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你覺得哪一堂課最有趣英語(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-29 19:27:26
你覺得哪一堂課最有趣英語(4篇)
時(shí)間:2023-05-29 19:27:26     小編:文友

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

你覺得哪一堂課最有趣英語篇一

大家都積極舉手,,都很想當(dāng)添三毛頭發(fā)的人,。小劉老師選擇了譚智凌。我非常懊惱,,覺得自己手舉得那么高,為什么沒選我呢,?

小劉老師把譚智凌的眼睛用圍巾蒙上,,讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見譚智凌好像失去了方向感,,把筆緊緊握在手里,,摸索著在教室里前行,。他朝石靖文的方向走去,,石靖文用手把臉給擋住,身體往后仰,,說:“別畫到我臉上了!”譚智凌一聽就知道不對,,轉(zhuǎn)身朝雷謙的方向走去。我想他不往前走,,偏偏要往兩邊走,方向感也太不好了,!雷謙哈哈大笑,,推了譚智凌一把說:“白板在那兒呢,!”說完往后退了幾步,,雷謙的同桌程小佳彎下腰,想躲到桌子下面,,卻不小心被桌角絆到了,“砰”的一聲摔倒了,,同學(xué)們哄堂大笑。

譚智凌終于摸到了白板上的那張紙,,隨意畫了三筆,隨后他取下圍巾,,睜開眼睛一看,他的那三根頭發(fā)長在了額頭上,,大家哄堂大笑,。

小劉老師說:“每個(gè)同學(xué)自己來添三毛的頭發(fā)吧,!”我拿起筆畫了一個(gè)光頭三毛,,我把眼睛閉上,,隨意畫了幾筆,睜開眼一看,,我把三根毛畫到了眉毛上,我才知道蒙著眼睛,,要做好事情真的挺難。

下課了,,我回味著這堂課,覺得真是太好玩了,!

你覺得哪一堂課最有趣英語篇二

今天,我們在新思作文玩,,突然發(fā)生爆炸聲,,是這么回事呀!我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

老師在教室里說:“我在教室里放了炸彈,。”同學(xué)們有的東張西望,,有的站了起來,還有的大叫,。

“突然”老師拿出一個(gè)打氣球的工具和一個(gè)氣球,老師把工具上面放上了氣球,,然后一拉一堆的氣球越變越大,,顏色越來越淡,,我們嚇得臉色蒼白,,有的躲在桌子下面,有的把頭縮在衣服里,,還有的把頭放在桌子里面。

老師大聲喊:“有沒有人想要打氣球”,?我們都舉手叫喊,老師點(diǎn)了點(diǎn)小楊,,小楊一推一拉的,最后在我前面的兩個(gè)人中間,,嚇得我大叫,最后放下帽子心迅速的平靜起來,,這也太嚇人了吧!

老師又叫:“小張,,你來打氣球吧!小張馬上答應(yīng)了,,老師給小張說了什么,我也不知道,。小張拿起工具,我們又戴著帽子,,捂起耳朵,小張迅速的走過來,,對著我們打氣球,突然氣球飛了出去,,我這才開心的笑了,可是心里還是非常害怕的,。

老師把難度加大了,她說:“這次要在自己身上爆炸,,有的人把手放下了,我只好看著別人玩。老師點(diǎn)了小艾,,小艾他全身發(fā)顫,怕氣球爆炸,,氣球越來越大,最后小張把氣球扎破了,,教室聲巨響,小艾嚇得跳了起來,,我們哈哈大笑。

游戲是多么好玩,,游戲是多么有趣,游戲是多么歡樂,,我喜歡游戲,更喜歡在新思作文玩游戲,。

你覺得哪一堂課最有趣英語篇三

我上過許多節(jié)課,但有一節(jié)課卻印象深刻,。想知道是什么嗎?那就接著看看吧,!

一天,老師他著輕快的步伐來到教室,對我們說:"同學(xué)們,,這節(jié)課我們來玩?zhèn)€游戲。"老師話音剛落,,同學(xué)們就議論紛紛,有的說"老師葫蘆里在買什么藥,?真讓人搞不懂!"有的人說"都快期末了,,老師不復(fù)習(xí)就算了還讓我們玩游戲,太陽打西邊出來了,。"還有的人說"老師又有什么鬼主意?"是啊,,都快期末了,還有一單元沒教呢,,怎么有時(shí)間讓我們玩?

