人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初學(xué)書法入門視頻教程篇一

我的生活從這一刻起豐富多彩,，累得我喘不過來氣,。今天是上書法班的第二天，我感覺這其中有許多苦惱,。

在進(jìn)門的一瞬間,，你會(huì)聞到一股刺鼻的墨汁味，蕩漾著書法的味道,，而且還有古典音樂,，特別有韻味,。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我的第一件苦惱事就來了太亂了,。在練字時(shí),，會(huì)有人跑來跑去，難免會(huì)碰住你的身體,，使字寫不好,，而且還有講話聲，使自己分心,。我是一位最大的受害者,，字不知寫壞了多少個(gè)，心不知道分了多少次,。唉,，我太難了！

第二個(gè)苦惱事,，就是筆不知被誰(shuí)拿錯(cuò)了,。當(dāng)你放一支漂亮的鋼筆在桌子上，下課后某人會(huì)神不知鬼不覺的拿走了,，使你沒有筆寫字,。我也經(jīng)歷過，害得我當(dāng)時(shí)又尷尬,，又生氣,。心想：這人素質(zhì)好低呀！

以上就是我這兩天在書法班所經(jīng)歷的,，也是讓我苦惱的的事,。這兩件事讓我明白了：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生該學(xué)會(huì)自律，自虐般的努力,，不受外界干擾,。當(dāng)自己寫完字時(shí)，該把文具收拾起來,，這樣就不會(huì)丟東西了,。

在后面幾天上書法班時(shí)，我會(huì)按照上面所說的做,，使自己的字寫得越來越好,，加油！

初學(xué)書法入門視頻教程篇二

學(xué)習(xí)書法是我年度做得最正確的決定,，事實(shí)證明學(xué)習(xí)書法給我的感悟超乎想象,。

讓我感悟最深的是收獲內(nèi)心的沉靜和引發(fā)內(nèi)心的思考，這兩樣?xùn)|西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學(xué)習(xí)上,，懂得從內(nèi)心深處思考不是那么容易,。

能夠讓我直面自己的內(nèi)心缺失，直面自己的短處,，看清自己往后的方向,。所有的思考，讓我不得不調(diào)整自己的生活態(tài)度和腳步,，深感自己缺失的.部分,，必須加快提升才能更好處理接下來的事情。

有時(shí)候,，忙真的是在忙嗎,？忙得沒有時(shí)間打電話問候家人，忙得沒有時(shí)間鍛煉,，忙得沒有時(shí)間培養(yǎng)興趣愛好,，忙得沒有時(shí)間給自己充點(diǎn)電，忙得沒有時(shí)間閱讀,?？墒谴蠖鄷r(shí)候忙的時(shí)間都花在閱讀手機(jī)上的碎片信息，有多少個(gè)深夜睡覺前是關(guān)掉手機(jī)而不是合上書本,。

學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)觀察，才是成長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)和增強(qiáng)的技能,，而這些技能只能靠自己去學(xué)習(xí),，去領(lǐng)悟,。這就是為什么學(xué)同樣的東西,，有的人掌握程度差別甚大的原因。

而書法,，讓我更加想去完善自己的不足,，在生活和人生的道路上不斷探索，更加想去深入了解關(guān)于歷史,，關(guān)于文人那一代,。

初學(xué)書法入門視頻教程篇三

暑假里最讓我記憶猶新的事，莫過于那次云南書法比賽之旅了,。它使我見識(shí)了許多,，也明白了許多。

剛下飛機(jī),，我的心里充滿了好奇,，睜大雙眼去觀望這個(gè)全新的世界，恨不得把昆明的每一個(gè)角落都看個(gè)遍。來到入住的酒店,，我領(lǐng)完牌號(hào),、飯卡和統(tǒng)一的服裝，就進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備中,。

第二天一早,，我早早地起了床，吃完早餐后,，便帶上毛筆,、宣紙、毛氈和印章,，來到了比賽現(xiàn)場(chǎng),。

比賽時(shí)間近了，其他選手也陸陸續(xù)續(xù)來了,。萬(wàn)眾矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開了序幕,，濃濃的緊張氣氛瞬間彌漫開來。

我拿起毛筆,，心中忐忑不安,，原來自信滿滿的心情煙消云散，害怕第一筆就寫錯(cuò)了,，整張紙全毀了,。我努力讓自己平復(fù)心情，不去多想,，照著內(nèi)容一筆一畫地寫了起來,。漸漸地，我的心像揉皺的紙張,，慢慢舒展開來,，不那么緊張了。一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的字從我筆下顯現(xiàn),，我集中精力,，變得格外認(rèn)真，把所有的情感全投入了作品中,。

時(shí)間一分一秒地溜走了,，我的作品也只剩下蓋章的部分了。我滿意地看著完成的作品,，自信滿滿地走上點(diǎn)評(píng)臺(tái),，給四位評(píng)委評(píng)分，然后走下臺(tái)收拾好各種用品,，等待比賽的結(jié)果出來,。

到了下午,，我的成績(jī)出來了，平均分是,。我的心仿佛跌下了谷底,，碎了一地。怎么會(huì)這樣!我失望透了,，淚水頓時(shí)漫延出來,。這個(gè)結(jié)果完全不在我的意料之中，完全沒想到!

看著一幅幅精彩絕倫的作品,，我意識(shí)到了自己與別人之間的差距,。來到這里，不僅僅是來比賽,，更是來檢測(cè)自己的書法水平,，知道自己的不足，激勵(lì)自己更加努力,。

想到這里,，我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績(jī)是我沒想到的,，但只要我再加把勁,，把握住機(jī)會(huì)，就一定能創(chuàng)造新紀(jì)錄,，突破自己的水平!

初學(xué)書法入門視頻教程篇四

一直覺得五爺爺是個(gè)優(yōu)秀的書法詩(shī)人,，春天看他寫的字好似春意盎然，夏看他寫的字仿若涼爽襲來,，秋天看他寫的字仿佛碩果累累,，冬天看他寫的字好像冬日暖陽(yáng)。

五爺爺是一個(gè)愛寫書法的人,，他可以輕松地說出大書法家里的作品,。他很會(huì)與人聊天，聊到書法更是滔滔不絕,。

之前去五爺爺家去學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),，空閑時(shí)間他就會(huì)把我拉進(jìn)一個(gè)客廳里學(xué)習(xí)書法。那里有一個(gè)很大的桌子,，上面全部擺著專業(yè)的毛筆還有紙，桌子后面的柜子里全部放滿了書,，有各種各樣的經(jīng)典名著,。

我走過去坐在凳子上，五爺爺卻不坐而是站著,，他說：“我覺得寫書法站著寫會(huì)更好”,，我聽后，趕忙站了起來，“來,，先看我寫,。”

五爺爺在臺(tái)上拿了一支毛筆沾上了墨,，便在紙上行云流水般寫了起來,，五爺爺年近八十多歲了，頭發(fā)花白,，瘦瘦的,，但他寫出來的字卻是蒼勁有力，不拖泥帶水,，給人的視覺沖擊特別大,，單看字你絕對(duì)不會(huì)想到這是一個(gè)又瘦又高的老人寫出來的。堅(jiān)韌的字里仿佛還帶著一絲優(yōu)美,。

我的眼睛直勾勾地盯著那些字,，五爺爺只是笑了笑說：“你要記住，字如其人,，看你寫出的字都可以看出你的品行,，我們王家書法都寫的好，你一定也不差,?！?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起毛筆就在紙上直接寫,。寫完后,，我對(duì)比了下我倆的字，發(fā)現(xiàn)相差甚遠(yuǎn),，而五爺爺說：“好好練,，底子好，”寫完字后我去參觀了五爺爺?shù)姆块g,，發(fā)現(xiàn)每一份書法作品都在被好好地保存在框架里,，每一副作品都有一絲莊重，上面還蓋了定制的紅章,，我不禁自言自語(yǔ)道：“這書法寫的真好哇,！”

我喜歡寫書法，就像五爺爺也喜歡寫書法一樣,，他用他的毛筆寫成了一副副美麗的書法作品,，寫老了自己，也寫大了我們,。

初學(xué)書法入門視頻教程篇五

轉(zhuǎn)眼之間,，我從一個(gè)懷抱毛絨娃娃的小女孩變成了一個(gè)懷撫書香的亭亭少女,。我不甘心只讀那些文人的鉛字，我要拿起心愛的鋼筆抒發(fā)自我內(nèi)心的情懷,！在這之前,，我和他已是形影不離的姐妹。

在我剛剛接觸漢字的一刻,，你便開始走進(jìn)了我的生活,，不僅僅是學(xué)習(xí)，還是一本教會(huì)我如何使自己的人生更有價(jià)值的生活之書,。你接觸我,，磨練我，愛戀我,，不舍我——

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！庇浀媚莻€(gè)冬天,，我整日同你一起練習(xí)，寫著寫著,，只覺得一股寒流從我的指尖,、腳尖竄入我的身軀，進(jìn)入血液,，是那樣一個(gè)激烈的刺痛,。但是，我從沒有放棄,、拋棄你,，你我同心，朝著最高的頂級(jí)艱難前進(jìn)……

終于成功的花兒,，開出自我最艷麗的色彩,。在那場(chǎng)中小學(xué)生硬筆大賽上，我們努力,，憑著刻苦堅(jiān)持不服輸?shù)囊庵竞托拍?，用自己結(jié)出的果實(shí)打動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委老師們，我們的努力迎來了一個(gè)燦爛的春天,，我們的果實(shí)獲得全市一等獎(jiǎng)的佳績(jī),！

