在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

歲月如歌作文字篇二

歲月,，如一把細(xì)沙,，你認(rèn)為你能夠抓住它，但無論你多么努力,，你唯一能做的也只是眼睜睜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)從你手中悄悄滑過，只留下它經(jīng)過的痕跡,。

歲月如歌,，記錄了成長的足跡，從我呱呱墜地開始,，這歌便伴著我響亮地哭聲開始唱響,。從1＋1等于幾都算錯，唱到目前會解三元一次方程,；從背著小書包一蹦一跳地去上學(xué),，唱到邁著沉穩(wěn)的步子，背著沉重的書包去上學(xué),；從唱著《上學(xué)歌》開始,，唱到聽著mp3里流行音樂……，這都是歲月之歌彈奏出的旋律，我成長的歲月像一個個音符,，我不求每個音符都是完美與歡樂,，但求無悔于每一篇樂章。

歲月是一首悠揚(yáng)的夜曲,。

歲月如歌,，譜寫著生命的樂章，如雨后春筍,，夏日鳴蟬,，到處都留下了歲月的足跡。留下生命之歌的生命亦然完美,，沒有則有些遺憾,。在創(chuàng)作的道路上，如貝多芬,，在歲月之歌中留下堅強(qiáng)的音符,；在真理的道路上，如伽利略,，在歲月之歌中留下拼搏的音符,；在無私的道路上，如雷鋒,，在歲月之歌中留下奉獻(xiàn)的音符……歲月中的生命,，滿是各種樂章，不光有歡樂悠揚(yáng)之曲,，也有低沉悲傷之音,，這些樂章交織成一首歌曲，不求每個音符都是甜蜜與微笑,，但求無悔于每一篇樂章,。

歲月是一首磅礴的大合唱。

歲月如歌,，銘記了歷史的提高：從原始人吃生肉到現(xiàn)代的烤熟食,；從以葉遮體到宇航服裝；從身居洞穴到摩天大廈,，從野蠻到禮貌,，從荒蕪到繁華……在歲月中，回首歷史,，一個個音符迎接不暇：鐵木真的音符響在萊茵河畔,，開始了自我民族的昌盛；鄭和的音符響在印度洋,，使自我的國家擁有了和平,；萊特兄弟的音符響在藍(lán)天,，實現(xiàn)了人類飛天的夢想……這就是歲月之歌，不求每個音符都是幸福與和平,，但求無愧于每一篇樂章,。

歲月是一首高亢的交響曲。

歲月如歌,，我們就是它的歌詞,。

此處不應(yīng)是接尾，因為歲月之歌沒有停止,，還在唱著,，唱著……

歲月如歌作文字篇三

“長亭外，古道邊,，芳草碧連天,；晚風(fēng)指柳笛聲殘，夕陽山外山,。天之涯,，地之角，知交半零落,；一杯濁酒盡余歡,，今宵別夢寒……”

時光無情，歲月如歌,，回憶永駐,。

回首往事，我們會嘴角上揚(yáng),，臉上會蕩起笑容,。回首,，回首,，再回首，我們會為小打小鬧而笑,，笑當(dāng)時的無知,。回首,，回首,，再回首,，我們會為哭而哭為笑而笑,。笑當(dāng)時的.幼稚。

在離別之際,，我們別情依依,，走一回校園小路,，踏一回教育的樓梯，心中不禁蕩起甜蜜的旋律,。

你還記得嗎,？還記得那年那個冬天的那個故事嗎？

那一年冬天,，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上,。那時，天氣很冷,，道路很滑,。我一步?jīng)]有走好便滑了一跤，弄得我一直坐在地上大哭,，根本沒有起來的意思,。是你，是你把我扶起,，給了我重新振作的勇氣,，給了我重新振作的信心。從此我們便成了彼此知心的朋友,，從此心交心,，形影不離。你總是在我最低落時鼓舞我,，給我信心給我勇氣,。你知不知道，你成已經(jīng)成為我心中永遠(yuǎn)的記憶,。

