人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

初學書法入門視頻教程篇一

我的生活從這一刻起豐富多彩，累得我喘不過來氣,。今天是上書法班的第二天,，我感覺這其中有許多苦惱。

在進門的一瞬間,，你會聞到一股刺鼻的墨汁味，蕩漾著書法的味道，而且還有古典音樂,，特別有韻味。沒過多長時間,，我的第一件苦惱事就來了太亂了。在練字時,，會有人跑來跑去,，難免會碰住你的身體,，使字寫不好,，而且還有講話聲，使自己分心,。我是一位最大的受害者,，字不知寫壞了多少個,，心不知道分了多少次,。唉，我太難了,！

第二個苦惱事，就是筆不知被誰拿錯了,。當你放一支漂亮的鋼筆在桌子上，下課后某人會神不知鬼不覺的拿走了,，使你沒有筆寫字。我也經(jīng)歷過,，害得我當時又尷尬，又生氣,。心想：這人素質好低呀！

以上就是我這兩天在書法班所經(jīng)歷的,，也是讓我苦惱的的事,。這兩件事讓我明白了：一個優(yōu)秀的學生該學會自律，自虐般的努力,，不受外界干擾。當自己寫完字時,，該把文具收拾起來，這樣就不會丟東西了,。

在后面幾天上書法班時,，我會按照上面所說的做，使自己的字寫得越來越好,，加油,！

初學書法入門視頻教程篇二

學習書法是我年度做得最正確的決定,，事實證明學習書法給我的感悟超乎想象,。

讓我感悟最深的是收獲內心的沉靜和引發(fā)內心的思考,，這兩樣東西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學習上,，懂得從內心深處思考不是那么容易,。

能夠讓我直面自己的內心缺失，直面自己的短處,，看清自己往后的方向,。所有的思考，讓我不得不調整自己的生活態(tài)度和腳步,，深感自己缺失的.部分,，必須加快提升才能更好處理接下來的事情,。

有時候,，忙真的是在忙嗎？忙得沒有時間打電話問候家人,，忙得沒有時間鍛煉，忙得沒有時間培養(yǎng)興趣愛好,，忙得沒有時間給自己充點電，忙得沒有時間閱讀,?？墒谴蠖鄷r候忙的時間都花在閱讀手機上的碎片信息,，有多少個深夜睡覺前是關掉手機而不是合上書本,。

學會思考,，學會觀察，才是成長必須學會和增強的技能,，而這些技能只能靠自己去學習，去領悟,。這就是為什么學同樣的東西,，有的人掌握程度差別甚大的原因。

而書法,，讓我更加想去完善自己的不足,，在生活和人生的道路上不斷探索，更加想去深入了解關于歷史,，關于文人那一代。

初學書法入門視頻教程篇三

暑假里最讓我記憶猶新的事,，莫過于那次云南書法比賽之旅了。它使我見識了許多,，也明白了許多,。

剛下飛機,，我的心里充滿了好奇,，睜大雙眼去觀望這個全新的世界,，恨不得把昆明的每一個角落都看個遍,。來到入住的酒店，我領完牌號,、飯卡和統(tǒng)一的服裝，就進入了緊張的準備中,。

第二天一早,，我早早地起了床，吃完早餐后,，便帶上毛筆、宣紙,、毛氈和印章,，來到了比賽現(xiàn)場。

比賽時間近了，其他選手也陸陸續(xù)續(xù)來了,。萬眾矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開了序幕，濃濃的緊張氣氛瞬間彌漫開來,。

我拿起毛筆，心中忐忑不安,，原來自信滿滿的心情煙消云散,，害怕第一筆就寫錯了,，整張紙全毀了,。我努力讓自己平復心情，不去多想,，照著內容一筆一畫地寫了起來。漸漸地,，我的心像揉皺的紙張,，慢慢舒展開來,，不那么緊張了。一個個圓潤的字從我筆下顯現(xiàn),，我集中精力，變得格外認真,，把所有的情感全投入了作品中。

時間一分一秒地溜走了,，我的作品也只剩下蓋章的部分了,。我滿意地看著完成的作品,，自信滿滿地走上點評臺，給四位評委評分，然后走下臺收拾好各種用品，等待比賽的結果出來,。

到了下午,，我的成績出來了,，平均分是,。我的心仿佛跌下了谷底,，碎了一地,。怎么會這樣!我失望透了,，淚水頓時漫延出來,。這個結果完全不在我的意料之中,，完全沒想到!

看著一幅幅精彩絕倫的作品，我意識到了自己與別人之間的差距,。來到這里，不僅僅是來比賽,，更是來檢測自己的書法水平,，知道自己的不足,，激勵自己更加努力。

想到這里，我重振旗鼓,。不能氣餒!雖然這次的成績是我沒想到的，但只要我再加把勁,，把握住機會，就一定能創(chuàng)造新紀錄,，突破自己的水平!

初學書法入門視頻教程篇四

一直覺得五爺爺是個優(yōu)秀的書法詩人，春天看他寫的字好似春意盎然,，夏看他寫的字仿若涼爽襲來，秋天看他寫的字仿佛碩果累累,，冬天看他寫的字好像冬日暖陽,。

五爺爺是一個愛寫書法的人，他可以輕松地說出大書法家里的作品,。他很會與人聊天，聊到書法更是滔滔不絕,。

之前去五爺爺家去學習英語時，空閑時間他就會把我拉進一個客廳里學習書法,。那里有一個很大的桌子，上面全部擺著專業(yè)的毛筆還有紙,，桌子后面的柜子里全部放滿了書，有各種各樣的經(jīng)典名著,。

我走過去坐在凳子上，五爺爺卻不坐而是站著,，他說：“我覺得寫書法站著寫會更好”,，我聽后，趕忙站了起來,，“來,，先看我寫?！?/p>

五爺爺在臺上拿了一支毛筆沾上了墨,，便在紙上行云流水般寫了起來，五爺爺年近八十多歲了,，頭發(fā)花白,，瘦瘦的，但他寫出來的字卻是蒼勁有力,，不拖泥帶水，給人的視覺沖擊特別大,，單看字你絕對不會想到這是一個又瘦又高的老人寫出來的。堅韌的字里仿佛還帶著一絲優(yōu)美,。

我的眼睛直勾勾地盯著那些字，五爺爺只是笑了笑說：“你要記住,，字如其人，看你寫出的字都可以看出你的品行,，我們王家書法都寫的好,，你一定也不差,?！?/p>

我點了點頭,，拿起毛筆就在紙上直接寫。寫完后,，我對比了下我倆的字，發(fā)現(xiàn)相差甚遠,，而五爺爺說：“好好練,，底子好，”寫完字后我去參觀了五爺爺?shù)姆块g,，發(fā)現(xiàn)每一份書法作品都在被好好地保存在框架里,，每一副作品都有一絲莊重，上面還蓋了定制的紅章,，我不禁自言自語道：“這書法寫的真好哇！”

我喜歡寫書法,，就像五爺爺也喜歡寫書法一樣，他用他的毛筆寫成了一副副美麗的書法作品,，寫老了自己,，也寫大了我們。

初學書法入門視頻教程篇五

轉眼之間,，我從一個懷抱毛絨娃娃的小女孩變成了一個懷撫書香的亭亭少女,。我不甘心只讀那些文人的鉛字，我要拿起心愛的鋼筆抒發(fā)自我內心的情懷,！在這之前，我和他已是形影不離的姐妹,。

在我剛剛接觸漢字的一刻,，你便開始走進了我的生活，不僅僅是學習,，還是一本教會我如何使自己的人生更有價值的生活之書,。你接觸我，磨練我,，愛戀我,，不舍我——

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！庇浀媚莻€冬天,，我整日同你一起練習,，寫著寫著,，只覺得一股寒流從我的指尖,、腳尖竄入我的身軀,，進入血液，是那樣一個激烈的刺痛,。但是,，我從沒有放棄,、拋棄你,，你我同心,，朝著最高的頂級艱難前進……

終于成功的花兒，開出自我最艷麗的色彩,。在那場中小學生硬筆大賽上，我們努力,，憑著刻苦堅持不服輸?shù)囊庵竞托拍?，用自己結出的果實打動了在場的評委老師們,，我們的努力迎來了一個燦爛的春天,，我們的果實獲得全市一等獎的佳績,！

