光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

活動(dòng)計(jì)劃書活動(dòng)計(jì)劃字實(shí)用篇一

以《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念為指導(dǎo),，在提高語文課堂教學(xué)效益的前提下，透過開展豐富多彩的語文課外活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，開拓在生活中學(xué)語文、用語文的時(shí)間和空間,，堅(jiān)持“語文學(xué)習(xí)生活化”,，“學(xué)生生活語文化”的指導(dǎo)思想，注意語文豐富性,、開放性,、趣味性、創(chuàng)造性等特點(diǎn),。

彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,，鍛煉學(xué)生才干，培養(yǎng)學(xué)生潛力,，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際,，開展有針對(duì)性的語文渴望實(shí)踐活動(dòng)；

2,、各年級(jí)學(xué)生完成《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課外閱讀量,；

4,、讓學(xué)生參加各種競賽的成績逐步得到提高,。

三、具體措施

（一）穿在課文中的活動(dòng)

“課后練習(xí)“中出現(xiàn)的快速閱讀,、復(fù)述比賽,、口頭作文、查工具書比賽,、背誦比賽等,，此類活動(dòng)有助于激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)與競爭意識(shí)。

（二）配合課文的活動(dòng)

1,、課的眉批

作文評(píng)議修改課等教材的旁批,，都可要求學(xué)生充分利用開展活動(dòng)。

這樣能夠培養(yǎng)學(xué)生語言修改潛力,、文章閱讀潛力,。

2、結(jié)合單元教學(xué)課外活動(dòng)

結(jié)合單元語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，讓學(xué)生放開思維,，開拓視野，暢所欲言,，談出自己最深的一點(diǎn)感受,，組織知識(shí)小品賞析會(huì)或名著賞析等活動(dòng)。

3,、延伸課文的活動(dòng)

如硬筆書法練習(xí),、辦手抄報(bào)、作文比賽,、演講誦讀比賽等

教科書上有“練習(xí)硬筆書法活動(dòng)“,，有寫日記活動(dòng)，有“擬電報(bào)稿活動(dòng)“,，同時(shí),，進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校舉行的作文比賽、手抄報(bào)比賽,、誦讀比賽等活動(dòng),，有利于拓寬學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，在實(shí)際操作中學(xué)用語文知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和成功意識(shí)，從而提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),、思想道德素質(zhì),。

（三）透過社會(huì)調(diào)查活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行身體心理素質(zhì)培養(yǎng)

大多數(shù)中學(xué)生缺乏交際潛力，不善和陌生人打交道,，在生人面前往往臉紅口訥,，手足無措。

對(duì)這些學(xué)生更要鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們走出校園,、走出家門,，和陌生人打交道，使他們懂得根據(jù)不同的需要組織語言和選用適宜的詞語知識(shí),。

（四）透過語文課外活動(dòng)進(jìn)行勞動(dòng)技能素質(zhì)教育

在教師節(jié),、新年等節(jié)日時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)賀卡送給同學(xué)、老師或親友，另外還有編繪圖畫,。

（五）利用現(xiàn)代科技引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)

學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇,，教師在課堂教學(xué)中還能夠引導(dǎo)學(xué)生在課外學(xué)會(huì)正確上網(wǎng)，這樣既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，又可幫忙那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,，從而引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。

活動(dòng)計(jì)劃書活動(dòng)計(jì)劃字實(shí)用篇二

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,，以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)為目標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)課題的研究和指導(dǎo)工作;創(chuàng)新教研方式,，努力提高研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平,，求真務(wù)實(shí),，科學(xué)實(shí)效的推進(jìn)數(shù)學(xué)教研工作向更深層次發(fā)展。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教材實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和成果。

