確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇一

二,、活動地點：門診樓地下多功能廳及新病房樓ledrp病房

聶俊

王小琴,、馬文艷、聶俊,、買爾比亞

1,、聶俊、王麗負責活動場地布置

2,、買爾比亞通知預約參加活動的孕婦及家屬15對（通過孕婦學校的登記表及建卡登記表預約10對,，活動當天從門診產(chǎn)檢孕婦中篩選5對）,，馬文艷負責通知預約已從家化病房出院的產(chǎn)婦及家屬（1名代表）,。于1月20日前將確定能參加活動的人數(shù)報至聶俊處。聶俊負責設計并制作邀請函,，并在孕婦學校微信平臺上發(fā)布（微信平臺預約5對夫婦）,。同時準備抽獎箱及號碼牌,。

3、聶俊統(tǒng)計好參加活動的人數(shù),，向辦公室申請于1月22日準備好水果（橘子,、香蕉、蘋果6公斤）及水果盤20個,。

1,、12:00買爾比亞到地下室多功能廳布置會場，將會場布置成環(huán)形,，同時請蔡華友協(xié)助調(diào)試好多媒體設備及話筒,。

2、12:30-12:35孕產(chǎn)保健部馬穎主任致辭

3,、12:35-13:05ledrp負責人王小琴介紹一體化病房知識

4,、13:05-13:15由馬文艷向參加活動的產(chǎn)婦及家屬演示導樂凳、導樂球

5,、13:15-13:20請已在ledrp分娩的產(chǎn)婦代表與當日參加活動的產(chǎn)婦及家屬進行交流（產(chǎn)婦代表克享受產(chǎn)后免費骨密度測定一次）

6,、13:20-13:30由王小琴護士長帶領所有參加活動的產(chǎn)婦及家屬到新ledrp實地參觀體驗家化病房環(huán)境及設施。

7,、由王小琴護士長登記當日預約家化病房的產(chǎn)婦名單（當日預約的產(chǎn)婦可享受優(yōu)先入?。?/p>

8、 活動中由古海妮薩醫(yī)生負責拍攝活動視頻及照片采集,，最后制作成宣傳片

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇二

活動主題：老年健康,，重在預防

活動目的：通過宣傳老年人的常見疾病(高血壓、心臟病,、腦血管病,、關節(jié)疾病、糖尿病,、骨質(zhì)疏松癥,、腫瘤、老年性癡呆)的表現(xiàn),，使牧民更好地了解各類老年疾病及老年疾 病的基本預防措施,，提高自我防范意識;并在日常保健中，重視生活規(guī)律,，注意生活細節(jié),，避免日常生活的養(yǎng)生誤區(qū)，從而,，讓老年人能夠享受更高品質(zhì)的精神生活

活動時間：20xx年x月x日

活動地點：***衛(wèi)生院

活動形式：義診,，健康講座

活動對象：***老人

活動前準備：

1.活動組：準備宣傳資料及橫幅、聯(lián)系場地,、借好展板桌凳及所 需要的工具,、安排活動培訓工作及做好活動期間的人員安排;

2.資料組：負責收集有關老年人的健康知識資料;

活動流程：

1.布置宣傳場地;

2.活動中： ⑴,、組織老人聽解醫(yī)護人員有關老年人健康知識的講座。

⑵,、向牧民發(fā)放活動宣傳單,，引導有需要者向醫(yī)護人員

詢問情況，對有疑問者進行合理的解答,。

⑶,、為前來的牧民測量血壓和服務咨詢工作。

3.活動總結：對此次活動做簡短總結,。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇三

1．精心組織教學研討：研討活動突出新課程理念,，采用上課、說課,、互動交流,、專家點評等形式，本學期突出課堂教學合作學習組織有效性研究,，對新課程背景下的教學進行深入研討,，促進教學的改革。

2．深入農(nóng)村進行教學調(diào)研：在總結上學期對農(nóng)村薄弱學校如何有效實施初中社會課教學研究經(jīng)驗基礎上,，加大服務和指導農(nóng)村課改實踐的力度,，切實提高農(nóng)村社會課教學實效。

