在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

我愛寫作文漫畫共多少頁(yè)篇一

就是這樣一個(gè)故事，諷刺了那些“腦袋有蟲”的人,。

一切生命都需要資源,！沒有了資源，人類和地球都會(huì)受到危害,，會(huì)造成各種各樣的生態(tài)災(zāi)難,。泥石流、洪水泛濫,、沙塵暴等等會(huì)給這個(gè)地球帶來多大的打擊,？

是誰(shuí)讓花、草,、樹木無奈地低下了頭，奄奄一息,？是誰(shuí)讓動(dòng)物們無家可歸,？又是誰(shuí)讓地球母親的生存受到危害？不用想了,，是人類！人類殘酷地豪奪地球,，破壞環(huán)境,，浪費(fèi)資源，本來可以再生的資源變得無法再生,！

這就是人類想要的嗎,？我知道，人類作為高級(jí)動(dòng)物是能夠改正錯(cuò)誤的,。所以，我們應(yīng)該行動(dòng)起來,，珍惜資源，節(jié)約資源,！讓所有的資源的.變得很充足,！

認(rèn)我們一起珍惜資源，拯救地球,！讓我們?cè)谶@個(gè)地球上更加快樂地生活。

珍惜自然資源,，共營(yíng)生命綠色,！

我愛寫作文漫畫共多少頁(yè)篇二

三尺講臺(tái)，三寸舌,，三寸筆，三千桃李,；十年樹木，十載風(fēng),，十載雨,，十萬棟梁。

——題記

在漫漫人生長(zhǎng)路中,，總有一群人,，在你身后默默地支持你,，鼓勵(lì)你,，沖向前方,，拼搏未來,。擁有這種人,，你無疑是最幸福的，而老師,，總是占著其中的一部分。我的老師,，一個(gè)個(gè)令人印象深刻的身影中,，最讓人感到深刻的，是我們的地理老師——張霖姐姐,。

張霖姐姐天生長(zhǎng)著一張娃娃臉,，屬于極易親近的那種老師。她總著一副金色的眼鏡,，我們經(jīng)?？匆娝Γ男λ坪跤幸环N魔力,，將氣氛牢牢地鎖定在歡樂的時(shí)刻。常常能看見一群孩子圍著她暢聊,，毫無間隔,。

在一個(gè)炎熱的夏季,，雖然已經(jīng)幾近涼秋,，但酷熱之意絲毫沒有衰退之意,。我們一個(gè)個(gè)無力地屈服在炎夏的魔爪之下,，在熱的似乎要冒煙的教室內(nèi)午睡。此時(shí),，我準(zhǔn)備去打瓶水,，試圖躲過教室內(nèi)的煎熬。抱著沉甸甸的水壺,，我快步穿過張霖老師他們班門口,，偶然間不經(jīng)意地往里瞟了一眼,，里面的學(xué)生同樣無奈地趴在桌子上忍受酷熱,。但有所不同的是,，一個(gè)身影在他們周圍來回穿梭——是張霖姐姐,！只見她穿梭在眾多座椅間，用一本書耐心地為同學(xué)們扇風(fēng),。雖然我沒有看見她是否是留著汗水,，但在這種環(huán)境下,，沒有人能舒服地度過這個(gè)中午的吧,。我在旁邊看著,，心里期盼著要是她能當(dāng)我們班主任該多好哇！張霖姐姐總是把自己的學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子,，細(xì)心地照顧他們，仿佛,，就是一個(gè)沒有翅膀的天使,。

張霖姐姐最令人難忘的特點(diǎn)就是——健忘,。又一次,，在教室內(nèi)，同學(xué)們正等待著老師的到來,，良久,，卻不見老師的蹤影,。同學(xué)間開始竊竊私語(yǔ),。議論著這節(jié)課怎么沒有人來,，忽然，一個(gè)身影抱著幾本教案急匆匆地趕來,，站在講臺(tái)上孩子般地道歉道：“哎哎，抱歉啊各位，我忘記這節(jié)課是地理了……”使得全班不禁哄堂大笑,。還有一次，當(dāng)老師講到一半時(shí),，指著一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，不經(jīng)意地說了句：“這個(gè)地方,，我應(yīng)該是講過了的……”同學(xué)們面面相覷,，一名同學(xué)舉手道：“老師,，您沒有講過啊,？”張霖姐姐驚訝地望了他一眼,，說道：“不對(duì),，這題我肯定是講過了，你忘記了吧,？”這次，全班都一致答道：“老師,，這道題的確沒講過?。俊?/p>

“我保證這題講過了,！是你們都忘記了！”她像個(gè)孩子般堅(jiān)持道,。直到最后都沒有弄清楚到底是誰(shuí)忘記了,，也許是她搞混了，也許是我們都忘了,，但無論如何，就讓它作為一個(gè)記憶,，一個(gè)謎,，封存到我們的時(shí)光中吧！

除了這些,，她和我們還有好多的故事，我們幫她當(dāng)老師,，也把她當(dāng)朋友,；她把我們當(dāng)學(xué)生，也把我們當(dāng)孩子,。這段時(shí)光,，如春花流水，最易逝,，最美好。