我再次從鉛筆盒中，小心地拿出你,，你是那樣的樸素毫不華麗,，你笑得那樣地甜，說：“加油吧,！再創(chuàng)佳績(jī),！我們不離不棄！”我哭了,，是高興卻又夾雜著絲絲苦澀,，喜悅來得多么不容易！自己的努力付出終有一天會(huì)得到回報(bào),，哪怕是小小的略得苦澀的喜悅,！你，陪伴著我,，在我的成長(zhǎng)歲月中,，磨練我，教會(huì)了我不要輕言放棄,，所以,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了阻礙是成就天才的秘密法碼,。

我在那張獎(jiǎng)狀上,，為你和我自己寫下這樣一段話：成功源于付出，付出的汗水和成績(jī)是成正比的,。所以,，我會(huì)堅(jiān)持付出！堅(jiān)持努力付出,！因?yàn)?，我最愛你?/p>

初學(xué)書法入門視頻教程篇六

中國(guó)的文化深遠(yuǎn)，其中書法就是古時(shí)候偉大的文化藝術(shù)成就,，比如說王羲之,，被稱為“書圣”，強(qiáng)勁,，是長(zhǎng)久練成的,，但是畫畫也可以練好書法。

記得一年級(jí)的時(shí)候,，我在學(xué)?？匆娏烁吣昙?jí)的哥哥姐姐們畫的畫，我是萬(wàn)般羨慕,。于是,，我決定讓奶奶帶我去學(xué)畫畫。我的畫畫老師分別是吳老師和王老師,。王老師給我上了人生中第一節(jié)畫畫課,。王老師告訴我：“畫畫是先拿鉛筆打底，然后再用蠟筆上色,。記住,，上顏色的時(shí)候,，不能留一點(diǎn)‘白開水’?！组_水就是一張紙,，你把它全部涂上顏色，不能留一點(diǎn)白色,，就是要全部涂完,。”我知道了之后,，就努力學(xué)習(xí),，不斷考試，一級(jí),、兩級(jí),、三級(jí)……一直到我現(xiàn)在的級(jí)別：六級(jí)。

我以前寫的字龍飛鳳舞,，一不像一,，二不像二，七扭八歪,，但自從學(xué)了畫畫后,，我的字越來越好，越來越有模有樣,，直到令我最滿意,。

我的班主任，有一次去批改小升初作文,，原來小升初作文也要看字漂不漂亮,，字不漂亮就直接是二類文，內(nèi)容不好就是三類文,。我還發(fā)現(xiàn),，字不漂亮，會(huì)直接影響成績(jī),。那些平時(shí)聰明伶俐的人,，在學(xué)習(xí)成就上就是什么都不是，反而平時(shí)那些反應(yīng)遲鈍的人,，在學(xué)校上不僅字好,，成績(jī)也好?？墒俏覀儼嗑陀幸粋€(gè)奇才,，字雖然不好看，但成績(jī)非常的好。

記得有一次,，學(xué)校舉行了一次書法大賽,，我是萬(wàn)般的開心，終于有了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)了,。我拿起了鋼筆,，認(rèn)真地寫下了每一筆,，每一劃,，那字端端正正，像模像樣,。我自信地把我作品交了上去,。

我一直在等待。不久喜訊傳來,，我得了一等獎(jiǎng),。看來學(xué)習(xí)畫畫,，真的還可以練習(xí)書法,，可以把字兒寫好！

初學(xué)書法入門視頻教程篇七

我的字原本寫得不好,，爸爸媽媽總是為這件事而煩惱,。媽媽聽說蕭老師家有個(gè)書法興趣培訓(xùn)點(diǎn)，便帶我去試試,。

剛開始,，蕭老師就教我們毛筆字的握筆姿勢(shì)，首先大拇指和食指夾在筆桿的中間,，中指勾住筆,，無名指的指背抵著，小指自然彎曲,。握筆的時(shí)候,，你的掌心要空的能有兩個(gè)手指伸進(jìn)去。

接著,，蕭老師要我們記住10個(gè)字：頭正,、身直、臂開,、臀滿,、足安。蕭老師說撇要有撇尖,，捺要有捺腳,，這樣字才好看。蕭老師說到這兒，我就好奇起來：為什么撇要有撇尖,，捺要有捺腳呢,？后來我才知道這些都是筆鋒。寫毛筆字還要注意起筆,、行筆,、收筆。

蕭老師告訴我們：寫毛筆字不能有任何雜念,，要一心一意,。

蕭老師讓我們記住這幾個(gè)字：人正字正，以字養(yǎng)德,，寫字育人,，一絲不茍。

接著,，蕭老師發(fā)下來一本描影字帖,，讓我們自己寫，肖老師看見我的手在抖,，就手把手地教我,，可見蕭老師是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。

蕭老師在我們寫字寫得累了的時(shí)候,，講一些著名書法家的故事,，如王獻(xiàn)之寫完了滿滿十八缸水。蕭老師讀這些故事是為了來培養(yǎng)我們對(duì)書法的興趣,。

從那以后,，我的字變得漂亮了，以前我做什么都是三分鐘熱度,，現(xiàn)在我做什么都有耐性了,。這些難道不歸功于寫毛筆字嗎？

寫毛筆字也是有好處的呢,！寫毛筆字是有利于健康的,，要不怎么會(huì)有那么多老人都喜歡寫毛筆字呢？

從寫毛筆字中,，我明白了：我們是一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,，為什么就不能寫出一手漂漂亮亮的中國(guó)字呢？所以,，我以后要以更認(rèn)真的態(tài)度去寫毛筆字,，我一定要寫出一手漂漂亮亮的中國(guó)字！

初學(xué)書法入門視頻教程篇八

屋里飄來陣陣墨香,，一張張一片片紙,，堆滿了書桌，清風(fēng)姐姐悄悄走過，楊樹沙沙的喧鬧,。水滴石穿,，非一日之功，我終于寫好一幅作品,。而書法,，正是我的拿手好戲。

到三年級(jí),，我還不知道書法是什么,，可是自從我看見電視機(jī)里書法家揮動(dòng)手中的筆，在潔白無瑕的紙上筆走龍蛇,，不一會(huì)兒就成了一幅作品,，我羨慕極了。于是成天追著爸爸讓他教我練字,，他終于同意了。開始學(xué)我坐姿端正認(rèn)真的學(xué),，不久,，我的字便大有長(zhǎng)進(jìn)，就這樣,，年復(fù)一年,，書法成了我的拿手好戲，我學(xué)以致用,，寫春聯(lián),，參加比賽……

那一次,，學(xué)校舉行書法比賽,，我出意料的選上參加獅山鎮(zhèn)的比賽。

一路上,，我緊張極了：怎么辦怎么辦,，馬上要比賽了,，許多天的努力與等待，只為一天做準(zhǔn)備,，只等待破蛹成蝶的那一刻,。

開始比賽了，我臉色蒼白,，嘴唇微微發(fā)紫,，手掌不停地冒汗。六神無主的我心里像有一只調(diào)皮的兔子在砰砰直跳,，要掙脫我胸膛的囚禁,。紙上那幾個(gè)字像幾犀利的眼睛盯著我，使我喘不過氣來，我更緊張了,。原本就不安的我不知怎的,，做過無數(shù)次的動(dòng)作，一下被抹的一干二凈,，我身上直冒冷汗,，傻傻的呆在座位上，遲遲不敢下筆,。我在心中不斷地鼓勵(lì)自己,，拿出墨水和草稿紙，彎成90度角的腰,，一手按著紙,，一手握著筆，在潔白的紙上風(fēng)馳電摯,，像成熟的稻穗低著頭,，排成一條條彎曲的稻田。功夫不負(fù)有心人,，我成功了,，獲得了“銅筆獎(jiǎng)”。老師欣慰的笑了,，同學(xué)們投來羨慕的目光,，紛紛說要向我學(xué)習(xí)。

書法成了我的拿手好戲,，所謂：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。成功是沒有捷徑的,，要通過不懈努力,，才能取得成功。

初學(xué)書法入門視頻教程篇九

談到書法,，有人會(huì)想到結(jié)構(gòu)的美,，有人會(huì)想到王羲之那樣偉大的書法家，可我卻總會(huì)想到其中筆畫的美,，那種輕重均勻,，那一筆的力度，那上下左右的間距——書法的那種獨(dú)特的美,。

曾經(jīng)的我,，對(duì)于書法沒有太多的了解，以為一筆一畫就是只要連在一起就行了,?？墒窃谝淮螘ù筚愔?，我被深深驚訝到了——原來每一筆都有輕重、長(zhǎng)短,、布局的講究,。我終于明白了書法的重要性。我決定發(fā)奮努力,，每天看一會(huì)書法作品,，體會(huì)筆畫中的藝術(shù)之美，有時(shí)我還會(huì)進(jìn)行仿寫,，以便加深記憶,，提高書寫技巧。

就在前幾個(gè)星期,，學(xué)校大隊(duì)部舉辦了一屆書法大賽,，自由報(bào)名，我因?yàn)橄肴憣憰?，和別人比一比,，也踴躍地報(bào)名了。大隊(duì)部要求參賽者下周交作品,。

我寫的作品是蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》,。當(dāng)我靜下心來寫時(shí)，突然寫不出“宮闕”兩字了,，每次寫都會(huì)因?yàn)橹虚g留出的距離不夠大，導(dǎo)致“闕”中右邊的“欠”只寫得了下一半,，而且越寫到后面,，麻煩連連，將“我欲乘風(fēng)歸去”中的“歸去”寫成了“歸來”……這次比賽我失誤了,，心里十分悵惘,。