那件事,，雖小，我卻永遠(yuǎn)不會忘記,。

回憶起那些往事,，心中不禁蕩起陣陣漣漪。我敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,。我們一起度過的三年時光啊，是那么的美好,。我們眼睛中含有淚水,，話語中透著悲傷，只因我們即將分離,。

默默的我們分離,，正如當(dāng)初我們默默的相識。

不要說祝福,，不要說再見,，最好只是沉默――把夢留給夜,，把淚留給海，把希望留給自己,。

讓我們擦干淚水,，一起演唱屬于我們的那首歲月之歌。一起微笑向前,。

歲月如歌作文字篇四

人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺，天有不測風(fēng)云,。我們的青蔥歲月,，亦是如此。春天,、自然,、活躍，又時而傷感,。若比作是歌,，又該是怎樣的歌？

——題記

自從那第一次的大離別,，我們同兒時的玩伴惜別,。帶著對小學(xué)六年生活回憶的珍惜和對未來中學(xué)三年的憧憬，跳入了這個陌生而又新奇的世界,，開始譜寫我們的如歌歲月,。

暴風(fēng)雨·前奏

夏末已到，童心未了,。就像太陽下的水蒸氣,。我們在同一個班級相遇，大家相互還不認(rèn)識,，而出于好奇心,，在短短時間內(nèi)，大家相識了,，每天放學(xué)涌向各個方向的人群中總會看到成群結(jié)隊的好伙伴,。這時，我們凝聚了,，云朵再也承受不起了,。

暴風(fēng)雨·起落

我們中的大部分，開始喜歡追逐風(fēng)兒,，趁這此時,，降落了。從他們的裝扮看得出,，他們開始想打扮,，想使自己感覺更美好。只是,，有的誤入不好的道路,。云朵擔(dān)心起來，他們到處呼喚,。

暴風(fēng)雨·末了

雨要停了,，天開始放晴，清新的空氣中有了一抹亮色,。在三年里,，寒窗苦讀的我們，終于要發(fā)揮其最大的用處,，好好在中考考場上大揮筆墨,，這是他們?nèi)松械囊粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美麗的彩虹是最好的見證,。

暴風(fēng)雨·后續(xù)

我們的座位又要重新編排,，那邊誤了道的雨滴們，相信他們一定回找回自己,，使云朵安心,，他們只是在等下一次機(jī)會。

現(xiàn)在的我們,，回憶起剛開學(xué)時的情景,，是否還記憶猶新？再想想馬上要面臨的中考,，又是否感覺羽翼已豐滿,？但這一切，都需要自己去譜寫,，按補(bǔ)課追悔的節(jié)拍,，輕吟這如歌歲月，感嘆著歲月如歌,。

歲月如歌作文字篇五

春寒料峭,，天空像是倒翻了墨水瓶，藍(lán)的深遠(yuǎn),，藍(lán)的透徹,。雖是晴天，但冷風(fēng)卻如涼水割著皮膚生疼,。

我因上課著急,，匆匆拽上一件衣服就往外跑，蓬著頭發(fā),，包半耷拉在肩上,，一手拿著面包,，一手提著鞋就往外沖。母親在背后大喊：“著什么急,，回來,。外面冷，多穿點(diǎn)再走,，聽見沒有,！”。我嘴里叼著面包,，含糊的說道：“哎呀,，都要遲到了?！?。父親癱在沙發(fā)上嘆口氣“她都多大了，自己知道該穿多少,，你別老嘮叨了,。”說著,，拿起車鑰匙推著我下樓了,。母親又喊：“你干嘛，才剛回來,！”“我送娃,。”父親向母親揮揮手,。

