工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年度工作總結(jié)篇二

時(shí)間過(guò)得真快,，在平淡與忙碌中，一學(xué)期的工作就過(guò)了近一半了,，半年來(lái),，綜合教研組在學(xué)校的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo),、全體教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的勞技教研組工作總結(jié)如下：

開(kāi)學(xué)初，我們遵照學(xué)校的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了諸如聽(tīng)課,、比賽、展覽等一系列活動(dòng),，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚,。

本學(xué)期,，我校教師從11月份開(kāi)始堅(jiān)持每周上兩節(jié)的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，提高自身修養(yǎng),，不斷更新教育理念,，改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。

在工作中,，我們每位教師端正態(tài)度,，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的從常規(guī)工作做起,，努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理,，各組內(nèi)每位教師都能夠做到鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)批改作業(yè),，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。并由組長(zhǎng)牽頭，組員間互相觀摩交流,，發(fā)揮備課組集體的智慧,。教研組每月檢查教師教案、作業(yè),、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、態(tài)度等,，并及時(shí)反饋。組內(nèi)每位老師普遍聽(tīng)課15課時(shí)以上,，其中青年教師聽(tīng)課范圍廣,，學(xué)科種類多，以便于從各門(mén)學(xué)科中吸取長(zhǎng)處,，以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高,。

2、堅(jiān)持教研活動(dòng),、集體備課 堅(jiān)持雙周一次的教研活動(dòng),，及時(shí)做好記載，每次學(xué)習(xí)讓老師們都有體會(huì)和收獲,。加強(qiáng)每周一次的集體備課活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)，完成資源互補(bǔ),，優(yōu)化搭配,，一改傳統(tǒng)的單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的局面,，通過(guò)說(shuō)課,、聽(tīng)課、評(píng)課等形式,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新教師在教學(xué)中存在的不足,，達(dá)到新老教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)了組內(nèi)每位教師的教學(xué)水平,。

每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，還注意積累經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文,運(yùn)用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,。

組內(nèi)7名教師每周組織開(kāi)展兒童畫(huà),、裝飾畫(huà)、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì),、手工編織、彩繪木偶等12種類型的課外愛(ài)好小組活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好,，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力,、創(chuàng)作能力,、欣賞能力,，并定期將學(xué)生作品進(jìn)行展示，激發(fā)了學(xué)生欣賞美,、熱愛(ài)美,、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)愛(ài)好。還組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)藝術(shù)類的競(jìng)賽活動(dòng),。

1,、按照學(xué)校的要求，結(jié)合本教研組特點(diǎn),，安排并組織教研活動(dòng),。

2、督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，使教學(xué)能正常開(kāi)展,。

3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),，促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。

4、舉辦多種形式的活動(dòng),，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛(ài)好,。本學(xué) 期舉辦的書(shū)畫(huà)展質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高

今后我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面 提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。 通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研 活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和 創(chuàng)造美的能力,，促使他們?cè)诘?、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同 時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，豐 富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，提高學(xué)生 的各項(xiàng)素質(zhì),，使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績(jī)。 總之,，本學(xué)期與以往一樣,，忙碌而充實(shí),，我們都感到在這樣一個(gè) 團(tuán)結(jié)的集體中工作特別舒心。

讓我們共同努力,，以最佳的狀態(tài),，為學(xué) 校勞技教育工作堅(jiān)定決心，樹(shù)立信心,，揮灑愛(ài)心!

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年度工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，學(xué)年又要結(jié)束了，作為一名班主任,，是班級(jí)工作的舵手,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心又是德育工作?，F(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會(huì)。

教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師不僅僅是人類文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者,。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之主的班主任,，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長(zhǎng)，將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用,。

如何做好學(xué)生

思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢,？我的做法是：

每個(gè)學(xué)生的素質(zhì),、才能,、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的,。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對(duì)某一具體問(wèn)題,、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況,。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問(wèn)題,，區(qū)別不同的對(duì)象，選擇不同的形式,，因人因時(shí)因地而異做

思想政治工作,，做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),，具體問(wèn)題具體分析,，把握學(xué)生

思想脈搏，對(duì)癥下藥,，把心理醫(yī)生工作做好,、做活、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果,。

由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼,；表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻,、嫉妒,；表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑、失落,、冷漠乃至失去生活樂(lè)趣,，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時(shí),，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對(duì)這些現(xiàn)象,，平時(shí)我就開(kāi)展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng),，如學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心社區(qū)服務(wù),，勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

