工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年度工作總結(jié)篇二
時間過得真快,在平淡與忙碌中,,一學(xué)期的工作就過了近一半了,,半年來,綜合教研組在學(xué)校的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo),、全體教師的大力協(xié)作下,,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的勞技教研組工作總結(jié)如下:
開學(xué)初,,我們遵照學(xué)校的要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),,組織了諸如聽課、比賽,、展覽等一系列活動,,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好日益高漲,,校園文化氛圍空前濃厚,。
本學(xué)期,我校教師從11月份開始堅(jiān)持每周上兩節(jié)的優(yōu)質(zhì)課活動,,結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,,提高自身修養(yǎng),,不斷更新教育理念,改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法,。
在工作中,,我們每位教師端正態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí),、一步一個腳印的從常規(guī)工作做起,,努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理,,各組內(nèi)每位教師都能夠做到鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,,及時批改作業(yè),,耐心輔導(dǎo)學(xué)生。并由組長牽頭,,組員間互相觀摩交流,,發(fā)揮備課組集體的智慧。教研組每月檢查教師教案,、作業(yè),、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度等,,并及時反饋,。組內(nèi)每位老師普遍聽課15課時以上,其中青年教師聽課范圍廣,學(xué)科種類多,,以便于從各門學(xué)科中吸取長處,,以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。
2,、堅(jiān)持教研活動,、集體備課 堅(jiān)持雙周一次的教研活動,及時做好記載,,每次學(xué)習(xí)讓老師們都有體會和收獲,。加強(qiáng)每周一次的集體備課活動,通過活動,,完成資源互補(bǔ),優(yōu)化搭配,,一改傳統(tǒng)的單打獨(dú)戰(zhàn),、各自為教的局面,通過說課,、聽課,、評課等形式,及時發(fā)現(xiàn)新教師在教學(xué)中存在的不足,,達(dá)到新老教師相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,,增強(qiáng)了組內(nèi)每位教師的教學(xué)水平,。
每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時,還注意積累經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫論文,運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,。
組內(nèi)7名教師每周組織開展兒童畫、裝飾畫,、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、手工編織,、彩繪木偶等12種類型的課外愛好小組活動,,根據(jù)學(xué)生的愛好愛好,組織學(xué)生探索新知識,,提高了學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力、欣賞能力,,并定期將學(xué)生作品進(jìn)行展示,,激發(fā)了學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)愛好,。還組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)藝術(shù)類的競賽活動,。
1、按照學(xué)校的要求,,結(jié)合本教研組特點(diǎn),,安排并組織教研活動。
2,、督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,使教學(xué)能正常開展。
3,、通過聽評課和研討會,,促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
4,、舉辦多種形式的活動,,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛好。本學(xué) 期舉辦的書畫展質(zhì)量較高,,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高
今后我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面 提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。 通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研 活動,,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和 創(chuàng)造美的能力,,促使他們在德、智,、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,,同 時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法,豐 富課外活動的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,,提高學(xué)生 的各項(xiàng)素質(zhì),使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績,。 總之,,本學(xué)期與以往一樣,忙碌而充實(shí),,我們都感到在這樣一個 團(tuán)結(jié)的集體中工作特別舒心,。
讓我們共同努力,,以最佳的狀態(tài),為學(xué) 校勞技教育工作堅(jiān)定決心,,樹立信心,,揮灑愛心!
