在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇一

別提香樟樹有多高了,！瞧，香樟樹的樹冠把我們教學(xué)樓四樓都遮住了,！這兩棵香樟樹不僅高,，而且粗，得幾個(gè)小學(xué)生手拉手才能將它抱攏,。

最有趣的是香樟樹那灰褐色的樹皮了,，樹皮上有著像被刀砍過似的深槽。這深槽有的橫著,，有的豎著,，有的斜著，與樹皮組成了排列整齊,、疏密有致的圖案,，這圖案既像烏龜殼上的花紋，又像斑馬身上的條紋,。

在香樟樹那又高又粗的主桿上長(zhǎng)著粗粗的主枝,。門廳左側(cè)的香樟樹上有兩根主枝，這兩根主枝猶如巨人的手臂向左右兩邊伸展開來,。門廳右側(cè)的香樟樹有三根主枝,，這三根主枝呈倒三角形,。在粗壯的主枝上長(zhǎng)著無數(shù)根分枝，這些分枝向四面八方瘋狂的生長(zhǎng)著,，好像在比誰長(zhǎng)得最長(zhǎng),，誰長(zhǎng)得最快，誰長(zhǎng)得最粗,。在無數(shù)根分枝上布滿了碧玉般的嫩葉,，這些嫩葉小小的呈橢圓形，猶如仙女的小扇子,，有趣極了,！

陽(yáng)春三月，香樟樹上長(zhǎng)滿了帶嫩黃色的香樟葉,。天空中偶爾飄下細(xì)細(xì)的雨,，細(xì)雨輕柔地?fù)崦阏翗洌l(fā)出“沙沙沙”的脆響,，大自然樂器奏出的音樂在校園上空隨著微風(fēng)回旋,、飄蕩……

炎熱的盛夏來了，香樟樹的枝葉長(zhǎng)得更加茂密,。許許多多的枝葉都交融在一起,，形成一個(gè)巨大“綠涼篷”，我們?cè)谶@“綠絨大傘”下嬉戲,、玩耍,，心里感到無比涼爽，無比快樂,。

金黃的秋天來了,，香樟樹上的葉子漸漸變黃了，仔細(xì)一看里面還有小小的,、圓溜溜的,、綠綠的香樟果呢！這些香樟果落在哪兒,，就在哪兒扎根生長(zhǎng),。一陣微風(fēng)吹過來，金黃的葉子就像仙女散花似的紛紛飄落下來,，為我們鋪上了一層金色的地毯,。

寒風(fēng)凜冽的冬天來了，天上飛舞著鵝毛大雪,，許多樹木都無力的垂下了腦袋,，可唯獨(dú)香樟樹，不管堆積在它身上的雪有多厚，多重,，它仍然昂首挺胸不被困難壓倒,。

啊,！香樟樹,，我愛你！愛你生機(jī)勃勃,，愛你無私奉獻(xiàn),，愛你不被困難壓倒的勇氣！

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇二

“校園”是一個(gè)多么富有書香氣息的詞語,，可就在這書香的包圍下，它里面的景色一點(diǎn)也不比山水景色差,。

清晨,，漫步校園。一股股清新的氣息圍繞著校園,，讓人身心輕悅,。太陽(yáng)從東邊緩緩升起，一縷縷早陽(yáng)的光打破了清晨的校園,。陽(yáng)光籠罩了整個(gè)校園,，校園里的事物都像鍍上了一層金沙，這時(shí)校園漸漸熱鬧起來了,！

早晨悄悄降臨,，走在寬敞的走廊上，聆聽著教室里傳出的朗朗書聲,，這聲音是多么青春,，空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無數(shù)人童年時(shí)那美好的場(chǎng)景,，這些記憶隨著書聲與淡淡油墨味化作人們心中那最美的校園風(fēng)景,，最美的童年回憶。

很快正午走進(jìn)了校園,，原本平靜的籃球場(chǎng)出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們的身影,，他們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑著汗水、釋放著激情,，球場(chǎng)上還不時(shí)傳來陣陣呼聲,，真叫人熱血沸騰、激情澎湃,。喧鬧的球場(chǎng)后是一條綠意盎然的林蔭道,，此刻環(huán)境變得寧?kù)o安詳，還有鵝卵石鋪成的小路，更增添了一份愜意,。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹木,，陽(yáng)光從葉子的隙縫中穿過，一道道光柱給人一種夢(mèng)幻的感覺,。樹下的草叢中開滿了不知名的野花十分可愛,，微風(fēng)吹過樹影婆娑、枝葉搖曳,，小花搖擺這美麗的花冠,，一切都是那么生機(jī)勃勃。

隨著時(shí)間的流逝傍晚漸漸來臨,，仙女們將天空染成了紅橙色,。霞光抱著整個(gè)校園，教學(xué)樓在霞光下拉長(zhǎng)了影子,，白色的墻壁也變成了紅橙色,。植物們?cè)谙脊獾你逶∠潞盟朴辛烁星椋瑯淠咀兂闪艘欢涠湫腋５募t云,，草地變成了一張看起來十分暖和的大地毯,，花朵們?cè)谶@溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中,，這霞光溫暖了整世界,。

飽覽這不同時(shí)光的校園風(fēng)景，是多么愜意,、有韻味的一件事呀,！我愛校園里的風(fēng)景，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂,！我真想用畫筆畫下這一道道美麗的校園風(fēng)景,，將它永遠(yuǎn)的珍藏下去。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇三

校園里的每一道風(fēng)景線都是五彩斑斕的,，在這一道道風(fēng)格迥異的風(fēng)景中,，有一道黑色風(fēng)景線特別搶眼。

上午的課程結(jié)束了,，同學(xué)們開始吃飯,。教室里充溢著飯菜的香氣和同學(xué)們的歡歌笑語，可某女同學(xué)已經(jīng)坐不住了,?！翱禳c(diǎn)吃，還有事呢!”“知道,，午間活動(dòng)就要開始了,?！边@“午間活動(dòng)”是什么?別急，往下看,。

只見女同學(xué)都迅速吃完飯,，來到了走廊盡頭，每個(gè)人都笑著從衣兜里掏出一把精致的小梳子,，木質(zhì)的,、塑料的、骨質(zhì)的,，長(zhǎng)的,、短的，有把的,、沒把的,，綠色的、黃色的,、藍(lán)色的……大大小小,，形形色色的梳子擺了一窗臺(tái)。爾后,，每個(gè)人又摘下了頭上的發(fā)夾，同樣五顏六色,，大到與手掌相當(dāng),，小到指甲蓋一般，每一個(gè)都那么可愛,，就像它們的主人一樣,。隨后，發(fā)帶又都解了下來,，烏黑的頭發(fā)瀑布般傾瀉下來,，于是女同學(xué)們拿起自己的梳子慢慢從發(fā)根向下梳。不久,，每個(gè)人的頭發(fā)都變得順直光滑了,。這時(shí)，大家開始了不同的舉動(dòng),，有的把頭發(fā)捋到一起,，左梳右梳，梳成了一個(gè)馬尾辮,。有的把頭發(fā)從中間或斜面分開,，扎成兩個(gè)辮子。有的則更細(xì)致地從頭發(fā)中分出一小縷,，扎成一個(gè)“小鬏鬏”,，再梳成俏皮的“娃娃頭”,。很快，披散著的黑發(fā)變成了美麗的發(fā)形,，加上發(fā)夾的點(diǎn)綴,，更美了。這就是女同學(xué)所謂的“午間活動(dòng)”,。愛美之心人皆有之,，而梳完頭發(fā)，上午的疲憊隨之而逝,，每個(gè)人都倍感清爽,，于是“午間活動(dòng)”的隊(duì)伍逐漸壯大了。

