為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

開展讀書活動(dòng)方案 讀書活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

儀式上,，主抓德育的主任宣讀了學(xué)校的讀書計(jì)劃，號(hào)召同學(xué)必須從我做起,，從現(xiàn)在做起,，努力多讀書，多積累,、運(yùn)用知識(shí),，把握學(xué)習(xí)方向，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，發(fā)揚(yáng)擠,、鉆、韌的學(xué)習(xí)精神,，認(rèn)真讀書,。各年級(jí)的代表宣讀了年級(jí)的讀書計(jì)劃,。啟動(dòng)儀式上,，還頒發(fā)了參加區(qū)圖書館、教委聯(lián)合組織的讀書活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書和獎(jiǎng)品,，每個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)還與自己的家長(zhǎng)合影留念,。

一、教育主題：

熱愛讀書,，誠(chéng)信豁達(dá),，做文明遂小人。

二,、工作思路：

（一）活動(dòng)目的：讀書活動(dòng)是開展青少年教育的有效載體,為營(yíng)造讀書活動(dòng)的良好氛圍,我校定于4月的最后一周為學(xué)校的讀書周,。我們想通過(guò)讀書周創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書求知的熱情,，積極參與到讀書活動(dòng)中去,，促使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,、熱愛學(xué)習(xí)的自覺性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力,，做文明遂小人。

（二）活動(dòng)意義：作為新世紀(jì)的一代小學(xué)生,，我們必須從我做起,，從現(xiàn)在做起，努力多讀書,，多積累,、運(yùn)用知識(shí)，把握學(xué)習(xí)方向,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，發(fā)揚(yáng)擠、鉆,、韌的學(xué)習(xí)精神,，參與讀書周的活動(dòng)，各班營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,，形成自覺學(xué)習(xí)的觀念,，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，帶動(dòng)自己身邊的朋友一起踏上求知益智的時(shí)代列車,，勇敢迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn),。

（三）活動(dòng)口號(hào)：多讀書，多藏書,，讀好書,，用好書。

三,、參加人員：全體師生,、部分家長(zhǎng)代表

四、活動(dòng)過(guò)程：

（1）“好書伴成長(zhǎng),，文明我先行”讀書周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

頒發(fā)圖書館、教委組織的讀書活動(dòng)中獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書,。

區(qū)讀書小狀元發(fā)出倡議書,。

班級(jí)代表宣讀各班的讀書活動(dòng)計(jì)劃。

（2）主要以班級(jí)為單位,，利用下午第三節(jié)課,、班隊(duì)會(huì)、課余時(shí)間，學(xué)習(xí)適合的書籍,。

（3）學(xué)校適時(shí)推薦閱讀書名,，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生自主閱讀,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自主讀書的自覺性。在自主閱讀的基礎(chǔ)上,，與家長(zhǎng)共同閱讀,。

（4）提倡各班建立圖書角，自己設(shè)計(jì)圖書角的徽標(biāo),、吉祥物,。

（5）在有了一定讀書經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，開展“我最喜歡的書”征文和演講活動(dòng),、評(píng)選校級(jí)讀書小標(biāo)兵,、校文明讀書班。

（6）積極參加圖書館舉辦的各種讀書活動(dòng),。

開展讀書活動(dòng)方案 讀書活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

開展征集名言,，制作書簽活動(dòng)(老師和學(xué)生) 把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)師生的讀書熱情,。 (每班推薦5張,，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè),。任課教師每人上交一個(gè))

讀書使人明智,，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化,，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng),，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂,。

1、通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)師生讀書熱情,，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣,，并從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈,。

2,、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí),，發(fā)展智力,，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基,。

3,、 通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書交朋友,，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ),。

我讀書,、我快樂、 我成長(zhǎng)

與書同行,，收獲林小滿園書香

讀一本好書,，交一個(gè)朋友。

讓讀書成為習(xí)慣;

書籍點(diǎn)亮人生,，書香洋溢校園;

營(yíng)造書香校園,，打造人文林小。

多讀書,，讀好書,，會(huì)讀書

與經(jīng)典為友，為精神打底;與博覽同行,，為人生奠基,。

20xx年10月----11月

(一)日常活動(dòng)安排

1,、組建班級(jí)圖書角,， 以班級(jí)為單位，開展獻(xiàn)一本看百本活動(dòng),，并借助此活動(dòng),，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書,，在讀書節(jié)期間,，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,，形成好書都來(lái)讀,，我來(lái)讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過(guò)程中,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí),。

