每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
校園安全 校園霸凌篇一
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠,；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂,；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣,。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班,，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好,。
校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺,；時而站立不動,；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,，這些并不影響綠樹在深秋的魅力,。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜,，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,，在自習(xí)過后,，天空一片漆黑，讓人感到很神秘,，高高的天空有幾顆星星來點綴,，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？
我愛一陣秋風(fēng)颯颯吹來,，銀杏樹在秋風(fēng)中抖落著一身金裝,，那么好看，那么好聽："沙沙,，沙沙",。深秋、愛這爽朗的天空,、愛這有一絲涼意的季節(jié),！
我愛秋天的景色，更愛校園的景色,。
校園安全 校園霸凌篇二
早晨,，我高興地來到學(xué)校，遠遠地就聽到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲,。四周的水蜜桃,，舒展著四季常青的枝葉，迎著風(fēng)輕輕地擺動,，像是在給我們招手,，歡迎我們的到來。
我走進教室,，教室里窗明幾凈,，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像,。同學(xué)們有的在做游戲,，有的在讀書，有的在幫助同學(xué)解答難題,，展現(xiàn)出一幅團結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)的景象,。上課鈴響，教室里一片安靜,，老師帶著慈祥的笑容,，來到教室，開始了我們一天的課程,。
以前,，我們學(xué)校可不是這樣子的,，同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架,、打鬧，玩的時候不注意安全,，甚至造成了生命危險,。我們都聽說過吧：有一個五年級的同學(xué)在走廊上快速奔跑，一不小心摔到了,，撞到了欄桿,，摔到了頭骨，被立即送進醫(yī)院,，進行搶救,。還有一次，兩個同學(xué)打架,，一個同學(xué)順手拿起書本,，向另一個同學(xué)砸去，那個同學(xué)沒躲開,，正好砸到了頭部......
類似這樣的事情屢屢發(fā)生,，給學(xué)校造成了不好的影響。于是,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《十個好行為習(xí)慣》,。班主任要求我們大家背誦，并以"示范之星"的形式鼓勵我們學(xué)習(xí),，讓《十個好行為習(xí)慣》深入我們的內(nèi)心,。我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，按照學(xué)生《十個好行為習(xí)慣》,，嚴(yán)格要求自己,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員。
從此,，我們的學(xué)校變樣了,，它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場所，也成為我們游戲的樂園。下課了,，同學(xué)們像只小鳥一樣飛出教室,。低年級的小朋友做游戲,，高年級的同學(xué)在乒乓球臺和單雙杠上比賽,，歡笑聲、喝彩聲,、加油聲組成了一曲優(yōu)美動聽的交響樂,，回蕩在校園上空。
我為自己能在這美麗的校園讀書而感到驕傲,、自豪,。
校園安全 校園霸凌篇三
我們的校園是美麗的、整潔的,。它雖然沒有長長的塑膠跑道也沒有嶄新的運動器材,，但它在我眼里就像一座美麗的宮殿。
來到校門口,，首先映入眼簾的是“鐵鋒區(qū)第五小學(xué)”幾個燙金大字,。校門口的正西方是橘黃色的教學(xué)樓，共四層,。
進入教學(xué)樓我們可以看見校規(guī),、中國地圖和世界地圖。東側(cè)是寬敞的走廊,，有一扇扇門,，上門寫著每個班級的班牌。這條走廊有我們美好的回憶,。每間教室設(shè)施齊全,，整潔有序，教室里有電視,、投影儀,、黑板、講臺和同學(xué)們一排排整齊的桌椅,，后黑板上有孩子們抄的好詞好句,、朱自清的經(jīng)典散文還有集思廣益的手抄報?？吹胶蠛诎逦铱倳肫鹨淮篮玫耐?。
教學(xué)樓的北側(cè)有一個小門，出了小門我們便來到了操場,，操場邊上有幾棵高大的白楊樹,，那是學(xué)校建起打的年中的如今有十幾米高了。
