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最新和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案(模板31篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-28 15:02:27
最新和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案(模板31篇)
時(shí)間:2023-05-28 15:02:27     小編:文友

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇一

陽光燦爛的一天,,小紅和小剛坐公交車去上學(xué),。

到了第二站,上來了一位老奶奶,,可是座位都坐滿了,,小紅說:老奶奶,您請坐,!老奶奶說:還是你坐吧,。小紅又說:還是您坐吧,!于是,,老奶奶坐了下來,。小紅站在小剛的旁邊,小剛拉了拉小紅的衣服,,說:小紅你怎么這么傻呢,?坐著多舒服啊,,但你卻把座位讓給了別人。小紅回答到:尊老愛幼是應(yīng)該的,。小剛意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,他被小紅助人為樂的精神所感動(dòng)了。

小紅拉著老奶奶的手下了車,,奶奶說:你真是一個(gè)懂事的好孩子,!小紅說:這是應(yīng)該的,。

小紅開心地去上學(xué)了,心里就像吃了蜜一樣甜,。

幫助別人是快樂的這個(gè)道理我是黎可亮那里知道的,,平時(shí),同學(xué)們有什么不會(huì)的題,,向他請教時(shí),,他總是會(huì)爽快地回答,從來不會(huì)嘲笑別人笨,。我的許多問題也都是黎可亮幫我解決的,。

那還是我們倆是同桌的時(shí)候,有一次,,老師幫我們做完了拼音本,,讓同桌之間互相檢查,,他就檢查出了我的許多不足之處,,比如:我的字寫得有一點(diǎn)不規(guī)范,,他就會(huì)讓我看一看書,然后再改正,。從那次起,,我的字比以往更加認(rèn)真、仔細(xì),,規(guī)范了,。這可都靠黎可亮當(dāng)時(shí)嚴(yán)格要求我得來的。我現(xiàn)在終于知道了為什么有許多同學(xué)都很喜歡黎可亮了,,原來是因?yàn)樗麡酚谥税,。∥覐乃砩蠈W(xué)到了許多道理,,其中之一就是幫助別人是快樂的!現(xiàn)在,,我也經(jīng)常幫助別

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇二

人生,,漫漫長路遠(yuǎn),人活在這個(gè)世界上,,哪有一帆風(fēng)順,,都會(huì)遇到一些困難,當(dāng)你遇到困難時(shí),,別人會(huì)幫助你,,當(dāng)別人遇到困難時(shí),,你也應(yīng)該幫助別人,這樣生活才會(huì)更精彩,。

我記得有一則材料是這樣的,,著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,捐贈(zèng)300萬元,,資助了178名貧困學(xué)生,。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí),幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人,,竟然沒有一個(gè)來看望他,。這件事被媒體披露后,有一個(gè)受助者居然還埋怨說,,這讓他很沒面子,。

這則材料表現(xiàn)出,做人應(yīng)該知恩圖報(bào),,而不能像材料里面那些受助者一樣,,為了自己的面子,而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人,。我希望,,我們90后的學(xué)生,能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào),。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好,,和諧。

還有一則材料是這樣的,,華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué),。不久,小李被查出得了白血病,,這所希望小學(xué)的師生給小李捐款,,一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來,,她說:只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了,。問她那是一句什么話,她說:記住別人對(duì)自己的幫助,,學(xué)會(huì)幫助別人,。

這則材料告訴我們,一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào),,而我們呢,?我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。

這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會(huì)的,還有存在有愛心的人,,也有為了自己面子的人,,而不顧他人死活的人。

所以,,從現(xiàn)在起,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人。你幫助了別人,,別人也會(huì)幫助你,,這樣的社會(huì)才是我們期待的。

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇三

在我們的生活中,,是需要互助幫助的,。互助,,使我們從挫折中站立起來,。互助,,有時(shí)能使我們?nèi)〉脛倮?。互助,,使我們的生活充滿色彩,。

如果生活中沒有互助,那就不可能出現(xiàn)成功,,如果沒有互助,,生活就缺乏人情味了,。所以,,生活需要互助。

生活需要互助,。在一次放學(xué)的路上,,當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了,我和我的同學(xué)一起回家,。我們是坐車回去,,下車后,離家還有一段很長的路程,。當(dāng)我們下車時(shí),,我爸爸來接我了,而她的爸爸沒有來接她,。當(dāng)時(shí)我看出她臉上發(fā)出求助的信號(hào),。可是我爸騎的是小型電動(dòng)車,,只要留下她一個(gè)人,,自己走回去,。我回到已經(jīng)黑了,外面還刮著冷颼的風(fēng),。我心里想如果我不去把她送回家,,她自己要走多久。她心里一定很害怕,。如果我遇到這種情況該怎么辦,。還是去幫幫她吧。于是我騎著自行車把她送回家,,我再返回自己的家,。

第二次,是我的爸爸沒來接我,,我心里很恐懼,,我走在路上嚇得直打顫。當(dāng)我走一段時(shí)間后,,我發(fā)現(xiàn)她來接我了,。真的很感謝,我對(duì)她說謝謝的時(shí)候,,她對(duì)我說:“生活難免遇到困難的,,我們互相幫助就行了。

是啊,,生活不可能順順利利的,,遇到困難能互相幫助就行了。在學(xué)習(xí)中,,遇到困難同學(xué)幫你解答,,你幫同學(xué)解答,這不也是在互幫互助嗎,?此外,,還有很多需要互助的地方。

互助能足進(jìn)社會(huì)的生產(chǎn)和發(fā)展,,有利發(fā)展人際關(guān)系,,生活需要互助。

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇四

有一次,,我走在回家的路上,,突然聽見有人在喊我?;仡^一看,,原來是我的同學(xué)陳子豪。我走過去問:“你喊我,有事嗎,?”

他紅著臉慢吞吞地對(duì)我說:“你有沒有帶錢,。”我說:“有啊,,干什么,?”他有點(diǎn)不好意思地說:“我沒錢坐公車了,你能借我1元錢,,明天還你,。”我聽了痛快地說:“不就是一塊錢嗎,,給你,,不要還了??禳c(diǎn)吧,,公車快到了?!彼f:“謝謝你,!”轉(zhuǎn)身坐上了公車走了。

回到家媽媽還夸我真棒,!

這件事,,在我的腦海里幾乎已經(jīng)忘記了。有一天,,第二節(jié)課剛下課,,同學(xué)們都跑出去玩了,陳子豪也正要下去玩,,忽然他看到我還在座位上,,就走過來問我:“你怎么不下去玩?”我說:“我還有一題不會(huì)做,?”他說:“我來教你吧,?!?/p>

他給我講了一遍,,問我會(huì)不會(huì),我說:“還是不會(huì),?!比缓螅忠槐橐槐榈亟o我講,,直到我會(huì)了為止,。

通過這件事,讓我明白了幫助人和被幫助都是一樣的快樂!而且還會(huì)讓我們的友誼更加的深,。

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇五

人心齊,,移泰山!

朋友找我出門游玩,,怕路上餓就帶了一些干糧在路上吃,。出門了,沒走一會(huì)兒就感覺有點(diǎn)餓了,,于是我和朋友就坐在路旁的椅子上,,拿出餅干吃著。餅干的碎塊無意間掉落在地上,,想著吃好了再來收拾,。此時(shí),一只螞蟻慢慢地爬向餅干碎塊,,伸了伸觸角,,貌似在觀察著什么。沒一會(huì)兒,,它扭頭又爬走了,,看到這一幕,我并沒太在意,,直到那只螞蟻再次出現(xiàn),。

回來的可不止它一個(gè),它身后跟著一群螞蟻,。我忙蹲下來,,生怕錯(cuò)過了任何一個(gè)畫面,螞蟻們圍著比它們自身還要大幾倍的餅干碎塊,,好似在思考,。接著,螞蟻們一個(gè)個(gè)撐起這塊餅干,,一點(diǎn)點(diǎn)地向來時(shí)的方向移動(dòng)著,。雖然在人類的眼中它們的速度極慢,但螞蟻們可不這么認(rèn)為,,不論花多長時(shí)間,,只要大家堅(jiān)持,就能把食物搬回家,。這么大的餅干塊,,對(duì)螞蟻而言應(yīng)該是很重很重的,但有了同伴的幫助,,一切都不一樣了,。

團(tuán)結(jié)就是力量,!