2、開展征集名言,，制作書簽活動(dòng)(老師和學(xué)生) 把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽,，激發(fā)師生的讀書熱情。 (每班推薦5張,，評(píng)比展示,，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè))

3,、開展以讀書為主題的黑板報(bào)評(píng)比,。今后每期黑板報(bào)開辟一個(gè)有關(guān)讀書的欄目，如本周薦書,、好書大家讀,、讀書感悟、讀書心語(yǔ)等,。

4,、開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書感受等)展評(píng)活動(dòng),。(每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。)

5,、在師生中舉辦一次征文比賽,。在全校師生中開展一次好書伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。(讀書心得 感想都可以)

6,、一,、二、三年級(jí)成語(yǔ),、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”(成語(yǔ)接龍,、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì),、查字典比賽等),、朗誦比賽等。(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中,，本屆讀書節(jié)不參與比賽,，將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣)

7,、在四、五,、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽,。通過(guò)背誦或默寫優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等,，(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中,，本屆讀書節(jié)不參與比賽，將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行,，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出 古詩(shī)積累小能手)

(二)展示階段

1,、集體美文誦讀活動(dòng) ： 以班級(jí)為單位開展,，每班參加人數(shù)不少于30人，要求教師和學(xué)生共同參與,，采用領(lǐng)讀,、分讀、齊讀等形式,，時(shí)間5分鐘左右,。選擇好的文章或詩(shī)歌，利用晨讀,、活動(dòng)課等時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美,，好文章的意境美,。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽。

2,、讀書成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái),，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書卡,，讀書小報(bào),，成語(yǔ)繪畫，詩(shī)配畫,，個(gè)人班級(jí)作文集,，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè),，書簽,，摘抄精華,，字畫作品，課本劇劇本,，讀書筆記等,。

3、表彰活動(dòng)

(1)評(píng)選“個(gè)人最佳書簽獎(jiǎng)”;

(2)評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”;

(3)評(píng)選好書伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)(教師和學(xué)生同時(shí)參加)

(4)評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”;

(5)評(píng)選書香班級(jí)獎(jiǎng),。

開展讀書活動(dòng)方案 讀書活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一．指導(dǎo)思想：

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量，讓多讀書,、好讀書,、讀好書、讀整本的書,，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,，將在全班積極開展大閱讀教育,，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香環(huán)境，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,，使校園更富人文底蘊(yùn),，充滿智慧和生機(jī)。

二,、活動(dòng)目的：

1,、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書,，和書成為好朋友,，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。

２．使學(xué)生開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂,。

4、積極營(yíng)造書香班級(jí),，塑造內(nèi)涵豐富,、個(gè)性鮮明的校園文化,。

三、活動(dòng)口號(hào)：

與書為友,，快樂讀書,。

四、活動(dòng)設(shè)想：

1.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo),、任務(wù),，自覺參與到讀書活動(dòng)中來(lái)。做好家長(zhǎng)工作,，提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),，引導(dǎo)孩子按學(xué)校推薦并結(jié)合自身的興趣選擇讀物，拓展學(xué)生閱讀范圍,。

2. 開展好書大家看活動(dòng),，每人帶來(lái)自己的藏書充實(shí)班級(jí)小書柜，建立班級(jí)圖書角,。推選好班級(jí)圖書管理員,，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。由圖書管理員統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理圖書的發(fā)放和收繳,。班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持好班級(jí)秩序,，確保有一個(gè)好的讀書環(huán)境，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間,。

3,、號(hào)召學(xué)生每天晚上在家里安排四十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日,、節(jié)假日,，更要做到讀書、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣。

4,、定期開展交流活動(dòng),，讓學(xué)生選取自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽,，也可以把自己的讀書感受和收獲與大家一起分享,。

5、老師做好導(dǎo)讀工作,，教給學(xué)生閱讀方法,。提倡個(gè)性閱讀,，教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的.批注讀書法,。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,，要求積累好詞佳句,做到每周至少摘抄一百字,。

我相信，在我們的共同努力下,，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí),，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人!

