每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
散文作文字 散文作文字篇一
在學(xué)校的一處墻角處,，我發(fā)現(xiàn)了那朵朵冷艷,、縷縷幽芳的梅花。粉紅色的外衣襯托著華麗的外貌,，一枝枝傲然挺立,。我仔細(xì)一問(wèn)，清香裊裊的梅花香牽引著我,。我仔細(xì)一想：“梅花怎么在寒冬這季節(jié)開(kāi)放呢,？還開(kāi)得這么有精神?！笔前?，沒(méi)話怎么偏偏在最不容易生存的季節(jié)綻放她美麗的外貌呢？難道她越是風(fēng)欺雪壓，她就開(kāi)得越精神,、越秀起嗎,？真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,。一陣寒風(fēng)吹過(guò),，梅花抖了抖霜，繼續(xù)綻放著,。
普通的花大抵是春暖炎夏才開(kāi)花,，比如說(shuō)夏天開(kāi)放的荷花，她雖然長(zhǎng)在又黑又污的泥土下,，但她仍然能保持自身的純潔,。她高尚、電壓,，也好像梅花那樣秀氣,。而她卻在這樣的環(huán)境下生存，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上梅花的,。
梅花心高氣傲,，總是和其他的花想的不一樣，偏偏選在寒冷的冬天來(lái)綻放她華而不麗的外貌,。而正是這樣,，他才明白了艱苦是怎么來(lái)的，脾氣一向倔強(qiáng)的她從來(lái)也不肯低頭折節(jié),，這才有了“不經(jīng)一番徹骨寒,，哪來(lái)梅花撲鼻香”這句詩(shī)句,。
放學(xué)后,，我打破沙鍋問(wèn)到底：“媽媽，為什么這么美麗的梅花要在冬天這個(gè)季節(jié)綻放呢,？”“因?yàn)槊坊ㄋ钣衅犯?、最有骨氣最有靈魂。她在寒冬綻放他的美麗,，不好像其它花那樣,；她貞潔、堅(jiān)強(qiáng),，從來(lái)也不低頭折節(jié)；他在寒冬開(kāi)放,，不管環(huán)境怎樣惡劣,、怎樣艱險(xiǎn)，她都能綻放,。我希望你也要向梅花那樣,，環(huán)境越是惡劣、越是艱險(xiǎn),，也不低頭折節(jié)?！眿寢屨f(shuō)。
媽媽的話深深地印在我的心里,。
散文作文字 散文作文字篇二
我原本沒(méi)有名字,，我原本有一個(gè)在鄉(xiāng)下的家,，安靜的時(shí)候，灶房里面?zhèn)鞒鱿銍妵姷难U裊炊煙,。依山傍水，春暖,，夏炎,，秋涼,，冬寒,。
我有很多很多兄弟姐妹,，跟我一樣有潔白的皮毛,，只不過(guò)我們常常在泥溝里翻滾戲耍,，常?？雌饋?lái)臟兮兮的。我知道大多數(shù)的人都瞧不起我們,，因?yàn)槲覀兊男误w和出身,，與那些嬌生慣養(yǎng),、八面玲瓏的寵物狗相比,，遙不可及,。我一顆稚嫩的心起先還憤憤不平,，呼吁這世界的不公,，不過(guò)后來(lái)，也學(xué)會(huì)了慢慢接受,。接受寒風(fēng)、接受輕視,、接受沒(méi)有懷抱的日子?？晌覜](méi)想到連拋棄,，也要接受,。
這一天的傍晚時(shí)分,，夕陽(yáng)將冬日的天空染成了淺紫色,。北風(fēng)刺骨,，媽媽單獨(dú)帶著我出門尋找食物充饑,，我在雪地中被寒風(fēng)吹得直打哆嗦,。
我嗚咽著向前走，耳朵聽(tīng)到了一種轟轟隆隆的聲音,。我抬頭望去，一棟房子里飄出碎碎的黃色木屑,。一個(gè)人走了出來(lái),。我警惕地盯著他,。
他看見(jiàn)我,，鏡片后面的小眼睛里面露出驚喜，朝我伸手,，想要抱我,。我鬼使神差走了過(guò)去。
當(dāng)我被他抱起來(lái),，向下一望,，一陣眩暈。我心里有點(diǎn)害怕和恐懼,，我輕輕叫媽媽，可是她就在不遠(yuǎn)處沉默,，甚至是躲藏了起來(lái),，藏在一堆廢棄的燃燒后的桔桿后面,，美麗的眼睛充滿掙扎地望著我，里面包含著愛(ài)意和愧疚,。
我心里一涼,。
怎么會(huì),，媽媽不能拋棄我！我是跟她長(zhǎng)得最像的寶寶?。?/p>