在一個(gè)集體中,相互幫助是很重要的,。正如那群螞蟻一樣,,一只螞蟻的力量微不足道,而多只螞蟻在一起互幫互助,,團(tuán)結(jié)一心,,就算是比自身大幾倍、幾十倍的物品都能抬得動(dòng),。

這讓我更清楚地懂得了什么是團(tuán)結(jié),,為什么要團(tuán)結(jié),。團(tuán)結(jié)互助是一種美德,,不僅能幫助他人,更有益于自己,。團(tuán)結(jié),,成萬事,!

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇六

“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,,相互照亮,,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁,!人間的長旅充滿了多少凄冷,、孤苦,沒有朋友的人是生活在黑暗中人,,沒有朋友的人是真正的孤兒,。

朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼,;朋友是人生中的風(fēng)景,,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人,,朋友是你高興時(shí)與你分享的人,;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人......

友誼,,源于愛心,。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手,;憂傷時(shí),,送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),,捎去一瓣心香,。

我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書,。在書里:友誼如珍珠,,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈,;友誼如彩綢,,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,,我們共同播撒,,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,,我們共同調(diào)色,,描繪出一幅幅美麗的`圖畫。

友誼要用真誠去播種,,要用理解去護(hù)理,,要用熱情去澆灌。

友誼之火溫暖了朋友受傷的心,,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望,。

社會(huì)需要愛心,,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,,就可救活一個(gè)落水的人,;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人,;也許只是一句話,,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望,。那么為什么我們不去做呢,?別走開,讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心,,一人是人二人為從,,三人是眾,建設(shè)祖國的未來需要的,,不正是這種眾志成城嗎,?

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇七

同學(xué)之間要友好相處,但是今天下午,,還沒有上課,,我的同學(xué)蔡少尊和薛維帥之間發(fā)生了一件不愉快的事,,同學(xué)之間互相幫助的作文400字。

薛維帥站在窗戶前看風(fēng)景,,離桌子很近,。后來他想出去一下,可是蔡少尊在桌子旁寫字,,看到薛維帥想出去,,便站起來,側(cè)著身子讓他出去,。薛維帥,,也側(cè)著身子出去。一不小心,,碰到了蔡少尊,。蔡少尊以為薛維帥是故意撞他的,便吼道:“你干什么撞我??!”薛維帥覺得委屈,便說:“我沒有,!”

蔡少尊不滿的說:“就是有,!就是有!”說完,,就打了一下薛維帥,。薛維帥覺得吃虧了,然后也打了一下蔡少尊,。就這樣,,他們倆,你打我一下,,我打你一下,,誰也不讓誰。最后,,還是英語老師和金震宇的媽媽來了,,制止了他們倆,還不知道,,要打到什么時(shí)候呢,!

作為一個(gè)旁觀者,我覺得他們倆都有錯(cuò),。薛維帥碰到蔡少尊的時(shí)候,,應(yīng)該說聲“對(duì)不起”。蔡少尊呢,,應(yīng)該謙讓一下,,碰就碰到了唄,,也不傷一根汗毛。也許,,這樣,,這件“打架”事件就不會(huì)發(fā)生了,。

從這件事情中,,我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相謙讓才行,,不要為了一件小事,,就斤斤計(jì)較,上了同學(xué)之間的友誼,,只要謙讓,,每件事情都會(huì)解決。而且,,也要為別人著想,,不要自私自利的。

在學(xué)校里,,我與同學(xué)發(fā)生了很多事,,其中有兩件事令我印象深刻,優(yōu)秀作文400字《同學(xué)之間互相幫助的作文400字》,。

有一次,,我的鉛筆

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇八

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,?!?/p>

那是一個(gè)悶熱的下午,我和媽媽在擁擠的人海中擠來擠去,。菜市場里又熱又吵,,讓我急躁。我不停跺著腳沖媽媽喊:“媽,,快一點(diǎn),,我想回家?!眿寢屧谖业拇叽俾曄?,準(zhǔn)備走出市場。

媽媽下意識(shí)的摸了下自己的褲袋,,她驚叫一聲,,瘋狂地掏著空空的口袋,大聲喊道:“我的錢包不見了,!”我們倆雖想找回錢包,,但卻束手無策,,媽媽沮喪的靠著柱子,準(zhǔn)備回家,。這時(shí),,一個(gè)菜販從擁擠的人群中跑來,看見我們后,,他繼而眼前一亮,,大幅度的朝我們擺手,邊跑邊喊:“小姐,,你的錢包落我這了,。”他跑到我們面前時(shí),,豆粒大大的汗珠迫不及待地從細(xì)小的毛孔鉆出來,。

“小姐,以后小心點(diǎn)兒,?!辈素溣盟紳M老繭的手擦把汗,把錢包交給媽媽后,,轉(zhuǎn)身就走,。“謝謝您,,謝謝您,。”媽媽不停的道謝,。菜販轉(zhuǎn)過身,,作了一個(gè)再見的手勢,沖我們大喊:“快回去吧,,天黑了,,你一個(gè)人帶著孩子不安全,快回吧,!”菜販用沙啞的聲音說,。我媽媽語重心長地說:“這樣的人不多了?!?/p>

是啊,,這樣的人不多了。如今社會(huì)上最缺的不就是相互幫助嗎,?

雖然這件事過去了那么久,,但我還是記憶猶新。我怎么都忘不了那一位圍著臟圍裙,手上長滿老繭,,魁梧黧黑的菜販,,那個(gè)喧鬧的場景,那一份溫暖人心的叮囑……

天地間如果多一份關(guān)愛,,多一份互助,,世界將會(huì)更加美好!

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇九

在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)里,,有許多事情,,一個(gè)人是完成不了的,我們需要勇氣,、堅(jiān)強(qiáng),、信心……但我們更需要團(tuán)結(jié),。

人類會(huì)一起勞動(dòng),,勞動(dòng)后收獲的遠(yuǎn)比個(gè)人勞動(dòng)得多。

就好比天堂和地獄的例子,,一個(gè)人不知道天堂和地獄是是什么樣子,,就企求上帝讓他見識(shí)一下。

地獄的門打開了,,他看見一群人圍著一鍋湯,,手里握著一個(gè)勺子,但勺柄有1米長,,所有人都在自己想辦法喝湯,,但最終都是途勞;

天堂的門打開了,,他看見的依然是一群人手握一個(gè)2米長的勺子圍著一鍋湯,,但不同的是他們都喝到了,是什么辦法呢,?喂,,兩個(gè)人互相拿勺子喂著喝,他們都喝飽了,。

造就天堂和地獄最大的不同是團(tuán)結(jié),,地獄的人一心想著喝湯不讓別的喝,不會(huì)團(tuán)結(jié),,而天堂的人則與他們相反,,于是就有了一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫的結(jié)論,。

螞蟻在我們眼中是弱小的,,然而成群結(jié)隊(duì)的螞蟻可以搬起比它們本身重幾百倍的東西,真是不可思議。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),,螞蟻們會(huì)圍成球滾出火災(zāi)區(qū),,圍在最外層的螞蟻定是必死無疑,你又是否會(huì)覺得對(duì)最外層的螞蟻是一種不公平呢,?但是如果它們不團(tuán)結(jié)起來,,而是一個(gè)個(gè)地逃亡,那它們就都會(huì)死去,。

我們知道個(gè)體的力量是渺小的,,而集體的力量是強(qiáng)大的。正是如此,,我們才添加了一副有力的翅膀,,向我們的夢想駛?cè)ァ?/p>

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇十

漆黑的夜空,有了星星的光芒,,就不再那么單調(diào)乏味,,而是充滿和諧。洶涌過后的海面,,有了淺淺的浪花,,就不再那么激情四射了,而是充滿和諧之美,??菰锏纳睿?yàn)橛辛嘶ブ墓饷?,就不再那么平凡黯淡了,,而是充滿和諧之美。

互助,,是一種特殊的和諧,,讓世界的你我他不再陌生。

在生活中的我們,,如果碰見那些需要幫助的人,,你是否會(huì)伸出援手?又是否你是那需要被幫助的人,,別人又會(huì)愿意來和你一起攜手共渡難關(guān)嗎,?對(duì)身邊的人共同努力克服困難便匯成了和諧。

互助,,讓奉獻(xiàn)者愈自信愈勇敢,。

在每年的春秋聯(lián)歡晚會(huì)上,那些在電視畫面中進(jìn)行精彩表演的演員們,,如果只憑自己,,畫面是否還會(huì)表現(xiàn)出這樣的精神?不會(huì),互助的人給自己或別人帶來這么多的快樂,,我們何樂而不為呢,?

