)下運(yùn)轉(zhuǎn)。本以為對(duì)基層管理已略知一二,，自七月二十四日班長(zhǎng)考核點(diǎn)評(píng)之后，我仔細(xì)端讀試卷良久,，方知最基層的企業(yè)管理者，諸多還,。

自身管理：優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，本身以身作則,，公司要求的規(guī)章制度帶頭。而卻一直在個(gè)人形象稍顯隨意,，譬如上班期間，無(wú)意識(shí)的卷袖,，不帶防護(hù)眼鏡等，過(guò)于自信對(duì)物料性質(zhì),、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、生產(chǎn)運(yùn)行崗位過(guò)于,，知道哪些崗位會(huì)突發(fā)事件，而有選擇性的防護(hù),，從而不自覺(jué)地讓員工養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,。雖整日班前班后,，包括班中巡查期間,，對(duì)員工耳提面命，可依舊收之甚微,。對(duì)此,，以后會(huì)要求,，努力EHS要求的防護(hù)到位,，員工的安全防護(hù)工作。

員工管理：優(yōu)秀的管理者,，要的下屬，包括他(她)的人品,、性格、愛(ài)好,、處事作風(fēng)、工作能力等諸多,，針同性格、不同年齡段,、不同能力的人應(yīng)該分別予以不同的管理、說(shuō)話語(yǔ)氣和工作任務(wù),，人盡其才，物盡其用,。要懂得的員工，真誠(chéng)的,。當(dāng)犯錯(cuò)的時(shí)候，除了批評(píng)外還要多加鼓勵(lì),，對(duì)其的信任,，讓他(她)體會(huì)到層的與器重,，讓他知道不上下級(jí)關(guān)系,、同事關(guān)系,，互相支持,、的朋友關(guān)系,。當(dāng)然,，管理者，同樣要在員工面前的威信,。威信靠惡語(yǔ)批評(píng)，也靠一味的做老好人起來(lái)的,。真正優(yōu)秀的管理者，是要讓的員工中的一大人說(shuō)你好,，一小說(shuō)你壞，才能稱之為優(yōu)秀的管理者,。管理者員工，只要的分內(nèi)事就行了,，你需要的是團(tuán)隊(duì)的力量,，你需要說(shuō)你好的人的支持,，你同樣需要說(shuō)你壞的人的。朋友和同事概念上的的迥然不同,，好壞恰恰能互補(bǔ),。譬如帶班,，從當(dāng)初譚師傅接班時(shí)的百般刁難,、錙銖必究，老員工在我班的不屑與刻意逃避重任,，年輕員工的夜班隨意離崗與經(jīng)驗(yàn)匱乏，委實(shí)給了我巨大,，深感管理是一門很深的學(xué)問(wèn),，是藝術(shù)。如何在濃縮的有著形形色色的代寫論文人物的小社會(huì)中把團(tuán)體玩轉(zhuǎn)起來(lái),，不光需要埋頭苦干的精神,，還需要膽識(shí)和魄力。無(wú)理取鬧的員工要予以顏色,，讓其深知誰(shuí)都可以隨便捏的柿子;不屑你的員工要讓他認(rèn)識(shí)到你的能力,，是理論,、實(shí)踐、為人處事,，你都要讓他知道你比他強(qiáng)(不差);年輕員工，要要求公司規(guī)章制度,，事不過(guò)三,，再犯同樣錯(cuò)誤，絕不姑息;同樣還要讓大家到你一直在努力地想把班組帶好,，想讓每個(gè)人都的肯定與認(rèn)可,，慢慢的就會(huì)從心里折服與你，慢慢的團(tuán)隊(duì)就成型了,。