小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年度工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間,學(xué)年又要結(jié)束了,,作為一名班主任,,是班級工作的舵手,是學(xué)生成才的導(dǎo)師,,是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心又是德育工作。現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會,。
教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生是現(xiàn)代教育對教師的新要求?,F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師不僅僅是人類文化的傳遞者,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,,是學(xué)生心理健康的維護(hù)者,。作為一名心理保健工作者,也許不是一個班主任的主要任務(wù),,然而作為一班之主的班主任,能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,,因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長,,將對教育工作成敗有決定性的作用。
如何做好學(xué)生
思想政治工作,,如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:
1,、一把鑰匙開一把鎖,。每個學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識,、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響,,對某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法,這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,,與學(xué)生交朋友,,熟悉每一個學(xué)生的情況。及時了解學(xué)生中間存在的問題,,區(qū)別不同的對象,,選擇不同的形式,,因人因時因地而異做
思想政治工作,做到一把鑰匙開一把鎖,。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),,具體問題具體分析,把握學(xué)生
思想脈搏,,對癥下藥,,把心理醫(yī)生工作做好、做活,、做細(xì),,達(dá)到因人施教的目的和效果。
2,、重視心理健康,,做學(xué)生的心理醫(yī)生。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,,導(dǎo)致了各種心理障礙的存在:表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻,、嫉妒;表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑,、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣,學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時,,就心灰意冷,苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對這些現(xiàn)象,,平時我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動,如學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心社區(qū)服務(wù),,勤工儉學(xué)等社會實(shí)踐活動,讓他們在課外活動和社會實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,,培養(yǎng)現(xiàn)代意識,、競爭意識。
3,、循循善誘,。
班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,對暫時后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,,要苦口婆心,、循循善誘,,教育學(xué)生要動之以情,曉之以理,,既不傷害學(xué)生的自尊心,,又達(dá)到教育目的。對后進(jìn)生,,不僅要指出他們的不足,,更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),鼓勵其進(jìn)步,。班主任教育學(xué)生,,要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,特別要遵循心理規(guī)律,,注重心理輔導(dǎo),,通過教育、疏導(dǎo),、啟示,,使學(xué)生的
思想問題得到解決。
模仿是小學(xué)生良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要途徑,,教師的偶像示范作用影響學(xué)生的一生,。學(xué)校里的小學(xué)生、小事,、小節(jié),,必須用教師的大德來哺育和感染,才能培養(yǎng)出參天大樹,。老師的一言一行,一舉一動都應(yīng)當(dāng)成為楷模,。1,、是儀表示范,教師隨時隨地都要給學(xué)生留下端莊的儀表,、樸素干凈,、整潔大方的形象。
2,、是語言示范,,臉上表情寫滿了一個人的情緒。我們工作對象是有生命,、會
思想的孩子,,教師應(yīng)時時要以飽滿的情緒、高漲的熱情去感染每一個學(xué)生,。
3,、是性格示范,,教師良好的性格是積極的教育因素,性格是身教的重要方面,。教師對現(xiàn)實(shí)生活持積極樂觀的態(tài)度有助于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會,、熱愛生活、尊重他人的品格,。教師有穩(wěn)定的情緒,,有助于提高自我教育的能力,教師堅(jiān)韌的意志,,有助于學(xué)生形成堅(jiān)毅的品格和科學(xué)的世界觀,、人生觀。4,、是行為示范,,教師的行為應(yīng)充分表現(xiàn)其教育性,在講課時應(yīng)體現(xiàn)語言美,,操作時表現(xiàn)出協(xié)調(diào)美,,板書時表現(xiàn)出文字美,教態(tài)中展現(xiàn)氣質(zhì)美,,運(yùn)動,、勞動和其他活動中的動態(tài)美,讓學(xué)生在潛移默化中接受教育,。
5,、是人格示范,學(xué)生是教師的鏡子,,教師的人格時時處處影響著學(xué)生,。教師要做到誠實(shí)守信,求真求直,。要按照我校的教師行為準(zhǔn)則的要求,。凡是要求學(xué)生做到的,教師必須做到,;凡是學(xué)生能做到的,,教師必須做到。凡是答應(yīng)學(xué)生的事情一定保證做到,、做好,,決不失言。小學(xué)教師的事業(yè)就如同泰戈?duì)栒f的:花的事業(yè)是尊貴的,,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。
小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年度工作總結(jié)篇四
