每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生校園廣播稿字篇一

乙：我是主持人（ 石婉婷 ） ,，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽(tīng),。

甲：有人說(shuō),，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色,；

乙：有人說(shuō),，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

甲：有人說(shuō),，生命因執(zhí)著而美麗,，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗,。

播放音樂(lè)

乙：誠(chéng)信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；

甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔,，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾",；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言,；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解,；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠(chéng)信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬；誠(chéng)信是砂輪,，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠(chéng)信是一座橋,，需要交流和關(guān)愛(ài),。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的,，不能心存雜念,，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,，攝入而不擁有,，納入而不私藏。

乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手,；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑,；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠(chéng)信就是這樣,，真誠(chéng),，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任,，容不下一絲的欺騙,，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨,。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩,。

甲：朋友,，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗,。

合：做誠(chéng)信人,，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗,！

（一）

乙：下面請(qǐng)聽(tīng)五一班選送的《找回誠(chéng)信）

甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事,，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的花瓶,，我十分喜歡,。一天，我在家里玩耍,，不留神把花瓶打碎了,，我十分著急，心想：媽媽回來(lái)知道了,，一定會(huì)打我的,。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了,，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開(kāi)門(mén),！”我心里十分矛盾,，如果開(kāi)門(mén)，媽媽看見(jiàn)了,，一定會(huì)問(wèn)我,；如果不開(kāi)，又……我正在猶豫不決時(shí),，突然看見(jiàn)了旁邊的小貓,，便打起了壞主意……

我打開(kāi)門(mén)，假裝哭著說(shuō)：“媽媽,，小貓亂蹦亂跳,，把花瓶打碎了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈,，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘,。媽媽一把抓住小貓往外拖,，小貓用無(wú)辜的眼神望著我,，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我??！你不誠(chéng)實(shí)！”我慚愧地低下了頭,。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外,，“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén)，氣憤地說(shuō)：“死貓,，這么不乖,，不要它了！”此時(shí),，我的心像被刀割一樣,，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了,，平時(shí)我多喜歡它?。?/p>

吃晚飯時(shí),，天上下起了傾盆大雨,，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,，終于忍不住了,，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧,，外面下著雨呢,！”“不行，不行,，是它打碎了花瓶,，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的！你不用替它求情,?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f(shuō),。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉,。我哭了起來(lái),，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你,！花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧,！”

媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén),，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái),，幫它沖洗干凈,。

我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不該騙人,。我鼓起勇氣向你道歉,，求你原諒！”媽媽撫摸著我,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子,，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信！誠(chéng)信比金錢(qián)更重要,。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信！”

乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人,，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗！

（二）

甲：通過(guò)上面這篇文章,，我們知道了要做誠(chéng)實(shí)的孩子,。那么，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢,？

乙：我覺(jué)得想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

1,、要做到表里如一,，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,， 無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。

2,、要襟懷坦蕩，光明磊落,。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正，不隱瞞,、不掩蓋,、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

3,、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng),、赴約,、做客等都不要遲到。如有特殊情況,，不能赴約或晚到,，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解,。

播放音樂(lè)

甲：那么,，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢？

甲：第一,、要善于自我反省,。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”,，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用,？老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí),？自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,，及時(shí)加以改正,，從而有利于自己的進(jìn)步。

第二,、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則,。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人,，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情,。

第三,、要多做自我批評(píng),。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì),，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人,。

合：歡迎下次繼續(xù)收聽(tīng),。

小學(xué)生校園廣播稿字篇二

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

溫暖的秋風(fēng)吹著我們的臉，明亮的九月讓我們感到舒適,，安全文明的校園會(huì)讓我們感到舒適,。

在瘋狂的日子里，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng),、食品衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)提出以下建議:

(1)遵守交通規(guī)則,，過(guò)馬路時(shí)要環(huán)顧四周。12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車(chē),。騎自行車(chē)的學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，主動(dòng)避開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防事故,。

(2)秋季做好防病工作?，F(xiàn)在甲型流感在一些地方蔓延，秋季是很多傳染病的流行季節(jié),，要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手，勤通風(fēng),，勤運(yùn)動(dòng)，避免暴飲暴食,。堅(jiān)決停止向流動(dòng)攤販購(gòu)買(mǎi)路邊小吃和食品,，以免食物中毒和腸道傳染病。每節(jié)課都要做好每天的晨檢和午檢,，并及時(shí)填寫(xiě)晨檢表,。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,，應(yīng)盡快向班主任報(bào)告，并立即采取正確的防控措施,。

(3)安排好作息時(shí)間,，既要好好學(xué)習(xí)，又要好好休息,。適當(dāng)開(kāi)展健康有益的活動(dòng),。活動(dòng)前做好準(zhǔn)備,，謹(jǐn)防意外傷害,。

(4)不要玩火或玩電，以防人身傷害和事故,。

(5)不要和陌生人搭訕,，防止壞人綁架，確保陌生人不聽(tīng),，不做事,，不修路，不拿東西,。(6)愛(ài)護(hù)校園,，保持環(huán)境整潔。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮紙屑,，用自己的雙手保護(hù)美麗的校園環(huán)境,。但是，我們經(jīng)常會(huì)看到一些我們不想看到的場(chǎng)景:操場(chǎng)、樓梯,、走廊上的紙屑、食物袋,。再看草坪,，有同學(xué)肆意踐踏。在學(xué)校的綠化帶里,，不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)深深的腳印,，有的地方甚至成了小徑。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，我們要有責(zé)任感。彎腰彎腰撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔隨地吐痰,；多走幾步，不要越過(guò)綠化帶，踐踏綠地,。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，創(chuàng)造一個(gè)安全文明的校園。

小學(xué)生校園廣播稿字篇三

女：尊敬的老師們男：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好

男：歡迎收聽(tīng)今天的紅領(lǐng)巾廣播站女：我是主持人（）

男：我是主持人（）女：今天紅領(lǐng)巾廣播站廣播的主要內(nèi)容是“不健康生活方式的危害”

女：既然說(shuō)到不健康的的生活方式,，那你知道不健康的生活方式有哪些嗎,？

男：我當(dāng)然知道了！抽煙喝酒就是其中算嚴(yán)重的兩個(gè),。

女：那你的爸爸平時(shí)有沒(méi)有抽煙喝酒?。?/p>

男：當(dāng)然抽煙喝酒啦,！我經(jīng)?？匆?jiàn)他在家里抽煙呢！不過(guò)他在公共場(chǎng)所是不抽煙的,。

女：那你的爸爸一定是一個(gè)高素質(zhì)的好爸爸,。其實(shí)抽煙喝酒對(duì)大家的危害是很大的，有些高年級(jí)的男同學(xué)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,，就偷偷的去抽煙,，喝酒。他們覺(jué)得這樣很酷,、很霸氣,。

男：上次老師就發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)的男生在廁所里抽煙呢！大家現(xiàn)在還是發(fā)育不全的青少年,，抽煙喝酒這些對(duì)大家的身體危害很大的,！