我被那人抱著,，漸漸遠(yuǎn)離了媽媽,。我想叫,，想要撕心裂肺地叫，可是嘴巴怎么也張不開(kāi),，身體凍僵了,，沒(méi)法掙扎。我悲哀地看著媽媽轉(zhuǎn)過(guò)了頭,，狗毛被冷風(fēng)吹刮著,，她決絕地向那一邊跑去，離我愈來(lái)愈遠(yuǎn),，只在雪地上留下一串精巧輕盈的爪印……
我把頭埋在那個(gè)人的臂彎里,，找尋一絲溫暖。
那天晚上,，我吃到了火腿腸和酸奶,。人類給予我的第一頓豐盛晚餐。
散文作文字 散文作文字篇三
熬過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季,，出了正月進(jìn)二月,，從南方吹來(lái)強(qiáng)勁的風(fēng)，迅速把氣溫推向了高峰,，在清明節(jié)前的4月1日（農(nóng)歷的二月十三）,，由于冷暖空氣的交匯，一場(chǎng)大的春雨,，終于在長(zhǎng)時(shí)間的醞釀中,，在人們的翹首盼望與期待中姍姍而至。來(lái)自遙遠(yuǎn)天際的使者,，用她粗重的嗓音喚醒了春天的夢(mèng),。
記得在二十多年前，不知在哪里看到過(guò)這樣一副對(duì)聯(lián)：“一冬無(wú)雪天藏玉,，三春有雨地生金”,。用這幅對(duì)聯(lián)來(lái)形容如今的魯西南,、豫東,、冀中南一帶冬天的降水情況,，那是再恰當(dāng)不過(guò)了。這里雖處北方,，然而近年來(lái)卻氣溫逐年走高,，降水越來(lái)越少，漫天大雪和呼嘯的北風(fēng)已成為兒時(shí)的記憶,。
自去年秋種結(jié)束到入冬后,，氣溫比歷年都偏高，一直是暖冬,。據(jù)有關(guān)測(cè)報(bào),，中原地帶有6個(gè)多月的時(shí)間無(wú)有效降水，一冬天的最低氣溫經(jīng)常是攝氏零下2,、3度和4,、5度之間，有時(shí)甚至在零度左右徘徊,。土地因長(zhǎng)期缺水大面積趨于干旱,，地下水也不斷下降，坑塘干涸,，有些地方農(nóng)民吃水,、澆地都很困難，農(nóng)田亟需補(bǔ)充雨水灌溉,。正是：時(shí)光一霎轉(zhuǎn)瞬去,，“麗人”倩影等不回。而看南方大部,，冬季以來(lái)不斷的下雨降雪,，還多有出現(xiàn)凍雨現(xiàn)象。北方農(nóng)民盼雨心切,，望眼欲穿,，唯有對(duì)天長(zhǎng)嘆。由此,，我亦作《盼雨》小詩(shī)一首：
一冬無(wú)雪,、入春少雨/大地長(zhǎng)期干涸/禾苗縮緊欲放的心/農(nóng)民皺起了雙眉/多少個(gè)期盼/聽(tīng)一聲聲嘆息……沒(méi)有雨、空氣中會(huì)產(chǎn)生污濁/沒(méi)有雨,、干涸的田野就失去足夠的生機(jī)/沒(méi)有雨,、這世上無(wú)法遵循正常的邏輯/沒(méi)有雨、生活中也缺少一種美麗,！
等雨,、思雨、盼雨
惟愿上蒼不再吝惜
我才可架起正欲啟動(dòng)的犁
將希望的種子播撒
去把豐收的碩果
孕育于廣袤的大地……
散文作文字 散文作文字篇四
跳動(dòng)的.脈搏,，年輕的心跳,，花季在指尖悄然洋溢,。年少的我們藏了許多心事，像花瓣,，一瓣挨一瓣地?cái)D到心窩里的某個(gè)角落,，像含苞待放的花朵，卻總不見(jiàn)在校園暖風(fēng)中綻放,，但在一片沉思的靜夜里,，為青春的成長(zhǎng)，帶來(lái)一路芬芳,。
少年不識(shí)愁滋味
當(dāng)我還是一個(gè)迷在夢(mèng)想的孩子,，就踏上了青春漫漫旅途?？晌艺嬲龖阎男那橐宦分苷?，我卻迷惘了。絢爛的燈光映著模糊的淚,，滿眼是哄笑與質(zhì)疑,。歲月的洗禮，刷新了昔日純真,，構(gòu)成了永遠(yuǎn)的回憶,，這條路上，就算充滿磨難,，也要走下去,。
為有源頭活水來(lái)