我區(qū)小學(xué)階段實(shí)施新課程教材實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作已進(jìn)入第五個(gè)年頭,。一方面,，幾年來小學(xué)數(shù)學(xué)在課程改革的探索和實(shí)踐中涌現(xiàn)出了一批新經(jīng)驗(yàn)、新成果,，我們要十分關(guān)注和重視,，要認(rèn)真研究、總結(jié),、推廣,，促進(jìn)我區(qū)小學(xué)課改工作的深入推進(jìn);另一方面，我們也要正視課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種問題,，要認(rèn)真反思,，積極開展研究，尋求切實(shí)有效的對(duì)策,，解決教師的困惑,，切實(shí)提高課程實(shí)施的水平。

(1)要求學(xué)校組織廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)新課程的理念,、思想和方法,，努力促使廣大教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感悟，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

(2)研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的經(jīng)驗(yàn)和成果。本學(xué)期將組織教師開展骨干教師研討課互動(dòng)研討活動(dòng),，促進(jìn)我旗小學(xué)數(shù)學(xué)課改工作的深入推進(jìn),。

2、深入課堂,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,、研究、指導(dǎo),，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率,。加大課堂教學(xué)研究、指導(dǎo),、服務(wù)的力度,，通過聽課、研討,、觀摩,、交流等教研活動(dòng)，探索教學(xué)規(guī)律,，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),，力爭在教學(xué)有效性研究方面取得新成果。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的實(shí)踐,、研究和指導(dǎo),，努力探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的途徑和方法。第一,，關(guān)注常態(tài)的課堂就是關(guān)注最廣大學(xué)生素養(yǎng)的提高,，要由追求課堂教學(xué)的觀賞性，走向追求課堂教學(xué)的有效性;要由關(guān)注少數(shù)精英教師走向關(guān)注最廣大的普通教師,。第二,，研究常態(tài)的課堂，就要研究普通教師的日常工作方式,、工作流程,。如：如何備課、如何開發(fā)課程資源,、如何設(shè)計(jì)作業(yè)等,。研究學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。

(2)本學(xué)期，將圍繞“教材疑難問題解答”,、“如何有效開展小組合作學(xué)習(xí)”開展專題研討活動(dòng),。

(3)為了更好地調(diào)動(dòng)各校及數(shù)學(xué)教師參與教研的主動(dòng)性和積極性,，本學(xué)期將開展學(xué)校、教師自愿申報(bào)參加全旗性公開教學(xué)的活動(dòng),，在旗教研室認(rèn)可的情況下,，組織開課研討活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，大力提高青年教師隊(duì)伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)總結(jié)和推廣本地區(qū)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果,，充分發(fā)揮本地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)旗,、市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手、基本功能手,、名師,、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期將組織本地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū),、市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手,、基本功能手、名師,、骨干教師送教下?；顒?dòng)以促進(jìn)教師的共同發(fā)展。

(2)學(xué)校校要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，要對(duì)有培養(yǎng)前途的數(shù)學(xué)青年骨干教師制定規(guī)劃,，搭建平臺(tái)，拜師結(jié)對(duì),，跟蹤培養(yǎng),，深化幫扶工作。

(3)本學(xué)期將舉辦教師業(yè)務(wù)能力測(cè)試,。

4,、深入開展課題研究，強(qiáng)化過程管理,，提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(1)繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)校的課題，開展扎實(shí)有效的研究,，強(qiáng)化過程管理,，努力提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。

(2)根據(jù)研室工作部署,，本學(xué)期將舉行小學(xué)數(shù)學(xué)“在課堂教學(xué)中滲透開放性試題研究”專題研討活動(dòng)結(jié)題,，活動(dòng)將圍繞主題安排現(xiàn)場教學(xué)觀摩和研討。要求學(xué)校要盡早組織教師認(rèn)真開展此專題的研究,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力,、思維能力的培養(yǎng),，收集整理材料，以便驗(yàn)收,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)考試與評(píng)價(jià)研究,，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