女：你說(shuō)得非常對(duì)，其實(shí)每年我國(guó)的青少年飲酒抽煙的人數(shù)都在上升,。有很多青少年因酒鬧事,、學(xué)習(xí)成績(jī)下降、行為墮落叛逆等,，煙,、酒也能引發(fā)許多疾病，如免疫力下降,、冠心病,、肝硬化、肺癌等,。

男：還會(huì)得癌癥??！太可怕了！但我知道導(dǎo)致癌癥的煙中的有害物質(zhì),，有甲酸、丙酮（同）,、乙醛（全）,、丙烯醛（西全），這些都是纖毛毒物,，含毒量很大的,。還有一種叫尼古丁的毒物，1毫克就可以毒死一只小白鼠,。

女：?。?？1毫克就可以毒死一只可愛(ài)的小白鼠,！以后我一定要?jiǎng)裎野稚俪闊熀染啤?/p>

男：對(duì)啊,！從這個(gè)實(shí)驗(yàn)就可以看出吸煙的危害有多大,！

女：其實(shí)還有一種不健康的生活習(xí)慣，就是“不良的飲食習(xí)慣”,。

男：現(xiàn)在的好多同學(xué)都不愛(ài)吃早餐,，不知道你有沒(méi)有這種習(xí)慣呢？

女：我可沒(méi)有這種壞習(xí)慣呢,！早餐是一日中最重要的一餐,，長(zhǎng)期不吃早餐的話，膽汁會(huì)濃縮,，膽固醇積累在膽囊里形成膽結(jié)石,，還容易患上心肌梗塞，肥胖癥的,。

男：?。?！我原本以為不吃早餐能減肥,，原來(lái)不吃早餐會(huì)導(dǎo)致肥胖啊,！以后我一定會(huì)乖乖聽(tīng)媽媽的話,，吃好早餐的。

女：你以為只有這個(gè)??！經(jīng)常吃油炸、燒烤、膨化食品,，還有偏食,，暴飲暴食，餐后喝濃茶,，餐后抽煙,，也會(huì)引發(fā)慢性疾病的，如頭昏,、腸胃不適,、胸悶氣急，嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致腸胃炎,、胃出血,、食管癌、甚至死亡的,！

男：天?。√珖樔肆?！居然還會(huì)得癌癥,，死亡！我今后一定不挑食和偏食了,，飯后我也要注意一點(diǎn)了,。

女：其實(shí)亂吃食物也會(huì)導(dǎo)致死亡的啊,！

男：這個(gè)我知道,，上次我在手機(jī)上看到一位5歲的小女孩，吃完兩個(gè)柿子后又喝了一瓶牛奶,，不一會(huì)兒后肚子就痛了起來(lái),，呼吸微弱，又過(guò)了一會(huì)兒,，女孩就窒息了,。看完這條消息我都覺(jué)得不可思議呢,！

女：這真的太危險(xiǎn)了,！原來(lái)不良的生活習(xí)慣對(duì)人體的傷害那么大，我以后可要好好的注意一下了,。

男：對(duì),！我也要好好注意一下自己的生活習(xí)慣，以前我直接忽略了“生活好習(xí)慣”這個(gè)詞,，現(xiàn)在我真的一定要在意起來(lái)了,！不然的話,，就太危險(xiǎn)了！

女：同學(xué)們也要好好注意一下自己生活中的那些不良習(xí)慣,，把不良習(xí)慣都好好改過(guò)來(lái),。

女：時(shí)間過(guò)得好快啊，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

男：今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽(tīng)。

女：明天同一時(shí)間再見(jiàn)

小學(xué)生校園廣播稿字篇四

今天是中小學(xué)生安全教育日,，在這里我要跟大家說(shuō)說(shuō)校園安全知識(shí)。

現(xiàn)在校園常常出現(xiàn)危險(xiǎn)事故,，比如在走廊上踢球,，在教室里追趕打鬧，這很容易出事故,。

為了防止事故,，我們最好控制，不到教室別或走廊上追跑,，假如實(shí)在是想在教室或走廊上玩,，那就可以玩跳繩什么的游戲。

假如在走廊玩,，前面雖然好玩,，可是后面不小心撞了同學(xué)或墻，那可就樂(lè)極生悲,。但校園沒(méi)了活動(dòng)也會(huì)很冷清,。假如要去活動(dòng)最好到操場(chǎng)活動(dòng)，因?yàn)槟抢锏拿娣e大,，不挨擠,，也好活動(dòng)。

有的時(shí)候,，一個(gè)人千萬(wàn)別帶很多錢(qián),，怕被不好的同學(xué)搶走。

校園安全知識(shí)還有許許多多,，希望同學(xué)們一定要謹(jǐn)記這些安全知識(shí),。

小學(xué)生校園廣播稿字篇五

甲：敬愛(ài)的老師們！

乙：親愛(ài)的隊(duì)員們,！

甲：長(zhǎng)埫口小學(xué)因你我而美麗,，文明禮儀廣播站與您共同分享。

乙：我是xxx,。

甲：我是xxx,。

乙：今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》,。

甲：同學(xué)們，在校園里,，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

乙：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去,；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的小同學(xué),；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖,，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……

甲：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)問(wèn)問(wèn)自己,，這樣做對(duì)嗎,？

乙：從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái),。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流,；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

甲：同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,。

乙：因此，我們應(yīng)好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng),。

甲：下面,，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！

合：《小學(xué)生安全守則》

乙：在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則,，走人行道；穿過(guò)馬路,，要做到綠燈行,，紅燈停,。”

甲：上學(xué),、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲,。

乙：不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué),。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē),。不準(zhǔn)爬樹(shù),、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物,。

甲：上下樓梯靠右走,，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑,。

乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事,，未經(jīng)老師同意,，不準(zhǔn)走出校門(mén)。

甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,，如書(shū)包、課本,、食物用具,、掃把等，防止掉下,。

乙：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器,、插頭、開(kāi)關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材,。

甲：體育課、勞技課,、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示,。

乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險(xiǎn)的游戲,。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器,、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校,。

甲：在玩樂(lè)時(shí),，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

乙：不吸煙,，不吸毒,，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品,。

甲：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,，要及時(shí)報(bào)告老師,，找老師解決，

乙：不與陌生人接觸,，更不能夠接受陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭,。

甲：因事或有病不能夠上學(xué)應(yīng)該向老師請(qǐng)假,，不能夠欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍,。

乙：發(fā)現(xiàn)異常情況,，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

甲：《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了,，你都學(xué)會(huì)了嗎,？

乙：恩，我都學(xué)會(huì)了,。小朋友們,，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。讓我們聽(tīng)一首歌曲,，輕松一下吧,。

甲：優(yōu)美的歌曲過(guò)后，讓我們繼續(xù)今天的文明禮儀廣播,。同學(xué)們,，有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙：《校園生活安全教育歌》,？你能夠給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎,？

甲：好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》,！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單,，安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑,，小心謹(jǐn)慎踩上它,。

上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ),，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取,。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下,。

小心開(kāi)水和電器,，消防設(shè)施要愛(ài)惜。

室內(nèi)易燃物品多,，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿,，潔身自愛(ài)人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明,。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng),。

同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你。

乙：這首歌謠真好??！

甲：是??！這首歌謠能幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

乙：時(shí)間過(guò)的真快啊,。在這里,，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧,；不做危險(xiǎn)的游戲,；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走,。