“書香班級(jí)” 讀書活動(dòng)方案

一,、活動(dòng)目的：

“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”，“萬(wàn)般皆下品,，惟有讀書高”,，歷覽前賢的讀書生涯，常贊嘆于前人的鴻篇偉作,，也常感嘆于自身的讀書不足,，為營(yíng)造濃厚讀書氛圍，樹班級(jí)形象,，強(qiáng)班級(jí)信心,，特開展讀書活動(dòng)，目的如下：

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓讀書成為學(xué)生的一種生活方式，養(yǎng)成讀書,、愛書的好習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)充分利用班級(jí)小小圖書室讀書,。

3,、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,、處理,、接受信息，豐富他們的知識(shí),，拓寬他們的視野,。

4,、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”,，建設(shè)有特色的班級(jí)文化品牌,。

二、集體活動(dòng)時(shí)間

初一上下學(xué)期,，每月最后一周周五下午的班會(huì)課

三,、活動(dòng)主題：

1. 我和我的祖國(guó)

2. 經(jīng)典與我同行

3. 播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣

四,、活動(dòng)口號(hào)：

書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。

書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神,。

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣,，播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、啟動(dòng)讀書活動(dòng),。號(hào)召學(xué)生每人自帶一本課外讀物，成立班級(jí)小小圖書室,，同時(shí)班主任帶頭自捐5本有益書籍,，任課老師捐一本，并設(shè)立“圖書管理員”,，制定借閱制度,；同學(xué)與同學(xué)之間，建立“好書交換站”,，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng),。

2、打造“書香氛圍”,。

（1）設(shè)計(jì)讀書標(biāo)語(yǔ),，貼于班級(jí)的墻上；

（2）班主任每天推薦4句名言（劉墉的勵(lì)志名言和古詩(shī)名句）,，要求能夠背誦,；

（3）每周一早讀課推薦一個(gè)哲理小故事,，讀一讀，品一品,，悟一悟,。

3、做好讀書筆記本,。每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，準(zhǔn)備一本讀書筆記本，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì),、裝飾,，使其生動(dòng)活潑、各具特色,，其中要有讀書的內(nèi)容,、容量、閱讀時(shí)間,、好詞佳句集錦,、心得體會(huì)、讀書筆記等欄目,。

4,、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動(dòng),。每月周五下午的班會(huì)課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間,，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣,。開展“我和我的祖國(guó)”,、“換一本書，交一個(gè)朋友”,、“知識(shí)競(jìng)猜”,、 “ 經(jīng)典與我同行”等活動(dòng)，活動(dòng)后每位同學(xué)寫一篇讀后感,，一學(xué)期所寫讀后感不少于4篇,。

5.出讀書小報(bào)

根據(jù)所定主題，學(xué)生收集有關(guān)資料,，每學(xué)期出一次讀書小報(bào),。

6. 讀書內(nèi)容：

（1）指定書目

《格列佛游記》、《繁星·春水》,、《駱駝祥子》,、《魯濱遜漂流記》

（2）選讀書目

小小圖書室自帶書籍、《讀者》、《中學(xué)生天地》等

（3）教師推薦每周小故事和每日必讀名言

a.幾個(gè)給人啟發(fā)的小故事：1,、《寬容》 2,、《靠自己》 3、《鯊魚與魚》 4,、《神跡》5,、《釣竿》 6、《竭盡全力的小螞蟻》 7,、《勇敢的獵豹》 8,、《釣魚》

9、《選擇》10,、《趕考》 11,、《人生的瓶子》 12《你肩膀上有蜻蜓嗎？》

b.每日必讀名言：值得孩子們讀一讀的劉墉語(yǔ)錄（節(jié)選）

★最強(qiáng)的對(duì)手不一定是別人,，而可能是我們自己,。在超越別人之前，先得超越自己,！

★人生的道路是更危險(xiǎn)的,，因?yàn)樗挥腥ィ瑳]有回,，走的都是過(guò)去都不曾經(jīng)歷,，且只可能經(jīng)歷一次的路,。

★當(dāng)你一人獨(dú)行的時(shí)候,，會(huì)變得更聰明；當(dāng)你離開父母的時(shí)候,，才知道父母多么成為你的倚靠,、你的盼望。