當(dāng)然，社會(huì)閱歷,，經(jīng)驗(yàn)還欠缺，員工心理等各個(gè)拿捏的還,，對(duì)某些員工的想法的，從而班組偶爾的不,。譬如七月份在U9713離心崗位的陳東風(fēng)與取代崗位新進(jìn)員工胡波口角典型例子：公司極員工的挑撥，其對(duì)離心崗位頗有怨言,，雖予以調(diào)動(dòng),，但因倉(cāng)促，未新近員工胡波性格特征,，天相處,，的磨合，崗位操作不同,，矛盾，最后演化為口角,，雖制止，但此次之后深知不同員工,，性格上的差異與崗位安排的性,。以后會(huì)多加用心,，每位員工都在好的情緒下的工作,。

最后，優(yōu)秀的班組長(zhǎng),，在下級(jí)面前要代表公司的立場(chǎng)說(shuō)話,，在面前要下級(jí)的工作，全力輔助的工作,，從而讓整個(gè)生產(chǎn)工序在順暢的環(huán)境下。

總之,，上次的考核，感觸頗多,，深知在現(xiàn)場(chǎng)管理，人員管理,，生產(chǎn)管理,，甚至包括自身管理還有的,，今后，我將工作職責(zé),，以優(yōu)秀的基層管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求，不辜負(fù)對(duì)我的期望和栽培!

班組長(zhǎng)個(gè)人管理工作心得范文3

一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，這學(xué)期我們年級(jí)的工作是緊張的、充實(shí)的、更是愉快的,?；仡欉@學(xué)期的工作,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中,，我們年級(jí)全體教師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,，進(jìn)取配合學(xué)校，順利的展開(kāi)各項(xiàng)工作,。一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實(shí)一,、思考：怎樣做好一個(gè)年級(jí)主任?總結(jié)一下這學(xué)期的工作，深深體驗(yàn)到以下四點(diǎn)的重要：(1)多查看,、多動(dòng)手、勤思考,。(2)依靠全體教師，異常要依靠中堅(jiān)力量,。如李淑琴教師在教師中間很有影響力，我不失時(shí)機(jī)地與她探討工作上問(wèn)題,，她給了我支持與鼓勵(lì)。(3)挖掘每個(gè)教師的潛能,，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，讓他們發(fā)光、發(fā)熱,、提升,。

深知要做好一名年級(jí)主任必須心思細(xì)密，且具有出色的協(xié)調(diào)溝通本事,，這對(duì)于一向心直口快的我來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),。幸運(yùn)的是年級(jí)成員的支持與信任一路與我相伴，在我們的共同努力下,，本年級(jí)一向洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、堅(jiān)持著高漲的工作熱情,。回顧數(shù)月來(lái)的工作,，我覺(jué)得本級(jí)部在以下幾個(gè)方面有所突破。

二,、體會(huì)

一學(xué)期來(lái)的年級(jí)工作，讓我深深地體會(huì)到：

1,、作為年級(jí)的帶頭人，高度的職責(zé)感是做好工作的先決條件,。

作為三年級(jí)主任,，我深感肩上職責(zé)的重大，為了讓家長(zhǎng)滿意,，學(xué)校放心，一學(xué)期以來(lái)，我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢,，率先垂范，經(jīng)常超負(fù)荷工作,，要求教師做到的，我首先做到,，起早貪黑,，早來(lái)晚走,，作為一名年級(jí)帶頭人，僅有身先士卒,，工作才有說(shuō)服力,，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開(kāi)展年級(jí)工作,。同時(shí)，在我個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí),，我能從大局出發(fā),，正確取舍,，寧愿犧牲個(gè)人利益，也要全力支持學(xué)校工作,。率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn),，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。

2,、團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能出成績(jī)

團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來(lái),，以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心,，認(rèn)真研究,，精心策化，周密部署每項(xiàng)工作,，經(jīng)常性和教師談心,、交流,，思想上堅(jiān)持一致，心靈上到達(dá)溝通,，使年組的每一位教師都十分支持我的工作，使我的想法,、安排能夠得以順利實(shí)施。這一學(xué)期,，每個(gè)班都有以班主任為核心,，研究學(xué)生、分析學(xué)生,，具有十分強(qiáng)的凝聚力,，每個(gè)學(xué)科組又以教研組長(zhǎng)為核心，通力協(xié)作,，落實(shí)到位，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去,，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲,。