甲：我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，同學(xué)之間注意禮讓，讓長(zhǎng)埫口小學(xué)成為一個(gè)安全,、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,，讓每一位長(zhǎng)埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家,。

合：同學(xué)們,，讓我們牢記珍愛(ài)生命,、安全第一！

乙：短短的15分鐘又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,，感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴,。

甲：今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束，讓我們下期再見(jiàn),。

小學(xué)生校園廣播稿字篇六

環(huán)保老師們,、同學(xué)們：

你們好！

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng),。保護(hù)校園環(huán)境，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，但某些同學(xué)還是有些不文明的行為,，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰,，隨意攀折樹(shù)枝,，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了個(gè)人的形象,，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕榇?，我代表大?duì)部向全校師生發(fā)出倡議：

一,、全校師生一起來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹(shù)枝花朵,；愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗,。

二,、節(jié)約用水，不亂扔廢紙,、果皮紙屑,，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰,，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

廣播稿六：學(xué)做人，做好人甲：我是主持人xxx

乙：我是主持人xxx

齊：今天的紅領(lǐng)巾廣播由六（2）主辦,，本次節(jié)目將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光,。本期的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

甲：做人要誠(chéng)實(shí)守信,。

乙：做事要嚴(yán)己寬人,。

甲：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女,，在社會(huì)做個(gè)好公民,，是我們所應(yīng)該做的。

乙：是的,，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

甲：對(duì)??！我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”,。xx，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎,？

乙：當(dāng)然可以,！《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用,，因此大家很信任他,，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn),，許多人都來(lái)幫助他,，使他安度難關(guān)。

甲：哦,，看來(lái),，處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重,，也能使自己受益無(wú)窮啊,！今天,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

乙：試想,，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨,、詐騙，人們還怎么能正常地生活,？所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼,、最基本的原則,。

甲：你說(shuō)得對(duì),！那么,，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢,？

乙：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一、要做到表里如一,，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。

二、要襟懷坦蕩,，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正，不隱瞞,、不掩蓋、不推卸,，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

三,、與人交往要講信用,。參加各種活動(dòng),、赴約,、做客等都不要遲到,。如有特殊情況,，不能赴約或晚到,，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解,。

甲：聽(tīng)你講了這么多,，我倒想起這樣一件事了：

有一次,，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球,。但是,，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,，他就打了個(gè)電話給小剛,，說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,，取得了小剛的原諒,。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人,。

乙：我想：同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事，一定都知道以后該怎么做,，才算有誠(chéng)信了吧,！那么，你能跟大家說(shuō)說(shuō)：倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎,？

甲：意義可大著呢,！隨著社會(huì)的發(fā)展,，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信,，才能得到別人的信任與尊重,。講誠(chéng)信,，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,，既能使顧客得到良好的服務(wù),，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來(lái)了好效益,。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴,，樹(shù)立良好的企業(yè)形象,，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),，將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地！本次播音到此結(jié)束,。

小學(xué)生校園廣播稿字篇八

我心中的紅領(lǐng)巾（music）

廖;敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，

合：大家好！方：今天我們廣播的題目是：我心中的紅領(lǐng)巾,。

廖：“紅領(lǐng)巾”，一個(gè)多么神圣的名字??！它，是五星紅旗的一角,，是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命染紅的,，不管在何時(shí)，它都是光彩照人,，奪人眼目,。它，是我們少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志,，是我們少先隊(duì)員的驕傲與光榮,！

方：每當(dāng)清晨，我佩戴那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),，都會(huì)小心翼翼的一層一層地疊好,，自豪地戴上這“驕傲”與“光榮” ，就會(huì)感覺(jué)無(wú)比幸福,。

廖：在我的心中紅領(lǐng)巾是純潔的,，在陽(yáng)光的照耀下，它變得更加燦爛,、美麗,。每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，它就變得更加精神有力,。

方：看著這神圣的紅領(lǐng)巾,，就想到了我們當(dāng)初佩戴它時(shí)，那光榮的場(chǎng)景,。 高年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)為我們佩戴紅領(lǐng)巾,。那時(shí)我無(wú)比地驕傲，全身熱血沸騰,，想起了那一個(gè)個(gè)獻(xiàn)身就義的英勇戰(zhàn)士,，這鮮紅的紅領(lǐng)巾就是用他們的鮮血染成的，我們一定要做一名少先隊(duì)員應(yīng)做的事情,，不愧對(duì)胸前用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾,。紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著我們不灰心,，不退縮，遇到困難想辦法克服,，決不向困難投降,。

廖：隨著年級(jí)的增高，我慢慢明白到了領(lǐng)巾的意義,，更感覺(jué)到作為一個(gè)少先隊(duì)員,，紅領(lǐng)巾對(duì)我的約束。它不僅指引了我們的思想,，更制約了我們的言和行,。

方：想想吧！當(dāng)你戴上了紅領(lǐng)巾,，走在大街上,，如果你撿起地上的一張紙片，丟進(jìn)垃圾筒,，別人并不一定都會(huì)向你投來(lái)贊許的目光;但如果你隨手扔一張紙屑,，別人就一定會(huì)向你投來(lái)質(zhì)疑的眼神。

廖：戴上了紅領(lǐng)巾,，就必須仔細(xì)掂量著自己的一舉一動(dòng),，注意談吐，雖然這樣很累,，很不自在,，但我們也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：“要做一名合格的少先隊(duì)員，你必須這么做,！”

方;當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候,，紅領(lǐng)巾愿是一顆晶亮的水滴，投身到浩瀚的大海,，承托起劈波斬浪的航船;紅領(lǐng)巾愿是一枚螺針,，牢牢堅(jiān)守在自己的嵐位，確保龐大的機(jī)組永不停轉(zhuǎn);

廖：紅領(lǐng)巾愿是一絲堅(jiān)韌的纖維,，織繡出鮮紅的旗幟,。在共和國(guó)的藍(lán)天下?tīng)?zhēng)芳斗

艷 紅領(lǐng)巾深深懂得，雄心壯之需要從小樹(shù)立,，更需要在一滴一點(diǎn)中實(shí)現(xiàn),，注重培育良好的美德，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，關(guān)心同學(xué)和集體利益,。

方：紅領(lǐng)巾它是那么的重要與寶貴啊。紅領(lǐng)巾上，戰(zhàn)士們的鮮血流到了我心中,，使得我內(nèi)心是無(wú)比的澎湃,，像他們一樣的正義感，烈士的精神,，也會(huì)像這股鮮血一樣,，永遠(yuǎn)激蕩在我的心中。

廖：今天我們的《知識(shí)百寶箱》為大家準(zhǔn)備的是《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》,。 豐富的語(yǔ)言來(lái)自生活,，來(lái)自讀書(shū)，來(lái)自平常的積累,。語(yǔ)言只有積累才能逐漸豐富,?！白x書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！?/p>

方：說(shuō)的正是這個(gè)道理,，怎樣豐富語(yǔ)言的積累呢？ 一,、用筆摘錄,。每位同學(xué)準(zhǔn)備“采蜜”本，隨身攜帶,，隨時(shí)摘錄,。我們都知道，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,。