操場中間是鮮艷的五星紅旗,，它在太陽的照耀下顯得更加鮮艷了,。我們每周都會舉行一次升旗儀式,，教學(xué)樓和旗桿中間有一個一米多高的領(lǐng)操臺，在小小四平方米的臺上有我領(lǐng)操時許多的歡歌笑語,。
我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園,，它記載著我美好的童年。校園是“糖果”,，每次的回味總是那么的美妙,。校園是我的家，總是帶給我溫馨與幸福,！我一定要努力學(xué)習(xí),，為母校爭光添彩！
校園安全 校園霸凌篇四
我愛我們的校園,，我更愛秋天的校園,。
秋天到了，天氣漸漸的變涼了,，同學(xué)和老師都穿上了秋裝,。
校園里，菊花開了,，你看它們正在爭奇斗艷呢,，有紅的、金黃的,、紫的,、白的、粉紅的,、橘黃的……好看極了,。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美,，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,，看著枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味,，這香味覆蓋了整個校園,，仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的,，幾只小鳥在天上飛來飛去,，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧,。
上課時間,，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專心致志地聽講,，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音,。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽講,。
下課鈴一響,，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學(xué)在跳繩,，一個,、兩個,、三個,，慢點，我都數(shù)不清了……嗯,，操場那邊的幾個人在干嘛,？一個個像火燒屁股似的？哦,，原來是在那兒比賽跑步,，于是我也加入了，開始,，跑,！哎，等等我,，你們怎么跑得這么快,？看來我再不加速就要落到最后了?？茨?，教室前面的空地上還有幾個女同學(xué)在踢毽子，一個,、兩個,、三個……哦，踢了十幾個呢,，我都快數(shù)不過來了,。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞,，真好看,，看得我都想學(xué)踢毽子了。
怎么還有讀書聲,？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入,，而是象音樂一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。
校園,，是我們的家,，是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,，是知識的樂土,。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土,，是我們知識的搖監(jiān),。
校園安全 校園霸凌篇五
黑夜悄然離去，天邊的晨星也只剩下淡淡的痕跡,，校園換上晨裝顯得多么精神,。每天我走進校園都會由心底流出無限的贊嘆。
那棵高大的百年古柳是校園最惹眼的風(fēng)景,。它古老,，它粗壯，它輕輕蕩漾在眼中,。它是溫柔的,，婀娜的，輕輕舞動在春風(fēng),。它是慈祥的,，它讓松鼠安家，讓小草生長,，讓春燕搭窩,。在古柳生長的地方構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
再瞧這氣勢磅礴的教學(xué)樓,，高大,，莊嚴(yán)，雄偉,。淡淡的粉色搭配柔嫩的乳白,，精致的妝扮，筑就了這四層教學(xué)樓靈秀的美,。每個窗子上都有一盆花草為教學(xué)樓做點綴,。走進門廳，四根灰色的柱子支撐起沉重的門廊,，門廊上懸掛著校訓(xùn)“團結(jié),、務(wù)實、勤奮,、創(chuàng)新,?！贝髲d中間的壁畫上，有毛主席的《沁園春雪》是行書的,，字體雄渾有力,，在萬里長城的底色上熠熠生輝。進入教室,，你會發(fā)現(xiàn)每個班的板上方都有一面五星紅旗,，墻上還有同學(xué)的榮譽——“獎狀”呢！
來到操場,，聽著同學(xué)們的喧囂,，看著孩子們個個生氣勃勃，你會感到走進了幸福的海洋,。操場的四周分別有4個籃球架,，白漆底座，天藍色籃板,，是同學(xué)們課余打球的地方,。領(lǐng)操臺就在操場東側(cè)，同學(xué)們喜歡在領(lǐng)操臺上看書,，聽音樂、聊天,、講故事,，領(lǐng)操臺是用大理石板裝飾的。講臺旁邊高高聳立著旗桿,。
教學(xué)樓后是我們的后操場,。那里種滿了綠海一樣的鮮嫩的青草，夏天的時候,，同學(xué)們都來后操場玩,。因為前操場烈日炎炎的時候，后操場卻能帶給你秋天的涼爽,。站在如茵的草坪前,，心情會格外舒暢。
這笑聲如海的校園,，這充滿回憶的校園,，這培育夢想的地方，無論哪一處山水,，哪一處名勝,，都比不上我心中這詩情畫意的校園！
校園安全 校園霸凌篇六
我們有一個津明園,。那里綠樹成蔭,，秀麗,，是一個美麗的地方。