在我困惑之時(shí)，媽媽帶我去看了一位當(dāng)代著名書法家現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的書法演示,。在現(xiàn)場(chǎng),，只見筆在他手上如行云流水般，每一筆,，每一劃都輕重有致,，一橫的長(zhǎng)短寫出這個(gè)字“者”的氣勢(shì)，讓一個(gè)字仿佛獲得了生命一樣,。他的字猶如一盤棋,，布局得十分精巧?？戳诉@位書法家的演示,，我深受啟發(fā),，也感悟到了書法美的藝術(shù)魅力。從此,，我又開始認(rèn)真地寫著我的書法作品,。經(jīng)過了不斷的努力，我完成了作品,。

經(jīng)過了一個(gè)星期的等待,，獎(jiǎng)狀發(fā)下來了，我竟獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),，令我十分驚喜,！從這以后，我更加努力地學(xué)習(xí)書法了,。

書法美在筆畫間,，更是美在心中！

初學(xué)書法入門視頻教程篇十

我愛書法,，因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù),，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。從最初的甲骨文,、石鼓文,，發(fā)展到篆書，再到日后的隸書,、草書,、還有現(xiàn)在的行書、楷書,；在這浩瀚的書法長(zhǎng)河中,，涌現(xiàn)出許許多多令后人敬仰的大書法家：王羲之、歐陽(yáng)詢,、柳公權(quán),、顏真卿……我十分羨慕這些書法家，便決定學(xué)習(xí)書法,。

我是從九歲開始學(xué)習(xí)書法的,，在四年多的學(xué)習(xí)過程中，我的字不僅有了很大的進(jìn)步,，而且還使我懂得了許多道理,。練習(xí)書法可不是一件輕而易舉的事，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練,，持之以恒,，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法能體現(xiàn)合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神,。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位,，那么整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。

在我和書法結(jié)緣的過程當(dāng)中,，雖然我有遇到一些困難,，但是在同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了書法更多的魅力,。在寫漢字的時(shí)候,，如果要想把字寫好，就必須注意筆畫的位置,、結(jié)構(gòu),。從中，我明白了：我們每個(gè)人都有自己的位置,，只有做好自己,，才能讓集體更團(tuán)結(jié)、更和諧,。

經(jīng)過四年多的學(xué)習(xí),，我的字寫得越來越棒，和剛開始一比,，簡(jiǎn)直是“判若兩人”?。∶刻旆艑W(xué)后我都會(huì)在家中練習(xí)寫字,。經(jīng)過一段刻苦的學(xué)習(xí),，我的字已有了飛躍的進(jìn)步，我在首屆全國(guó)中小學(xué)生書法大賽獲省級(jí)硬筆三等獎(jiǎng),，暑假考級(jí)中順利通過五級(jí)硬筆的好成績(jī),。想想過去的受苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰,。“沒有苦中苦,，哪來甜上甜”?。∵@件事還真應(yīng)了這句話,。

俗話說：“一分耕耘,，一分收獲，只要付出了努力,，總會(huì)有回報(bào)的,！”原來在成功的背后，總是有令人難以忘懷的種種經(jīng)歷,。

??！書法，我愛你那柔軟的毛筆,；愛你那潔白如雪的宣紙,；愛你那淡香怡人的墨汁……

我愛書法！

初學(xué)書法入門視頻教程篇十一

人們都說“字如其人”,，這句話經(jīng)常掛在老師或家長(zhǎng)嘴邊：“你看你那字寫得,，跟雞撓似的”備受“打擊”的我從此下定決心：學(xué)習(xí)書法，爭(zhēng)當(dāng)小小“書法家”,。從此我的童年就有了別樣的色彩,。那一年我八歲，上小學(xué),。

剛開始我每天要寫上一,、二個(gè)小時(shí)，但進(jìn)步并不明顯,。爸爸意識(shí)到這種做法是不科學(xué)的,，就幫我找了一位書法老師。從此我就跟著徐老師學(xué)習(xí)書法,。

徐老師先教我們?cè)鯓訄?zhí)筆,、起筆、收筆,。有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的我,，常常是寫得最好的，總是受到老師的表?yè)P(yáng),。隨著一天天的進(jìn)步,，老師對(duì)我的要求也越來越嚴(yán)格，對(duì)我寫的每一筆一畫都很講究,，寫得不好就重來,。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去想要的時(shí)候，徐老師總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說：“我們無論做什么事一定要有頑強(qiáng)的意志力,，決不能半途而廢,，貴在堅(jiān)持！”我就會(huì)重新恢復(fù)“戰(zhàn)斗力”,。不管是烈日炎炎的,，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，都會(huì)看見一個(gè)小姑娘練在明亮的燈光下,，鋪開一張潔白如雪的宣紙,，聞一聞這宣紙和“一得閣”墨汁的香氣，打開書法字帖,，輕輕提起毛筆,，飽蘸墨汁,，在宣紙上揮毫?xí)鴮?/p>

我在書法的海洋里遨游，樂在其中,，認(rèn)識(shí)了顏真卿,、歐陽(yáng)詢、王羲之這些大書法家,；知道了楷書,、隸書、行草,、篆書,、魏碑這些字體。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，毛筆在我手里從淘氣到聽話，我寫的字從討人嫌到人人愛,。班級(jí)創(chuàng)建成完美教室,，也飽含了我的一份辛勞，我的軟筆書法作品——兩首古詩(shī)詞條幅展示在教室的南北墻上,，好氣派?。】吹絺冃蕾p著自己的作品,，心里像吃了蜜一樣甜,。

功夫不負(fù)有心人。學(xué)習(xí)期間,，我參加了許多比賽,，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，有市（區(qū)）級(jí)的,，有省級(jí)的,，甚至還有全國(guó)的。每當(dāng)我獲得證書時(shí),，都非常激動(dòng),，因?yàn)樵谶@背后我付出了許多許多。隨著年級(jí)的升高,，我的時(shí)間也越來越緊，學(xué)習(xí)書法也越來越苦,，但我始終沒有放棄,，現(xiàn)在我的軟筆書法等級(jí)已順利通過十級(jí)了。

我喜歡寫毛筆字,。寫毛筆字不僅鍛煉了我的意志,，而且?guī)Ыo我無窮的樂趣,！

翰墨飄香，令我陶醉,！

初學(xué)書法入門視頻教程篇十二

“馬安琪,，快去練字！”唉,，媽媽又開始嘮叨了,。不過，我現(xiàn)在的水平還是不錯(cuò)的,。但是,，為了達(dá)到這種水平，我飽嘗了“酸甜苦辣”,。下面,，就由我給大家一一道來。

我九歲時(shí),，便開始學(xué)書法,。當(dāng)時(shí)，班里的同學(xué)非常多,，四大排桌子已經(jīng)坐滿了,。在我收拾東西時(shí)，一個(gè)小女孩向我“求救”,。原來,，她的墨汁瓶的蓋打不開了。真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊,。于是,，我便幫她拔起蓋來。哈,，開了,。正當(dāng)我得意地把墨汁瓶還給那小女孩時(shí)，她突然不正常地笑起來,，邊笑邊說：“你的臉,！”我的臉怎么了？我照了照鏡子,，天哪,！這么多墨汁點(diǎn)，都快成花貓了,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我報(bào)名參加了考級(jí)，竟然考上了5級(jí)。當(dāng)天,，我特別高興,，差點(diǎn)就設(shè)宴慶祝了。

自從考上5級(jí)以后,，媽媽管我管得更嚴(yán)了,。由平常每天24個(gè)字改成了48個(gè)字，周末就更慘了,，由48個(gè)字變成了100個(gè)字,。平常48個(gè)字不算很難，半個(gè)多小時(shí)就能完成,。至于周末的100個(gè)字,，可就有點(diǎn)難度了。一個(gè)星期六,，我費(fèi)了九牛二虎之力寫完了70個(gè)字,，但是，還剩30個(gè)字呢,。最后,，我拼了命才把剩余30個(gè)字解決了。

后來,，我又報(bào)了個(gè)書法高級(jí)班,。

我去了一看，咦,，這不是初級(jí)班嗎,？算了，先看看吧,，于是,，我走進(jìn)了教室。上課了,，老師提出了許多問題,。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)，所以這些問題我都答對(duì)了,。不久,，我就成了班里的“能手”。我求媽媽再學(xué)一個(gè)學(xué)期,，可媽媽卻一意孤行,，又領(lǐng)我到另一所學(xué)校報(bào)名了。別了,，我的“能手”稱號(hào)??！

唉，學(xué)書法太難了,！

初學(xué)書法入門視頻教程篇十三

這幾年我一直在學(xué)圍棋，今年媽媽突然說我的字體太沒形,，讓我學(xué)書法,，于是，我就來到了書法班,。

剛?cè)サ綍ò嗟臅r(shí)候,，我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，幾天之后,，漸漸熟悉,，并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,，酷酷的郭老師也成了我的好朋友,。

郭老師的字寫得特漂亮，瞧,，大筆一揮,，一個(gè)個(gè)瀟灑的字如同一個(gè)個(gè)小精靈般出現(xiàn)在我們面前。我覺得很容易,，于是拿起筆也學(xué)著郭老師的樣子,，可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易，我拿著筆卻不知該往哪兒放,。