老師說:"我們玩的這個(gè)游戲就叫做‘畫西瓜’大家都知道西瓜長什么樣吧,,下面就讓我們請一位同學(xué)畫西瓜??凑l把西瓜畫在正確的地方。"說著,,在黑板上畫了個(gè)盤子,接著說:"被請到的那位同學(xué)用布蒙著眼睛,,下面的同學(xué)告訴他(她)想哪畫,知道了嗎,?""知道了——"大家異口同聲地說。"我們先讓林欣來給我們畫西瓜吧,!大家掌聲鼓勵,!""嘩嘩——"臺下響起了雷鳴般的掌聲,。林欣靦腆的走上講臺,拿起布蒙上眼睛,,老師給她一支粉筆,臺下有的說"林欣,,往左點(diǎn)畫"有的說"加油,林欣往右點(diǎn)畫比較好看,!"還有的說"嘿,往上點(diǎn),!"大家按照自己的意見說著。這可難為了臺上的林欣了,,她到底聽誰的好呢,?沒辦法,,林欣只好自己亂畫了。結(jié)果西瓜畫的不好不說,,她居然把西瓜畫在了天上,沒有在盤子上,,在盤子上面。臺下一片笑聲,。

老師出來主持了,她對我們說:"大家不要笑,,不止林欣同學(xué)會這樣,不信,?好,我們讓蘇靜來畫西瓜。"蘇靜上去,,蒙上了布,臺下和剛才一樣,,有人說上,有人說下,,有人說左,有人說右,。結(jié)果蘇靜把西瓜畫在離盤子有五厘米遠(yuǎn)的地方。不過這下沒有人再笑了,,因?yàn)榇蠹叶贾溃@不是蘇靜和林欣太笨了,。

老師說:"你們知道為什么嗎?其實(shí)啊,,是你們有的說上,,有的說下,有的說左,,有的說右的原因,你們這樣,,臺上的人怎么畫?大家的意見不同我知道,,但你們可以商量一下,畫哪兒最好呢,?這樣西瓜就會畫在對的地方了,你們說對嗎,?其實(shí),,你們都覺得奇怪,,為什么老師會不教課呢,?你們看一下語文書最后一個(gè)單元是什么,是‘團(tuán)結(jié)’其實(shí)這一節(jié)課就是在叫你們什么是團(tuán)結(jié),,大家知道了嗎?""知道了——"我們說,。"叮鈴鈴……"下課了。老師說:"好,,同學(xué)們,,我希望上了這節(jié)課后,你們要知道團(tuán)結(jié),,下課吧。"

下課了,,我依然在回味老師說的那句話,,是的,,老師說的不錯(cuò),我們要學(xué)會團(tuán)結(jié),。

從此以后,我不管在做什么事都懂得團(tuán)結(jié),,你們也要懂團(tuán)結(jié)哦!知道了嗎,?

你覺得哪一堂課最有趣英語篇四

隨著年齡的增長,,有些記憶慢慢的淡化了,,可有一堂有趣的課,,令我記憶猶新,,讓我至今回味無窮。

上課了,,同學(xué)們都端端正正地坐在座位上,安靜地等待著老師來上課,,因?yàn)樯瞎?jié)課老師答應(yīng)我們只要紀(jì)律好,這節(jié)課就帶我們玩游戲,,我們都很聽話,此時(shí),,我們正等待著老師帶我們玩游戲呢!

游戲開始了!老師給我們出了一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題,讓我們“挖陷阱”,。我們一共分成四組,一組一組來挖,,輪到我們小組了,我十分緊張,,啊,萬一我掉進(jìn)陷阱怎么辦?一定要小心啊,,我讓自己冷靜下來,認(rèn)真看隊(duì)友挖陷阱,。

輪到我了,我認(rèn)真地讀了題,,思考了一下,,便馬上發(fā)現(xiàn)了陷阱,,工整地畫了出來,,把筆交給下一個(gè)隊(duì)友,回到座位上,,我長長地舒了口氣,望了望老師,,老師對我笑了笑,并表揚(yáng)了我,。

最后,老師公布名次,,我們四個(gè)小組因?yàn)椴环稚舷拢圆⒘械谝弧?/p>

接著玩下一個(gè)游戲了,。老師分給每個(gè)小組一張報(bào)紙,讓我們每個(gè)組的所有同學(xué)都站在報(bào)紙上,,用最小的報(bào)紙來站住所有同學(xué),并穩(wěn)站三秒鐘,。老師給我們撕下了一個(gè)半個(gè)腳掌大的正方形紙,用疊羅漢的方式來站,,男同學(xué)站底下,,一個(gè)一個(gè)來,,大家團(tuán)結(jié)一致,互相扶住,,嘿,,成功了!

不一會兒,,已經(jīng)過了一節(jié)課了,,游戲在歡笑中結(jié)束了,這個(gè)游戲鍛煉了我們細(xì)心,,團(tuán)結(jié),,讓我們受益匪淺。

“哈哈!”教室里仍回蕩著我們的歡笑聲,,這真是一堂有趣的課。

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