在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
圖書室自查報(bào)告總結(jié)篇一
我校圖書室總藏書量5千余冊,,本?,F(xiàn)有學(xué)生831人,生均擁有圖書量7多冊,。學(xué)校室藏書均為前幾年或20xx年配發(fā)圖書,。室藏圖書按中小學(xué)圖書室《規(guī)程》規(guī)定分類,學(xué)生自費(fèi)訂閱了《中學(xué)生天地》,、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》,、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書,、教學(xué)參考,、教學(xué)設(shè)計(jì)10余種。豐富的藏書,、報(bào)刊,、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,,更為豐富學(xué)生的課余生活,、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
自辦學(xué)校圖書室以來,,為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件,。圖書室舍面積共計(jì)50余㎡,分設(shè)藏書區(qū),、閱覽區(qū),。
學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,熱愛本職工作的教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作,,具有基本的圖書室專業(yè)管理技能,。
學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。閱覽桌椅,,圖書柜,,電腦等。
在學(xué)??傉n題辦好教育理念的指導(dǎo)下,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書室工作,將圖書室工作納入了每年的學(xué)??傮w規(guī)劃中,,確保圖書征訂經(jīng)費(fèi),適時(shí)為學(xué)生征訂新書,,添置相應(yīng)設(shè)備,。要求圖書室制定相關(guān)管理制度,制定圖書室建設(shè)計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù),,營造良好的書香氛圍。在校長,、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,,圖書室工作每年做到有過程、有總結(jié),,并將檢查的結(jié)果納入到文明班級(jí)的考核之中,。
定期出示、介紹新書目錄和好書推薦,。圖書室實(shí)行借,、閱合一和全開架借書服務(wù),借閱的對象為全體師生,,每周各班輪到一次,,每次開放有兩個(gè)班級(jí)在本班圖書管理員的組織下到圖書室借書,每人一次可借兩本書,,開放的時(shí)間為每次本班的閱讀課及每天中午,,對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書室,,指導(dǎo)學(xué)生閱覽,。
為了營造良好的讀書氛圍,學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),。在圖書室開館儀式上,,我們組織全體師生開展捐書活動(dòng),,通過捐書活動(dòng)教育學(xué)生愛護(hù)圖書、分享圖書,。20xx年伊始,,我校舉辦了課外閱讀知識(shí)競賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力,。此外,,我們還定期開展一些課外知識(shí)競賽、古詩背誦活動(dòng),。豐富多彩的讀書活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書熱情,,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗(yàn)。
在導(dǎo)讀工作方面,,學(xué)校主要通過教師對學(xué)生看什么書,、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導(dǎo),。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,,起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動(dòng),,扎實(shí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)讀書征文活動(dòng)。使我校的圖書室建設(shè)對周邊各兄弟學(xué)校起到了示范,、幫助,、輻射的作用。
學(xué)校為學(xué)生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,,加上規(guī)范、自主,、有序的管理,,相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟進(jìn),保證了我校圖書室藏書的利用率,,起到了圖書室應(yīng)有的資源共享作用,。
1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,。雖然,,我校圖書室的建設(shè),我們還有一定的差距,。目前,,我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備,特別是我們的館藏書量還不多,,藏書陳舊,,質(zhì)量不高,。訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書等等,。
2,、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前,,我校的電子管理模式為零,,如果能將該管理模式做到,讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下,,使全體師生,、家長能及時(shí)獲得信息,那么必將促進(jìn)圖書的借閱,,提高圖書的利用率,。
3、加強(qiáng)對師生的導(dǎo)讀研究,。為了提升我校圖書室管理品味,,我們必須在規(guī)范管理的過程中發(fā)現(xiàn)問題,樹立問題意識(shí),,用課題研究的態(tài)度來革新圖書室的管理理念,。在開展課外閱讀指導(dǎo)課的研究中,要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn),,并加強(qiáng)對學(xué)生看什么書、怎樣看書,、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究,。
圖書室自查報(bào)告總結(jié)篇三
作為圖書室的負(fù)責(zé)老師,我深知自己對確保圖書室安全負(fù)有重大責(zé)任,,我時(shí)時(shí)提醒自己提高警惕,,克服麻痹思想。對可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查,,并負(fù)責(zé)督促有關(guān)部門消除隱患,。具體做法如下:
1、 樹立為教學(xué),、為師生服務(wù)思想,,按時(shí)開放圖書室,努力做好圖書,、報(bào)刊的管理工作,。
2、 學(xué)習(xí)管理學(xué),,逐步建立科學(xué)的管理制度,,認(rèn)真細(xì)致,、及時(shí)做好圖書登記造冊工作。根據(jù)“中圖法”分類歸櫥,,貼好書簽,,按書號(hào)順序陳列,做到便于查閱,。
3,、 密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,注意了解圖書出版信息,,根據(jù)各科教和學(xué)的需要,,不斷充實(shí)圖書,及時(shí)做好新書登記造冊和分類編目工作,。
4,、 嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則,使之流通迅速,,充分發(fā)揮圖書作用,。
5、 每天及時(shí)調(diào)換閱報(bào)架上的報(bào)紙,,新到的期刊應(yīng)全部及時(shí)陳列,。
6、 加強(qiáng)工作責(zé)任心,,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書報(bào),、雜志,做好圖書保藏工作,。圖書室每天打掃一次,,經(jīng)常開窗通風(fēng),,雷雨季后必要時(shí)將圖書分批翻曬,,防止霉蛀,并做好安全防火工作,。
7,、 對新到書刊、報(bào)紙,,認(rèn)真清點(diǎn)驗(yàn)收,,發(fā)現(xiàn)欠缺要及時(shí)追補(bǔ)。每學(xué)年結(jié)束,,進(jìn)行一次盤點(diǎn),,將全年圖書總量和金額統(tǒng)計(jì)清楚,并及時(shí)填好報(bào)損表,。
1,、嚴(yán)格管理全室滅火器材設(shè)備,,并按要求在規(guī)定指定的地點(diǎn)存放,不準(zhǔn)隨意移動(dòng),,更不準(zhǔn)擅自挪做它用或轉(zhuǎn)移地點(diǎn),。并定期檢查其有效性,及時(shí)更換,。
2,、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用,做到隨時(shí)檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,自己能解決的要及時(shí)解決,從不延誤,。
3,、上班時(shí)巡視門窗物件有無異樣,如發(fā)現(xiàn)案情必須保護(hù)好現(xiàn)場,,并立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。
4、下班時(shí)關(guān)窗鎖門,、斷水?dāng)嚯?。若遇到停水停電時(shí),一定要檢查水閥,、電源開關(guān)是否關(guān)好,。
5、遵守圖書室鑰匙管理制度,,不私藏私配圖書室鑰匙,。
6、保證未經(jīng)編目的書刊不被他人擅自攜出室外,,已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走,。
7、書刊一律不得放在地上,。若不得已而為之,,地面必須有墊物,以防水泡或污染,。
8,、圖書室內(nèi)嚴(yán)禁帶入易燃、易爆物品,,嚴(yán)禁明火,。嚴(yán)禁在書庫內(nèi)吸煙、使用取暖設(shè)備,。
9,、節(jié)假日前夕,,必須對本室進(jìn)行全面安全檢查,對不安全因素要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,,采取必要的安全措施,。
10、普及滅火知識(shí),、會(huì)使用滅火器材,。
圖書室自查報(bào)告總結(jié)篇四
學(xué)校圖書館是學(xué)校圖書資料中心,是為學(xué)校教育,、教學(xué)工作服務(wù)的機(jī)構(gòu),,也是學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場所。近幾年來,,我校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,,圖書室工作有了很大的改觀,我校有圖書室和閱覽室共一個(gè),,面積共80平米,,圖書室現(xiàn)有圖書16749冊,本?,F(xiàn)有學(xué)生518人,,班級(jí)xx個(gè),教師xx人,,生均擁有圖書量30冊,。
圖書按規(guī)定分類。學(xué)校為教師征訂工具書,、教學(xué)參考,、教學(xué)設(shè)計(jì)10余種。豐富的藏書為教師的教育教學(xué)工作,、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件,。根據(jù)玉溪市教育局關(guān)于對中小學(xué)圖書室工作進(jìn)行檢查評(píng)估的通知,,我校對圖書室進(jìn)行自查自評(píng),,評(píng)估結(jié)果如下:
1,、學(xué)校圖書室作為開展素質(zhì)教育的陣地,由馬副校長分管圖書室工作,。(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分,,自評(píng)分1分)
2、積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》,,定期檢查,,切實(shí)解決實(shí)際困難(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分,,自評(píng)分1分)。
3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視圖書館(室)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,,調(diào)資、評(píng)模,、晉級(jí),、評(píng)獎(jiǎng)與教學(xué)人員同等看待(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評(píng)分4分),。
4,、切實(shí)保證圖書館(室)人員相對穩(wěn)定。我校按照《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修定)》的要求,,進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理。(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分,,自評(píng)分1分)
1,、我校圖書室沒有專職圖書室管理人員(0分)。
2,、圖書室管理人員不具有圖書室專業(yè)知識(shí),、持證上崗。圖書管理員是學(xué)校的一名數(shù)學(xué)教師,,不具有圖書室專業(yè)知識(shí),、持證上崗,由于課業(yè)任務(wù)重,,時(shí)間緊張,,不專業(yè),不能夠把圖書管理工作做到細(xì)致、全面,。(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分,,自評(píng)分0分)
1、我?,F(xiàn)有圖書室和閱覽室共一間,,面積80多平方米,有滿足需要的書庫(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分,,自評(píng)分2分)