我愛寫作文漫畫共多少頁(yè)篇三

我要寫的呢,，是咱們班的班主任韓老師。

我們的韓老師是一個(gè)男老師,，他在男子里面身高算是不高不矮剛剛好。他并不像別的男老師一樣,，頭頂都已經(jīng)禿了，韓老師還有著一頭濃密的黑發(fā),；韓老師的眼睛不大，經(jīng)常會(huì)瞇成一條縫,，因?yàn)轫n老師幾乎整天都笑瞇瞇的,；韓老師的褲子上經(jīng)常別著一串鑰匙：有黑色的,、金色的、銀色的,，還有一些生活中經(jīng)常要用的小東西，比如說指甲刀,、挖耳勺等等。你可別小瞧這些東西,，這是一名“武漢男將”的標(biāo)志呀,！

韓老師和別的老師簡(jiǎn)直是大有不同......

韓老師特別的幽默,。“嘩啦嘩啦,！”一陣熟悉的鑰匙碰撞聲音響起，這一串聲音會(huì)告訴我們：韓老師來了。講話的同學(xué)們一下子安靜下來,，坐好準(zhǔn)備聽老師講課。老師進(jìn)來了,，走上講臺(tái)，互相問好之后,，老師開始講課。今天老師要教我們寫作手法：“剛才看這一段話，這里運(yùn)用了比喻的手法,，比喻一般有三種:明喻、暗喻和借喻,。明喻一般是指......”老師講得津津有味，而我們卻聽得滿臉問號(hào),?！艾F(xiàn)在誰(shuí)能來拋磚引玉,，用明喻、暗喻和借喻分別來造句呢,？”同學(xué)們你看看我，我看看你,，都不能回答這個(gè)“世紀(jì)難題”。老師顯得有些失望和無奈：“那只能我來啦,！”老師突然發(fā)現(xiàn)了班上的“小猴子”石悅成正在地上“騷動(dòng)”，靈光一閃指向石悅成：“他就像一只猴子,！”全班都笑了起來。石悅成坐起身來,，眨巴兩下眼睛，一臉懵：“嗯,，你們?cè)谛ι蹲樱俊彼@么一說呀,，全班同學(xué)笑得更大聲了?！办o一靜！”韓老師嚴(yán)肅地讓全班同學(xué)安靜下來,，繼續(xù)講課：“剛才講的是明喻,，現(xiàn)在講暗喻！”突然畫風(fēng)一轉(zhuǎn),，剛才韓老師嚴(yán)肅的臉上，露出了一絲不易察覺的笑容,。只見韓老師又指向石悅城,，說：“他就是一只猴子,！”石悅成聽后，臉斜歪45度,，從嘴里蹦出一聲：“嗯——？”全班同學(xué)都呆楞了兩秒,，繼而哄堂大笑起來。老師也小聲地笑了兩聲,，繼續(xù)講：“還有借喻！”這時(shí)石悅成不知在那搖頭晃腦的干什么,，結(jié)果老師又指向他：“快看那,，小猴子又在那里騷動(dòng)了,！”老師這下像是打通了我們的笑穴，同學(xué)們都笑得東倒西歪：文靜的女生用手擋著嘴巴小聲笑,，幾個(gè)男生都笑地上去了，還有一個(gè)邊笑邊打嗝,，我已經(jīng)笑暈在課桌上了！石悅成呢,，不僅跟咱們一起笑，還是笑得最歡的呢,！

韓老師對(duì)我們學(xué)習(xí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé),，該嚴(yán)厲的時(shí)候他還是很嚴(yán)厲的：有一次要預(yù)習(xí)語(yǔ)文樂園,，老師要求我們把樂園中的句子寫上句子的意思,，給詞語(yǔ)也寫上詞語(yǔ)的意思。結(jié)果第二天一過來許多人的釋義全都沒寫,，書上一片空白。老師知道后,，氣得臉都紅了，對(duì)著我們大吼：“我昨天不是跟你們說了,，讓你們把這幾個(gè)詞和這幾句話的意思全部都寫在下面嗎,？為什么你們那么多人一個(gè)字都沒有,？你們這些人下課之后,，把這些詞和句每個(gè)意思抄10遍，然后交給我,！”咱們所有人，都被嚇得不敢說話,。原來和藹，幽默的韓老師也有這么嚴(yán)厲的時(shí)候呀,！不過，我們也因?yàn)轫n老師的嚴(yán)格要求,，變得越來越優(yōu)秀,。

我就喜歡這個(gè)幽默、嚴(yán)肅,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。他就像一捆柴,，燒光了自己,，給了我們溫暖,，照亮了我們前行的路,！你喜歡我的“漫畫”老師嗎？