3．培養(yǎng),、指導教師,，提高教科研水平：帶好骨干班，舉辦教研組長培訓班,，提高教研組長的教研能力,，促進學校教研工作的開展，提升學校教研水平,。

4．精心組織,、指導教師參加省初中社會學科教學案例、教學論文評比,。

5．加強新課程評價研究：召開學業(yè)考試質(zhì)量分析會,，對考試情況進行分析，對教學工作提出建議,，促進教師對學業(yè)評價的研究,，引領課堂教學。

6．積極研究綜合實踐活動課常態(tài)化,，切實推進素質(zhì)教育,。

深入課堂，通過聽課,、座談,、個別訪談等方法,，了解新課程實施過程中存在的困難與問題,。有的放矢地開展教研活動,。

開展省教學研究立項課題《初中歷史與社會小組合作學習有效性研究》的研究。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇四

一,、以“文化藝術節(jié)”為載體,，營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有：

1,、少先隊鼓號檢閱,。時間：5月30日下午。學校派鼓號隊參加檢閱,，由少先隊組織評獎,，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風貌,，從而規(guī)范少先隊活動,。

2,、學校文藝隊表演大型舞蹈《開門紅》。

3、腰鼓隊表演,。

4、學校舞蹈隊表演節(jié)目《保持快樂》,、《一個媽媽的女兒》,、《歡聚一堂》、《清清茉莉花》,、《我是櫻花》,，教師舞蹈《卓瑪》。

5,、田園表演舞蹈《吉祥天路》,，馬文濤表演架子鼓。

6,、“慶六一”藝術作品展覽,。時間：5月31日前完成。內(nèi)容主要有全校的學生書法,、繪畫,、剪紙及各類活動照片，目的是展示學生才藝,，豐富校園文化,。

7、“慶六一”班級活動,。以班為單位,，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（6月1日上午）,，出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。

8,、蘭渭希望小學“六一”慶祝大會暨20xx文化藝術節(jié)文藝會演,。時間：6月1日上午。

二,、新少先隊員入隊,。（由大隊部負責）

三、以“慶典”為主體,，營造熱烈喜慶節(jié)氣,。

1、5月31日,，開展一次大掃除,，干干凈凈迎“六一”。布置好“六一慶典”會場,，各班打掃好教室,。

2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx文化藝術節(jié)文藝會演,。慶祝會由領導慰問,、校長致詞、表彰先進,、文藝會演等內(nèi)容組成,。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動,。

文藝節(jié)目于5月30日下午蘭渭希望小學舞臺進行彩排,。

在熱烈喜慶的同時，各功能室,、全體老師要加強安全教育,，保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié),。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇六

新學期開始了,，從本學期開始我校學習美術的隊伍更加壯大了，為了豐富學生的美術知識,，開闊學生的視野,，調(diào)動學生學習美術的積極性，更好的讓學生學好美術,，美術第二課堂制定了如下計劃：

三至六年級學生（分兩組：三,、四年級一組，五、六年級一組）

按學校規(guī)定每雙周周二第七節(jié)課,，一般情況下每單周周二第七節(jié)課也活動,，小學美術活動課計劃，其它教案《小學美術活動課計劃》,。

1. 吸收各班的美術愛好者和學習美術的佼佼者,，以鼓勵和提高學生興趣為主，對課堂的教學內(nèi)容進行鞏固和復習,，扎實學生的美術基礎,。

2. 多介紹課外的英語知識來豐富學生,，同時以多種形式開展活動來激發(fā)學生興趣,，以便平時能帶動其他同學去學習美術。

3. 提高學生的美術水平,，大量接觸美術作品,，培養(yǎng)美術尖子生，使部分同學對美術較精,，能夠參加美術的各種比賽,。

4. 對個別的美術學的好的同學進行輔導，多參加一些比賽,。

以上就是我二課小組的安排,，我會盡自己最大的努力開展活動，輔助美術教學,，培養(yǎng)學生能在比賽中取得好的成績,。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇七

時間：每周四下午（二小時）

地點：舞蹈室

輔導員：鄒麗影于淼

一、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,，簡單的把上,、把下的練習，知道基本的手位,，腳位,。

二、對隊員們要求基功達到下叉,，下腰,。軟度不好的同學可延長時間。

三,、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,，同時學一些簡單的兒童舞蹈。

1,、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,，簡單的把上，把下的練習，知道基本的手位,，腳位,。

2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,，對個別軟度不好的隊員可加深練習,，把上的訓練有基本手位，腳位,，一位的擦地,，蹲，丁字位的前擦地,，旁擦地,，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿,、彈腿,、踢腿。