天空還是那么藍(lán),，像海的顏色，上面的白云估計就是浪花吧,。我拉著父親的手,，很久沒拉過了，才發(fā)現(xiàn)他的手是那樣的粗大,，略微泛黃的手上印滿細(xì)細(xì)的皺紋,。我抬眼望他的眼是那樣混沌、滄桑,，眼角的皺紋清晰可見,，我是何曾記得他年輕時那清亮的眼睛，如泉水里面包滿對我和母親的愛,。

父親人老實,，像是長不大的孩子，也總愛胡買東西，一大包一大包的,，里面卻沒有一件是自己的,。初夏，天空漸漸暗下去,，我和父親決定去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。你注意到今天的月亮不是很圓，像個半個黃澄澄的柚子被隨手撂在餐桌上,，泛著微光。蟬聲不斷,，此起彼伏,，好像在開家庭聚會，你一言,，我一語,，時而會哄堂大笑。母親突然打來電話：“寶,，照顧好我老公,，他還是個孩子?！蹦且蛔忠痪浞路鸨还嗣?，放在糖罐里。溫暖順著燈光撥灑下來,。

我長大了,，到了叛逆的時候越發(fā)愛與父親頂嘴，暮然回首才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋多了,，話語少了,，但盡管我如何對他無理他的愛卻從未消減。

牽起父親的手,，閉上眼,。一曲光陰奏畢，月涼如水,，歲月如歌,。

歲月如歌作文字篇六

自從看了外祖父親手編寫的《歲月稠》之后，讓我有了很多的感受,。從我們哇哇墜地的那一刻起,，就意味著我們每一個人都要在這短暫的一生中經(jīng)歷重重磨難，方能取得成功,?？墒且粋€人要想在這轉(zhuǎn)瞬即逝的一生中取得成功的話，真的像嘴上說的那樣簡單嗎？不,，不是的,。一個人的成功的背后隱藏著多少汗水和淚水，要想成功真的很難很難……

縱觀天下無數(shù)的成功事例,，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：成功,，不在于戰(zhàn)勝別人，征服別人,，而在于戰(zhàn)勝自己,。當(dāng)然了，戰(zhàn)勝自己并不是那么容易,，需要勇氣,、毅力和方法。無論是臥薪嘗膽的勾踐,，甘受胯下之辱的張良,，還是忍受宮廷之刑的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄,。由此看來,，成功真的不容易。

人生如流水,，轉(zhuǎn)眼之間,，13年的光陰就與我擦肩而過。現(xiàn)在的我,，已步入了中學(xué)生活,。踏入了青春的門檻，不再像以前那樣貪玩,。因為,，回首昨天，自己浪費(fèi)的時間已經(jīng)夠多了,。亡羊補(bǔ)牢,，為時不晚，現(xiàn)在重新鼓起勇氣拼搏到底還不晚,。待等到瓜熟蒂落時,，再后悔就來不及了。

可是,，成功要我們努力的去拼搏,，去奮斗還要有毅力才能有資格擁有他,。社會的競爭真的很殘酷也很激烈,，稍一不留神,，就會墜入萬丈深淵,，永無出頭之日。一失足乃成千古恨,，既然跟不上社會的步伐就要被淘汰,。但是，縱使他的競爭有多殘酷始終也擾亂不了我們堅定的信念,。

外祖父在日記中曾經(jīng)寫過這樣一句話：“當(dāng)一個高度或難度橫在面前沒有別的出路,，只有豁出命跨過他,！”的確,，事實就是這樣,，外祖父的一生可以稱得上是坎坎坷坷,，但是，他成功了。多變的生活始終沒有擾亂他對書法的熱愛,，終于祖父才在書法上有了很大的造詣,，達(dá)到了爐火純青的地步,。

畢竟,，彩虹—經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn),。理想—經(jīng)過與困難搏斗后才誕生,。

