在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

圖書館漫游作文字篇一

我就講起了價：“阿姨少點(diǎn)兒，8角,，給我稱三斤,。這屆奧運(yùn)會是一次讓全國人民激動無比的盛事？

她的女兒就是她生命的全部,。一條條小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無際的綠色田野,，遠(yuǎn)處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋，一派美麗動人的田園風(fēng)光,。就是從這一點(diǎn)一滴中,，我感受到母親對我的愛是多么的濃;如今，梔子花花期已過,，而我也總只是一人聽著歌,，回憶著，總是幻聽著你和我曾經(jīng)所說的,。

20 ：30分 ,，地震果然來了?？萍及l(fā)展了,，經(jīng)濟(jì)水平才能提高，國家才能屹立于世界之巔,！正好看見了桌子上有幾塊小骨頭,，就拿起來把骨頭放進(jìn)嘟嘟的盤子里，便叫嘟嘟過來吃飯,，嘟嘟一看,，馬上就跑了過來，它搖著尾巴對著我叫了幾聲,，好像在說：“謝謝你,。

我先把我們組的數(shù)學(xué)作業(yè)收好，放在桌子上,，然后我去找左天佑和梁進(jìn)將，一會兒,，他們就把作業(yè)交給我了,。鏡頭四：“小希，旋,，我們這個星期可以放假嗎,；童年趣事小時候的我，非常天真,，對什么都好奇,。”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，之后便和舅媽一起大飽口福了,。

而現(xiàn)在，狂風(fēng)肆意的亂跑,，樹木變成了高樓大廈---森林變成了城市;她只好極不情愿的跟著我出去了,。往上看，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥,。世界已經(jīng)成為你中有我,、我中有你的地球村，各國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展日益相互聯(lián)系,、相互影響,，推進(jìn)互聯(lián)互通、加快融合發(fā)展成為促進(jìn)共同繁榮發(fā)展的必然選擇?

圖書館漫游作文字篇二

我終于明白了以后我也要把優(yōu)點(diǎn)讓爸爸媽媽知道,，像我搖著媽媽的手一樣讓媽媽的優(yōu)點(diǎn)交換給我!向前看,，我們會看到美好，看到幸福^v^,。每到了這一天,，睡夢中的我總是被熏香熏醒的。

那難忘的笑容,，如今又于腦海中浮現(xiàn),，很耀眼，很溫馨…初三的生活是忙碌的,，我緊張焦躁,，甚至不安恐懼；難到只有自己征服自己,，才能升華那漠然的意境,。終于，這個男孩一聲不吭栽到他們的懷里,，淚水就像街道的小雨,，一點(diǎn)一點(diǎn)的浸出來。為了改變商品同質(zhì)化現(xiàn)象,，淘寶近年來一直在實施“去爆款化”戰(zhàn)略,？把它們組合在一起就成了“樹林”、“珠簾”等奇麗景象,。

‘‘媽媽錯怪你了,，乖孩子…。同時我也告訴他們我們過的很好,，放心吧,，我會經(jīng)常想你們的；

我說去空屋子踢,，可她非要在客廳里玩,。那些華麗的言辭 能否帶我走近幸福。同時,，隨著我由一年級到五年級,，他的發(fā)型也由中分變成了板寸，又由板寸變成了光頭;“明日復(fù)明日，明日何其多,。

但愿快樂,，也不是你憂傷的華蓋。我在書海里暢游,，抬頭便能望見知識的星空?緊接著,，鵝毛般的大雪落了下來，一團(tuán)團(tuán),，一簇簇,，像無數(shù)只白蝴蝶在翩翩起舞?？墒?，在這么快樂的日子里可不能不開心呀，怎么辦,。我一到四姨家,，四姨就走了，留下我和升升;

我怒氣沖沖地過去,，怎料他竟還罵我：“小胖墩,，小胖墩，跑起來路喘吁吁,。

圖書館漫游作文字篇三

夜晚,，從書柜里傳出一陣陣嘰嘰喳喳地爭吵聲。是誰在說話呢,？噢,！原來是一本厚厚的故事書里的詞語寶寶們正在比誰的作用大呢！

動詞在一片草地上邊走邊說：“當(dāng)然是我作用大,，我活潑開朗,，如果人類沒有我，早就癡呆了,！”

“不對，不對,?！泵~說道“人類沒了我，可能連公交車是什么都不知道……”

這時形容詞打斷道：“哼,，如果沒有我形容詞,，世界上一片黑暗，小草不是綠色的,，天空也不是藍(lán)色的,。”

“你們說的都不對”，數(shù)詞和量詞一口同聲地說“沒有我們這對親兄弟,，世界將成為一串笑話,，比方說‘一只人，兩輛狗……’”

這時,，一直靜靜躺在旁邊的新華字典爺爺說：“你們都別吵了,！你們都有優(yōu)點(diǎn)，只有這些優(yōu)點(diǎn)合起來才能組成好文章,?！?/p>

“對呀”?！皩?，說得很有道理?！薄拔覀冞€是合睦相處吧,！”就這樣，它們成了好朋友,，組成了許多好文章,，比如《童年》等等許多許多，都是它們的功勞,。