我再次從鉛筆盒中，小心地拿出你,，你是那樣的樸素毫不華麗,，你笑得那樣地甜，說：“加油吧,！再創(chuàng)佳績,！我們不離不棄！”我哭了,，是高興卻又夾雜著絲絲苦澀,，喜悅來得多么不容易！自己的努力付出終有一天會得到回報,，哪怕是小小的略得苦澀的喜悅,！你，陪伴著我,，在我的成長歲月中,，磨練我，教會了我不要輕言放棄,，所以,，我學會了堅強,，懂得了阻礙是成就天才的秘密法碼。

我在那張獎狀上,，為你和我自己寫下這樣一段話：成功源于付出,，付出的汗水和成績是成正比的,。所以,，我會堅持付出,！堅持努力付出,！因為,，我最愛你,！

初學書法入門視頻教程篇六

中國的文化深遠,，其中書法就是古時候偉大的文化藝術成就,，比如說王羲之,，被稱為“書圣”,，強勁,，是長久練成的,，但是畫畫也可以練好書法。

記得一年級的時候,，我在學?？匆娏烁吣昙壍母绺缃憬銈儺嫷漠嫞沂侨f般羨慕,。于是，我決定讓奶奶帶我去學畫畫,。我的畫畫老師分別是吳老師和王老師。王老師給我上了人生中第一節(jié)畫畫課,。王老師告訴我：“畫畫是先拿鉛筆打底,，然后再用蠟筆上色,。記住，上顏色的時候,，不能留一點‘白開水’?！组_水就是一張紙,，你把它全部涂上顏色，不能留一點白色,，就是要全部涂完?！蔽抑懒酥?，就努力學習,，不斷考試，一級,、兩級、三級……一直到我現(xiàn)在的級別：六級,。

我以前寫的字龍飛鳳舞，一不像一,，二不像二，七扭八歪,，但自從學了畫畫后，我的字越來越好,，越來越有模有樣，直到令我最滿意,。

我的班主任,，有一次去批改小升初作文,，原來小升初作文也要看字漂不漂亮，字不漂亮就直接是二類文,，內容不好就是三類文,。我還發(fā)現(xiàn),，字不漂亮,，會直接影響成績,。那些平時聰明伶俐的人，在學習成就上就是什么都不是,，反而平時那些反應遲鈍的人，在學校上不僅字好,，成績也好?？墒俏覀儼嗑陀幸粋€奇才，字雖然不好看,，但成績非常的好。

記得有一次,，學校舉行了一次書法大賽，我是萬般的開心,，終于有了一次展現(xiàn)自我的機會了。我拿起了鋼筆,，認真地寫下了每一筆，每一劃,，那字端端正正，像模像樣,。我自信地把我作品交了上去。

我一直在等待,。不久喜訊傳來，我得了一等獎,。看來學習畫畫,，真的還可以練習書法，可以把字兒寫好,！

初學書法入門視頻教程篇七

我的字原本寫得不好，爸爸媽媽總是為這件事而煩惱,。媽媽聽說蕭老師家有個書法興趣培訓點，便帶我去試試,。

剛開始，蕭老師就教我們毛筆字的握筆姿勢,，首先大拇指和食指夾在筆桿的中間，中指勾住筆,，無名指的指背抵著，小指自然彎曲,。握筆的時候,，你的掌心要空的能有兩個手指伸進去,。

接著，蕭老師要我們記住10個字：頭正,、身直、臂開,、臀滿、足安,。蕭老師說撇要有撇尖，捺要有捺腳,，這樣字才好看,。蕭老師說到這兒,，我就好奇起來：為什么撇要有撇尖，捺要有捺腳呢,？后來我才知道這些都是筆鋒。寫毛筆字還要注意起筆,、行筆,、收筆,。

蕭老師告訴我們：寫毛筆字不能有任何雜念,，要一心一意,。

蕭老師讓我們記住這幾個字：人正字正，以字養(yǎng)德,，寫字育人，一絲不茍,。

接著，蕭老師發(fā)下來一本描影字帖,，讓我們自己寫，肖老師看見我的手在抖,，就手把手地教我，可見蕭老師是個負責任的好老師,。

蕭老師在我們寫字寫得累了的時候，講一些著名書法家的故事,，如王獻之寫完了滿滿十八缸水。蕭老師讀這些故事是為了來培養(yǎng)我們對書法的興趣,。

從那以后,，我的字變得漂亮了，以前我做什么都是三分鐘熱度,，現(xiàn)在我做什么都有耐性了。這些難道不歸功于寫毛筆字嗎,？

寫毛筆字也是有好處的呢,！寫毛筆字是有利于健康的,，要不怎么會有那么多老人都喜歡寫毛筆字呢？

從寫毛筆字中,，我明白了：我們是一個堂堂正正的中國人，為什么就不能寫出一手漂漂亮亮的中國字呢,？所以，我以后要以更認真的態(tài)度去寫毛筆字,，我一定要寫出一手漂漂亮亮的中國字！

初學書法入門視頻教程篇八

屋里飄來陣陣墨香,，一張張一片片紙,，堆滿了書桌,，清風姐姐悄悄走過，楊樹沙沙的喧鬧,。水滴石穿，非一日之功,，我終于寫好一幅作品。而書法,，正是我的拿手好戲。

到三年級,，我還不知道書法是什么，可是自從我看見電視機里書法家揮動手中的筆,，在潔白無瑕的紙上筆走龍蛇，不一會兒就成了一幅作品,，我羨慕極了,。于是成天追著爸爸讓他教我練字，他終于同意了,。開始學我坐姿端正認真的學，不久,，我的字便大有長進，就這樣,，年復一年，書法成了我的拿手好戲,，我學以致用,，寫春聯(lián)，參加比賽……

那一次,，學校舉行書法比賽，我出意料的選上參加獅山鎮(zhèn)的比賽,。

一路上,，我緊張極了：怎么辦怎么辦，馬上要比賽了,，許多天的努力與等待,，只為一天做準備，只等待破蛹成蝶的那一刻,。

開始比賽了，我臉色蒼白,，嘴唇微微發(fā)紫，手掌不停地冒汗,。六神無主的我心里像有一只調皮的兔子在砰砰直跳,，要掙脫我胸膛的囚禁。紙上那幾個字像幾犀利的眼睛盯著我,，使我喘不過氣來，我更緊張了,。原本就不安的我不知怎的，做過無數(shù)次的動作,，一下被抹的一干二凈，我身上直冒冷汗,，傻傻的呆在座位上，遲遲不敢下筆,。我在心中不斷地鼓勵自己，拿出墨水和草稿紙,，彎成90度角的腰，一手按著紙,，一手握著筆，在潔白的紙上風馳電摯,，像成熟的稻穗低著頭，排成一條條彎曲的稻田,。功夫不負有心人，我成功了,，獲得了“銅筆獎”。老師欣慰的笑了,，同學們投來羨慕的目光,，紛紛說要向我學習,。

書法成了我的拿手好戲,，所謂：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。成功是沒有捷徑的，要通過不懈努力,，才能取得成功。

初學書法入門視頻教程篇九

談到書法,，有人會想到結構的美,，有人會想到王羲之那樣偉大的書法家,，可我卻總會想到其中筆畫的美,，那種輕重均勻，那一筆的力度,，那上下左右的間距——書法的那種獨特的美,。

曾經(jīng)的我，對于書法沒有太多的了解,，以為一筆一畫就是只要連在一起就行了,。可是在一次書法大賽中,，我被深深驚訝到了——原來每一筆都有輕重、長短,、布局的講究。我終于明白了書法的重要性,。我決定發(fā)奮努力,，每天看一會書法作品，體會筆畫中的藝術之美,，有時我還會進行仿寫,，以便加深記憶,，提高書寫技巧。