校園是縮小了的社會,以法治校,、以法治教,、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,,如何讓我們的教育對象知法、懂法,、守法,,如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,,讓他們健康成長,,迅速成材,,也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強(qiáng)的時勢下,在學(xué)校中有計(jì)劃、有步驟,、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了,。本學(xué)期以來,,我校有計(jì)劃地開展了一系列的法制教育,,也取得了一系列的成績,。
(1) 搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,,首先要有一個得法,、得力的安全小組,。這在我校心中已形成了共識,故經(jīng)鄭重考慮,由校長親自主帥,德育教導(dǎo)具體操作及大,、中隊(duì)輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員等4多人組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子,。
(2) 每周一次,定期召開例會,,研究法制教育工作,,使法制教育按計(jì)劃、有步驟,、有節(jié)有序地健康開展,,并及時總結(jié)反饋上一周的工作,,調(diào)控下一目的工作,。
(3) 為了端正思想,,更好地,、更有效地組織,、指導(dǎo)好學(xué)校的法制教育,、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí),、重復(fù)學(xué)習(xí),,以保證班子人員弄懂,、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,,提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實(shí)效,。
在進(jìn)行法制教育的時候,我們根據(jù)以往進(jìn)行各種工作中得來的經(jīng)驗(yàn),,感覺到要搞好法制教育,,也首先要營造一個氛圍。通過宣傳,,作一些必要的輿論工作,。因此學(xué)校對法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對學(xué)生的宣傳教育,,也包括對教師的宣傳,,其中對教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學(xué)好了,、弄懂了,,才能通過教師更好地向?qū)W生宣傳,對學(xué)生進(jìn)行教育,。
(1).對教師進(jìn)行宣傳 召開教師例會,,宣傳普法的歷史意義,。通過學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》,、《交通法規(guī)》,、《教育法》、《教師法》等法規(guī),,使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的,、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的,、有效果的法制教育,,更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識,,學(xué)會一些勞動技能外,,也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德,。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識,促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,,進(jìn)而更有效地搞好法制教育,。
(1). 對學(xué)生的宣傳,我們一改以教師般成人宣傳式的方法,,先是通過紅領(lǐng)巾廣播,、晨會、升旗儀式進(jìn)行,,并且運(yùn)用了“三結(jié)合”的方式:師生結(jié)合,、講演結(jié)合、事例結(jié)合,。因?yàn)楣馐切麄魍緩礁淖?、形式不變的話,作為教育對象的小學(xué)生,,還是較難理解,、接受理性很強(qiáng)的條文,很難真正理解看來較枯燥的道理和規(guī)定的,,因此我們宣傳的方法有時是師生問答式,,有時是用小品的方式來明理,有時是舉例子,、講故事來明理,。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果,。
(2).利用少先隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,,并根據(jù)宣傳,、學(xué)習(xí)的進(jìn)程,收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會及涌現(xiàn)出的好人好事,,刊載在黑板報(bào)上,,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn),。
(3). 學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合,,滲透法制教育。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中,,有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī),,因此在教學(xué)中,教師可有機(jī)地,,順其自然地,,恰如其分地進(jìn)行法制教育,特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時機(jī),。
在進(jìn)行法制教育中,,我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。我們在各班的黑板報(bào)上,,以法制教育為主題,摘錄一些法制方面的內(nèi)容,,登載一些學(xué)習(xí)法制和小結(jié),、經(jīng)驗(yàn),提出一些相關(guān)的供思考,、辨析的事例,,以促進(jìn)法制教育結(jié)合法制教育,鞏固法制教育的內(nèi)容,。
小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年度工作總結(jié)篇五
本年度我擔(dān)任小學(xué)五年級的語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,擔(dān)任五年級的班主任工作,,同時負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作,。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃,、遠(yuǎn)程教育工作要求,,本年度我做了如下工作:
教師的首要任務(wù)是教書,要備好課,,上好課,,做好作業(yè)批改等工作。因此,,拿到教材后,,我認(rèn)真研讀教學(xué)參考,,利用晚上時間,把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí),,做好筆記,,使自己能夠很好地把握方向,把握教材的重難點(diǎn),,以及教學(xué)策略,。在讀了《名師備課經(jīng)驗(yàn)》之后,我深深地體會到:要想把課備好上好,,教師首先要自己把教材讀明白,,掌握教材的編寫主旨,然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,,尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略,。