2,、學(xué)生閱覽室>21m (本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分,自評(píng)分1分),。 教師閱覽室>28m (本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分,,自評(píng)分1分)
3、有滿足需要的書架、書柜,、閱覽桌(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分,,自評(píng)分2分)。
4,、配有裝訂,、防火、防塵,、防潮,、防盜等設(shè)備(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分,自評(píng)分2分),沒有電子圖書館(室),,不能下載或發(fā)布有關(guān)信息(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分,,自評(píng)分0分)
1、我校圖書室圖書生均藏書量達(dá)到《規(guī)程》要求,、期刊種類達(dá)到《規(guī)程》要求,、復(fù)本量不超過5冊。工具書教學(xué)參考書種類達(dá)到《規(guī)程》要求,。(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分8分,,自評(píng)分8分)
2、搞好破損圖書的修補(bǔ),、裝訂工作,、( 本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分、自評(píng)分1分)
3,、注意書庫溫,、濕度的調(diào)節(jié);注意防曬,、防蟲,、防火、防水,、防塵,、防盜;防止丟失,、損壞,。(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分,自評(píng)分2分)
1,、我校圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度健全,,包括圖書管理規(guī)則、學(xué)生閱覽室規(guī)則,、資料室規(guī)則,、借書制度、圖書賠償辦法,。張貼上墻(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分,,自評(píng)分2分)。
2,、工作人員崗位明確,,職責(zé)分明,全體教師協(xié)作配合(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分,,自評(píng)分1分),。
3、每學(xué)期認(rèn)真制訂切實(shí)可行的圖書室工作計(jì)劃和學(xué)期工作總結(jié),。帳目清楚,,帳書相符。以右所中心小學(xué)圖書借閱登記表為主,,圖書室設(shè)書名目錄(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分7分,,自評(píng)分7分)。
4,、圖書保藏,,有序完整,符合規(guī)范,,并進(jìn)行登錄,、分編(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分,自評(píng)分2分),。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行剔舊原則,定期進(jìn)行剔舊工作,,報(bào)主管校長批準(zhǔn),,并有記載(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分,自評(píng)分1分),。
6,、圖書、報(bào)刊及時(shí)上架,,新書不超過一周,,報(bào)紙當(dāng)天上架,現(xiàn)刊最遲第二天上架(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分,,自評(píng)分0分),。
1、我校圖書室每周三,、五11:00——12:00,,下午15:00-17:00對師生開放。每學(xué)期每生借閱圖書均達(dá)12冊以上。每周開放(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分8分,,自評(píng)分8分),。
2、寒暑假時(shí)間亦應(yīng)安排一定時(shí)間,,保證師生借閱,。學(xué)生到館率90%以上,學(xué)生生均學(xué)期到館(室)閱覽10次,。(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分9分,,自評(píng)分4分)
2、簡化師生借閱手續(xù),,全開架,,半開架,閉架,。用右所中心小學(xué)圖書借閱登記表進(jìn)行借閱,。搜集整理各類教學(xué)、教研參考書和有關(guān)資料,,編制二次文獻(xiàn)資料,,服務(wù)教育教學(xué)工作。協(xié)助師生查找資料,,能開展專題服務(wù)(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分13分,,自評(píng)分13分)。
1,、閱讀指導(dǎo)課納入教學(xué)計(jì)劃(2分),。
2、認(rèn)真上好閱讀指導(dǎo)課,,對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)(5分),。
3、進(jìn)行實(shí)物宣傳,,如新書展覽,、專題展覽、櫥窗宣傳,、報(bào)刊剪輯(0分),。
4、組織各種形式讀書活動(dòng)(5分),。
5,、開展圖書情報(bào)教育課(0分)
6、圖書和圖書館(室)知識(shí)介紹(0分)
7,、工具書使用方法,、圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)(2分),。
通過這次自查,發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處:
1,、圖書管理員是學(xué)校的一名數(shù)學(xué)教師,,不具有圖書室專業(yè)知識(shí)、持證上崗,,由于課業(yè)任務(wù)重,,時(shí)間緊張,,不是專業(yè)的圖書管理員,不能夠把圖書管理工作做到細(xì)致,、全面。
2,、教師在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面不能起到了較好的促進(jìn)作用,。
3、沒有規(guī)范,、自主,、有序的管理,相關(guān)活動(dòng)的推進(jìn)和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟不上,。
4,、圖書陳舊、老化較多,,師生得不到較好的,、時(shí)代的、創(chuàng)新的,、潮流的知識(shí),。加強(qiáng)對師生的導(dǎo)讀研究。要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn),,并加強(qiáng)對學(xué)生看什么書、怎樣看書,、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究,。