陽(yáng)光柔和灑進(jìn)房間，我正在努力地奮筆疾書,，隨波逐流的心尋覓著一點(diǎn)兒安謐,。不經(jīng)意間朝外瞥了一眼，窗外梔子花正在漫落,，白茫茫一片,，淡淡的香氣沁人心脾。突然,，絲絲書香氤氳,，縷縷茶煙裊裊，似‘清風(fēng)徐來(lái),，水波不興’之恬淡,，浮躁的心頓時(shí)靜下，‘正襟危坐’,，惆悵早已煙消云散,。
多情卻被無(wú)情惱
當(dāng)悅耳的鐘聲響起，記憶深處那些日久彌新的面容依舊笑靨盈盈，宛若一簾幽夢(mèng),，綻放在心中,。‘青青子衿,，悠悠我心’,，激起了懵懂而純真的情愫,。多少次刻骨銘心的感動(dòng),，多少次令人回眸的笑容，如美麗的波光瀲滟讓人沉醉,。無(wú)知的年少,，慢慢走向成熟。
衣帶漸寬終不悔
闌珊處,，燈火漸漸熄滅,；不白的晝，暗涌的夜,，迷失和仰望,。曾帶我走過(guò)顛沛流離；驀然回首,，不再遺忘青春,，因?yàn)樯偸悄敲吹牧鞴庖绮?。曾走過(guò)迷失,，那些年追的夢(mèng)早已煙消云散，帶著彷徨不斷奮斗,，我愿化作飛鳥(niǎo),，在青春的蒼穹翱翔。
世界都停止不安的喧囂,，像是無(wú)聲的影片,，從四面八方跨越時(shí)空旋涌而來(lái)，回?fù)粢恢?，凝聚著,，把歲月裹成一枚瑩亮的琥珀。剝開(kāi)年幼的無(wú)知與脆弱,，背起裝滿未知的行囊,，風(fēng)雨中，與青春一起飛翔,。風(fēng)吹雨成花,，時(shí)間追不上白馬；策馬奔騰，瀟灑走一回,；花樣年華的青春,；奮斗吧。
散文作文字 散文作文字篇五
有時(shí)候,，成與敗或許關(guān)鍵就在于你有沒(méi)有堅(jiān)持,，如果你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)改變的機(jī)會(huì)，或許就真的機(jī)不再來(lái)了,。
在我們這個(gè)學(xué)期的體育課就能很好地體現(xiàn)出來(lái),。
在第一節(jié)體育課中，本來(lái)我們想著：才上第一節(jié)體育課,，應(yīng)該會(huì)給我們活動(dòng)一下吧,！可沒(méi)想到的是，在昨晚熱身運(yùn)動(dòng)后,，老師就給了我們一個(gè)很大的驚喜長(zhǎng)跑考試,！我們大家聽(tīng)的都嚇了一跳，可沒(méi)辦法,，老師下達(dá)的指令誰(shuí)敢不執(zhí)行呢,？
在老師的哨聲下啊，我們起跑了,。第一,、第二圈的時(shí)候還好好的，可到了第三圈,、第四圈,，不只是少鍛煉還是怎么的，我逐漸地隨著跑步大軍慢了下來(lái),。慢慢地似乎有一種穿不了氣的感覺(jué),，我不得不停下來(lái)休息一下。休息畢竟還是需要一定的時(shí)間的,，所以,，我的成績(jī)可想而知是多么地差。帶了最后,，老師竟然提出一個(gè)要求：從下節(jié)課開(kāi)始每星期有兩節(jié)體育課用來(lái)練習(xí)長(zhǎng)跑!我心想：不是吧,！簡(jiǎn)直就是想要了我的命啊,！
但這只是地獄式訓(xùn)練的開(kāi)始的前奏,！
到了后來(lái)，每次長(zhǎng)跑前,，老師總會(huì)給我們定一個(gè)目標(biāo),。但是如果沒(méi)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就慘了,，因?yàn)橐匦屡芤淮伟?！這給我們施加了一個(gè)非常大的壓力,，但這卻十分有效。
在第一次進(jìn)行這種練習(xí)的時(shí)候,，我十分害怕自己過(guò)不了關(guān),，我只好努力提高自己的平均速度和盡量平緩且有節(jié)奏地?fù)Q氣。雖然仍然會(huì)有之前那種喘不了氣的感覺(jué),，但我知道如果我在這個(gè)時(shí)候放棄了,，那么之前的努力就會(huì)全都白費(fèi)了，我一定要堅(jiān)持到最后,，結(jié)果,，在最后的直道上,，我深深地吸了一口氣,，然后使出了渾身的力氣，奮力追趕前面的同學(xué),。
最終,，我的成績(jī)比上次還快了幾乎30多秒！
原來(lái),，改變一點(diǎn)點(diǎn)就能收獲到如此多的喜悅,，何樂(lè)而不為呢？