在我的堅(jiān)持下,，過了一段時(shí)間，我漸漸掌握了書法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會(huì),。

首先,，要細(xì)心。漢字的點(diǎn),、橫,、豎、撇,、捺,、橫折勾、豎彎勾,，寫法都不同,，每一筆都要細(xì)致地區(qū)分，注意力一定要集中,。

其次還要有耐心,。因?yàn)槊P是軟筆，比較難掌握，而且漢字有左右結(jié)構(gòu),、上下結(jié)構(gòu),、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法,。所以,，寫字要有耐心，不能馬虎潦草,。

書法是一門藝術(shù),，現(xiàn)在，我對(duì)書法有了一定的興趣,，我決心堅(jiān)持學(xué)下去,，爭(zhēng)取成為一名小小的xxx書法家xxx。

初學(xué)書法入門視頻教程篇十四

新學(xué)期,，學(xué)校里開設(shè)了許多拓展課,。這些課堂就像一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，散發(fā)著召喚之光,，使我想站上去發(fā)出屬于我的光彩,。可惜我發(fā)現(xiàn)自己并沒有什么特別的天賦,，也沒有什么引以為傲的特長(zhǎng),。我該怎么辦，對(duì)了,，挑選一門好好地學(xué)一學(xué),。

到底學(xué)什么呢？經(jīng)過一番思考,，我決定學(xué)一學(xué)書法,。平時(shí)看到好友許志輝能寫一手好字，我可是十分羨慕的,。

沒想到,，上了幾節(jié)課后，覺得不斷地握筆練習(xí)實(shí)在枯燥了,，簡(jiǎn)直要磨平了我的耐心,。越這樣想心里越煩躁，好想難受地喊出聲：“好無聊,，好沒勁?。y道真的不適合我嗎,？”

再看看自己的字,，硬筆書法寫得歪七扭八,，軟筆書法更是寫得橫筆像條蟲，豎畫像尾巴,。這讓我心里有了想放棄的念頭,。

接下來的幾天，我的心里一直回蕩著兩個(gè)聲音：“堅(jiān)持下來,！”“放棄吧,！”這兩句話一直在天平秤的兩端,，天平兩側(cè)忽上忽下,，我始終下不了決定。

沒想到,，好友許志輝的一番話鼓勵(lì)了我，他對(duì)我說：“李浩冉,，沒想到,，才練了這么短的時(shí)間，你的字就進(jìn)步了不少,。我可是學(xué)了好幾年呢,！”剎那間，天平的一側(cè)緩緩落下,，我的心中有了決定——我要繼續(xù)練下去,，為了建造自己的舞臺(tái)，為了能在上面大放光彩,！

我在心里對(duì)自己說,，盡管現(xiàn)在做得并不好，但經(jīng)過不懈努力,，未來一定會(huì)成功的,！

初學(xué)書法入門視頻教程篇十五

作為一名中國(guó)人，必定知道中國(guó)文化博大精深,，中國(guó)的文明長(zhǎng)達(dá)五千年,，而五千年滋長(zhǎng)的瑰寶必定數(shù)不勝數(shù)。

中國(guó)的傳統(tǒng)文化擁有許許多多,，各種各樣不同的方式,。而漢字便是我們中華民族的偉大象征。說到書法,，方正,，方格便是形容漢字最貼合的詞語(yǔ)。從遠(yuǎn)古時(shí)代的甲骨文到現(xiàn)如今的簡(jiǎn)體字,，這一個(gè)個(gè)文字的變化都象征著我們的進(jìn)步,。

書法,，便是中國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)文化之一，文房四寶——筆墨紙硯,。中國(guó)的書法藝術(shù),，看起來非常普通，只不過拿毛筆蘸墨汁在宣紙上書寫漢字而已,，似乎人人都會(huì),，但恰恰相反，她表面的簡(jiǎn)單中,，實(shí)則蘊(yùn)含著無線的豐富,。在書法藝術(shù)中，一紙為上,，著墨處為黑,，無墨處為白；有墨出為實(shí),，無墨處為虛；有墨處為字,，無墨處亦為字,；有字處固要，無字處尤要,。

一個(gè)和煦的下午,，我隨著遣毫之時(shí)的提、按,、頓,、挫、疾,、徐,、迅、緩,，以及“抗肩”,。這些都產(chǎn)生出極盡變化的線條形狀，恣意妄為,，分割出大小兼存的方塊,，營(yíng)造出別有洞天的藝術(shù)世界。

又記起兩點(diǎn)前剛踏入墨跡中時(shí)的我,，剛接觸楷體,，只識(shí)歐陽(yáng)詢的無與倫比，實(shí)在不懂那起起落落,，也毫無規(guī)律可言,。當(dāng)時(shí)我的腦海中只出現(xiàn)幾個(gè)字“要多練,！”。我做到了,。我常常一入書房就是一天,，忘了吃飯，忘了睡覺,，手臂也因長(zhǎng)時(shí)間的抬舉而酸痛,，手指也因握筆而僵持，頸椎更是因彎曲而疼痛,。但我從未想過要放棄,。不知不覺中，我懂得了這傳統(tǒng)文化中的精神——堅(jiān)持,。

學(xué)習(xí),、生活就像一張純白無瑕的宣紙，讓我充滿想象的盡情揮毫,。書法教會(huì)了我如何在生活的宣紙上作出滿意的作品,，那就是擁有恒心和努力。

與我而言,，書法不僅僅是傳統(tǒng)文化,，享樂，更是一種磨礪心靜的活動(dòng),，一種全新的挑戰(zhàn),，他見證了我的堅(jiān)持。

初學(xué)書法入門視頻教程篇十六

宛若群山起伏,，似江水東流,，如神龍擺尾，字字刻于紙中,。

我向往王羲之書法的遒媚勁健,，端秀清新，純熟與自然,。羨慕他運(yùn)筆的順暢似水流般涓涓前行,，更羨慕他那一幅幅似畫的字，沒有加任何色彩,。墨過之處濃則濃,，淡則淡，用黑白繪出了山川日月,，風(fēng)花雨雪,。

初學(xué)書法的我，胸懷夢(mèng)想,，帶著摯愛,，手捉毛筆,，卻抖個(gè)不停。陡而若坡的捺畫,，在我的筆下卻是蜿蜒若溪,；鋒而似刀的撇畫，在我的筆下卻是粗壯似棍,；直而如竹的豎畫,，在我的筆下卻是柔弱如芽?？粗较嗳f(wàn)狀的字體我略有畏懼,，但仍摯愛于它無限的瑰麗。在老師的指導(dǎo)下我不再害怕,，拿久的筆不再淘氣,，順從了我，我的行筆流暢了起來,，雖然字體仍未顯輕盈之態(tài),，但至少?zèng)]有手抖無力的阻塞了。

閑暇時(shí),，提起毛筆,，獨(dú)自陶醉地練字已成了我最好的消遣。我癡迷于它的修身養(yǎng)性,，陶冶情操。我沉醉于書法,，為自己喜愛的東西而努力,、奮斗，是一件多么令人開心的事,，也是我解除疲勞的良藥,。

我雖然沒有一手自傲的作品，但我仍會(huì)熱愛,。

我愛書法,，我愿用生命來融入它。我相信,，我的熱情一定會(huì)讓它發(fā)光,、發(fā)熱。

初學(xué)書法入門視頻教程篇十七

我靜靜地凝視著老師手中的毛筆,，看著那一個(gè)個(gè)蒼勁有力的字在紙上浮現(xiàn),，看著余墨在水中緩緩散去……

我練毛筆書法已經(jīng)很多年了，在我第一次接觸它時(shí),，就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,。因此,，媽媽就給我報(bào)名了一個(gè)毛筆書法興趣班。

剛開始練,，老師會(huì)給我們一張他手寫的字帖,，讓我們描；四個(gè)方正的字在宣紙上整齊地排列著,，我們便照葫蘆畫瓢,，看一遍寫一遍。我那時(shí)只知道模仿得越像越好,，沒有真正體會(huì)到漢字之美,，沒有真正了解書法中的韻味；那個(gè)時(shí)候在我眼里,，毛筆書法就是用筆蘸墨水,，在宣紙上寫出幾個(gè)字來。

后來練的時(shí)間長(zhǎng)了,，老師便開始讓我們練碑體,，碑體畢竟是刻在石碑上的字，沒有手寫的靈活,、生動(dòng),。因此，我還是沒有真正地了解毛筆書法,。

再過了一段時(shí)間,，我開始寫作品了，由于寫作品的宣紙跟平時(shí)的練習(xí)的毛氈紙不大一樣,，所以我練得不太好,，有時(shí)用墨水太多，有時(shí)間距太大,，有時(shí)把筆畫寫錯(cuò),；于是，老師給我演示一遍,。

我注視著老師手中的毛筆,，只見老師蘸了一下墨水，拿起筆,，在硯臺(tái)邊緣輕輕劃了幾下,，接著端詳了一下字帖上的字，然后開始落筆,，首先是一點(diǎn)：老師的筆在雪白的宣紙上靈活地動(dòng)著,，一點(diǎn)完成，干凈利落，那墨水就像深深嵌入紙中,，與宣紙融入一體,；老師接著寫第二筆，又是一點(diǎn),，那點(diǎn)與第一點(diǎn)形態(tài)不同,，位置也不同。接著是一提,，老師先往下頓,，接著又往上提，那一提有粗有細(xì),，扭轉(zhuǎn)得很好,，這個(gè)三點(diǎn)水，就順利地完成了,。