★在這個(gè)速度的時(shí)代,，同時(shí)間永遠(yuǎn)只能做一件事的人,，將可能被淘汰！

★用時(shí)間好比用金錢,，如果你知道怎樣用錢,，也就應(yīng)該知道怎樣用時(shí)間。

★善于理財(cái)?shù)娜?，能夠用有限的金錢,，買到他所需要的東西，甚至以錢滾錢,，創(chuàng)造更多的財(cái)富,。

六、活動(dòng)延伸

開展此項(xiàng)讀書活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,，培養(yǎng)健全的人格,，豐富學(xué)生的讀書生活，倡導(dǎo)文明的生活方式,，并希望能把這種習(xí)慣帶到家庭,，影響家庭，形成家校共讀的生動(dòng)局面,，所以鼓勵(lì)孩子們?cè)诩野压适伦x給父母聽,，也鼓勵(lì)父母讀書，

把故事講給孩子聽,。所以可開展 “全家總動(dòng)員”親子讀書活動(dòng),，建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”，與好書交朋友,，并開展與家長(zhǎng)共讀一本好書的活動(dòng),。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書信息卡”，包括書名,、作者,、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語(yǔ)錄,、感言,、心得等）兩部分。

六,、活動(dòng)總結(jié)：

“讀書先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比：

1．課余時(shí)間經(jīng)常讀書,，有濃厚的讀書興趣。

2．本學(xué)期至少寫6篇讀后感,，文筆美,，感悟深。

4．一學(xué)期累計(jì)讀書不少于四本,。

5．積極參加讀書交流會(huì),，并能大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

開展讀書活動(dòng)方案 讀書活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

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朱永新教授在《新教育之夢(mèng)》一書中說(shuō)過(guò)：“讀書,，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑,。”學(xué)校于4月9日至5月7日舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng),，因此,，我們班級(jí)將圍繞學(xué)校的活動(dòng)要求,，在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新,，活躍學(xué)生的思維。激勵(lì)學(xué)生“與經(jīng)典同行,，與圣人為伍”,將其貫穿于始終,！兒童在經(jīng)典的熏陶下，就會(huì)從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,，變得知書達(dá)禮,，心胸開闊！

：“攜手經(jīng)典浸潤(rùn)和美”,。

：20xx年4月9日至5月7日,。

1、晨誦時(shí)間誦讀經(jīng)典詩(shī)詞精選16則,。

2,、結(jié)合新教育推薦書目，班級(jí)開展“整本書閱讀”指導(dǎo)與交流活動(dòng),。

3,、進(jìn)行整本書閱讀比賽，全?！坝H子誦讀”比賽,。

活動(dòng)分三個(gè)階段，具體安排如下：

第一階段：準(zhǔn)備階段（4月9－10日）

1,、根據(jù)本年級(jí)誦讀篇目,，利用晨誦時(shí)間，開始有計(jì)劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩(shī)詞,。

2,、商定本年級(jí)今后一年中共讀的課外閱讀書目（36本），確定本月共讀的2—3本書,。

第二階段：?jiǎn)?dòng)階段（4月9日）

3、召開主題班會(huì)：4月9日下午班會(huì)時(shí)間,，傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案,，制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求，號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)

第三階段：誦讀階段(4月9日——5月3日)

1,、制定讀書計(jì)劃書：

（1）根據(jù)制定的計(jì)劃開展各種讀書活動(dòng),。主要利用晨午讀時(shí)間和的閱讀課，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

（2）每天早晨7：50--8:00,，為各班誦經(jīng)典詩(shī)詞時(shí)間。晨誦時(shí)間，老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦讀,，注意配合多媒體,，充分調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣，誦讀的每首詩(shī)詞,，要求人人熟讀成誦,。每節(jié)課前安排好孩子組織誦讀。教科處將對(duì)各班日常誦讀情況予以檢查評(píng)價(jià),。

（3）同時(shí)推開“親子誦讀”,。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目，可以是全家人共同參與,，也可以是父（母）與子（女）或祖與孫的二人組合,。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩(shī)詞，也可以是現(xiàn)代詩(shī)歌,，但內(nèi)容必須積極向上,，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

2,、組織讀書活動(dòng)：

（1）每個(gè)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書的心得體會(huì)等，做好午讀本,、手抄報(bào),，用筆記錄下自己的點(diǎn)滴感悟。要求內(nèi)容詳實(shí),，緊扣閱讀內(nèi)容,，反映真情實(shí)感并配以精美畫面，并組織同學(xué)們進(jìn)行評(píng)比活動(dòng),。挑選10人個(gè)人佳作,、2本集體創(chuàng)作（午讀本只評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)，手抄報(bào)只評(píng)集體獎(jiǎng)）