3、循循善誘。

班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛(ài)護(hù)他們,，要苦口婆心、循循善誘,，教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心,，又達(dá)到教育目的,。對(duì)后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)其進(jìn)步。班主任教育學(xué)生,，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來(lái),，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo),，通過(guò)教育,、疏導(dǎo)、啟示,，使學(xué)生的

思想問(wèn)題得到解決,。

1、是儀表示范,，教師隨時(shí)隨地都要給學(xué)生留下端莊的儀表,、樸素干凈、整潔大方的形象,。

2,、是語(yǔ)言示范，臉上表情寫(xiě)滿了一個(gè)人的情緒,。我們工作對(duì)象是有生命,、會(huì)

思想的孩子，教師應(yīng)時(shí)時(shí)要以飽滿的情緒,、高漲的熱情去感染每一個(gè)學(xué)生,。

4、是行為示范,，教師的行為應(yīng)充分表現(xiàn)其教育性,，在講課時(shí)應(yīng)體現(xiàn)語(yǔ)言美，操作時(shí)表現(xiàn)出協(xié)調(diào)美,，板書(shū)時(shí)表現(xiàn)出文字美,，教態(tài)中展現(xiàn)氣質(zhì)美，運(yùn)動(dòng),、勞動(dòng)和其他活動(dòng)中的動(dòng)態(tài)美,，讓學(xué)生在潛移默化中接受教育。

5,、是人格示范,，學(xué)生是教師的鏡子，教師的人格時(shí)時(shí)處處影響著學(xué)生,。教師要做到誠(chéng)實(shí)守信,，求真求直。要按照我校的教師行為準(zhǔn)則的要求,。凡是要求學(xué)生做到的,，教師必須做到；凡是學(xué)生能做到的,，教師必須做到,。凡是答應(yīng)學(xué)生的事情一定保證做到、做好,，決不失言,。小學(xué)教師的事業(yè)就如同泰戈?duì)栒f(shuō)的：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年度工作總結(jié)篇四

校園是縮小了的社會(huì)，以法治校,、以法治教,、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,，如何讓我們的教育對(duì)象知法,、懂法、守法,，如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,，讓他們健康成長(zhǎng)，迅速成材,，也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容,，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強(qiáng)的時(shí)勢(shì)下,，在學(xué)校中有計(jì)劃,、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢(shì)在必行,、切不可忽視的了,。本學(xué)期以來(lái)，我校有計(jì)劃地開(kāi)展了一系列的法制教育,，也取得了一系列的成績(jī),。

(1) 搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個(gè)得法,、得力的安全小組,。這在我校心中已形成了共識(shí)，故經(jīng)鄭重考慮,，由校長(zhǎng)親自主帥,，德育教導(dǎo)具體操作及大、中隊(duì)輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員等4多人組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子,。

(2) 每周一次，定期召開(kāi)例會(huì),，研究法制教育工作,，使法制教育按計(jì)劃、有步驟,、有節(jié)有序地健康開(kāi)展,，并及時(shí)總結(jié)反饋上一周的工作,，調(diào)控下一目的工作。

(3) 為了端正思想,，更好地,、更有效地組織、指導(dǎo)好學(xué)校的法制教育,、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí),，以保證班子人員弄懂,、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度,，提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實(shí)效,。

在進(jìn)行法制教育的時(shí)候，我們根據(jù)以往進(jìn)行各種工作中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),，感覺(jué)到要搞好法制教育,，也首先要營(yíng)造一個(gè)氛圍。通過(guò)宣傳,，作一些必要的輿論工作,。因此學(xué)校對(duì)法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對(duì)學(xué)生的宣傳教育,，也包括對(duì)教師的宣傳,，其中對(duì)教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學(xué)好了,、弄懂了,，才能通過(guò)教師更好地向?qū)W生宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

(1).對(duì)教師進(jìn)行宣傳 召開(kāi)教師例會(huì),，宣傳普法的歷史意義。通過(guò)學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)條例》,、《環(huán)境保護(hù)法》,、《交通法規(guī)》、《教育法》,、《教師法》等法規(guī),，使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,，有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的,、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育,，除了要教給學(xué)生文化知識(shí),，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外,，也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí)，讓他們自小樹(shù)立法制觀念,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德,。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí)，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,，進(jìn)而更有效地搞好法制教育,。

(1). 對(duì)學(xué)生的宣傳，我們一改以教師般成人宣傳式的方法,，先是通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播,、晨會(huì)、升旗儀式進(jìn)行,，并且運(yùn)用了“三結(jié)合”的方式：師生結(jié)合,、講演結(jié)合、事例結(jié)合,。因?yàn)楣馐切麄魍緩礁淖?、形式不變的話，作為教育?duì)象的小學(xué)生,，還是較難理解,、接受理性很強(qiáng)的條文，很難真正理解看來(lái)較枯燥的道理和規(guī)定的,，因此我們宣傳的方法有時(shí)是師生問(wèn)答式,，有時(shí)是用小品的方式來(lái)明理，有時(shí)是舉例子,、講故事來(lái)明理,。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果,。