我靜靜地注視著這幅作品,，從一開始落筆到完成，那四個(gè)大字完美地展現(xiàn)在宣紙上,，我從來沒有這樣注視過一副書法作品,，自然也無法讀懂它，我久久沉醉在這一片墨香中,。

初學(xué)書法入門視頻教程篇十八

奶奶經(jīng)常對(duì)我說：一筆好字就是一個(gè)人的另一張“臉”,，這張“臉”是要靠自己去妝扮的，我聽了似懂非懂得點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

從一年級(jí)起,，奶奶就給我報(bào)了書法興趣班，從那以后,，我就下定決心要練出一筆好字,。在一開始接觸書法時(shí)，雖然我很不適應(yīng),，但我沒有忘掉自己要寫好字的承諾。

我想,，第一次寫書法,，一定要給老師留下一個(gè)好印象。同時(shí)我也在想,，良好的開始就是成功的一半,。于是，一開始我就跟墨水來了一個(gè)“親密接觸”,，成了一個(gè)小花臉,，但我卻得到了老師的表?yè)P(yáng)，我的心里十分高興，就是成為黑臉也值得了,。慢慢地,，我和書法成了形影不離的好伙伴，我高興時(shí)寫書法,，我生氣時(shí)也寫書法,。從那以后，我深深地喜歡上了它,，并和它結(jié)下了深厚的友誼,。學(xué)書法時(shí)，不覺得枯燥無味了,，看著自己寫的字一天一天進(jìn)步,，我就象在快樂的海洋里徜徉。

終于,，功夫不負(fù)有心人,，我苦苦地學(xué)了四年，寫出了一手好字,，大家紛紛稱贊我的字,，我的心里象吃了蜂蜜一樣甜。同時(shí),，我也立下了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)：我的字還比不上書法家,，所以，我要勤練不止,，爭(zhēng)取把字寫得和書法家一樣漂亮,，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

我和書法交上了朋友,，書法也教給了我許多道理,，比如筆畫之間只有相互謙讓才能讓字寫得更好看，我們?nèi)伺c人在相處的過程中也是這樣,，應(yīng)該相互謙讓和諧相處,。

我想對(duì)我的奶奶說：您放心吧！我的這另一張“臉”一定會(huì)成為我們家最漂亮的,。在以后的日子里,，不管多么苦、多么累,，我也一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)書法……

初學(xué)書法入門視頻教程篇十九

在我家的櫥柜里面,，還有一個(gè)硬筆書法練習(xí)本，那是一個(gè)令人難忘的本子,。每當(dāng)我看到他,，學(xué)書法那一幕幕難忘的鏡頭就浮現(xiàn)在眼前,。酸，甜,，苦,，辣，咸一齊涌上心頭,。我在學(xué)書法的過程中,，就嘗遍了這些滋味。

暑假來臨了,，爸爸帶我參加書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法,。因?yàn)槭浅鯇W(xué)，所以老師就教我們學(xué)寫‘一’,。老師在黑板上寫了一個(gè)剛勁有力的‘一’,。喲，還真漂亮,！原來書法這么簡(jiǎn)單我小聲嘀咕著,，胸有成竹的揮毫就寫。啊,，怎么是波浪形的,！我又看了看老師寫的，嗨,，他怎么就寫的那么直呢,？我又寫了幾遍，還是一樣,。老師走過來檢查,，看見我寫的字，嚴(yán)肅的說：你怎么寫的彎彎曲曲的,，重寫,！……在老師一遍又一遍重寫的呵斥下，我的手酸的都抬不起來了,。真苦?。?/p>

放學(xué)后,，老師布置了四張書法作業(yè),，哇塞，四張,！無奈,，我只得毛毛糙糙地應(yīng)付了事,。第二天,，同學(xué)們看了我的作業(yè)，都哈哈大笑，有的說我寫的像泥鰍,，有的說我寫的不像字,，有的說我是男孩子，寫出來的字卻像女孩樣,，扭扭捏捏的,。說的我心里酸溜溜的。

徐老師改到我作業(yè),，氣不打一處來,，提高嗓門：姜宇碩，你到底怎么回事啊,，一個(gè)一總寫的歪歪斜斜的,，難道你的手指也是彎彎曲曲的嗎？……我被徐老師罵的狗血淋頭,，羞愧的無地自容,。我臉上火辣辣的。

艱辛的日子總會(huì)過去的,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年。我的書法水平一天比一天提高,。我的書法作業(yè)常常受到徐老師的夸獎(jiǎng),，同學(xué)們也對(duì)我嘖嘖贊嘆，向我投來羨慕的目光,。我心里甜滋滋的,。

學(xué)書法的滋味，使我記憶猶新,。我永遠(yuǎn)忘不了這難忘的經(jīng)歷,。

初學(xué)書法入門視頻教程篇二十

書法，中國(guó)千年流傳的一門藝術(shù),，中國(guó)漢字是唯一一種能用書法書寫的文字,。那輕薄的、米白色的宣紙,，那纖長(zhǎng)的,、柔軟的毛筆，那碳黑的,、散發(fā)著清香的墨水,，那雕刻著精細(xì)花紋的硯臺(tái)，組成了“書法”,。

我初學(xué)書法是在六七歲時(shí),，那時(shí)候,，我握著毛筆，像洋人學(xué)握筷子那樣艱辛,。我寫字時(shí)手不停地抖,，好不容易才在宣紙上歪歪扭扭寫下一個(gè)“一”字，好似一條毛毛蟲,。老師告訴我要頓筆,、行筆、收筆,，我便不停地練,。我練書法很認(rèn)真，一練便是一個(gè)小時(shí),。一星期只有一節(jié)書法課,，是在星期天早晨的一個(gè)半小時(shí)。唯獨(dú)這天早晨我不賴床,，而是起得早早的,，精神抖擻地去上書法課。

在我的不斷努力下,，我寫的字已經(jīng)有模有樣了,。老師見我流體已寫得不錯(cuò)，便讓我學(xué)習(xí)寫褚體,。慢慢地,，我寫字能既蒼勁有力,，又行云流水了,。媽媽為了讓我更深地感受書法,，受到熏陶,，帶我去了錦官城的杜甫草堂，帶我去了姑蘇的寒山寺,，還帶我去了王羲之潑墨揮毫的蘭亭,。我感受到書法真是一門大學(xué)問,，書法家的字精妙地讓人不肯移目,。

光陰似箭,，日月如梭。

我開始參加學(xué)校里的書法比賽,，優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù),。漸漸地，我去參加樂清市,、溫州市,，乃至浙江省的比賽。當(dāng)一張張獲獎(jiǎng)證書向我飛來時(shí),，平靜的生活就會(huì)蕩起幸福的漣漪,。而書法,，就是那顆擲進(jìn)我心湖的石子。親朋好友得知消息后,，都很為我高興。年末時(shí),，大家總是爭(zhēng)著搶我寫的對(duì)聯(lián),。年末是我最忙的時(shí)候，大家說,，我寫的對(duì)聯(lián)比店里賣的更有意義,。看著大家對(duì)我的鼓勵(lì),，我充滿了自信和動(dòng)力,。

六年級(jí)我有些忙，與書法疏遠(yuǎn)了許多,。但我對(duì)書法的熱愛從未改變,。中國(guó)人的生命里是不能沒有書法的，我愿與毛筆一生相守,，把我所有的快樂都寫進(jìn)精妙的漢字里,。

初學(xué)書法入門視頻教程篇二十一

在我成長(zhǎng)的過程中，學(xué)過許多藝術(shù),，如：吹口風(fēng)琴,、唱歌、繪畫,、剪紙……而我最喜歡的藝術(shù)是硬筆書法,。

我上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樽謱懙猛嵬崤づ?，像被風(fēng)要刮倒似的,。媽媽見我的字跡如此難看，于是,，決定讓我去學(xué)習(xí)鋼筆字,。

剛開始，老師為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)書法的興趣,，下課后,，就打開電視讓我們看歷史故事。我覺得學(xué)書法居然可以看電視,，并沒有我想象得那么枯燥,，別提有多高興了！可是,，我上課不認(rèn)真聽講,，不認(rèn)真書寫,，被老師點(diǎn)名批評(píng)：“閆祖睿，你看你寫的字橫不像橫,，豎不像豎,，沒個(gè)字樣?！蔽矣X得很沒面子,，十分生氣，跑出教室,，對(duì)媽媽說：“我不想上了,，我們回家吧！”往常和藹可親的媽媽立刻變得嚴(yán)厲起來,，生氣地說：“不準(zhǔn)逃課,，快點(diǎn)回去！”媽媽的話嚇了我一大跳,。我只好乖乖地回到教室繼續(xù)上課,。

回到教室，我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,。老師沒有再批評(píng)我,，而是耐心地給我講解書法的好處，以及寫好書法的重要性,，其中有一句讓我記憶特別深刻：“書法是人的第二張臉,，它會(huì)給人帶來自信?！崩蠋煹脑捵屛覍?duì)書法有了全新的認(rèn)識(shí),。

從那天起，老師每教一個(gè)字,，我都會(huì)認(rèn)真聽,，然后仔細(xì)觀察各筆畫的間架結(jié)構(gòu)。每當(dāng)老師指出我的錯(cuò)誤時(shí),，我總是認(rèn)真地改正?，F(xiàn)在，我的字跡有了很大進(jìn)步,。老師說我寫的字越來越工整了,，字也不像分開的兩兄弟了，時(shí)不時(shí)我還會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)呢,。

