每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇一

春天,，學(xué)校里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。樟樹(shù)的新葉中端圓圓的,，前端尖尖的,。它們?cè)谟昧ν奶幧煺梗h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，像一個(gè)個(gè)綠色的香蕉,。花壇里毛茸茸的嫩葉,，好像無(wú)數(shù)只熱情的小手在向我們打招呼,。

夏天，學(xué)校是一片濃綠,。懸鈴木伸出巨大的葉子,，在學(xué)校上空撐開(kāi)一巨傘，遮住了陽(yáng)光,，讓整個(gè)學(xué)校變得綠茵茵的,。走進(jìn)去,，像走進(jìn)了童話世界，夏日的炎熱沒(méi)有了,，迎面吹來(lái)絲絲微風(fēng),，讓人感到像秋天似的涼爽，神清氣爽,，飄然欲飛,。

秋天的學(xué)校綠得深沉、蒼勁,。雖然樹(shù)葉都飄落了,，可是樹(shù)還是深綠的，它抖動(dòng)著枝條,，似乎不像脫去身上的綠裝,。有些樹(shù)葉并沒(méi)有枯黃就掉下來(lái)了，它們像一只只綠色的小船,，靜靜地躺在樹(shù)媽媽的腳下,，為學(xué)校鋪上一張綠毯,。

嚴(yán)冬來(lái)臨,，樟樹(shù)、懸鈴木,、小草等都飄零之后,。整個(gè)學(xué)校的綠色便都集中到校門(mén)口的那幾棵耐寒的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上了，它們舒展著發(fā)亮的枝條,，似乎要把自我的綠色獻(xiàn)給學(xué)校,。你見(jiàn)了，便會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒知松柏”的贊美,。

?。『靡粋€(gè)綠的世界呀,！

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇二

我們的校園一年四季都很美麗,，其中位于北面的花壇最美麗！

春天,，百花齊放,，花壇就變成了花的海洋。各色的小野花這一叢,，那一簇開(kāi)滿(mǎn)了花壇,，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己的艷麗風(fēng)姿,。春天的花壇真是美麗,！

夏天,，花壇里的楊樹(shù)就成了大家的避暑山莊。高大的楊樹(shù)像許多“遮陽(yáng)傘”,，它們就成了一個(gè)大避暑山莊,，同學(xué)們?cè)谶@兒有許多快樂(lè)的故事。我們的避暑山莊永遠(yuǎn)歡迎您,！

秋天來(lái)到時(shí),，秋風(fēng)蕭瑟，但小草還是沒(méi)有馬上干枯,?；▔锏教幨强葜∪~，可是我還是在底下發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有枯死的小草,。秋天的小草真是頑強(qiáng),！

一年的末季——冬天到了，梅花在雪里一樣散出清香,。雪花覆蓋了大地,，百花凋零，但在這寒冷的冬天只有臘梅還立在那里,。在草地上有白白的像棉花似的雪地,；在樹(shù)上有白色的“棉衣”，像是雪娃娃害怕小樹(shù)冷才給小樹(shù)穿上的,，她多細(xì)心呀,！花壇里的植物都穿著銀白色的禮服要去參加舞會(huì)呢！“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨(dú)自開(kāi),。遙知不是雪，為有暗香來(lái),?！本褪菍?xiě)了梅花的清香！

學(xué)校的花壇真是多姿多彩,、美麗動(dòng)人?。?/p>

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇三

在某個(gè)城市的部位,，建起了一座全新的電腦校園,。這座校園安裝了一千多多臺(tái)電腦，一切由電腦指揮,。

校門(mén)外有一根豎桿,，上面有風(fēng)向標(biāo)。它跟室內(nèi)的電腦是好朋友，會(huì)將正常的溫度輸送到教室來(lái),，無(wú)論是寒冬,，還是酷暑，同學(xué)們都能得到一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

要想進(jìn)入校門(mén),，還得輸入密碼，如果是學(xué)生或老師,，大門(mén)立即打開(kāi)因?yàn)樗J(rèn)得你嘛,。

在校門(mén)口，放眼望去,，看到的是美麗的教學(xué)樓,。這是電腦設(shè)置的。也許,，你會(huì)說(shuō),，爬這么高的教學(xué)樓走樓梯多慢呀!你望了，電腦校園里的每一樣?xùn)|西都是十全十美的,。上去是用坐樓梯上的椅子,，它會(huì)自動(dòng)把你送入指定的地點(diǎn)。下來(lái)嘛,，自然用滑滑梯啦,。

食堂里從沒(méi)有廚師，都是由電腦自動(dòng)做出美味佳肴,，再送到各個(gè)位置,，吃完飯,，電腦回使出一種神奇的功能可以馬上把廚房打掃干干凈凈,，十分整潔衛(wèi)生。

學(xué)校的操場(chǎng)十分寬敞,，也由電腦設(shè)置了許多娛樂(lè)活動(dòng),，例如：養(yǎng)魚(yú)塘，奇幻機(jī)器人魔法卡游樂(lè)場(chǎng),，跳繩俱樂(lè)部,，開(kāi)心跳跳糖，夢(mèng)游飛機(jī)等,，可整個(gè)操場(chǎng)還是空出很多,，電腦因此設(shè)計(jì)了一個(gè)小公園。景物不斷變化,，會(huì)使人心曠神怡,。

怎么樣，一定很想去看看吧!