3,、重感情,，講原則，善于上下協(xié)調(diào),。

公正是信任的基礎(chǔ)，做為一名年級(jí)主任,，失去公正就很難讓人信服，當(dāng)然也就談不上合作了,。在工作中我從不講個(gè)人感情,，一切都按原則辦事,，小到簽到,，大到評(píng)選年級(jí)冠軍，我都是公正無(wú)私地去落實(shí),、去安排,，力求讓每個(gè)人都有服氣、都舒心,，工作中遇到問(wèn)題，我從來(lái)都是對(duì)事不對(duì)人,，事情解決了，還是好同事,，力爭(zhēng)讓每個(gè)人了解自我的脾氣、秉性,，久而久之，年組的各位教師都能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

上下協(xié)調(diào)是做為年級(jí)主任的基本素質(zhì)。學(xué)校決策的傳達(dá),、教學(xué)管理上的安排，都要經(jīng)過(guò)我來(lái)落實(shí),，年級(jí)主任必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊,、抓實(shí)、抓好,。

三,、常規(guī)工作：

三年級(jí)的各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,，還得益于我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,。我們?nèi)昙?jí)的十個(gè)班主任在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處,、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，他們工作熱情高,，細(xì)致周到，有極強(qiáng)的職責(zé)心和豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn),。幫忙學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，督促學(xué)生日常良好習(xí)慣的養(yǎng)成，疏導(dǎo)學(xué)生不良的心理狀態(tài),，是我們年級(jí)班主任的每日必做的事;做好學(xué)生及家長(zhǎng)的工作，建設(shè)好班團(tuán)體,，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，是他們永遠(yuǎn)也忙不完的工作,。每個(gè)班主任都立足于本班實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展班主任工作,。在平時(shí)工作中，總是相互交流,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，各班間開(kāi)展健康而有序的競(jìng)爭(zhēng)。我看到的是他們忙碌的身影,，憔悴疲倦的眼神，感受到是他們工作中充實(shí)和艱辛,，成功和汗水;“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔,。”他們不僅僅要上好自我的課，還要搞好學(xué)生工作,。同時(shí)還要領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各任科教師的工作，成了班級(jí)真正的領(lǐng)頭人,。每一天早出晚歸,，工作的壓力和勞累并沒(méi)有征服我們的班主任,。由于班主任卓有成效的工作，整個(gè)年級(jí)一向都很出色的完成各項(xiàng)工作,。難怪在我們辦公室的李淑琴教師不無(wú)感嘆地說(shuō)：你們年級(jí)的班主任是一支異常能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，召之即來(lái),，戰(zhàn)無(wú)不勝。我想這番話,，與其說(shuō)是對(duì)我們年級(jí)班主任的一種鞭策和激勵(lì)，不如說(shuō)是對(duì)我們班主任工作的

真實(shí)準(zhǔn)確的概括,。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

三年級(jí)的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)折期,，所以,，我們?nèi)昙?jí)的全體班主任一開(kāi)學(xué)就狠抓學(xué)生的常規(guī)工作,。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課等各種渠道組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，并把這些規(guī)章制度上墻,，提醒學(xué)生時(shí)刻不忘。各學(xué)科的教師也毫不松懈,，充分利用開(kāi)學(xué)一星期的時(shí)間嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，并把它細(xì)化,，切實(shí)落實(shí)在每一堂課上。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的常抓不懈,，我們?nèi)昙?jí)各班學(xué)生都能基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、行為習(xí)慣，無(wú)重大事故發(fā)生,，對(duì)于一些不良苗頭也能適時(shí)制止。

2,、狠抓學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。一開(kāi)學(xué)，三年級(jí)的所有教師就制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。針對(duì)一些班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差等現(xiàn)狀,，教師們異常是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科的教師更是努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取向40分鐘要效率,。同時(shí)有針對(duì)性的利用課后時(shí)間給一些學(xué)有困難的學(xué)生補(bǔ)課,。