(1)加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)試題的研究，努力讓試卷成為教師學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容,，成為教師理解,、吸收課程標(biāo)準(zhǔn)理念的生動(dòng)教材?？己笠钊敕治?，真誠溝通，及時(shí)反饋,，既通過考試評(píng)教學(xué),，也通過考試議試卷，實(shí)現(xiàn)考,、教,、學(xué)共贏。

(2)做好檢測(cè)的準(zhǔn)備工作,。

(3)學(xué)期末,，將對(duì)部分班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平能力進(jìn)行測(cè)試。

6,、切實(shí)提高常規(guī)教研工作質(zhì)量,，全心全意為基層學(xué)校服務(wù)。

(1)要進(jìn)一步增強(qiáng)課改服務(wù)意識(shí),，繼續(xù)深入課堂研究指導(dǎo),，幫助學(xué)校教師解決教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑，切實(shí)履行“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”職能，努力做基層學(xué)校和教師歡迎的'教研員,。

(2)認(rèn)真做好常規(guī)調(diào)研工作,，加強(qiáng)與各校之間的聯(lián)系。根據(jù)教研室工作安排,，開展好合適的小型多樣的調(diào)研,、研討活動(dòng)。

7,、組織豐富多彩的數(shù)學(xué)比賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,。

我們將針對(duì)學(xué)生的興趣及特長，開展數(shù)學(xué)競賽,，如：記口算,、黑板報(bào)數(shù)學(xué)智力賽等若干項(xiàng)目，營造“勤思考,、勤學(xué)習(xí)”的氛圍,。

8、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)和校本教研工作,。深入校本教研的指導(dǎo)和研究,，搭建平臺(tái)讓教師能進(jìn)行自我反思——與內(nèi)心對(duì)話;同伴互助——與同行對(duì)話;專業(yè)引領(lǐng)——與專家對(duì)話，請(qǐng)教前輩,，與歷史對(duì)話;請(qǐng)教書本——與理論對(duì)話,，努力促使以上校本研修形態(tài)成為教師的自覺行為。注重對(duì)數(shù)學(xué)以課代訓(xùn)特色校本教研基地監(jiān)督指導(dǎo),。

9,、其他工作。

(1)開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。

(2)學(xué)生知識(shí)競賽

(3)督促教師撰寫論文

(4)做好旗級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選的推薦工作,。

(5)檢察指導(dǎo)學(xué)生成長記錄袋

1、教研員是一線教師的組織者,，服務(wù)者,，因此一定要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。為此本學(xué)期加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，做好業(yè)務(wù)理論筆記,，不斷充實(shí)提高自己。

2,、積極參加中心組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好政治學(xué)習(xí)筆記。

3,、積極參加中心組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

4、利用網(wǎng)絡(luò)資源,，加深與其它各地教師教研員之間的學(xué)習(xí),，繼續(xù)寫教研blog。

活動(dòng)計(jì)劃書活動(dòng)計(jì)劃字實(shí)用篇三

為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,，使學(xué)生的德,、智、體得到發(fā)展,，使學(xué)生的智力,、體力得到充分的自由的發(fā)揮,，并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況，特制定跳繩小組活動(dòng)計(jì)劃,。

通過一定的培養(yǎng),，使學(xué)生更好的了解跳繩這項(xiàng)活動(dòng)，能更好的熱愛這項(xiàng)活動(dòng),，使得跳的次數(shù)達(dá)到要求,，并能增強(qiáng)其它活動(dòng)興趣，最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),、促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo),。

1,、訓(xùn)練要求

①必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容,。

②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,，及時(shí)總結(jié)并做好記錄,。

④訓(xùn)練中注意安全，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生,。

2,、訓(xùn)練時(shí)間安排

每周周二、周四的下午二節(jié)課課外活動(dòng)時(shí)間

3,、場地器材安排

訓(xùn)練場地定在學(xué)校東面籃球場上,。

器材方面：短繩盡量動(dòng)員學(xué)生自備，長繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,。