本年度,每備一節(jié)課,,我都按照這種方法,,實(shí)踐發(fā)現(xiàn):這種備課方式能夠使自己更好地把握教材,一段時間自我鍛煉之后,,我的備課能力有所提高,,有時自己的想法與教參不盡相同,這種備課方式讓我受益匪淺,。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后,,我更加堅(jiān)信這種備課方式的益處,而且要做好單元備課,,這樣在教學(xué)中就不會手忙腳亂,。
課堂上,我認(rèn)真上課,。記得xx說過:一名年輕教師怎樣自我提高,,你要把每堂課都當(dāng)成公開課,這樣嚴(yán)格要求自己,,然后再不斷反思,、總結(jié)、提升,,你就會進(jìn)步得更快,。我把x校長的話銘記于心,每堂課都像公開課一樣來上,,課后及時反思,,有時得心應(yīng)手,有時卻不盡如意,漸漸地我發(fā)現(xiàn):我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個別后進(jìn)生重復(fù)講解),,致使有的學(xué)生有機(jī)可乘,。在以后的工作中,我要改改自己的教學(xué)策略,,讓會的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué),,這樣他們就有活可干了。
課后我及時批改反饋,。當(dāng)學(xué)生第一次口算測試結(jié)束時,,我意識到問題的嚴(yán)重性:全班所有同學(xué)口算都為d。我讓學(xué)生各自買來口算練習(xí)本,,每天早晨利用5分鐘時間集中練習(xí),,然后批改,接著查看錯題的原因,。如果不是計(jì)算方法的問題,,我就讓他們重新計(jì)算;如果是計(jì)算方法的問題,,我就把他們集中起來再講,,直到他們知道該怎樣算了,再自行修改,。功夫不負(fù)有心人,。一年度的練習(xí),期末單項(xiàng)口算測試我們班有23名同學(xué)獲得a等,。但還有6名同學(xué)是d等,,需要再接再厲。
本年度在語文教學(xué)上,,我繼續(xù)進(jìn)行語文的實(shí)踐性探索,。同學(xué)們把《武松打虎》,、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂,,體驗(yàn)到其中的情趣。學(xué)了人物描寫一組之后,,同學(xué)們在課堂上講起了紅樓夢,、水滸傳等,這調(diào)動了學(xué)生學(xué)語文的興趣,,激發(fā)孩子要多讀書,。
在教學(xué)策略方面,我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,,他們在上課方面各有千秋,,各有各自的優(yōu)勢,開始每堂課我都采用,慢慢地,,我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,,學(xué)生也很不適應(yīng),于是,,我集中進(jìn)行由課題入手,,讓學(xué)生提出問題,然后帶著問題學(xué)習(xí)課文的方式研究,,學(xué)生學(xué)得非常順利,,我也得心應(yīng)手。如在學(xué)習(xí)《草船借劍》一課時,,我問學(xué)生:讀了課題,,你想知道什么?學(xué)生回答:問什么要借劍,?怎樣借劍,?最后結(jié)果如何?然后學(xué)生帶著問題讀課文,,內(nèi)容就很容易疏理了,。
1、愛學(xué)生
作為一名班主任,,首先要愛學(xué)生,。沒有愛,就沒有教育,。在我們班體現(xiàn)得淋漓盡致,。我們班的xxx沒有母親,父親精神失常,,照顧他的爺爺今年也去世了,。孩子衣服臟了,我看在眼里,,記在心上,。趁中午休息時,我?guī)胶舆吔趟匆路?。開始,,他一點(diǎn)也不會,漸漸地,,他有點(diǎn)會了,,一點(diǎn)點(diǎn)熟練了,看著他把衣服洗干凈時的喜悅,,我的心中也非常高興,。xx母親照顧姐姐,父親一大早就出去干活,孩子有時餓著肚子來上學(xué),,到第三節(jié)課的時候,,肚子就更餓了,根本沒有心思上課,。我知道后,,到第三節(jié)課的時候,就把買來的小餅,、腸給他吃,。當(dāng)他有困難時,首先也會想到我,。頭發(fā)被別人染黃了,,他找我?guī)兔?,把頭發(fā)重新染黑,。我想這就是我付出的愛得到了成效,。愛在我們班級時時處處得到體現(xiàn)。
2,、搞好班集體建設(shè)
一個良好的班集體是取得良好成績的關(guān)鍵,,因此,我很注重班集體的建設(shè),。在班級建設(shè)中,,我也付出了不少心血,同時也得到了xx老師,、xx老師,、xx老師等多位老師的幫助,在這里表示我最衷心的感謝,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地面不干凈時,,眼保健操過后,我提醒學(xué)生彎腰撿一撿,;當(dāng)課前兩分鐘學(xué)生沒事做,,而亂講話時,我讓課代表組織學(xué)生背單詞,,背積累,,背數(shù)學(xué)定義等,,孩子們就有事可做,,逐漸養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣;為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺,,每天的晨會時間我讓給孩子們,,每個孩子提前準(zhǔn)備一個有教育意義的故事講給大家聽,既鍛煉了講者的口語表達(dá)能力,又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力,。本年度課堂上,,我尤其注重孩子的傾聽能力的培養(yǎng),具體不再多說,。
為了調(diào)動學(xué)生的積極性,,我開展豐富多彩的班級活動。開學(xué)初,,我讓每個孩子寫一寫自己新年度的打算,,然后在班級中交流,讓他們有明確的奮斗目標(biāo),;年度中,,我組織學(xué)生進(jìn)行講故事比賽,激發(fā)他們讀書的熱情,;我們班設(shè)立了讀書小能手,、口算小能手、寫作小能手,、積累小能手欄目,,當(dāng)一個階段結(jié)束以后,我評選出各種小能手,,然后讓他們把自己的名字寫在相應(yīng)的位置,,孩子們多么自豪。義務(wù)勞動結(jié)束時,,我給每個孩子一個學(xué)習(xí)用品(沒有勞動的孩子則沒有),,讓他們體驗(yàn)到只有付出,才能有收獲,;每項(xiàng)活動結(jié)束時,,我都給參加的同學(xué)獎品,讓他們體驗(yàn)到更多的歡樂,。
3,、家校聯(lián)系,搞好班主任工作
本年度我召開了兩次家長會,,學(xué)校組織的心理健康咨詢講座,,我給十名家長發(fā)去邀請函,以表示我的誠意,。當(dāng)學(xué)生出問題時,,我及時與家長溝通,以取得家長的大力支持,。家長也主動與我建立聯(lián)系,,有助于我搞好班主任工作,。
本年度,我一如既往地搞好遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理,、存儲等工作,最主要的是做好使用工作,,不定期的組織學(xué)生觀看教育素材的影片,,開闊了孩子的眼界,增長了知識,。