歲月如歌作文字篇七

我不是表面上那樣樂觀,、自信。有時,，一句批評都會讓我一蹶不振,。

曾經(jīng)的我是十分狂傲的、叛逆的,，為了表示對轉(zhuǎn)學(xué)的抗議,，我不惜代價將自己送回了家，可那并不舒服,。一周后,，一個大雪紛飛的早上，我又回來了,，心中也同這天氣一般陰晦,。

可自那之后，心中的雪結(jié)成堅冰——我認(rèn)為所有人都討厭我,，因為我的過錯,。每當(dāng)經(jīng)過人群,，我總會感覺別人在指責(zé)我,、嘲笑我、甚至是厭倦我,。我變得越發(fā)抑郁,，盡管總是一副沒心沒肺的開心的樣子。

那是一段黑暗的時光,，令我絕望到想要放棄生命,。“別這樣,?！蔽业暮笞览死业囊陆?，“人總會犯錯誤的,。況且,，時光悠悠,，歲月如歌，仍需繼續(xù)品味,，何必那么早就放棄了,?！蔽抑皇强粗?。

我的痛苦，是那種想要自救卻無能為力的絕望,?？扇缃瘢谝淮斡腥烁嬖V我她想要救我,。

我抓住了她援助的手,。

她愛笑，我跟著她笑；她人緣好,，我便努力融入人群,；她成績優(yōu)異，我就努力追趕……她也總是鼓勵我,，在我最需要安慰時給予我慰藉,。盡管她不出眾，但她是我的光,，驅(qū)散黑暗,。至此，凜冬散盡,，星河長明,。而那痛苦的過往，現(xiàn)在再細(xì)細(xì)咀嚼,，才明白,，它們早已化作堅韌的品格，鑲嵌入我的靈魂,，成為一個親切的懷念,。

也許人生就是這樣，跌入谷底,，即便痛苦,，也要頑強(qiáng)堅持。再回首,，你會發(fā)現(xiàn)過往都會成為最珍貴的回憶,。生命只有一次，流逝了就不可挽回,。

歲月如歌,，我們則是唱響這贊歌的人。

歲月如歌作文字篇八

人生如夢,，歲月如歌,。就這樣，三年的時光已即將過去,。驀然回首逝去的日子,，學(xué)校里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般,，而我卻在徘徊……

朦朧中,，有了失落，有了傷感,，應(yīng)對著分別,，再次陷入了迷惘,。三年了，在學(xué)校生活了三年了,，多么耀眼的數(shù)字??！和我斗嘴的他,，努力的她……你們明白時間一到我們就要分開了嗎？是的,，你們明白,，并且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個決定,。

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，在那里邊，參雜著多少酸甜苦辣,，而我們卻一齊應(yīng)對,，一齊分享，有微笑有淚水,，那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼,。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍,。因為無論怎樣我們曾一齊走過,，一齊奮斗過，一齊歡笑過,。在成功與失敗的起落中,，我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,，但它將隨著時間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中,。

初中的生活，有了教師們的嚴(yán)格,，增添了滋味,；有了考試的風(fēng)波，增添了色彩,；有了嘻哈的時光,，增添了不舍，一切的一切,，卻盡在不言之中,。

初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時,，那是天空的顏色,，我們總是進(jìn)取向上的,，有著無限的遐想與期待；綠色時,，那是生命的顏色,，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩,，弱小,，但卻有著無限的活力；藍(lán)色時,，成熟的顏色,，就像紫羅蘭一樣，生生不息,，永不言棄,，我們開始追逐學(xué)會獨(dú)立，走向堅強(qiáng),。

初中的生活,，我卻依靠著它，舍不得它,，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見證了我的成長歷程,！

