作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

元旦小班美術(shù)作品 小班元旦美術(shù)活動(dòng)教案篇一

1、進(jìn)一步了解新年的含義,，知道元旦是新年的第一天,。

2、體驗(yàn)新年給人們帶來的快樂,。

1,、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西（掛歷等）。

2,、繪畫故事《新年,，您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀,。

1,、從時(shí)間入手，感受新年,。

（1）看掛歷,，在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

（2）和幼兒一起數(shù)一數(shù),，并討論再過幾天就是新年,。

2,、教師講述故事《新年，您好》,，引起幼兒對(duì)新年的興趣,。

提問：雨水如何用亂針繡圖畫？微風(fēng)會(huì)帶來什么樣的音樂,？風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞,？溪流編了什么新的曲子？他們?yōu)槭裁礆g迎新年,？怎樣歡迎新年,？

3、聽故事《全世界的新年》,，了解世界各國(guó)人民用哪些不同的方式慶祝新年,。

4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年,，共同為迎新年做準(zhǔn)備,。

（1）提問：你想怎樣來歡迎新年？

（2）在歌曲《新年快樂》的伴奏下唱歌,、跳舞,，慶祝即將到來的新年。

我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷,，讓孩子通過看日歷知道新年的到來,，在學(xué)習(xí)的過程中孩子還掌握了星期六、星期日和國(guó)定假日在日歷上都會(huì)用紅色來表示的新知識(shí),。如果教師再多準(zhǔn)備一些日歷,，讓每個(gè)孩子都自己看一看，效果可能會(huì)更好的,。

元旦小班美術(shù)作品 小班元旦美術(shù)活動(dòng)教案篇二

1,、馬上就是元旦節(jié)了，在新的一年最開始的時(shí)候,，讓幼兒主動(dòng)說說自己這一年的變化,，并大膽表達(dá)自己的愿望。

2,、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)和周圍的人表達(dá)自己的`祝福和新年愿望,。

3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節(jié),、喜歡過新年的情感,，愿意表達(dá)新一年的愿望。

1,、準(zhǔn)備若干件已經(jīng)穿小的衣物

2,、布置成一個(gè)賀卡展

3,、賀卡用的卡紙、彩帶,、裝飾品

1,、教師請(qǐng)一兩個(gè)幼兒簡(jiǎn)單介紹一下他們現(xiàn)在和去年的身高體重變化，拿出小衣服看看自己還能否穿上,。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長(zhǎng)大,，自己再過去的一年又長(zhǎng)了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的感覺,。

2,、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說說自己的“長(zhǎng)大了”，可以說說自己的身高和體重變化,，也可以說說自己的褲子變短了、鞋子變小了,、衣服袖子變短了等等,，一起分享和同伴共同長(zhǎng)大的喜悅。

3,、教師注意記錄幼兒的情況,，通過今年的記錄讓明年再來看看變化，好好保存下來,。

4,、讓我們一起來給新年老人寫一封愿望信，說說,、畫畫自己在新一年的愿望是什么,。

（1）讓我們先畫出新年老人的頭部，然后在畫出自己的新年愿望,；

（2）接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字,，寫好日期；

（3）教師可以結(jié)合班上幼兒的情況,，引導(dǎo)或者指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫,，激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。

5,、幼兒作完畫之后主動(dòng)介紹自己信的內(nèi)容是什么,。

6、介紹完之后一起來做新年賀卡,，首先引導(dǎo)幼兒觀看布置好的賀卡展,，談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。

（1）自己嘗試動(dòng)手制作賀卡,，從剛剛觀察來的封面進(jìn)行創(chuàng)作，用各種各樣的裝飾品裝飾,。

（2）制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去，病互相贈(zèng)送賀卡,，表達(dá)自己對(duì)好朋友的祝福,。

本次活動(dòng)可以充分引起幼兒對(duì)新年有著積極的向往，激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗(yàn),，讓幼兒主動(dòng)去感受自己在過去一年的成長(zhǎng),，感受自己的進(jìn)步，產(chǎn)生良好的新年愿望,。