“嘩啦嘩啦,！”哎呀,！不好啦！韓老師要過來了,，先不和你聊了！要不然韓老師又要批評(píng)我上課講話了,！

我愛寫作文漫畫共多少頁(yè)篇四

“你都多大了，還看這么幼稚的動(dòng)畫片,。如果你把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)會(huì)更好……”每當(dāng)我興致勃勃地打開電腦看動(dòng)漫,，家長(zhǎng)一連串的話語(yǔ)就會(huì)像一排排炮彈一樣向我射來。我總是在煩惱：為什么家長(zhǎng)不理解我,？我看動(dòng)漫,，在他們看來,，是“不求上進(jìn)，不務(wù)正業(yè),，純粹浪費(fèi)時(shí)間”。

我承認(rèn)我真的很愛動(dòng)漫,。許多人瘋狂的愛上動(dòng)漫是因?yàn)槠渲械钠僚ⅲ瑤洑饽猩也皇?。我看?dòng)漫,，追求的并不是那種淺層次的美。我喜愛的,，是那夢(mèng)幻般的意境，那種人物的精神,。

高聳壯觀的摩天大樓，浪漫唯美的櫻花之海,，還有那潔白無瑕的三角形滑翔翼，速度飛快的太陽(yáng)能滑板,，小巧神奇的蝴蝶結(jié)變聲器，這一切只有我在動(dòng)漫里才接觸得到,。在這里，我可以擁有一個(gè)寧?kù)o的,、完全屬于我的世界。平日里沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，也被輕松化解。

透過動(dòng)漫的那華麗外表,，我更喜歡那種純真的感動(dòng),。每當(dāng)看到他們奮不顧身地同黑暗搏斗，為了同伴出生入死,，哪怕只是一個(gè)微笑，一次牽手,，一滴眼淚，我都能感覺到一種寶貴的東西閃耀著美麗的光,。我感動(dòng),，為他們的堅(jiān)持不懈,，為他們的純真團(tuán)結(jié)，為他們的歡笑淚水,。

真的，現(xiàn)實(shí)生活中,，我不可能有他們那么奇妙的經(jīng)歷，也不可能有他們那么深沉的感動(dòng),。所以，我愛動(dòng)漫,，它能帶給我無限的情感,?！叭绻娴目梢允鼓銡纾瑸榱斯姷睦嫖液軜芬饨邮芩劳?。”我聽出了理想者不懈的追求,，即使奮戰(zhàn)到死也心甘情愿的情懷；“雖然我不知道人殺人的理由,，但是人救人是不需要理由的,?！蔽衣牭搅巳诵缘纳屏己桶菀磺械牧α浚晃疫€看到了默默付出者的信念,，即使被同伴誤解，也仍愿為他們付出自己的一切,，包括生命。我覺得，動(dòng)漫真的教了我很多很多……

當(dāng)然,，我知道家長(zhǎng)擔(dān)心的原因：他們擔(dān)心我沉迷動(dòng)漫，不學(xué)習(xí)或不認(rèn)真學(xué)習(xí),。我想我已經(jīng)理解了動(dòng)漫的實(shí)質(zhì),，就絕不會(huì)因?yàn)樗艞壖榷ǖ哪繕?biāo),。我會(huì)帶著對(duì)它的愛，勇往直前，在人生的旅途中細(xì)細(xì)品味,。

我愛寫作文漫畫共多少頁(yè)篇五

提到動(dòng)漫，人們都不陌生,，從80后的藍(lán)精靈，90后的米老鼠,，00后的喜羊羊都成為人們兒時(shí)記憶中的經(jīng)典，也為人生架起了一座成長(zhǎng)的橋,。

我，一個(gè)90后,，記憶中和著大風(fēng)車的曲調(diào)唱著歌，看著哪吒那股正義氣勢(shì)的人,。聽媽媽說我小時(shí)常常站在洗衣機(jī)的滾筒里，嚼著媽咪蝦條或其他什么零食對(duì)著電視機(jī)中的米老鼠發(fā)愣,。后來會(huì)說話了，有人問我：“你屬什么的,？”我竟轉(zhuǎn)著亮晶晶的眼珠，想想,，說：“米老鼠,！”一陣哄笑中,，我竟時(shí)分驚異,，“明明是米老鼠，他們笑什么呢,？”正是米老鼠架起了我的快樂之拱,。

正是帶著米老鼠的純真和樂觀勁兒，我上學(xué)了,。那是“米風(fēng)”早已刮過,，國(guó)產(chǎn)的《哪吒?jìng)髌妗酚殖蔀閮和瘯r(shí)時(shí)看的動(dòng)畫片。當(dāng)時(shí)我也會(huì)每天16：30守在電視機(jī)旁等待著節(jié)目的播出,，哪怕其中夾多少亂七八糟的廣告，我也會(huì)一如既往的看,。有時(shí)看到哪吒和石磯搏斗的場(chǎng)面我也會(huì)為哪吒捏一把汗，痛斥石磯的罪惡,。從此以后我明白了什么是真正的正義,。《哪吒?jìng)髌妗肥悄?，架起了我的善惡之拱?/p>

長(zhǎng)大后，便常常伴著00后的弟弟守在電視機(jī)旁,，等待著《豬豬俠》或《喜羊羊與灰太狼》的主題歌奏響，看著弟弟那認(rèn)真仔細(xì)的眼神,，充滿著稚嫩的閃閃發(fā)光的眼睛,，我仿佛看到了當(dāng)年的自己，當(dāng)年自己的種種行為,。正是00后耳熟能詳?shù)膸撞縿?dòng)畫片架起了我的反思之拱。