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇四

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)是讓我們賞心悅目,；游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已,；村邊的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園……但我最喜歡的還是我們的學(xué)?！旅裥W(xué)。

我家住在離學(xué)校比較遠(yuǎn)的大山里,，我每天六點(diǎn)半就得起床,，匆匆的吃過(guò)大人做的早飯，走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的山路,，來(lái)到坐車(chē)的地方,。一路上，總是有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地和我打招呼,，好像在說(shuō)：“小朋友,，早上好?！?/p>

車(chē)開(kāi)地真快,，不一會(huì)兒我們就到了學(xué)校。剛到校門(mén)口,，您就會(huì)聞到一股淡淡的清香,，那是校園里的桂花開(kāi)了。有黃色的,，橙色的,，這兒一堆，那一族,，悄悄的擠在桂花枝里,，不露聲色的把香氣撒滿(mǎn)整個(gè)校園。

桂花樹(shù)旁就是我們的教學(xué)樓,。旁邊的那棟是住校生的住宿樓,，而另外一邊還有一棟教學(xué)樓，其他年級(jí)的同學(xué)就在那邊教學(xué)樓里上課,。

再往前走,，就能看到我們學(xué)校的大舞臺(tái)，每學(xué)期學(xué)校搞慶?；顒?dòng)的時(shí)候,，學(xué)校都會(huì)給我們的舞臺(tái)更換一個(gè)漂亮的幕景。小朋友們?cè)谖枧_(tái)上表演著自己準(zhǔn)備好的節(jié)目,，開(kāi)心極了,。

舞臺(tái)的后面是我們學(xué)校的廚房。那里的工人每天都為同學(xué)們準(zhǔn)備好可口的飯菜,。

我們學(xué)校的操場(chǎng)非常的寬廣,，可以打籃球，打乒乓球，跑步,，跳繩,，踢毽子……我們每天都在這里做操，活動(dòng),，玩得開(kāi)開(kāi)心心,。

這就是我們的學(xué)校，我喜歡它,。

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇五

我們美麗的至德校園在東至縣的北面,，一年四季都很美!

春天，小草從地下探出了腦袋,，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放,。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)出淡淡的清香,，招引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶,。小燕子帶剪刀似的尾巴在天空中飛來(lái)飛去。操場(chǎng)上熱鬧非凡,，同學(xué)們有跳繩的,、有打羽毛球的、還有玩丟手絹的游戲呢……

夏天,，惠德園的景色可美了,。大樟樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，知了在樹(shù)上叫著,，同學(xué)們?cè)谙旅嫦聡?，還有的在古色古香的小亭子里看書(shū)、寫(xiě)字,?；莸聢@還有一個(gè)小池塘，小池塘的水清澈見(jiàn)底,，小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,。荷花像一位位婷婷玉立的少女,，荷葉像一把把撐開(kāi)的綠色小傘,。

秋天，一棵棵楓樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小手掌,，銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子,。秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響,，好像在說(shuō)悄悄話呢,。美術(shù)老師帶著同學(xué)們撿落葉，回去做樹(shù)葉貼畫(huà)。

北風(fēng)呼呼地刮著,，天空下起了大雪,，同學(xué)們手都凍凍紅了，可他們毫不在意,，仍然在堆雪人,、打雪仗。

這就是我們美麗的校園,，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方,。它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，是智慧的搖籃,。

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇六

我的校園就像一座美麗的花園,。我們一到校，就會(huì)看見(jiàn)臺(tái)階,。如果是晴天,，就會(huì)有老師在門(mén)衛(wèi)室值日。

進(jìn)了學(xué)校,，向左看,，就可以看見(jiàn)一個(gè)小賣(mài)部。小賣(mài)部對(duì)面,，有一棵老樹(shù),。那棵老樹(shù)又粗又壯，周?chē)泻芏嗷ú輼?shù)木：蘭草,、綠蘿……

看見(jiàn)了大老樹(shù),，我就已經(jīng)進(jìn)入教學(xué)樓了。我們學(xué)校樓梯間的墻上,，都是同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)節(jié)之前精心做出的青花瓷作品,。每天，我都會(huì)看見(jiàn)有同學(xué)看畫(huà),。

過(guò)了樓梯間就是干干凈凈的走廊,。每個(gè)班的走廊都很干凈，每個(gè)班的窗臺(tái)上都會(huì)放上幾盆綠蘿,。綠蘿正在茂盛時(shí)期,，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,，一簇堆在另一簇上面,，不留一點(diǎn)兒空隙，這美麗的綠蘿,。

過(guò)了走廊就進(jìn)入教室,。我一進(jìn)教室,，就聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書(shū)聲。剛到的同學(xué)正在放作業(yè),，發(fā)完了作業(yè)的同學(xué)正在大聲讀書(shū),。

我們教室后面有一個(gè)黑板報(bào)，是黃老師一個(gè)人精心完成的,，再加上同學(xué)們的畫(huà),，真是太美了。同學(xué)們差不多都到齊了,，班主任黃老師就來(lái)帶著我們?nèi)帻R讀,。

這就是我的學(xué)校，這就是最美的學(xué)校,。

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇七

走進(jìn)我們的校園,，便感覺(jué)到一絲絲沉靜，好清爽,。

首先映入眼簾的便是噴泉了,，噴泉在圓形的假山中間，水從上面往下流,。噴泉里還有一群小魚(yú)呢,！魚(yú)群在水中游來(lái)游去，有的在與其他小魚(yú)躲在睡蓮下捉迷藏呢,；有的在出來(lái)呼吸新鮮空氣,；還有的在家里看電視呢！三個(gè)一群,，五個(gè)一隊(duì),，在池塘里來(lái)回地穿梭。