3,、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰,。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4,、第四個月訓練內(nèi)容,，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些,。例如：虎跳,、前后橋、搶臉,，同時要學一些簡單的兒童舞蹈,。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇八

幼兒園戶外體育活動是幼兒園體育活動的重要組織形式。新《綱要》中明確指出,，幼兒園“每日戶外體育活動不得少于兩小時,。”因此,，積極地開展戶外體育活動是每個幼兒園體育工作的重要組成部分,。學期即將結束，現(xiàn)對我班的戶外游戲活動總結如下：

一,、確保幼兒的活動時間,，開展內(nèi)容豐富的活動

在一日活動中我們充分利用晨間、午餐后,、下午戶外活動時間,，為幼兒提供多種多樣的游戲材料,，組織幼兒開展戶外活動。在晨間活動中我們除了為幼兒準備自制的體育玩具外還開放體育器材室,，他們自由選擇玩具,，自由結伴，按自己的喜愛和意愿進行游戲,；午餐后,，我們給孩子們準備比較安靜的游戲，如餐后散步,、走小路等,；在下午的游戲活動我們會為孩子們準備有趣、好玩的體育課,，讓孩子們在游戲中得到相應的鍛煉,，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力,。每一次活動,，孩子們都積極參與,，充分體驗到了成功的喜悅,。

觀察孩子的玩耍，了解他們的活動和興趣,，從中知道通過增加玩的材料和孩子的需要來進一步開發(fā)新的玩法,。就這點我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時候，大部分幼兒對此已不感興趣了,，我就把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等,，通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量，這時我發(fā)現(xiàn)幼兒對跳圈又感興趣了,，又喜歡玩了而且玩的很投入,。變換游戲的方法可以增加兒對游戲的興趣可以慢慢的引導幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法,。在體育活動中,，教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力,，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己,，才能更好的來實施教育活動。

二,、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動,。

在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴,，讓幼兒教幼兒,，使他們在活動中能相互學習、相互交流、相互評價,，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長,，從而提高了幼兒活動的持久性,。

在組織幼兒開展體育活動時，我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,，制定分層次目標,，設計和安排難度不一的活動，提供不同指導和幫助,，使能力強的孩子得到進一步提高,，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展。在活動中,，我們應做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒,，多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒,，我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支持,。如在“摘果子”的游戲中，我們根據(jù)孩子們的身高,、彈跳力的不同,，設置了不同的高度，使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗,。

三,、充分發(fā)揮幼兒的自主性

以往開展的戶外活動常常以教師為中心，由教師制作,、提供活動材料,；設置、安排活動場地,；示范,、指導某一基本動作并評價總結活動情況，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮,。我認為在戶外活動中,，幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在每次準備活動材料時,，我們都會請孩子們和我們一起準備,、一起收集、共同制作,，讓他們體會其中的喜悅,，增加他們對體育器材的興趣,，學會珍惜體育器材。其次,，在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,，鼓勵幼兒一物多玩。一個輪胎不僅是用來跳的,，可以連環(huán)套著當車跑,，可以立著當圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質(zhì)量,。

四、根據(jù)幼兒的興趣,，開展豐富多彩的體育活動

研究表明,，幼兒在活動中堅持的時間長短取決于幼兒對該活動的興趣的強弱。因此可以根據(jù)這一特點,，安排幼兒感興趣的體育活動,，以培養(yǎng)幼兒的堅持性。

我班的幼兒男孩子多于女孩子,，且特別愛學解放軍,，因此，我們根據(jù)“學做解放軍”的音樂編排了韻律活動,，在活動孩子們中個個精神抖擻,，動作到位，非常認真,；在小班時孩子練習縱跳觸物時，我們把廢舊紙板做成的“紅蘋果”一個個掛起來,，形象十分逼真,，孩子見到后個個躍躍欲試，夠著的讓他品嘗一下“蘋果”的味道,，我們還引導幼兒討論：為什么有的“蘋果”能夠得著,，有的卻夠不著呢？你有什么辦法可以夠著掛得更高的“蘋果”呢,？通過討論,，進一步激發(fā)幼兒對活動的興趣，從而有利于幼兒堅持性的培養(yǎng),。陳鶴琴先生說過：“小孩是生來好動的,，是以游戲為生命的。對孩子來說,，游戲就是工作,，工作就是游戲,。”他主張給孩子游戲的機會,，通過游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展,。每一個孩子都有無限發(fā)展的可能性，我們應努力創(chuàng)設符合幼兒好奇,、好動,。