今天,，這三拱合一，筑成了我快樂,，正義，愛反思,。的聯(lián)拱橋。正是這座由動(dòng)畫片鑄成,，用童年做臺(tái)階，用心做花紋的橋,，讓我由迷茫走向光明，由憂郁走向快樂,，由是非不分走向愛憎分明，由胡思亂想走向會(huì)反思自省,。

朋友們，還記得你小時(shí)候的一部你喜歡的動(dòng)漫嗎,？好好想一想，也許正是那部隱蔽在心靈深處的動(dòng)漫,，竟會(huì)是你一生中通向彼岸的橋,。

我愛寫作文漫畫共多少頁(yè)篇六

我喜歡看書,，但我最喜歡的閱讀是漫畫書。我真的達(dá)到了被一般電腦附身的程度,。

每次只要有時(shí)間就開始看漫畫書，有時(shí)候會(huì)忘記時(shí)間,。所以我媽叫我“漫畫迷”,。

記得有一次，我媽剛給我這個(gè)星期的零花錢,，我以每分鐘幾百米的速度跑到書店門口，以每秒十個(gè)字的速度說出來,。我想買的漫畫書以每分鐘幾百米的速度跑回家，拿起我心愛的漫畫書看得津津有味,。

就在我入迷的時(shí)候,，我媽來到我房間,，對(duì)我說：“露露，快去逛街,。記得買瓶醋。這是最重要的,。你奶奶會(huì)來我們家?！蔽曳挪幌挛易钕矚g的漫畫書。我邊看邊對(duì)媽媽說：“等一下,，讓我等會(huì)兒看完這一頁(yè)！”不,，十分鐘后，書已經(jīng)被我翻了好幾頁(yè),，我媽又催我：“快點(diǎn)，快點(diǎn),，你奶奶馬上就來了”?！鞍?！媽媽真的是,，平時(shí)看電視，卻放不下,！我的漫畫書怎么了？”

我很不情愿的去買菜,，邊走邊想下面的內(nèi)容，“星際爭(zhēng)霸會(huì)帶他朋友去他家嗎,？背后的故事太精彩了,?！辟I完這些東西，我趕緊跑回去,，放下了菜。然后我拿起心愛的漫畫書又看了一遍,。我媽一邊看我買的東西一邊對(duì)我說：“我一天就知道怎么看漫畫了，用那段時(shí)間學(xué)習(xí),。你已經(jīng)成為第一了,。”,?！芭?，為什么少了一個(gè)？這是最重要的醋,?！碧昧耍覌屢?qǐng)我吃“筍炒肉”,。

這就是愛看漫畫書的我,。

我愛寫作文漫畫共多少頁(yè)篇八

世界上除了玩具,、游戲、美食這些東西在我們小朋友眼里是好的,，還有什么其他的好東西呢？在我眼中,，還有漫畫。

漫畫也有文字,，但不是像其他書那樣滿篇都是字，很少有插圖,，其他的書是字多圖少，漫畫書是圖多字少,。一個(gè)場(chǎng)景，用文字描寫得再細(xì)致,，我們也不一定能想象出畫面，而漫畫家能用筆將景色細(xì)致描繪出來,，使我們直接受到視覺沖擊。雖然漫畫的畫面十分精致,，但要花費(fèi)不少精力,?？赡芤粡埉嬀涂梢员磉_(dá)出一篇文字的內(nèi)容,，但是畫一張畫所花費(fèi)的功夫也許夠?qū)懯淖郑彩呛懿蝗菀住?/p>

在我們班里,，絕大多數(shù)同學(xué)都喜歡看漫畫，因?yàn)檎n本上的文字就已經(jīng)夠多了,，繁瑣的文字有時(shí)看得我頭暈眼花,。我一直是漫畫的支持者，我最喜歡看的就是《阿衰》,、《爆笑校園》這類搞笑漫畫。一本漫畫我能看很久,，五彩繽紛的畫面十分悅目，有些人物的表情動(dòng)作都被畫得很夸張,，看起來十分搞笑,。

我愛看漫畫,，我還經(jīng)常到處跟別人換漫畫看呢！

我喜歡的漫畫作文5篇（擴(kuò)展4）

——我喜歡畫畫作文10篇

我愛寫作文漫畫共多少頁(yè)篇九

告別小學(xué)校園,，來到立才這個(gè)大家庭，我很慶幸自己遇上了三位從漫畫里蹦出來的老師,。

你也許會(huì)嘀咕幾句：“老師怎可能是漫畫人物呢?這人不正常吧?”那么，請(qǐng)你瀏覽下文,，領(lǐng)略老師們的“思維”，你一定會(huì)認(rèn)同的,。