(2).利用少先隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,，并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程,，收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會(huì)及涌現(xiàn)出的好人好事,，刊載在黑板報(bào)上，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn),。

(3). 學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合，滲透法制教育,。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中,，有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī)，因此在教學(xué)中,，教師可有機(jī)地,，順其自然地,，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機(jī),。

在進(jìn)行法制教育中,，我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。我們?cè)诟靼嗟暮诎鍒?bào)上,，以法制教育為主題,，摘錄一些法制方面的內(nèi)容，登載一些學(xué)習(xí)法制和小結(jié),、經(jīng)驗(yàn),，提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例,，以促進(jìn)法制教育結(jié)合法制教育,，鞏固法制教育的內(nèi)容,。

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年度工作總結(jié)篇五

本年度我擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作,，同時(shí)負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作,。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃,、遠(yuǎn)程教育工作要求,，本年度我做了如下工作：

教師的首要任務(wù)是教書(shū)，要備好課,，上好課,，做好作業(yè)批改等工作。因此,，拿到教材后,，我認(rèn)真研讀教學(xué)參考，利用晚上時(shí)間,，把教材中配有的光盤(pán)認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好筆記，使自己能夠很好地把握方向,，把握教材的重難點(diǎn),，以及教學(xué)策略。在讀了《名師備課經(jīng)驗(yàn)》之后,，我深深地體會(huì)到：要想把課備好上好,，教師首先要自己把教材讀明白，掌握教材的編寫(xiě)主旨,，然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,，尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略,。

本年度，每備一節(jié)課,，我都按照這種方法,，實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：這種備課方式能夠使自己更好地把握教材，一段時(shí)間自我鍛煉之后,，我的備課能力有所提高,，有時(shí)自己的想法與教參不盡相同，這種備課方式讓我受益匪淺,。在聽(tīng)了胡光銻教授的單元備課的講座之后,，我更加堅(jiān)信這種備課方式的益處，而且要做好單元備課,，這樣在教學(xué)中就不會(huì)手忙腳亂,。

課堂上，我認(rèn)真上課,。記得xx說(shuō)過(guò)：一名年輕教師怎樣自我提高,，你要把每堂課都當(dāng)成公開(kāi)課，這樣嚴(yán)格要求自己,，然后再不斷反思,、總結(jié)、提升,，你就會(huì)進(jìn)步得更快,。我把x校長(zhǎng)的話銘記于心，每堂課都像公開(kāi)課一樣來(lái)上,，課后及時(shí)反思,，有時(shí)得心應(yīng)手，有時(shí)卻不盡如意,，漸漸地我發(fā)現(xiàn)：我的課堂節(jié)奏有些慢（為了個(gè)別后進(jìn)生重復(fù)講解）,，致使有的學(xué)生有機(jī)可乘。在以后的工作中,，我要改改自己的教學(xué)策略,，讓會(huì)的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué)，這樣他們就有活可干了,。

課后我及時(shí)批改反饋,。當(dāng)學(xué)生第一次口算測(cè)試結(jié)束時(shí)，我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性：全班所有同學(xué)口算都為d,。我讓學(xué)生各自買(mǎi)來(lái)口算練習(xí)本,，每天早晨利用5分鐘時(shí)間集中練習(xí)，然后批改,，接著查看錯(cuò)題的原因,。如果不是計(jì)算方法的問(wèn)題,，我就讓他們重新計(jì)算；如果是計(jì)算方法的問(wèn)題,，我就把他們集中起來(lái)再講,，直到他們知道該怎樣算了，再自行修改,。功夫不負(fù)有心人,。一年度的練習(xí)，期末單項(xiàng)口算測(cè)試我們班有23名同學(xué)獲得a等,。但還有6名同學(xué)是d等,，需要再接再厲。

本年度在語(yǔ)文教學(xué)上,，我繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)文的實(shí)踐性探索,。同學(xué)們把《武松打虎》、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂,，體驗(yàn)到其中的情趣,。學(xué)了人物描寫(xiě)一組之后，同學(xué)們?cè)谡n堂上講起了紅樓夢(mèng),、水滸傳等,，這調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,，激發(fā)孩子要多讀書(shū),。