1,、單跳

每人單繩快速跳 平均150次/分

2、花樣跳

每個(gè)成員至少能表演花樣跳2種以上

3,、集體項(xiàng)目需求編排新穎,，配合默契、協(xié)調(diào),。

4,、讓每一個(gè)成員都熱愛跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段,。

活動(dòng)計(jì)劃書活動(dòng)計(jì)劃字實(shí)用篇四

我想企業(yè)之間都會(huì)有這樣一種狀況吧,，每個(gè)部門人員還算熟悉，但是一旦擴(kuò)大到別的部門或是整個(gè)企業(yè),，大家之間的關(guān)系就會(huì)很淡了吧,，有的甚至還不認(rèn)識(shí)，這樣的大環(huán)境怎么能有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份,，前2-3周可以說是一個(gè)企業(yè)的黃金時(shí)段,，而最后一周就會(huì)有所下降,，針對(duì)十一國慶節(jié)給企業(yè)的這一特點(diǎn)，我們活動(dòng)策劃給企業(yè)帶來福音,。

組織一次大型的活動(dòng)(白天體育活動(dòng),、晚上篝火娛樂活動(dòng))，全體都要參與

企業(yè)員工凝聚力,、歸屬感

兒時(shí)的活動(dòng),，大家可能都已經(jīng)模糊了吧，但是我想只要一提大家都會(huì)激起那時(shí)的回憶,，拔河比賽還記得當(dāng)年的揮汗如雨,、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!

一：大規(guī)模拔河比賽，全體員工都要參與,，與別的企業(yè)進(jìn)行,。

二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員,。

三：領(lǐng)導(dǎo)人跟員工的比賽,，不要拘泥。

四：男士跟男士,、女生跟女士的比賽,。

條件：活動(dòng)氛圍是越高越好，全體員工都要參與,，沒有例外,，上到領(lǐng)導(dǎo)人嚇到基層人員都要參與進(jìn)來。

這只是一個(gè)活動(dòng),，另外的活動(dòng)：集體去翻越高山,、翻越大峽谷，共同團(tuán)結(jié)互助其中的過溪水,、過亂石堆,、過樹林這些都是好的活動(dòng)氛圍。

燒烤大家都吃過,，大家都體驗(yàn)過吃的感覺,，你有親自動(dòng)手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料，找個(gè)相對(duì)好的安靜的環(huán)境體驗(yàn)一番,。

一：生火的樂趣,，每個(gè)人可以試試。

二：燒烤的樂趣,，每個(gè)人都親自參與,，體驗(yàn)為別人服務(wù)的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個(gè)一定做)

三：把酒言歡、可樂,、飲料都相互祝福敬酒,，千萬不要一直一個(gè)人待著。

四：每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目,，亮相,。

條件：有專門的負(fù)責(zé)人，照顧到每一個(gè)人都燒烤過,、都吃到過別人燒烤的東西,，都表演過。

活動(dòng)計(jì)劃書活動(dòng)計(jì)劃字實(shí)用篇五

1．通過參加活動(dòng)會(huì),，培養(yǎng)孩子踴躍進(jìn)取,、英勇剛強(qiáng)的精良品德。

2．通過發(fā)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，增強(qiáng)家長與子女之間的感情交換,，增添孩子之間、家長之間,、老師和學(xué)生,、老師和家長之間的溝通機(jī)遇。

3．發(fā)展孩子動(dòng)作的和諧性和機(jī)動(dòng)性,，增進(jìn)身材全面發(fā)展。

4．通過體育活動(dòng),，造就孩子與父母或錯(cuò)誤獨(dú)特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力,，培育孩子加入體育運(yùn)動(dòng)的興致，親自休會(huì)體育活動(dòng)的魅力,。

xx年3月22 日下戰(zhàn)書1：00

一（1）班全部學(xué)生跟家長,，特邀校長、錢老師,、戴老師及一（1）班所有任課老師參加,。

集云試驗(yàn)學(xué)校操場

將班里的學(xué)生分為四組，每組13人（家長和本人的孩子分在統(tǒng)一組）,，每一組選出家長和小孩組長各一名,。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目標(biāo)游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個(gè)項(xiàng)目取前三名,，分別加30,、20、10分,，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入集團(tuán)總分,，最后按團(tuán)體總分高下來評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組,，三等獎(jiǎng)兩組,。