整個(gè)梳頭的過程,，每個(gè)女同學(xué)臉上都泛著欣喜,，也透著一絲羞澀。烏黑的頭發(fā)形成了一道特有的黑色風(fēng)景線,。

獨(dú)特的黑色風(fēng)景線,，不是我們“臭美”、愛攀比,，而是讓校園每個(gè)角落彌漫著青春氣息,，讓每個(gè)同學(xué)身上滲透著自然的美。

我們的校園正無聲息地蔓延著一道充滿青春與活力的黑色風(fēng)景線,。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇四

我們的學(xué)?！誓想p語實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一年四季風(fēng)景如畫,，美不勝收,。

你看，春姑娘走進(jìn)了我們的學(xué)校,。樹木開始發(fā)芽,。校園里最引人注目的當(dāng)然是那桃花和杏花了?；▋河邪咨?，有粉色的……猶如孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槨：每礃O了,。紅色的跑道,、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成了綠色的人造塑膠操場(chǎng)。最南邊的那堵墻上畫著臥冰求鯉,、親嘗湯藥等圖畫,。還有那蒼翠欲滴的竹子，整個(gè)校園孕育著勃勃生機(jī),。同學(xué)們也在春天播種下希望的種子,。

你聽,，伴隨著蟬的叫聲，夏姑娘邁著輕盈的步伐走來了,。樹木長(zhǎng)出了濃密的秀發(fā),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹木像為我們撐起了一把綠傘，整個(gè)校園綠樹成蔭,。蟬在樹上“知了,、知了”的叫著，一陣風(fēng)吹過,，樹葉“沙沙”地響起,，好像在進(jìn)行合唱比賽。整個(gè)學(xué)校沉浸在“六一”的喜悅中,。

送走了驕陽(yáng)似火的夏天,，我們迎來了瓜果飄香的秋天。一個(gè)個(gè)果實(shí)都藏在樹葉里,，引得同學(xué)們都垂涎三尺,。金黃色的落葉像小船一樣飄落下來，像給大地鋪了一層黃色的地毯,。唯有松樹依然如舊,。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié),，同學(xué)們都收獲著希望,。

送走了瓜果飄香的秋天，我們迎來了白雪皚皚的冬天,。守護(hù)著校園的松樹披上了厚厚的棉襖,。光禿禿的樹枝上也掛滿了雪花,。綠色的人造塑膠操場(chǎng)也蓋上了一層厚厚的棉被,，整個(gè)操場(chǎng)變成了白色的童話世界。

一年四季,，整個(gè)校園都充滿了朗朗書聲,，真是“校園美如畫，書卷氣飛揚(yáng),，晨曦映動(dòng)少年影,，清風(fēng)傳來書聲朗?！卑,。?/p>

瞧,，這就是我們的學(xué)?！誓峡h雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué),，一個(gè)美麗的學(xué)校。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇五

冬哥哥戀戀不舍地走了,，春姑娘翩翩起舞地來了,，人們脫下了沉重的棉襖換上了溫度適當(dāng)?shù)膯我拢参飩円查_始打扮了起來,。這不快看,，我們的學(xué)校秀珠小學(xué)也被春姑娘打扮的變了樣。

我剛踏入校園一陣陣花香撲鼻而來,，仔細(xì)一瞧,，哦，學(xué)校的迎春花開了,，一個(gè)個(gè)金燦燦,、黃澄澄的花朵像善良、活潑的少女,，看了可真惹人喜愛,！旗臺(tái)下的花兒也毫不遜色，與迎春花爭(zhēng)奇斗艷,，有的花朵像蝴蝶,，有的花朵像小向日葵……真是美極了！哦,，校園美原來在這里,。

來到操場(chǎng)，小草也不示弱,，一個(gè)個(gè)探出了頭,，綠油油的，非要給花兒比個(gè)高低,。這個(gè)小同學(xué)正在干什么呢,？他蹲在草地上不會(huì)在搞破壞吧？我走到他身旁一看,，原來他正在撿草地里的紙屑?。∨?，校園美原來在這里,。

踏上樓梯，那么干凈啊,，一點(diǎn)兒灰塵都沒有,，都快映出人影子了，這都是靠大家自覺撿起垃圾,、打掃衛(wèi)生保持的呀,！哦,，校園美原來在這里。

來到班里,，我坐在位置上,，咦，我的桌子怎么不“跳舞”了,？怎么回事呢,？一打聽，才知道我們班成立了義務(wù)修理小組,，成員們犧牲放學(xué)回家和體育課的時(shí)間在班里修桌子,、椅子，我不由得敬佩起他們來,。哦,，校園美原來在這里。

開始上課了,，老師用悅耳動(dòng)聽的聲音給我們傳授著知識(shí),，同學(xué)們專心致志地聽講，爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題,，老師臉上露出了欣慰的笑容,。哦，校園美原來在這里,。

校園,，這個(gè)最美的知識(shí)殿堂，這個(gè)春天最美的鏡頭,，會(huì)成為我校園生活中最美的回憶,。我愛我的校園,，我將珍愛這份恒久的美麗,。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇六

我們學(xué)校叫“獅子山小學(xué)”,。雖然離市區(qū)比較遠(yuǎn),，有些偏僻,，但是校園環(huán)境很好,！

走進(jìn)校門,，首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,。跑道兩邊都是大樹,。他們就像一群群莊嚴(yán)的士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校！左邊有一個(gè)食堂,，里面擺滿了各種各樣的物品：食物,、文具、玩具……反正你可以在這里買到任何你想要的東西,。

再往前,，有一個(gè)面積約400平方米的寬闊操場(chǎng),。下課后，學(xué)生們就像從一個(gè)大魔盒里倒出的小天使,，自由自在地玩耍,。再往前是升旗臺(tái)?？粗由巷h揚(yáng)的紅旗,，會(huì)讓你想起周一的升旗儀式。想到雄壯的國(guó)歌,，我就驕傲的唱,。

升旗臺(tái)四周是兩個(gè)郁郁蔥蔥的花壇，我們的夢(mèng)想和希望就種在花壇里,?；▔赃叄幸粭?層的教學(xué)樓,。一樓是一年級(jí)到三年級(jí)孩子的教室,；二樓是老師辦公室和會(huì)議室；三樓是機(jī)房,、圖書館,、閱覽室；四樓是我們四至六年級(jí)學(xué)生的教室,。

走進(jìn)教室,，哇！教室里一排排的課桌擺放整齊,，再看窗外：高樓傲然立于蔥郁的樹林中,，山腳下的花真美。一陣微風(fēng)吹過,，聞起來很香,。小草也是手忙腳亂地鉆出一個(gè)小腦袋，享受著來自大地的雨露,。

我們學(xué)校雖然很普通,，但是全校師生和睦相處，讓每個(gè)角落都彌漫著友情和愛情的芬芳,，形成了和諧的校園,。

在此，祝我們學(xué)校越來越好,！

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇七

我的學(xué)校是東方二小,，她既美麗，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的景色,。我最喜愛的是學(xué)校的后操場(chǎng),。

來到我們的學(xué)校，走過繁花似錦的大花壇,、美麗如畫的天井院,、高大漂亮的教學(xué)樓，就來到了后操場(chǎng),。

后操場(chǎng)是我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線,。操場(chǎng)的西邊種著梧桐樹，它們莊嚴(yán)挺立,，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士站在那里,，梧桐樹上葉子隨季節(jié)變化而更換顏色，春天的時(shí)候葉子嫩綠,，夏天的時(shí)候葉子肥美,，秋葉變黃，冬日飄零,。