學(xué)校組織大清掃,,我們班負(fù)責(zé)三樓一個樓層,外加男女生廁所及廁所外的草,,我們都認(rèn)真完成,,從未有任何怨言。
及時參加學(xué)校組織的教科研工作,,認(rèn)真做好筆記,,做好反思。參加學(xué)校組織的精品課展示活動,,積極參與學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的研究,,我的文章《如何培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣》在大連教育上發(fā)表,這離不開于校長等人的指導(dǎo),。
小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年度工作總結(jié)篇七
回首這一學(xué)期以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,,少先隊(duì)工作得以順利地開展,。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著,。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié),。
(一),、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范,。
大隊(duì)部工作千頭萬緒,,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,,學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話等,,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。
(二),、認(rèn)真抓好學(xué)生的督促檢查工作。
少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個重要的作用,在各大隊(duì)委的配合下,,各項(xiàng)工作開展有序,,嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)文明行為遵守情況,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,值日的大隊(duì)委做好檢查記錄,,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實(shí),。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,,班容班貌,、校容校貌有了很大的改變,給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(三),、加強(qiáng)少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練。我校定在每周星期一和星期三下午進(jìn)行少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,,通過少先隊(duì)的儀仗隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)培養(yǎng),,樹立少先隊(duì)員的主人翁精神。
小學(xué)生求知欲旺盛,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,,讓學(xué)生熟記熟背、入腦入心社會主義核心價值觀“24字”,,并依此作為行動指引方向,,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,,通過國旗下講話,、廣播等宣傳方式及時表揚(yáng)好人好事、批評不良現(xiàn)象,,讓年級與年級,、班級與班級進(jìn)行評比,,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。
少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線,。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,,選擇開展反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,,有針對性,教育性強(qiáng)的活動,。
(一),、10月1日是國慶節(jié),我校一直以來非常重視該節(jié)日的活動安排,。今年,,我校開展了學(xué)唱一首紅歌和“慶國慶”手抄報(bào)和海報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動,在該活動中,,強(qiáng)化了隊(duì)員們的思想品德教育,,培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。
(二),、十月十三日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,,我校早已將這有意義的紀(jì)念活動列入工作日程,并提前作好各種籌備工作,。開展活動來慶祝這重大的歷史時刻,。
1.一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式:儀式開展那天,由老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,,新隊(duì)員學(xué)習(xí)了正確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法和敬隊(duì)禮的儀式,,并樹立好好學(xué)習(xí),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),。
2.少先隊(duì)大隊(duì)委競選活動:首先由各中隊(duì)推選出大隊(duì)委候選人并讓其自我設(shè)計(jì)自我介紹海報(bào),,讓同學(xué)們了解大隊(duì)委員的事跡,然后大隊(duì)委候選們進(jìn)行演講及才藝表演,,全校對他們心目中的大隊(duì)委們進(jìn)行民主投票,,最后推選出11名大隊(duì)委員擔(dān)任大隊(duì)各項(xiàng)職務(wù)。
(三),、每月開展主題班會,,九月份是“開展“社會主義核心價值觀記心中”、“說優(yōu)點(diǎn),、講不足,、手拉手、同進(jìn)步”主題班會,;十月份是自選主題班會,;十一月份是“感恩教育”主題班會,;十二月份是“爭當(dāng)美德小達(dá)人”主題班會;每個主題班會都旨在培養(yǎng)隊(duì)員們良好的習(xí)慣和文明的禮儀,。
在取得成績的同時,,但在工作中也存在不足之處:例如,努力完善紅領(lǐng)巾廣播主持人的建設(shè),,主持人素質(zhì)不強(qiáng),。因此,,新學(xué)期要繼續(xù)做好主持人的選拔和培訓(xùn),。
總之,我校大隊(duì)部將會進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè),、制度建設(shè),,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的活動機(jī)制、評價機(jī)制,。我們將一如既往的開展豐富多彩的活動,,使少先隊(duì)員們健康成長。
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
xx年一月十二日