大操場(chǎng)的草地上,，鮮嫩的小草已經(jīng)在發(fā)芽了,，小草雖然不太引人注意，但它的堅(jiān)強(qiáng)意志令我刮目相看,。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),，每一株小花都會(huì)很害怕，會(huì)被雨打落下來(lái),。而小草,，它拼命地與暴風(fēng)雨掙扎，是生命的力量讓它堅(jiān)持著,，對(duì)抗暴風(fēng)雨,。暴風(fēng)雨過(guò)后，小草抬起頭,，向著太陽(yáng),、我們微笑，便精神抖擻,。

教學(xué)樓前面,，便是桂花樹(shù)啦，桂花樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)花了,，樹(shù)上滿(mǎn)是黃色耀眼的桂花,，圓圓的花瓣，小小的花,，風(fēng)一吹,，花便掉落下來(lái)，這種芬芳清香會(huì)使人陶醉在桂花樹(shù)下,，聞一下桂花,，你立馬會(huì)變得輕松，好像忘記了周?chē)氖澜纭?/p>

在教學(xué)樓的后邊有一排柳樹(shù),，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂在空中,，像一位長(zhǎng)頭發(fā)的女孩，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,。另外一旁是桃花,，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)，燦爛的顏色,，給我?guī)?lái)了快樂(lè),，雖然比較沒(méi)人看，但是風(fēng)景還是很美的,，不僅色彩美,，也樣子美，等待你去慢慢品味,。

我們的校園,，是美麗的，校園里到處生機(jī)勃勃,，花團(tuán)錦簇,，姹紫嫣紅，每一處都會(huì)使人陶醉,。

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇八

指導(dǎo)員王力

我喜歡校園里的秋天,，因?yàn)樗S富多彩。我喜歡校園冬天,，因?yàn)樗利惗鴿嵃?。我更喜歡校園里的春光，因?yàn)檫@里有各種各樣的花和新的綠色,。

春天很美,。她來(lái)到我們的校園,，那里到處是樹(shù)葉，柳樹(shù)吐綠,。

一進(jìn)校園,，學(xué)校兩旁耀眼的松樹(shù)挺拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，像兩排守著門(mén)的士兵,。在春天的改造下，他們都充滿(mǎn)了生機(jī)和活力,。操場(chǎng)上的柳樹(shù)上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的嫩葉,，每一片嫩葉似乎都蘊(yùn)含著新的生命。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，所有的楊柳都打扮得像少女,，艷麗無(wú)比。

在教學(xué)樓前,，我又發(fā)現(xiàn)了春光,。這些淡淡的綠色滲透到校園的每個(gè)角落，就像畫(huà)家用水彩筆畫(huà)水彩畫(huà)一樣,。原來(lái)這些只是樹(shù)葉,，都好奇地四處張望，像小孩子一樣活潑可愛(ài),。過(guò)了幾天,，我又去看他們了。它們看起來(lái)有點(diǎn)綠,，而且很高,。太神奇了！

校園處處綠意盎然,。我喜歡春天的校園,。

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇九

我們的校園里，最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場(chǎng)了,。

學(xué)校的大門(mén)旁有一棵高大挺拔的擯榔樹(shù),，像個(gè)守護(hù)大門(mén)的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了,。兩棵玉蘭樹(shù)頭挨著頭,，肩并著肩，象形影不離的好姐妹,。到了萬(wàn)紫千紅的春天,，兩棵樹(shù)上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著整個(gè)校園,。

花群中的花王就要數(shù)三角梅了,。三角梅的樹(shù)干又細(xì)又小,，彎彎曲曲的，像一個(gè)美麗的少女,。三角梅紅紅的,，有三片花瓣,，象梅花一般,，所以，三角梅因此而得名,。

最古老的就要數(shù)榕樹(shù)了,，榕樹(shù)又粗又壯，要三個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái),。夏天,，炎熱的太陽(yáng)把我們照得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)榕樹(shù)撐起了它那綠色的雨傘,，幫我們遮陰,。

操場(chǎng)前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂(lè)土里花艷,，一園小樹(shù)榕,。

在操場(chǎng)上，大哥哥大姐姐在打籃球,，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍,，吵鬧聲響成一片。連小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢,！遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來(lái)采花蜜呢,！天上的鳥(niǎo)兒排成波浪形飛過(guò)天邊，好像在對(duì)我們問(wèn)好呢,！

校園的操場(chǎng)真美,，校園更美！

我愛(ài)我們的校園,！

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇十

我們的學(xué)校十分美麗,，到處都是書(shū)香愜意。

一走進(jìn)校門(mén),，就看見(jiàn)各色鮮艷的花都笑瞇瞇的,，有紅通通的杜鵑、金燦燦的菊花,、淡藍(lán)淡藍(lán)的繡球花,。

往前走是一座五層的群樓，外表清新淡雅,，一至六年級(jí)的教室被妥善的安置在其中,，經(jīng)過(guò)一樓過(guò)道有一個(gè)美麗的圖書(shū)館,，每周我們都會(huì)在這里上一節(jié)閱讀課，圖書(shū)館分為上下兩層,，二層是閣樓,，里面有許多大布娃娃，女同學(xué)們都想待在上面看書(shū);一層是整齊的書(shū)架,，天花板上有一個(gè)大鬧鐘,，墻上畫(huà)滿(mǎn)可愛(ài)的兔子，每次進(jìn)去總會(huì)讓我不禁想起圖書(shū)館剛剛成立時(shí),，那場(chǎng)真人版的“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”開(kāi)幕典禮,。圖書(shū)館里藏書(shū)量驚人，種類(lèi)豐富,，內(nèi)容廣泛,，這里就像是書(shū)的海洋,，讓人忍不住想在里面暢游一番。