今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),,不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,,加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,繼續(xù)做好圖書的分類,、排架工作,,做好對破損圖書的修補(bǔ)工作,及時(shí)剔除不適合學(xué)生閱讀的圖書,。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,,廣泛地增添各種書籍,,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),,把圖書室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用
20xx 右所小學(xué)
xx年4月12日
圖書室自查報(bào)告總結(jié)篇五
為了切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書室的配套和管理,規(guī)范我校圖書室圖書管理,,真正為學(xué)生發(fā)展服務(wù),,我校對學(xué)校的圖書管理進(jìn)行了認(rèn)真檢查,現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下:
我校圖書室總藏書量17419冊,,現(xiàn)有學(xué)生990人,,生均擁有圖書量18冊。學(xué)校館藏書均為前幾年配發(fā)圖書,。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類,,訂閱報(bào)刊雜志15種。學(xué)校為教師征訂工具書,、教學(xué)參考,、教學(xué)設(shè)計(jì)60余種。豐富的藏書,、報(bào)刊,、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,,更為豐富學(xué)生的課余生活,、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
自辦學(xué)校圖書室以來,,為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件,。圖書室面積120㎡,教師閱覽室(會(huì)議)面積40余㎡,,學(xué)生閱覽室面積50余㎡,,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校圖書閱覽室放置一樓,,書櫥放置的方向與窗戶垂直,。有窗簾遮陽,門插手加固防盜,,放置了老鼠藥防鼠,,配備了石灰防潮,,購買了樟腦球防蛀,,有滅火器防火,。六防措施齊全。
學(xué)校配備有責(zé)任心,、事業(yè)心,,熱愛本職工作的骨干教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作,,具有基本的圖書館專業(yè)管理技能。
學(xué)校按照規(guī)定分設(shè)藏書區(qū),、閱覽區(qū),。文件柜、陳列柜,、書架,、閱覽桌椅、報(bào)刊架配備不足,。
為了營造良好的讀書氛圍,,學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。20xx年以來,,我校舉辦了課外閱讀知識(shí)競賽,。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力,。此外,,我們還定期開展一些課外知識(shí)競賽、古詩背誦活動(dòng),、演講比賽等,。豐富多彩的讀書活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗(yàn),。
1,、存在的問題
圖書配備不足,教工具書不足,,報(bào)刊雜志配備不足,,按均衡發(fā)展要求,圖書尚缺12281本,,報(bào)刊雜志尚缺65種,,教師工具書尚缺100余種,文件柜,、陳列柜,、書架、閱覽桌椅,、報(bào)刊架配備不足,。
我們的館藏書量還不多,藏書陳舊,,質(zhì)量不高,。訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書,,圖書復(fù)本多等等,。
2,、改進(jìn)打措施
按《標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置圖書閱覽室,配齊配套設(shè)施,,申請采購,。
圖書室自查報(bào)告總結(jié)篇七
學(xué)校圖書室是學(xué)校圖書資料中心,是為學(xué)校教育,、教學(xué)工作服務(wù)的機(jī)構(gòu),,也是學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場所。為此,,我校對圖書自查自評(píng)如下:
我校圖書室藏可利用圖書8177冊,,本校現(xiàn)有學(xué)生279人,,生均擁有圖書量29余冊,。圖書按規(guī)定分類放入書架,方便師生借閱,。圖書室的開放為豐富學(xué)生的課余生活,、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
學(xué)校用一間教室辦圖書室,,為師生借閱圖書,。室舍面積48㎡,但同時(shí)兼低段音樂教室,。
學(xué)校由教導(dǎo)主任兼任圖書室管理工作,。
校長十分重視圖書室工作,要求圖書室制定相關(guān)管理制度,,制定圖書室建設(shè)計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營造良好的書香氛圍,。圖書室工作每年做到有過程,、有總結(jié)。同時(shí)在學(xué)生中培養(yǎng)一些圖書管理員協(xié)助老師共同完成管理服務(wù)工作,。
學(xué)校圖書室通過各種形式介紹圖書室建設(shè)情況,,介紹新書目錄和好書推薦。借閱對象為全體師生,。圖書室隔周開放,,安排固定時(shí)間借閱。每次借閱都實(shí)行電子化操作記錄,。初級(jí)會(huì)員每次借閱一本,,得到一定的借閱積分后就可以升級(jí)為中級(jí)會(huì)員,一次可借閱兩本,,最高為特級(jí)會(huì)員,,一次可借閱五本,,這極大地激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣,圖書也真正流動(dòng)起來了,。同時(shí)組織學(xué)生開展“晨誦,、午讀、暮省”活動(dòng),,從讀書中獲得成長的喜悅,。
1、圖書室受場地限制,,沒有獨(dú)立的教室,,稍顯擁擠。
2,、在評(píng)價(jià)機(jī)制上不夠統(tǒng)規(guī)范,。
3、適合低段學(xué)生看的圖書不夠多,。
我們將從以下2個(gè)方面努力,,不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平,改進(jìn)我們的行為,。
1,、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,。不斷豐富校園藏書,。
2、加強(qiáng)對師生的導(dǎo)讀研究,。要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn),并加強(qiáng)對學(xué)生看什么書,、怎樣看書,、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。
圖書室自查報(bào)告總結(jié)篇八