就在前幾個星期,，學校大隊部舉辦了一屆書法大賽,，自由報名，我因為想去寫寫書法,，和別人比一比,，也踴躍地報名了,。大隊部要求參賽者下周交作品,。

我寫的作品是蘇軾的《水調歌頭·中秋》,。當我靜下心來寫時，突然寫不出“宮闕”兩字了,，每次寫都會因為中間留出的距離不夠大,，導致“闕”中右邊的“欠”只寫得了下一半,，而且越寫到后面,，麻煩連連,，將“我欲乘風歸去”中的“歸去”寫成了“歸來”……這次比賽我失誤了,，心里十分悵惘,。

在我困惑之時，媽媽帶我去看了一位當代著名書法家現(xiàn)場進行的書法演示,。在現(xiàn)場,，只見筆在他手上如行云流水般,，每一筆，每一劃都輕重有致,，一橫的長短寫出這個字“者”的氣勢,，讓一個字仿佛獲得了生命一樣,。他的字猶如一盤棋,，布局得十分精巧,。看了這位書法家的演示,，我深受啟發(fā),，也感悟到了書法美的藝術魅力,。從此,，我又開始認真地寫著我的書法作品,。經(jīng)過了不斷的努力,，我完成了作品,。

經(jīng)過了一個星期的等待,，獎狀發(fā)下來了,，我竟獲得了一等獎的好成績,，令我十分驚喜！從這以后,，我更加努力地學習書法了。

書法美在筆畫間,，更是美在心中！

初學書法入門視頻教程篇十

我愛書法,，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,。從最初的甲骨文,、石鼓文,，發(fā)展到篆書，再到日后的隸書,、草書,、還有現(xiàn)在的行書,、楷書,；在這浩瀚的書法長河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人敬仰的大書法家：王羲之,、歐陽詢、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書法家,，便決定學習書法。

我是從九歲開始學習書法的，在四年多的學習過程中,，我的字不僅有了很大的進步，而且還使我懂得了許多道理,。練習書法可不是一件輕而易舉的事，要堅持勤學苦練,，持之以恒，這樣才能練好書法,。我還明白寫好書法能體現(xiàn)合作意識,、團隊精神,。假如一個字的一個筆畫不到位，那么整個字的結構就會受到影響,。

在我和書法結緣的過程當中，雖然我有遇到一些困難,，但是在同時,，我也發(fā)現(xiàn)了書法更多的魅力。在寫漢字的時候,，如果要想把字寫好,，就必須注意筆畫的位置、結構,。從中，我明白了：我們每個人都有自己的位置,，只有做好自己,，才能讓集體更團結,、更和諧,。

經(jīng)過四年多的學習,，我的字寫得越來越棒，和剛開始一比,，簡直是“判若兩人”?。∶刻旆艑W后我都會在家中練習寫字,。經(jīng)過一段刻苦的學習，我的字已有了飛躍的進步,，我在首屆全國中小學生書法大賽獲省級硬筆三等獎，暑假考級中順利通過五級硬筆的好成績,。想想過去的受苦和如今的收獲,，我的心中感到十分欣慰,?！皼]有苦中苦，哪來甜上甜”?。∵@件事還真應了這句話,。

俗話說：“一分耕耘,，一分收獲，只要付出了努力,，總會有回報的！”原來在成功的背后,，總是有令人難以忘懷的種種經(jīng)歷,。

?。?，我愛你那柔軟的毛筆；愛你那潔白如雪的宣紙,；愛你那淡香怡人的墨汁……

我愛書法！

初學書法入門視頻教程篇十一

人們都說“字如其人”,，這句話經(jīng)常掛在老師或家長嘴邊：“你看你那字寫得，跟雞撓似的”備受“打擊”的我從此下定決心：學習書法,，爭當小小“書法家”,。從此我的童年就有了別樣的色彩,。那一年我八歲，上小學,。

剛開始我每天要寫上一、二個小時,，但進步并不明顯。爸爸意識到這種做法是不科學的,，就幫我找了一位書法老師,。從此我就跟著徐老師學習書法,。

徐老師先教我們怎樣執(zhí)筆,、起筆,、收筆。有了一點點基礎的我,，常常是寫得最好的,，總是受到老師的表揚,。隨著一天天的進步,，老師對我的要求也越來越嚴格,，對我寫的每一筆一畫都很講究,，寫得不好就重來,。每當我堅持不下去想要的時候,，徐老師總會語重心長地教導我說：“我們無論做什么事一定要有頑強的意志力,，決不能半途而廢,，貴在堅持！”我就會重新恢復“戰(zhàn)斗力”。不管是烈日炎炎的,，還是寒風刺骨的冬天,，都會看見一個小姑娘練在明亮的燈光下，鋪開一張潔白如雪的宣紙,，聞一聞這宣紙和“一得閣”墨汁的香氣,，打開書法字帖,，輕輕提起毛筆,，飽蘸墨汁,，在宣紙上揮毫書寫

我在書法的海洋里遨游,，樂在其中,，認識了顏真卿、歐陽詢,、王羲之這些大書法家,；知道了楷書,、隸書,、行草、篆書,、魏碑這些字體,。日復一日，年復一年,，毛筆在我手里從淘氣到聽話,，我寫的字從討人嫌到人人愛,。班級創(chuàng)建成完美教室,，也飽含了我的一份辛勞,，我的軟筆書法作品——兩首古詩詞條幅展示在教室的南北墻上,，好氣派?。】吹絺冃蕾p著自己的作品,，心里像吃了蜜一樣甜。

功夫不負有心人,。學習期間，我參加了許多比賽,，獲得了許多獎項,，有市（區(qū)）級的，有省級的,，甚至還有全國的。每當我獲得證書時，都非常激動,，因為在這背后我付出了許多許多,。隨著年級的升高，我的時間也越來越緊,，學習書法也越來越苦,，但我始終沒有放棄，現(xiàn)在我的軟筆書法等級已順利通過十級了,。

我喜歡寫毛筆字,。寫毛筆字不僅鍛煉了我的意志,，而且?guī)Ыo我無窮的樂趣,！

翰墨飄香，令我陶醉,！

初學書法入門視頻教程篇十二

“馬安琪,，快去練字！”唉,，媽媽又開始嘮叨了,。不過，我現(xiàn)在的水平還是不錯的,。但是，為了達到這種水平，我飽嘗了“酸甜苦辣”,。下面,，就由我給大家一一道來,。

我九歲時，便開始學書法,。當時，班里的同學非常多,，四大排桌子已經(jīng)坐滿了,。在我收拾東西時，一個小女孩向我“求救”,。原來,，她的墨汁瓶的蓋打不開了,。真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊,。于是，我便幫她拔起蓋來,。哈,，開了。正當我得意地把墨汁瓶還給那小女孩時,，她突然不正常地笑起來,，邊笑邊說：“你的臉,！”我的臉怎么了,？我照了照鏡子,，天哪！這么多墨汁點,，都快成花貓了,。

經(jīng)過一個學期的學習，我報名參加了考級,，竟然考上了5級,。當天，我特別高興，差點就設宴慶祝了,。

自從考上5級以后，媽媽管我管得更嚴了,。由平常每天24個字改成了48個字，周末就更慘了,，由48個字變成了100個字,。平常48個字不算很難,，半個多小時就能完成。至于周末的100個字,，可就有點難度了,。一個星期六,，我費了九牛二虎之力寫完了70個字，但是,，還剩30個字呢,。最后，我拼了命才把剩余30個字解決了,。

后來，我又報了個書法高級班,。

我去了一看，咦,，這不是初級班嗎,？算了，先看看吧,，于是,，我走進了教室。上課了,，老師提出了許多問題。因為我有一個學期的基礎,，所以這些問題我都答對了。不久,，我就成了班里的“能手”。我求媽媽再學一個學期,，可媽媽卻一意孤行,，又領我到另一所學校報名了。別了,，我的“能手”稱號??！

唉,，學書法太難了,！

初學書法入門視頻教程篇十三

這幾年我一直在學圍棋，今年媽媽突然說我的字體太沒形,，讓我學書法,，于是,，我就來到了書法班,。

剛去到書法班的時候，我一個人也不認識,，幾天之后，漸漸熟悉,，并交了很多好朋友,。還有那溫柔的蔡老師，酷酷的郭老師也成了我的好朋友,。

郭老師的字寫得特漂亮,，瞧,，大筆一揮,，一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現(xiàn)在我們面前,。我覺得很容易,，于是拿起筆也學著郭老師的樣子,，可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,，我拿著筆卻不知該往哪兒放,。