（2）在讀書活動(dòng)過(guò)程中,，力求形式多樣,，可齊背、可接背,、可開火車背等,。注意讓每個(gè)孩子都有個(gè)別展示的機(jī)會(huì)，銜接,、過(guò)渡自然,，背誦流利、親切,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，服裝整齊,，態(tài)度自然。

（3）各班同時(shí)推開“親子誦讀”,。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目,，可以是全家人共同參與，也可以是父（母）與子（女）或祖與孫的二人組合,。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩(shī)詞,，也可以是現(xiàn)代詩(shī)歌。

（4）誦讀小明星的評(píng)選,。按照《書香班級(jí)評(píng)比細(xì)則》,，評(píng)出各年級(jí)的書香班級(jí)；每班認(rèn)真組織評(píng)出5位“誦讀經(jīng)典小明星”和5位“小書蟲”,。

開展讀書活動(dòng)方案 讀書活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

20xx年某某街道開展“全民讀書月”活動(dòng)

實(shí)施方案

根據(jù)區(qū)委,、區(qū)政府舉辦讀書節(jié)活動(dòng)的統(tǒng)一部署，某某街道擬制定“全民讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案,。

一,、 指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,，促進(jìn)社會(huì)和諧,。通過(guò)全民讀書月活動(dòng)，在全社會(huì)積極倡導(dǎo)讀書的良好習(xí)慣,，營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍,，開創(chuàng)居民群眾思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提高的新局面，促進(jìn)社會(huì)和諧,、文明,、進(jìn)步，推進(jìn)街道精神文化建設(shè),，提升街道文化品位,，為某某國(guó)家文明城市的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建幸福某某提供強(qiáng)大的精神支持和文化條件,。

二,、 活動(dòng)時(shí)間及主題

1、活動(dòng)主題：書意濃情樂社區(qū)

2,、活動(dòng)時(shí)間：4月至11月

三,、 活動(dòng)主要內(nèi)容：

1、舉辦一次圖書交換活動(dòng),。以“書籍點(diǎn)亮生活”為主題，與某某社區(qū)居委會(huì)合作舉辦“走進(jìn)社區(qū)”圖書交換活動(dòng),，提出愛護(hù)書籍的倡議,，邀請(qǐng)社區(qū)居民參加,，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)鼓勵(lì)大家將家中的閑置圖書拿出來(lái)與有需要的人進(jìn)行交換，從而提高圖書的利用率,，節(jié)約紙張,，實(shí)現(xiàn)環(huán)保，進(jìn)而拉開全民讀書月活動(dòng)序幕,。

2,、舉辦倡導(dǎo)公民道德的“文化講壇”活動(dòng)。以深入推進(jìn)群眾社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主

旨,，邀請(qǐng)?jiān)谖幕?、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域里具有突出成就的專家,、學(xué)術(shù)研究者,，結(jié)合某某街道實(shí)際，在社區(qū)開設(shè)以公民道德為主題的公益講壇,，促進(jìn)社會(huì)群體之間,、鄰里之間和家庭之間的文明、和諧相處的良好氛圍,，進(jìn)一步提高新市民素質(zhì),。

3、舉辦一次親子繪畫活動(dòng),。結(jié)合“六〃一”兒童節(jié),，在社區(qū)舉辦一次百米長(zhǎng)卷親子繪畫活動(dòng)，為居民提供一個(gè)兒童與家長(zhǎng)互動(dòng)的平臺(tái),，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力,，增進(jìn)親子感情和鄰里的交流，促進(jìn)家庭的和諧和豐富社區(qū)生活,。

四,、 活動(dòng)要求：

全民讀書月活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng),，需要社會(huì)各界和廣大干部群眾的支持和參與,。各村（社區(qū)）要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保有專人負(fù)責(zé),，將全民讀書活動(dòng)廣泛深入地開展起來(lái),。注重喜引導(dǎo)讀者讀好書，培養(yǎng)大家的讀書興趣,。各村（社區(qū)）要根據(jù)各自職能,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，加強(qiáng)相互協(xié)調(diào)與溝通，努力形成合力,，確保讀書活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,。

某某街道辦事處

二○一x年三月二十一日