過(guò)了圖書(shū)館，就是學(xué)校的操場(chǎng),。翠綠色的草坪,，朱紅色的跑道,，青灰色的地磚,，在明媚的陽(yáng)光照耀下，組成一幅絢麗多彩的畫(huà)面,，讓人感到清新愉快,。每個(gè)星期一早晨，我們都會(huì)站在主席臺(tái)前,，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,，宏亮的國(guó)歌聲，動(dòng)聽(tīng)的校歌聲都會(huì)在操場(chǎng)上空回蕩,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),，同學(xué)們的加油聲、叫喊聲,、吶喊聲,、歡笑聲同樣蕩漾在操場(chǎng)的半空。

大課間時(shí),，同學(xué)們就來(lái)到操場(chǎng)上,，做著各種各樣的游戲，比如：跳繩,、打籃球,、踢足球……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，使操場(chǎng)充滿(mǎn)了生機(jī)。上課時(shí)操場(chǎng)十分平靜,，就像恬靜的湖水,。

我的學(xué)校真美麗，像一幅色彩繽紛的圖畫(huà),。

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇十一

天蒙蒙亮,，我便背著書(shū)包。邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,。

許是因?yàn)榧竟?jié)的緣故,，早晨還有些霧靄。像煙,，像白紗,，像仙氣……掛在樹(shù)上,，繞在藤蔓上,，浮在空中。這景,，竟讓我有種在仙境的錯(cuò)覺(jué),，飄飄欲仙……可不一會(huì)，這霧便魔術(shù)似的變成了一顆顆水滴,。這水滴從空中“自天而降”,，一顆顆精靈般的躺在花蕊里；落到樹(shù)葉上,，跳起了華爾茲,；墜到了孩子們的小腦殼上，藏到孩子們茂密的頭發(fā)里,，和他們一起進(jìn)教室,；還有的，一不小心滴到了孩子們粉嫩嫩的臉頰上,，又被彈開(kāi)在空中劃出了一道道美麗的弧線,；還有些，落在孩子們的手掌上,，再被孩子們“貪吃”的小舌頭舔走……有趣極了,！

路過(guò)操場(chǎng)，我忍不住停下來(lái)看看“雨后的操場(chǎng)”又有怎樣一番風(fēng)味,？

碩大的操場(chǎng),，由外跑道和內(nèi)草地組成，我丟下書(shū)包,，向跑道奔去,，準(zhǔn)備跑幾圈。

我呼吸著雨后新鮮的空氣，踩在小水塘里,，“嘩”,，一腳下去，水塘里的水便濺開(kāi),，蕩起陣陣漣漪,。還有些調(diào)皮的小精靈跳到我的小腿上，又往下滑落,，那涼意令我不禁驚呼一聲“好舒服啊”,。

跑完后，我便悠哉悠哉的向教室走去,。

經(jīng)過(guò)一處綠化,，我不由得被吸引住了目光：棕褐色的藤上開(kāi)出了許多小花，我也說(shuō)不出是什么花,，似牽牛,，似郁金香……我俯下身，嗅了一口,，撲面而來(lái)的清香,！細(xì)長(zhǎng)的嫩葉里包裹的是白里透紫、紫里透紅,，紅中又帶些粉嫩的小花,，花蕊呈金黃色，花蕊上還有些銀灰色的花粉,，美極了,，我想用這句詩(shī)詞：此花只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞,！來(lái)贊嘆它的美麗,！一旁，還有小蝸牛在爬行……

雨后的校園可真美啊,，絲毫不遜色于晴空萬(wàn)里的校園,。

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇十二

春天悄悄地來(lái)臨了，我感動(dòng)了大自然那多姿多彩的奇妙變化,，將它充滿(mǎn)了不少生機(jī),。但是，在這美麗的春天里,，我還是覺(jué)得春天的校園是最美麗的,。

早晨，我剛到學(xué)校門(mén)口,，就被那明媚的春光給吸引住了,，陽(yáng)光照耀在了我的身上，讓我覺(jué)得溫暖無(wú)比。我興高采烈地踏入了校門(mén),，去觀賞學(xué)校的春景,。

剛進(jìn)校園，首先當(dāng)然是學(xué)?；▔?！那里的花開(kāi)了，這兒一叢,，那個(gè)一簇,，可不少。蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,，把這花顯得更加美麗,。中間的草叢里，矗立著我們學(xué)校的象征希望之星雕像,，它指引著我們不斷前進(jìn),，成為國(guó)家的棟梁。