歲月如歌作文字篇九

歲月如歌，歲月這條大河靜靜地流淌,，河水升騰幻化成一個個音符,，匯成清新遼遠(yuǎn)空靈的旋律，長久地縈繞在每個人的心中,。

寒暑易節(jié),，時光輪回，初中三年匯成三種不同風(fēng)格的樂曲,，他們?nèi)趨R升騰,，化作我閃耀的初中年華。

初一是首流行樂,。明快的旋律貫穿首尾,。第一次春游，我們在沙灘上,，記得你淘氣的將我絆倒,，看著我失去平衡的滑稽模樣，你笑著卻沒忘扶住我的后腦勺,，使我免于受傷,。那沾滿細(xì)沙和海水的校服，掩藏心愿的巖石是我們快樂的見證,。更記得第一次當(dāng)狀元,，第一次參加一二九種種舒心歷歷在目,。這首流行樂融合了王心凌的甜蜜，光良的深情,，燕姿的個性,，潘瑋柏的頑皮以及張韶涵的堅強(qiáng)。

初二是搖滾樂,。強(qiáng)烈的節(jié)奏讓每一根纖細(xì)的神經(jīng)為之一顫,。這具有激情昂揚(yáng)的青春，年輕的生命,，熱血沸騰,。我們曾一起在海邊盟誓,，那稚嫩的心愿緊緊地攥在年輕的手中,，跳動的脈搏時時刻刻提醒我們?nèi)^進(jìn)，去實現(xiàn)理想,。我們壯志凌云,、斗志昂揚(yáng)也真的在考試中再奪桂冠，在體育競技中一路領(lǐng)先,。那捧著獎狀而顫抖的雙手完成了我的心愿,，這首搖滾樂激情澎湃，聲音的穿透力足以刺破耳膜,，那種金屬的撞擊聲搖曳年輕的心,，奮斗是初二的代名詞。

初三是交響樂,，五大學(xué)科此起彼伏,。挑燈夜戰(zhàn)，靠成奮戰(zhàn)成為每一樂章中的高潮,。其中也有考試失利如大提琴渾厚的低訴,，與同學(xué)鬧別扭如長號的怒吼，但更多的是小提琴一樣親切的寬慰,，長笛一樣清亮的歡呼慶幸,。生活是忙碌的，平穩(wěn)的心態(tài)成了主旋律,。那為了安慰我而落在我肩頭的手,，那伴隨我一夜又一夜的輕燈黃卷，都是這樂曲中的明快的音符,。前奏都已就緒,，等待的是在中考時輝煌的結(jié)尾。

歲月如歌,，踏著青春的曦露一路走來,，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴欲說還休,，且無語，暫聽這段旋律,，交叉的聲線傳遞著我的似水流年,。

歲月如歌作文字篇十

真情是一輪暖陽，溫暖著我們的心,。

——題記

都說歲月如歌,，有起伏也有低谷，有快樂也有悲傷,，有無慮也有憂愁,，在如歌的歲月中，交織著最珍貴最美好的回憶,。

晚秋,，頑皮的云彩遮不住萬丈陽光，飄下縷縷金黃,，宛若新娘的金紗,，縹緲而朦朧，和風(fēng)纏著陽光,，無聲無息地掠過人間,，仿佛是怕驚擾了這黃昏。

這時的蒼梧綠園,，楓樹紛紛染紅,，落英繽紛，分外靜美,。伴隨著夕陽的余暉,，蒼梧綠園開始熱鬧起來。這時迎面走來了一對夫妻—老爺爺和老奶奶,。

老爺爺坐在輪椅上,，滿臉掛著褶痕，那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡,，爬滿了面容,，留下了歲月的痕跡，兩只深陷的眼睛,，看上去有點(diǎn)渾濁,。老奶奶一臉慈愛滄桑，年輕時烏黑的頭發(fā)已有如嚴(yán)冬初雪落地,，像秋日的第一道霜,。根根銀發(fā)，半遮半掩,，若隱若現(xiàn),。夕陽灑在她的銀發(fā)上,，顯得神采奕奕，一雙深褐色的眼眸,，悄悄地訴說著歲月的滄桑,。