時(shí)間的沙漏每時(shí)每刻都在流逝,時(shí)間定格在了元旦那天,。

兒時(shí)的自己很害羞,,尤其是在陌生人或眾人面前,所以自己是不敢再舞臺(tái)上展現(xiàn)那個(gè)不完美的自己,。開朗豁達(dá)的朋友好像猜透了我的心思,,握起我那雙手出汗的手掌,鼓勵(lì)著我,,激勵(lì)著我,。

“好吧!共同努力,,一起展現(xiàn),!”

此后,在元旦前夕,,我們每一天都擠出時(shí)間去研究怎樣表演,,不擅自在外人之前表達(dá)的我又開始猶豫不決。朋友,,并沒有放棄,站在我身后,,手把手教著我動(dòng)作和語句,。看到朋友對(duì)我的不放棄,,“我也不應(yīng)該放棄,,說好的共同努力,不努力怎么知道自己到底行不行"這個(gè)聲音一直在我腦海中鼓勵(lì)著我,。

每天和朋友一起流下的汗水和歡聲笑語最終在那個(gè)舞臺(tái)上一起綻放,,一起贏得舞臺(tái)下的掌聲。

互助是那么和諧,!和諧之美,,美在和諧!

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇十一

在每個(gè)學(xué)校里,,在每個(gè)班級(jí)中,,每個(gè)同學(xué)都像一家人一樣,無論誰有困難,,都應(yīng)該互相幫助,。

有一次,張麗有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,怎么想也想不起來,,直到放學(xué)的時(shí)候,,她也沒想出來。這時(shí),,陳虹看見了,,走到張麗的身邊,幫她分析那道題怎么做,,并耐心地教她怎么做,,直到張麗明白為止。那時(shí),,天已經(jīng)黑了,,張麗和陳虹便把教室的燈、窗,、門關(guān)好,,手拉著手一塊兒走回家。

又有一次,,在一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,,李萍忘了帶橡皮擦,她想盡量不寫錯(cuò)字,,不用橡皮擦,。可是,,她的手似乎不聽使喚了,,反而使她邊寫邊錯(cuò)。這時(shí),,李萍急得像熱鍋上的螞蟻,,心想:

怎么辦呢?我沒帶橡皮擦,,又不能在考卷上涂涂改改,,這樣會(huì)使老師批改時(shí)帶來不便……這時(shí),她的同桌王東看見了,,遞給她一塊橡皮擦,,說:“這塊橡皮擦借給你用,我還有一塊,?!?/p>

李萍激動(dòng)得說不出話來,只好繼續(xù)做答考卷,。大概是因?yàn)檫@塊筆擦來之不易,,應(yīng)該浪費(fèi),,所以,她答得十分認(rèn)真,,每道題都仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,,用了這塊來之不易的橡皮擦改了許多地方。最后,,她以優(yōu)異的成績回報(bào)了她的同桌,。如果不是她的同桌借給她橡皮擦,她也不會(huì)取得這么好的成績,。

同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,、互相幫助,這是同學(xué)之間最基本的道理,。

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇十二

這個(gè)世界上,,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助。只有人與人互相幫助,,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得和諧美好,,人們的生活才會(huì)變得絢麗多彩!

幫助別人,,并不是為了讓別人下次也幫助你,;幫助別人要發(fā)自內(nèi)心,不求回報(bào),。下面我所敘述的故事,,一定會(huì)給您以人生的啟示。

二十六歲的陳紅是江蘇省一名患了白血病的女青年,。就在她危在旦夕感到無生存希望的時(shí)候,,臺(tái)灣慈濟(jì)骨髓庫發(fā)來了消息,臺(tái)北一位男青年的“人類白血球抗原”與陳紅相符,。

經(jīng)過臺(tái)北那位男青年的同意,手術(shù)開始了,。男青年與陳紅的骨髓配對(duì)手術(shù)進(jìn)行得非常成功,。自愿捐獻(xiàn)者——臺(tái)北的那位男青年在抽取骨髓蘇醒后的第一句話就是:“救人的感覺真好!”

雖然陳紅的病治好了,,但還有許多同她一樣的白血病患者仍被病魔折磨著,。他們期盼著:有這一天,他們也能像陳紅一樣,,通過好心人的幫助,,治好自己的白血病,過上幸??鞓返纳?。

陳紅認(rèn)為:自己的新生命來自全社會(huì)的關(guān)愛,,她應(yīng)當(dāng)回報(bào)社會(huì),幫助那些處在痛苦中的白血病患者,。為了給白血病人籌集治病的款項(xiàng),,她先后到二十多個(gè)城市演講,動(dòng)員人們捐錢,。幾年后,,陳紅募捐了一百多萬元,自己也捐了將近十萬元,。

臺(tái)北那位男青年是偉大的,,他樂于助人,不求回報(bào),;陳紅是懂得感恩的,,她通過努力,籌集了一百多萬元,,幫助了許多白血病患者,。他們的愛心和善意令所有人感動(dòng)不已。也許,,我們無法像他們那樣去幫助他人,,但我們可以在生活小事上為別人排憂解難。盡管我們的行為微不足道,,然而同樣體現(xiàn)了我們的愛心和善意,。

一撇一捺互相支撐,構(gòu)成了一個(gè)“人”字,;人和人互相幫助,,構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。我要說:社會(huì)生活需要互助,!

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇十三

在草原上,,一座小房子里,里住的是個(gè)小孩,,她是蒙古人,,她名叫艾麗,這一房子一看就知道是蒙古包,。里面很漂亮,,艾麗也很很好看呀!

艾麗正坐在地毯上,,正在看著圖畫書呢,。艾麗非常喜歡坐在地毯上看書,看什么書都行,。艾麗留著長長的辮子,,臉蛋圓圓的,,眼珠炯炯有神。心眼很好,,艾麗早上除了看書以外,,艾麗會(huì)出去散步,放松,,放松,,她還喜歡樂于助人艾麗不管身邊的怎么了,艾麗會(huì)出手相救的,,人人都愿意與艾麗成為好朋友,。怎么會(huì)有人不跟艾麗成為好朋友呢?