操場(chǎng)南邊有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),，每天都有許多喜歡網(wǎng)球的老師和同學(xué)來這兒打球，球場(chǎng)的墻上畫著十七幅有關(guān)運(yùn)動(dòng)的畫,，有射箭,、舉重、羽毛球,、網(wǎng)球等,，一幅幅栩栩如生、充滿活力,。球場(chǎng)綠色的護(hù)網(wǎng)上還寫著同學(xué)們的戰(zhàn)績(jī),。

球場(chǎng)的中間是用綠色的塑膠鋪成的，如果不仔細(xì)看,，還以為是一片綠油油的草地,；外圍用紅色塑膠鋪成，紅的可真好看,，簡(jiǎn)直像一團(tuán)火,。

上體育課的時(shí)候，后操場(chǎng)一片生龍活虎的景象,，有的同學(xué)跳繩,，有的同學(xué)踢足球，還有的同學(xué)做各種各樣的游戲,，個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠,，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣,。

校園的后操場(chǎng)不僅為我們的學(xué)校增添了無限色彩,，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)的場(chǎng)所,，我愛操場(chǎng)，更愛我的校園,，和在這里的每一位老師同學(xué),。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇八

我們學(xué)校最漂亮的是假山魚塘。當(dāng)冬姑娘不情愿地離開時(shí),，春姑娘又來了,。她播撒樹木的嫩芽，讓樹木恢復(fù)綠色活力,。新春的小草向你招手,，向你微笑。

春天,，假山魚塘充滿活力,。魚塘里的水看起來好像被天空染紅了。它是藍(lán)色和藍(lán)色的,。小魚們圍著假山游來游去,，就像一條纏繞在假山之間的彩色絲線。假山上的一些小植物已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,，這使人們看著它們時(shí)覺得很有吸引力,。站在學(xué)校門口俯瞰，一切都是綠色的,。

夏天,，天氣很熱的時(shí)候，魚塘旁邊的大樹突然打開一把綠色的大傘,，魚塘里的小噴泉開始工作,，給這些植物澆水。只要你走過每棵樹,，你就會(huì)感覺到新的生命正在綻放,。

秋天，我們假山上的植物開始逐漸變黃,。小魚們似乎感到?jīng)鏊?，害怕從假山中出來。樹上的落葉飄落在水面上,，激起層層波浪,。在這個(gè)時(shí)候，魚會(huì)敢于出來呼吸新鮮空氣,，享受美麗的金色鄉(xiāng)村,。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上跑著跳著，而小魚只能看著我們玩耍。

冬天,，北風(fēng)呼嘯,，風(fēng)刮得很大，冬天來了,。經(jīng)過三個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié),，冬女郎終于回到了我們身邊。刺骨的寒風(fēng)把假噴泉的水吹歪了,。池塘里的小魚似乎被什么東西刺激了,。不管你對(duì)他們說了多少好話，他們都不會(huì)出來,。他們只是匆匆吃完,，然后在吃飯時(shí)又藏了起來。

我們校園的角落在春天,、夏天,、秋天和冬天總是如此美麗。我喜歡我們校園的一個(gè)角落,。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇九

天下有奇觀,，天下有許許多多的美麗景色。比如：黃山,，趙州橋,，長(zhǎng)城，廬山,，故宮,，天壇，布達(dá)拉宮,，龍門石窟,，頤和園，萬壽山,，黃鶴樓,。等名勝古跡。但是我認(rèn)為學(xué)校的景色才是最美麗的,，因?yàn)槲以谶@里學(xué)習(xí),！

我們的學(xué)校很美麗，樹木郁郁蔥蔥,，草坪綠油油,，花壇的花更是美麗，花兒一株比一株美,，一株比一株鮮艷,，這些都是校工的心血呀,！你去觀看它們時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)看到校工在細(xì)心地澆花,。裁剪,，十分的辛苦！

春天來了,，春姑娘來了,，她把小草往上拔,，把小樹向上提,，叫醒青蛙先生。春天,，校園生機(jī)勃勃萬物復(fù)蘇,，升旗錢的一顆顆大樹漸漸長(zhǎng)出新芽，長(zhǎng)出綠綠的細(xì)葉,！

夏天來了,，夏先生來了，他讓太陽(yáng)熱一點(diǎn),，叫蟬先生們從土里出來歌唱夏天的美好,。不久后青蛙先生也來了，"呱呱呱"地叫,。同學(xué)們先后來到一棵棵大樹下乘涼,，傾聽那動(dòng)人的歌聲！

秋天來了,，秋姑娘來了,，她讓風(fēng)婆婆給人們帶來了涼快，卻不小心把枯葉也帶來了,，一片片枯葉在風(fēng)婆婆的手中舞蹈,，又像蝴蝶一樣落下。我們看著一只只“蝴蝶”落下,，開心地笑著異口同聲地說：真美呀,！

冬天來了，冬先生來了,，他把樹葉一片片帶走,，只剩下光禿禿的的樹干，他讓青蛙冬眠了,，也讓一些生靈去冬眠了,。偶爾讓云伯伯下雨默默的滋潤(rùn)著樹木。

這就是我們美麗的校園,，我愛這里,！

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇十

我們的校園，春,。夏,。秋。冬都有不同的變化,，多姿多彩,，有不同的景色，讓我們的學(xué)校變得更加的美麗了,！

春天,，仿佛我們的學(xué)校換上了一套新裝，每個(gè)角落都是綠油油的,，就像是綠色的春姑娘在這兒涂上了顏色,，學(xué)校大門口里邊的大樹也長(zhǎng)出了嫩葉，大榕樹長(zhǎng)得更茂盛了,，也更綠了,，大門的花朵也更鮮艷了，操場(chǎng)上的小草從冬天中蘇醒了,，變得更綠了,，讓人感覺更舒服。

夏天,，花朵更鮮艷了,，太陽(yáng)就像一位媽媽哺育著花朵，知了在樹上開始高唱,，仿佛就像一個(gè)合唱團(tuán),，給夏天添加了一個(gè)新的音樂，我們學(xué)校的假山下面的魚兒又沸騰起來了,，荷花也蘇醒了,，睡蓮也從睡夢(mèng)中醒來了，鳳凰樹也漸漸的開起了花骨朵兒,！

秋天,，我們學(xué)校的樹葉開始變黃了，但是大榕樹還是那么的綠,，操場(chǎng)上的小草還是那么的綠,，假山的前面有很多的勒杜鵑，那些花開得紅彤彤的,，漂亮極了,，但鳳凰木的葉子都掉光了，但是樹上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的扁豆,！

冬天,，冬天,，樹木都掉光了葉子，全部都光禿禿的,，鳳凰木的果實(shí)也干了,，只有大榕樹還是綠綠的，大榕樹就像一位老爺爺,，保護(hù)著下面的花花草草,，冬天雖然很冷，但是還是還是很多同學(xué)在外面玩耍,，頓時(shí),，也感覺溫暖了起來！

我們的校園實(shí)在太美麗了,，所以我們應(yīng)該愛護(hù)校園,，愛護(hù)花草樹木,，不要亂扔垃圾,，愛護(hù)好公共衛(wèi)生，在這么美好的環(huán)境里我們應(yīng)該更加好好的學(xué)習(xí),！