在我的堅持下,，過了一段時間,，我漸漸掌握了書法的基本要領并有了一定的體會,。

首先,，要細心,。漢字的點,、橫、豎,、撇、捺,、橫折勾、豎彎勾,，寫法都不同，每一筆都要細致地區(qū)分,，注意力一定要集中。

其次還要有耐心,。因為毛筆是軟筆，比較難掌握,，而且漢字有左右結構、上下結構,、撇捺交叉,、方框縮格等不同的寫法,。所以,，寫字要有耐心,，不能馬虎潦草。

書法是一門藝術，現(xiàn)在,，我對書法有了一定的興趣,，我決心堅持學下去,，爭取成為一名小小的xxx書法家xxx,。

初學書法入門視頻教程篇十四

新學期,，學校里開設了許多拓展課,。這些課堂就像一個個舞臺,，散發(fā)著召喚之光,，使我想站上去發(fā)出屬于我的光彩?？上野l(fā)現(xiàn)自己并沒有什么特別的天賦,，也沒有什么引以為傲的特長,。我該怎么辦,，對了,，挑選一門好好地學一學,。

到底學什么呢,？經(jīng)過一番思考,，我決定學一學書法,。平時看到好友許志輝能寫一手好字,，我可是十分羨慕的。

沒想到,，上了幾節(jié)課后,，覺得不斷地握筆練習實在枯燥了,，簡直要磨平了我的耐心。越這樣想心里越煩躁,，好想難受地喊出聲：“好無聊，好沒勁?。y道真的不適合我嗎,？”

再看看自己的字,，硬筆書法寫得歪七扭八,，軟筆書法更是寫得橫筆像條蟲,，豎畫像尾巴,。這讓我心里有了想放棄的念頭。

接下來的幾天,，我的心里一直回蕩著兩個聲音：“堅持下來,！”“放棄吧,！”這兩句話一直在天平秤的兩端,，天平兩側忽上忽下,，我始終下不了決定,。

沒想到,，好友許志輝的一番話鼓勵了我,，他對我說：“李浩冉,，沒想到,，才練了這么短的時間,，你的字就進步了不少,。我可是學了好幾年呢！”剎那間,，天平的一側緩緩落下,，我的心中有了決定——我要繼續(xù)練下去,，為了建造自己的舞臺,，為了能在上面大放光彩,！

我在心里對自己說,，盡管現(xiàn)在做得并不好,，但經(jīng)過不懈努力,，未來一定會成功的,！

初學書法入門視頻教程篇十五

作為一名中國人,，必定知道中國文化博大精深，中國的文明長達五千年,，而五千年滋長的瑰寶必定數(shù)不勝數(shù),。

中國的傳統(tǒng)文化擁有許許多多，各種各樣不同的方式,。而漢字便是我們中華民族的偉大象征。說到書法,，方正,，方格便是形容漢字最貼合的詞語,。從遠古時代的甲骨文到現(xiàn)如今的簡體字，這一個個文字的變化都象征著我們的進步,。

書法，便是中國獨特的傳統(tǒng)文化之一,，文房四寶——筆墨紙硯。中國的書法藝術,，看起來非常普通，只不過拿毛筆蘸墨汁在宣紙上書寫漢字而已,，似乎人人都會,，但恰恰相反，她表面的簡單中,，實則蘊含著無線的豐富,。在書法藝術中,，一紙為上,，著墨處為黑,，無墨處為白,；有墨出為實,，無墨處為虛；有墨處為字,，無墨處亦為字；有字處固要,，無字處尤要,。

一個和煦的下午,，我隨著遣毫之時的提、按,、頓,、挫,、疾,、徐,、迅,、緩,，以及“抗肩”。這些都產(chǎn)生出極盡變化的線條形狀,，恣意妄為,，分割出大小兼存的方塊,，營造出別有洞天的藝術世界,。

又記起兩點前剛踏入墨跡中時的我，剛接觸楷體,，只識歐陽詢的無與倫比,，實在不懂那起起落落，也毫無規(guī)律可言,。當時我的腦海中只出現(xiàn)幾個字“要多練！”,。我做到了。我常常一入書房就是一天,，忘了吃飯，忘了睡覺，手臂也因長時間的抬舉而酸痛,，手指也因握筆而僵持，頸椎更是因彎曲而疼痛,。但我從未想過要放棄。不知不覺中,，我懂得了這傳統(tǒng)文化中的精神——堅持,。

學習,、生活就像一張純白無瑕的宣紙，讓我充滿想象的盡情揮毫,。書法教會了我如何在生活的宣紙上作出滿意的作品，那就是擁有恒心和努力,。

與我而言，書法不僅僅是傳統(tǒng)文化,，享樂，更是一種磨礪心靜的活動,，一種全新的挑戰(zhàn)，他見證了我的堅持,。

初學書法入門視頻教程篇十六

宛若群山起伏，似江水東流,，如神龍擺尾,，字字刻于紙中。

我向往王羲之書法的遒媚勁健,，端秀清新，純熟與自然,。羨慕他運筆的順暢似水流般涓涓前行，更羨慕他那一幅幅似畫的字,，沒有加任何色彩,。墨過之處濃則濃，淡則淡,，用黑白繪出了山川日月，風花雨雪,。

初學書法的我，胸懷夢想,，帶著摯愛，手捉毛筆,，卻抖個不停。陡而若坡的捺畫,，在我的筆下卻是蜿蜒若溪,；鋒而似刀的撇畫,，在我的筆下卻是粗壯似棍,；直而如竹的豎畫,，在我的筆下卻是柔弱如芽,。看著窘相萬狀的字體我略有畏懼,，但仍摯愛于它無限的瑰麗,。在老師的指導下我不再害怕，拿久的筆不再淘氣,，順從了我,，我的行筆流暢了起來,，雖然字體仍未顯輕盈之態(tài)，但至少沒有手抖無力的阻塞了,。

閑暇時,，提起毛筆,，獨自陶醉地練字已成了我最好的消遣。我癡迷于它的修身養(yǎng)性,，陶冶情操,。我沉醉于書法，為自己喜愛的東西而努力,、奮斗,，是一件多么令人開心的事,，也是我解除疲勞的良藥。

我雖然沒有一手自傲的作品,，但我仍會熱愛,。

我愛書法,，我愿用生命來融入它。我相信,，我的熱情一定會讓它發(fā)光、發(fā)熱,。

初學書法入門視頻教程篇十七

我靜靜地凝視著老師手中的毛筆，看著那一個個蒼勁有力的字在紙上浮現(xiàn),，看著余墨在水中緩緩散去……

我練毛筆書法已經(jīng)很多年了，在我第一次接觸它時,，就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此,，媽媽就給我報名了一個毛筆書法興趣班,。

剛開始練,，老師會給我們一張他手寫的字帖，讓我們描,；四個方正的字在宣紙上整齊地排列著，我們便照葫蘆畫瓢,，看一遍寫一遍。我那時只知道模仿得越像越好,，沒有真正體會到漢字之美，沒有真正了解書法中的韻味,；那個時候在我眼里,，毛筆書法就是用筆蘸墨水,，在宣紙上寫出幾個字來,。

后來練的時間長了,，老師便開始讓我們練碑體，碑體畢竟是刻在石碑上的字,，沒有手寫的靈活,、生動。因此,，我還是沒有真正地了解毛筆書法,。

再過了一段時間,，我開始寫作品了，由于寫作品的宣紙跟平時的練習的毛氈紙不大一樣,，所以我練得不太好,，有時用墨水太多,，有時間距太大,，有時把筆畫寫錯；于是,，老師給我演示一遍。

我注視著老師手中的毛筆,，只見老師蘸了一下墨水，拿起筆,，在硯臺邊緣輕輕劃了幾下,，接著端詳了一下字帖上的字,，然后開始落筆,，首先是一點：老師的筆在雪白的宣紙上靈活地動著，一點完成,，干凈利落,，那墨水就像深深嵌入紙中,，與宣紙融入一體,；老師接著寫第二筆，又是一點,，那點與第一點形態(tài)不同,，位置也不同,。接著是一提，老師先往下頓,，接著又往上提，那一提有粗有細,，扭轉得很好，這個三點水,，就順利地完成了,。