1．主持揭幕；

2．家長和孩子在韻律操音樂中自在施展做準(zhǔn)備動(dòng)作,；

3．按競賽名目順序依次進(jìn)行比賽,；

4．頒獎(jiǎng)、結(jié)束,。

音響裝備(蔡文驥家長負(fù)責(zé)),；

橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé))；

紅黃藍(lán)紫胸牌,、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé)) ,；

攝像（陳破翰家長負(fù)責(zé)）；

桌子,、椅子,、

活動(dòng)計(jì)劃書活動(dòng)計(jì)劃字實(shí)用篇六

一、活動(dòng)主題：慶祝六一兒童節(jié)暨吸收新少先隊(duì)員,，新共青團(tuán)員,。

二、活動(dòng)目的：

1,、邀請(qǐng)家長參與學(xué)校,、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校,、家長,、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2,、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一,。

3,、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、發(fā)展新隊(duì)員,，各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部,。

2、文藝匯演活動(dòng)

1),、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等),，班主任,、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部,。

(2),、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

(3),、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排,。

四、活動(dòng)形式：

1,、發(fā)展新隊(duì)員,。 2、文藝匯演活動(dòng)

五,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

七、參加人員要求：

1,、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng),。

2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作,。

3,、要求一、二,、三年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作,。

八、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校

九,、活動(dòng)步驟：

1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

(1)新生入隊(duì)名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

(3)新老隊(duì)員代表講話稿

十,、組織規(guī)模：大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)

十一、注意事項(xiàng)：

1,、注意個(gè)人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。

2,、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全

活動(dòng)計(jì)劃書活動(dòng)計(jì)劃字實(shí)用篇七

1,、要求幼兒迅速,、有序地疊被、穿衣、入廁,。

2,、觀察幼兒的飲水情況，教師提醒幼兒多飲水,。

3,、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點(diǎn)心,。

1,、提供各種玩具及器械讓幼兒自選游戲。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、熟悉歌曲的旋律,，知道歌曲里唱的是什么。

2,、能用身體動(dòng)作表現(xiàn)茶壺的動(dòng)態(tài),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小茶壺一個(gè)，音樂《小茶壺》

活動(dòng)流程：游戲引入——學(xué)習(xí)歌曲,、動(dòng)作——活動(dòng)結(jié)束,。

活動(dòng)過程

（一）通過游戲“變變變“引入

“小朋友，我們來玩一個(gè)“變變變”的游戲,，趕快,，把你們的小手藏起來。

（變成小兔,，跳一跳）

（變成鴨子,，走一走）

（變成袋鼠，跳一跳）

（變成小鳥,，飛一飛）

（二）出示小茶壺,，熟悉歌詞

1、出示小茶壺,，引入歌詞

“小朋友,，玩累了吧，來,，我們找個(gè)位置坐好,，休息一會(huì)兒?！?/p>

“小朋友,，你們快看這是什么？（出示小茶壺）

“蘇老師把小茶壺請(qǐng)到我們小二班來做客了,，小茶壺想跟大家打個(gè)招呼,，你

們聽,。“（教師邊念歌詞,，變做動(dòng)作）

2,、引導(dǎo)幼兒觀察小茶壺，并模仿動(dòng)作

“小朋友,，剛才小茶壺自我介紹的時(shí)候,，叫你們看它身體的什么地方啊，你們聽清楚了嗎,？”（若沒聽清楚,，再念一遍）

“現(xiàn)在你們仔細(xì)看看小茶壺的把和嘴長在什么地方呀？”