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇十一

每年冬去春又回,，萬物復(fù)蘇的春天，邁著輕盈的腳步,，悄悄地來到了我們的身邊,。

我走進(jìn)春天的校園，發(fā)現(xiàn)校園更美了,。

春天的校園,，美在樹中。操場(chǎng)旁邊有一棵榕樹爺爺,，昨天還是光禿禿的,，一夜之間，不知不覺地?zé)ㄈ灰恍?，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹姐姐還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,，但一陣春風(fēng)吹過，一片片枯黃的葉子,，在風(fēng)中飄然而落,，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,。有的樹哥哥卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛這個(gè)寒冬未曾到過它身邊,。

春天的校園，美在花叢中?；鸺t的杜鵑在春風(fēng)中起舞,，金黃的菊花在春風(fēng)中點(diǎn)頭,，潔白的百合在春風(fēng)中綻開了笑臉。還有許多雖然非常艷麗但是叫不出名字的花,，把學(xué)校裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的花海,！

春天的校園，美在鳥兒的歌聲中,。無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中,，一只只小鳥總是在唱著美妙動(dòng)聽的歌。當(dāng)我們?cè)缤碜x的時(shí)候,，它就在窗外大榕樹的枝條上,，賣力給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，是多么悅耳動(dòng)聽呀！

校園的美,，美在同學(xué)們的笑容中,。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影,，走廊上有同學(xué)們聊天的身影,，教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。

春天里的校園,，就像一幅美麗的油畫似的多姿多彩,，我愛春天的校園！

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇十二

校園的風(fēng)景似詩(shī),，似畫,。早晨到處都披上一層輕紗，讓你感到它是那么朦朧,，那么神秘,。夜晚，霞光照映整個(gè)校園,，讓你感到它是那么優(yōu)美,，那么迷人。

高大的松樹,，翠綠的楠竹,，古老的樟樹，它們幾乎與學(xué)校同時(shí)誕生,，歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，也送走了一批批學(xué)子。鳥兒在它身上追逐嬉戲,，唱著歡快的歌兒,，為我們的生活增添了無限情趣，我們的教學(xué)大樓以及師生宿舍都在這樹木的環(huán)抱之中,。

漫步在這花草樹叢中,，欣賞一下奇花異草也很有情趣，情不自禁的摘下一朵小花站起來仔細(xì)看一看,，聞一聞，使你不由自主的抬頭仰望,，只見一層茂密的枝葉,，擋住了藍(lán)天白云，只從樹的空隙中通過一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光來。微風(fēng)吹拂,，心曠神怡,。

逐步向前，你的眼睛會(huì)突然變得開闊起來,，映入眼簾的是一個(gè)大草坪,，綠油油的野草生機(jī)勃勃。踏在上面,，感到軟綿綿的,，很舒服，前面正在舉行足球賽,，坐在草坪上看足球賽,，也飽飽眼福。如果你對(duì)足球賽不感興趣,，也可以看孩子們放風(fēng)箏,，還可以和三五成群的孩子說談?wù)撊な隆?/p>

太陽(yáng)搖搖欲墜，霞光滿天,，此時(shí)的草坪上有孩子的歡歌笑語,，足球迷們的喝彩聲，也有人干脆躺在草坪上,，仰望天空,，欣賞著美麗的晚霞。

不知不覺,，太陽(yáng)已經(jīng)墜下,，鳥兒也唱著歸巢的歌。老樟樹下鐘已經(jīng)敲響,，落日的余暉把整個(gè)校園披上了一層薄薄的紅紗,，夜慢慢的降臨，周圍漸漸寂靜下來,。

校園景色越來越美麗,。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇十三

青青校園，有著許多美麗的風(fēng)景：孜孜不倦的老師,、天天向上的學(xué)生,、忠于職守的門衛(wèi)……可最不起眼而又令我最難忘的風(fēng)景，還是那一藤鋪滿墻壁的爬山虎,。尤其它那困境而生,、永遠(yuǎn)向上的拼搏精神，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,，激勵(lì)著我,。

春風(fēng)悠悠,，沉悶了一個(gè)冬天的爬山虎，悄悄地探出頭,，四處不停地張望著,，確認(rèn)沒有人注意到它們時(shí)，才羞答答地長(zhǎng)出了一些帶著茸毛的小嫩芽,。在陽(yáng)光的撫摸下,，小嫩芽們?nèi)諠u成長(zhǎng)，隨之而生的是密密麻麻的小腳,，緊緊地扒著墻,，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)著。

炎炎夏日,，爬山虎的枝葉更加茂盛了,，層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，仿佛掛著一條綠色的瀑布,。有風(fēng)吹來，葉子歡快地?cái)[動(dòng)著,，簌簌作響,，像一片一片的波浪，帶著陣陣清涼,，流進(jìn)人們的心里,。

秋天到了，爬山虎的枝葉慢慢紅了起來,，在夕陽(yáng)的照耀下,，點(diǎn)點(diǎn)的紅光飄動(dòng)，像穿上了一層多彩的霞衣,。特別是那些紫黑色的小果實(shí),，顆顆圓潤(rùn)飽滿，常常吸引著許多麻雀,、鴿子過來偷食,，每當(dāng)這時(shí)，也讓我們興奮起來,，團(tuán)團(tuán)圍繞,，驚得它們還沒吃幾口，便落荒而逃了,。

天氣越來越冷,，爬山虎的葉子在冬老人的告誡聲中逐漸飄落了。它們一邊收拾著行李,，一邊向陪伴了整個(gè)季節(jié)的孩子們告別,，期許著春天再見,。望著那光禿禿的枝丫,，我的心情就如這寒冷的冬天,，仿佛丟了什么似的，很是空落,。

我愛這小小的爬山虎,，在我眼里，它們永遠(yuǎn)是校園里那道最美的風(fēng)景,。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇十四

有人喜歡波濤洶涌的大海,，有人喜歡一望無垠的草地，還有人喜歡五彩斑斕的花園,，而我卻最喜歡如詩(shī)如畫的校園,。

校園的春天是生機(jī)勃勃的，小草爭(zhēng)先恐后地探出腦袋,，東望望,，西看看，漸漸的,，小草長(zhǎng)得越來越茂盛,，就像給大地披上了一件碧綠的外衣?；▋洪_得五顏六色,，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了,！校園的河邊種著一排柳樹,，她那婀娜多姿的枝條就像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中飄蕩著,。

夏天,，柳樹長(zhǎng)得更茂盛了，那碧綠的枝條長(zhǎng)得更長(zhǎng)了,！池塘里還有一些青翠欲滴的荷葉,，荷葉上還有一朵朵荷花，就像一位亭亭玉立的少女,，青蛙也蹲在荷葉上“呱呱”地唱起歌來,，好像在和小朋友們分享她學(xué)到的知識(shí)。這時(shí),，草地就成了昆蟲的天堂,，有了跳舞，有的唱歌,，還有的嬉戲……

秋天,，銀杏樹的葉子就像一把把小扇子,，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，就像一顆搖錢樹,。楓樹是最與眾不同的,，別的樹葉子都是黃的，而它的葉子是紅色的,，就像一團(tuán)團(tuán)火焰,，點(diǎn)燃了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望。菊花有許多顏色,，有的黃的賽金,，有的粉的似霞，還有的白的如雪等,。

冬天,，色彩單一。竹,、松,、梅被稱為歲寒三友，他們傲雪斗霜的精神激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上,，好好學(xué)習(xí),。漸漸地，雪精靈們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,，大地被雪蓋上了一件棉襖,。一下課，同學(xué)們飛奔向操場(chǎng),，有的堆雪人,，有的打雪仗。真是熱鬧非凡,。