廖：教科書(shū)所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文時(shí)，要一邊讀,，一邊深入體會(huì)其中的語(yǔ)言文字,，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上,，以便記誦和應(yīng)用,。

方：二、用心記憶,。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的,。對(duì)于摘錄下來(lái)的好詞、佳句,、精彩片段,，我們要用心去體會(huì)，把它消化、吸收,，內(nèi)化成自己的語(yǔ)言,，以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”，活學(xué)活用,。

廖：三,、經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運(yùn)用,。同學(xué)們練習(xí)寫(xiě)作時(shí),，要嘗試對(duì)自己積累的語(yǔ)言加以運(yùn)用。這樣,，寫(xiě)起作文來(lái)就駕輕就熟,，語(yǔ)言一定會(huì)生動(dòng)豐富的，時(shí)間長(zhǎng)了,，一定會(huì)嘗到“勤采蜜”的甜頭,。

方：最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂(lè)的小蜜蜂。

廖：節(jié)目的最后我們給大家?guī)?lái)了一點(diǎn)笑話,，希望大家能喜歡,。

方潔：今年是2117年，我又活了一百年,，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在全世界都已成為社會(huì)主義。中國(guó)早已成為了經(jīng)濟(jì)與科技最發(fā)達(dá)的國(guó)家了,。

我用了二百億人民幣買(mǎi)了一架時(shí)空機(jī),。我將要到時(shí)空中去旅游了?？煞缮弦?guī)定只允許穿越到以前,，不允許向未來(lái)時(shí)空走去，否則將處于絞刑,。 我開(kāi)始穿越了,，由于我不精通駕駛技術(shù)。一下子就到了幾百萬(wàn)年前,。我看到的全是高山,，大樹(shù)，四面都有火山,，火山的溶巖翻滾著,，一個(gè)一個(gè)的泡泡從中出現(xiàn)，我嚇得雙腿發(fā)軟,，趕緊駛向別處,。到了一個(gè)美麗的地方，可我卻有一種不祥的預(yù)感我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著我，我忽然聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谧h論：”唉,，這家伙應(yīng)該活烤呢,，還是煮呢？”我一聽(tīng)嚇壞了,，把馬力拉到最高,，以超火力行駛。也就這樣,，我不小心撞了一顆星星,，使它偏離了運(yùn)轉(zhuǎn)軌道，直向地球飛去,，這造成了恐龍的滅絕,，也許這就是想吃我的報(bào)應(yīng)。

我又向古代飛去,，在機(jī)上,，我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國(guó)演義》。由于剛才我把機(jī)上的窗子撞壞,，不小心把這本書(shū)掉下去了,。最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了,。他把這本書(shū)全背出,，這一舉動(dòng)使他成了有名的軍師，無(wú)所不知,，因此百戰(zhàn)百勝,，因?yàn)樗缫阎牢磥?lái)的一切。我又飛往別的時(shí)空,，路上我肚子餓了,，我打開(kāi)包，看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了,，我便把它扔下去,，這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓，蘋(píng)果掉在他的頭上,，這使他大發(fā)靈感,，發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。

我這次穿越時(shí)空中,，已做錯(cuò)了三件事,，這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭,，處罰我來(lái)到了二十一世紀(jì)的20xx年,，來(lái)到xx小學(xué)學(xué)習(xí)，希望我在這里能夠進(jìn)行深刻的反省。

廖：哈哈,，方潔,，我覺(jué)得你的作文不是幽默，而是你穿越劇看多了,。

方：那我這里還有幾個(gè)幽默笑話,，聽(tīng)我講：

學(xué)生：“老師，李白用的墨水是白色的嗎,？”

語(yǔ)文老師：“不是呀,。”

學(xué)生：“那為什么書(shū)上說(shuō)李白字太白,？”

（b）推銷員：先生,，買(mǎi)個(gè)擴(kuò)音器吧，跳樓價(jià),，才十塊,。

（a）路人：用不著，不買(mǎi),！你拉著我干嘛,，再不放手我喊警察了。

（b）推銷員：警察那么遠(yuǎn),，聽(tīng)不見(jiàn)的,，你買(mǎi)個(gè)擴(kuò)音器喊吧。

美術(shù)老師：“在你們所知道的紅色中,，除了中國(guó)紅,、玫瑰紅外、還有什么紅,？” 學(xué)生：“韓紅,。”

廖：我也有幾個(gè)笑話哦,。請(qǐng)聽(tīng)：老師問(wèn)學(xué)生成語(yǔ)“小題大做”是什么意思,。一個(gè)胖男孩站起來(lái)說(shuō)：“就是小孩作業(yè)由大人來(lái)做?！?/p>

老師皺皺眉,，再問(wèn)另一個(gè)女生，那女生毫不猶豫地答：“他說(shuō)得很對(duì),，我的作業(yè)就是經(jīng)常由媽媽來(lái)做的,。”

老師發(fā)火了,，將“小題大做”的正確解釋寫(xiě)在黑板上,，罰全班同學(xué)每人抄100遍,。 最少有10個(gè)同學(xué)馬上站起來(lái)抗議道：“老師，你這就是‘小題大做’,！”

數(shù)學(xué)老師：“在數(shù)學(xué)符號(hào)中,，大括號(hào)像一張弓，小括號(hào)像彎彎的月牙,，那中括號(hào)像什么,？”

學(xué)生：“像一枚還沒(méi)用過(guò)的訂書(shū)釘?！?/p>

方：笑什么笑呀,，這樣還能繼續(xù)我們的節(jié)目啊，先讓我們放松放松,，來(lái)一首歌曲吧,！ music《同桌的你》

廖：聽(tīng)著這首同桌的你，你們都想起了誰(shuí)啊,，我覺(jué)得能成為同桌真的不容易,，是該好好珍惜這份同桌緣，去他的三八線,，我真是汗顏?zhàn)约骸?/p>

方：時(shí)間過(guò)得真快啊,。本期的紅領(lǐng)巾廣播就到這里結(jié)束了，希望同學(xué)們老師們能給我們多提意見(jiàn)和建議,。

合：同學(xué)們老師們,，讓我們下學(xué)期再見(jiàn)！

小學(xué)生校園廣播稿字篇九

主持人甲：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：中午好!

主持人乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)中隊(duì)主辦,。

主持人甲：我是主持人(xxx)。

主持人乙：我是主持人(xx),。

主持人甲：同學(xué)們，大家好,，在這個(gè)校園里,，你們是否經(jīng)常有看到過(guò)以下這樣的情景： 樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去;校園里,，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖,，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望…… 主持人乙：每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,，這樣做對(duì)嗎?