參觀了花壇,，就到了春暉園,。春暉園里飄散著一股濃郁的花香，哦,！原來(lái)是玉蘭花開(kāi)了，我見(jiàn)過(guò)鮮紅的玫瑰,，觀賞過(guò)潔白無(wú)瑕的百合,，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像玉蘭花這般的花。玉蘭花可真是芳香撲鼻啊,，香得連十里之外都能聞到十分引人注意,；玉蘭花可真是色彩明艷啊，紅的似火,，白的如雪,，黃的賽金，五顏六色,，五光十色,；玉蘭花的姿態(tài)可真多啊，有的盛開(kāi)了笑臉,，向人們展示它那美麗的花朵,，有的半開(kāi)半攏，像一位害羞的少女,，有的還是花朵骨兒,，似乎還在進(jìn)行著那漫長(zhǎng)的冬眠呢！這樣美麗的玉蘭花再加上小花小草的襯托，把春暉園裝扮得格外美麗,。

從春暉園往右走,，就到了我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上,，新的嫩草已經(jīng)撲了上來(lái),，中間還有一些小花，有一種大自然的奇特感覺(jué),，再走進(jìn)生態(tài)園,，里面種滿(mǎn)了各種植物，空氣格外清新,，那些可是小伙伴們?cè)诮衲甑闹矘?shù)節(jié)種下去的,。

這就是我美麗的校園，我愛(ài)春天的校園,！

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇十三

隨著一聲驚雷,，幾陣細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),。校園立即變得生機(jī)勃勃起來(lái),。

校園門(mén)口的香樟樹(shù)，漸漸褪去冬服,，換上一身靚麗的春裝,。陽(yáng)光下，香樟葉或淡黃,，或紫紅,，或翠綠，在春風(fēng)中不斷變換著顏色,。那靚麗的色彩,，在陽(yáng)光的折射下，直炫你的眼,，讓你驚嘆于香樟旺盛的生命力,。

香樟樹(shù)也是鳥(niǎo)兒的天堂。每天早晨,，我們伴著溫暖的陽(yáng)光走在校園的大路上,，總能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)兒清脆的鳴叫。

校園的西南面的竹林,，也從沉睡中醒來(lái),。它們甩落下枯黃的葉子，在春風(fēng)里輕輕搖曳著婀娜多姿的身姿,。春天的竹林是我們的樂(lè)園,，一到活動(dòng)課,，我們就會(huì)在竹林里捉迷藏，那里就像迷宮一樣,。

校園里最美麗的地方要數(shù)花圃了,。紫葉李、紫玉蘭,、紫荊……在春風(fēng)春雨的感召下,，你不讓我，我不讓你,，開(kāi)得滿(mǎn)園姹紫嫣紅,。最搶眼的花要數(shù)紫荊了！她的每一根枝條上都開(kāi)滿(mǎn)密密的紫紅色的小花,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像一座噴花的飛泉。

桃樹(shù),、梨樹(shù)也都含苞欲放,。如果他們開(kāi)了，準(zhǔn)會(huì)是如火如荼——粉的似霞,，白的如雪,。而桃、梨之間的幾株棗樹(shù)還在沉睡著,，不知又在做著什么美夢(mèng)呢,！如果他們醒來(lái)，又是怎樣的一番景象呢,？

走進(jìn)校園,，還有許多我叫不出名字的花兒，它們?cè)陉?yáng)光下盡情地開(kāi)放,，充滿(mǎn)生機(jī)。

春天的校園是那么美麗,，那么生機(jī)盎然,，我愛(ài)你，如花似錦的校園,！

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇十四

我們的校園座落在美麗的金家街公園西側(cè),，是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)，我已經(jīng)在這里度過(guò)了近三年快樂(lè)的時(shí)光,，我十分喜愛(ài)我們的校園,。

春天，我們的校園是一個(gè)大花園,。校園里最早迎接春天的是迎春花,，她那芬芳的花香,，讓你剛進(jìn)校園就被陶醉。校園門(mén)外的柳樹(shù)隨風(fēng)輕輕搖擺,，不由得使我想起《詠柳》里的千古名句:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀”。

夏天,，我們的校園是蟬的音樂(lè)廳,。它們不約而同地從四面八方趕來(lái)，飛到樹(shù)上齊聲同唱“知了,，知了”,，好像在唱“熱呀，熱呀”,，弄得我們哭笑不得,。

秋天，我們的校園是落葉的大舞臺(tái),。每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨,，金黃的落葉就會(huì)隨風(fēng)飄舞，它們像是在用自己優(yōu)美的舞姿告訴我們,，秋天來(lái)了,，冬天也不會(huì)遠(yuǎn)了。

冬天,，我們的校園是我們的“游樂(lè)場(chǎng)”,。每當(dāng)大雪剛停，我們就飛也似地跑到操場(chǎng)上打雪仗,，不一會(huì)兒,，我們每個(gè)人的頭上都開(kāi)出了“白色的花兒”，校園里到處都撒滿(mǎn)了我們歡快的笑聲,。

你喜歡我們的校園嗎?有機(jī)會(huì)一定要來(lái)座客喲!

我愛(ài)我的校園

我們都有自己的校園,，我們也都愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的花園,，綠草如茵,，花團(tuán)錦簇。下面,，大家就一起欣賞一下我的校園吧!