我靜靜地注視著這幅作品,，從一開始落筆到完成,，那四個大字完美地展現(xiàn)在宣紙上，我從來沒有這樣注視過一副書法作品,，自然也無法讀懂它,，我久久沉醉在這一片墨香中,。

初學書法入門視頻教程篇十八

奶奶經(jīng)常對我說：一筆好字就是一個人的另一張“臉”,，這張“臉”是要靠自己去妝扮的，我聽了似懂非懂得點了點頭,。

從一年級起，奶奶就給我報了書法興趣班,，從那以后，我就下定決心要練出一筆好字。在一開始接觸書法時,，雖然我很不適應，但我沒有忘掉自己要寫好字的承諾,。

我想，第一次寫書法,，一定要給老師留下一個好印象,。同時我也在想,，良好的開始就是成功的一半,。于是，一開始我就跟墨水來了一個“親密接觸”,，成了一個小花臉,，但我卻得到了老師的表揚,，我的心里十分高興,，就是成為黑臉也值得了。慢慢地,，我和書法成了形影不離的好伙伴,，我高興時寫書法,，我生氣時也寫書法。從那以后,，我深深地喜歡上了它，并和它結下了深厚的友誼,。學書法時，不覺得枯燥無味了,，看著自己寫的字一天一天進步,，我就象在快樂的海洋里徜徉。

終于,，功夫不負有心人,，我苦苦地學了四年,，寫出了一手好字，大家紛紛稱贊我的字,，我的心里象吃了蜂蜜一樣甜,。同時,，我也立下了更遠大的目標：我的字還比不上書法家,，所以，我要勤練不止,，爭取把字寫得和書法家一樣漂亮,，把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

我和書法交上了朋友,，書法也教給了我許多道理，比如筆畫之間只有相互謙讓才能讓字寫得更好看,，我們人與人在相處的過程中也是這樣，應該相互謙讓和諧相處,。

我想對我的奶奶說：您放心吧！我的這另一張“臉”一定會成為我們家最漂亮的,。在以后的日子里，不管多么苦,、多么累，我也一定會堅持學書法……

初學書法入門視頻教程篇十九

在我家的櫥柜里面,，還有一個硬筆書法練習本,，那是一個令人難忘的本子,。每當我看到他,，學書法那一幕幕難忘的鏡頭就浮現(xiàn)在眼前,。酸，甜,，苦,，辣,，咸一齊涌上心頭。我在學書法的過程中,，就嘗遍了這些滋味,。

暑假來臨了,，爸爸帶我參加書法培訓班學習書法,。因為是初學,，所以老師就教我們學寫‘一’。老師在黑板上寫了一個剛勁有力的‘一’,。喲,，還真漂亮,！原來書法這么簡單我小聲嘀咕著，胸有成竹的揮毫就寫,。啊,，怎么是波浪形的,！我又看了看老師寫的，嗨,，他怎么就寫的那么直呢,？我又寫了幾遍，還是一樣,。老師走過來檢查，看見我寫的字,，嚴肅的說：你怎么寫的彎彎曲曲的，重寫,！……在老師一遍又一遍重寫的呵斥下,，我的手酸的都抬不起來了。真苦??！

放學后,，老師布置了四張書法作業(yè)，哇塞,，四張,！無奈,，我只得毛毛糙糙地應付了事,。第二天,，同學們看了我的作業(yè)，都哈哈大笑,，有的說我寫的像泥鰍，有的說我寫的不像字,，有的說我是男孩子，寫出來的字卻像女孩樣,，扭扭捏捏的。說的我心里酸溜溜的,。

徐老師改到我作業(yè)，氣不打一處來,，提高嗓門：姜宇碩，你到底怎么回事啊,，一個一總寫的歪歪斜斜的，難道你的手指也是彎彎曲曲的嗎,？……我被徐老師罵的狗血淋頭，羞愧的無地自容,。我臉上火辣辣的。

艱辛的日子總會過去的,。日復一日,，年復一年,。我的書法水平一天比一天提高。我的書法作業(yè)常常受到徐老師的夸獎,，同學們也對我嘖嘖贊嘆，向我投來羨慕的目光,。我心里甜滋滋的。

學書法的滋味,，使我記憶猶新。我永遠忘不了這難忘的經(jīng)歷,。

初學書法入門視頻教程篇二十

書法，中國千年流傳的一門藝術,，中國漢字是唯一一種能用書法書寫的文字,。那輕薄的、米白色的宣紙,，那纖長的、柔軟的毛筆,，那碳黑的,、散發(fā)著清香的墨水,，那雕刻著精細花紋的硯臺,，組成了“書法”,。

我初學書法是在六七歲時,，那時候,，我握著毛筆,，像洋人學握筷子那樣艱辛。我寫字時手不停地抖,，好不容易才在宣紙上歪歪扭扭寫下一個“一”字，好似一條毛毛蟲,。老師告訴我要頓筆,、行筆、收筆,，我便不停地練,。我練書法很認真,，一練便是一個小時,。一星期只有一節(jié)書法課，是在星期天早晨的一個半小時,。唯獨這天早晨我不賴床，而是起得早早的,，精神抖擻地去上書法課,。

在我的不斷努力下,，我寫的字已經(jīng)有模有樣了,。老師見我流體已寫得不錯，便讓我學習寫褚體,。慢慢地，我寫字能既蒼勁有力,，又行云流水了,。媽媽為了讓我更深地感受書法,，受到熏陶，帶我去了錦官城的杜甫草堂,，帶我去了姑蘇的寒山寺,，還帶我去了王羲之潑墨揮毫的蘭亭,。我感受到書法真是一門大學問,，書法家的字精妙地讓人不肯移目。

光陰似箭,，日月如梭,。

我開始參加學校里的書法比賽,，優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧瞬簧贅s譽。漸漸地,，我去參加樂清市,、溫州市,，乃至浙江省的比賽,。當一張張獲獎證書向我飛來時,，平靜的生活就會蕩起幸福的漣漪,。而書法,，就是那顆擲進我心湖的石子,。親朋好友得知消息后,，都很為我高興,。年末時,，大家總是爭著搶我寫的對聯(lián),。年末是我最忙的時候,，大家說，我寫的對聯(lián)比店里賣的更有意義,?？粗蠹覍ξ业墓膭?，我充滿了自信和動力,。

六年級我有些忙,，與書法疏遠了許多,。但我對書法的熱愛從未改變。中國人的生命里是不能沒有書法的,，我愿與毛筆一生相守,，把我所有的快樂都寫進精妙的漢字里,。

初學書法入門視頻教程篇二十一

在我成長的過程中，學過許多藝術,，如：吹口風琴、唱歌,、繪畫,、剪紙……而我最喜歡的藝術是硬筆書法,。

我上一年級的時候,，因為字寫得歪歪扭扭,，像被風要刮倒似的,。媽媽見我的字跡如此難看,，于是,，決定讓我去學習鋼筆字,。

剛開始,，老師為了激發(fā)我們學習書法的興趣，下課后,，就打開電視讓我們看歷史故事,。我覺得學書法居然可以看電視,，并沒有我想象得那么枯燥,，別提有多高興了,！可是，我上課不認真聽講,，不認真書寫，被老師點名批評：“閆祖睿,，你看你寫的字橫不像橫,，豎不像豎，沒個字樣,。”我覺得很沒面子,，十分生氣，跑出教室,，對媽媽說：“我不想上了,，我們回家吧！”往常和藹可親的媽媽立刻變得嚴厲起來,，生氣地說：“不準逃課,，快點回去！”媽媽的話嚇了我一大跳,。我只好乖乖地回到教室繼續(xù)上課,。

回到教室，我向老師承認了錯誤,。老師沒有再批評我,，而是耐心地給我講解書法的好處，以及寫好書法的重要性,，其中有一句讓我記憶特別深刻：“書法是人的第二張臉,，它會給人帶來自信,?！崩蠋煹脑捵屛覍ㄓ辛巳碌恼J識。