主持人甲：從樓梯扶手上滑下來(lái),，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往會(huì)撞傷對(duì)方,，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

主持人乙：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,。

主持人甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng),。

主持人乙：下面,，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

主持人甲：《小學(xué)生安全守則》： 1.在道路上行走，要遵守交通規(guī)則,，走人行道;穿過(guò)馬路,，要做到綠燈行，紅燈停,。

主持人乙：2.上學(xué),、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲,。 主持人甲：3.不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué),。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē),，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。

主持人乙：4.不準(zhǔn)爬樹(shù),、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物。

主持人甲：5.上下樓梯靠右走,，不爭(zhēng)先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

主持人乙：6.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,，沒(méi)有必要事,，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén),。 主持人甲：7.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,，如書(shū)包、課本,、食物用具,、掃把等，防止掉下,。

主持人乙：8.不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器,、插頭、開(kāi)關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材,。 主持人甲：9.體育課、勞動(dòng)課,、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示,。

主持人乙：10.不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險(xiǎn)的游戲,。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器,、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校,。

主持人甲：11.在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作,。

主持人乙：12.不吸煙,，不吸毒，不喝生水,，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品,。

主持人甲：13.不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決,。

主持人乙：14.不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

主持人甲：15.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,，不能欺騙家長(zhǎng)和老師,，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

主持人乙：16.發(fā)現(xiàn)異常情況,，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告,。

主持人甲：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,，你都學(xué)會(huì)了嗎?

主持人乙：恩，我都學(xué)會(huì)了,。你呢?

主持人甲：恩,，我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧,。

主持人乙：對(duì)了，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》,。 主持人甲：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?

主持人乙：好吧,，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!

校園生活安全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間,。

地磚地板光又滑,，小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下,。

不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取,。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,，防擠防墜防摔下。

小心開(kāi)水和電器,，消防設(shè)施要愛(ài)惜,。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。

貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,，潔身自愛(ài)人人夸,。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明,。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你,。

主持人甲： 這首歌謠真好啊!

主持人乙：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

主持人甲：時(shí)間過(guò)的真快啊,。在這里,，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走,。

主持人乙：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，同學(xué)之間注意禮讓,，讓馬站小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,，讓每一位馬站小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家。 主持人甲：最后,，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,，輕松一下吧! 歌曲……《小叮當(dāng)》

合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命,、安全第一!

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)。

明媚的陽(yáng)光下,！各位同學(xué),，我是主持人戴xx。

乙:大家好,。我是主持人,。答:鮮紅的圍巾在金色的童年里飄動(dòng)，少先隊(duì)員的心在殘長(zhǎng)大

答:五月的日歷就像一個(gè)展開(kāi)的畫(huà)卷,，等著我們畫(huà)出絢麗的色彩,。

b:收集校園信息，跟蹤最新動(dòng)態(tài),，掌握校園的一切,，簡(jiǎn)述校園的喜怒哀樂(lè)。首先,，我們走進(jìn)校園新聞,。

上周，學(xué)校在空置的綠色植物園里重新種植了一些花草,。有了這些綠色的裝飾,，學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃,，美麗可愛(ài),?；ú輼?shù)木不僅美化了環(huán)境，還保護(hù)了環(huán)境,，給我們帶來(lái)了巨大的好處,！它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣,。它們是大自然賦予的寶貴財(cái)富,。所以要保護(hù)花木，從我和身邊的一切做起,，帶動(dòng)身邊的人參與保護(hù)花木的活動(dòng),。讓我們記住這句話:我們帶走的花是短暫的，留下的美是永恒的,。

答:上周五,，學(xué)校組織全體師生去比較熱門(mén)的劇場(chǎng)看電影，然后去了園博園,。走進(jìn)百花齊放的園博園,，就像走進(jìn)了天堂?！昂┖瘛钡募偕?，“調(diào)皮”的小溪，“笑靨如花”在藍(lán)天白云的倒影下展現(xiàn)出渾厚的身影,。學(xué)生們?cè)趶V闊的草地上跑著跳著,。在與大自然的親密接觸中，學(xué)生們觸摸到了大自然光滑的皮膚,，吸進(jìn)了大自然最深處的氣息,。

這次春游給學(xué)生留下了很好的印象，不僅開(kāi)闊了他們的視野,，也培養(yǎng)了他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情,。

史，你知道這星期幾嗎,？

b:哈哈,，考不上我。是全世界勞動(dòng)人民共享的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),！

那你知道它是怎么誕生的嗎,？

嗯——我不確定。相信播前的同學(xué)和我一樣好奇,。

答:20世紀(jì)80年代,，在美國(guó)和許多歐洲國(guó)家，資本家不斷采取措施增加勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度,，殘酷剝削工人,。工人每天要工作14到16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),，但是工資很低,。沉重的壓迫激起了工人們的極大憤怒。1886年5月1日,，為了反對(duì)資本家的剝削和壓迫,，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，來(lái)自英國(guó),、法國(guó),、德國(guó)、美國(guó)等許多國(guó)家的工人,，不畏警察刺刀威脅,，舉行了歷史上第一次國(guó)際“五一”，今天的“五一”誕生了,。是那些似水流年的日子,，隨著時(shí)間的流逝記憶越來(lái)越斑駁，但人們還是沒(méi)有忘記這一幕,?！拔逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)”已經(jīng)成為對(duì)他們英雄壯舉的特殊紀(jì)念。從那時(shí)起,，來(lái)自世界各地的勞動(dòng)人民將在這一天聚集并游行慶祝,。

中國(guó)歷史上的第一個(gè)勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日期間,，舉國(guó)歡慶,，人們穿上節(jié)日盛裝，在公園,、劇院,、廣場(chǎng)歡聚一堂，參加各種慶祝集會(huì)或娛樂(lè)活動(dòng),，表彰做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者,。

答:五一是通過(guò)無(wú)數(shù)工人的血腥斗爭(zhēng)贏得的。不容易??！

是的，所以當(dāng)我們享受“五一”假期時(shí),，我們也應(yīng)該向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),，把他們對(duì)工作的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

a:你聽(tīng)過(guò)藍(lán)天金絲雀和鐵籠畫(huà)眉鳥(niǎo)的故事嗎,？

那是兩只生活截然不同的鳥(niǎo),。

答:藍(lán)天，白云飄,。每只金絲雀都拍打著翅膀,，快樂(lè)地叫著。在一個(gè)狹窄的陽(yáng)臺(tái)上,，一只大腹便便的畫(huà)眉斜靠在一個(gè)鐵籠子上,，悠閑地曬著剛剛散落在全身的陽(yáng)光,。

金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么不出來(lái)？”又指了指開(kāi)著的門(mén),。

“沒(méi)必要在這里吃吃喝喝,，沒(méi)有后顧之憂，生病了會(huì)有人照顧你的,?！碑?huà)眉打嗝了幾次。

“不,！你的身體會(huì)越來(lái)越弱！”金絲雀催促它,。

“哦,，我的上帝。放心吧,，我會(huì)比你健康的,！”畫(huà)眉閉上眼睛，不想再和它說(shuō)話,。

看金絲雀沒(méi)用,，只能飛著找吃的。畫(huà)眉鳥(niǎo)再次蜷曲著脖子,，吃著主人送來(lái)的食物,。

幾個(gè)月過(guò)去了，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,?；\子的門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)人拿著畫(huà)眉扔到了天上,。它拍打著笨拙的翅膀,，俯瞰著這個(gè)世界。

夜幕降臨,，畫(huà)眉停在一根樹(shù)枝上,。它的肚子在不聽(tīng)話地打鼓。但無(wú)濟(jì)于事,，它不會(huì)自己覓食,。幾天很快過(guò)去了，畫(huà)眉永遠(yuǎn)閉上了眼睛,。