早晨,，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光,。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口,，便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字:祥榮實(shí)小。走進(jìn)校園,，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng),，塑膠操場(chǎng)有4排紅跑道,，在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍,，嬉戲,。站在塑膠操場(chǎng)上，一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校那又高又大的主席臺(tái),，在星期一的時(shí)候,，同學(xué)們可以在主席臺(tái)上講話，這就是學(xué)校的主席臺(tái),。在往前走,，一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。在五星紅旗的旁邊,，就是學(xué)校最美的地方:花壇了!在春天,，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會(huì)聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香,，這花香,，就是從花壇里傳出來(lái)的，在春天,，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色,，有玫瑰，杜鵑,，蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”,。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯,，旁邊的蘑菇樹(shù)也長(zhǎng)出了綠葉子,。秋天，蘑菇樹(shù)的葉子變黃了,，落了下來(lái),，整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天,，雪花掉在花壇上,，像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣?；▔虚g有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像一朵小花,，有的像一顆星星,，還有的像顆心……從小路間走過(guò)，走進(jìn)教學(xué)樓,，就能看見(jiàn)兩面大鏡子,，那是供我們整理儀表的,。

這就是我美麗的校園，春有百花秋望月,，夏有涼風(fēng)東聽(tīng)雪,。

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇十五

我的學(xué)校坐落在欖壩村，學(xué)校里種滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木,，一進(jìn)學(xué)校就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,，還有大大的操場(chǎng)天天都能看見(jiàn)大哥哥在操場(chǎng)上跑步，學(xué)校的四季風(fēng)景都很美,。

春天,，樹(shù)木抽出新芽，小草都探出了頭,，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,，像趕趟兒似的，誰(shuí)也不讓誰(shuí),。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,，整個(gè)校園呈現(xiàn)出了一種生機(jī)勃勃的景象。

夏天,，烈日當(dāng)空,，茂密的樹(shù)葉為我們遮擋太陽(yáng)，樹(shù)底下,，有的同學(xué)在跳繩,；有的在玩游戲；有的在樹(shù)底下乘涼……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧又涼爽,。

到了秋天,，校園里的果實(shí)都成熟了，秋風(fēng)吹過(guò),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到果實(shí)的清香,。有的同學(xué)用腳踢大樹(shù)，就希望果實(shí)能從樹(shù)上掉下來(lái),，這樣就能品嘗到果實(shí)的香甜了,。

冬天，樹(shù)木都枯萎了,?？蔹S的葉子，打著旋兒,，不斷地從樹(shù)上飄落,，像是給地上鋪上黃色地毯。這時(shí),，我們就要去打掃樹(shù)葉,，并把它堆在墻角,。雖然冬天操場(chǎng)上冷冷清清的，但依然能聽(tīng)見(jiàn)從教室傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,。同學(xué)們不畏嚴(yán)寒,，堅(jiān)持苦讀。

這就是我們的校園,，你們覺(jué)得美嗎,？想來(lái)參觀一下嗎？

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇十六

有人說(shuō)街道最美,，有人說(shuō)公園最美,，但我覺(jué)得校園最美。

我一來(lái)到校園門(mén)口,，就看見(jiàn)一座高高的門(mén)樓,，上面有著七個(gè)大字“沅江市桔園學(xué)校”,，旁邊有一位老爺爺每天在門(mén)衛(wèi)室值勤,。

走進(jìn)校門(mén)，就看到一尊雕像,，上面站著三個(gè)同學(xué),，一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)足球，一個(gè)同學(xué)舉著手在敬隊(duì)禮,，還有一個(gè)同學(xué)托著一本書(shū),。

往右一看，有著一條小路,，小路兩旁?xún)膳鸥叽蟮恼翗?shù),，像一把打傘。一到夏天,，人們就在樟樹(shù)下乘涼,，一棵棵樟樹(shù)像筆直的衛(wèi)士守護(hù)者同學(xué)們。

道路往左走,，是一座教學(xué)樓,，教學(xué)樓有三棟，每棟有四層,，我是在一棟三樓,。教室里寬敞明亮，我們每天都要坐在教室里面學(xué)習(xí),。教學(xué)樓前面有著美麗的花壇,，那些小花把學(xué)校打扮得漂漂亮亮，也讓學(xué)校變得生機(jī)勃勃。一些小花和葉子,，像蝴蝶一樣落在了學(xué)校池塘的水面上。

進(jìn)門(mén)往左走,，是操場(chǎng),，操場(chǎng)的跑道是塑膠的，跑道里面是大大的草坪,，草坪前面有一個(gè)升旗臺(tái),。每到星期一，我們?nèi)熒家诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式,，我們先唱國(guó)歌,，最后升旗臺(tái)上會(huì)有學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話。

這就是我美麗的桔園學(xué)校,。

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇十七

我的校園在建國(guó)路上,，名叫建國(guó)路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校,。

走進(jìn)校門(mén),，正前面是一棟高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字,，那是我們學(xué)校的建校年,。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎,，翠綠翠綠的,。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋,，好看得很,。在教學(xué)樓的中間有一條成長(zhǎng)路，在成長(zhǎng)路上有幾棵畫(huà)著的成長(zhǎng)樹(shù),，成長(zhǎng)樹(shù)上有許多照片,，它們記錄著我們成長(zhǎng)的故事。

再往前走就來(lái)到了主席臺(tái),，主席臺(tái)的背景是一本翻開(kāi)的書(shū),，它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺(tái)的前面是操場(chǎng),，下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,。

操場(chǎng)的北面有幾棵銀杏樹(shù)，翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”的響著,，像是在朝你招著手,。在操場(chǎng)的南邊有幾棵櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開(kāi)的時(shí)候真是香氣撲鼻呀,！