校園里可真美麗呀,！我愛我的校園，但我更愛校園美麗如畫的風(fēng)景,。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇十五

“咚咚咚,！”走進(jìn)校園，花的芬芳撲鼻而來,，只見同學(xué)們穿著整齊的校服,，耳邊傳來清脆而有力的鼓聲、號(hào)聲……原來,，這是鼓號(hào)隊(duì)在升旗儀式上,，給全校同學(xué)表演呢！

以前,，學(xué)校在選舉鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,，我們班的同學(xué)紛紛踴躍報(bào)名,，隊(duì)員最多的，就是我們班的了,。

第一天訓(xùn)練,，學(xué)校規(guī)定在12：10分到，結(jié)果我們一興奮,，早到了,。來的時(shí)候，門都沒有開呢,！接著，老師來了,，帶著我們那了鼓和鼓棒進(jìn)了電腦房,，因?yàn)橐郧皩W(xué)過的關(guān)系，我看著樂譜努力的敲著,，沒幾下就練會(huì)了,。可坐在我旁邊的慕容雪,，只能對(duì)著樂譜發(fā)呆,。我問她，怎么不練習(xí)??！慕容雪輕輕地說：“我以前沒學(xué)過，看不懂這譜子,，我不會(huì),。”我聽了,，對(duì)在一旁的`,，敲得和我一樣好的洛櫻說：“我們一起教慕容雪吧，她不太會(huì),?！甭鍣研χ鴮?duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

洛櫻教第一段,，她教得特別好,，先教慕容雪讀樂譜，再讓她背,，最后讓她敲,，慕容雪一下子就學(xué)會(huì)了！而且敲得比較好,。在我教的時(shí)候,，慕容雪出了點(diǎn)兒小差錯(cuò),，可很快，第二段她也學(xué)會(huì)了,。

當(dāng)慕容雪連起來敲完一整段的時(shí)候,，我和洛櫻笑著向她豎起大拇指，說：“敲得都快比我們好了,！”慕容雪牽起我和洛櫻的手,，說：“因?yàn)橛泻美蠋熃痰难剑　?/p>

周一的升旗儀式上,，鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員們都奏得特別好,，清脆的聲音在校園里回蕩。

校園里最美的風(fēng)景,，不是花的芬芳,，不是鳥的歌唱，是我們的友誼團(tuán)結(jié)在一起奏出的美妙樂章,！讓我們用心靈記錄下這最美麗的風(fēng)景,。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇十六

開學(xué)了，我又回到了那美麗的校園,。進(jìn)了校園,，看了一圈兒，發(fā)現(xiàn)什么也沒有變,。

沿著甬路往里走,，可以看見許多美麗的花朵，紅的像火,，粉的像霞,，白的像雪。在花朵旁是一棵棵高大的大樹,，樹的旁邊是一圈“椅子”,，同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶炜梢宰谀莾撼藳觥?/p>

沿著甬路再往里走，你的左手旁就是一個(gè)小操場(chǎng),，小操場(chǎng)也是一個(gè)籃球場(chǎng),，有兩個(gè)籃球筐，旁邊還有一排樹,。在小操場(chǎng)打完球累了之后,，可以坐在臺(tái)階上，乘著樹蔭休息,，如果不想打球,，也可以幾個(gè)同學(xué)圍上一圈兒，坐在臺(tái)階上玩游戲。

往前一看,，就是我們的教學(xué)樓了,，它一共分為六層，一到五層是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,，六層是會(huì)議室,，開會(huì)的地方。走進(jìn)教學(xué)樓,，就會(huì)聽到朗朗的讀書聲,，十分動(dòng)聽。有時(shí)還會(huì)聽到悅耳動(dòng)聽的音樂,，那是同學(xué)們?cè)谏弦魳氛n呢,！

教學(xué)樓前面就是大操場(chǎng)，操場(chǎng)是同學(xué)們娛樂的地方,，每次下課,，同學(xué)們就像小鳥一樣飛出教室。這時(shí),，操場(chǎng)上就會(huì)散發(fā)住一陣陣的歡聲笑語。

突然,，我眼前一亮,，發(fā)現(xiàn)大廳的燈換了，變得更大,、更亮了,，開燈一看，那燈就像中秋節(jié)的月亮,，金黃色的,，真美麗呀！

突然下起了綿綿的雨,，不過不用擔(dān)心,，躲在教學(xué)樓里，通過窗戶可以看見雨滴,，仔細(xì)傾聽,，雨滴落在地下的聲音，“滴答滴答滴答……”好像雨水在唱著一首歌,。

雨過天晴,，天邊出現(xiàn)一道彩虹，真美??！

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇十七

我喜歡我的校園，它能帶給我快樂的好心情，能夠讓我走進(jìn)童話世界,。那里的天空五彩斑斕,，各式各樣，猶如天仙揮筆畫出的絢麗圖畫,。如果你不相信,，那我就帶你一起去看看我的校園——美麗的實(shí)驗(yàn)一小吧！

一走進(jìn)校園,，你就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香,。踏著五彩斑斕的世界地圖，觀賞著花山樹亭,，欣賞著嬌艷美麗的花兒,，觀看著高大壯觀的假山，撫摸著挺拔堅(jiān)毅的大樹,，我被深深地吸引著,，陶醉其中。

叮鈴鈴,，上課了,，第一節(jié)課是體育課。我們來到了操場(chǎng),，盡情歡暢,。風(fēng)兒伴著我們的歡笑聲，仿佛這里就是我們的天堂,！我們的歡笑會(huì)一直在操場(chǎng)上蕩漾,。

每當(dāng)春天來臨時(shí)，學(xué)校里的小樹長(zhǎng)葉子了,，它就會(huì)高傲地昂起頭,，好像在說：“看，我長(zhǎng)出來新葉子了,，我美嗎,？”

夏姑娘把樹們呼喚過來了，樹上開出了五彩繽紛的花兒,，小樹也高興極了,，歡快地叫著：“快來看，快來看,，真的開出了一朵朵兒鮮艷的花兒,！”只要你輕輕聞一下，就可以嗅出一股淡淡的清香,，花兒就像是一個(gè)小姑娘穿著裙子在歡樂地跳著舞,。

秋姑娘也隨著暖暖的風(fēng)兒來到了這里,，樹葉全都被魔術(shù)師點(diǎn)成黃色的，而且樹上還結(jié)出了一些酸甜可口的果子,，小樹說：“看,，我的新造型，好看嗎,？而且我還長(zhǎng)高了一些呢,！”

冬天也慢慢走來了，小樹又換上了一件白色的棉衣,，它垂下頭在睡覺,。看,，它睡得多香?。?/p>

看我的校園美麗吧,！我愛我的校園——美麗的實(shí)驗(yàn)一小,。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇十八

每個(gè)學(xué)校的風(fēng)景都很美，但是,，在我心目中,，再美的風(fēng)景也抵不過洞二小的風(fēng)景優(yōu)美!

春天，洞二小的樹木生根發(fā)芽;花兒綻放出鮮艷的花苞,，色彩明艷,，猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕。

綠草從地下偷偷地探出頭來,，好像在說：“春天來了!”一些知名的、不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空,，給校園增添了一份生機(jī),。

美麗的杜鵑鳥干脆在這兒安下了家，好象在說：“這里的風(fēng)景真美,，我喜歡這兒!”

夏天,，校園里的樹木郁郁蔥蔥，猶如一把把綠色的遮陽(yáng)傘,，走到“傘”下,，炎熱的滋味頓時(shí)消失得無影無蹤，給人帶來一種清新涼爽的感覺!