“名偵探柯南”班主任

看，“柯南”正在“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”為我們分析并講解“案情”,，逐一推翻了“兇手的手段”，然后,，眼鏡泛起睿智的白光，擺出一個(gè)招牌動(dòng)作,，堅(jiān)定又帥氣地一指：“就是你!來把兇手揪出來”(來，這位同學(xué)請(qǐng)你回答一下問題,。)

雖然“柯南”在分析“案情”時(shí)思維縝密嚴(yán)謹(jǐn)，從不會(huì)放過我們數(shù)學(xué)作業(yè)上的漏洞,，但是,，他也是一個(gè)負(fù)責(zé)的暖男。中午吃飯時(shí),，他總是最后一個(gè)吃，總擔(dān)心我們吃不飽,，守在旁邊說：“多打點(diǎn),，這么少的飯?jiān)趺磯虺阅?”他的體貼溫暖了我們,。

這就是深得民心的“大偵探”劉老師,。

“哆啦a夢(mèng)”英語(yǔ)老師

聽!英語(yǔ)課堂上傳出了歡樂的歌聲和笑聲!原來是“哆啦a夢(mèng)”從“百寶袋”掏出了一首《小星星》，浮夸搞笑的動(dòng)作伴著節(jié)奏,，瞬間戳中了全班的笑點(diǎn)?！岸呃瞐夢(mèng)”還喜歡把“百寶袋”的知識(shí)點(diǎn)掏出來，不遺余力地傳授給我們,。她討喜的形象在課堂中跳躍，像活力四射的小魚,，在海洋中翩翩起舞，不斷成長(zhǎng),，回饋海洋。每一堂英語(yǔ)課,，我們都是快樂地汲取知識(shí)能量。

這就是裝滿法寶的藍(lán)老師,。

“百變小櫻”語(yǔ)文老師

最后一位重量級(jí)漫畫老師，她自曝其短,，只有三歲半(其實(shí)是智商)，糊涂又小氣。其實(shí),，這“百變小櫻”千變?nèi)f化，可愛又不好惹,。

上課時(shí)，“百變小櫻”仿佛融入了書中的七彩世界,，仔細(xì)傾聽我們的答案或疑問，認(rèn)真地解析和點(diǎn)評(píng),。下課時(shí)，各種撒嬌賣萌地在你身邊鬧騰,，恍如妹妹在姐姐那兒討糖吃似的。不過,，不知哪個(gè)不識(shí)趣的娃喊了聲“董媽媽好”，“百變小櫻”的小臉拉得好長(zhǎng),，瞬間變黑，散發(fā)著一股危險(xiǎn)的氣息,。“好!好!好!乖兒子!那請(qǐng)你飽含深情地喊一百遍‘董媽媽好’,，我就把你這干兒子收了!”全班哄笑。

這就是變化無常,、難以捉摸的董姐姐。

以上三位是我們五十四個(gè)孩子的新家長(zhǎng)：貼心暖男——“名偵探柯南”劉老師,，搞笑活寶——“哆啦a夢(mèng)”lily,，風(fēng)趣知心姐姐——“百變小櫻”董姐姐,，我們將一起走過三個(gè)冬夏，一起經(jīng)歷風(fēng)和雨,，一起品嘗淚與笑,。

我為我來立才感到幸福,，能遇到這從漫畫里蹦出來的老師感到幸運(yùn)!

我愛寫作文漫畫共多少頁(yè)篇十

“月月,，不要看了！動(dòng)漫有什么好看的,，太幼稚了，如果你把看動(dòng)漫的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上去,，你的成績(jī)就不會(huì)這么差,！”每當(dāng)我打開漫畫書或電視時(shí),，這一連串的話就像一排排炮彈，從爸爸媽媽的嘴中發(fā)射出來,，讓我煩惱不已。

唉,，我又能怎么樣呢？如果和他們爭(zhēng),，肯定是我輸；如果就這么把書合上,，那么我的樂趣就這樣宣告結(jié)束了。進(jìn)退兩難之際,，我只好冒著“槍林彈雨”,，依舊專注地看著,。

我總是在煩惱,，為什么家長(zhǎng)不理解我呢？為什么總是不在乎我的感受呢,？就連老師也不諒解。他們總認(rèn)為我看漫畫書就是“不求上進(jìn)”,。我一說最大愛好是動(dòng)漫，就成了“不務(wù)正業(yè)”,，我愛卡通，看動(dòng)漫的行為就是“純粹浪費(fèi)時(shí)間”,。

我承認(rèn)我的確非常喜歡動(dòng)漫，許多人瘋狂地愛上動(dòng)漫是因?yàn)槠渲心切┢僚?、帥氣男生。雖然,，我也差不多，但我看動(dòng)漫也不全都是追求那種淺層次的美,。雖然，動(dòng)漫人物十分美麗,，但我更愛動(dòng)漫中那種夢(mèng)幻般的意境，人物的那種精神,。

輝煌高聳的古老塔樓，浪漫唯美的櫻花之海,，愁思綿綿的秋日小巷，這一切我只有在動(dòng)漫世界中才能接觸到,。在那里，我可以找到一個(gè)完全寧?kù)o的,，屬于我的世界,。平日沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)就在動(dòng)漫世界中得到釋放,。