艾麗平時(shí)還會(huì)在草原上唱歌,,嗓子非常尖銳,,并且,艾麗跳出來的蒙古舞,,非常的優(yōu)美,。就是一邊唱,一邊跳,。

好多人都夸艾麗什么,,有愛心,心地好,,長得又好看,,唱跳都可以。

有時(shí)候艾麗最最喜歡的就是去河邊走一走,,因?yàn)楹舆吘拖褚粭l在向我們招手,,艾麗就喜歡這樣的場景。艾麗喜歡對(duì)河說說自己的心里話,,或者是看著河對(duì)她微笑,,這就是我心目中的艾麗了,這就是我心目中的艾麗了,。這個(gè)艾麗是不是跟別人大有不同呢,。那是因?yàn)榘悆?yōu)點(diǎn)很多,所以,,要找缺點(diǎn)非常的難,我們也要向艾麗這樣乖巧的孩子學(xué)習(xí),。

你們別看艾麗愛幫助人,,其實(shí)艾麗非常的內(nèi)向并不外向??蓭椭四切┎徽J(rèn)識(shí)的朋友,,艾麗不就交上了那些朋友以后,,就跟她們玩,艾麗就變得開朗了許多,,一下子從多云轉(zhuǎn)陰,。

有一次,艾麗交的幾個(gè)朋友去了艾麗家,。艾麗說:“我們一起來看書吧,,看不懂的就問我?!卑愐欢ㄊ窍胱尰锇橐矏凵峡磿?。

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇十四

下課了,忽然雷聲大作,,天上飄下幾滴雨點(diǎn),,緊接著下起了傾盆大雨。我忽然想起,,鄭儀芝去上廁所了,,沒有帶雨傘,她肯定要淋雨了,,我連忙沖回教室,,拿上今天媽媽給我備的雨傘,沖下樓去接她,。只見鄭儀芝正在雨中往回跑呢,!她的衣服已經(jīng)被雨打濕了,我打開雨傘,,趕緊跑過去,,和鄭儀芝一起打著雨傘回到了教室。

到了教室,,我趕緊用干毛巾給鄭儀芝擦擦濕頭發(fā),,把衣服上的雨水弄干凈,鄭儀芝說:“謝謝你,,蘇心怡,!”我笑了笑說:“不客氣,我們是好朋友嘛,!應(yīng)該互相幫助,!”

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,,我感到幫助了別人,,別人快樂,自己也很快樂,。以后,,我還要幫助幫助同學(xué)】

我們都有被同學(xué)幫助的事吧,?那你們知不知道我被誰幫助過呢?就我給說一說吧,!記得有一次是星期三的第三節(jié)美術(shù)課,,我們排好隊(duì)就到了美術(shù)教室,坐在了自已怕坐位上聽老師講課今天要畫什么,,聽完了課,,老師說讓我們畫小人,發(fā)完了美術(shù)本,,我翻開了作業(yè)本就開始畫了起來,。

我把小人畫完了,看到自已沒有帶彩筆,,于是我就向周圍的同學(xué)開始借彩筆了,,可是他們都在畫,沒有人借給我彩筆用,,于是我就向身后的姜澤中借了起來,,姜澤中說:“等我涂完了我就借給你彩筆用”。我說:“好的”,。我就坐在坐位上開始等了幾分鐘,,姜澤中終于用完了,我拿過彩筆就開始畫了起來,,一會(huì)兒換一枝,,我終于畫完了,我把作業(yè)本交給了老師,,老師讓我把作業(yè)本交組長,,然后我把作業(yè)本給組長,我和姜澤中高興地回到了教室,。

現(xiàn)在你們知道是誰幫助我了么,?

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇十五

同學(xué)之間要友好相處,但是今天下午,,還沒有上課,,我的同學(xué)蔡少尊和薛維帥之間發(fā)生了一件不愉快的事。

薛維帥站在窗戶前看風(fēng)景,,離桌子很近,。后來他想出去一下,可是蔡少尊在桌子旁寫字,,看到薛維帥想出去,,便站起來,側(cè)著身子讓他出去。薛維帥,,也側(cè)著身子出去。一不小心,,碰到了蔡少尊,。蔡少尊以為薛維帥是故意撞他的,便吼道:“你干什么撞我啊!”薛維帥覺得委屈,,便說:“我沒有!”

蔡少尊不滿的說:“就是有!就是有!”說完,,就打了一下薛維帥。薛維帥覺得吃虧了,,然后也打了一下蔡少尊,。就這樣,他們倆,,你打我一下,,我打你一下,誰也不讓誰,。最后,,還是英語老師和金震宇的媽媽來了,制止了他們倆,,還不知道,,要打到什么時(shí)候呢!

作為一個(gè)旁觀者,我覺得他們倆都有錯(cuò),。薛維帥碰到蔡少尊的時(shí)候,,應(yīng)該說聲“對(duì)不起”。蔡少尊呢,,應(yīng)該謙讓一下,,碰就碰到了唄,也不傷一根汗毛,。也許,,這樣,這件“打架”事件就不會(huì)發(fā)生了,。

從這件事情中,,我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相謙讓才行,,不要為了一件小事,,就斤斤計(jì)較,上了同學(xué)之間的友誼,,只要謙讓,,每件事情都會(huì)解決。而且,也要為別人著想,,不要自私自利的,。

在每個(gè)學(xué)校里,在每個(gè)班級(jí)中,,每個(gè)同學(xué)都像一家人一樣,,無論誰有困難,都應(yīng)該互相幫助,。

有一次,,張麗有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,怎么想也想不起來,,直到放學(xué)的時(shí)候,,她也沒想出

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇十六

和諧,是生活中一抹不可缺少的亮麗顏色,,是生活中必不可少的一個(gè)齒輪,。沒有了它,生活就不能運(yùn)轉(zhuǎn),。

生活中必不可少的,,就是和諧。在行駛的公交車上,,一個(gè)人不小心踩到了另外一個(gè)人的腳,,被踩的大叫,踩人的趕緊道歉,,相視一笑泯恩仇,,被踩的原諒了對(duì)方;馬路上一個(gè)老人摔了,,這時(shí),,一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩沖上前,扶起了她,,老奶奶連聲道謝,,小男孩連名字也沒留下就走了……

盡管電視里經(jīng)常有“碰瓷”的新聞,但社會(huì)和諧依然存在,。

“丁零零”,,上課時(shí)間到了。老師發(fā)題目給我們練習(xí),,我一路過關(guān)斬將,,卻被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,怎么想都想不出來,,我進(jìn)行了反復(fù)地計(jì)算,,還是算不出來,這下可怎么辦呢,?

這時(shí),,我的同桌湊了過來:“你是不是被難住了?”這句話如同一縷和煦的春風(fēng),,吹散了我心頭的浮云,。我的同桌看了看題目,替我講解了起來,,同桌的雪中送炭,讓我恍然大悟,,很快解開了題目的“大鎖”,。我連忙對(duì)同桌說“謝謝”,同桌微微一笑:“這是我應(yīng)該做的,,我們是好朋友?。 边@句話如同一汪清泉,,那樣的感動(dòng)人心,。

轉(zhuǎn)眼就到了正午了,我邁步進(jìn)了充滿香味的學(xué)校食堂,。拿起餐盤,,開始排隊(duì)。這時(shí),,我在食堂窗口前排起的長龍中看見了一個(gè)熟悉的身影,,是我的同桌,他的臉上寫滿了焦急,,上前一問才知道,,原來他忘記給飯卡充錢了,我拿出我的飯卡,,替他點(diǎn)了餐,,他十分地感謝我,我笑了笑,,對(duì)他說:“我們是朋友,,互相幫助,不用謝。”……

就在諸如此類和諧的畫面中,,我和同桌建立了深厚的友誼,。

什么是美?這就是美,,友情的美,。和諧之美,,美在互助,,它讓我的生活更陽光,、更燦爛。

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇十七

為別人點(diǎn)一盞燈,,照亮別人,,也照亮了自己。也許正因?yàn)橛辛恕盎突ブ?,我們這個(gè)世界才變得如此美好,,如此芳香四溢。

一節(jié)美術(shù)課上,,我興致勃勃地看著我完成的作品,,“啊,畫得真美,!”我不禁王婆賣瓜——自賣自夸起來,。再瞧瞧同桌的,構(gòu)圖奇特,,筆法新穎,,就是有一點(diǎn)美中不住——空空如也的美術(shù)紙上,除了寥寥幾筆,,就沒有其它顏色了,。