作為圖書室的負(fù)責(zé)老師,,我深知自己對確保圖書室安全負(fù)有重大責(zé)任,,我時(shí)時(shí)提醒自己提高警惕,克服麻痹思想,。對可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查,,并負(fù)責(zé)督促有關(guān)部門消除隱患。具體做法如下:
一,、基礎(chǔ)工作
1,、樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)思想,,按時(shí)開放圖書室,,努力做好圖書,、報(bào)刊的管理工作。
2,、學(xué)習(xí)管理學(xué),,逐步建立科學(xué)的管理制度,認(rèn)真細(xì)致,、及時(shí)做好圖書登記造冊工作,。根據(jù)“中圖法”分類歸櫥,貼好書簽,,按書號(hào)順序陳列,,做到便于查閱。
3,、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,,注意了解圖書出版信息,根據(jù)各科教和學(xué)的需要,,不斷充實(shí)圖書,,及時(shí)做好新書登記造冊和分類編目工作。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則,,使之流通迅速,充分發(fā)揮圖書作用,。
5,、每天及時(shí)調(diào)換閱報(bào)架上的報(bào)紙,新到的期刊應(yīng)全部及時(shí)陳列,。
6,、加強(qiáng)工作責(zé)任心,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書報(bào),、雜志,,做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃一次,,經(jīng)常開窗通風(fēng),,雷雨季后必要時(shí)將圖書分批翻曬,防止霉蛀,,并做好安全防火工作,。
7、對新到書刊,、報(bào)紙,,認(rèn)真清點(diǎn)驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)欠缺要及時(shí)追補(bǔ)。每學(xué)年結(jié)束,,進(jìn)行一次盤點(diǎn),,將全年圖書總量和金額統(tǒng)計(jì)清楚,并及時(shí)填好報(bào)損表,。
二,、安全工作
1、嚴(yán)格管理全室滅火器材設(shè)備,,并按要求在規(guī)定指定的地點(diǎn)存放,,不準(zhǔn)隨意移動(dòng),更不準(zhǔn)擅自挪做它用或轉(zhuǎn)移地點(diǎn),。并定期檢查其有效性,,及時(shí)更換。
2,、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用,,做到隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,自己能解決的要及時(shí)解決,,從不延誤。
3,、上班時(shí)巡視門窗物件有無異樣,,如發(fā)現(xiàn)案情必須保護(hù)好現(xiàn)場,并立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。
4,、下班時(shí)關(guān)窗鎖門、斷水?dāng)嚯?。若遇到停水停電時(shí),,一定要檢查水閥、電源開關(guān)是否關(guān)好,。
5、遵守圖書室鑰匙管理制度,,不私藏私配圖書室鑰匙,。
6、保證未經(jīng)編目的書刊不被他人擅自攜出室外,,已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走,。
7、書刊一律不得放在地上,。若不得已而為之,,地面必須有墊物,以防水泡或污染。
8,、圖書室內(nèi)嚴(yán)禁帶入易燃,、易爆物品,嚴(yán)禁明火,。嚴(yán)禁在書庫內(nèi)吸煙,、使用取暖設(shè)備。
9,、節(jié)假日前夕,,必須對本室進(jìn)行全面安全檢查,對不安全因素要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,,采取必要的安全措施,。
10、普及滅火知識(shí),、會(huì)使用滅火器材,。
圖書室自查報(bào)告總結(jié)篇九
我校共有學(xué)生776人,教職工39人,。學(xué)校圖書室作為開展素質(zhì)教育的陣地,,近幾年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中,在全校各位教師的支持配合中,,在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中,,學(xué)校圖書室正不斷地發(fā)展,在管理,、服務(wù)等方面均有提高,。我校按照《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修定)》和《貴州省中小學(xué)圖書館(室)管理辦法》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理,。我校圖書室工作人員積極、有序,、認(rèn)真地開展了自查工作,,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
我校現(xiàn)有圖書室和閱覽室各一間,,面積各40多平方米,。根據(jù)相關(guān)要求,圖書應(yīng)配備圖書15520冊,,目前學(xué)校圖書室有藏書10318冊,,其中第一大類0冊,第二大類0冊,,第三大類7638冊,,第四大類1197冊,,第五大類620冊。清查后符合小學(xué)生閱讀的圖書有9455冊,,還需填補(bǔ)圖書6065冊,。清查后生均圖書約12.8冊。
1,、在日常工作中,,我校嚴(yán)格按照《中圖法》對館藏圖書進(jìn)行分類、排架,。并對以往錯(cuò)誤的圖書(如分類錯(cuò)誤,,登記碼錯(cuò)誤等)加以改正,做好對破損圖書的修補(bǔ)工作,。
2,、圖書室每天利用午休、課間,、放學(xué)后等時(shí)間對學(xué)生開放,。每學(xué)期每生借閱圖書均達(dá)12冊以上。
3,、圖書室每一學(xué)年都組織開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。在活動(dòng)中利用多種形式宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,,開展讀書心得評(píng)比、讀書筆記評(píng)比,、講故事比賽等活動(dòng),。通過開展多種形式的讀書活動(dòng),極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,,同時(shí)也促進(jìn)了我校的`素質(zhì)教育,。
4、提供咨詢,,搜集資料,。
資料工作是圖書館工作尤其是教學(xué)資料室的一項(xiàng)主要工作。我校圖書室工作人員十分注意做好讀者咨詢服務(wù)工作,。每當(dāng)老師前來查找資料或借閱圖書時(shí),,圖書室工作人員憑借自己在工作中積累的經(jīng)驗(yàn),快速地幫助老師查詢,。有時(shí)遇到老師要上課來不及找,圖書管理員就讓老師先去上課,,繼續(xù)為他尋找,,然后親自把書或資料送到老師們手中,。
通過這次自查,發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處:
1,、班級(jí)閱讀量參差不齊,,個(gè)別班主任不夠重視。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,,少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2,、部分圖書老化,、過時(shí),部分書籍資料已經(jīng)失去了參考價(jià)值,,不符合師生閱讀,。
3、圖書室缺乏購書經(jīng)費(fèi),,無法添置新近出版的書籍,。致使幾年來圖書室的藏書有減無增。
4,、硬件設(shè)施還不夠齊全,;沒有專職的圖書管理員;通過清查后,圖書數(shù)量較少,很大一部分書籍不符合學(xué)生閱讀,。
今后,,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,,加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,,繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作,,做好對破損圖書的修補(bǔ)工作,,及時(shí)剔除不不適合學(xué)生閱讀的圖書。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,,廣泛地增添各種書籍,,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),,把圖書室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書室自查報(bào)告總結(jié)篇十
依據(jù)縣教體局安排,,為切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書館(室)的配套和管理,,規(guī)范中小學(xué)圖書館(室)圖書采購活動(dòng),杜絕采購中的不正之風(fēng),。對我鎮(zhèn)各中小學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真檢查,,現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下:
我鎮(zhèn)各校圖書室總藏書量5萬余冊,,本鎮(zhèn)現(xiàn)有學(xué)生1631人,生均擁有圖書量30多冊,。學(xué)校館藏書均為前幾年配發(fā)圖書,。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類,學(xué)生自費(fèi)訂閱了《中學(xué)生天地》,、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》,、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書,、教學(xué)參考,、教學(xué)設(shè)計(jì)160余種。豐富的藏書,、報(bào)刊,、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,,更為豐富學(xué)生的課余生活,、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
各中小學(xué)自辦學(xué)校圖書室以來,,為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件,。圖書室館舍面積共計(jì)360余㎡,分設(shè)藏書區(qū),、閱覽區(qū),。
各學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,,熱愛本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作,,具有基本的圖書館專業(yè)管理技能。
學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施,。閱覽桌椅,,圖書柜,消防器械等,。
在學(xué)??傉n題辦好教育理念的指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館工作,,將圖書館工作納入了每年的學(xué)??傮w規(guī)劃中,確保圖書征訂經(jīng)費(fèi),,適時(shí)為學(xué)生征訂新書,,添置相應(yīng)設(shè)備。學(xué)校實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制,,要求圖書館制定相關(guān)管理制度,,制定圖書館建設(shè)計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù),,營造良好的書香氛圍,。在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,,圖書館工作每年做到有過程,、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到文明班級(jí)的考核之中,。
定期出示,、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實(shí)行借,、閱合一和全開架借書服務(wù),,借閱的對象為全體師生,每周各班輪到一次,,每次開放有兩個(gè)班級(jí)在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書,,每人一次可借兩本書,開放的時(shí)間為每次本班的閱讀課及每天中午,,對教師全天開放,。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書館,指導(dǎo)學(xué)生閱覽,。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書資源,,我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。假期中,,圖書館每周開放一次,,學(xué)生可以在家長的陪同下來到學(xué)校借書,每次開放時(shí)間為1天,。由于圖書館認(rèn)真做好開放工作,,圖書館藏書流通率達(dá)到31.7%。
為了營造良好的讀書氛圍,,學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),。在圖書館開館儀式上,我們組織全體師生開展捐書活動(dòng),,通過捐書活動(dòng)教育學(xué)生愛護(hù)圖書,、分享圖書。20xx年伊始,,各校舉辦了課外閱讀知識(shí)競賽,。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。此外,,我們還定期開展一些課外知識(shí)競賽,、古詩背誦活動(dòng),。豐富多彩的讀書活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗(yàn),。
在導(dǎo)讀工作方面,學(xué)校主要通過教師對學(xué)生看什么書,、怎樣看書,、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,,起到了很好的引領(lǐng)作用,。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動(dòng),扎實(shí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)讀書征文活動(dòng),。使我校的圖書館建設(shè)對周邊各兄弟學(xué)校起到了示范,、幫助、輻射的作用,。