從那天起,，老師每教一個字,，我都會認真聽,，然后仔細觀察各筆畫的間架結構。每當老師指出我的錯誤時,，我總是認真地改正?，F(xiàn)在,，我的字跡有了很大進步。老師說我寫的字越來越工整了,，字也不像分開的兩兄弟了,，時不時我還會得到老師的表揚呢。

現(xiàn)在書法藝術已經(jīng)成為我生活中重要的一部分,，它讓我的生活變得更加多姿多彩,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，我相信只要我持之以恒地學下去，我的字會變得更加美觀大方,。

初學書法入門視頻教程篇二十二

到了暑假,，空閑的時間多了，自然練書法占的時間也多了不少,。

我在沒學書法之前,，每每看見別人大氣的書法作品，心里那叫一個眼饞,！可是那筆墨紙硯一到了自己手里，就跟一堆廢物似的,，寫出來的橫豎撇捺,，怎么看怎么別扭，怎么寫也還是別扭,。

很快,，我就失去了耐心與信心。

爸爸告訴我說,，喬布斯輟學后也學習了書法,，才造就了蘋果的計算機和排版都非常漂亮，喬布斯自己也說過：這門（書法）課太棒了,，既有歷史價值,，又有藝術造詣，這一點科學就做不到,，而我覺得它妙不可言,。

這又使得我有些破碎的信心恢復了。

再后來我了解到書法也是十大國粹之一,，哪怕這是電子時代,，也需要溫度。而且聽媽媽說,，這可以鍛煉審美,，只有知道了什么是美,，才能創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美啊,。

經(jīng)過對書法起起落落的感覺,，我決定還是好好學，不半途而廢,，至少也要學出點“名堂”來,，不然錢也花了，時間也賠進去了,，最終卻落得個“竹籃打水”,，那就太不值了！

初學書法入門視頻教程篇二十三

我喜歡練書法,，喜歡練字,，曾經(jīng)想放棄，但經(jīng)過父親的教誨,，讓我堅持多年,。

記得三年級的時候，父親教我寫毛筆字,，我興奮極了,！父親鋪開宣紙，擺好硯臺,，倒出墨汁,。父親首先教我怎樣握毛筆，大拇指,、食指,、中指抓住筆，用無名指和小拇指把毛筆頂住,。寫字的時候,，手腕不動，肩膀動,。在父親的指導下,，我很快就學會了握毛筆的姿勢。

接著,，父親便叫我寫基本筆畫,，父親首先教我寫一橫，止不耐煩了,。我拿著毛筆蘸上墨水在紙上寫起來,，誰知毛筆不聽話，像小孩子一樣,。一橫寫過去,，中間大,，兩頭小，像一條小泥鰍,。我就像被放氣的氣球,，泄氣了。我噘起嘴巴說：“父親,，我不想練毛筆字,，寫毛筆實在是太難了?！备赣H,，看看我的樣子說：“小熊撅起嘴真可愛?！薄鞍?，你在說誰呀？”“是你呀”“我,？”我疑惑不解德地說,。我突然好像又明白了。我立刻跑到鏡子看看自己的樣子,，不由自主得笑了起來,，父親親切地對我說：“孩子，遇到困難不要放棄,，要堅持下去,。”“嗯”我又重新鼓起勇氣繼續(xù)練習,。

后來，在父親的指導下,，我一次比一次進步了,，每次練習我都能得到父親的表揚和鼓勵。

艱辛的日子總會過去的,。一轉眼,，我已經(jīng)是六年級了，我的書法水平一天比一天提高?，F(xiàn)在,，我的書法常常受到老師的贊揚，同學們向我投來羨慕的目光,。我心里甜滋滋的,。

現(xiàn)在，書法已經(jīng)成為了我學習中不可缺少的一部分,，練書法雖然很辛苦,，但它鍛煉了我堅持不懈的意志,，給我?guī)砹藷o限的快樂。

初學書法入門視頻教程篇二十四

在眾多讀書方法中,，有一種目的最明確,，收效最直接的方法~~~~邊用邊學讀書法，人說學以致用,，我倒是用邊用邊學而學,， 倘若說我是怎樣讀書的，其實就是一面工作,，一面學習的過程,。書到用時方恨少，我是為了用而逼著自己去學的,。這種邊用邊學的學習方法,，可以收到立竿見影的效果。

可見,，邊用邊學實在是讀書學習的一個好方法,。俗話說，為學而學,，煙云飄過;為用而學,，邊用邊學，入心揣摩,。單純地為學而學,，讀過的東西像過眼煙云，很難留下印象,。為用而學就會細心揣摩讀過的東西,，以資借鑒，在頭腦中留下深刻烙印?，F(xiàn)在許多參加工作后在事業(yè)上有所成就的人,，幾乎都走過這條路。

既然用而求學,，邊用邊學的讀書方法能給我們帶來豐厚的收獲,，我們怎樣利用它呢？

一,、邊想邊讀

這里的“想”,，是指創(chuàng)作的欲望，創(chuàng)作的構思過程,。我們讀書的目的,，不是為了讀書而讀書，應學以致用,，學用結合,。就寫文章來說,，要寫哪一種體裁、風格,、流派的文章,，就去讀這種體裁、風格,、流派的作品,，反復地閱讀，讀懂,，讀通,，仔細地推敲，靈活運用書上的一切,。當然,，對于自己想寫的東西，則必須意由己出,，形隨意變,，不能因襲別人的觀點，死記別人的句子,。這種閱讀方法吸收量極大,，效能極高。

二,、邊寫邊讀

寫是對自己讀書效果的鑒定,，讀是補救知識不足的措施。邊寫邊讀,，可以推動讀書向深入發(fā)展,，逼著你更專心地讀書，更全面地收集參考書籍和資料,，更深刻地領會書籍的含義,，進一步提高思考能力和創(chuàng)造能力。

三,、邊干邊讀

干就是實踐，也是知識的支出,。我們每個人都會有這樣的經(jīng)歷和體會：當接受一項新的工作任務時,，盡管自以為有一定的知識積累，但一動手就暴露了自己的無知,，發(fā)現(xiàn)了學無以致用,，知識上的漏洞，正是“書到用時方恨少,，愈用愈覺是貧兒”,。 重新學習使我們又獲得了能量,。因為知識是前人生活工作經(jīng)驗的結晶。不斷地學習,，提高自己,，知識的積累就越豐富，我們遇到的困難和難題就不難解決了,。只有這樣不斷地實踐,、學習、再實踐,、再學習,，我們才能不斷地進取。

正所謂：常嫌不足,，學海無邊,。書到用時方恨少，急來臨時“抱佛腳”,。為用而學未為晚,，立竿見影有成效。

初學書法入門視頻教程篇二十五

書法,，乃中華之傳統(tǒng)文化也,。而我，就是從四歲起邁進了書法的殿堂,。墨香,，也成為了我聞得最多的，浸入我骨髓的一種香味,。

磨墨,、執(zhí)筆、起筆,、頓筆,、收筆……一切都是那么美好！

記得有一次,，圖書館開展書法比賽,，各路高手紛紛參加，我也不甘示弱,，寫了我的看家作品《獨坐敬亭山》,。在書法教室，我專注地寫作品,，而崔老師正在一旁給我指點,。崔老師，何許人也？蚌埠書法家協(xié)會會員,，我的啟蒙老師,，已帶領我在書法的海洋中遨游了六個年頭。充滿墨香的書法教室里,，一個端坐執(zhí)筆,，一個鞠身指導。陽光下,，兩個身影在窗前凝固,。一張又一張作品，一次又一次提點,，我也愈加得心應手,。從艷陽高照到日落西山的雙腳早已坐麻，崔老師也早口干舌燥,，汗水浸濕了衣裳……終于,，崔老師露出了微笑，“就這幅了,?！蔽乙布尤f分，舉起作品細細品賞,，飄逸瀟灑,、氣勢奔放,、布局合理,、煞是好看,。于是,，這幅作品被送去評選,，我則焦急地等待結果。