在操場(chǎng)的西面是文化長(zhǎng)廊,，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽(yáng)，同學(xué)們有說(shuō)有笑的在長(zhǎng)廊下乘涼,。陽(yáng)光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,，照在身上暖洋洋的。文化長(zhǎng)廊的北邊有一面植物墻,，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁,，使它看起來(lái)綠油油的。

這就是我的學(xué)校,，一座有許多植物的美麗校園,，一座有著長(zhǎng)久歷史的美麗校園。

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇十八

春姑娘腳步輕盈地來(lái)了,，每個(gè)角落都彌漫著春天的氣息,。校園里充滿(mǎn)了春天盛開(kāi)和萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。

柳樹(shù)伸出一只小小的長(zhǎng)臂,，上面也裝飾著淡黃色的頭發(fā),，就像蘇醒一樣。睜眼一看,，似乎已經(jīng)不是下雪的冬天,，而是溫暖的春天。感覺(jué)一切來(lái)得太突然了,。來(lái)到一個(gè)新的世界,，不再是年輕的時(shí)候，它似乎又長(zhǎng)高了,。手臂越來(lái)越長(zhǎng),，許多年輕的葉子在上面出生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，整個(gè)綠色覆蓋了天空,。

春天，體現(xiàn)在三葉草的妹妹身上,。她年輕的時(shí)候只有幾根頭發(fā),，現(xiàn)在已經(jīng)很茂盛了。一把“傘”長(zhǎng)在她的頭上,，好像是她的眼睛和臉,。她剛來(lái)這個(gè)世界的時(shí)候還是有點(diǎn)害羞。一簇簇,，一簇簇,，構(gòu)成了一片花海,。

校園里最缺的就是冬青和三葉草。荷莉,，原本穿著舊的黃色衣服,，現(xiàn)在換成了鮮綠色的連衣裙，很漂亮,。

從一棵挺拔的樹(shù)上,，有艷麗的花朵。她從來(lái)不笑,，但因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，她笑了,。她旁邊的三葉草妹妹用綠葉襯托出這些花,，也說(shuō)明這些小花格外美麗。一簇簇的花組成了一棵大樹(shù),，她是一只美麗的海棠,。

我愛(ài)春天的校園！?。,。?/p>

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇十九

我的學(xué)校是一片美麗的地方,。

春天,，我們學(xué)校里的小草靜悄悄地從無(wú)人知道的地方探出頭來(lái)，柳樹(shù)的枝條,，在風(fēng)中搖擺,，真像小姑娘的頭發(fā)，小花也從無(wú)人知道的地方跑了出來(lái),。

夏天,，我們學(xué)校里的池塘最壯觀了，池塘里有一群群的小金魚(yú),，池塘上面還有一片片荷葉,，一朵朵粉紅色的蓮花苞。夏天的池塘里真美呀,！

秋天,，校園就更美了！火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火球,。金黃金黃的銀杏樹(shù)葉,，像一把把小扇子。真美??！

冬天，學(xué)校就更熱鬧了！同學(xué)們有的堆雪人,，有的打雪仗,，快樂(lè)極了！

學(xué)校真美呀,。

老師評(píng)語(yǔ)：有進(jìn)步,，習(xí)作按總分總的結(jié)構(gòu)，描寫(xiě)校園一年四季的如畫(huà)美景,，條理井然,，有自己的觀察和發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)加油,！

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇二十

好好學(xué)習(xí),，天天向上一陣校園的歌聲傳了過(guò)來(lái)，我走向了校園,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，先看見(jiàn)的是荷花小學(xué)這四個(gè)黃色的大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,。

我走進(jìn)了校園,，看見(jiàn)了一條林蔭小道。林蔭小道的兩邊是一排大缸,，缸里面種植著荷花,，荷葉，浮萍,。有些荷葉已經(jīng)高出了水面,，像一把綠色的小傘。有些荷葉躺在水面上,。荷花也紅了,，有些還是含苞待放的花骨朵，有些荷花已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái)了,。

再進(jìn)去是教學(xué)樓,，教學(xué)樓的旁邊是個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，大哥哥和大姐姐都在農(nóng)場(chǎng)里種植食物和花朵呢,。瞧,，有人在挖土種植的時(shí)候，挖出了一條蚯蚓,，大家紛紛扔下農(nóng)具,，連忙趕去看那條蚯蚓。

小農(nóng)場(chǎng)的前面有銀杏樹(shù),，杉樹(shù)樹(shù)木旁是一到三年級(jí)的教學(xué)樓,。走過(guò)第一個(gè)教室,，他們正在上語(yǔ)文課呢，小朋友們讀著《雷雨》這篇課文,，教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,。第二個(gè)教室的小朋友正在上數(shù)學(xué)課，老師讓大家背乘法口訣表：一一得一,，一二得二

教學(xué)樓前面是竹林,，那里是最適合小朋友們躲貓貓的呢！大家開(kāi)始玩游戲了,，小朋友藏的都非常好,。竹林里還有幾叢薔薇花。四月份春暖花開(kāi)的時(shí)候,，薔薇花綻放開(kāi)來(lái),，我就會(huì)把它偷偷摘下來(lái)嘗一嘗，那花瓣非常非常的甜,。