現(xiàn)在書法藝術(shù)已經(jīng)成為我生活中重要的一部分,，它讓我的生活變得更加多姿多彩。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，我相信只要我持之以恒地學(xué)下去，我的字會(huì)變得更加美觀大方,。

初學(xué)書法入門視頻教程篇二十二

到了暑假,，空閑的時(shí)間多了，自然練書法占的時(shí)間也多了不少,。

我在沒學(xué)書法之前,，每每看見別人大氣的書法作品，心里那叫一個(gè)眼饞,！可是那筆墨紙硯一到了自己手里，就跟一堆廢物似的,，寫出來的橫豎撇捺,，怎么看怎么別扭，怎么寫也還是別扭,。

很快,，我就失去了耐心與信心。

爸爸告訴我說,，喬布斯輟學(xué)后也學(xué)習(xí)了書法,，才造就了蘋果的計(jì)算機(jī)和排版都非常漂亮，喬布斯自己也說過：這門（書法）課太棒了,，既有歷史價(jià)值,，又有藝術(shù)造詣，這一點(diǎn)科學(xué)就做不到,，而我覺得它妙不可言,。

這又使得我有些破碎的信心恢復(fù)了。

再后來我了解到書法也是十大國(guó)粹之一,，哪怕這是電子時(shí)代,，也需要溫度。而且聽媽媽說,，這可以鍛煉審美,，只有知道了什么是美，才能創(chuàng)造美,、發(fā)現(xiàn)美啊,。

經(jīng)過對(duì)書法起起落落的感覺，我決定還是好好學(xué),，不半途而廢,，至少也要學(xué)出點(diǎn)“名堂”來，不然錢也花了,，時(shí)間也賠進(jìn)去了,，最終卻落得個(gè)“竹籃打水”,，那就太不值了！

初學(xué)書法入門視頻教程篇二十三

我喜歡練書法,，喜歡練字,，曾經(jīng)想放棄，但經(jīng)過父親的教誨,，讓我堅(jiān)持多年,。

記得三年級(jí)的時(shí)候，父親教我寫毛筆字,，我興奮極了,！父親鋪開宣紙，擺好硯臺(tái),，倒出墨汁,。父親首先教我怎樣握毛筆，大拇指,、食指,、中指抓住筆，用無名指和小拇指把毛筆頂住,。寫字的時(shí)候,，手腕不動(dòng)，肩膀動(dòng),。在父親的指導(dǎo)下,，我很快就學(xué)會(huì)了握毛筆的姿勢(shì)。

接著,，父親便叫我寫基本筆畫,，父親首先教我寫一橫，止不耐煩了,。我拿著毛筆蘸上墨水在紙上寫起來,，誰(shuí)知毛筆不聽話，像小孩子一樣,。一橫寫過去,，中間大，兩頭小,，像一條小泥鰍,。我就像被放氣的氣球，泄氣了,。我噘起嘴巴說：“父親,，我不想練毛筆字，寫毛筆實(shí)在是太難了?！备赣H,，看看我的樣子說：“小熊撅起嘴真可愛?！薄鞍?，你在說誰(shuí)呀？”“是你呀”“我,？”我疑惑不解德地說,。我突然好像又明白了。我立刻跑到鏡子看看自己的樣子,，不由自主得笑了起來,，父親親切地對(duì)我說：“孩子，遇到困難不要放棄,，要堅(jiān)持下去,。”“嗯”我又重新鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí),。

后來,，在父親的指導(dǎo)下,，我一次比一次進(jìn)步了,，每次練習(xí)我都能得到父親的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

艱辛的日子總會(huì)過去的,。一轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)是六年級(jí)了，我的書法水平一天比一天提高?，F(xiàn)在,，我的書法常常受到老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們向我投來羨慕的目光,。我心里甜滋滋的,。

現(xiàn)在，書法已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,，練書法雖然很辛苦,，但它鍛煉了我堅(jiān)持不懈的意志，給我?guī)砹藷o限的快樂,。

初學(xué)書法入門視頻教程篇二十四

在眾多讀書方法中,，有一種目的最明確，收效最直接的方法~~~~邊用邊學(xué)讀書法,，人說學(xué)以致用,，我倒是用邊用邊學(xué)而學(xué)， 倘若說我是怎樣讀書的，其實(shí)就是一面工作,，一面學(xué)習(xí)的過程,。書到用時(shí)方恨少，我是為了用而逼著自己去學(xué)的,。這種邊用邊學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，可以收到立竿見影的效果。

可見,，邊用邊學(xué)實(shí)在是讀書學(xué)習(xí)的一個(gè)好方法,。俗話說，為學(xué)而學(xué),，煙云飄過;為用而學(xué),，邊用邊學(xué)，入心揣摩,。單純地為學(xué)而學(xué),，讀過的東西像過眼煙云，很難留下印象,。為用而學(xué)就會(huì)細(xì)心揣摩讀過的東西,，以資借鑒，在頭腦中留下深刻烙印?，F(xiàn)在許多參加工作后在事業(yè)上有所成就的人,，幾乎都走過這條路。

既然用而求學(xué),，邊用邊學(xué)的讀書方法能給我們帶來豐厚的收獲,，我們?cè)鯓永盟兀?/p>

一、邊想邊讀

這里的“想”,，是指創(chuàng)作的欲望,，創(chuàng)作的構(gòu)思過程。我們讀書的目的,，不是為了讀書而讀書,，應(yīng)學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合,。就寫文章來說,，要寫哪一種體裁、風(fēng)格,、流派的文章,，就去讀這種體裁、風(fēng)格,、流派的作品,，反復(fù)地閱讀,，讀懂，讀通,，仔細(xì)地推敲,，靈活運(yùn)用書上的一切。當(dāng)然,，對(duì)于自己想寫的東西,，則必須意由己出，形隨意變,，不能因襲別人的觀點(diǎn),，死記別人的句子。這種閱讀方法吸收量極大,，效能極高,。

二、邊寫邊讀

寫是對(duì)自己讀書效果的鑒定,，讀是補(bǔ)救知識(shí)不足的措施,。邊寫邊讀，可以推動(dòng)讀書向深入發(fā)展,，逼著你更專心地讀書,，更全面地收集參考書籍和資料，更深刻地領(lǐng)會(huì)書籍的含義,，進(jìn)一步提高思考能力和創(chuàng)造能力,。

三、邊干邊讀

干就是實(shí)踐,，也是知識(shí)的支出,。我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷和體會(huì)：當(dāng)接受一項(xiàng)新的工作任務(wù)時(shí),，盡管自以為有一定的知識(shí)積累,，但一動(dòng)手就暴露了自己的無知，發(fā)現(xiàn)了學(xué)無以致用,，知識(shí)上的漏洞,，正是“書到用時(shí)方恨少，愈用愈覺是貧兒”,。 重新學(xué)習(xí)使我們又獲得了能量,。因?yàn)橹R(shí)是前人生活工作經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。不斷地學(xué)習(xí),，提高自己,，知識(shí)的積累就越豐富，我們遇到的困難和難題就不難解決了,。只有這樣不斷地實(shí)踐,、學(xué)習(xí),、再實(shí)踐、再學(xué)習(xí),，我們才能不斷地進(jìn)取,。

正所謂：常嫌不足，學(xué)海無邊,。書到用時(shí)方恨少,，急來臨時(shí)“抱佛腳”。為用而學(xué)未為晚,，立竿見影有成效,。

初學(xué)書法入門視頻教程篇二十五

書法，乃中華之傳統(tǒng)文化也,。而我,，就是從四歲起邁進(jìn)了書法的殿堂。墨香,，也成為了我聞得最多的,，浸入我骨髓的一種香味。

磨墨,、執(zhí)筆,、起筆、頓筆,、收筆……一切都是那么美好,！

記得有一次，圖書館開展書法比賽,，各路高手紛紛參加,，我也不甘示弱，寫了我的看家作品《獨(dú)坐敬亭山》,。在書法教室,，我專注地寫作品，而崔老師正在一旁給我指點(diǎn),。崔老師,，何許人也？蚌埠書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,，我的啟蒙老師,，已帶領(lǐng)我在書法的海洋中遨游了六個(gè)年頭。充滿墨香的書法教室里,，一個(gè)端坐執(zhí)筆,，一個(gè)鞠身指導(dǎo)。陽(yáng)光下,，兩個(gè)身影在窗前凝固,。一張又一張作品,，一次又一次提點(diǎn)，我也愈加得心應(yīng)手,。從艷陽(yáng)高照到日落西山的雙腳早已坐麻,，崔老師也早口干舌燥，汗水浸濕了衣裳……終于,，崔老師露出了微笑,，“就這幅了?！蔽乙布?dòng)萬(wàn)分,，舉起作品細(xì)細(xì)品賞，飄逸瀟灑,、氣勢(shì)奔放,、布局合理、煞是好看,。于是,，這幅作品被送去評(píng)選，我則焦急地等待結(jié)果,。

數(shù)月后,，喜訊傳來，我的作品了一等獎(jiǎng),！我不禁高興得淚流滿面,。果真，功夫不負(fù)有心人,。且我將在6月12日去領(lǐng)獎(jiǎng),，我等待著這榮耀的時(shí)光。