動(dòng)漫中那些美妙的情景，是我在現(xiàn)實(shí)中不曾見過,、到過的,。那種美好的幻想，總會(huì)令我情不自禁地微笑,。所以，我變成了一個(gè)愛幻想的人,，我可以一閉眼就感受到鳥語(yǔ)花香和潺潺流水,。

透過動(dòng)漫華麗的外表，我更喜歡的是那種純真的感動(dòng),。每當(dāng)看到他們?yōu)橥槌錾胨溃呐率且粋€(gè)微笑,，一次牽手,，一聲道歉,，我都能感受到一種東西在發(fā)著美麗的光。我感動(dòng),，為他們的純真團(tuán)結(jié)，為他們的歡笑淚水,。

然面,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我不可能有他們這樣奇妙的經(jīng)歷，也不可能有他們這樣深沉的感動(dòng),，所以,，我愛動(dòng)漫,。它能帶給我無限的快樂,，從他們身上我看到了理想者的追求，甚至奮戰(zhàn)到死也心甘情愿的情懷,；我看到了人性的善良和包容一切的力量,；我還看到了默默付出者的信念,，即使被同伴誤解,，也仍然愿意為他們付出一切,。我覺得動(dòng)漫真的給了我很多,。

當(dāng)然,，我知道家長(zhǎng)擔(dān)心的理由。他們擔(dān)心我沉溺于動(dòng)漫，不學(xué)習(xí)或不認(rèn)真學(xué)習(xí),。我想自己理解了動(dòng)漫的實(shí)質(zhì)，絕不會(huì)因?yàn)樗艞壩乙炎非笠丫玫哪繕?biāo),，我也絕不會(huì)接受那些低級(jí)無聊的動(dòng)漫。更何況,，看動(dòng)漫本身也是一種學(xué)習(xí)呢,！

我愛寫作文漫畫共多少頁(yè)篇十一

這是一幅帶著諷刺意味的漫畫,。

一個(gè)伐木工，嘴里叼著煙,。他熟練地?fù)]舞著斧頭，樹木正一點(diǎn)一點(diǎn)的歪斜……他的眼睛直勾勾地盯著一顆顆粗壯茂盛的樹木,，好像每砍一棵樹，眼前就多了一疊鈔票似的,。一只啄木鳥飛了過來，站在伐木工人的肩上,，眼神里帶著憤怒,，好像燒了一團(tuán)火似的，他十分用力地啄著伐木工人那榆木般的腦袋,，邊啄還在邊想著：“這段木頭里一定有蟲……”

幽默中又帶著幾分諷刺的意味,?？炊@幅漫畫后,，在捧腹大笑之余卻又不禁令人沉思：都是被金錢蒙蔽的家伙,！在如今的社會(huì)上，人們只顧惜自己的利益,，不惜傷害別人,，傷害地球,。在破壞了環(huán)境的同時(shí)心里想到的首位卻還是金錢和利益,。把地球完全拋之于腦后,。

利益迷惑了人們的心智,，誘惑了人們?cè)炯儩嵣屏嫉男撵`,。這誘惑就像有害生物一樣,，就像蟲，在爬過的每一個(gè)地方留下細(xì)菌,，留下有害物質(zhì),，逐漸占領(lǐng)，侵蝕人類本善良無比的`心,。人類的心靈,，也千真萬確的被誘惑蛀蝕得千瘡百孔,，毫無憐憫之心,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，在全世界,，以木材為燃料的人口中，我國(guó)農(nóng)民竟占了一半左右,！由于樹木被砍伐,，木材短缺,，農(nóng)民們只能將一切有機(jī)物質(zhì)充當(dāng)燃料，使有機(jī)物質(zhì)不能還田,，土壤條件迅速惡化,，農(nóng)村生態(tài)失衡，大片大片的森林化為烏有,，將近13%的土地面臨沙漠化,，沙塵暴、狂風(fēng),，紛紛來襲……面對(duì)這種狀況,，我們?cè)跄軣o動(dòng)于衷,？

生活中有許多腦袋有蟲的人,。他們?yōu)E砍濫伐樹木，捉野生動(dòng)物來出售,，過量開采礦物……這都是為了自己的利益,！他們深深傷害了大自然,，我們不應(yīng)該袖手旁觀！讓我們獻(xiàn)出所有的愛與力量來保護(hù)大地,，保護(hù)我們賴以生存的家園吧,！

我喜歡的漫畫作文5篇（擴(kuò)展7）

——老師漫畫作文 (薈萃20篇)

我愛寫作文漫畫共多少頁(yè)篇十二

我們的白老師是個(gè)非常敬職,、負(fù)責(zé)、節(jié)約的老師,。

我們白老師特別的勤儉節(jié)約,，從一年級(jí)白老師接到我們班到現(xiàn)在我讀五年級(jí)了，他都用的同一個(gè)筆袋裝筆，而且筆袋仍然那么干凈,、整潔,。白老師裝教材的袋子也是從一年級(jí)用到現(xiàn)在的，除了白老師我還沒見過如此節(jié)約的老師,。