我非常喜歡我的校園！

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇二十一

我有一個(gè)美麗又整潔的校園,，一年四季美如畫(huà),。

春晨，校園里一派生機(jī)勃勃的景象,。春草奮力地從土壤中探出頭來(lái),，柳枝上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花壇中的花兒也從沉睡中醒來(lái),，滿(mǎn)心歡喜的打量著這個(gè)世界,；蝴蝶舞動(dòng)著華麗的長(zhǎng)裙翩翩起舞，鮮花也搖擺著纖細(xì)的腰肢,，為蝴蝶伴舞,；鳥(niǎo)兒飛翔在天空一路高歌。教學(xué)樓里的讀書(shū)聲響亮又清脆,，給春日的清晨添加了無(wú)限生機(jī),！

夏日，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,，密密的枝葉把蔚藍(lán)色的天空封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，只留下層層疊疊的蔭影。這時(shí),，似乎整個(gè)世界都成了綠色,。這綠色，令人如此舒服——清新而耀眼,、穩(wěn)重而鮮亮,。朦朦朧朧之中,，淡淡的花香環(huán)繞在鼻翼，知了的叫聲成了動(dòng)人的樂(lè)曲,，即使是汗水落到地上的場(chǎng)景也是那么動(dòng)人,！

秋天，有一盒五彩繽紛的顏料,，她把綠葉染成黃色,、紅色。秋風(fēng)吹過(guò),，葉子一片片飄落,，猶如一只只彩色的蝴蝶飛舞，渲染了大地,，帶著秋天獨(dú)有的魅力,。

冬日，冬姑娘身著潔白的長(zhǎng)裙,，把雪花撒向校園,，一切變得銀裝素裹，到處都是白茫茫的一片,。晶瑩的雪花跳著天鵝舞從天空飄然而下,。漫步在這白色的世界，令人感到那么的舒服,。冬天演繹著幾分愜意,、幾分浪漫、幾分陶醉,。

這就是我的校園,，我愛(ài)我美麗的校園！

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇二十二

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,。暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的校園新的學(xué)習(xí),。

我背著書(shū)包走進(jìn)校園,，聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)高聲“歌唱”,！整個(gè)校園有了一次全新的蛻變,，明亮而又寬敞的教室，古色古香的書(shū)吧充滿(mǎn)文藝氣息,，從內(nèi)到外都透露著書(shū)香,。

光滑的地板旁有著獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)式的書(shū)吧。書(shū)吧中讓我印象最深的是“勵(lì)志閣”,，這個(gè)好像在鼓勵(lì)我們,！設(shè)計(jì)的十分優(yōu)美,，里面有棋盤(pán)，小石子,，充滿(mǎn)古代的桌子,，……。

走廊的墻壁有時(shí)會(huì)有一些圖片,、文字,，“詩(shī)”在墻壁上是我見(jiàn)過(guò)最多的！其中有一面墻有22個(gè)：李太白印,、柳宗元印,、陶淵明印、曹操……我此時(shí)此刻感覺(jué)文化好像無(wú)處不在,！

教室變得更加美麗,，既干凈又整潔。講臺(tái)也變得漂亮很多,。之前是鐵做的,，容易生銹，現(xiàn)在換了材料比之前好了很多,。書(shū)架也變得有意思,，它像一艘船，好像老師帶著我們揚(yáng)帆起航,。課桌擺得整整齊齊，地上也干干凈凈,！

在校園也有很多植物,，比如：大樹(shù)、綠蘿,、虎尾蘭……這些植物讓校園更加綠色,，還能凈化環(huán)境，帶給我們的校園更加美好,！

音樂(lè)響起了,，“叮鈴鈴！”下課了,，同學(xué)們飛快地跑出教室,，太陽(yáng)在天空中照耀著，多美好的校園??！

作文小學(xué)校園的時(shí)光篇二十三

好好學(xué)習(xí)，天天向上悅耳的早晨音樂(lè)響起,，我背上書(shū)包,，朝學(xué)校走去,。

我是荷花小學(xué)的學(xué)生。我們的學(xué)?？擅懒?！走向美麗的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，就看見(jiàn)了大門(mén)上的四個(gè)大字荷花小學(xué),。大門(mén)左邊還有一個(gè)大池塘，里面有一朵朵粉嫩嫩的荷花,。夏天的時(shí)候,，荷花就都會(huì)盛開(kāi)了。

走過(guò)荷塘,，便來(lái)到林蔭道上,，那里有一棵棵梧桐樹(shù)。春天的時(shí)候,，梧桐樹(shù)就吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,，夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)枝繁葉茂,，秋天,，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉黃了，一片片飄落了下來(lái),，露出光禿禿的樹(shù)干,。下課的時(shí)候，同學(xué)們常常在梧桐樹(shù)下玩老鷹捉小雞,。

林蔭小道的盡頭,，便是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓很高大,。我走到了二樓,，第一個(gè)教室的學(xué)生們正在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師正在讓同學(xué)們朗讀呢,！第二個(gè)教室的學(xué)生們正在上英語(yǔ)課,，英語(yǔ)老師正拿著書(shū)讓同學(xué)們背單詞。第三個(gè)教室的同學(xué)在上數(shù)學(xué)課,，數(shù)學(xué)老師真的讓他們做口算呢,，教室安安靜靜，窗戶(hù)明亮,，桌椅整齊,。

下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上,，有幾個(gè)大哥哥大姐姐在打籃球,，一個(gè)大高個(gè)搶到了籃球,，眨眼之間，他投中了一個(gè)三分球,，全場(chǎng)都為他鼓起了掌,。

我的校園真美麗！