走進津明園,，首先呈現(xiàn)在眼前的是兩個白色的磨菇亭,。它們兩個大小不一，好像是一對姐妹,。磨菇亭的旁邊是一片大草地,，那深綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛,，好像鋪上了一塊綠地毯,。草地上長著各種各樣的樹。
沿著一條大理石鋪成的路,，來到了拱形的津明橋,，津明橋是灰色的花崗石徹成的，上面雕刻著許多精美的圖案,。瞧,，那兩條龍相互盤纏在一起，好像在做游戲,。站在橋上向下一看,，津明池里的水清澈見底，好像一面鏡子,。池里躺著一朵睡蓮,，那睡蓮黃里帶白，美麗極了,！池里還有幾條小魚在水中穿梭,，它一會游到西，一會游到東,，好像在玩狼抓羊的游戲,。
再向前走幾步，就到了紫藤架,，藤在架上繞來繞去,，好像一條長蛇盤纏在上面。,，架上開滿了紫色的小花,，們在紫藤架下看書、玩耍,，真熱鬧,。
們學(xué)校的津明園，你喜歡嗎,？如果喜歡,，就趕快來參觀吧,！
點評：作者通過對學(xué)校津明園的描寫，贊美了我們學(xué)校的環(huán)境是多么優(yōu)美??！
校園安全 校園霸凌篇七
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春,?！痹陲L(fēng)兒輕柔地吹拂下，春姑娘邁著輕盈的步子來到了大地,，來到了我們的校園,。
清晨，冒著蒙蒙細(xì)雨,，我走進校園,，校門口一片翠綠映入我的眼簾，那是兩棵高大挺拔的桂花樹,，桂花樹底下還有幾棵掛滿了花骨朵的茶花樹,，旁邊還挺立著幾棵雖然個頭矮但很精神的鐵樹。在春雨的滋潤下,，一棵棵樹都蒼翠欲滴,，惹人喜愛。
中午,，我來到教學(xué)樓后面的小樹林里,。
雨后的桃花特別美，她們把“珍珠”戴在花瓣上,，藏在花蕊中，嬌俏無比,。李花也生機勃勃,，正準(zhǔn)備去和不遠處的桃花比美呢！瞧,，她們穿上了雪白雪白的衣裳,，擺動著嬌小的身子，好像在說：“春日里,，我最美,。”桃花可毫不示弱,，她們有的化了粉色的妝容,，有的穿上了玫紅色的衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞,，迎接著李花的挑戰(zhàn),。
桃樹旁邊,，一棵棵樟樹像一個個威武的士兵，守護著我們的校園,，又像一把把綠蔥蔥的傘,，為同學(xué)們遮陽擋風(fēng)。
樟樹下面,，一小排四季青被園丁修剪得圓圓的,，像一個個大綠球。油亮亮的葉子上,，小雨珠在調(diào)皮地滾動著,，眼看著要滾落下來了，可我盯了好久,，她仍安然無恙,，欲掉不掉的。嫩草也探出了頭,，在原本金黃的土地上鋪上了綠色的大綠毯,，地毯上面還繡了一叢叢、一簇簇五彩繽紛的小花兒,。
在樹林里,，在花叢中，時不時的有成群的蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌,，還有穿著花衣裳的蝴蝶在盡情地聞著花香,，為校園增添了無限生機。
我愛春天,，我更愛春日里美麗的校園,！
校園安全 校園霸凌篇八
“這是什么花？”“這又是什么花,？”疑問聲從學(xué)校的樓頂傳了出來,。
春天來了，樓頂花園里的花花草草在暖和的春風(fēng)下醒了,。今天的天氣這么好,，龐老師帶著我們?nèi)チ藰琼敾▓@感受春天。我們遇到不知名的花就問,，龐老師都忙不過來了,。
第一顆草莓在春天中終于冒了出來。她那紅嫩嬌小的身軀,，在一大片綠葉中顯得非常光彩,，猶如劃過蔚藍天空的流星，恰似遼闊大海中小小的船只,。
一只蜘蛛趴在南天竹的樹枝上,，享受春天的美好,。瞧它一動不動的樣子，就知道一定是南天竹的舞步使它入了迷,。
山茶花的香味飄進了鼻子,，直沁肺腑，不管你有多少煩惱和傷心,，都會一下子消失在宇宙的盡頭,，變得無影無蹤。虞美人那鮮艷的紅色與純潔的白色會使你好像遇到了無比快樂的事情一樣高興,、開心,，你的心頭會像吃了糖一樣甜。
春風(fēng)吹黃了一朵朵油菜花,，要是有一大片油菜花海,，你就更會被吸引住，忘了家,，忘了車,，忘了手機，忘了一切,，甚至廢寢忘食,。
郁金香、歐月,、豬殃殃和薄荷也都在春風(fēng)的懷抱中成長了起來,。
春天的花園真美啊,！
校園安全 校園霸凌篇九
今天,，我來觀察校園的景色，看見了綠綠的草坪,。
我走到草坪上觀察,，我看見了鳥兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫，好像在教小鳥們上課,。還看見蜜蜂在草坪上飛來飛去，嗡嗡的叫,，好像在唱歌,。
經(jīng)過草坪，到了教學(xué)樓,?？匆娎蠋熢诮掏瑢W(xué)們朗誦課文，讀得非常整齊,、好聽,。并且老師也很有耐心的教同學(xué)們,。
教學(xué)樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花,，有勒杜鵑,、木棉和桃樹。樹旁邊還有一個魚池,，里面有一座假山,，還有很大的葉子，里面還有魚,。那些魚非常的可愛,，有時候你一直看著它的時候，它就會躲到假山里面,，好像一個害羞的小姑娘一樣,，直到你走了它才會出來。如果你過去看它,，它又會躲到假山里面不出來,，直到你走了才會出來呢！
小花園的旁邊是生態(tài)園,。不過生態(tài)園比小花園還要漂亮一點,。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚池和小魚，但是魚池里有荷花,，大的荷葉,，小魚，那里還有小橋可以過,。魚池旁邊有美麗的花,，很多種顏色，有黃色,、粉色,、紫色、紅色等,，非常的漂亮,。花的右邊有一些動物,，它們長得跟真的很像,，不過是假的。
這就是我們校園的景色,。