各學(xué)校為學(xué)生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,加上規(guī)范,、自主,、有序的管理,相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟進(jìn),,保證了我校圖書館藏書的利用率,,起到了圖書館應(yīng)有的資源共享作用。
1,、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,。雖然,我鎮(zhèn)各學(xué)校圖書館的建設(shè),,我們還有一定的差距,。目前,我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備,,特別是我們的館藏書量還不多,,藏書陳舊,質(zhì)量不高,。訂閱的書類參差不齊,,有的書類還沒有藏書等等。
2,、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化,。目前,我鎮(zhèn)各校的電子管理模式為零,如果能將該管理模式做到,,讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下,,使全體師生、家長能及時(shí)獲得信息,,那么必將促進(jìn)圖書的借閱,,提高圖書的利用率。
3,、加強(qiáng)對師生的導(dǎo)讀研究,。為了提升我校圖書館管理品味,我們必須在規(guī)范管理的過程中發(fā)現(xiàn)問題,,樹立問題意識(shí),用課題研究的態(tài)度來革新圖書館的管理理念,。在開展課外閱讀指導(dǎo)課的研究中,,要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn),,并加強(qiáng)對學(xué)生看什么書,、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究,。
圖書室自查報(bào)告總結(jié)篇十一
我校是一所具有近百年校史的小學(xué),。目前,全校學(xué)生人數(shù)為近800人,,教職工人數(shù)為32人,。
學(xué)校圖書室作為開展素質(zhì)教育的陣地,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中,,在圖書室兼職老師的努力工作中,,在全校各位教師的支持配合中,尤其是在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中,,正不斷地發(fā)展,,逐步走向成熟,在管理,、服務(wù)等方面均有提高?,F(xiàn)將近兩年來,圖書室工作的變化和進(jìn)步做如下匯報(bào):
圖書室是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的組成部分,,是學(xué)生渴求知識(shí),,接受新知識(shí)的直接途徑和前沿陣地。圖書室管理,、設(shè)備的好壞,,直接影響著圖書室功能的有效發(fā)揮。目前由于種種原因,還未實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)圖書管理系統(tǒng)和電子閱覽室,,但已為圖書室添置了計(jì)算機(jī),、打印機(jī)等設(shè)備。
“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,。我校的圖書室有著一整套合理的配套制度。其中包括“學(xué)生借書制度”,、“學(xué)生閱覽制度”,、“教師外借圖書期刊制度”、“圖書采編制度”,、“文獻(xiàn)資料的收集,、管理和利用制度”、“圖書館工作人員的基本職責(zé)和任務(wù)”等,。在日常的操作過程中,,我們嚴(yán)格按照制度辦事,做到一切按原則辦,,一視同仁,,即使領(lǐng)導(dǎo)來借書也不例外,得到了教師們的好評(píng),。
圖書室現(xiàn)有兼職人員1人,,初級(jí)職稱,學(xué)歷???,負(fù)責(zé)管理圖書室。在待遇上,,享受與教研組長同等待遇,。
在日常工作中,我們對圖書進(jìn)行分類,、排架,。并對以往錯(cuò)誤的圖書加以改正,做好對破損圖書的修補(bǔ)工作,。
在購書形式和途徑上也實(shí)行了規(guī)范,,在指定書店預(yù)訂或直接去書店購書,做到品種多,,復(fù)本少,,使圖書室圖書量逐年增加。同時(shí),,我們在購書時(shí)十分注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來分層購入符合學(xué)生需要的圖書,,如:一、二年級(jí)學(xué)生剛學(xué)會(huì)拼音,識(shí)字少,,閱讀有困難,,我們就購買圖文并茂的拼音讀物,推薦給教師,,使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀,;三、四年級(jí)學(xué)生剛開始獨(dú)立閱讀,,就購買一些內(nèi)容淺顯易懂的童話,、故事類書籍,幫助他們逐步踏入知識(shí)殿堂,;對已具有一定閱讀能力的高年級(jí)學(xué)生,,就注意購入知識(shí)性強(qiáng),內(nèi)容豐富的圖書,,如《21世紀(jì)科教興國科普文叢》,、《兒童百科全書》、《青少年成才必備口才叢書》等,。目前,我?,F(xiàn)有藏書近16000冊,,平均每生20冊;
圖書室制定了師生借書,、閱覽等制度,,對全校師生實(shí)行全開架服務(wù),全天候開放,,即隨到隨借書,,隨閱覽,效果很好,,真正體現(xiàn)了“為學(xué)生服務(wù)”,、“為教育教學(xué)第一線服務(wù)”的原則。
同時(shí),,圖書室配合教導(dǎo)處開展學(xué)生讀書活動(dòng),,定期開展“書評(píng)園地”活動(dòng);做好“新書目錄”和“導(dǎo)讀書目”的推薦與指導(dǎo)工作,,使學(xué)生閱讀前有欲望,,閱讀時(shí)有興趣,閱讀后有感想,。
我校由于班級(jí)比較多,,閱讀課課程安排不過來,有些班級(jí)只能在教室里上閱讀課。
為了充分發(fā)揮圖書室的教育功能,,我們積極組織學(xué)生參加閱讀興趣小組,,做到了活動(dòng)有計(jì)劃,有內(nèi)容,,有要求,,有記錄,有小結(jié),。我們還利用雙休日安排全校學(xué)生進(jìn)行“看新聞”活動(dòng),,指導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的眼光來品味最新讀物或優(yōu)秀少兒作品,來了解國家大事,,從而培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,,提高了學(xué)生文學(xué)鑒賞能力。近年來,,我們結(jié)合時(shí)事,、結(jié)合上級(jí)精神、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng),,在學(xué)生中開展了“詩歌朗誦會(huì)”,、“祖國在我心中”等一系列活動(dòng)。