6月12日上午,，陽(yáng)光是那么燦爛,，透過密密層層的枝葉灑在地面上，斑斑駁駁,，像一層碎金,，枝葉上晶瑩的晨露也放射出耀眼的光亮,，使我的心情也更加喜悅起來,。來到了領(lǐng)獎(jiǎng)典禮處，終于莊嚴(yán)的聲音響起：“現(xiàn)在有請(qǐng)得獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái),！”我走上了舞臺(tái),。當(dāng)證書遞到我手里時(shí)，我心潮澎湃,，這一刻到來了,，終于到來了,！這一天一天在書法教室中的努力，一筆一筆寫出的作品,，在這一刻,，終于得到了回報(bào)！

對(duì)吾而言,，一方黑硯,，一張宣紙，一只毛筆,，有著一片醉人心扉的廣闊天地,，讓我浸潤(rùn)其中，感受著書法之樂,。

初學(xué)書法入門視頻教程篇二十六

每周五的下午,，我又出現(xiàn)在了書法社團(tuán)里，陪伴我的是充滿藝術(shù)氣息的劉老師,。

雖說已年近60歲,，但您每天都是那樣精神，您在書法教室揮灑自如的樣子深深印在我的腦海,。

看著您的字,，我是有多么的羨慕。于是我認(rèn)真地學(xué),，可無論怎樣,，我的字，跟您的比比,，真是不堪入目,。慢慢地，我開始急躁,，拿出一張宣紙,，寫上幾個(gè)字，便被揉成一團(tuán),。終于有一天,，我再也無法堅(jiān)持，打起退堂鼓來,。社團(tuán)課上,，我垂頭喪氣地跟您說：“劉老師，我不想學(xué)了,，我寫不好,！”您什么也沒說，只是又拿起您那只毛筆,，寫起字來,。一筆一筆,，又一筆，我就這樣靜靜地看著,，心也漸漸平靜,。“寧?kù)o致遠(yuǎn)”四個(gè)大字赫然紙上,。

“豆豆,，你也想寫出像我這樣的字嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,。

“你想想,，我寫了多少年？”劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地道來,，“四十幾年?。⌒募背圆涣藷岫垢?，什么事兒都要在乎付出的過程,，不要直奔結(jié)果，寧?kù)o致遠(yuǎn)??！你只有靜下心來才能寫好字，你寫好字了,，你的心就會(huì)變得很靜,。”

劉老師的話,，就像一個(gè)謎,，我似懂非懂。只知道在那以后,，我似乎能靜下來了,，學(xué)著劉老師的樣子，寫好眼下的每一個(gè)字,，如果寫得不好就再寫一個(gè),。望著在自己筆尖寫出的字，我快樂無比,。忽然間,，我覺得寫字是一件快樂的事情，我一提起筆心便沉靜下來,。

漸漸地,，劉老師的像謎一樣的話，我似乎懂了,。

大家都說我的字進(jìn)步了,，也在區(qū)里獲了獎(jiǎng)，還多次參加省市的比賽,，而我更在乎的是書法社團(tuán)讓我變得淡定沉靜,，我渴望揮灑自如。

初學(xué)書法入門視頻教程篇二十七

在人生的道路上,，我們將要面臨許多困難,，許多坎坷，一旦我們努力地跨過這些坎坷后,，你就會(huì)享受到許多樂趣,。

我學(xué)書法已經(jīng)五年了，熟能生巧,，我輕輕一揮筆,，就能寫出一幅好字。但當(dāng)我回想起自己以前學(xué)書法的時(shí)候,，學(xué)得可真叫苦?。∧軌驁?jiān)持到現(xiàn)在,，我自己也不由得驚訝了,。

剛學(xué)的時(shí)候，我根本就不知道什么叫做書法,，也不知道自己手里拿的是什么筆,，只知道這支筆沾了墨，就能寫出很漂亮的字,。于是,，我開始了自己的艱苦歷程。

剛開始,，我們還只是練習(xí)筆畫,。但筆畫也真難寫啊，橫要直,，豎不能歪,，要尖腳，捺要有力,，豎折要像拳頭那樣有一個(gè)尖角,。

唉，我每次寫的時(shí)候,，不是豎歪,，就是撇不夠尖，我也有點(diǎn)泄氣了，到底什么時(shí)候才能寫好呢,？這時(shí),，媽媽對(duì)我說了一句話：“孩子，你知道嗎,？世上無難事,，只怕有心人。每件事情都并不困難,，貴在你的堅(jiān)持,。”聽了媽媽的話后,，我堅(jiān)持了下去,。終于，由于我的努力,，書法老師推薦我去提高班,。

提高班里的學(xué)生每個(gè)都是書法高手，我和他們一比,，相差了一大截,。盡管我十分努力刻苦，但始終還是追不上他們,。我的自信心受到了打擊,，對(duì)書法的喜愛漸漸消失了。這時(shí),，媽媽又對(duì)我說：“孩子,，不要著急，不要慌,，我相信你只要努力,、堅(jiān)持苦練，肯定會(huì)趕上他們的,?！甭犃藡寢尩脑挘矣謭?jiān)持了下去,，并且更加努力練習(xí)書法,。我就不相信，我不能比他們寫得更棒,！

漸漸的,，我就這么一直努力下去，最終,，我寫的字得到了老師的不斷表?yè)P(yáng),，我也超越了他們。一分耕耘就有一分收獲，我的努力終于得到了回報(bào),！

在以后的人生路上,，我會(huì)時(shí)刻記住媽媽的話，不斷努力,，不斷堅(jiān)持,，不斷超越,！

初學(xué)書法入門視頻教程篇二十八

從三年級(jí)開始,，我就發(fā)覺自己的漢字寫得十分潦草，于是央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班,，從那以后,，我就與書法結(jié)下了不解之緣。

經(jīng)過簡(jiǎn)單的英語(yǔ)訓(xùn)練,，我開始學(xué)毛筆了,，我從老師那里領(lǐng)了一套工具：一支筆頭約為五六厘米的毛筆、一盒墨汁,、一張雪白的毛氈和一疊黃色的宣紙,。

老師常說寫毛筆字要心平如鏡，不能有一點(diǎn)雜草,。我坐在那里聽著老師的諄諄教導(dǎo),，開始練習(xí)了。我鋪開宣紙,，涮好毛筆,，蘸好墨，老師告訴我們,，將食指和中指搭在上方,，拇指壓住筆竿，無名指和小指在下方,，毛筆豎成90度,，一筆一畫開始練習(xí)。

剛開始,，我執(zhí)筆的手不斷顫抖,，根本下不去筆，經(jīng)過老師的鼓勵(lì),，我將比頓了下去,，啊，好軟,！由于硬筆練習(xí)的緣故,，我下意識(shí)用力過猛，筆下的紙立刻成了一個(gè)“大黑球”。

老師走了過來,，教給我如何控制頓筆的力度,、筆畫間的協(xié)調(diào)等。現(xiàn)在,，我已經(jīng)能熟練運(yùn)用了,。

毛筆字教給我心平氣和，在我心情浮躁時(shí),，寫兩篇毛筆字,，浮躁的心就會(huì)得以平靜。

我愛書法,！

初學(xué)書法入門視頻教程篇二十九

去年的暑假讓我覺得時(shí)間就如白駒過隙一般,，一眨眼就過去了。在這個(gè)暑假里,，我終于培養(yǎng)了一種興趣—練習(xí)書法,。

了解我的朋友都知道，以前如果讓我寫一篇字,，那是比登天還難呢,。事情還要從暑假說起。

“你看看你的卷面,，真是沒有辦法入眼,。走，這個(gè)周就給你報(bào)個(gè)書法班,?！眿寢専o奈的搖搖頭。母命難為,，我只好悶悶不樂的跟在媽媽的身后,。報(bào)名后，我就在應(yīng)付老師喋喋不休的三個(gè)小時(shí)的講解,。開始練習(xí)時(shí),，感覺自己的手好像有千斤重，抬不起來,，我是打心底不想練習(xí)書法,。

到了培訓(xùn)班之后，我開始對(duì)老師的講解洗耳恭聽,，發(fā)現(xiàn)原來漢子的書寫有這么多的學(xué)問呀,，開練后，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了寫字方法的訣竅,，當(dāng)書法老師經(jīng)過我桌前的時(shí)候,，不住的贊嘆：“嗯,，比之前有很大的進(jìn)步，繼續(xù)加油喲,?！甭牭嚼蠋煖厝岬脑捳Z(yǔ)，感覺自己渾身都充滿了力量,。

短短的一個(gè)月時(shí)間過去了,，我的作品被老師掛在書法墻上，得到了同學(xué)們的一致好評(píng),。他們個(gè)個(gè)都向我伸出了大拇指,。這一切讓我找到了練習(xí)書法的快樂和自信。

現(xiàn)在只要時(shí)間充裕,，我就會(huì)練練書法,，通過自己努力,，我終于愛上了書法,。

初學(xué)書法入門視頻教程篇三十

書法，是一門獨(dú)特的藝術(shù),。

我與書法相遇在五年級(jí),。那時(shí)的我，對(duì)書法充滿了好奇,，喜歡欣賞字帖上充滿魅力的文字,，喜歡在書寫過后聞著空氣中飄著的淡淡的墨香。

剛開始,，我臨的是歐陽(yáng)詢的《九成宮》,。《九成宮》不愧是“天下第一正書”,，結(jié)構(gòu)雖嚴(yán)謹(jǐn),，但筆畫舒展，既不夸張,，也不生硬,，那種奇中求正，險(xiǎn)中求穩(wěn)的感覺,，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說,，實(shí)在讓人難以把握。