3,、進(jìn)取組織參加學(xué)校的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)。

在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，我們?nèi)昙?jí)組還進(jìn)取開(kāi)展了學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)：跳繩比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽等,，在各位班主任和其他教師的努力下，各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得很成功,，效果良好，學(xué)生在活動(dòng)中既鍛煉了本事,，又愉悅了身心,，為更好地投入學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

四,、努力方向：

1,、今后應(yīng)更加注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好常規(guī)教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、多開(kāi)展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng)，讓本級(jí)組的教師過(guò)得更開(kāi)心,、歡樂(lè)，增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力,。

3、應(yīng)更加創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，把各項(xiàng)工作做得更好,。

在此衷心的感激所有的教師給予我們?nèi)昙?jí)組的幫忙和支持。雖然我們年輕,，但我們擁有朝氣;雖然我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，但我們擁有智慧;雖然我們不夠成熟,，但我們擁有熱情。期望我們能繼續(xù)合作,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

班組長(zhǎng)個(gè)人管理工作心得范文4

走進(jìn)新世紀(jì),，對(duì)班組長(zhǎng)管理的要求不再是過(guò)去簡(jiǎn)單的把領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)完成就好了，

班組長(zhǎng)管理心得體會(huì)

,。近幾年我們國(guó)家提倡人文和諧社會(huì)，這樣就給班組長(zhǎng)的管理帶來(lái)更高的要求,，我個(gè)人認(rèn)為要當(dāng)好一個(gè)班組長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn),，

第一：管理制度唯一化，俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，上級(jí)及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去,，不能紙上談兵,，要讓每位員工明白誰(shuí)違反了制度都是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)，而且自己要做到以身作則,、公平公正。

第二：做好細(xì)節(jié)管理,，“細(xì)節(jié)決定成敗”，當(dāng)班組員工之間發(fā)生了爭(zhēng)吵時(shí),、當(dāng)員工因獎(jiǎng)金比別人少時(shí),、當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)過(guò)程中有安全隱患時(shí),、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時(shí)等等,，

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《班組長(zhǎng)管理心得體會(huì)》作為班組長(zhǎng)一定要在第一時(shí)間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中,，“家和萬(wàn)事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外,。

第三：班組長(zhǎng)的'個(gè)人能力,。作為班組長(zhǎng)一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬,，工作中要有知難而上的精神，要有自信,，不怕得罪人，要敢抓,、敢管,，要主次分明，始終保持一個(gè)清晰的頭腦,。

國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)企業(yè),，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)班組，班組的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)好班組長(zhǎng),，選好班組長(zhǎng)將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途,，“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”就是這個(gè)道理,。一個(gè)企業(yè)的一個(gè)班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣,，但我個(gè)人認(rèn)為班組長(zhǎng)主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責(zé),。

班組長(zhǎng)個(gè)人管理工作心得范文5

子在川上曰：逝者如斯夫。緩緩地,，歷史的舞臺(tái)即將落下__年的帷幕,。春華秋實(shí)，又是豐收的一年,，喜悅的笑容掛在每個(gè)__人的臉上,。我作為制造四部c48氣缸線的一名班組長(zhǎng)，在這豐收季節(jié)里伏案疾書,，總結(jié)一年的工作概況,。