夏天的花兒更是讓人眼花繚亂,。

看,，有粉的、白的,、紅的……這兒一朵,，那兒一簇，競(jìng)相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞,。

秋天，樹上的樹葉像花仙子一樣飛舞下來,，它們仿佛完成了大樹的心愿,，陪大樹過完了炎熱的夏天，現(xiàn)在該回到大地母親的懷抱里了,。

但是,，花兒可不那么急。

看,，原來弱小的花兒如今變成了誘人的果實(shí),，這兒一個(gè)，那兒一個(gè),，讓人垂涎欲滴!

冬天,，樹上蓋上了一層厚厚的棉被，遠(yuǎn)處看,，白皚皚一片,，再加上空中雪花飛舞、人影樹下穿梭,，真是“人在畫中游”的美景!

怎么樣,，我們的校園很美吧?如果你想到我們學(xué)校來，趕快吧!心動(dòng)不如行動(dòng),，來吧!

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇十九

我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大公園,，同學(xué)們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁,。

站在校門外,，就能清晰的看見大門上寫著幾個(gè)大字——司馬小學(xué)。走進(jìn)大門,，一條寬寬的小路映入你眼簾,，小路兩旁栽著許多花草，還有一片小樹林,，這就是我們的勵(lì)志林,。楊柳樹枝隨風(fēng)飄蕩，就像少女的秀發(fā)隨風(fēng)而飄,。這些小樹日日夜夜的守護(hù)我們的校園,，就想保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士，每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵(lì)志卡片,。

走過小路,，就來到了旗臺(tái),，旗桿的頂上，飄揚(yáng)著一面五星紅旗,，在藍(lán)天的襯托下,，顯得更加鮮艷，奪目,。每周一,，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起,。

旗臺(tái)的正前面,，就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓外面是雪白色的,，一進(jìn)教學(xué)樓學(xué)校簡(jiǎn)介映入你眼簾,，樓道墻上掛著許多名人事跡，進(jìn)了我們的教室,，教室里寬敞,，明亮，桌椅擺得整整齊齊,，后面的黑板報(bào)上有魅力的板報(bào),，前面的黑板擦得干干凈凈，還安裝著多媒體,，三扇明亮的窗戶使教室更加明亮,。

走過教學(xué)樓，操場(chǎng)四周整整齊齊在的一棵棵樹,，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士,，我們的操場(chǎng)雖然沒有城里的操場(chǎng)布置全面，但我們的操場(chǎng)寬闊,，我們的操場(chǎng)雖然地面是土地,，但是我們的操場(chǎng)平坦，我們依然可以在操場(chǎng)上開心的玩耍,！

我愛我的校園！,！

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇二十一

秋天是一位美麗的姑娘,，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園,。秋天是一雙靈巧的手,，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,，描繪了美麗的校園,。

校園里的生活多姿多彩,，校園里的景物美如畫。

春天的校園是活潑的,。小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑,、跳、玩著捉迷藏,，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲,，讓寧?kù)o的校園變得熱鬧。小草,，小花懶洋洋地曬著太陽(yáng),，大樹枝頭的葉子被太陽(yáng)照地發(fā)燙，綠得耀眼,。萬物復(fù)蘇,，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅,，

夏天的校園生機(jī)勃勃,。太陽(yáng)火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣,。小朋友們不怕熱似的還在跑,，還在跳，還在鬧,。玩累了,，坐在樹陰底下，一陣微風(fēng)吹來,，擦掉了你額上的汗水,，大樹就像老師一樣為我們擋住陽(yáng)光。

秋天的校園是美麗的,。樹葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色,。有金黃色，墨綠色,，黃中帶綠的顏色,，讓樹葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹,，樹葉在空中翩翩起舞,，漂亮極了!

冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們,。搓著手,，把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手，讓手不再冷冰冰的,。一輕風(fēng)吹來,，所有人都打了個(gè)冷顫,。下課了，同學(xué)們也不出去跑,，就坐在教室里,，暖暖的，如有火爐一般,。

校園的景色多么美啊!好想揮起畫筆,，把這美好的一切畫下來。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇二十二

春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了,，小草紛紛探出頭來,，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)也來了,，害羞的小草,、

柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園,，校園里最美的就是操場(chǎng),。

寬大的操場(chǎng)有 春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了，小草紛紛探出頭來,，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,，春風(fēng)也來了，

害羞的小草,、柳枝都彎了腰,。春天的校園是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場(chǎng),。

寬大的操場(chǎng)有許多正方形的方格,。這里有嫩綠的小草，像一片綠油油的地毯：草間有五顏六色的花朵,，

像小孩子的小臉,；旁邊茂盛的大樹，像一把巨大的大傘,，葉子非常密,，不留一點(diǎn)兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時(shí)每一個(gè)人一個(gè)格的,。每天邊做操邊聞著陣陣草香,，讓人不由的心情舒暢起來。

操場(chǎng)上的足球場(chǎng)是我們最喜歡去的地方,。足球場(chǎng)的門框有2米高，如果1米5就太矮了,，會(huì)撞到頭,，

這樣的門框共有2個(gè),，每當(dāng)踢足球都要分兩隊(duì)，當(dāng)這對(duì)的人把足球踢進(jìn)了另一隊(duì)的門框就贏了,。

還有旁邊的沙池,，沙池并不大，只有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大,。沙池有一個(gè)單杠,，我們經(jīng)常爬上去玩，如果從較高的單杠或杠跳下來,，叫就覺得疼,，所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到,，像一個(gè)個(gè)鳥巢,。

這就是春天的校園，既美麗,，又好玩,！

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇二十三

在洛陽(yáng)市凱旋東路上，有一所小學(xué),，這個(gè)小學(xué)里的學(xué)生素質(zhì)很高,，教材工具很齊全，它就是著名的實(shí)驗(yàn)小學(xué),。

走過學(xué)校大門,，首先看到的是四層高的教學(xué)樓，墻面上貼著學(xué)生們各種各樣的笑臉,。每間教室不但有明亮的窗戶,，還有整潔的桌椅，干凈的黑板,，五顏六色的黑板報(bào),。每天晨晨，都聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,。

穿過教學(xué)樓,，呈現(xiàn)在眼前的就是我們的后操場(chǎng)，操場(chǎng)上的人可真多呀,！到處都是歡笑聲,，真是歡樂的海洋!