我們的數(shù)學(xué)課堂本上有錯(cuò)時(shí),，白老師總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我們,。記得有一次,，我的課堂本上有很多錯(cuò)題改了很多遍都未改對(duì)。課后服務(wù)的最后一節(jié)課上我快速寫完了語(yǔ)文的作業(yè),，跟老師說明原因后，就像風(fēng)一樣飛奔到了辦公室給白老師改錯(cuò),?？晌矣忠?yàn)榇中姆噶藗€(gè)小錯(cuò)誤,，我正準(zhǔn)備離開辦公室，卻聽見白老師溫和地說：“葉宇皓,，你過來我給你講解一下,。”白老師從筆袋里拿出一支鉛筆,，指著一道題說：“小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊,，做完了要記得驗(yàn)算知道嗎,？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

白老師把這道題講完，就把手中的.鉛筆遞給了我改錯(cuò),，我接過鉛筆,，按照白老師講的地方認(rèn)真地改錯(cuò),。我在課堂本上改，白老師就在一旁看，我生怕自己再出一點(diǎn)小錯(cuò)誤,，就小心翼翼地寫著,。這一次,，我終于改正確了。

白老師每逢下課就會(huì)到我們班把改錯(cuò)的情況投影到上面,，然后讓我們改錯(cuò),。

白老師是個(gè)非常敬職、負(fù)責(zé),、節(jié)約的老師。

我愛寫作文漫畫共多少頁(yè)篇十三

今天早上,，我在家里看漫畫書，我在看《淘氣包的小跳》,，我一本正經(jīng)地坐在沙發(fā)上看,，邊看邊開心地說：“太逗了,！”我一會(huì)兒坐著看,，一會(huì)兒站著看，真好玩呀！

中午太陽(yáng)火辣辣地照著我，我都要熱死了,！所以我一邊看著漫畫書一邊來到冰箱拿果汁。這本書讓我不管身在哪里都想看,，我邊拿果汁邊看漫畫書,。居然拿成新鮮的白菜了,，我真是粗心?。?/p>

媽媽叫吃午飯,，但我依然坐在沙發(fā)上看漫畫書,，媽媽說：“你要是不來吃午飯,，我就要撕了你的漫畫書,！”我說：“不要,，我去吃午飯,?！眿寢岄_心地說：“這樣才乖,！”我拿著漫畫書,，來到了餐桌旁坐在椅子上，然后一邊看著漫畫書,，一邊吃午飯,。吃完了午飯，我還是坐在沙發(fā)上看漫畫書,，媽媽看見了,，搖搖頭沖我大吼：“兒子中毒了,，中毒可不淺??！我必須要想出一個(gè)辦法,，治治兒子,。”

到了下午,，媽媽叫我出去外面透透氣,，我說：“知道了,！”我又帶著漫畫書,，一邊看,，一邊走。走著走著,，我忽然撞到了一根鐵核子，撞得我暈頭轉(zhuǎn)向,，我難過地說：“這一撞,，真是撞得夠嗆的?！?/p>

我回到家里，看著漫畫書,，不小心,，撞到了花瓶，花瓶被我撞碎了,，媽媽兇巴巴地說：“你怎么把我心愛的花瓶撞碎了？”說完,，就把我的漫畫書給撕了,，看見碎了一地的漫畫書，我傷心地哭了,。

從此,，媽媽再也不讓我看漫畫書了,。可我就是這么愛看漫畫書,，總背著媽媽偷偷找同學(xué)借著看哩,！

我愛寫作文漫畫共多少頁(yè)篇十四

數(shù)學(xué)老師有一頭烏黑的頭發(fā)，月牙般的眼睛,，臉上最顯眼的就是有兩顆小齙牙,。她不僅是一個(gè)幽默的人，還是一個(gè)“雙面”老師,。

數(shù)學(xué)課上，隱隱約約聽到有人在講話,?！澳?！”胡老師突然喊了一聲，我們?nèi)唷班А钡剞D(zhuǎn)向那個(gè)同學(xué),，我正為這整齊的動(dòng)作感到暗自好笑,，下意識(shí)地瞟了胡老師一眼,，只見胡老師的眉毛豎成了倒“八”字,，眼睛直直地盯著那同學(xué)好一陣子，才轉(zhuǎn)身在黑板那位同學(xué)的座位表上劃了一個(gè)大“x”,?！昂茫@道題,，誰(shuí)來講講……”課堂恢復(fù)了原本的模樣,，胡老師的眉毛又舒展開來,，連語(yǔ)氣都變得*和，讓人一點(diǎn)也看不出來她剛剛有生氣過的痕跡,。

有一次課間,，胡老師徑直向我走來,，輕輕地把我的耳朵向上一提,，嚴(yán)肅地說：“以后上課別讓我見到這個(gè)筆盒，不然我就拿走了??！”我嚇得不輕，臉火辣辣的,，趕緊把筆盒塞進(jìn)抽屜。胡老師一轉(zhuǎn)身,，問問題的同學(xué)便湊了上去。胡老師馬上又笑容滿面地一一為同學(xué)們解答：“首先……這道題……”天吶,，老師的臉可變得真快,，一會(huì)兒嚴(yán)肅,，一會(huì)兒親切,。