數(shù)月后，喜訊傳來,，我的作品了一等獎！我不禁高興得淚流滿面,。果真,，功夫不負有心人,。且我將在6月12日去領獎,，我等待著這榮耀的時光。

6月12日上午,，陽光是那么燦爛,，透過密密層層的枝葉灑在地面上，斑斑駁駁,，像一層碎金,，枝葉上晶瑩的晨露也放射出耀眼的光亮，使我的心情也更加喜悅起來,。來到了領獎典禮處,，終于莊嚴的聲音響起：“現(xiàn)在有請得獎的同學上臺！”我走上了舞臺,。當證書遞到我手里時,，我心潮澎湃，這一刻到來了,，終于到來了,！這一天一天在書法教室中的努力，一筆一筆寫出的作品,，在這一刻,，終于得到了回報！

對吾而言,，一方黑硯,，一張宣紙，一只毛筆,，有著一片醉人心扉的廣闊天地,，讓我浸潤其中,，感受著書法之樂。

初學書法入門視頻教程篇二十六

每周五的下午,，我又出現(xiàn)在了書法社團里,，陪伴我的是充滿藝術氣息的劉老師。

雖說已年近60歲,，但您每天都是那樣精神，您在書法教室揮灑自如的樣子深深印在我的腦海,。

看著您的字,，我是有多么的羨慕。于是我認真地學,，可無論怎樣,，我的字，跟您的比比,，真是不堪入目,。慢慢地，我開始急躁,，拿出一張宣紙,，寫上幾個字，便被揉成一團,。終于有一天,，我再也無法堅持，打起退堂鼓來,。社團課上,，我垂頭喪氣地跟您說：“劉老師，我不想學了,，我寫不好,！”您什么也沒說，只是又拿起您那只毛筆,，寫起字來,。一筆一筆，又一筆,，我就這樣靜靜地看著,，心也漸漸平靜?！皩庫o致遠”四個大字赫然紙上,。

“豆豆，你也想寫出像我這樣的字嗎,？”

我點點頭,。

“你想想,，我寫了多少年？”劉老師語重心長地道來,，“四十幾年?。⌒募背圆涣藷岫垢?，什么事兒都要在乎付出的過程,，不要直奔結果，寧靜致遠??！你只有靜下心來才能寫好字，你寫好字了,，你的心就會變得很靜,。”

劉老師的話,，就像一個謎,，我似懂非懂。只知道在那以后,，我似乎能靜下來了,，學著劉老師的樣子，寫好眼下的每一個字,，如果寫得不好就再寫一個,。望著在自己筆尖寫出的字，我快樂無比,。忽然間,，我覺得寫字是一件快樂的事情，我一提起筆心便沉靜下來,。

漸漸地,，劉老師的像謎一樣的話，我似乎懂了,。

大家都說我的字進步了,，也在區(qū)里獲了獎，還多次參加省市的比賽,，而我更在乎的是書法社團讓我變得淡定沉靜,，我渴望揮灑自如。

初學書法入門視頻教程篇二十七

在人生的道路上,，我們將要面臨許多困難,，許多坎坷，一旦我們努力地跨過這些坎坷后,，你就會享受到許多樂趣,。

我學書法已經(jīng)五年了,，熟能生巧，我輕輕一揮筆,，就能寫出一幅好字,。但當我回想起自己以前學書法的時候，學得可真叫苦??！能夠堅持到現(xiàn)在，我自己也不由得驚訝了,。

剛學的時候,，我根本就不知道什么叫做書法，也不知道自己手里拿的是什么筆,，只知道這支筆沾了墨，就能寫出很漂亮的字,。于是,，我開始了自己的艱苦歷程。

剛開始,，我們還只是練習筆畫,。但筆畫也真難寫啊，橫要直,，豎不能歪,，要尖腳，捺要有力,，豎折要像拳頭那樣有一個尖角,。

唉，我每次寫的時候,，不是豎歪,，就是撇不夠尖，我也有點泄氣了,，到底什么時候才能寫好呢,？這時，媽媽對我說了一句話：“孩子,，你知道嗎,？世上無難事，只怕有心人,。每件事情都并不困難,，貴在你的堅持?！甭犃藡寢尩脑捄?，我堅持了下去,。終于，由于我的努力,，書法老師推薦我去提高班,。

提高班里的學生每個都是書法高手，我和他們一比,，相差了一大截,。盡管我十分努力刻苦，但始終還是追不上他們,。我的自信心受到了打擊,，對書法的喜愛漸漸消失了。這時,，媽媽又對我說：“孩子,，不要著急，不要慌,，我相信你只要努力,、堅持苦練，肯定會趕上他們的,?！甭犃藡寢尩脑挘矣謭猿至讼氯?，并且更加努力練習書法,。我就不相信，我不能比他們寫得更棒,！

漸漸的,，我就這么一直努力下去，最終,，我寫的字得到了老師的不斷表揚,，我也超越了他們。一分耕耘就有一分收獲,，我的努力終于得到了回報,！

在以后的人生路上，我會時刻記住媽媽的話,，不斷努力,，不斷堅持，不斷超越,！

初學書法入門視頻教程篇二十八

從三年級開始,，我就發(fā)覺自己的漢字寫得十分潦草，于是央求媽媽給我報了一個書法班,，從那以后,，我就與書法結下了不解之緣,。

經(jīng)過簡單的英語訓練，我開始學毛筆了,，我從老師那里領了一套工具：一支筆頭約為五六厘米的毛筆,、一盒墨汁、一張雪白的毛氈和一疊黃色的宣紙,。

老師常說寫毛筆字要心平如鏡,，不能有一點雜草。我坐在那里聽著老師的諄諄教導,，開始練習了,。我鋪開宣紙，涮好毛筆,，蘸好墨,，老師告訴我們，將食指和中指搭在上方,，拇指壓住筆竿,，無名指和小指在下方，毛筆豎成90度,，一筆一畫開始練習。

剛開始,，我執(zhí)筆的手不斷顫抖,，根本下不去筆，經(jīng)過老師的鼓勵,，我將比頓了下去,，啊，好軟,！由于硬筆練習的緣故,，我下意識用力過猛，筆下的紙立刻成了一個“大黑球”,。

老師走了過來,，教給我如何控制頓筆的力度、筆畫間的協(xié)調等?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)能熟練運用了。

毛筆字教給我心平氣和,，在我心情浮躁時,，寫兩篇毛筆字，浮躁的心就會得以平靜,。

我愛書法,！

初學書法入門視頻教程篇二十九

去年的暑假讓我覺得時間就如白駒過隙一般,，一眨眼就過去了。在這個暑假里,，我終于培養(yǎng)了一種興趣—練習書法,。

了解我的朋友都知道，以前如果讓我寫一篇字,，那是比登天還難呢,。事情還要從暑假說起。

“你看看你的卷面,，真是沒有辦法入眼,。走，這個周就給你報個書法班,?！眿寢専o奈的搖搖頭。母命難為,，我只好悶悶不樂的跟在媽媽的身后,。報名后，我就在應付老師喋喋不休的三個小時的講解,。開始練習時,，感覺自己的手好像有千斤重，抬不起來,，我是打心底不想練習書法,。

到了培訓班之后，我開始對老師的講解洗耳恭聽,，發(fā)現(xiàn)原來漢子的書寫有這么多的學問呀,，開練后，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了寫字方法的訣竅,，當書法老師經(jīng)過我桌前的時候,，不住的贊嘆：“嗯，比之前有很大的進步,，繼續(xù)加油喲,。”聽到老師溫柔的話語,，感覺自己渾身都充滿了力量,。

短短的一個月時間過去了，我的作品被老師掛在書法墻上,，得到了同學們的一致好評,。他們個個都向我伸出了大拇指。這一切讓我找到了練習書法的快樂和自信。

現(xiàn)在只要時間充裕,，我就會練練書法,，通過自己努力，我終于愛上了書法,。

初學書法入門視頻教程篇三十

書法,，是一門獨特的藝術。

我與書法相遇在五年級,。那時的我,，對書法充滿了好奇，喜歡欣賞字帖上充滿魅力的文字,，喜歡在書寫過后聞著空氣中飄著的淡淡的墨香,。

剛開始，我臨的是歐陽詢的《九成宮》,?！毒懦蓪m》不愧是“天下第一正書”，結構雖嚴謹,，但筆畫舒展,，既不夸張，也不生硬,，那種奇中求正,，險中求穩(wěn)的感覺，對于一個初學者來說,，實在讓人難以把握,。