在教學(xué)策略方面，我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,，他們?cè)谏险n方面各有千秋,，各有各自的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)始每堂課我都采用,，慢慢地,，我感覺(jué)這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子，學(xué)生也很不適應(yīng),，于是,，我集中進(jìn)行由課題入手，讓學(xué)生提出問(wèn)題,，然后帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)課文的方式研究,，學(xué)生學(xué)得非常順利，我也得心應(yīng)手,。如在學(xué)習(xí)《草船借劍》一課時(shí),，我問(wèn)學(xué)生：讀了課題，你想知道什么,？學(xué)生回答：?jiǎn)柺裁匆鑴?？怎樣借劍,？最后結(jié)果如何？然后學(xué)生帶著問(wèn)題讀課文,，內(nèi)容就很容易疏理了,。

1、愛(ài)學(xué)生

作為一名班主任,，首先要愛(ài)學(xué)生,。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育,。在我們班體現(xiàn)得淋漓盡致,。我們班的xxx沒(méi)有母親，父親精神失常,，照顧他的爺爺今年也去世了,。孩子衣服臟了，我看在眼里,，記在心上,。趁中午休息時(shí)，我?guī)胶舆吔趟匆路?。開(kāi)始,，他一點(diǎn)也不會(huì)，漸漸地,，他有點(diǎn)會(huì)了,，一點(diǎn)點(diǎn)熟練了，看著他把衣服洗干凈時(shí)的喜悅,，我的心中也非常高興,。xx母親照顧姐姐，父親一大早就出去干活,，孩子有時(shí)餓著肚子來(lái)上學(xué),，到第三節(jié)課的時(shí)候，肚子就更餓了,，根本沒(méi)有心思上課,。我知道后，到第三節(jié)課的時(shí)候,，就把買(mǎi)來(lái)的小餅,、腸給他吃。當(dāng)他有困難時(shí),，首先也會(huì)想到我,。頭發(fā)被別人染黃了，他找我?guī)兔Γ杨^發(fā)重新染黑,。我想這就是我付出的愛(ài)得到了成效,。愛(ài)在我們班級(jí)時(shí)時(shí)處處得到體現(xiàn)。

2,、搞好班集體建設(shè)

一個(gè)良好的班集體是取得良好成績(jī)的關(guān)鍵,，因此，我很注重班集體的建設(shè),。在班級(jí)建設(shè)中,，我也付出了不少心血，同時(shí)也得到了xx老師,、xx老師,、xx老師等多位老師的幫助，在這里表示我最衷心的感謝,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地面不干凈時(shí),，眼保健操過(guò)后，我提醒學(xué)生彎腰撿一撿,；當(dāng)課前兩分鐘學(xué)生沒(méi)事做,，而亂講話時(shí)，我讓課代表組織學(xué)生背單詞,，背積累,，背數(shù)學(xué)定義等，孩子們就有事可做,，逐漸養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,；為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺(tái)，每天的晨會(huì)時(shí)間我讓給孩子們,，每個(gè)孩子提前準(zhǔn)備一個(gè)有教育意義的故事講給大家聽(tīng),，既鍛煉了講者的口語(yǔ)表達(dá)能力,，又培養(yǎng)了聽(tīng)者的傾聽(tīng)能力,。本年度課堂上，我尤其注重孩子的傾聽(tīng)能力的培養(yǎng),，具體不再多說(shuō),。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。開(kāi)學(xué)初,，我讓每個(gè)孩子寫(xiě)一寫(xiě)自己新年度的打算，然后在班級(jí)中交流,，讓他們有明確的奮斗目標(biāo),；年度中，我組織學(xué)生進(jìn)行講故事比賽，激發(fā)他們讀書(shū)的熱情,；我們班設(shè)立了讀書(shū)小能手,、口算小能手、寫(xiě)作小能手,、積累小能手欄目,，當(dāng)一個(gè)階段結(jié)束以后，我評(píng)選出各種小能手,，然后讓他們把自己的名字寫(xiě)在相應(yīng)的位置,，孩子們多么自豪。義務(wù)勞動(dòng)結(jié)束時(shí),，我給每個(gè)孩子一個(gè)學(xué)習(xí)用品（沒(méi)有勞動(dòng)的孩子則沒(méi)有）,，讓他們體驗(yàn)到只有付出，才能有收獲,；每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),，我都給參加的同學(xué)獎(jiǎng)品，讓他們體驗(yàn)到更多的歡樂(lè),。

3,、家校聯(lián)系，搞好班主任工作

本年度我召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)校組織的心理健康咨詢講座,，我給十名家長(zhǎng)發(fā)去邀請(qǐng)函，以表示我的誠(chéng)意,。當(dāng)學(xué)生出問(wèn)題時(shí),，我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，以取得家長(zhǎng)的大力支持,。家長(zhǎng)也主動(dòng)與我建立聯(lián)系,，有助于我搞好班主任工作。