在學(xué)生外借流通方面,,通過外借統(tǒng)計(jì)可以看出流通率在上升,,但上升的幅度始終不大,為此,,我們也隨機(jī)對部分學(xué)生進(jìn)行了了解和調(diào)查,,原因可能有以下幾個(gè)方面:①學(xué)習(xí)緊張,部分家長在課外給學(xué)生加壓,,使學(xué)生在課外可支配的時(shí)間不多,;②近年來學(xué)校各項(xiàng)課外活動(dòng)豐富多彩,獲取信息渠道增多,;⑧部分學(xué)生習(xí)慣于被動(dòng)學(xué)習(xí),,課堂上強(qiáng)調(diào)的就下功夫去完成,課堂上不強(qiáng)調(diào)的就放棄,,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)課堂以外知識(shí)的愿望或動(dòng)力,;④也有一些學(xué)生閱讀速度慢,理解能力弱,,往往薄薄的一本書需要幾個(gè)星期或一個(gè)月以上的閱讀過程才能完成,,等等。根據(jù)上述幾點(diǎn)原因,,作為圖書室,,今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)圖書宣傳,,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)措施,,以吸引更多的小讀者,。
通過自查,我們覺得在組織,、指導(dǎo)學(xué)生參加讀書俱樂部的人數(shù)方面,、文學(xué)社團(tuán)的組織方面我們都需要加強(qiáng)工作。我們將根據(jù)學(xué)校特色,,組織起一支有質(zhì)量的文學(xué)社團(tuán),。
今后,我們將繼續(xù)做好圖書的分類,、排架工作,,做好對破損圖書的修補(bǔ)工作。
爭取實(shí)現(xiàn)圖書館計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),,并建設(shè)電子閱覽室,,讓學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息交流工作,實(shí)行數(shù)據(jù)信息檢索網(wǎng)絡(luò)化,。
圖書室自查報(bào)告總結(jié)篇十二
介紹新書目錄和好書推薦,,圖書室面積76m2,閱覽室56m2
總冊數(shù)28000冊,,可閱覽200余冊,。
對學(xué)校圖書館藏書,班級(jí)圖書角,、對不符合要求的圖書要及時(shí)下架,圖書管理要分類清晰,、存放有序,,利用充分。
學(xué)校購買圖書要購正規(guī)渠道正版圖書,,確保圖書質(zhì)量,、杜絕內(nèi)容低俗、質(zhì)量低劣,,讓學(xué)生有個(gè)健康的心理,,借閱圖書心情舒暢,使學(xué)生的生活豐富多彩,。
在人常生活中,,我校嚴(yán)格按照《中國法》管理圖書,推薦學(xué)生組織有益于身心的讀書活動(dòng),,極大提高學(xué)生讀書興趣和寫作能力,,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育,。
今后,將努力提高本圖書室的工作方式和方法,,加強(qiáng)改進(jìn)工作,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,,加強(qiáng)管理,、更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。
圖書室自查報(bào)告總結(jié)篇十四
圖書室是學(xué)校的重要組成部門,是課堂教育的延伸,。它能較好地服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作,。我校按照教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程》和我省《中小學(xué)圖書室管理辦法》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理,。按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及要求,我校圖書室工作人員積極,、有序,、認(rèn)真地開展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報(bào):
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,,每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中并納入學(xué)校議事日程,。圖書室各項(xiàng)管理制度健全,現(xiàn)有兼職圖書管理員1人,。
1,、每學(xué)期制定切實(shí)可行的圖書室管理工作計(jì)劃,期末認(rèn)真做好總結(jié),。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度:建立圖書室管理員崗位職責(zé)、圖書管理制度,、圖書借閱制度和圖書損壞賠償制度,。
1、圖書管理員在平時(shí)工作中,,樹立全心全意為師生服務(wù)的意識(shí),,態(tài)度熱忱,主動(dòng)服務(wù),。宣傳閱讀知識(shí),,推薦經(jīng)典書目,鼓勵(lì)師生多讀書,、讀好書,。
2,、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好服務(wù)的基本保證,。為了方便學(xué)生借閱圖書,,各班還設(shè)立了班級(jí)“圖書角”,供學(xué)生隨時(shí)借閱,。學(xué)生通過借閱圖書,,不僅增加了閱讀量,而且補(bǔ)充了課外知識(shí),,開闊了視野,。
3、圖書資料,、賬冊,、登記齊全,賬冊相符,,管理到位,。
4、在圖書室教育方面,,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,,結(jié)合當(dāng)前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動(dòng),是我校圖書室的又一特色服務(wù),。每學(xué)期組織,、學(xué)生開展各種形式的讀書活動(dòng),如組織開展讀書活動(dòng),、讀書心得評(píng)比,、閱讀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,,推薦導(dǎo)讀書目等,,通過開展多種形式的讀書活動(dòng),極大地提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
1,、與讀者的溝通還需要加強(qiáng),;
2、宣傳工作還顯滯后,;
3,、圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高。
在今后工作中,,始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,,每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,,管理要有章有序,,有始有終得到利用,不斷地改進(jìn)工作的方式方法,,取長補(bǔ)短,,力爭使我校圖書室的各項(xiàng)工作再上一個(gè)“新臺(tái)階”。