我一吐為快地問道:“喂,你怎么不上色了,?!薄拔遥摇币苍S是因?yàn)樾愿駜?nèi)向了一點(diǎn),,她一時(shí)半會(huì)支支吾吾地說不出一個(gè)因?yàn)樗詠?。不過,我看出來了,,她應(yīng)該是沒帶彩筆,。

我本來是想把彩筆直接借給她,可我覺得她會(huì)不會(huì)內(nèi)向到拒絕我,?故而,,我故意開口道:“那個(gè)……我沒帶橡皮,你能借我用用不,?我可以把彩筆借給你,!”她會(huì)心地笑了笑,把橡皮遞給了我,。

不知過了多久,,不幸也發(fā)生在了我的身上,。我翻遍了整個(gè)書包,都未曾找到家庭作業(yè)本,?!拔沂菍懥俗鳂I(yè)的好孩子,老天,,你不能這樣對(duì)我,!”我默默抱怨道。

突然,,她在后面拍了拍我的背,,并把她的家庭作業(yè)本遞給我。我看了看道:“你不是昨天請了兩天病假嗎,?今天怎么來了,?老師說了,你不用寫作業(yè)的,。”她笑了笑,,把那個(gè)作業(yè)本上的名字改成了我的,,意思是:“她想幫我解決沒帶作業(yè)本的麻煩”。沒想到,,我的舉手之勞她還記得……

為別人點(diǎn)一盞燈,,照亮別人,也照亮了自己,。讓我們互幫互助吧,!在這個(gè)芳香四溢的世界里。

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇十八

回望歷史長河,,那些英雄人物有哪個(gè)不是經(jīng)過他人的幫助獲取成功的,,以此達(dá)到國家和諧發(fā)展,百姓幸福安康,?;ブ谏钪校瑹o處不在,!

父母的互助

遇到困難的時(shí)候,,想要放棄的時(shí)候,是否有這樣一雙溫暖且給你帶來安全感的大手,,放在你的肩頭,,一句溫暖的話語說出來,讓你不想放棄,。他們就是父母,,我們在父母的幫助下越走越遠(yuǎn),,越走越遠(yuǎn),一直到達(dá)成功的彼岸,。

朋友的互助

有一天下午放學(xué),,我和朋友們打打鬧鬧地走著,在過馬路的時(shí)候,,我沒有仔細(xì)看周圍的車輛,,想要趕緊穿過馬路,我剛走兩步響起了一道喇叭聲,。扭頭一看,,是一輛私家車正在駛來,我當(dāng)時(shí)愣住了,,幸好旁邊的同學(xué)眼疾手快地把我拉了回來,,車在我面前呼嘯而過,朋友們趕緊圍了上來詢問我是否有事,,聽了他們的話語,,腦海中想起來剛才同學(xué)幫我逃脫危險(xiǎn)的情景,頓時(shí)心中暖暖的,。

陌生人的幫助

你在生活中是否得到了陌生人的幫助,?記得那天下午我放學(xué)回家,由于我想要快速地到家,,所以就跑了起來,。跑著跑著一個(gè)聲音嚇到了我,一位陌生人手中拿著幾塊兒石頭朝我身后一扔,,我身后傳來一聲叫喊,,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我身后竟然跟著一條大狗,。我正要感謝他時(shí),,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了,得到幫助真好,。

在我們的生活中,,正因?yàn)橛性S多人在互相幫助,所以才能擁有現(xiàn)在的和諧,,和諧之美,,美在互助!

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇十九

我是一粒藤蔓的種子,,落在了熱帶雨林里,,這里的樹十分密集,我落在一棵大樹下,,只有幾縷陽光穿過樹葉照在身上,。

在吸收了足夠養(yǎng)分后,,借著微弱的陽光,我用細(xì)細(xì)的葉片艱難地推開了殼,,開始不斷成長著,。時(shí)日漸長,我對(duì)陽光的需求越來越大,,葉片也從起先的飽滿變得有些干癟了,。

一天,邊上的一顆粗壯的大樹說:“你這樣生長是不行的,,這樣吧,,你爬到我到頂上去,張開葉子吸收陽光,?!薄爸x謝你?!蔽艺f著就開始艱難地攀爬,。

不久,我爬了一米多了,,我張開幾片葉子,,吸收著陽光。有了陽光的我,,沒過幾周就爬上了樹頂,葉子綠油油的,,青翠欲滴,,一片接著一片,像老人的扇子,,又像小鴨的腳掌,,風(fēng)吹來,葉子隨著風(fēng)翩翩起舞,,像綠色的水波隨風(fēng)搖擺,,漂亮極了。

這之后,,我與大樹成了十分要好的朋友,,我們一起看日出,日落,,與邊上的樹們暢談,,有時(shí)還請鳥兒來歌唱,猴子來表演雜技……

一天晚上,,天上忽然烏云密布,,幾聲閃電響起,,大風(fēng)呼嘯而來,好像要把我從大樹上扯下來,。大樹驚叫著:“不好,,我會(huì)被吹斷的!”說著,,又一陣風(fēng)席卷而來,,我緊緊地拉住大樹,藤蔓斷了一些也不放手,。不知過了多久,,風(fēng)終于停了,我的枝條不知被扯成了多少段,,四面橫七豎八地倒著許多樹,,大樹仍立在那。他說:“謝謝你,,我的朋友,,沒有你,我可早就斷了,!”“沒事,。”我奮奄一息地說,,“之前你也救過我呢,!”

常常,我們不能獨(dú)自面對(duì)困難,,所以我們需要朋友,。

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十

同學(xué),多么美好的字眼,,他是我兒時(shí)的伙伴,,陪我學(xué)習(xí),陪我成長,。

有一次,,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,,大家都為他感到著急,。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,,陪他聊天,,把他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),,同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,,把當(dāng)天上的可給他講一遍,,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,,有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,,他心存感激,一時(shí)都說不上話,,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),。

同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來幫助你,。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,,關(guān)鍵是要互相諒解,,互相寬容,化干戈為玉帛,。

最近,,我的>同桌買了一支新的自動(dòng)筆,周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下,。過了一會(huì)兒,,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定是小蘭拿的,,他很生氣地問小蘭:“我今天新買的筆是不是你偷的,。”小蘭望了望他:“我沒拿!”“騙人,,今天只有你碰過我的筆,,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,于是就哭了起來,。老師來了,問清楚事情的前因后果,,最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了,。同桌不好意

思的低下了頭,羞愧得說了聲:“對(duì)不起,?!毙√m走過來,笑了笑:“沒關(guān)系,?!彼麄儌z又和好如初了。

時(shí)光荏苒,,歲月如梭,,我們同在一個(gè)屋檐下,,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,,我們相互激勵(lì),,生活中,我們相互幫助,。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,,六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十一

“同學(xué)們”,是一縷溫暖的陽光,。你是否還記得在小學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,,我們班有四十二名同學(xué)們。我們一起授課,,一起歌唱,,一起繪畫,一起游戲,,一起……友好相處,。但是令我認(rèn)為最難以忘懷的一件事,便是和皇甫詩妍和睦相處的一件事情,。

還記得那時(shí)三(8)班美術(shù)課上,,教師以前課說要帶一支勾線筆,而我開啟文具袋一看,,?。∫恢Ч淳€筆都沒送到,,我該怎么做呢,?看一下坐著我邊上的皇甫詩妍,問她:“皇甫詩妍,,你帶了幾個(gè)勾線筆,?”

“三支?!被矢υ婂f,。

“那么你能夠用我一支嗎?”我求著皇甫詩妍說,,“用我一支嘛,。”

“行吧!”

那時(shí)候我的心臟都即將蹦出來了,,但是一當(dāng)我們貸到的情況下,,我猛然覺得了一陣輕輕松松。

在上課的情況下,,班里十分清靜,,只能夠聽見教師的響聲和筆在畫紙上沙沙沙的聲音。

我就用她的筆勾勒了一幅小螞蟻搬家的一幅畫,,我內(nèi)心尤其開心,,由于沒了這只筆,我什么也畫不了,。我該謝謝皇甫詩妍,,沒了她的協(xié)助,我還不知道該怎么辦,!