到了中間的空地，老奶奶停下了輪椅,，慢走走到老爺爺面前,，彎下腰，右手臂彎起,，老爺爺?shù)淖笥沂侄即钤谒母觳采?，“老伴，來,，慢點(diǎn)”一用力,，老爺爺從輪椅上站起來了。這時我才看清楚,，老爺爺可能是個腦血栓病人,，右邊身子不太聽使，右手佝僂在胸前,，腳下的步伐自然緩慢而艱難地挪動。

老奶奶攙扶著他,，相視一笑,，那一瞬間，我仿佛明白了老伴的意思,?！扒啻合嗉s，至死相伴”,，這就是老伴,。他們練習(xí)了一會走路，老爺爺可能是累了,，就又坐回輪椅上,，老奶奶幫他蓋好毛毯后，微笑著像往常一樣推著他欣賞公園里的風(fēng)景,。

回望夕陽下這對老夫妻,，我的眼睛不禁濕潤了。不管命運(yùn)對他們來說有多么不公,，他們臉上始終掛著的淡然的,、安詳?shù)男Γ^了人生的種種磨難,，笑過了生活的種種煎熬,，最后笑在了這夕陽映照的黃昏美景之中,。

時間飛逝，歲月荏苒,，驀然回首,，不知已過去多少個歲月。人生其實是一首永無止鏡的歲月歌,。

歲月如歌作文字篇十一

雖說雁過無痕,，歲月無聲，但白駒過隙的光陰卻在我們花兒一樣的年齡留下了難忘的回憶,。

在這三年中,，我們憂傷，我們快樂,，我們悲痛,，我們幸福。這都化作了露珠,，在我們毫無準(zhǔn)備的時候涌到心頭,。相聚在昨天，分別在眼前,。在這離別之際,，我有千言萬語，面對同學(xué)我依依不舍,，而這些都化作了滾燙的熱淚,，一滴一滴地流入到同學(xué)心中。

我感嘆時光的流逝,，我后悔在相識時,，為什么沒有感到師生之間、同學(xué)之間這份濃濃的深情呢?我忘不了你,、我,、他共同走過的日子。

還記得我們?nèi)ヒ按秵?我們邊走邊唱,，我們在野外籠火,，自己做飯。有洗菜的,，有撿柴的,，還有當(dāng)大廚的。那種感覺太幸福了!對了我們還到別人家地里拔蘿卜,，“借來”的蘿卜味道格外美妙,，至今再沒吃過那樣美味的蘿卜……

還記得語文課學(xué)《范進(jìn)中舉》嗎?老師在講臺上深入淺出的給我們介紹吳敬梓，然后在講臺上給我們講解課文，講得繪聲繪色我們聽得津津有味,。講到高潮時,，只見老師雙手一拍，大叫起來：“噫!好了!我中了!”說著呆著一般地把墻上的字帖從上往下看了一遍,，我還沒反應(yīng)過來同學(xué)們已笑得前仰后翻,。原來她在演范進(jìn)中舉發(fā)瘋的一段情節(jié)。

還記得前幾天《心存感激》的班會嗎?在班會上都敞開心扉述說著心聲,。有的說父親在煤礦艱辛的工作,，為了養(yǎng)家糊口;有的因為意外父親殘疾，而自己從一個軟弱的孩子變得堅強(qiáng);有的說感謝老師在這三年中的悉心照顧;有的說感謝同學(xué)在學(xué)習(xí)中給予的幫助;還有的說……每個人的發(fā)言都是發(fā)自肺腑的,。很多同學(xué)都留下了真摯的熱淚,。這又一次將我們更加緊密的凝聚在一起。

無論在生活中,，還是在學(xué)習(xí)中,，我們都充滿快樂。這些美麗的風(fēng)景就像烙印一樣深深地刻在心里,。青春的歲月,，我們身不由己。藏在我們心中的愛,，會讓我們一起分享歲月的風(fēng)景,。