我們的操場(chǎng)真美呀！中間是籃球場(chǎng),，小足球場(chǎng),，和羽毛球場(chǎng)，周圍是環(huán)形跑道,。下課了同學(xué)們拿著籃球和足球到操場(chǎng)上玩耍,，大家揮汗如雨,，你爭(zhēng)我搶，緊張而又激烈,，大家十分團(tuán)結(jié),，玩得很高興。在操場(chǎng)東邊有人在高低杠上玩,，有人比賽攀爬架,，看誰爬得快。在操場(chǎng)南邊中心位置是升旗臺(tái),，每周一各個(gè)中隊(duì)都要在草場(chǎng)上升旗,，五星紅旗和朝陽(yáng)一同升起，迎風(fēng)飄揚(yáng),。在操場(chǎng)西邊的圍墻上,，每個(gè)夏天，爬山虎都會(huì)爬得很旺,，綠油油的,，十分惹人喜愛。在操場(chǎng)北邊的跑道上,，夏天綠樹成蔭,，同學(xué)們最喜歡在那里乘涼、讀書,、玩耍,。在操場(chǎng)南邊，有很多乒乓球臺(tái),，同學(xué)們你來我擋,，很有大將風(fēng)范,。

我想在不久的將來,，水泥跑道會(huì)變成塑膠跑道，球場(chǎng)換成人造草坪,。

這就是我們的操場(chǎng),，學(xué)生的天堂,，我和其他同學(xué)們都很喜歡，那么你會(huì)喜歡嗎,？

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇二十四

我們的學(xué)?？善晾玻∶赖臒o“語”倫比,，簡(jiǎn)直像《愛麗斯漫游仙境》里的仙境一樣,，不，應(yīng)該說是更美麗。

一進(jìn)我們的“仙境”,，就會(huì)見到許多吸引人的風(fēng)景,。你看，那就是“生物園”,，是我們學(xué)校的王牌風(fēng)景。那里到處綠樹紅花,，小鳥們邊唱著動(dòng)聽的歌曲邊在樹蔭下飛來飛去,；蝴蝶們，蜜蜂們,，在那樹蔭下,，花瓣上忙碌著，把花粉傳遞著……怎么樣,？覺得美吧,，不過，還有一道“風(fēng)景”還沒出場(chǎng)哩（指王牌中的王牌）,。

你看,！你看！亮場(chǎng)了,！

看見了吧,？那個(gè)高高的男同學(xué)，手持一塊藍(lán)色的板,，一支筆,，一張紙，在那小道走著,，他就是我們校園的風(fēng)景線——“管理學(xué)校秩序的值日生,。

別看他的樣子粗粗魯魯?shù)模鋵?shí)做起事來可仔細(xì)了,，眼看在一條干凈的小路上,，有一團(tuán)紙，他不會(huì)見到了紙團(tuán)就繞道而行,，當(dāng)作剛才什么也沒看到等,，而是蹲下來，撿起紙團(tuán),，扔進(jìn)垃圾桶了,。你說呀，我們的校園的同學(xué)多愛護(hù)自己”家“呀,，這能不是一道美麗的風(fēng)景嗎,？

再看！再看！又是那個(gè)值日生,，他走著走著,，見到了一個(gè)小弟弟摔了地上，他連忙走了上去,，慢慢的扶起了那個(gè)小弟弟,，然后伸出了他的手，把小弟弟屁股上的灰塵拍掉,，問他有沒有事,。你說呀我們校園的同學(xué)和同學(xué)之間多么好呀，這能不是一道漂亮的風(fēng)景嗎,？

我們校園最美麗的風(fēng)景不是什么綠樹紅花,，蜜蜂蝴蝶，而是我們校園之間的團(tuán)結(jié),，互相幫助的場(chǎng)面,。這就是我們校園的”風(fēng)景“——團(tuán)結(jié)友好，互相幫助,。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇二十六

逝者如斯夫,，不舍晝夜。一轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)在這風(fēng)景美如畫的二十五小度過了五年,，這里的每一處風(fēng)景，都深深地烙印在我的心里,。

校園,，您就像一位慈祥的母親，您迎來天真無邪的孩童,，又送走朝氣蓬勃的少年,。在這里，我們學(xué)到知識(shí),，收獲快樂,，這樣一個(gè)美好的地方，怎能讓人忘懷,？

一本本作業(yè)堆積在老師的辦公桌上,，就像一座座高山。老師拿起紅筆,，埋頭改作業(yè),，一本，兩本,，三本……過了差不多一個(gè)時(shí)辰,，老師終于改完作業(yè)了,，露出了喜悅的微笑。那微笑,，是我眼里最美的風(fēng)景,。

足球場(chǎng)上，一群足球小子正在訓(xùn)練足球,，一個(gè)胖胖的男孩子在球場(chǎng)上跑來跑去,。這時(shí)，球來了,，這個(gè)胖胖的男孩子沒有接到球,。突然，一個(gè)雖矮小,，跑起來卻像風(fēng)一樣的小男孩將球踢進(jìn)了球門。那一群人擁抱在一起,，一起歡呼,，是我眼中最美的風(fēng)景。

春天,，萬物復(fù)蘇,，校園的花草樹木露出了它嶄新的面貌，那是我眼中最美的風(fēng)景,。

夏天,，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光通過樹葉射在大地上,，那是我眼中最美的風(fēng)景,。

秋天，秋風(fēng)落葉,，樹上的樹葉都變黃了,，紛紛落下來的秋葉，仿佛在向我們揮手,，那是我眼中最美的風(fēng)景,。

冬天，天寒地凍,，同學(xué)們穿著毛衣,、互相取暖的時(shí)候，是我眼中最美的風(fēng)景,。

校園風(fēng)景獨(dú)好,！每一處景物都是我眼中最美的風(fēng)景。

校園,，無論我走到哪里,，我都不會(huì)忘了您,！

校園，無論您走到哪里,，都走不出我的心房,！

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇二十七

有人喜歡美麗的麗江，有人喜歡山水甲天下的桂林,，而我卻喜歡我們的學(xué)?！觋?yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

春天,，天氣暮春清暖,，萬物都蘇醒起來。我們校園的大花壇里許多花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的綻放出笑臉,，天文臺(tái)上站著的小鳥,，像一個(gè)個(gè)音樂指揮家似的跳來跳去。這樣的春景配上朗朗的讀書聲,，再加上空中花園的玫瑰花和百合花的幽香,，那是何種享受啊,！春天美的動(dòng)人,，美的生機(jī)勃勃！

夏天,，太陽(yáng)烘烤著大地,，但正是石榴、月季的繁花季節(jié),，這繁花從樹枝開到樹梢,，不留一點(diǎn)空隙?？晌覀儏s熱得不行,，課間休息時(shí)，大家汗流滿面,，揮汗如雨,。看同學(xué)們,，有的在樹蔭處玩抓人,；有的在大樹下玩五子棋，跳皮筋,；哇,！竟然還有人不顧熱，在太陽(yáng)下面奔跑,；我還是在樹蔭下面玩偷寶藏吧,。

秋天,，樹葉從風(fēng)中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們,。老師和我們背著筐,，扛著鏟，奔跑著,，歡呼著,，鏟樹葉，堆成垛,，躺在上面打滾翻跟頭,。坐下來挑選出那些漂亮的樹葉，鮮紅的,，金黃的,，穿成一些長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子串，掛在教室里,，滿屋洋溢著豐收的喜悅,。

冬天空中飄著鵝毛大雪，各種花兒都凋謝了,，只有雨松梅花在花園里站立著，與冬天對(duì)戰(zhàn),。學(xué)校里冷極了,，但烏云遮不住太陽(yáng)，也遮不住同學(xué)們活潑的身影,，看堆雪人的,，打雪仗的，到處一片歡聲笑語,。

這就是我的學(xué)校,，是我們播種希望的地方，是我們智慧的天堂,，我愛我們的學(xué)校,。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇二十八

逝者如廝夫，不舍晝夜,。

時(shí)光匆匆,，恍如白駒過隙。在這個(gè)培育人才的地方——湛江市第二十五小學(xué),，我度過了五個(gè)春秋,。這里四季如春，風(fēng)景如畫,。

進(jìn)入校門,，三棵茂密的小葉榕筆直地挺立在校門的兩側(cè),，不正像一個(gè)個(gè)穿著綠軍裝的小衛(wèi)兵，守護(hù)著溫馨而又美麗的校園,。