大抵練了一年半的《九成宮》，我便開始練習王羲之的《蘭亭序》,。宋代米芾曾這樣稱贊《蘭亭序》：“翰墨風流冠古今，鵝池誰不愛山陰,。此書雖向昭陵朽,，刻石尤能易萬金?！?/p>

也許是練楷書有了感情,，沒過多久，我又繼續(xù)開始練習《九成宮》,。在日復一日的練習中,，我對書法有著的，已不僅僅是當初的好奇心,，更多的是濃厚的興趣和深深地依賴……

書法,，是無言的詩，是無形的舞，是無聲的樂,。盡管我和書法只相處了短短幾年時光,，但我們之間卻勝似幾十年的老朋友。

書法,，它伴著我,，領著我，走向美好的未來……

初學書法入門視頻教程篇

學習書法是我年度做得最正確的決定,，事實證明學習書法給我的感悟超乎想象,。

讓我感悟最深的是收獲內心的沉靜和引發(fā)內心的思考，這兩樣東西于我而言彌足珍貴,。不管在生活上或者學習上,，懂得從內心深處思考不是那么容易。

能夠讓我直面自己的內心缺失,，直面自己的短處,，看清自己往后的方向。所有的思考,，讓我不得不調整自己的生活態(tài)度和腳步,，深感自己缺失的部分，必須加快提升才能更好處理接下來的事情,。

有時候,，忙真的是在忙嗎？忙得沒有時間打電話問候家人,，忙得沒有時間鍛煉,，忙得沒有時間培養(yǎng)興趣愛好，忙得沒有時間給自己充點電,，忙得沒有時間閱讀,。可是大多時候忙的時間都花在閱讀手機上的碎片信息,，有多少個深夜睡覺前是關掉手機而不是合上書本,。

學會思考，學會觀察,，才是成長必須學會和增強的技能,，而這些技能只能靠自己去學習，去領悟,。這就是為什么學同樣的東西,，有的人掌握程度差別甚大的原因。

而書法,，讓我更加想去完善自己的不足,，在生活和人生的道路上不斷探索,，更加想去深入了解關于歷史，關于文人那一代,。

初學書法入門視頻教程篇

在人生的道路上,，我們將要面臨許多困難，許多坎坷,，一旦我們努力地跨過這些坎坷后,，你就會享受到許多樂趣。

我學書法已經(jīng)五年了,，熟能生巧,，我輕輕一揮筆，就能寫出一幅好字,。但當我回想起自己以前學書法的時候,，學得可真叫苦啊,！能夠堅持到現(xiàn)在,，我自己也不由得驚訝了。

剛學的時候,，我根本就不知道什么叫做書法,，也不知道自己手里拿的是什么筆，只知道這支筆沾了墨,，就能寫出很漂亮的字,。于是，我開始了自己的艱苦歷程,。剛開始,，我們還只是練習筆畫。但筆畫也真難寫啊,，橫要直,，豎不能歪，襒要尖腳,，捺要有力,，豎折要像拳頭那樣有一個尖角。

唉,，我每次寫的時候，不是豎歪,，就是撇不夠尖,，我也有點泄氣了，到底什么時候才能寫好呢,？這時,，媽媽對我說了一句話：“孩子，你知道嗎？世上無難事,，只怕有心人,。每件事情都并不困難，貴在你的堅持,?！甭犃藡寢尩脑捄螅覉猿至讼氯?。終于,，由于我的努力，書法老師推薦我去提高班,。

提高班里的學生每個都是書法高手,，我和他們一比，相差了一大截,。盡管我十分努力刻苦,，但始終還是追不上他們。我的自信心受到了打擊,，對書法的喜愛漸漸消失了,。這時，媽媽又對我說：“孩子,，不要著急,，不要慌，我相信你只要努力,、堅持苦練,，肯定會趕上他們的?！甭犃藡寢尩脑?，我又堅持了下去，并且更加努力練習書法,。我就不相信,，我不能比他們寫得更棒！

漸漸的,，我就這么一直努力下去,，最終，我寫的字得到了老師的不斷表揚,，我也超越了他們,。一分耕耘就有一分收獲，我的努力終于得到了回報,！

在以后的人生路上,，我會時刻記住媽媽的話,，不斷努力，不斷堅持,，不斷超越,！

初學書法入門視頻教程篇

書法是我國一門古老的傳統(tǒng)藝術，它是一門高雅的藝術,。學書法苦在其中,，又樂在其中！

記得5歲生日時,，以“書法家”自稱的爸爸欣然寫下了“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”的條幅。爺爺,、奶奶和媽媽都齊聲稱贊這幅字寫得好,、寫得妙！我卻不以為然地說：“這有啥稀奇的,！”爸爸挑逗似的說：“那你來寫,！”我自命不凡地說：“來人啊,！筆墨伺候,！”

我學著爸爸的樣子提筆就寫起來，寫完大家一看,，爺爺說：“尖像鼠尾,！”奶奶說：“點像蝌蚪！”媽媽說：“橫像蝦腿,！”羞得我滿臉通紅,。只有爸爸鼓勵我說：“嗯，寫得不錯嘛,，第一次寫字就寫成這樣,，這里還有我的遺傳呢！”我急忙抱著爸爸的大腿說：“爸爸,，你教教我吧,！”爸爸語重心長地說：“寫好字不容易，必須天天堅持不懈地練,，你吃得了苦嗎,？”我堅定地點點頭。

從那時起,，爸爸每天都手把手地教我練字,。從執(zhí)筆到基本筆畫，從獨體字到合體字……起先,，我興致很高,，每天堅持練一小時，練過字的一張張黃色的毛邊紙堆成了“小山”,。

這樣一天又一天,，反復地練基本筆畫或同一個字，我越來越覺得枯燥乏味了,。有一次,，我對爸爸嘟囔著說：“寫字太沒勁兒了，我不寫了,！”一向和藹的爸爸,，這次居然睜圓了眼睛，伸手打了我一巴掌,，說：“真不爭氣,，不求上進的東西！”我哭著,、叫著跑出屋外,。

晚上正要睡覺的時候，爸爸來了,，他手拿《墨池記》這本書,，給我講王羲之“臨池學書，池水盡墨”的故事,，聽著故事,，我深深體會到：要學會任何一種本領，只有勤學苦練才能成功,！

初學書法入門視頻教程篇

書法是一種文化藝術,，而我最進卻迷上了書法。

我是從大前天才迷上的,，為什么呢因為我所上的書法班是叫“林鶯”書法班,，一聽這個名字，就非常好,，林子里剛飛起的鶯所以這個名字是非常吉祥的,。

開始我還非常不喜愛書法，但一上了這個書法班后,，我便迷上了書法,。為什么呢因為我發(fā)現(xiàn)一般教書法的都是男老師可是女老師卻教的相當有魅力，使我這個著名的小淘氣變成了一只溫順的小綿羊,。

我是徹底的迷上了書法,，親愛的小朋友們你們?yōu)楹我膊粚W學書法呢篇九：我與書法結緣

有一天，天氣晴朗,，我和媽媽還有李主任三人前往人才市場招聘文秘,。

前來應聘的人川流不息,，有高中生，也有大學生,，還有中專的學生,。他們都在媽媽那里領取表格，一一填寫,，有的大學生寫的字就像小學生寫的一樣,，大家看了以后搖頭晃腦，李主任看后一點也不滿意,，就在這時來了一個矮矮的女學生,，她領取一張表格填寫，她叫王梅,，年齡不大才20歲,，中專學歷，接著她填寫了簡歷,，只看見她寫字工整,，活潑自如，她的字和字貼相比不分上下,，特有一番特色,，李主任一看，非常滿意,。并通知她明天到單位面試,。第二天她經(jīng)過面試后，終于被公司錄用了,。

我看見以后,，沒想到在招聘時，字的書寫那么重要,，一個中專生的字比大學生的字寫得還好,。在應聘時這個特長卻占了優(yōu)勢，因此激發(fā)了我要刻苦練習書法,。

書法有著幾千年悠久的歷史,。古人云：“看字如看人”。從那以后,，我便與書法結緣,，便買了字貼，天天練寫,，從不間斷,。

指導老師：劉文英