從這一件過后,,我懂得了同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心,,日常生活在這個(gè)大集體中,,才會(huì)覺得真正的快樂、溫暖和幸??鞓?。全世界要是每個(gè)人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛,全球可能越來越更溫暖,、更為幸??鞓罚?/p>

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十二

什么是互助,?也許你以為互助只是一句話,,但在需要幫助的人心里,互助就是渴了給你一杯水,,冷了給你一床被子,,互助就是摔倒了給你一雙伸出的手,互助就是…

那是一個(gè)陰天,,我走在路上,,雷公一臉陰沉,最后下起了大雨,。這時(shí),一輛車開了過來,,我立刻讓開,。開車后,我看到我剛才站的地方是泥水。如果我不及時(shí)讓開,,我就成大泥人了,。

這件事之后,我走得很小心,。突然,,在一個(gè)水池前,我看到一個(gè)小男孩,,看起來大概4,、5歲。他似乎無法穿過那個(gè)大水坑,。我很想幫他走路,,但是力氣不夠。如果我想傷害他就不好了,。這時(shí),,一群大哥哥大姐姐從小男孩身邊經(jīng)過。小男孩似乎想向他們尋求幫助,,但他太小了,,不能說話。就算是我,,我想我也不敢說,。畢竟我不認(rèn)識(shí)他們,而且他們在這種大雨中也很難行走,。

然后一個(gè)大姐過來問小男孩:“小朋友,,你怎么了?”有問題嗎,?”小男孩小聲說,,“前面有個(gè)水坑,我過不去,?!边@時(shí),大姐姐背著小男孩走過大水坑,。當(dāng)雨打在大姐姐的臉上時(shí),,小男孩舉起雨傘保護(hù)她免受雨淋。

在雨中互相幫助,,雖然是一件不能再小的小事,,卻能體現(xiàn)人與人之間的互助精神。就像剛才的故事,,大姐姐抱著小男孩過了水坑,,小男孩給大姐姐打了一把傘,,真的很感人!世界上不缺美,,只缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。在我看來,世界上互助的關(guān)鍵是人們有互相幫助的心,。正如歌中唱的,,“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成一座美麗的花園,?!?/p>

記住,世界上到處都有真情,!到處都是互助,!

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十三

在我的成長過程中,肯定幫助過很多人,,下面整理了一些關(guān)于幫助同學(xué)的作文,,希望對(duì)大家有所幫助!

今天我很高興,,因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué),。

下午下了體育課,大家都很渴,,都要去接水,。那時(shí)水已經(jīng)剩的不多了,每個(gè)人只接了一點(diǎn)兒水,。我接完水后立刻喝了下去,,然后又去接水,這時(shí)水桶已經(jīng)空了,,水管也不流水了,。只有高遠(yuǎn)一個(gè)人在那里不停地摁紅開關(guān),還不停地說“我要喝熱水,!”原來他杯里剩下半杯涼水,,他想加點(diǎn)熱水喝。這時(shí),,涵文正好也在旁邊,,因?yàn)閭€(gè)子高,他把空水桶舉起來,,高興地對(duì)高遠(yuǎn)說“飲水機(jī)里還留了一點(diǎn)水,!”我看見了就給他們出了個(gè)主意。

首先讓涵文舉起水桶,,然后讓高遠(yuǎn)把他杯子里的涼水倒進(jìn)去,。因?yàn)榈紫略具€剩一點(diǎn)熱水,,新水加進(jìn)去,下面的熱水就可以流出來了,。高遠(yuǎn)高興地歡呼“噢!噢,!我有熱水了,!”他還對(duì)我說了聲謝謝。這真是既喝到熱水,,自己杯子里的水也沒少,。

俗話說:辦法總比困難多!只要?jiǎng)幽X筋,,就會(huì)有辦法,。

同學(xué)們,你們在生活中,、學(xué)校都幫助過哪些小同學(xué),,經(jīng)過那件事你高興嗎?那么,,今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學(xué)吧,!

一個(gè)星期三的早上,當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水,,有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒有辦法過去,就問他們,,你們怎么了,!他們說:‘這些水擋住了我們的路,我們過不去,,我聽見了,,想呀想,想呀想,,最后終于想出了一個(gè)好辦法

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十四

在成長的路上,,我們一定都得到過他人的幫助,以下是關(guān)于同學(xué)幫助我的作文,,一起來閱讀吧,。

當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí),別人心里會(huì)感到暖暖上午,。當(dāng)別人幫助我時(shí),,我心里也會(huì)感到很溫暖。

有一次,,我的同學(xué)就幫助了我,。

那時(shí)一個(gè)星期二的下午的體育課上,。烈日當(dāng)空,因?yàn)槲覀兌己芟矚g上體育課,,所以我們在體育課上的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,。體育老師趙老師看我們站隊(duì)站得還挺快,就只讓我們跑兩圈的步,,因?yàn)?場很大,,一圈足有200米,所以我們跑完一圈的時(shí)候,,有些筋疲力盡了,,我的腳步也不知不覺的慢了下來,就在還剩下半圈的時(shí)候,,不知是什么該死的東西拌了我一下,,哎呀!我來了個(gè)*吃屎,。膝蓋擦破了一層皮,,手也擦破了。當(dāng)時(shí)因?yàn)樘弁春陀行┠猩€在嘲笑我,,我真是氣不打一處來,,氣急而泣。這時(shí),,我們班的副班長程一寧和幾個(gè)女同學(xué)急忙跑過來,,把我扶起來,問:“你沒有事吧,!哪疼,,我們給你揉揉!”我指了指膝蓋,,她們便用手輕輕地給我揉,,雖然還是疼,但我盡量把眼淚克制住,。接著,,她們用清水把我的傷口洗干凈,,,最后把我送進(jìn)教室,,給我講笑話聽,后來我破涕為喜,。我感到一股暖流流進(jìn)我的心里,。

家中有家人關(guān)心你、幫助你,,在學(xué)校,,同學(xué),、老師就是你的家人,他們都可以幫助你,。

有一天,,我的同學(xué)就幫助了我。

那時(shí)一個(gè)星期一的下午的體育課上,。烈日當(dāng)空,,因?yàn)槲覀兌己芟矚g上體育課,所以我們在體育

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十五

老師經(jīng)常告訴我們:同學(xué)之間要互相關(guān)心,,互相幫助。我把這句話記在心里,,也落實(shí)在自己的行動(dòng),。

一次上課間*時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)蔡*寧的鞋帶開了,。我擔(dān)心他會(huì)被鞋帶絆倒,,就小聲對(duì)他說:蔡*寧,你的鞋帶開了,,快系上吧,!他聽了,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,,急忙彎下腰,,系起鞋帶來。過了一會(huì)兒,,*做完了,,可我發(fā)現(xiàn)他的鞋帶還沒有系好。于是我走上前對(duì)他說:我來幫你系吧,?他不好意思地說:不不用

沒事,,馬上就系好!說著我蹲下來,,拿起他鞋帶的兩端,,先系上一個(gè)扣,再把左右兩邊對(duì)折,,使勁打上一個(gè)結(jié),,鞋帶就系好了。蔡*寧激動(dòng)地說:太感謝你了,!我微笑著說:不用謝,,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。