呵呵,，胡老師可真是“雙面”老師??！

【“漫畫”老師】

郭寶寶

課上，走到哪里都隨手提著一根細(xì)長(zhǎng)的小棍子,。就像孫悟空離不開金箍棒,，紅孩兒離不開風(fēng)火輪似的,。沒錯(cuò),，這也是她的武器，她在我們班是以嚴(yán)厲著稱的風(fēng)云人物,。她就是我們的數(shù)學(xué)胡老師。

上數(shù)學(xué)課,，胡老師正*靜地給我們講著“x，y”那些事,。突然,，“啪”地一聲一陣巨響，安靜的課堂仿佛來了大地震。等大家回過神來,，才知道一位同學(xué)在說話,，那是小棍一下打在桌子上的聲音,。接著，“安靜,！”有一陣巨響,，那聲音就像打雷似的震了一下,。我們還在怔怔的時(shí)候,，她又繼續(xù)面帶微笑地給我們講題,。過了一會(huì)兒,，耳邊又有嗡嗡嗡的說話聲,，我已經(jīng)感覺到暴風(fēng)雨就要來臨了,。胡老師的眼睛瞪得大大的,，眉毛已經(jīng)擰成一個(gè)結(jié)了,，手緊握著小棍子。胡老師氣勢(shì)洶洶地向那個(gè)同學(xué)走去,，用小棍子指著那個(gè)同學(xué)，我緊張得不敢睜開眼睛,，誰(shuí)知胡老師卻瞬間改變風(fēng)格，溫柔地說：“安靜,！”那個(gè)同學(xué)立刻坐好，嘴角剛想往上翹,?！胺艑W(xué)留下來學(xué)坐,！”胡老師及時(shí)補(bǔ)刀,，那個(gè)同學(xué)立刻垂頭喪氣,。

胡老師正在講最后一題,。誰(shuí)知，又有一個(gè)同學(xué)一邊玩尺子,，胡老師立刻皺緊眉頭，眼睛瞪得大大的,，目光鎖緊那個(gè)同學(xué)，就像要射穿那個(gè)同學(xué)一樣，恐怖極了,。她緊握的小棍子似乎隨時(shí)準(zhǔn)備出擊,。她快步走過去，用小棍子指著那個(gè)同學(xué)：“放學(xué)留下來學(xué)坐,！”小棍子終于敲在桌子上，“再玩,！”說完,，瀟灑地回頭,，繼續(xù)講課,。

她就是我們非?？蓯鄣摹肮髯印崩蠋煛腥さ臄?shù)學(xué)老師,。

我愛寫作文漫畫共多少頁(yè)篇十五

我的業(yè)余生活是豐富多采的,。我愛下棋，因?yàn)樗苁刮业乃季S能力得到提高,；我愛彈手風(fēng)琴,，因?yàn)槟怯茡P(yáng)的琴聲使我陶醉……但是,，我最喜歡的業(yè)余生活還是畫畫,。

一次,，市里舉辦了小學(xué)生畫畫比賽,。我知道這個(gè)消息后，也去報(bào)名參加,。比賽的要求是畫一幅風(fēng)景畫,，題目自擬,。我想了好久,，頭腦中忽然閃現(xiàn)出那美麗的故鄉(xiāng),，想起了捉迷藏的那片小樹林，想起了門前那條小河……于是,，我揮筆畫起來，在一片綠油油的草地上,，有一座小房子,，小房子后面是一片茂密的樹林；草地的旁邊,，是一條金色的`小河,，小河里的水,，清澈見底,，河里的魚兒追逐嘻鬧,；岸邊一艘漁船停靠在那里,，它的倒影映在河里，美麗極了,。遠(yuǎn)處是巍峨的高山,，天空中飛著許多小鳥,，浮想聯(lián)翩。最后,，給它擬題為《故鄉(xiāng)山水》。

比賽結(jié)果發(fā)表了,，我的畫被評(píng)為一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),，我高興的心情簡(jiǎn)直無法形容,。那天,，天氣格外晴朗,，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,，小鳥在綠樹枝頭蹦跳。小燕子仿佛也在為我祝賀,。

畫畫,，像一塊大磁鐵一樣深深吸引著我。我愛畫畫,，更愛生活,。

畫畫能陶冶我的情操；畫畫,，能豐富我的想象；畫畫,，能使我消除疲勞,；畫畫,，能使我進(jìn)入美好的世界中去,；畫畫，還能使我懂得無論做什么事,，都要有恒心,，有耐心,。只有這樣,，才能把事情辦好,。

我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生,，手中拿的只是一支小小的畫筆。但是,，我多么希望自己快快長(zhǎng)大,，長(zhǎng)大了,，要用五顏六色的彩筆去描繪我美麗可愛的祖國(guó),，去描繪勤勞的人民和幸福的生活,。

我喜歡的漫畫作文5篇（擴(kuò)展5）

——寫漫畫作文300字5篇