有一天,，金絲雀又飛過(guò)天空，看到死去的畫(huà)眉,，嘆息道:“唉,，你要是聽(tīng)我的話，早點(diǎn)出來(lái)給自己打工，就不會(huì)發(fā)生這種事了,?！?/p>

可憐的畫(huà)眉，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,，但相信同學(xué)們一定明白原因,。只有靠自己努力，他們才能過(guò)上幸福的生活,。

b:但是也不難發(fā)現(xiàn),，學(xué)生參加勞動(dòng)是怕這個(gè)怕那個(gè)的，有的學(xué)生可以說(shuō)根本不愛(ài)勞動(dòng),。據(jù)調(diào)查,，目前約有1/3的小學(xué)生熱愛(ài)工作，有良好的工作習(xí)慣,，另外2/3的不愛(ài)工作或不太愛(ài)工作,。他們懶得鋪床疊被子，懶得洗襪子手帕,，懶得收拾書(shū)包收拾桌子,，更懶得洗臉洗腳，更懶得喝水,。父母在家什么都干,，連書(shū)包都是背。作為一個(gè)小學(xué)生,，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)意識(shí),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果,，盡量做一些家務(wù),，比如洗碗、手絹,、襪子等,。大四學(xué)生也可以學(xué)洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,。我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)嗎,？同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

那么,，你在家做家務(wù)了嗎,？我可以做很多事情，掃地,、擦桌子,、洗碗,、洗衣服、采摘蔬菜...

甲:哦,，你真能干,。做家務(wù)的時(shí)候開(kāi)心嗎？

當(dāng)然,，我很高興看到我的勞動(dòng)成果,。

答:看起來(lái)，如果你愿意工作,，你會(huì)收獲很多,。

是的，你可以自己打掃房間,。你也可以每天穿得很好,。

我也可以幫助我的父母分擔(dān)家務(wù)。

看,，我們談了這么多。事實(shí)上,，我們可以唱得很好,。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《最光榮的工作》

b:有人問(wèn):“誰(shuí)的手是世界上最美的手？”答:上帝回答說(shuō):“這是施舍者的手,，還有一只給你自己,。”

那個(gè)人回家冥想,，但他什么也想不出來(lái),。

答:我相信在這一刻，每個(gè)人都能夠告訴他,，那就是:勞動(dòng)者的手

是的,，施舍者的手很漂亮。

答:但遠(yuǎn)不及勞動(dòng)者的手,。

沒(méi)有工人的汗水,，就沒(méi)有施舍者的付出。

答:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了他們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建造了今天的高樓,；修建現(xiàn)代化公路的是勞動(dòng),；是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊；是勞動(dòng)把大片荒地變成了大片良田,。勞動(dòng)是神奇的,，勞動(dòng)是偉大的,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)多彩的世界，創(chuàng)造了人類文明,。

祝福你們——你們可以用自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活,！

答:以下是常規(guī)復(fù)習(xí)時(shí)間

b:最后，我希望每個(gè)學(xué)生都能合理安排自己的時(shí)間,，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的五一節(jié),。

a:同時(shí)祝各位老師節(jié)日期間胃口更好，身體更好,，心情更開(kāi)朗,。

紅領(lǐng)巾播出到此結(jié)束，謝謝,！

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)校園直播稿二

答:用無(wú)線電波連接我們的心,。

乙:用心放飛雛鷹的夢(mèng)想。

一起:這是小鷹空間站

答:這歡快的音樂(lè)又一次拉開(kāi)了惠平小學(xué)老鷹空間站的序幕,。

讓我們?cè)谶@個(gè)空中校園里再見(jiàn)吧,。

我是主持人xxx

我是主持人xxx

學(xué)生們，當(dāng)20xx年激動(dòng)人心,、充滿夢(mèng)想的五月到來(lái)時(shí),，全世界的工人們都將慶祝他們自己的節(jié)日——五一節(jié)！

在這里,，我們向全世界的工人們致以節(jié)日的祝賀,！

祝親愛(ài)的老師和親愛(ài)的伙伴節(jié)日快樂(lè)。

a: xxx,，我要考考你,。你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

乙:你打不過(guò)我,。

甲:說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),。

b:5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)芝加哥的工人總罷工。1886年5月1日,，芝加哥21.6萬(wàn)多名工人為實(shí)行八小時(shí)工作制舉行罷工,，經(jīng)過(guò)艱苦血腥的斗爭(zhēng)，終于取得了勝利,。為了紀(jì)念這場(chǎng)偉大的工人運(yùn)動(dòng),，1889年7月，第二國(guó)際宣布將每年的5月1日指定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

你很清楚,。

b:是的，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)和不屈不撓的英雄主義精神贏得了自己的合法權(quán)益,，這是人類文明和民主的歷史性進(jìn)步,，這是五一的本質(zhì),。

五一是工人的節(jié)日。勞動(dòng)是光榮的,。勞動(dòng)創(chuàng)造美和價(jià)值,。勞動(dòng)者在春天的田野里創(chuàng)造人類的幸福。我們可以用一首孩子們非常熟悉的兒歌來(lái)表達(dá)我們勞動(dòng)的榮耀,。請(qǐng)欣賞:《最光榮的工作》,。

答:聽(tīng)了一首歌，我們深深體會(huì)到了勞動(dòng)對(duì)孩子的意義,。xxx,，前幾天聽(tīng)你口語(yǔ)老師帶你背了一首關(guān)于勞動(dòng)者的詩(shī)。請(qǐng)背給我們聽(tīng),！

乙:當(dāng)然,！勞動(dòng)者的贊美。聽(tīng)了你的背誦后,，我對(duì)勞動(dòng)者變得更加尊重了,。勞動(dòng)是快樂(lè)的，無(wú)論從天山腳下,，到沙漠荒原,，從白山黑水到克拉瑪依，勞動(dòng)的意義到處傳唱,，到處留下勞動(dòng)者的足跡和歡笑！

b:勞動(dòng)創(chuàng)造家,，勞動(dòng)獲得幸福,。勞動(dòng)使夢(mèng)想成真，勞動(dòng)使我們的生活像開(kāi)滿美麗花朵的春天,。讓我們用美妙的歌聲唱出偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活,。

請(qǐng)欣賞下面的南泥灣這首歌

乙:勞動(dòng)節(jié)快到了。我們是否也應(yīng)該采取積極的行動(dòng)來(lái)證明我們熱愛(ài)勞動(dòng),？

順便說(shuō)一下,，我們少先隊(duì)已經(jīng)起草了一份提案。讓我念給你聽(tīng),！

親愛(ài)的同學(xué)們:

我們的形象就是惠平小學(xué)的形象,。五一勞動(dòng)節(jié)之際，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向?qū)W生發(fā)出倡議:

1.假期初期,，收拾好我們的教室和實(shí)驗(yàn)室,，5月1日前在班里舉行一次大掃除，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔,。清理干凈區(qū)域的垃圾,、雜物和衛(wèi)生死角,，保持清潔。