穿過大堂,，來到校園最可愛的地方——常年花香四溢的小花園。小花園里栽種著許多樹木花朵,。小花園的外圍是一圈美麗的韭菜蘭,，韭菜蘭的花是粉紅色的，黃色的花蕊很引人注目,。一棵又一棵的大王椰,，足足有五層樓那么高，它們就像英武的士兵守護(hù)著小花園,。大王椰腳下,，種著五顏六色的繡球花，真漂亮,！在繡球花旁邊,，種著兩棵酒瓶椰，胖胖的,，好像一個(gè)白白胖胖的娃娃,。

尋著朗朗讀書聲，來到充滿了書香的教學(xué)樓前,。教學(xué)樓的前面是一個(gè)小廣場(chǎng),，里面栽種著枝繁葉茂的高山榕。高山榕像一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的老人,，像一把把巨大的綠色遮陽(yáng)傘,，望著樹陰底下嬉戲玩的孩子們。下課鈴聲一響,，小廣場(chǎng)熱鬧起來,，低年級(jí)的小同學(xué)最喜歡在這兒玩耍了，他們有的玩游戲,，有的做運(yùn)動(dòng),，還有的在樹陰底下看書……

緊接著來到了我們的塑膠球場(chǎng)?？?！球場(chǎng)上的足球小將們矯健的身影不斷地閃動(dòng)，他們奮力廝殺,，好不激烈,。

母校，我為您自豪,，我為您驕傲,！您今天哺育的小小鳥,，將在明天的藍(lán)天上飛翔！

校園風(fēng)景,，獨(dú)好,！

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇二十九

你知道我們的校園景色嗎？個(gè)不知道也沒有關(guān)系,，只要看完這個(gè)作文,，你就知道我的校園有多美了！

首先,，進(jìn)入校門口,，你就能看見一。條不寬不窄的公路,，時(shí)時(shí)刻刻都是千干凈凈的,。公路的兩旁的走道上，種著高大挺拔的大樹,，它就像是我們的好朋友,，每天給我們帶來無微不至的幫助。它總是默默地奉獻(xiàn),，從來不索取什么,，而我們卻總是一次又一次的傷害它們。它的胳膊總是彎曲的,，像—位白發(fā)蒼蒼的老人,，向我們招手問好。

往里走,，便能聞到撲鼻的桂花香。還有像戰(zhàn)士一般堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌和那些微不起眼的小草,，小草“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力令我敬佩不已。向左望去,，就是食堂了,，食堂—樓有個(gè)小超市，這個(gè)小超市生意特別好,，總是被同學(xué)們圍得水滑不通,。批同學(xué)走后另批同學(xué)又來了。

再往里走,，就能看見我們的敵人一操場(chǎng),。操場(chǎng)上有很多同學(xué)在玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，就像一個(gè)個(gè)黑點(diǎn),，正所謂是：“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的感覺啊,！往左看,，就是我們最“喜歡”的地方教學(xué)樓，一走到這里便聽見了朗朗的書聲,，歡樂的笑聲,，悲傷的嘆氣聲......

高等教育中學(xué)一年四季的美景千姿百態(tài)。然而,，我便喜歡春天的校園,，一切都是春意盎然，萬物復(fù)蘇的景象,。一切又是新的起點(diǎn),，新的氣象；新的生命,。讓我感受到了生機(jī)勃勃的力量,，煥然一新的新學(xué)期。讓我有了新的生命,，新的起跑線,，新的學(xué)習(xí)生涯。

怎么樣,，看到我的校園景色,，會(huì)不會(huì)升起羨慕之情呢？

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇三十

走上東峰嶺,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四個(gè)大字映入眼簾,，這就是我的學(xué)校。

一走進(jìn)去,，第一眼看到的是迎風(fēng)樓,，共五層。第一層是開會(huì)的,，其余的都是教室,。每天早上，我們便會(huì)帶上清潔工具把這兒打掃得干干凈凈,，一塵不染,。

中間的是乘風(fēng)樓，站在下面看,，最引人注目的是那一大塊電子板,，是用來寫每星期的主題用的。電子板旁是綠化帶，上面開滿了玫瑰和映山紅,，玫瑰五顏六色,，有紅的、粉的,、黃這么多的花聚在一起,，就像進(jìn)入了一片花海。

花海旁有一棵高大筆直的大松樹,，看它那么高,，那么壯，真像一個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)學(xué)校,。

乘風(fēng)樓有電腦室,，還有乒乓球室，是我們最喜歡去的地方,。后面的是追風(fēng)樓,，才剛建不久，它色彩鮮明,，功能齊全,，雖然它在最后面，但是你也不要小看它,，它的四周有好幾個(gè)小操場(chǎng),，還有美麗的花壇，下面還有許許多多的對(duì)聯(lián)和畫,，它有實(shí)驗(yàn)室,、書法室還有連廊和乘風(fēng)樓連在了一起，真是太厲害了,。

追風(fēng)樓的后面是大操場(chǎng),，一走進(jìn)大操場(chǎng)，第一眼看到的就是紅色的跑道,，操場(chǎng)上有很多的大型設(shè)備,，有爬桿，沙坑,，乒乓球臺(tái),，足球場(chǎng)還有一個(gè)寬廣的主席臺(tái),，但最顯眼的還是那紅似火的五星紅旗,，它掛在天上，飄啊,，飄啊,，真是美極了!

操場(chǎng)上還可以看到遠(yuǎn)處的高山，田野一棵大樹上還有兩個(gè)大鳥巢呢!感覺好像是走進(jìn)了畫里一樣,。

我們?cè)谶@么好的學(xué)校里學(xué)習(xí),，應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)答祖國(guó)，也成為學(xué)校里的一道風(fēng)景線,。

寫校園風(fēng)景的題目 寫校園風(fēng)景篇

每天迎著朝陽(yáng),，伴著鳥兒的鳴叫，我和同學(xué)們一起走進(jìn)校園——市實(shí)驗(yàn)小學(xué),，開始了一天的學(xué)習(xí)和生活,。走進(jìn)我們美麗的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這里有高大的教學(xué)樓,、寬闊的操場(chǎng)、雄偉的升旗臺(tái)……但最引人注目的就要數(shù)二號(hào)教學(xué)樓旁邊的一塊草坪,。

它的外圍是一片水蠟,，旁邊有翠綠的松樹、美麗的桃花和杏花,，還有其它植物——丁香花和一大片草地,。

春天，萬物復(fù)蘇,，一切都像剛睡醒的樣子,。春風(fēng)微微地吹著，校園里的小草伸出了碧綠的手臂,，向我們招手,，大樹也長(zhǎng)出了綠綠的枝條，花兒們跳起了歡快的舞蹈,，散發(fā)著迷人的香氣,，讓人感覺心曠神怡，給校園里增添了無限生機(jī),。

夏天,，大樹枝繁葉茂，桃花和杏花都開始讓一個(gè)個(gè)花朵像英勇的士兵乘著“降落傘”飛落下來,，有的飛到了碧綠的草叢上,，有的飛到了操場(chǎng)上，還有的飛出了校園,。那充滿生機(jī)的綠色染綠了校園的操場(chǎng),，更染綠了我們的心田。

秋天,，是豐收的季節(jié),，樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,。就連最不起眼的水蠟，也開出了一個(gè)個(gè)黑色的小果實(shí),。

冬天,，瑞雪紛飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，滿地都是白茫茫的一片,，到處飄灑著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小雪花。寒風(fēng)襲來,，一棵棵松樹仍舊挺立著,，為同學(xué)們擋住寒冷，讓大家在教室里安心地學(xué)習(xí),。

這就是我們校園的風(fēng)景線,，它是如此美麗。我會(huì)好好守護(hù)著它,。