這件事雖然微不足道,,但是它卻包含著同學(xué)之間的真摯感情,。

在一次課間休息時(shí)我懂得了一個(gè)深悟道理:同學(xué)們之間應(yīng)互相幫助,。

記得那一天是個(gè)烈日當(dāng)空的上午,第二節(jié)課的下課鈴聲響了,。我,、曾凱妮、符啟蘭和楊紫娟一起到學(xué)校的小山丘上去玩,。來到山丘上時(shí),,楊紫娟一不小心滑摔還破了皮。當(dāng)時(shí)我們不知所措,,只等到了聽到楊紫娟的哭聲,,我們幾個(gè)便商量著分頭行動(dòng):我負(fù)責(zé)去教室拿紙巾;曾凱妮和符啟蘭負(fù)責(zé)把楊紫娟扶去洗手間用水清理傷口,。就這樣忙活了幾分鐘,,最后我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)又把楊紫娟扶去了校醫(yī)室。校醫(yī)一邊給楊紫娟涂消炎*水,,還夸獎(jiǎng)我們及時(shí)給楊紫娟進(jìn)行及時(shí)的消毒,。在*室的路上,我們一邊扶著楊紫

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十六

那天,,我們家要將車庫打掃一下,,因?yàn)槔锩嫣K太亂,爸爸請來了樓下的清潔阿姨,,叔叔來幫忙打掃,。

東西都要重新擺放,東西很重,,爸爸媽媽在一旁靜靜等待,,阿姨和叔叔搬一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,,看起來要費(fèi)很大力氣,,他們的汗浸濕了衣服,可仍堅(jiān)持在搬,。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,,到中午了,我們?nèi)ネ饷尜I了幾盒飯菜吃,,可他們沒停歇,,雖然餓了,渴了,,可總是筆呵呵地說:“沒關(guān)系,,干完我們回家吃飯就行了。”

東西都搬出來了,,爸爸指手畫腳:“這個(gè)放這里,,那個(gè)放那里?!彼麄冎徽f:“好,,好?!本驼兆?。

我待不住了,讓媽媽帶我去小公園玩,,玩痛快了,,回來時(shí),只見他們還在掃地,,原來地上有灰,,他們汗流下來了,可沒停,;渴了,餓了,,也沒停,;累了,腳酸了可還是沒停,。終于車庫里頭干凈了,,他們又將門抹布擦了又擦。

夕陽西下,,他們終于忙完了,,爸爸問:“要多少錢?”“不用錢,?!焙唵蔚囊痪湓挘屛殷@訝了,?!盀槭裁矗俊眿寢寙?。他們笑著回答:“應(yīng)該的,,互幫互助,是每個(gè)人要做的,。沒有金錢,,沒有地位不重要,重要的是不計(jì)名利,日行一善,。能幫到你們,,是我最快樂的?!闭f完,,他們轉(zhuǎn)身離去,只留下兩個(gè)堅(jiān)定的背影,。

那一刻,,我們一家震驚了,想到之前的態(tài)度,,我們十分慚愧,。再次見面時(shí),我們向他們表示歉意并道謝,。他們卻又說了一句意料之外的話:"沒關(guān)系,,只要在別人需要幫助時(shí),獻(xiàn)上一份力量,,就是送我們最好的禮物,。”

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十七

生活是一塊七色板,,其中有追夢的艱辛,,成功的喜悅,挫折的痛苦,,孤獨(dú)的寂寞,,當(dāng)遭受這些痛苦與不幸的時(shí)候,人們需要的是微笑,,是愛心,,是互相幫助。

當(dāng)遭受追夢的艱辛?xí)r受到幫助,,會(huì)更加向往自己的目標(biāo)而不輕言放棄,;當(dāng)成功時(shí)有別人與自己一起分享,成功的喜悅會(huì)加倍……難道這些不可以證明生活中需要幫助嗎,?

幫助在生活中是美麗的,,記得我在一篇文章中看到過這樣一件事:“在一個(gè)大雨傾盆的下午,路上沒有多少行人,,沒帶雨具的人東奔西跑,,有一個(gè)全身上下全部濕透的女孩也在這避雨人們的行列當(dāng)中,但引人注意的是她兩只空空的袖子——她是一個(gè)失去雙臂的殘疾人,!在馬路的對(duì)面,,有一個(gè)四五歲大的女孩,她也沒有打傘,正在向公共汽車站跑去,,路上,,由于地上泥濘不堪,摔倒了,,是那個(gè)殘疾人盡自己最大的努力,,跑過馬路,上前扶起了小女孩,,由于自己行動(dòng)不便,,自己也有幾次差點(diǎn)兒摔倒,她們兩個(gè)人互相扶著,,一起消失在雨夜中……”

一個(gè)失去上臂的女孩不顧自己的困難,,用肩膀扶起跌倒在地上的人;一個(gè)四五歲大的小女孩,;冒著大雨送一個(gè)陌生的殘疾人回家,。這個(gè)故事讓我感動(dòng)了好一陣子。

這個(gè)故事難道不能證明人們的生活需要關(guān)愛,,需要幫助,?如果沒有那個(gè)殘疾人,小女孩會(huì)不會(huì)因?yàn)榱苡甓,??如果沒有小女孩送殘疾人回家,殘疾人會(huì)不會(huì)在雨中不知所措,?

生活中也是一樣,,如果沒有許許多多熱心人的幫助,,鄉(xiāng)村的孩子不會(huì)有機(jī)會(huì)上學(xué),,殘疾人也不會(huì)像正常人一樣的生活。

所以,,生活需要幫助,!

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十八

晴空萬里、陽光明媚,、零下八度,、紅日、霾再次來襲

送禮,、話費(fèi),、月票

快七點(diǎn)時(shí)放小雞仔喂大米、大楂子,、水,、糧食,拾一枚小雞蛋,這回沒被踩碎,,是因?yàn)閶寢屧谔鞗]亮?xí)r,,提前把小雞仔放出來,應(yīng)效仿媽媽的做法,。明天起來別玩電腦,,趕緊給魚兒換水后,放小雞仔,,雖然在漆黑一片中,。

一進(jìn)澡堂,感覺手指不適,,一看左手食指有根刺,,老板娘與平房女澡師因歲數(shù),眼力遠(yuǎn)不如以前,,我借針與指甲刀開始手術(shù),,可不好弄。這時(shí)紅姐大包小包從出租車下來,,進(jìn)來后,,看到我,用針幫我把刺挑出來,,一聲謝過,,她忙別的去了,晚上還微信關(guān)心我手指刺,。紅姐送給母親貔手鏈,,寓意平安、驅(qū)邪,。黃師傅躺著休息中,,雖然有地?zé)幔珦Q衣間還得穿衣服才行,,進(jìn)去之前,,交月票到鼠年二月五號(hào),平房女澡師一肚子疑問,,老板娘每次在我交月票錢時(shí),,都會(huì)回答別人,大全每次都提前交,。心理想是?。∶刻斓皆杼脠?bào)道,,除了父母天天見,,那就是澡堂里的人,。出來時(shí)老板娘收拾包裹回市里的家。出門右轉(zhuǎn)到蛋糕大世界,,買排排包與小酥餅共十六塊五角錢,,女店主做生日蛋糕,其間與客車司機(jī)換大把零錢,,員工做奶味面包,。

先到移動(dòng)大廳給全家人交手機(jī)費(fèi)九十元錢,女員工靠小太陽取暖中,?;丶医o小雞仔剁白菜和苞米面、小米,、小顆粒,、大米、水,,先與董叔與他外孫子一起放雞,,給小孩水果與糖吃,溫暖陽光普照大地,,他倆玩耍,,還不忘給小雞仔們剁魚頭吃。我給小雞仔們在新鋪的爐灰上錄像,、照像,,后業(yè)單打獨(dú)斗,王姨上倉房時(shí)遇見我,,不知她從哪得消息,,祝賀我家小雞仔下蛋。今天小雞仔下的蛋送給秦姨,、在小雞仔還沒長大時(shí),,就約定好,給她第一枚雞蛋,,信守誠約,、才能讓人信服,。

中午爸爸煮面條吃,,我買菜市場超市花生豆、牙刷共十一元塊五角錢,,在玩偶店買手電筒十元錢,,買老周家一包水。明天是二十四節(jié)氣之冬至:十月一,、冬至到,、家家戶戶吃水餃,。白天最是時(shí)光短、凜冽寒冬早回家,。