__年里,，本部為控制成本采取了系列措施：減員增效,、合并廠房和引進(jìn)新式設(shè)備,。在合并廠房的過(guò)程中，對(duì)于本線的生產(chǎn)設(shè)備如何合理擺放,，為避免擁擠,，我也曾多次向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)建議。在設(shè)備的移動(dòng)擺放過(guò)程中,，我組織員工積極配合使之快速順利完成,。引進(jìn)新設(shè)備貝殼機(jī)床若干臺(tái)后，基本解決了鉆鉸吸氣孔,、鉆螺絲底孔,、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費(fèi)時(shí)費(fèi)力的問(wèn)題。這樣一來(lái),，我將原來(lái)上述崗位及其它個(gè)別崗位的員工進(jìn)行重組,，合理安排，做到分工明確,，達(dá)到了減員增效的初衷,。在新設(shè)備試加工初期，為安全起見(jiàn),，在班前班后會(huì)上,，我反復(fù)向員工告誡不得隨意觸摸開(kāi)啟新設(shè)備,，以免損壞機(jī)床和發(fā)生安全事故。值得高興的是,，全員悉數(shù)遵守,。新設(shè)備加工初期，難免有諸多不順暢,，但辦法總比困難多,。在林部長(zhǎng)邱主任的高度重視密切關(guān)注和熱心幫助之下，我和其他同仁齊心協(xié)力,，終于解決了所有的難題,。那時(shí)正值炎夏，但我依然堅(jiān)守崗位每每長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)且汗流浹背,，為早日實(shí)現(xiàn)全線貫通,，所有的苦累我亦無(wú)怨無(wú)悔!

質(zhì)量是企業(yè)的生命。在班前班后會(huì)上,，我不厭其煩地宣貫質(zhì)量的重要性。在日常工作中巡視全線質(zhì)量情況,，檢查員工是否嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督力度，盡限度質(zhì)量事故的發(fā)生,，降低零缺陷,，確保產(chǎn)品合格。一年里,，設(shè)備故障頻仍,，為不影響生產(chǎn)，能自己維修的我總是自己搞定,，沒(méi)把握的就第一時(shí)間開(kāi)單維修以保證各工序正常運(yùn)行,。每天上班前例行檢查設(shè)備的保養(yǎng)工作，要求員工勤擦拭勤加油換油,，加工前檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,，一有情況立即報(bào)告并維修。所喜一年中無(wú)一例違規(guī)操作,，無(wú)一例安全事故發(fā)生,。

溝通無(wú)限，理解萬(wàn)歲,。在和員工兄弟們朝夕相處中,，我和他們結(jié)下了深厚的友誼，我以身作則,，身體力行,。一如既往地如兄長(zhǎng)般關(guān)心他們,，理解他們，幫助他們,。盡管有時(shí)我的做法令個(gè)別員工不理解甚至難以接受,，比如根據(jù)生產(chǎn)需要對(duì)員工進(jìn)行崗位調(diào)配和安排，或者核算工時(shí)有較大誤差,，但最終他們也能理解我的良苦用心,，并能心悅誠(chéng)服。為了員工的工資利益,，我屢次在領(lǐng)導(dǎo)面前不惜犯顏進(jìn)諫,，據(jù)理力爭(zhēng)，功夫不負(fù)有心人,，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)的合理的解決方案,。

作為公司的一員，為公司分憂解難是每個(gè)員工的份內(nèi)之事,，我也不例外,。鉸吸氣孔素來(lái)是個(gè)瓶頸崗位，也是質(zhì)量事故多發(fā)崗位,，為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧,。該崗位經(jīng)常缺乏鉸刀，加工過(guò)程中一旦損壞,，修磨起來(lái)很費(fèi)時(shí)且效果時(shí)而欠佳,，直接影響了生產(chǎn)。巧婦難為無(wú)米之炊,，因此我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀,，以防各班不時(shí)之需。有時(shí)在家里,，有時(shí)在下班途中,，有時(shí)在上班前幾小時(shí)都能接到其他班組長(zhǎng)的求助電話，要解決鉸吸氣孔的鉸刀問(wèn)題,。每每此時(shí),，想到生產(chǎn)的重要性，我毫不猶豫地放下手頭的事情,，第一時(shí)間趕到車間,，義不容辭地幫他們排除故障，解決問(wèn)題,，不計(jì)個(gè)人的得失而且毫無(wú)怨言!

一年的風(fēng)風(fēng)雨雨已然走過(guò),，我們公司有領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和員工的辛勤耕耘，作為班組長(zhǎng)的我還有什么理由不兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)地工作呢?我相信：明天的朝陽(yáng)依然燦爛,，__公司的前景依然美好!

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