本年度,，我一如既往地搞好遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理、存儲(chǔ)等工作,，最主要的是做好使用工作,，不定期的組織學(xué)生觀看教育素材的影片，開(kāi)闊了孩子的眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí),。

學(xué)校組織大清掃，我們班負(fù)責(zé)三樓一個(gè)樓層,，外加男女生廁所及廁所外的草,，我們都認(rèn)真完成,，從未有任何怨言。

及時(shí)參加學(xué)校組織的教科研工作,，認(rèn)真做好筆記,，做好反思。參加學(xué)校組織的精品課展示活動(dòng),，積極參與學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的研究,，我的文章《如何培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽(tīng)習(xí)慣》在大連教育上發(fā)表，這離不開(kāi)于校長(zhǎng)等人的指導(dǎo),。

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年度工作總結(jié)篇七

回首這一學(xué)期以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,，少先隊(duì)工作得以順利地開(kāi)展,。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著,。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié),。

（一）,、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范,。

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,，日常事務(wù)極其繁瑣，因此,，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式,、國(guó)旗下講話等,，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái),。

（二）,、認(rèn)真抓好學(xué)生的督促檢查工作。

少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用,在各大隊(duì)委的配合下,，各項(xiàng)工作開(kāi)展有序,，嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末,，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)文明行為遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,，值日的大隊(duì)委做好檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,，班容班貌,、校容校貌有了很大的改變，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（三）,、加強(qiáng)少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練。我校定在每周星期一和星期三下午進(jìn)行少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,，通過(guò)少先隊(duì)的儀仗隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)培養(yǎng),，樹(shù)立少先隊(duì)員的主人翁精神。

小學(xué)生求知欲旺盛,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,，讓學(xué)生熟記熟背、入腦入心社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”,，并依此作為行動(dòng)指引方向,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，通過(guò)國(guó)旗下講話,、廣播等宣傳方式及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事、批評(píng)不良現(xiàn)象,，讓年級(jí)與年級(jí),、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查,、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中,。

少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,，選擇開(kāi)展反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對(duì)性,，教育性強(qiáng)的活動(dòng),。

（一）、10月1日是國(guó)慶節(jié),，我校一直以來(lái)非常重視該節(jié)日的活動(dòng)安排,。今年,，我校開(kāi)展了學(xué)唱一首紅歌和“慶國(guó)慶”手抄報(bào)和海報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，在該活動(dòng)中,，強(qiáng)化了隊(duì)員們的思想品德教育,，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。

（二）,、十月十三日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,，我校早已將這有意義的紀(jì)念活動(dòng)列入工作日程，并提前作好各種籌備工作,。開(kāi)展活動(dòng)來(lái)慶祝這重大的歷史時(shí)刻,。

1.一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式：儀式開(kāi)展那天，由老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,，新隊(duì)員學(xué)習(xí)了正確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法和敬隊(duì)禮的儀式,，并樹(shù)立好好學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),。

2.少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)：首先由各中隊(duì)推選出大隊(duì)委候選人并讓其自我設(shè)計(jì)自我介紹海報(bào),，讓同學(xué)們了解大隊(duì)委員的事跡，然后大隊(duì)委候選們進(jìn)行演講及才藝表演,，全校對(duì)他們心目中的大隊(duì)委們進(jìn)行民主投票,，最后推選出11名大隊(duì)委員擔(dān)任大隊(duì)各項(xiàng)職務(wù)。

（三）,、每月開(kāi)展主題班會(huì),，九月份是“開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”、“說(shuō)優(yōu)點(diǎn),、講不足,、手拉手、同進(jìn)步”主題班會(huì),；十月份是自選主題班會(huì),；十一月份是“感恩教育”主題班會(huì)；十二月份是“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”主題班會(huì),；每個(gè)主題班會(huì)都旨在培養(yǎng)隊(duì)員們良好的習(xí)慣和文明的禮儀,。

在取得成績(jī)的同時(shí)，但在工作中也存在不足之處：例如,，努力完善紅領(lǐng)巾廣播主持人的建設(shè),，主持人素質(zhì)不強(qiáng)。因此,，新學(xué)期要繼續(xù)做好主持人的選拔和培訓(xùn),。

總之，我校大隊(duì)部將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè),、制度建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的活動(dòng)機(jī)制,、評(píng)價(jià)機(jī)制,。我們將一如既往的開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，使少先隊(duì)員們健康成長(zhǎng)。

xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

xx年一月十二日