2.不要在教室里放東西,，亂扔垃圾,，維護(hù)公共衛(wèi)生。

3.隨意把垃圾拿走,，有意識(shí)的把看到的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,。

4.不要在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。

5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù),。

同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，共同努力。一個(gè)和諧文明衛(wèi)生的校園,，一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境將呈現(xiàn)在我們眼前,！

最后，祝各位同學(xué)節(jié)日平安,、充實(shí),、豐富！

時(shí)間過(guò)得真快,！我們惠平小學(xué)發(fā)給你的節(jié)目《少年雄鷹空間站》馬上就要和朋友們說(shuō)再見(jiàn)了,！

讓我們用無(wú)線電波愉快地等待下一次會(huì)議。

co:再見(jiàn),！

小學(xué)生校園廣播稿字篇十

車(chē)淑慧：南佛小學(xué),、鑄就理想、播撒希望,。

呂宇涵：“紅領(lǐng)巾”廣播,，傳遞愛(ài)心，播種理想,！車(chē)淑慧：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了4個(gè)節(jié)目,，分別是《每周一歌》、《校園新聞》,、《好人好事》,、《弟子規(guī)》。呂宇涵：聆聽(tīng)優(yōu)美音樂(lè),，躍動(dòng)精彩人生,。車(chē)淑慧：請(qǐng)欣賞今天的歌曲《放飛夢(mèng)想》……呂宇涵：今天的每周一歌就播放到這里，下面播報(bào)校園新聞,。

車(chē)淑慧：反映學(xué)校（班級(jí)）生活新動(dòng)態(tài),，宣傳學(xué)校（班級(jí)）管理新舉措,，歡迎關(guān)注《校園新聞》。

呂宇涵：1.今天上午我校張雙老師到淄川區(qū)培訓(xùn)計(jì)算機(jī),。

車(chē)淑慧：拾金不昧是美德,，好人好事天天有。歡迎關(guān)注《好人好事》,。

呂宇涵：1.三年級(jí)二班的孫夢(mèng)君同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)口罩,。

車(chē)淑慧：2.二年級(jí)二班的刁雪鶴同學(xué)在二樓樓梯上撿到一支鉛筆。請(qǐng)各位失主到紅領(lǐng)巾廣播站領(lǐng)取,。

呂宇涵：與經(jīng)典同行,，學(xué)為人處世。歡迎走進(jìn)《弟子規(guī)》

車(chē)淑慧：原文：或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后

長(zhǎng)呼人即代叫人不在己即到

呂宇涵：易解：良好的生活教育,，要從小培養(yǎng),；不論用餐就座或行走，都應(yīng)該謙虛禮讓,，長(zhǎng)幼有序,，讓年長(zhǎng)者優(yōu)先，年幼者在后,。長(zhǎng)輩有事呼喚人,，應(yīng)代為傳喚，如果那個(gè)人不在,，自己應(yīng)該主動(dòng)去詢問(wèn)是什么事,？可以幫忙就幫忙，不能幫忙時(shí)則代為轉(zhuǎn)告,。（“人生以服務(wù)為目的,，不以?shī)Z取為目的?！鼻嗌倌晔貏t明言：助人為快樂(lè)之本。）

車(chē)淑慧：同學(xué)們今天的廣播就聽(tīng)到這里了,，我們下次再見(jiàn),！

小學(xué)生校園廣播稿字篇十一

郭：春天是一個(gè)充滿希望和活力的季節(jié)。

胡：春天是一個(gè)充滿理想和活力的季節(jié),。

郭：春天的花兒真美,。

胡：春天，我們朝氣蓬勃,。

郭：大家好,。歡迎加入我們新學(xué)期的五彩繽紛的樹(shù)。我是你的老朋友郭依林,。今天,！我也非常高興地介紹一位新朋友,。細(xì)心的同學(xué)一定聽(tīng)過(guò)。新學(xué)期,，我也換了搭檔,，一個(gè)可愛(ài)的小姐姐。胡楊還是個(gè)四年級(jí)的小姐姐,，但是她已經(jīng)播音很久了,，大家對(duì)她肯定不陌生。

胡：姐姐你好,，大家好,！我是你的新朋友胡楊林，我很高興和我妹妹一起主持我們的校園彩樹(shù)節(jié)目,。

郭：胡楊開(kāi)學(xué)了,。學(xué)生見(jiàn)到老師開(kāi)心嗎？

胡：我太高興了,。假期里,，我真的很想念我們的老師和同學(xué)。

郭：對(duì),！新學(xué)期來(lái)了,，新的開(kāi)始，新學(xué)期對(duì)胡楊有什么新的規(guī)劃嗎,？

胡：我希望在新的學(xué)期里,，我的成績(jī)會(huì)有進(jìn)一步的提高，爭(zhēng)取在新的一年里取得第一名,。

郭：嗯,，這是個(gè)美好的愿望。姐姐相信你,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。新學(xué)期，新氛圍,，讓我們走進(jìn)今天校園里的彩樹(shù),。今天，我們想和你分享一篇美國(guó)文章,，“春天,，美麗的新學(xué)期”

胡：不經(jīng)意間，柳芽嫩綠,，春天來(lái)了,。一切看起來(lái)都是那么的快樂(lè)和充滿活力，仿佛整個(gè)冬天儲(chǔ)存的所有能量都在這里迸發(fā)出來(lái)。

郭：天空柔軟,，陽(yáng)光溫暖,，我不禁欣喜。我忍不住伸個(gè)懶腰,，微笑著向春天問(wèn)好,。

胡：你好！你好,，春天,！一年的計(jì)劃從春天開(kāi)始。

在這個(gè)美好的季節(jié)里,，我也迎來(lái)了我美好的新學(xué)期,。六年，六年春夏秋冬,，六年的努力,，我想當(dāng)一名耕耘者。

每天,，每天的積累,；

每天，每天的努力,；

只是為了下一站亮劍,。

郭：在新學(xué)期，小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)春天,，我知道我將面臨更多的困難和挑戰(zhàn),，但我并不害怕，因?yàn)槲抑览щy和成功,、挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)總是齊頭并進(jìn)的,。這是一種不變的哲學(xué)。

胡：新學(xué)期將是緊張而短暫的,。就像春天的茉莉花,，只是花開(kāi)花落的一瞬間。雖然短暫,，但終究綻放了自己輝煌的一生,。而我也將面臨人生中第一次重要的考試——小升初，這需要我全力以赴,，爭(zhēng)取一次機(jī)會(huì)

郭：俗話說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半?！毙碌膶W(xué)期,，新的氛圍，期待一個(gè)好的開(kāi)始。為了更好的參與新的學(xué)習(xí),，我認(rèn)真梳理了過(guò)去的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并持之以恒的揚(yáng)長(zhǎng)避短。各方面都有很大進(jìn)步,。

胡：上學(xué)期和新老師積極磨合之后,，很快就跟上了老師講課的方式和節(jié)奏。

郭：就語(yǔ)文而言,，閱讀理解能力相對(duì)較弱,，這主要與我平時(shí)的學(xué)習(xí)偏好有關(guān)。我懶于思考,，懶于動(dòng)腦,，不求解決。對(duì)閱讀沒(méi)有深入的了解,，導(dǎo)致對(duì)閱讀的理解似是而非,。閱讀的拓寬不夠，平時(shí)的閱讀過(guò)于注重個(gè)人喜好,。希望在以后的學(xué)習(xí)中克服和糾正這些不足,。