“小朋友們,，你們能把自己變成一把小茶壺嗎,？誰來試一試？”（用身體動(dòng)作比一比）

（三）教師范唱,，并做動(dòng)作,，并指導(dǎo)幼兒跟唱。

1,、“小朋友,，小茶壺身上有很多才藝，我們叫他給我們表演個(gè)節(jié)目好不好,?！保ń處煼冻⒆鰟?dòng)作）

2.,、幼兒學(xué)習(xí)

“小朋友,，我們一起來跟小茶壺學(xué)本領(lǐng)好不好？”

3,、幼兒表演,，教師指導(dǎo)

4、引導(dǎo)幼兒再次完整表演

（四）自然結(jié)束

“小茶壺們,，你們口渴了吧,，大家都去喝杯水吧?！?/p>

四、洗手,、喝水

1,、坐在椅子上安靜的喝水。

2,、鼓勵(lì)個(gè)別不愛喝水的小朋友把水喝完,，才不會(huì)容易生病,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)平衡后退走的動(dòng)作,。

2,、了解《后退過小橋》的規(guī)則和玩法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

場地準(zhǔn)備：

游戲流程：準(zhǔn)備活動(dòng)——學(xué)習(xí)動(dòng)作——開始游戲——放松活動(dòng),。

游戲過程：

（一）帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)

“小朋友,，外面的天氣真好，我們一起活動(dòng)一下吧,?！?/p>

（二）教師示范動(dòng)作，并知道幼兒

“小朋友,，你們看地上有什么,？”（這是一座小橋）

（三）引導(dǎo)幼兒練習(xí)后退走

“小朋友，剛才你們是向前走,，現(xiàn)在請(qǐng)你們把身體轉(zhuǎn)過來,，試試倒著走?！?/p>

（五）講解玩法和游戲規(guī)則

1,、講解玩法，并示范

“我們先請(qǐng)蔡老師他們來給我們示范一下,?！?/p>

2.、介紹游戲規(guī)則

（1）后退的時(shí)候要小心不要掉進(jìn)河里,。

（2）要等老師喊“跑”的時(shí)候才可以開始后退,。

3、幼兒游戲,，教師指導(dǎo)

“現(xiàn)在,，老師把你們分成兩隊(duì)來比賽?！?/p>

第一次游戲：針對(duì)動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo),，提醒個(gè)別幼兒。

第二次游戲：針對(duì)規(guī)則進(jìn)行指導(dǎo),，提醒個(gè)別幼兒,。

（教師小結(jié)，表揚(yáng)贏的隊(duì)伍,，鼓勵(lì)輸?shù)年?duì)伍）

（四）活動(dòng)結(jié)束

“小朋友,，都玩累了吧，我們來放松放松,，揉揉小腿,，錘錘肩膀,。”

1,、提醒幼兒戶外活動(dòng)后擦汗,、喝水。

2,、提醒幼兒整理好衣服及自己的東西準(zhǔn)備離園,。

活動(dòng)計(jì)劃書活動(dòng)計(jì)劃字實(shí)用篇八

根據(jù)二〇**年*月*日k物管社〔20xx〕2號(hào)《關(guān)于編制20xx年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃的通知》精神，各管理處都相繼根據(jù)小區(qū)業(yè)戶需要,，結(jié)合開發(fā)商的管理要求,，圍繞公司及集團(tuán)公司的年度工作主題，編制出了20xx年社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃,。

為使20xx年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處,，社區(qū)文化部將于近日組織對(duì)各管理處進(jìn)行分期分批檢查，并將檢查結(jié)果予以通報(bào),。以后將逐月分期分批對(duì)各管理處社區(qū)文化活動(dòng)情況的檢查,。

希望各管理處根據(jù)各自計(jì)劃，認(rèn)真填寫下列表格,，并組織好社區(qū)文化活動(dòng)的落實(shí)工作,。

特此通知。

物業(yè)公司社區(qū)文化部

二〇**年*月**日