今天太陽以昨天相同時(shí)間在下午三點(diǎn)三十五分下班,、明天太陽按點(diǎn)上班在六點(diǎn)五十一分。

媽媽下午一回來就倒頭大睡,,我與爸爸上倉房給老大仔喂藥,,它精神狀態(tài)很好,能吃能喝,,董叔也參加放雞大部隊(duì)中,。豆腐凍上,黑棗卻被小雞仔們搶光,。溜達(dá)一圈,,孫二叔家沒有電,打電話后,,電力局人來人檢修,。吳姨關(guān)心我家小雞仔下蛋成果,張奶與鄰居們坐在吳姨有爐子的倉房里聊天順便幫看攤,。劉思羽穿太空棉拎兜去補(bǔ)課,,回來得天黑、我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,,不知說什么好,?天空出現(xiàn)紅云團(tuán)與藍(lán)云團(tuán)混合,太陽被云朵遮住變色,?;貍}房時(shí),媽媽上倉房給小雞架重新布置一下后,,回家做晚飯,,董叔接電話后,把收雞任務(wù)交給我,,我給小雞仔剝瓜子吃,,等到它們自己回倉房的雞籠里為止,堅(jiān)守有時(shí)挺遭罪,,可事后想想,,做這些不就了為了心理踏實(shí)嗎!簡單收拾后,,到老周家買二板電池,,見孫丕金母親,她也姓王,,與我同姓,。買水果女?dāng)傊鞴献优c黑棗共十七元錢,當(dāng)時(shí)她在有小太陽的塑料棚內(nèi)看手機(jī)打發(fā)時(shí)間,。

吃晚飯時(shí),,姐姐在寒冷黑夜,拎快件來家里,,爸爸叫來的,,哥哥讓爸爸把腿部在醫(yī)院拍的片郵過去,讓姐姐辦理,,后來爸爸說經(jīng)過針灸已好,,不用了,。不能讓姐姐白來,,給姐姐五個(gè)橙子與我在上得的“百年孤獨(dú)”書,,姐姐因家境不好,,早早輟學(xué),,身為人母,也不忘學(xué)習(xí)新知識(shí),,之前送她的書,,她已看完,,比我愛學(xué)習(xí),。

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十九

“同學(xué)”,是一縷溫暖的陽光,。還記得在小學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,,我們班有四十二名同學(xué)。我們一起上課,,一起唱歌,,一起畫畫,一起游戲,,一起……和睦相處,。可是令我覺得最難忘的一件事,,就是和歐陽詩妍友好相處的一件事情,。

記得那是三(8)班美術(shù)課上,,老師上節(jié)課說要帶一支勾線筆,??墒俏掖蜷_文具盒一看,??!一支勾線筆都沒帶到,這個(gè)時(shí)候我該怎么辦呢,?我看看坐在我旁邊的歐陽詩妍,,問她:“歐陽詩妍,你帶了幾只勾線筆,?”

“三支,。”歐陽詩妍說,。

“那你可以借我一支嗎,?”我求著歐陽詩妍說,“借我一支嘛,?!?/p>

“好吧!”

當(dāng)時(shí)我的心臟都快要跳出來了,,可是一當(dāng)我借到的時(shí)候,,我頓時(shí)感到了一陣輕松。

在上課的時(shí)候,,教室里非常安靜,,只可以聽到老師的聲音和筆在畫紙上沙沙沙的聲音。

我用她的筆勾畫了一幅小螞蟻搬家的一幅畫,,我心里特別高興,,因?yàn)闆]有了這只筆,我什么也畫不成,。我應(yīng)該感謝歐陽詩妍,,沒有了她的幫助,我都不知如何是好,!

從這一件事后,,我明白了同學(xué)之間要互相幫助,互相愛護(hù),,生活在這個(gè)大集體中,,才會(huì)感到真正的快樂、溫暖和幸福,。世界上只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將會(huì)變得更溫暖、更加幸福,!

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇三十

有一次,,我和爸爸媽媽一起爬潭溪山的時(shí)候,,遇見了我的同學(xué)郭玉成,我和郭玉成,,一起爬山,,有一些地方很陡峭,郭玉成就跑在我的前面,,有時(shí)候,,我自己爬怕不上去,郭玉成就來幫助我爬上去,,在半路的時(shí)候,,我和郭玉成的水快喝沒了,我的水已經(jīng)沒有了,,郭玉成還有一點(diǎn),,我們兩個(gè)就平分了,我覺得郭玉成對(duì)我很好,,我我的同學(xué)郭玉成的互幫互助,。

再后來我和郭玉成來到水簾洞,在水簾洞里面他還是幫助我,,有時(shí)候我差點(diǎn)摔倒幸虧郭玉成把我扶了一下,,要不然我就摔到在地下了。

后來我和郭玉成都走近到了,,有時(shí)候都是郭玉成幫我找出近到來走的,,我們倆個(gè)互幫互助終于爬完了潭溪山。

我和郭玉成下了可以后,,我們倆個(gè)都在外面踢沙包了,,我么兩個(gè)總是在一起互幫互助,

漸漸的都成了好朋友了,。

下面我再來介紹一下我的好朋友胡國龍,,胡國龍下了課也是和我們一起踢沙包,我和同學(xué)的互幫互助子一起踢沙包,,有一次我受傷了,,胡國龍和牛成乾,一起把我送到了醫(yī)務(wù)室,,這時(shí)候他們還不肯走,,一直在和我等了一會(huì),才回到教室里上課,,還有一次,,我的眼睛受傷了,他們也是把我護(hù)送的醫(yī)務(wù)室的。

漸漸地我的著一些同學(xué)我們都成了最好的好朋友了,,我們也從此有什么事就互幫互助了,。

和同學(xué)之間互相幫助優(yōu)選文案篇

生活有很多種困難,你能否坦然面對(duì),?,!這是個(gè)人人都要考慮的問題,,更加是個(gè)人人都需要考慮的問題,,畢竟生活不像是小時(shí)候玩的過家家,更加不是電腦游戲眾人的煩惱有著各種各樣,,你有沒問過自己,?!在面對(duì)生活的困苦時(shí),?你有沒有抱怨過生活,?!而在面對(duì)難以解決的生活困苦之時(shí),,我們的生活就需要互助,!

生活的互助是十分感動(dòng)的!你有沒有“見證”過這樣的“偉大時(shí)刻”,?我接下來就給大家講講自然界以下動(dòng)物發(fā)生的互助時(shí)刻,!

在我們的地球上,生存著千萬種形狀各異的動(dòng)物,,他們之間存在著各種奇妙的關(guān)系,,有的“殺機(jī)”騰騰,不共戴天,;有的則互為友邦,,相得益彰,甚至共棲生活,,至死與共,,永不分離。

1.印度有一種體壯力大勇猛無比的犀牛,,但眼小近視,,生活很不便。恰好有一種叫牛鷺的小鳥,,也叫剔食鳥,,專門“伺候”犀牛,停在它的身上,,啄食犀牛皮膚內(nèi)藏著的寄生蟲,,這樣既填飽了自己的肚子,又清潔了犀牛的身軀。

2.淺水里一種叫隱魚的小魚,,當(dāng)受侵犯無處藏身時(shí),,就依附在海參身上排便,躲過追殺海參也從其排泄物中得到食物,,兩全其美,。

3.野山羊與火雞結(jié)成“好友”,彼此受益,。野山羊在離火雞不遠(yuǎn)之處休息,,機(jī)靈的火雞充當(dāng)著野山羊警衛(wèi)員。冬天大雪封山絕糧之際,,野山羊用蹄子撥雪尋食,,火雞乘機(jī)共餐。

確實(shí),,有時(shí)人的互助不能給予多重的利益,,但是動(dòng)物的共生現(xiàn)象啟迪人們,,在馴養(yǎng)野生動(dòng)物時(shí),,可充利用它們之間的共生現(xiàn)象,趨利避害,,以獲得少投入,、多產(chǎn)出的好效益,。

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