大抵練了一年半的《九成宮》,，我便開始練習(xí)王羲之的《蘭亭序》,。宋代米芾曾這樣稱贊《蘭亭序》：“翰墨風(fēng)流冠古今，鵝池誰(shuí)不愛山陰,。此書雖向昭陵朽,，刻石尤能易萬(wàn)金,。”

也許是練楷書有了感情,，沒過多久,，我又繼續(xù)開始練習(xí)《九成宮》。在日復(fù)一日的練習(xí)中,，我對(duì)書法有著的,，已不僅僅是當(dāng)初的好奇心，更多的是濃厚的興趣和深深地依賴……

書法,，是無言的詩(shī),，是無形的舞，是無聲的樂,。盡管我和書法只相處了短短幾年時(shí)光,，但我們之間卻勝似幾十年的老朋友。

書法,，它伴著我,，領(lǐng)著我，走向美好的未來……

初學(xué)書法入門視頻教程篇

學(xué)習(xí)書法是我年度做得最正確的決定,，事實(shí)證明學(xué)習(xí)書法給我的感悟超乎想象,。

讓我感悟最深的是收獲內(nèi)心的沉靜和引發(fā)內(nèi)心的思考，這兩樣?xùn)|西于我而言彌足珍貴,。不管在生活上或者學(xué)習(xí)上,，懂得從內(nèi)心深處思考不是那么容易。

能夠讓我直面自己的內(nèi)心缺失,，直面自己的短處,，看清自己往后的方向。所有的思考,，讓我不得不調(diào)整自己的生活態(tài)度和腳步,，深感自己缺失的部分，必須加快提升才能更好處理接下來的事情,。

有時(shí)候,，忙真的是在忙嗎？忙得沒有時(shí)間打電話問候家人,，忙得沒有時(shí)間鍛煉,，忙得沒有時(shí)間培養(yǎng)興趣愛好，忙得沒有時(shí)間給自己充點(diǎn)電,，忙得沒有時(shí)間閱讀,。可是大多時(shí)候忙的時(shí)間都花在閱讀手機(jī)上的碎片信息,，有多少個(gè)深夜睡覺前是關(guān)掉手機(jī)而不是合上書本,。

學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)觀察，才是成長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)和增強(qiáng)的技能,，而這些技能只能靠自己去學(xué)習(xí),，去領(lǐng)悟。這就是為什么學(xué)同樣的東西,，有的人掌握程度差別甚大的原因,。

而書法，讓我更加想去完善自己的不足,，在生活和人生的道路上不斷探索,，更加想去深入了解關(guān)于歷史，關(guān)于文人那一代,。

初學(xué)書法入門視頻教程篇

在人生的道路上,，我們將要面臨許多困難，許多坎坷,，一旦我們努力地跨過這些坎坷后,，你就會(huì)享受到許多樂趣。

我學(xué)書法已經(jīng)五年了,，熟能生巧,，我輕輕一揮筆，就能寫出一幅好字,。但當(dāng)我回想起自己以前學(xué)書法的時(shí)候，學(xué)得可真叫苦??！能夠堅(jiān)持到現(xiàn)在，我自己也不由得驚訝了,。

剛學(xué)的時(shí)候,，我根本就不知道什么叫做書法，也不知道自己手里拿的是什么筆,，只知道這支筆沾了墨,，就能寫出很漂亮的字。于是,，我開始了自己的艱苦歷程,。剛開始，我們還只是練習(xí)筆畫,。但筆畫也真難寫啊,，橫要直，豎不能歪,，襒要尖腳,，捺要有力,，豎折要像拳頭那樣有一個(gè)尖角。

唉,，我每次寫的時(shí)候,，不是豎歪，就是撇不夠尖,，我也有點(diǎn)泄氣了,，到底什么時(shí)候才能寫好呢？這時(shí),，媽媽對(duì)我說了一句話：“孩子,，你知道嗎？世上無難事,，只怕有心人,。每件事情都并不困難，貴在你的堅(jiān)持,?！甭犃藡寢尩脑捄螅覉?jiān)持了下去,。終于,，由于我的努力，書法老師推薦我去提高班,。

提高班里的學(xué)生每個(gè)都是書法高手,，我和他們一比，相差了一大截,。盡管我十分努力刻苦,，但始終還是追不上他們。我的自信心受到了打擊,，對(duì)書法的喜愛漸漸消失了,。這時(shí)，媽媽又對(duì)我說：“孩子,，不要著急,，不要慌，我相信你只要努力,、堅(jiān)持苦練,，肯定會(huì)趕上他們的?！甭犃藡寢尩脑?，我又堅(jiān)持了下去，并且更加努力練習(xí)書法,。我就不相信,，我不能比他們寫得更棒,！

漸漸的，我就這么一直努力下去,，最終,，我寫的字得到了老師的不斷表?yè)P(yáng)，我也超越了他們,。一分耕耘就有一分收獲,，我的努力終于得到了回報(bào)！

在以后的人生路上,，我會(huì)時(shí)刻記住媽媽的話,，不斷努力，不斷堅(jiān)持,，不斷超越,！

初學(xué)書法入門視頻教程篇

書法是我國(guó)一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，它是一門高雅的藝術(shù),。學(xué)書法苦在其中,，又樂在其中！

記得5歲生日時(shí),，以“書法家”自稱的爸爸欣然寫下了“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”的條幅。爺爺,、奶奶和媽媽都齊聲稱贊這幅字寫得好,、寫得妙！我卻不以為然地說：“這有啥稀奇的,！”爸爸挑逗似的說：“那你來寫,！”我自命不凡地說：“來人啊,！筆墨伺候！”

我學(xué)著爸爸的樣子提筆就寫起來,，寫完大家一看,，爺爺說：“尖像鼠尾！”奶奶說：“點(diǎn)像蝌蚪,！”媽媽說：“橫像蝦腿,！”羞得我滿臉通紅。只有爸爸鼓勵(lì)我說：“嗯,，寫得不錯(cuò)嘛,，第一次寫字就寫成這樣，這里還有我的遺傳呢,！”我急忙抱著爸爸的大腿說：“爸爸,，你教教我吧,！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“寫好字不容易，必須天天堅(jiān)持不懈地練,，你吃得了苦嗎,？”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

從那時(shí)起,，爸爸每天都手把手地教我練字,。從執(zhí)筆到基本筆畫，從獨(dú)體字到合體字……起先,，我興致很高,，每天堅(jiān)持練一小時(shí)，練過字的一張張黃色的毛邊紙堆成了“小山”,。

這樣一天又一天,，反復(fù)地練基本筆畫或同一個(gè)字，我越來越覺得枯燥乏味了,。有一次,，我對(duì)爸爸嘟囔著說：“寫字太沒勁兒了，我不寫了,！”一向和藹的爸爸,，這次居然睜圓了眼睛，伸手打了我一巴掌,，說：“真不爭(zhēng)氣,，不求上進(jìn)的東西！”我哭著,、叫著跑出屋外,。

晚上正要睡覺的時(shí)候，爸爸來了,，他手拿《墨池記》這本書,，給我講王羲之“臨池學(xué)書，池水盡墨”的故事,，聽著故事,，我深深體會(huì)到：要學(xué)會(huì)任何一種本領(lǐng)，只有勤學(xué)苦練才能成功,！

初學(xué)書法入門視頻教程篇

書法是一種文化藝術(shù),，而我最進(jìn)卻迷上了書法。

我是從大前天才迷上的,，為什么呢因?yàn)槲宜系臅ò嗍墙小傲助L”書法班,，一聽這個(gè)名字，就非常好，林子里剛飛起的鶯所以這個(gè)名字是非常吉祥的,。

開始我還非常不喜愛書法,，但一上了這個(gè)書法班后，我便迷上了書法,。為什么呢因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一般教書法的都是男老師可是女老師卻教的相當(dāng)有魅力,，使我這個(gè)著名的小淘氣變成了一只溫順的小綿羊。

我是徹底的迷上了書法,，親愛的小朋友們你們?yōu)楹我膊粚W(xué)學(xué)書法呢篇九：我與書法結(jié)緣

有一天,，天氣晴朗，我和媽媽還有李主任三人前往人才市場(chǎng)招聘文秘,。

前來應(yīng)聘的人川流不息,，有高中生，也有大學(xué)生,，還有中專的學(xué)生,。他們都在媽媽那里領(lǐng)取表格，一一填寫,，有的大學(xué)生寫的字就像小學(xué)生寫的一樣,，大家看了以后搖頭晃腦，李主任看后一點(diǎn)也不滿意,，就在這時(shí)來了一個(gè)矮矮的女學(xué)生,，她領(lǐng)取一張表格填寫，她叫王梅,，年齡不大才20歲,，中專學(xué)歷，接著她填寫了簡(jiǎn)歷,，只看見她寫字工整,，活潑自如，她的字和字貼相比不分上下,，特有一番特色,，李主任一看，非常滿意,。并通知她明天到單位面試,。第二天她經(jīng)過面試后，終于被公司錄用了,。

我看見以后，沒想到在招聘時(shí),，字的書寫那么重要,，一個(gè)中專生的字比大學(xué)生的字寫得還好。在應(yīng)聘時(shí)這個(gè)特長(zhǎng)卻占了優(yōu)勢(shì)，因此激發(fā)了我要刻苦練習(xí)書法,。

書法有著幾千年悠久的歷史,。古人云：“看字如看人”。從那以后,，我便與書法結(jié)緣,，便買了字貼，天天練寫,，從不間斷,。

指導(dǎo)老師：劉文英