胡：在數(shù)學(xué)方面，最大的問(wèn)題是奧數(shù)環(huán)節(jié),。數(shù)學(xué)方面,，雖然起步晚，但畢竟走上了大路,，除了在家自學(xué)的意外之外,，還堅(jiān)持看名師公共課。我相信只要你走在路上,，就會(huì)遇到慶祝,。

郭：在英語(yǔ)方面，最大的問(wèn)題是英語(yǔ)寫(xiě)作,，這是我平時(shí)讀英語(yǔ)的疏忽造成的,。好在我已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，也在有計(jì)劃的看英文書(shū),，比如現(xiàn)在看的《夏洛特的網(wǎng)》英文版,，寫(xiě)英文作文也要勇敢。雖然心里還是忐忑,，但已經(jīng)邁出了第一步,。我會(huì)不懈努力，彌補(bǔ)自己的不足,。

胡：就寫(xiě)博客而言,，第九屆獎(jiǎng)學(xué)金活動(dòng)還有一個(gè)月,，我會(huì)努力一個(gè)月，盡可能在這次活動(dòng)中取得好成績(jī),。

郭：劍知道,，燭光知道——只要你努力，就不會(huì)空白,，不會(huì)貧瘠,；沙子知道，梅花知道——只要你努力,，生活就會(huì)充滿豐富和刺激,。

胡：美好的春天，美好的學(xué)期,，美好的祝愿,，我將奏響腳踏實(shí)地的奮進(jìn)之歌！

郭：新學(xué)期,，新愿望,，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎,？

胡：美麗的春天,，美麗的學(xué)期，讓我們一起上路吧,！

郭：會(huì)議時(shí)間總是很短,。

胡：告別的時(shí)光總是讓人難以割舍。

郭：今天,，我們向節(jié)目中的每一個(gè)人說(shuō)再見(jiàn),。新學(xué)期，我們祝學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,！再見(jiàn),！

胡：我們下周三去。

小學(xué)生校園廣播稿字篇十三

合讀：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好，風(fēng)光之聲廣播又和您見(jiàn)面了,。

女：我是主持人楊慧敏,。

男：我是主持人郭瑞峰。

女：新學(xué)期,。

男：新開(kāi)始,。

女：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中,，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了,。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心心地生活,，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

男：是呀,！新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩的學(xué)習(xí)

中,，希望同學(xué)們繼續(xù)保持好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光,，為學(xué)校爭(zhēng)光,，為父母爭(zhēng)光。

女：首先,，要有進(jìn)步的信心和決心,。

男：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,。

女：另外,，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。男：說(shuō)得好,！我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)。

女：以上幾點(diǎn),，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。好好地加倍學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明,、守紀(jì)律,、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生,。

男：相信同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里有更大的進(jìn)步,。

合讀：謝謝大家！

小學(xué)生校園廣播稿字篇十四

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好 ,！

男：踏著輕快的腳步，沐浴著柔和的陽(yáng)

光,，實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園新馮廣播和我們相聚在這美好的時(shí)刻,。

女： 本期：校園之聲有我們 三一)班主 男：同學(xué)們 ，過(guò)去在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到垃圾,，教室里、校園內(nèi)塑料袋,、方便面袋,，隨處可見(jiàn),，有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨,；

女：再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,；等等,，等等,。 男：這些行為破壞了校園和諧，影響了校園容貌,。所以,，我們要避免這些事情的發(fā)生,。我們不僅要注意校園的衛(wèi)生,，更重要的是,，要讓自己的言行美起來(lái)。 女：還記得《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里的那幾條嗎,？自尊自愛(ài)，注重儀表,；誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),；勤勞檢樸，孝敬父母,；嚴(yán)于律己，遵守公德。

男：做到這些,，就能把美麗帶進(jìn)了校園,。在日常生活中,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動(dòng),，讓美麗常駐我們的校園

女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大,。

男：你能給大家講講都有哪些變化？ 女：校園干凈,、衛(wèi)生,、整潔了，中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫(xiě)作業(yè)了,。 男：再說(shuō)說(shuō)還有些什么,？

女：上周各班中午的練字大有進(jìn)步,。

男：我知道，這都是老師們的辛勤付出和同學(xué)的努力，我感覺(jué)練字也更有信心了,。

女：還有呢？在這金秋送爽,、桂子飄香的日子里,，校園的花兒更加惹人喜愛(ài)！ 男：多美的校園秋景,，其實(shí)不光景美，人也美,！同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設(shè),。瞧,，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀！美麗的校園沒(méi)有一張廢紙,、一片樹(shù)葉。課間時(shí)分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，校園里安靜了許多。,。 女：雖然我們有了很大的進(jìn)步,，但是，離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離哦,！因此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：一,、繼續(xù)保持校園清潔,，尊重值日生的勞動(dòng)。二,、上下樓梯靠右行,，不要你追我趕，注意安全,。三,、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始就要一直佩帶到放學(xué)回家,。

男：做到了這些,，只是我們校園文明的一部分，我們中國(guó)的文明禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。 女：中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳

統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

男：平時(shí)見(jiàn)到老師,、客人，要面帶微笑,，行禮問(wèn)好,；遇見(jiàn)老師說(shuō)“老師好”；遇見(jiàn)幾位老師說(shuō)“老師們好”；與同學(xué)相處要和睦友善,，語(yǔ)言文明,，不講粗言臟話；常用文明禮貌用語(yǔ)14字：“請(qǐng),、您,、您好、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”,；使用體態(tài)語(yǔ)言：微笑,、鞠躬、握手,、招手,、鼓掌、右行禮讓,、回答問(wèn)題起立,。 女：集隊(duì)禮儀 集隊(duì)要做到快、靜,、齊,，去操場(chǎng)的過(guò)程中要排好隊(duì)，不講話,，行走樓梯間時(shí)腳步要輕，不大聲喧嘩,，不影響他人學(xué)習(xí)和休息,；做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一、精神飽滿,；

男：升旗時(shí),，要肅立，面向國(guó)旗行注目禮,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,；聽(tīng)到國(guó)歌響起，升旗儀式正在進(jìn)行時(shí),，不能隨意走動(dòng),；如果遲到，應(yīng)在原地立正站好,，面向國(guó)旗敬禮,；聽(tīng)國(guó)旗下講話時(shí)，要專注，要尊重發(fā)言人,，對(duì)精彩的發(fā)言要報(bào)以熱烈的掌聲,。

女：今天我們先學(xué)習(xí)這兩種禮儀。 同學(xué)們請(qǐng)你們記住下面的話：

男：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

女：如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。

男：如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

女：文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一——是追求個(gè)人道德完善，一——是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

男：文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪我們?nèi)ゲ粩嗵剿鳎笾?。好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢？

女：相聚的時(shí)光總是那么短暫,。

男：小小廣播站,，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù),。

女：各位老師,，各位同學(xué)，本期“校園之聲”到此結(jié)束,。

合：感謝大家的收聽(tīng),。